英语课堂教学口令
少儿英语课堂口令大全
少儿英语课堂口令大全少儿英语课堂口令大全（一）1.T One, two, three. S.Four ,five ,six.2. T. Attention. S.One ,two.3. T One, one ,two,twoS.Three ,three,four.4.T Look at me. S.Look at you.5.T Eyes on me. S.Eyes on you.6.T Listen to me . S Listen to you.7. T Put your hands. S On my knees.8. T Follow me. S. Follow you.9. T Sit down . S .Down ,down ,down.10.T Stand up. S .Up , up, up.11. T Show me your hands. S .Hands,handsPa,pa pa.12.T Show me your eyes. S .Eyes,eyes ,shua, shua,shua.少儿英语课堂口令大全（二）I. Reception入园接待1. Hi! / Hello! 你好！2. Good morning. 早上好。
3. Hello, nice to meet you. / Nice to see you. 你好，见到你真高兴。
4. How are you? I am fine, thank you. 你好吗？我很好，谢谢。
5. Please say bye-bye to your mummy / daddy. 请和妈妈/爸爸说再见。
6. Come in, please. 请进。
7. Come on. / come here, please. 请过来。
8. Take off your coat. 脱掉外套。
9. Please put on your morning check-card. 请把晨检牌带好。
英语课堂简单口令
英语课堂简单口令English class should be a place where students feel comfortable and confident to communicate in a new language. 英语课堂应该是一个让学生感到舒适和自信用一种新语言进行交流的地方。
It is important for teachers to create a positive and encouraging atmosphere that motivates students to participate actively.老师创造一个积极和鼓励的氛围是很重要的，这样可以激励学生积极参与。
In order to make English class enjoyable and effective, different activities should be incorporated to cater to various learning styles.为了让英语课堂变得有趣和有效，应该结合不同的活动来迎合各种学习方式。
Activities such as group discussions, role plays, and games can help students practice their language skills in a fun and interactive way. 诸如小组讨论、角色扮演和游戏等活动可以帮助学生以有趣和互动的方式练习语言技能。
Using simple commands in English can be an effective way to engage students and get them actively participating in the classroom. 在英语课堂上使用简单口令可以是吸引学生并让他们积极参与课堂的有效方式。
小学英语课堂口令
小学英语课堂口令快快快，请你快快快！Please hurry up!谁最棒？You are the best!请安静，安静点。
Please be quiet!请你跟我这样做，我就跟你这样做。
Please follow me like this, and I will follow you like this.请看我的口型，听我的口令。
Please look at my mouth, and listen to my command.请跟我一起说。
Please say it with me.请你用双手拍一下桌子。
Please clap your hands.请安静，不要讲话。
Please be quiet and don't speak.请坐好，坐端正。
Please sit well and sit properly.你是谁？What's your name?“一二三四，坐好姿势！”这是开学第一天，一年级的孩子们在练习课堂口令呢！一年级的孩子们都比较活泼好动，上课坐不住，东倒西歪的。
老师反复强调，上课时要坐端正，眼睛看老师，耳朵听老师讲课。
可孩子们还是老样子，有的双手托着下巴，有的斜着身子，有的趴在桌子上……老师很伤脑筋。
为了让孩子们能尽快坐好，能专心听讲，老师们想出了一个好办法——用口令来规范孩子们的言行。
当孩子们坐不住、不专心听讲时，老师就会说：“一二三四，坐好姿势！”这时，孩子们就会随着口令迅速调整坐姿，目不转睛地看着老师。
刚开始，有的孩子忘了口令，就会问同桌：“一二三四是什么？”这时，老师就会用手指在嘴边“嘘”了一声，孩子们就明白了：原来这是课堂口令，不可大声喧哗。
现在，每天上课时，只要老师一说“一二三四”，孩子们就会自觉地调整坐姿。
这个口令不仅让孩子们坐得更端正了，还让他们养成了良好的学习习惯。
在低年级的课堂教学中，口令是一种非常实用的教学工具。
通过简洁明了的口令，教师可以有效地控制课堂秩序，提高教学效果。
英语课控制课堂纪律的口令
英语课控制课堂纪律的口令应该简洁明了，同时富有鼓励性和启发性，能够帮助学生养成良好的学习习惯，同时维护良好的课堂秩序。
以下是一些有效的英语课堂纪律口令：
1. “请坐好，闭上嘴巴，准备好了吗？”这句话既提醒了学生注意课堂纪律，又鼓励他们积极参与课堂活动。
2. “手放桌面，眼睛看我，准备好我说了吗？”这句话可以帮助学生集中注意力，避免分散注意力。
3. “跟我读！请跟上节奏！”这句话可以帮助学生保持注意力集中，提高他们的语言表达能力。
4. “请大家保持安静，认真听讲。
”这句话可以提醒学生保持安静，避免干扰其他同学。
5. “请保持安静，准备好了吗？我们开始上课。
”这句话既提醒了学生注意课堂纪律，又告诉他们即将开始上课。
6. “大家准备好了吗？我们现在要小组讨论了。
”这句话可以鼓励学生积极参与小组讨论，同时提醒他们注意课堂纪律。
7. “请保持安静，不要打扰别人。
”这句话可以提醒学生不要打扰其他同学，保持良好的课堂秩序。
8. “谢谢大家的配合，现在我们开始上课。
”这句话可以让学生感受到老师对他们行为的认可和赞赏。
总之，英语课控制课堂纪律的口令应该简短、明了、易于理解，同时也应该注重鼓励性和启发性，引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
在实施这些口令时，教师还应该注意观察学生的反应，及时调整口令和方式，以确保课堂秩序和教学效果。
同时，教师还应该与学生建立良好的师生关系，鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们的学习兴趣和自信心。
英语课堂纪律小口令
英语课堂纪律小口令1. 'Eyes on me.' 这是常用的国际教学用语，一般是教师站在教室前面，以正式的语气说出这句话，学生听到之后就应该停止手头的活动，向前看，静静等待教师的指令。
2. 'Hands on your head.' 这是一个有效的控制课堂秩序的口令，它可以让学生把注意力集中在课堂上，避免分心。
同时，手放在头上也可以避免学生做其他事情，从而提高听讲效率。
3. 'Thumbs up/Thumbs down.' 这是评估学生对问题理解情况的简单方式。
学生可以展示自己的观点，同时老师也可以通过这种方式随时检查学生听讲和理解能力，帮助学生更好地掌握课程内容。
4. 'Repeat after me.' 这个常用的口令可以让教师在课堂上强调一些关键词汇和句子。
学生按照教师的语音、语调和节奏模仿说话，不仅可以加强语言的学习，还可以提高口语表达能力。
5. 'One, two, three, eyes on me.' 与'Eyes on me.'相似，但这个口令更具有趣味性和互动性，教师可以先念出数字，而学生则赢过教师，同时静下来等待指令。
6. 'Clap once if you can hear me.'学生在听到这个口令后应该鼓掌一次表明自己已经听到了老师的话。
这个方法可以让老师了解哪些学生需要帮助，哪些学生已经掌握了知识。
7. 'Freeze.' 这种口令会让学生瞬间冻结，停止所有的活动，比如说站在原地或坐在座位上。
这种口令可以让学生停止分心，把所有的注意力都集中在老师身上。
8. 'Touch your nose.' 这是一个简单而有趣的口令，可以帮助学生集中精力，进一步加强听课能力。
9. 'Stand up, sit down.' 教师可以在课堂上使用这种口令来与学生互动。
英语课堂---英语教学口令
1. 自我介绍
Hello! I am Miss Fang. Hello! I am __________.
1. 自我介绍
Nice to meet you. (很高兴见到你) Nice to meet you too. (很高兴见到你)
1. 自我介绍
Good morning. (早上好) Good morning. (早上好)
ABC
3. 纪律指令
One, two, sit up (一，二，坐直)
Sit up.(坐直)
3. 纪律指令
Follow me. (跟着我)
Follow you. (跟着你)
3. 纪律指令
Eyes on me. (请看着我)
Eyes on you. (看着你)
3. 纪律指令 One, two, close your mouth. (请安静) Close your mouth. (保持安静)
3. 纪律指令
Be quiet, please.(请安静)
Be quiet. (保持安静)
3. 纪律指令
No talking.(请安静)
Be quiet. (保持安静)
4. 鼓励用语
4. 鼓励用语
Good! (很好)
Good, good, you are good.(你很棒)
4. 鼓励用语
1. 自我介绍
Good afternoon. (下午好) Good afternoon. (下午好)
1. 自我介绍
Goodbye. (再见) Goodbye. (再见)
2.课堂指令
2. 课堂指令
Stand up. (起立) One, two. (一，二)
2. 课堂指令
英语课堂纪律小口令
英语课堂纪律小口令在英语课堂上，为了保持课堂秩序和提高学习效果，老师常常会使用一些小口令来引导学生。
下面是几个可以用于英语课堂纪律的小口令，希望对你有所帮助。
一、听力训练口令1. "Eyes on me!" （目光注视我！）当老师希望学生立即停止所有噪音，围绕老师集中注意力的时候，老师可以大声喊出这个口令。
2. "Clap once, clap twice, clap three times. Eyes on me!" （鼓掌一次，鼓掌两次，鼓掌三次。
目光注视我！）通过鼓掌的方式吸引学生注意力，让学生立即停止活动，并聚焦在老师身上。
3. "1, 2, 3, eyes on me. 1, 2, eyes on you." （1、2、3，目光注视我。
1、2，目光注视你。
）老师数数的同时引导学生集中注意力。
在最后一次数数时，学生们要回应目光注视老师。
二、参与互动口令1. "Give me a thumbs up!" （给我竖起大拇指！）当老师希望了解学生对问题的认同或是判断时，可以用这个口令来引导学生参与互动。
学生可以通过竖起大拇指来表达自己的答案或意见。
2. "Stand up, shake hands with someone, and say 'Goodmorning/afternoon!'" （站起来，和别人握手，并说：“早上/下午好！”）这个口令可以激发学生之间的互动和交流，提高课堂活跃度。
学生们可以互相握手并问候对方，增进彼此之间的了解和友好氛围。
三、提醒纪律口令1. "Raise your hand if you want to speak." （如果你想发言，举手。
）当学生渴望分享自己的观点或回答问题时，但又不希望打断他人讲话时，老师可以用这个口令来提醒学生遵守课堂纪律，养成有序的发言习惯。
英语课堂教学口令
Stand up—one,two
Sit down—thank you
Show me your hands—here here
Are you ready?—go
Let's play a game—game game,yeah
Call the roll—here
One two three—four four four
Group B come on.
Clap your hands. stamp your feet.
口令教学
1.Class begins! 2.Sing a song.
3.Ready go! 4.Look and listen.
5.Follow me. 6.I say,you do.
7.I ask.you answer.
Think it over again.
who wants to try.
That's better.
Don't by shy.
Go on.
who can help her or him.
英语课堂教学口令 英语课堂用语stand up—one,two sit down—thank you show me your hands—here here youready?—go let?s play game—gamegame,yeah call roll—hereone two three—four four four let?s warming up(sing song)let?s review. class begins. times up,see you tomorrow .goodbye. i?ll devide you twogroups. group winner.yeah.group clapyour hands. stamp your feet.口令教学 1.class begins! 2.sing song.3.ready go! 4.look listen.5.follow me. 6.i say,you do. 7.i ask.you answer. 8.i say…you say…everybody go! 9.see you next time. 10.good,excellent,wonderful.激励学生 activeboys e brave.take easy.please say again.think overagain. who wants better.don?t shy.go whocan help her 2585f67dc7 分享于 2020-04-03 21:40:10.0 英语课堂教学口令 文档格式: .doc 文档页数: 2页 文档大小: 21.5k 文档热度: 文档分类: 幼儿/小学教育 -- 小学课件 文档标签: 英语课堂教学口令 系统标签: 口令 课堂教学 英语 devide game say
有趣的英语上课口令
有趣的英语上课口令1. "Teamwork makes the dream work!"（团队合作让梦想成真！）这个口令鼓励学生们在小组活动或合作学习中相互合作，共同实现目标。
2. "Speak up, don't be shy!"（大声说出来，不要害羞！）这句口令鼓励学生们积极参与课堂讨论和发言，不要害怕表达自己的想法。
3. "Practice makes perfect!"（熟能生巧！）提醒学生们只有通过不断练习才能提高他们的英语技能。
4. "Use your English, it's fun to learn!"（用英语，学习很有趣！）这句口令鼓励学生们在课堂上尽可能多地使用英语，以提高他们的语言流利度。
5. "English is a passport to the world!"（英语是通向世界的护照！）强调学习英语的重要性，它是一种全球通用的语言，可以帮助学生们更好地了解和融入世界。
6. "Learning English, step by step!"（学习英语，一步一个脚印！）提醒学生们学习英语需要持之以恒，逐步提高。
7. "English, it's a piece of cake!"（英语，小菜一碟！）这句口号用一种幽默的方式鼓励学生们不要害怕英语学习，把它看作是一件轻松愉快的事情。
8. "ABC, easy as 123!"（ABC，就像 123 一样简单！）这句口令用简单的数字和字母帮助学生们记忆英语字母表，使学习过程更加有趣。
9. "Reading, writing, speaking, we do it all!"（读、写、说，我们全部都要做！）强调英语学习的四项基本技能，提醒学生们要全面发展。
日常教学英语口令
英语教学常用口令课堂用语Stand up起立—one,two 一二Sit down请坐—thank you谢谢Show me your hands—here here展示你的手Are you ready?—go 准备好了吗开始Let's play a game—game game,yeah我们一起做游戏Call the roll—here 在这里点名One two three—four four four 一二三四四四Let's warming up(sing a song)让我们来热身唱歌Let's review. 一起来复习Class begins.上课Times up,see you tomorrow .Goodbye.时间到了明天见，拜拜I'll divide you into two groups.我将会把你们分成两组Group A is the winner.Yeah.A组赢了Group B come on. B组加油Clap your hands. stamp your feet.拍手，跺脚口令教学1.Class begins! 1.上课开始！2.Sing a song. 2.唱歌。
3.Ready go! 准备出发4.Look and listen. 4.看，听。
5.Follow me. 跟着我走6.I say,you do..我说，你做。
7.I ask.you answer. 7.我问问你回答8.I say…You say…everybody go!8.我说…你说…大家一起来9.see you next time. .下次见10.Good,Excellent,Wonderful..好，很好，很好。
激励学生Be active boys and girls. 大家要积极Come on. 加油。
Be brave. Take it easy. Please say it again. 勇敢点。
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Let's review. Class begins.
Times up,see you tomorrow .Goodbye.
I'll devide you into two groups.
Group A is the winner.Yeah.
英语课堂用语
Stand up—one,two
Sit down—thank you
Show me your hands—here here
Are you ready?—go
Let's play a game—game game,yeah
Call the roll—here
One two three—four four four
英语课堂教学口令 英语课堂用语stand up—one,two sit down—thank you show me your hands—here here youready?—go let's play game—gamegame,yeah call roll—hereone two three—four four four let's warming up(sing song)let's review. class begins. times up,see you tomorrow .goodbye. i'll devide you twogroups. group winner.yeah.group clapyour hands. stamp your feet.口令教学 1.class begins! 2.sing song.3.ready go! 4.look listen.5.follow me. 6.i say,you do. 7.i ask.you answer. 8.i say…you say…everybody go! 9.see you next time. 10.good,excellent,wonderful.激励学生 activeboys e brave.take easy.please say again.think overagain. who wants better.don't shy.go whocan help her 2585f67dc7 分享于 2020-04-03 21:40:10.0 英语课堂教学口令 文档格式: .doc 文档页数: 2页 文档大小: 21.5k 文档热度: 文档分类: 幼儿/小学教育 -- 小学课件 文档标签: 口令 课堂教学 英语 devide game say 英语课堂教学口令
Group B come on.
Clap your hands. stamp your feet.
口令教学
1.Class begins! 2.Sing a song.
3.Ready go! 4.Look and listen.
5.Follow me. 6.I say,you do.
7.I ask.you answer.
8.I say…You say…everybody go!
9.see you next time.
10.Good,Excellent,Wonderful.
激励学生
Be active boys and girls.
Come on.
Be brave. Take it easy.
Please say it again.
Think it over again.
who wants to try.
That's better.
Don't by shy.
Go on.
who can help her or him.