部编版四年级语文上册第五单元提升试卷附答案
部编版四年级语文上册第五单元提升试卷
一、基础知识。
1. 根据语境写词语。
（1）一只小麻雀从 niǎo cháo（ ）里掉下来，在无可 nài hé（ ）地拍打着小翅膀。老麻雀用自己的shēn qū（ ）yǎn hù（ ）着小麻雀。
（2）我和爸爸来到天都峰脚下，看到 shí jí（ ）边上的 tiě liàn（ ）似乎是从天上挂下来的。我俩 yí qì hē chéng（ ）爬到了峰顶。
2. 给下列句中的多音字注音。
我和老爷爷互相．（ ）鼓励，最后终于都．（ ）爬上了天都．（ ）峰顶。爸爸给我们照了一张相．（ ）片留作纪念。
3. 下列词语书写全部正确的一项是（ ）。
A.鲫鱼 猴子 辩子 嘴角 B.搏斗 力量 年纪 拍打
C.鸟巢 抬头 澶动 云采 D.牙齿 身驱 掩护 尖叫
4. 写出下列句子中加点词语的近义词。
（1）在它看来，猎狗是个多么庞大．．的怪物啊!（ ）
（2）要不是你的勇气鼓舞．．我，我还下不了决心哩!（ ）
（3）你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量!（ ）
（4）风猛烈．．地摇撼着路旁的白桦树。（ ）
5. 在括号里填上合适的词语。
（ ）的声音（ ）的力量（ ）的石级（ ）的木船
（ ）地尖叫（ ）地攀爬（ ）地站着（ ）地奔跑
6.猎狗慢慢地走近．．小麻雀，嗅了嗅．．．，张开．．大嘴，露出．．锋利的牙齿。（仿写连续动作句子）
7.“啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!……似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!”这段话描写了天都峰的 和 ，目的在于突出爬天都峰的 ，暗示爬天都峰要有 。
8.“猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。”这是对猎狗的 描写，猎狗后退的原因是它被老麻雀
震撼了。 二、课本回顾。
1.判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚。（ ）
（2）《我家的杏熟了》一文告诉我们要懂得和他人分享，这样会获得双倍的快乐。（ ）
（3）《麻雀》一文中作者将猎狗和麻雀作比较，表现出了猎狗的庞大，麻雀的弱小。（ ）
（4）《爬天都峰》讲了“我”和爸爸互相从对方身上汲取力量，爬上天都峰的事。（ ）
2.《爬天都峰》一文是按照 、 、 的顺序来写的。
3.《麻雀》一文，作者把 、 、
都写了下来，活灵活现地展现了 的情形。
三、交流平台。
做家务并不难，你在家做过家务吗？仔细回忆一下自己做家务或者看别人做家务的情景，选择自己印象深刻的环节写下来与同学们交流吧。
四、阅读天地。
有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞，每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常快乐。
这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致;它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上， 放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清——轻——和——美，唱的时候，好像“自然”也含着笑倾听一般。
树下有许多小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听，最后他们便想捉住它。
它又出来了!它正要发声，忽然“嗤”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。
斜刺里，两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。
从此，那歌声便消歇了。
那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。
1.文中的“自然”指的是 。
2. 在文中用“ ”画出具体描写小鸟快乐生活的句子。
3. 孩子们射杀小鸟，还要仰望着它，是因为 。
4.这篇短文给了我们怎样的启示？
第五单元提升练习
一、1.（1）鸟巢 奈何 身躯 掩护
（2）石级 铁链 一气呵成
2. xiāng dōu dū xiàng 3.B
4.（1）巨大 （2）鼓励 （3）吸取 （4）激烈
5. 嘶哑 强大 笔陡 精致 绝望
奋力 呆呆 飞快
6.示例：我接过他递来的茶杯，拿到嘴边，轻轻地吹了一下杯口的热气，品了几口茶。
7. 高 陡 困难 勇气
8.动作 舍身救子的勇气
二、1. （1）√ （2）√ （3）× （4）×
2. 爬山前 爬山中 爬上峰顶后
3.看到的 听到的 想到的 麻雀和猎狗相遇时
三、示例：妈妈把煤气灶打开，把油倒进锅里。油微微热了，便放入切好的生姜和葱花，锅里立刻发出“吱——”的声音。看见生姜和葱花变黄了，妈妈赶紧把菜倒进锅里，此时锅里更热闹了。妈妈却很淡定，操起铲子开始翻炒，前一下，后一下，左一下，右一下，青菜就这样在锅里渐渐塌下去，香味渐渐从锅里传出来。关火，出锅，一盘色香味俱全的炒青菜就完成啦。
四、1. 自然界，大自然
2. 每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常快乐。
3.想听小鸟的歌声
4.示例：我们应该爱护小鸟，不应该因为自己的喜欢而伤害它们。
第五单元知识小结
读准字音
嗅．觉（xiù√ xù） 无奈．（nài√ nà）
拯．救（zhěng√ chéng） 嘶．哑（shī sī√）
庞．大（páng√ lóng） 石级．（jī jí√）
铁链．（lián liàn√） 笑呵．呵（hē√ kě）
攀．登（pān√ pán） 辫．子（biàn√ bàn）
写对字形（写一写，并组词）
嗅:
颤:
提示:“颤”字左半部分的“回”“日”都要写得略扁一些，左边最后一笔是提。
攀:
提示:“攀”字上半部分笔画较多，要注意两个“乂”之间的穿插避让；中间的“大”要舒展，罩住下面的“手”。
鲫:
多音字
相 xiàng（照相）（相片）
xiāng（相信）（互相）
形近字
躯（身躯） 掩（掩护） 护（保护） 驱（驱寒） 淹（淹没） 炉（炉火）
幼（幼儿） 搏（搏斗） 庞（庞大）
幻（幻想） 博（博大） 宠（宠爱）
级（班级） 猴（猴子） 辫（辫子）
极（北极） 候（时候） 瓣（花瓣）
同音字
nài 我们非常无奈，只好耐心等待。
cháo 我们快步朝鸟巢走去。
páng 超市旁边有一个庞大的教育集团。
liàn 她恋恋不舍地看了那条项链一眼。
近义词
猛烈—激烈 摇撼—摇晃 绝望—失望
拯救—抢救 鼓舞—鼓励 汲取—吸取
反义词
猛烈—轻柔 绝望—希望 庞大—渺小
危险—安全 张开—合拢 笔陡—平坦
词语解释
无可奈何:没有一点办法，只好这样了。
挓挲:张开；伸开。
拯救:指援助使其脱离危险。
笔陡:（山坡）坡度很大，直上直下的。
发颤:由于害怕、生气或受到寒冷等原因而身体颤动。
词语搭配
重点句段
1.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的．．．．．．．落在猎狗面前。
（1）这句话写老麻雀在猎狗走近小麻雀时的行动。“像一块石头似的”，说明老麻雀在遇到庞大的猎狗威胁时，毫不迟疑，非常果敢地、迅猛地出现在猎狗面前，表现了它的勇气和胆量。
（2）我能仿写比喻句，表现人物特点:
运动员跑到跳高架的横杆前，右脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
2.它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
这句话说明老麻雀面对猎狗这个庞大的敌人，心里很紧张，以至于全身的羽毛都张开直立起来了。这句话充分表明了老麻雀无畏地保护自己孩子的感人情景。
3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
这几句话是对老麻雀保护幼儿的描写。第一句话表明老麻雀虽然身小力单，但还是用自己的身躯掩护着小麻雀。第二句话说明老麻雀由于紧张而浑身发抖，声音也嘶哑了；它“准备着一场搏斗”，充分地表明了老麻雀拯救自己孩子的决心和勇气。第三句话写在老麻雀的眼中，猎狗无异于一个庞大的怪物，从侧面表现出了麻雀与猎狗之间力量的悬殊，突出了老麻雀勇敢、无畏的精神。最后一句话写了老麻雀飞下来救自己孩子的原因，“一种强大的力量”指的是老麻雀身上的爱护弱小者的力量——母爱的力量。
4.啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂．下来的，真叫人发颤!
“在云彩上面”运用夸张的修辞手法，体现了天都峰的高；一个“挂”字，生动地把天都峰的陡体现得淋漓尽致，这样的天都峰，光是看着就让人感到害怕，更别说攀登了。
5. 我奋力．．向峰顶爬去，一会儿攀着铁链．．．．．．．上，一会儿手脚并用．．．．．．．向上爬，像小猴子一样……
“奋力”“一会儿……一会儿……”“攀着铁链”“手脚并用”等词语，既突出了爬天都峰的艰难，又表现了“我”不怕困难的勇气。
感知课文
1.《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事。这个故事是按照事情发展的顺序来写的，起因是猎狗攻击小麻雀，经过是老麻雀奋不顾身拯救幼儿，结果是猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩。课文塑造了一个奋不顾身，不惜牺牲自己生命也要拯救孩子的老麻雀形象。
2.《爬天都峰》写了假日里“我”和爸爸爬天都峰的事。课文是按爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的，表达了“面对困难要树立战胜困难的勇气和信心，要善于从别人身上汲取力量”这一主题。 习作
好句
1. 一只小蚊子出现在我面前。我心想:蚊子，你的死期到了!让我一招了结你吧。随后一个巴掌拍过去，谁知它不知从哪里学来的好身手，竟然一下子躲了过去。
2. 我眼观四方，忽然发现爸爸的皮鞋放在窗台上，鞋面上落满了灰尘，失去了光泽。我灵机一动，嘿，有了!于是我立刻端来了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按进了盆子里。
提纲
起因
看到的
经过 听到的 按顺序叙述
想到的
结果
部编版四年级语文上册第五单元综合训练附答案
部编版四年级语文上册第五单元综合训练
时间：90分钟 满分：100分
积累运用
一、读拼音，写词语。（8分）
bó dòu pān dēnɡ fā chàn tiě liàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
niǎo cháo shēn qū yǎn hù shí jí
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、字词综合练习。（18分）
1.在加点字的正确注音下画“ ”。（3分）
拯．救（zhěn zhěnɡ） 鲫．鱼（jí jì）
照相．（xiānɡ xiànɡ） 无奈．（nài lài）
庞．大（bánɡ pánɡ） 嗅．觉（xiù chòu）
2.选字组词。（4分）
辩 辫 瓣 辨
（ ）子 （ ）别 （ ）论 花（ ）
3.根据语境，选择恰当的词语填空。（3分）
安然 坦然 显然
（1）在老麻雀的眼中，这只猎狗（ ）是一个庞大的怪物。
（2）小麻雀遇到了危险，老麻雀不能（ ）地站在树枝上。
（3）只要尽力了，哪怕没有成功，我们也能（ ）地面对一切。
4.将本单元的词语补充完整，再完成练习。（8分）
①（ ）可奈（ ） ②白发（ ）（ ）
③（ ）（ ）不离 ④（ ）（ ）并用
（1）以上词语中，描写人物外貌的是______；描写人物神态的是______；描写人物动作的是______。（填序号）（3分）
（2）请再仿写几个与②结构相同的词语。（3分）
____________ _______________ _________________
三、句段练习。（14分）
部编版四年级语文上册《麻雀》同步练习(附答案)
部编版四年级语文上册第五单元同步练习
16 麻 雀
基础在线
1 给下列句子中加点的字注音。
（1）猎狗放慢脚步,好像嗅( )到了前面有什么野物。
（2）猎狗愣( ）住了。
（3）老麻雀扎( ）煞（ ）起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
2 选择适当的词语填空。
强烈 猛烈
（1）风( )地摇撼着路旁的梧桐树。
（2）我们想去参加研学的愿望非常( ）.
绝望 失望
（3)没能进入校足球队,可是他并没有( ）。
（4）老麻雀( ）地尖叫着。
3 选择句子正确的含义,把序号填写在括号里。
（1)"一种强大的力量使它飞了下来"中的"一种强大的力量"指的是（ ）
A.风猛烈地摇撼白桦树的力度。
B.像一块石头似的落下来的冲力。
C.母爱。
（2)"猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。"这句话表明( ） A.猎狗非常害怕老麻雀。
B.猎狗同情老麻雀,所以自己向后退。
C.猎狗被老麻雀无畏的勇气震慑住了,所以慢慢地向后退。
4 课文内容精彩回放。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挖煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
这段话是作者眼睛看到的情景。老麻雀为了保护小麻雀,勇敢地冲到猎狗面前,从"________________________"这句话中感受到老麻雀速度非常快._____________一词让我们眼前仿佛出现了一只张开翅膀的老麻雀,感受到老麻雀的_______________.
5 阅读短文,回答问题。
追"屁"
五六岁的时候,我有个奇怪的嗜好:喜欢闻汽油的气味。我认为世界上最好闻的味道就是汽油味,比那种绿颜色的明星牌花露水气味要美妙得多。而汽油味中,我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上,我总是拼命用鼻子吸气,有汽车开过去,鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟哥哥出去,他发现我不停地用鼻子吸气,便问:"你在做什么?"我回答:"我在追汽车放出来的气。"
2019新人教部编版四年级语文上册第5-6单元测试题含答案(2套)
2019年秋四年级语文上册第五单元检测试题
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音,写词语。(8分)
fēng zheng( ) hū huàn( ) tuō fú( )
sàng qì( ) wú nài( ) yá chǐ( )
yǎn hù( ) fā dāi( )
二、给加点字选择正确的读音。(6分)
憧．憬(chōng cōng) 田埂．(gěn gěng)
歇．息(xiē qiē) 拯．救(zhěng zěng)
嘶．哑(sī shī) 庞．大(páng báng)
三、我会选字填空。(3分)
稍 捎 梢
( )微 树( ) ( )走
拔 拨
( )草 ( )动 挺( )
幼 幻
梦( ) ( )想 ( )儿
四、选词填空。(5分)
愿望 希望 失望
1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和( )。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我( )。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了( )。
猛烈 热烈
4.风( )地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了( )的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。(8分)
垂( )丧( ) 大惊( )( )
( )呼( )唤 无可( )( )
1.表示情绪低落的词语: 2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。(7分)
1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。句子把
比作 。仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)
3.“一种强大的力量使它飞了下来。”这句话中“强大的力量”指的是( )。
A.老麻雀对小麻雀的爱
部编版小学语文四年级上册单元测试卷含答案全册
第一单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
积累运用
一、读句子，根据拼音写字词。（7分）
1.lànɡ cháo（ ）越来越近，yóu rú（ ）千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同shān bēnɡ dì liè（ ），好像大地都被zhèn（ ）得颤动起来。
2.晚风中飘来pú tɑo（ ）的甜香，阿妈qiān（ ）着我，漫步在如清水táo xǐ（ ）过的月光下。
二、连一连。（4分）
薄雾 平静的 月影团团的 溪岸 江面蒙蒙的 果园月光闪闪的
溪水隆隆的 闪闪烁烁的 地方
响声细细的 坑坑洼洼的 小星星
分）（12三、选择题。 ）下列加点字读音全部正确的一项是（ 1.
nɡ） 昂首东望（á）à） 怀抱（huáisA.屹立（yì） 霎时（．．．． ）èi（suì） 半明半昧w）ohà） 霸占（zhàn 稻穗（浩B.荡（．．．． ì）
摇摇欲坠 （zu ）卵石（lǎn）c）（C.睡眠mián 归巢（áo．．．． ɡ）ǐn沸（i（wě） 人声鼎d芦苇ó）列（ s风俗D.（ú）罗lu ．．．． ）
（搭配的词语是“柔和”下面不能和的意思是温和而不强烈，“柔和”2.
音乐月光 B.夜晚 C.声音 D.A. ）3.下列加点词语使用不正确的一项是（
A.球场上，大家都在为各自的队伍加油助威，呐喊声响彻云霄。．． B.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。．．．． C.嘹亮的冲锋号人声鼎沸，战士们如狼似虎般冲下了山。．．．． ，热闹非常。D.在大桥通车典礼上，彩旗飘扬，锣鼓喧天．．．． 下列各组句子中加点字的意思相同的一项是（）4. A. 潮日。农历八月十八是一年一度的观．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 ．B. 张教授负责修订教学大纲。 ．室内装修是当今颇具前途的行业。 ．C. 繁星缀在悠悠的云层里。 ．梨的种类繁多，什么鸭梨、白梨……比比皆是。 ．D. 白云霸占了半个天。 ．他是我们家的小霸王，你可得小心点儿。 ．5.对“星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在”理解正确的一项是（ ）
最新部编版四年级上册语文全套单元测试卷附答案
部编版四年级上册语文第一单元测试卷
班级__________ 姓名____________ 成绩_______
一、用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)
1. 在风号．(háo hào)浪吼的江面上，他独自一人站在船头，唱着船工号．(háo hào)子。
2. 归巢的鸟儿，尽．(jǐn jìn)管是倦了，还是拼尽．(jǐn jìn)全力向家飞去。
3. 夏夜，屋里太闷．(mēn mèn)热了。突然，外面响起了闷．(mēn mèn)雷。
二、根据语境读拼音，写词语。(9分)
1．一年一度的guān cháo( )日这天，dī àn( )上人山人海，浪潮gǔn
gǔn( )而来。突然，那声音如同shān bēng dì liè( )，好像发生了dì zhèn( )一样。
2．秋天来了，pú tɑo( )成熟了，dào gǔ( )也笑弯了腰，妈妈qiān zhe
( )我，来到zhuāng jiɑ( )地里。
三、同音字组词。（6分）
[zhuānɡ]（ ）稼 服（ ） 红（ ） 仪表端（ ）
[yóu] （ ）泳 （ ）如 （ ）票 （ ）然而生
[yì] （ ）义 （ ）立 （ ）力 受（ ）匪浅
四、将下列词语补充完整，再选词填空。（4分）
（ ）（ ）喧天 （ ）（ ）欲聋
（ ）（ ）无声 （ ）声（ ）语
1.运动会上观众的加油声( )。
2.上课铃响后，教室里( )。
部编版四年级上册语文课后作业第5课《一个豆荚里的五粒豆》单元测试 试卷试题含答案
部编版四年级上册语文5.一个豆荚里的五粒豆
课后作业
一、选择题1．下列对《一个豆荚里的五粒豆》语句理解有误的一项是（）
A．“有一个豆荚，里面坐着五粒豆。豆荚和豌豆都是绿色的，豌豆就以为整个世界都是绿色的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。”这句话采用了比喻的写作手法，把豆荚当成一个家庭，小豌豆是家庭里的小成员，以极富诗意的想象，使故事更加人性化。B．“‘难道我们永远就在这儿坐下去吗？’它们中的一个问。‘老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！’”这段话是说豌豆们因为害怕这样下去会变得僵硬。“恐怕变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。C．“‘真的，它现在要开花了！’……小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。”这句话是说小豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓起了战胜病魔的信心。D．“虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把豌豆苗支起来，使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。”母亲一个细小的动作寄托了对女儿获得重生的渴望，虽然她不相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹，但她更愿意让这株豌豆苗陪伴着病中的女儿，给她带来获得重生的力量。2．下列短语搭配完全正确的一项是（）。
A．丰满的豆荚灵巧地避开打开窗子改正方向
B．激烈的掌声躲避风雨蒙上眼睛改变计划
C．愉快的想象捕捉飞虫潜入深海改善生活
D．灿烂的阳光登上月球探索奧秘改进错误
3．下列加点字的读音有错误的一项是（）A．攀．登（pān）拯．救（zhěng）B．奈．何（nài）嘶．哑（sī）
C．颤．动（chàn）牙齿．（chǐ）D．庞．大（páng）相．机（xiāng）
4．下面句子中没有语病的一项是（）
A．这篇文章的内容和见解很丰富。
B．躺在舱面上，我俯视天空。
C．这本《儿童文学》对我产生了浓厚的兴趣。
D．《蝴蝶的家》是燕志俊写的科技说明文。
5．下面句中加点的成语使用不正确的一项是()A．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安．．．．。B．人们不知所措．．．．，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中C．老师真是个通情达理．．．．的好老师。D．那些官绅都提心吊胆．．．．，大气也不敢出。
部编版四年级语文上册1-8单元测试卷附答案
部编版四年级语文上册第一单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础积累
一、根据语境，读拼音写词语。（6分）
秋天到了，ɡuǎnɡ kuò（ ）的田野里，zhuānɡ jiɑ（ ）都chénɡ shú（ ）了，dào zi（ ）金黄，高粱火红……果园里也处处都是丰收的景象，那紫色的pú tɑo（ ）犹如一串串珍珠，那红红的苹果像táo qì（ ）的孩子躲在树叶后面……
二、选择题。（10分）
1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A.屹．立（yì） 顿．时（dèn）
B.霸占．（zhàn） 坠．落（zhuì）
C.霎．时（chà） 怀．抱（huái）
D.田埂．（ɡěn） 稻穗．（sèi）
2.“摇摇欲坠”中“欲”的意思是（ ）
A.欲望，想得到某种东西或想达到某种目的的要求。
B.想要，希望。
C.将要，表示动作就要开始。
D.需要。
3.《观潮》中，与“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”所描绘的情景相对应的句子是（ ）
A.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 B.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
C.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
D.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
4.《繁星》一文的作者是____，全文一共描述了_____幅繁星图。横线处应填（ ）
A.巴金 三 B.老舍 三
C.冰心 三 D.徐志摩 二
5.“双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”句中所描述的画面中没有提到的景物是（ ）
四年级上册语文试题-第五单元素养测评卷(含答案)部编版
第五单元素养测评卷
1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。(6分)
铁链．(lián liàn) 拯．救(chéng zhěng) 攀．登(pān pāng)
嗅．觉(xiùxìu) 嘶．哑(shīsī) 照相．(xiānɡxiànɡ)
2.看拼音,写词语。(8分)
3.选词填空。(4分)
摇撼震撼
(1)风猛烈地( )着路旁的白桦树。
(2)这件事令我感到非常( )。
愿望希望
(3)如果不努力,再美好的( )也会落空。
(4)父母总是( )自己的孩子将来能成材。
4.选择正确的答案。(填序号)(4分)
(1)下列句子中,没有使用修辞手法的一项是( )。
A.刚开始的时候,小田鼠们有东西吃,非常快乐,整天讲着蠢狐狸和傻
猫的故事。
B.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。
C.再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。
D.如果你仔细看爬山虎细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
(2)下列句子中没有语病的一项是( )。
A.妈妈那和蔼可亲的笑脸常常回响在我的耳边。
B.花园里经常有孩子们嬉戏玩耍的身影。
C.大家必须讲究卫生的好习惯。
D.他经常一贯保持着艰苦朴素的生活作风。
5.给加点字选择正确的解释。(4分)
“色”在字典里的解释有:A.颜色,由物体发射、反射的光通过视
觉而产生的印象;B.脸色,脸上表现出的神情、样子;C.情景,景象;D.
种类;E.成色,品质,质量。请为下列词语中的“色”字选择恰当的释义。
(填序号)
大惊失色．( ) 货色．齐全( )
荷塘月色．( ) 五颜六色．( )
6.按要求完成句子练习。(6分)
(1)我把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃。(缩句)
(2)猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。(改为反问句)
(3)妈妈开始洗衣服了,只见她从盆里捞．起衣服在搓衣板上铺．平,抹．上
洗衣粉,然后用她那柔而有力的双手搓洗．．衣服,那一件件脏衣服在妈妈
的揉搓下仿佛唱起了欢乐的歌。(写一段话描述自己或者家人做家务的
最新部编版小学四年级语文上册全册单元试卷共八套及答案(2019年新教版)
第一单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读句子,根据拼音写字词。(9分)
1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒng zhào( )着大地。不一会,太阳出来了,雾zhú jiàn( )散去,大地才显露出盎然的生机。
2.小时候,妈妈常常qiān( )着我的手来到小溪,来到zhuāng jia( )地,来到pú tao( )园……那里留下了我成长的足迹。
二、按要求填空。(7分)
1.用部首查字法查“薄”字,先查部首 ,再查 画。在“薄雾”中“薄”的读音是 。
2.“鼎”字一共有 笔,第十笔是 。用“鼎”组两个词语: 、 。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。 (10分)
若( )若( ) 人( )人( )
人声( )( ) ( )( )相接
( )崩( )裂 风( )浪( )
1.写两个ABAC式的词语:
2.选择其中的一个词语写一句话:
四、句子快乐屋。(8分)
1.霎时．．,潮头奔腾西去。
(1)写出加点词语的两个近义词。(2分)
(2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。 (3分)
2.我会补充句子。(3分)
卵石间有多少 的小水塘,每个小水塘,都 着一个 。
五、课文欢乐谷。(9分)
1.《观潮》这篇课文是按照 、 和 的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。 2.《走月亮》中“ ”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的 。
3.《秋晚的江上》这首诗描写了 、 和 等景物,为我们描绘了一幅
(广州市)【新部编版】语文四年级上册第五单元主题训练测试卷附答案+5套期末试卷
第五单元主题训练卷
课文主题感悟(43分)
一、生活中的所见。(17分)
1．根据课文内容填空。(9分)
(1)我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么________，在________
哩！我爬得上去吗？再看看________的石级，石级边上的铁链，
似乎是________的，真叫人________！
(2)“我”在林荫路上看见一只小麻雀________地站在地上，
________地拍打着小翅膀。它嘴角________，头上长着________。
2．根据课文内容连线。(8分)
二、生活中经历的事情。(18分)
1．将课文的主要内容补充完整。(6分)
(1)课文按照________顺序，写了
____________________________________的事。
(2)《麻雀》主要叙述了一只弱小的__________在庞大而凶猛的
________面前奋不顾身地保护__________的故事。
2．写一件事要把事情的起因、经过和结果交代清楚。判断下面说法
的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)
(1)“我”和爸爸去爬天都峰，遇到了一位白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰。这是《爬天都峰》一文的起因。( )
(2)“我”急忙带着猎狗离开，小麻雀和老麻雀安全了。这是《麻雀》
这篇文章的结果。( )
(3)“我”和老爷爷互相鼓励，终于爬上了天都峰。这是《爬天都峰》
一文的结果。( )
3．为了把事情的经过写得生动具体，吸引读者，就必须把相关的内
容写清楚。赏析下面的句子，完成练习。(6分)
A．猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙
齿。
B．猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢
地，慢慢地向后退。
(1)A句，从______________、______________等可以看出猎狗的凶残，
从__________这个词语可以看出猎狗开始向小麻雀进攻，想
__________。
(2)B句，猎狗后退的原因是它被老麻雀