行政专业实训报告三篇

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实训工作报告(3篇)

实训工作报告(3篇)

第1篇一、实训背景随着我国社会经济的快速发展,企业对高素质、高技能人才的需求日益增长。

为了提高大学生的实践能力,加强校企合作,我校组织了本次实训活动。

本次实训旨在让学生深入企业,了解企业运作模式,提高专业技能,为今后的就业打下坚实基础。

二、实训单位及内容1. 实训单位:XX科技有限公司2. 实训内容:(1)企业基本情况介绍:了解企业的组织结构、企业文化、经营理念等。

(2)生产流程学习:参观生产车间,了解产品生产过程、工艺流程等。

(3)技能培训:学习相关技能,如CAD绘图、焊接、钳工等。

(4)企业实际操作:在导师的指导下,进行实际操作,提高动手能力。

(5)团队协作与沟通:参与团队项目,提高团队协作与沟通能力。

三、实训过程1. 实训准备阶段在实训前,我们进行了充分的准备,包括了解实训单位的基本情况、制定实训计划、购买实训所需材料等。

同时,我们还对实训内容进行了系统学习,为实训奠定了基础。

2. 实训实施阶段(1)企业参观:在实训导师的带领下,我们参观了企业的生产车间、研发部门等,了解了企业的组织结构、企业文化等。

(2)生产流程学习:在实训导师的讲解下,我们学习了产品的生产过程、工艺流程等,对生产环节有了更深入的了解。

(3)技能培训:我们参加了CAD绘图、焊接、钳工等技能培训,掌握了相关技能,为实际操作打下了基础。

(4)企业实际操作:在导师的指导下,我们进行了实际操作,提高了动手能力。

在操作过程中,我们遇到了很多问题,但在导师的耐心指导下,我们逐一解决了这些问题。

(5)团队协作与沟通:在实训过程中,我们参与了团队项目,通过团队合作,提高了团队协作与沟通能力。

3. 实训总结阶段在实训结束后,我们进行了总结,对实训过程中的收获和不足进行了梳理。

同时,我们还向企业反馈了实训过程中遇到的问题,为企业提供了改进意见。

四、实训成果1. 提高了专业技能:通过实训,我们掌握了CAD绘图、焊接、钳工等技能,为今后的就业打下了坚实基础。

行政管理实训报告2000字三篇【完整版】

行政管理实训报告2000字三篇【完整版】

行政管理实训报告2000字三篇----WORD文档,下载后可编辑修改复制----【范文引语】大学生在实习的过程中是一种真实的工作环境,不同于学校,可以发现自身的一些不足和工作中的不熟悉和技术的欠缺,能够不断提升自己的综合素质和工作能力。

本篇文章是作者为您整理的《行政管理实训报告2000字三篇》,供大家阅读与鉴赏。

篇一一、实习目的在行政单位的办公室学习处理日常的行政事务,熟悉整个企事业单位工作的过程,通过实践学习,使所学理论知识得到验证,培养灵活运用书本知识的能力,并且学到许多书本上学不到的东西,增长和扩充知识面,丰富实践工作和社会经验,扩大社交范围,提高社交能力,为在毕业后能快速地融入社会打下基础,同时也为自已处事的态度和方式,提供一个检验和反省的机会。

二、实习时间2019年xx月xx日至xx月xx日。

三、实习单位xx省xx市xx县政府服务中心管理局四、实习单位概况xx县政府服务中心管理局是一个20xx年才建立的新型行政单位。

顾名思义:政府服务中心是一个为人民服务的大家庭,几乎城里所有的行政单位都有业务员在这里办工的,而管理局就是负责监督和管理这些行政单位派来的业务员。

xx县政府服务中心管理局的办公楼建立在县城中心,是一栋三层楼房:一楼和二楼是入驻行政单位业务员工作的地方,其格局大体分为A角和B角,A角是单位的一般行政业务员,B角是单位的领导;三楼是该管理局的办公室——也就是我实践的地方,这是一个面积不大的并且设备简单的办公区,它只有一个客厅,6个办公室和一个储藏室。

一楼和二楼的都不算是管理局的人员只有在三楼的人才是,这是一个人员很少的单位:正副局长和一般工作人员再加上司机也只有6个(在我的实习期间就是7个)工作人员。

五、实习主要内容xx月xx号早晨我来到管理局施副局长的办公室,由于他早已知道我的来意,所以一来他就问我对电脑相关的办公软件是否有些了解,我回答以后,立即他就给我安排了任务:为所驻单位新的监察系统录入项目信息,这是整个xx省统一的监察系统,我主要负责该系统中事项材料基本信息的录入。

实训总结报告(最新4篇)

实训总结报告(最新4篇)

实训总结报告(最新4篇)个人实习小结篇一老师经常告诉我们:“不管在哪里都要有很强的责任心”在工作岗位上也一样,我们要对自己的岗位负责,到了实际工作中以后我觉得学历并不是显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力,做得时间久了是谁都会做的,这一段时间的仓管实习,让我更深刻的认识到了仓管员的特点以及作用。

看到了周围同事们敬业的工作态度和融洽的工作气氛,让我感受到能在这个集体中工作是件愉快的事情。

而自己各方面的素质也在亲身实践仓管员的过程中得到提高。

在仓管工作中熟悉自己不熟悉的产品才是现在最基本的工作任务,是自己适应工作的要求、提高办事效率的需要,也是为能够进入客服部门学习的一个基本工作技能。

仓库的阿姨经常和我们说“不因小事而不为。

小事是大事的基础,仓库的每一件小事都与大事有着密不可分的关联,只有小事做好了,大事才能更好的完成”进入仓库工作依赖,我深刻体会到这一点。

工作千万不能马虎,粗心大意,掉以轻心在我们仓库有一个宗旨,那就是“宁愿不发货,也不要发错货。

经过这次实训,我相信,在以后的生活中,不管遇到什么样的难题,只要一直保持这种心态与斗志,积极向上,我的人生一定会有更大的收获。

实习报告心得体会篇二20某某年2月,我有幸来到公司工作。

在这样一个优越舒适而又能充分发挥个人智慧能力的环境中,不觉已经工作了将近四个月的时间。

在这几个月的工作中我深切感受到的是领导无微不至的关怀、公司两级管理人员认真务实的工作作风、同事们团结奋发的干劲,体会到的是:人作为拓荒者的艰难和坚定,这对刚刚走上工作岗位的我来说,是受益匪浅的,同时也为我迈向正确的人生道路打下了良好的基础。

在领导的关心支持下,在同事的热心帮助下,通过自身的不断努力,我很快适应了环境,适应了新的工作岗位,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改进。

现在我将这三个月来的工作情况作一简单总结。

在思想上,政治立场坚定,热爱祖国,拥护党的各项方针政策。

与时俱进,开拓创新,认真学习“三个代表”的思想及“八荣八耻”的内容,领悟“某某大”精神,还通过报纸,电脑关注国内外形势及有关政治动向。

行政管理实训报告2000字(通用6篇)

行政管理实训报告2000字(通用6篇)

行政管理实训报告2000字(通用6篇)行政管理实训报告2000字篇1一、实习内容纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

读万卷书,行万里路。

毛泽东也说过要知道梨子的味道就应该去尝一尝梨子。

在本次实习中,我积极协助各位老师工作,抓住一切机会锻炼自己,在实践中去感受,体会,理解和运用所学知识。

二十多个日出日落的时光中,我大概参加了以下的实习活动。

二、文件建档实习期间老师有大批文件需要整理建档,而此时又遇到创卫,他们都忙的不亦乐乎,于是我主动和勇敢的承担起了整理那大批文件的任务。

整理文件看似小事,也有很多学问。

数量浩瀚,排序,装订,拆图钉,编码都能学到很多书本永远无法体会的知识。

三、数据统计和整理在二十多天的普查中,我得到了大量第一手的可靠资料。

为了尽快让这些冗杂的数据转化为协助老师们决策的有力材料,我又迅速对数据进行了统计分析,得出了一些很有价值的结论。

四、打文件和打印复印文件办公室总是有大量的文字需要处理,一般遇到这种事情,我就主动代劳。

或许是qq聊的比较多,终于发现收益,在办公室时迅速帮老师们打了很多东西,为他们减轻了很多负担,心里真的很高兴。

除打文件之外,就是打印和复印文件了。

在实习期间一般所有文件的打印和复印都是我处理。

五、轻松办公室大环境老师们个个都精明能干,而且兢兢业业,让人敬佩之情油然而生。

但他们大都对电脑的熟悉程度大都没有我们在校学生高。

到办公室后我发现他们的电子资源都很齐全,但利用的程度不是很高,特别是他们工作繁忙,对如何利用电脑来休息和放松自己,如何提高工作效率做的不够。

与是我在极其谦虚的情况下,本着把他们看成自己的叔叔阿姨的情况下,给他们每个人的电脑装了不少游戏,下载了很多图片,音乐,视频节目以及小说等。

这样做得到了老师们的热烈欢迎,也大大放松了办公室的气氛,甚至可以说促进了老师们之间本身的融洽。

六、给老师做通讯录数据库实习时发现老师有一个电话本,大概从零六年开始到现在各种时期的电话都有,本很厚,在查找需要的电话本时很不方便,特别是在情况紧急的时候还会耽误重要事情。

实训报告总结100字(3篇)

实训报告总结100字(3篇)

第1篇一、实训背景为了提高自身实践能力,加深对专业知识的应用理解,我参加了本次实训。

本次实训旨在通过实际操作,提高我的专业技能和团队协作能力。

二、实训内容本次实训主要分为以下几部分:1. 理论学习:学习相关理论知识,为实际操作打下基础。

2. 实际操作:通过实际操作,掌握专业技能。

3. 团队协作:与团队成员共同完成任务,提高团队协作能力。

4. 总结反思:对实训过程中的收获和不足进行总结,为今后的学习和工作提供借鉴。

三、实训收获1. 理论知识与实践相结合:通过本次实训,我深刻认识到理论知识的重要性,同时也明白了理论与实践相结合的必要性。

2. 提高专业技能:在实训过程中,我熟练掌握了相关技能,为今后的工作打下了坚实基础。

3. 增强团队协作能力:与团队成员共同完成任务,提高了我的沟通、协调和团队协作能力。

4. 培养问题解决能力:在实训过程中,遇到各种问题,通过不断尝试和请教,我学会了如何分析问题、解决问题。

四、实训不足1. 理论知识掌握不牢固:在实训过程中,发现自己在理论知识方面仍有欠缺,需要加强学习。

2. 实际操作经验不足:虽然掌握了相关技能,但在实际操作过程中,仍存在操作不够熟练的问题。

3. 时间管理能力有待提高:在实训过程中,有时因为时间安排不合理,导致任务完成不及时。

五、改进措施1. 加强理论学习:在今后的学习中,我将更加注重理论知识的学习,为实际操作打下坚实基础。

2. 提高实际操作能力:通过参加更多的实训项目,积累实际操作经验,提高操作熟练度。

3. 提高时间管理能力:合理安排时间,确保任务按时完成。

4. 加强团队协作:在团队中发挥自己的优势,为团队的整体发展贡献力量。

六、总结本次实训让我收获颇丰,不仅提高了我的专业技能和团队协作能力,还让我认识到了自己在学习、工作和生活中的不足。

在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己,为实现自己的人生目标而努力。

第2篇实训期间,我深入参与了XX专业实训项目,通过实际操作和理论学习的结合,对专业知识有了更深刻的理解。

专业实训报告实训要求(3篇)

专业实训报告实训要求(3篇)

第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展,企业对专业人才的需求日益增加。

为了提高学生的实践能力,加强学生的职业技能,我校特组织本次专业实训活动。

本次实训旨在让学生将所学理论知识与实际操作相结合,提高学生的实际操作技能,培养学生的团队协作精神和创新意识。

二、实训目的1. 使学生掌握所学专业的基本技能和操作流程;2. 培养学生的动手能力和解决问题的能力;3. 提高学生的团队协作和沟通能力;4. 增强学生的职业素养和职业道德;5. 为学生未来的就业打下坚实基础。

三、实训内容本次实训主要包括以下内容:1. 理论学习:通过对专业教材的学习,使学生掌握专业基础知识,为实训打下理论基础。

2. 技能培训:在专业教师的指导下,学生进行实际操作,掌握专业技能。

3. 项目实践:通过参与实际项目,锻炼学生的综合能力,提高学生的职业素养。

4. 团队协作:在实训过程中,学生需要与团队成员共同完成任务,培养团队协作精神。

四、实训过程1. 前期准备:实训前,学校组织学生进行实训动员,讲解实训目的、内容、要求等,使学生充分了解实训的意义和重要性。

2. 理论学习:在实训教师带领下,学生认真学习专业教材,为实训做好准备。

3. 技能培训:在实训教师的指导下,学生进行实际操作,学习专业技能。

实训教师针对学生的操作进行点评和指导,帮助学生不断提高。

4. 项目实践:学生分组进行项目实践,每个小组负责一个项目,从项目策划、实施到总结,全程参与。

在项目实践中,学生充分发挥团队协作精神,共同完成任务。

5. 总结与评价:实训结束后,各小组进行项目总结,实训教师对学生的表现进行评价,指出优点和不足,并提出改进建议。

五、实训成果1. 技能提升:通过本次实训,学生的专业技能得到了显著提高,掌握了所学专业的实际操作技能。

2. 团队协作:学生在实训过程中培养了团队协作精神,学会了与他人沟通、合作,共同完成任务。

3. 职业素养:实训使学生了解了职场环境,提高了职业素养,为将来就业打下了基础。

实践教学实训报告书(3篇)

第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展,社会对各类专业人才的需求日益增长。

为了提高学生的实践能力,培养适应社会需求的应用型人才,我国高校普遍开展了实践教学活动。

本次实训旨在通过实践活动,使学生深入了解专业知识,提高动手操作能力,培养团队协作精神,为今后的就业打下坚实基础。

二、实训目的1. 熟悉专业知识,提高理论联系实际的能力。

2. 培养动手操作能力,提高实践技能。

3. 锻炼团队协作精神,提高沟通协调能力。

4. 增强创新意识,提高解决问题的能力。

5. 培养良好的职业素养,为今后的就业做好准备。

三、实训内容本次实训主要包括以下内容:1. 专业知识学习:通过对专业教材、网络资源等的学习,巩固和拓展专业知识。

2. 实践操作训练:根据课程要求,进行实验、实训、实习等实践活动。

3. 团队协作与沟通:分组进行项目研究,锻炼团队协作和沟通能力。

4. 创新与实践:针对实际问题,提出解决方案,并进行实践验证。

四、实训过程1. 准备阶段:了解实训目的、内容、时间安排,制定个人实训计划。

2. 实施阶段:(1)专业知识学习:通过自学、课堂讲解、讨论等方式,掌握专业知识。

(2)实践操作训练:在实验室、实训基地等场所,进行实验、实训、实习等实践活动。

(3)团队协作与沟通:分组进行项目研究,明确分工,相互协作,提高沟通协调能力。

(4)创新与实践:针对实际问题,提出解决方案,并进行实践验证。

3. 总结阶段:对实训过程进行总结,撰写实训报告,提出改进意见。

五、实训成果1. 知识成果:通过实训,掌握了专业知识,提高了理论联系实际的能力。

2. 技能成果:培养了动手操作能力,提高了实践技能。

3. 情感成果:锻炼了团队协作精神,提高了沟通协调能力。

4. 创新成果:培养了创新意识,提高了解决问题的能力。

六、实训体会1. 实践是检验真理的唯一标准。

通过实训,我深刻体会到理论知识的重要性,同时也认识到实践操作能力的重要性。

2. 团队协作是完成实训任务的关键。

实训报告总结完成情况(3篇)

第1篇一、实训背景随着我国社会经济的快速发展,职业技能教育越来越受到重视。

为了提高学生的实际操作能力和综合素质,学校组织了本次实训活动。

本次实训旨在让学生在专业领域内,通过实际操作,提高实践技能,为今后的就业和职业发展打下坚实基础。

二、实训目标1. 熟悉并掌握所学专业的理论知识;2. 培养学生的实际操作能力,提高动手能力;3. 增强学生的团队协作意识,提高沟通能力;4. 培养学生的创新意识和创业精神;5. 帮助学生了解行业现状,为今后的职业发展奠定基础。

三、实训内容本次实训内容主要包括以下几个方面:1. 理论知识学习:通过课堂讲解、自主学习等方式,使学生掌握所学专业的理论知识;2. 实际操作训练:通过模拟实际工作场景,让学生在导师的指导下进行实际操作,提高实践技能;3. 团队协作与沟通:在实训过程中,培养学生之间的团队协作精神和沟通能力;4. 创新与创业:鼓励学生发挥创新意识,提出创新方案,并尝试将其付诸实践;5. 行业调研:组织学生进行行业调研,了解行业现状,为今后的职业发展做好准备。

四、实训过程1. 实训前期准备在实训开始前,学校组织了实训动员大会,向学生介绍了实训的目的、意义、内容以及注意事项。

同时,对实训场地、设备、资料进行了充分准备,确保实训顺利进行。

2. 理论知识学习在实训过程中,学生通过课堂讲解、自主学习等方式,学习了所学专业的理论知识。

教师针对理论知识进行讲解,并布置相关作业,让学生巩固所学知识。

3. 实际操作训练在导师的指导下,学生进行了实际操作训练。

实训过程中,学生严格按照操作规程进行操作,确保实训效果。

同时,导师针对学生在操作过程中遇到的问题进行解答,帮助学生提高实践技能。

4. 团队协作与沟通在实训过程中,学生分为若干小组,共同完成实训任务。

小组成员之间相互协作,共同解决问题,提高了团队协作能力。

同时,在实训过程中,学生学会了如何与同学、导师进行有效沟通,提高了沟通能力。

5. 创新与创业在实训过程中,学生充分发挥创新意识,提出了多个创新方案。

实训总结报告范文(3篇)

第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展,各行各业对专业技术人才的需求日益增长。

为了提高学生的实践能力和就业竞争力,我国高等教育普遍开展了实训教学。

本次实训是在我国某知名企业进行的,旨在让学生将所学理论知识与实际工作相结合,提高学生的职业技能和综合素质。

二、实训目的1. 使学生熟悉企业工作环境,了解企业文化和企业制度。

2. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。

3. 提高学生的实际操作技能和解决实际问题的能力。

4. 增强学生的就业竞争力,为毕业后顺利就业奠定基础。

三、实训时间及地点实训时间为2021年6月1日至2021年6月30日,共计一个月。

实训地点为我国某知名企业。

四、实训内容1. 企业参观:了解企业概况、发展历程、企业文化、组织架构等。

2. 岗位实习:学生根据所学专业,分别到企业各部门进行实习,熟悉各岗位工作流程和操作规范。

3. 技能培训:针对实习岗位,进行专业知识和技能培训,提高学生的实际操作能力。

4. 课题研究:结合实习岗位,开展课题研究,解决实际问题。

5. 总结交流:实习结束后,进行总结交流,分享实习心得。

五、实训过程1. 企业参观在实训开始的第一周,我们参观了企业,了解了企业的发展历程、企业文化、组织架构等。

通过参观,我们对企业有了初步的认识,为后续的实习工作奠定了基础。

2. 岗位实习在实习过程中,我们根据所学专业,分别到企业各部门进行实习。

在实习过程中,我们严格遵守企业规章制度,虚心向同事请教,积极学习专业知识,努力提高自己的实际操作能力。

3. 技能培训为了提高我们的实际操作能力,企业为我们提供了专业知识和技能培训。

培训内容主要包括:岗位操作规范、设备使用方法、安全生产知识等。

通过培训,我们的技能水平得到了很大提高。

4. 课题研究在实习过程中,我们结合实习岗位,开展了课题研究。

通过查阅资料、分析问题、讨论解决方案,我们逐步掌握了课题研究的方法和技巧。

5. 总结交流实习结束后,我们进行了总结交流。

行政管理实习报告范文5篇

行政管理实习报告范文5篇那么行政管理实习报告该如何写呢?小编精选了行政管理实习报告范文5篇_行政管理专业实训报告,一起来看看吧。

行政管理实习报告1时间飞逝,转眼已经到了20___3月了,而我在______有限公司也完成了我的3个月实习期。

作为大学生涯的最后一课,实习不仅重要更有其独特性,正是通过实习,让我逐渐掌握怎样把学校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作中,让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩,真正地接触这个社会,渐渐地融入这个社会,实现我迈向社会独立成长的第一步。

现回首这3月份的时间里,我虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺,对于每一个追求进步的人来说,都免不了会在年终岁未对自己进行一番“盘点”,也算是对自己的一种鞭策。

现就3月份来的工作情况作简要总结,主要分为以下几个方面:一,基层磨练在基层实习的这半个月是我实习期间最辛苦的半个月,尤其是对我们这些一直生活在象牙塔下的人而言。

我在油漆部门实习了一个多星期,在总装部门实习了2天,每天早上7点准时上班,5点下班,一整天都要站着进行童车零部件半成品的统计及其零部件毛坯的上挂下挂,特别是当流水线开始运作的时候,手上工作不能迟疑,不然不但影响自己工作的完成,也影响别的员工的工作。

一天工作下来全身就像散了架一样,一旦坐下就什么都不想动了,好多次都想放弃,但想想自己已不再是自能依靠父母的孩子了,就咬牙坚持下来。

在这期间,我学到的不单单是童车零部件的统计、毛坯的上挂下挂、童车的安装。

更是让我更深层次地了解了公司运行模式,也让我的意志得到了前所未有的磨练。

二,人力资源部工作虽然我在人力资源部门实习了短短的半个月,但学到的工作工作经验及知识却是一笔可贵的财富。

我的具体工作如下:1、熟悉招聘流程,与用人部门保持密切的联系,了解用人部门的需求状况,根据各部门投递上来的人才需求表,发布招聘信息。

2、发布招聘信息,包括在每天更新招聘网站上的招聘信息,参加各种招聘会。

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行政专业实训报告三篇【篇一】行政专业实训报告一、实训目的在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务,熟悉整个企事业单位工作的过程,通过实践学习,使所学理论知识得到验证,培养灵活运用书本知识的能力,并且学到许多书本上学不到的东西,增长和扩充知识面,增加对社会的接触,为在毕业后能快速地融入社会打下基础。

二、实训公司简介该公司主要经营五金交电、电子产品、仪器仪表、汽摩配件、计算机软硬件、通信器材、办公用品、日用百货、服装服饰、化妆品、厨具用品、洗涤清洁用品的销售,商务信息咨询,会务服务,展览展示,企业形象策划。

三、实训内容(一)信息整理及传达在一般的企业里,办公室是一个综合管理部门,实质上为其他专业性部门服务,所以行政管理的工作比较杂。

在办公室里最多的事物就是文件的整理,每天都有不同的文件从总经理那里分配下来,也需要我们办公室来进行整理再向各个部门传达。

并且我们每天都要对这些文件进行电子和纸质存档,很需要细心和耐心。

整理文件看似小事,也有很多学问。

数量浩瀚,排序,装订,拆图钉,编码都能学到很多实际操作中宝贵的经验。

(二)会议安排文件整理可以说是办公室最基本的工作,在这之外我们行政管理人员还要安排公司的大小会议。

对于xxx商贸有限公司这样的小型公司来说,会议不是特别的多,一般一周两次,周五开会进行一周总结,然后周日开会对一周工作进行安排。

这种例行的会议不要我们安排。

我们主要是负责公司的大型会议的时间安排、地点安排、会议通知、会场布置以及与总经理秘书商量安排会议流程。

在我实训的这一段时间里,只碰上一次这样的会议。

安排一次公司的全体大会,从地点、时间到人员以及流程等很多方面都需要行政管理人员有周详的考虑的妥善的安排。

(三)离职退休管理我在xxx商贸公司实训的时间,正好处于经济形势比较冷淡的时期,所有没有机会参与公司的人事招聘工作。

但是由于经济危机的原因,公司受到了很大的影响,所以进行了小规模的裁员。

在这方面,我们管理人员因为平时就担任着人力档案的管理,所以如果有人员离职我们也相应承担离职退休管理工作。

员工的档案对于他们来说是最为重要的东西,所以我们对于档案的管理和填写都十分的谨慎。

一般填写的工作办公室领导没有交给实训生来做,我们在这方面只是做一些辅助性的工作。

(四)旅游安排在小型的公司里面,行政管理人员还承担着公司的一些娱乐活动的安排。

由于我实训的时候是在年末,所以有幸参与了公司组织的年末旅游活动。

公司在年末的时候为了奖励员工,使之来年为公司做出更大的贡献,会组织去附近的城市旅游。

这次旅游活动,行政管理人员首先要对员工进行统计,参加公司旅游的人数,旅游地点调查,旅游经费管理及分配,人员安全问题考虑。

看起来非常简单的一次旅游活动,确包含了我们行政管理人员的诸多考虑和安排。

四、实训体会1、学无止境。

在没来公司之前,还对自己抱有很高的期望,以为自己很快就能上手工作,没想到实践和理论是两码事。

更何况,我发现在学校学习的一些知识在公司的实践操作中已经落伍了。

公司的工作人员都很勤奋,上班时兢兢业业,下班后还给自己充电。

作为即将踏入社会的一员,我要有时刻学习的准备。

实训后,我感到自己要学的东西太多了。

还有不到半年的时间,大学美好的生活就过去了,我要好好珍惜这短暂的时光,抓紧时间学习。

2、平心静气,认真严谨。

其实这一点体会,是很多其他职业,甚至是做人都应该努力的方向。

现代的社会瞬息万变,而要想在这样一个瞬息万变的社会保持平心静气,认真严谨的作风是非常不容易的。

包括我这次实训的单位,也不是每个人面对任何突发情况都能够做到这一点。

但是作为一个毕业后志在从事物流行业的大学生来说,就应该从在校的时候开始培养自己这方面的素质。

平心静气,认真严谨不是一朝一夕可以养成的,也不是等到即将毕业的时候上几堂礼仪方面的选修课就可以具备的认知性的素质。

而应该从日常与人相处开始做起,让平心静气,认真严谨成为我们为人的一部分,而不是简单的技能。

3、良好的人际关系是成功的开始。

人际关系是现今不少在校大学生刚踏出社会遇到的一大难题。

其实不但是大学生,很多已经工作很多年的人也被人及关机这个问题所困扰。

现在市面上也出了很多讲述如何处理好人际关系的书。

在学校的时候我也借了一些这方面的书看,但是收获不是很大,可能是"纸上谈来终觉浅"的原因吧。

其实在学校我的人际关系还可以,但是我很清楚以后工作了同事关系肯定不像现在同学关系这么单纯,肯定会比较复杂。

在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。

结语:实训是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实训是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。

【篇二】行政专业实训报告为了使所学理论知识得到验证,培养灵活运用书本知识的潜力,并且学到许多书本上学不到的东西,增长和扩充知识面,丰富实践工作和社会经验,为自已处事的态度和方式,带给一个检验和反省的机会。

我来到了xx中心进行行政管理实训,以下是我的实训报告。

一、实训时间20xx年x月x日至x月x日。

二、实训单位xx中心是一个建立没多久的新型行政单位。

是一个为人民服务的大家庭,几乎城里所有的行政单位都有业务员在那里办工的,而xx中心就是负责监督和管理这些行政单位派来的业务员。

三、实训内容刚开始我来到xx中心领导的办公室,由于他早已明白我的来意,所以一来他就问我对电脑相关的办公软件是否有些了解,我回答以后,立即他就给我安排了任务:为所驻单位新的监察系统录入项目信息,这是整个当地统一的监察系统,我主要负责该系统中事项材料基本信息的录入。

这个任务看似简单,但是它是一个复杂而又耗时的任务,该部门人员少任务多,所以他们无法分身去做完成这个任务,在那里三个星期的实践资料也主要是它了。

我的到来对他们来说无疑是一件好事,而对于我来说正是由于这件事我才能来到这个单位,将学校中所学的理论知识应用于社会实践中,并且还能学到很多书本之外的东西,这不妨是一件双赢的事。

工作开始不久,我得知领导随时能看到信息的录入状况,并且都是放在一齐的,这无形中就会有一个比较,也就意味着录入的效果某种程度上代表着我们的形象。

为了这个即将建立的监察系统领导还特地进行指导,明白这些后,我有些害怕,有些退缩。

为此我还跑到领导的办公室去向他咨询:如果我做不好这件事,后果是不是很严重。

他笑着回答说:没事的,你只要认真做,是必须能做好的,如果遇到什么问题不懂的能够问问大家;至于领导的来访是很正常的事,你不用在意这些事,只要相信自己就行。

行政部门的某些文件或信息保密性要求相当高。

在那里我所从事的相当于一个行政文秘的工作,我没有决定权,所以在录入这些信息时当然我不能凭空想象的录入,它务必有理有据的操作,并且录入的信息也要确保准确性,因此我们制作了相关的表格发放到各个单位,请各单位填表后交给我们,xx中心的另外几个工作人员检查合格后交于我的手中,为了确保每一个环节的准确性无误并有理有据,起初交到我手中的信息,我还要查阅相关的文件和书籍进行确认,同时在录入时进行相关的更改,当然这事我是向领导进行过申请的,如果有问题的通过查阅文件能解决的,我直接进行更改,如果不能决定也找不到相关的依据的,请示领导由他们来决定。

入驻项目的事项类别是相当重要的,它分为:行政许可、非行政许可、服务事项三种,我们在审查和更改时务必依据相关的文件和当地编撰的书籍,确保信息的准确性,同时结合了所学行政管理方面相关的理论知识。

各单位交来的材料,他们直接交于我的手中进行审查,确定“无误”之后直接进行录入。

就这样在这实训的日日夜夜里我几乎把自己当做那里真正的员工,每天按时上班。

就算是狂风暴雨的天气,只要不是周末,都得按时上班。

在那里我意识到务必克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,不能像在在学校一样能够睡懒觉,实在不想上课的时候能够逃课,自由许多。

录入多达几百个项目的基本信息已经是一个很庞大的工程,如果哪里出了一点小问题,随便动一动也许都会花去几天的时间,况且有时一个项目的审查就会花费多达半个小时的时间。

为了在我离开之前能将此事告一段落,我时时加班加点。

最终在离开时我给了他们一个很满意的结果,他们也给予我很高的评价,这让我很欣慰。

不仅仅如此,在那里我还学到了很多书本上学不到的东西,譬如出去吃饭她们都会有意的教我一些不同场合的餐桌上的礼仪,甚至如何点菜。

四、实训体会整个实训的过程和结果,我认为是相当成功的,甚至超过我预期的目标,其中包括我对某些方面看法的转变。

同时通过这次实训我学到了很多的东西,增长了很多社会知识和锻炼了社交潜力,也给我的社会阅历添置加瓦。

俗话说:麻雀虽小但五脏俱全,这个单位的人员虽少但他也是一个完整的部门,正因如此对于部门中不同的职位和不同的人都有必须的了解。

在工作的过程中“只要相信自己就行”这句话和大家投来肯定的眼神给了我很大的支持;再加上他们把这么重要的任务交给我,这一切对于我来说无疑是施予莫大的信任和支持,也是我能取得如此好的结果的动力之一。

最让我感到欣慰的是:以前xx在办理老百姓地事件时常常表现出“门槛高,效率低,态度差”的不良现象,因此老百姓找行政单位办一件事是很难也很怕的,尤其是有些事需要多个部门联合办理的,他们就需往返于多个行政单位之间和看不同的“脸色”,也许一件很简单的事就会花去的时间和精力是应花去的好几倍;如今有了xx中心这样的新型行政部门我们看到的是“门槛低,效率高,态度好”的新气象。

几乎当地所有的行政单位都聚集在那里,办起事来既方便又快捷,每次老百姓办完事都是笑着走出去的,我也很开心。

我必须会牢牢记住此次的实训经验,这对于我的人生来说是一笔宝贵的财富。

【篇三】行政专业实训报告在xx进行行政管理专业实训的这段时间,我有幸被分配到了办公室,办公室对我来说是一个全新的工作领域。

办公室的工作千头万绪,在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料,数据,有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。

还要检查督促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、办法、规定的执行,验证决策是否科学合理,是否符合实际。

发现问题要及时向领导反映,防止并纠正偏差。

以下是我的实训报告一、实训岗位介绍我主要的日常工作就是负责文件的上传下达,以及重要的文件签署,负责各种会议会务工作和重大活动的组织、协调与安排。

当然我一个实训生还不能独自接触到这些。

我主要是在办公实训,帮忙处理日常的事务,归档工作。

了解部门职能,并处理好个部门间的关系。

负责领导有关批示件的转达和催办落实,并及时做好反映工作。

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