部编版语文二年级上册 期末句子专项训练附答案
统编版二年级语文上册期末句子专项测试卷班级姓名成绩一、照样子，写“把”字句。
（8分）例∶妹妹牵住了妈妈的手。
妹妹把妈妈的手牵住了。
1.豆荚被豌豆妈妈晒在太阳底下。
--------------------------------------------------------2.青蛙被我放走了。
--------------------------------------------------------3.老虎被狐狸蒙住了。
--------------------------------------------------------4.奶酪被狐狸吃光了。
-------------------------------------------------------- 二、照样子，写"被"字句。
（10 分）例∶人们把船做好了。
船被人们做好了。
1.寒号鸟把这道缝当作自己的窝。
--------------------------------------------------------2.大禹把洪水治好了。
--------------------------------------------------------3.大水把田地淹没了。
--------------------------------------------------------4.大家把朱德同志的扁担藏了起来。
--------------------------------------------------------5.雾把太阳藏起来了。
--------------------------------------------------------三、连词成句，并加上标点。
（10 分） 1.肯动脑筋只要好事坏事能变成往往 ------------------------------------------------------------2.松鼠住在和山上一座小熊 ------------------------------------------------------------3.叶子上他一些爬着蚜虫看见 -----------------------------------------------------------4.在发出风儿沙沙的响声树叶间 -----------------------------------------------------------5.要红军去挑粮常常到山下-----------------------------------------------------------四、填一填，写一写。
（10 分）1.谷像黄金粒粒香。
这句话把谷比作。
2.大象又高又大，身子像一堵墙。
这句话把大象的身子比作。
3."仙桃石"好像从天上飞下来的一个大桃子。
这句话把仙桃石比作。
4.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
这句话把葡萄的枝叶比作。
5.人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
这句话把凤凰花的花瓣比作。
五、在括号里加上适当的词语，使句子表达得更加生动。
（8分））职风。
1.雪花（）飘。
2.乌龟（）爬过来。
3.门外，风（）刮着。
4.玲玲（）端详着自己的画。
六、用加点词语造句。
（14 分）1.平常我在池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
----------------------------------------------------------2.傣族人民特别高兴，因为．．敬爱的周总理和他们一起过泼水节。
----------------------------------------------------------3.爸爸一边．．逗露西玩。
．．刮胡子，一边----------------------------------------------------------4.熊哥哥和熊弟弟在路上捡到一块奶酪，高兴极了．．．．。
----------------------------------------------------------5. 寒号鸟已经．．在夜里冻死了。
----------------------------------------------------------6.如果．．你愿意和好，就．放一只风筝吧!----------------------------------------------------------7.梧桐树叶像．手掌。
---------------------------------------------------------- 七、照样子改写句子。
（12 分）例∶雪花落下来。
（洁白的纷纷扬扬地）洁白的雪花纷纷扬扬地落下来。
1.太阳升起来。
（火红的缓缓地）----------------------------------------------------------2.荷花在荷叶间跳舞。
（粉红的碧绿的）---------------------------------------------------------- 例∶笑笑是我的好朋友。
我的好朋友是笑笑。
3.青蛙是小蝌蚪的妈妈。
----------------------------------------------------------4.日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
---------------------------------------------------------- 例∶这里的景色很美。
这里的景色真美啊!5.这朵花很香。
6.今天的天气很冷。
八、照样子，给句子变个说法，意思不变。
（8 分）例∶有几个虫子怕什么? 有几个虫子不用怕。
1.有几只蚊子怕什么? 。
2.有点困难担心什么? 。
例∶叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
3.食物坏了还能吃? 。
4.下点小雨还打伞? 。
九、给下列句子排排队。
（20 分）(—)（）禹继续治水，多次路过家门而不人。
（）很久以前，洪水泛滥，人们的生活痛苦极了。
（）禹采用疏导的办法，带领人们开通河道，终于治好了洪水。
（）鲧用筑坝挡水的办法治水，洪水没有消退。
（二）（）秋天，青枣慢慢地变红了，像一个个小灯笼挂在树上。
（）夏天，枣树上结满了青枣。
（）奶奶家的院子里有一棵枣树。
（）我和奶奶挑选红透了的枣子，摘了满满一篮子。
（）春风吹过，枣树上开满了浅黄色的小花。
参考答案一、1.豌豆妈妈把豆荚晒在太阳底下。
2.我把青蛙放走了。
3.3.狐狸把老虎蒙住了。
4.4.狐狸把奶酪吃光了。
二、1.这道缝被寒号鸟当作自己的窝。
2.洪水被大禹治好了。
3.田地被大水淹没了。
4.朱德同志的扁担被大家藏了起来。
5.太阳被雾藏起来了。
三、1.只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
2.松鼠和小熊（小熊和松鼠）住在一座山上。
3.他看见叶子上爬着一些蚜虫。
4.风儿在树叶间发出沙沙的响声5.红军常常要到山下去挑粮。
四、1.黄金 2.一堵墙 3.一个大桃子 4.绿色的凉棚 5.鲜红的地毯五、示例∶1.纷纷扬扬地 2.慢慢地 3.呼呼地 4.得意地 六、示例∶1.在课堂上，在教室里，在校园里，在回家的路上到处都有老师的身影。
2.我的作业很快就完成了，因为姐姐在一旁指导我3.小白一边散步，一边听音乐。
4.孩子们得到礼物，高兴极了。
5.妈妈已经上班走了。
6.如果明天不下雨，我们就去公园玩。
7. 弯弯的月儿像小船。
七、1.火红的太阳缓缓地升起来。
2.粉红的荷花在碧绿的荷叶间跳舞。
3.小蝌蚪的妈妈是青蛙。
4.我国台湾省最大的一个湖是日月潭。
5.这朵花真香啊!6.今天的天气真冷啊!八、1.有几只蚊子不用怕。
2.有点困难不用担心。
3.食物坏了不能吃。
4.下点小雨不用打伞。
九、（一）3 1 4 2 （二）4 3 1 5 2 按特长评语6. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。
这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。
7. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。
上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。
同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。
每次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。
你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。
要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。
8. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。
看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。
9. 你是个文静的女孩。
默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。
愿你多一些活泼，多一些微笑。
10.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。
桌椅歪了，你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。
世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。
11.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。
你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。
望你再接再厉更上一层楼。
部编版二年级语文上册期末复习句子专项训练
二年级上册句子专项练习一、把字句被字句练习把字句：大水把庄稼淹没了。
被字句：庄稼被大水淹没了。
（事物1）（事物2）（事物2）（事物1）把字句的主语一般是施动者，被字句的主语一般是被施动者，如：“我把地扫干净了”和“地被我扫干净了”，施动者都是“我”，被施动者都是“地”，所表达的意思是一样的。
我把雨伞打开。
主动句是“我”发出的动作“打开”雨伞被我打开。
被动句是“雨伞”承受“我”发出的动作“打开”方法：先在句中分析出事物1、事物2 和怎么样把字句：事物1+把+事物2+怎么样被字句：事物2+被+事物1+怎么样把字句改为被字句，被字句改为把字句，事物1 和事物2 互调位置。
（一）将把字句改为被字句练习1、风儿把乌云吹散了。
_________________________________________________________________________2、我把手帕洗干净了。
_________________________________________________________________________3、我把桌子擦得干干净净。
_____________________________________________________________________4 、我把小鸟养在家里。
________________________________________________________________________5、我把刚买的铅笔弄丢了。
_____________________________________________________________________6、春风把花儿吹红了。
_________________________________________________________________________7、我把小朋友带到幼儿园里。
部编人教版二年级语文上册句子专项强化训练(含答案)
部编人教版二年级语文上册句子专项强化训练（含答案）1. 照样子，写句子。
（1）闪电越来越亮，雷声越来越响。
______越来越______，______越来越______。
（2）一棵棵绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。
______，好像______。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
张晓刚______，______跑向了操场。
2. 读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。
例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。
①河边______。
②草原上______。
3. 照样子写句子。
例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
______像______似的______。
4. 照样子，用加下划线的词写句子。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
______，有的像______，有的像______。
5. 照样子，用划线的词语写句子。
例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
①蓝天上白云朵朵，像______。
②______，像______。
6. 鸟是人类的朋友，为我们的生活增添了光彩，请你写一句有关爱鸟护鸟的提示语。
7. 按要求写句子。
（1）风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去……①这句话运用______的修辞手法，把______比作了______。
②请用横线词写一句话。
______（2）那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
①请找出句中的拟声词。
______②请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。
______8. 照样子，写句子。
（1）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
______一______ 就______ 。
（2）那么河水到底是深还是浅呢？______是______还是______?（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰______,______跑进了教室。
9. 按要求写句子。
部编版二年级上册语文句子专项训练及答案
部编版二年级上册语文句子专项训练及答案一、连词成句1.小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到二、按要求完成下面的句子。
1.爸爸端来一块糕。
改为被字句：____________________改为把字句：____________________2.妹妹求转过头爸爸（连词成句并加上标点符号）3.妈妈摇摇头（—）回答说（—）不行啊（—）我也很累（—）抱不动你了（—）（在括号里加标点）4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
（用加• • • •点词语仿写句子）5.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。
（照样子说一说）三、句子闯关。
1.爸爸变成了大力士。
(提示：谁的爸爸？什么样的大力士？)扩句：_________________________________________2.小红把作业写完了。
改为“被”字句： ____________________________3.例句：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
仿写:晴天还用带伞？ ____________________________4.老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。
(用加点的字造句)• • • •四、照样子，把句子写具体。
1.例：天空中飘着气球。
蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。
(1)池塘开满荷花。
__________ 池塘开满 ________ 荷花。
(2)枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
__________ 枝叶向四面展开，就像搭起了____________ 凉棚。
(3)日月潭吸引了中外游客。
__________ 日月潭吸引了 __________ 中外游客。
2.例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
(1)湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾，___________________ 0(2)梅树上开满了花。
梅树上开满了花， _____________________ o(3)马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房， _____________________ o五、按要求写句子。
部编版二年级语文上册句子专项练习及答案
部编版二年级语文上册句子专项练习及答案一、句子手拉手。
墙角数枝梅，十里稻花香。
有山皆文化，XXX独自开。
一畦春韭绿，黄河入海流。
忠厚传家久，无水不文章。
白日依山尽，黄河入海流。
诗书继世长。
二、读一读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、青紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，十分美丽。
下课了，同学们在操场上活动，玩球、跑步、跳绳、玩游戏，非常丰富多彩，热闹极了。
三、照样子，写句子。
1）小军是我的好朋友。
我的好朋友是小军。
2）今天的值日生是他。
他是今天的值日生。
3）XXX是我的好朋友。
我的好朋友是XXX。
四、看标点符号写句子。
1）叶子上的虫还用治吗？2）有几个虫子怕什么！3）自己的事情还要妈妈去做吗？五、填上合适的词语，完成句子。
1）小猴子轻盈地爬上葡萄架。
2）我欣喜地走在回家的路上。
六、加标点符号。
我做完作业了。
（）今天的天气真好啊！（）你喜欢小白兔还是喜欢狐狸？（）爷爷买的枣儿真甜啊！（）七、照样子填空1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？我能把绿铅笔借给你用一用吗？你能把绿铅笔借给我用一用吗？你能借给我用一用绿铅笔吗？2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以借给我用一用你的绿铅笔了吧？现在可以把文章的格式错误剔除，删除明显有问题的段落，然后再对每段话进行小幅度改写。
我们可以开始清理文章的格式错误和删除无用的段落。
八、我会造句子1.用下面的词语造句子1）她是一个可爱的小姑娘。
可爱的：那个小姑娘非常可爱。
2）他高兴地叫了起来。
高兴地：他欢快地叫了起来。
3）小河上有座石桥。
有：小河上横跨着一座石桥。
4）小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”说：小青蛙欢快地说道：“多好玩啊！”5）我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给：我打算给树上的小鸟画上许多美味的谷粒。
6）XXX仔细地看了我的表演。
仔细地：XXX认真地观看了我的表演。
部编版二年级语文上册句子专项练习(含答案)
二年级语文上册参考答案：一、照样子，把句子写得更生动。
1、例：天空中飘着气球。
（蓝蓝的）天空中飘着（五颜六色的）气球。
（1）蝌蚪甩着尾巴。
（小小的）蝌蚪甩着（长长的）尾巴。
（2）池塘开满了荷花。
（宽宽的）池塘开满了（美丽的）荷花。
（3）枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
（茂盛的）枝叶向四面展开，就像搭起了（绿色的）凉棚。
（4）日月潭吸引了中外游客。
（闻名中外的）日月潭吸引了（许许多多）中外游客。
（5）葫芦藤上挂着几个小葫芦。
（绿色的）葫芦藤上挂着几个（可爱的）小葫芦。
2、例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，（很轻很轻的）水汽。
（1）湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾，（很薄很薄的雾）。
（2）枣树上开满了花。
枣树上开满了花，（很香很香的花）。
（3）马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房，（很高很高的楼房）。
（4）赵州桥是一座桥。
赵州桥是一座桥，（很长很长的桥）。
————————————————————————————二、照样子，把下面的句子改为陈述句。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
1、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？2、天不过井口那么大，不用飞那么远。
3、不努力学习，怎么会有好成绩？4、不努力学习，不会有好成绩。
5、你这样自私怎么会交到朋友呢？你这样自私不会交到朋友。
6、有志者事竟成，这难道不是真理吗？7、有志者事竟成，这是真理。
————————————————————————————三、照样子，写出比喻句。
例：长长的柳条像姑娘的头发。
1、白白的云朵就像（雪白的棉花）。
2、一片片落叶像（飞舞的蝴蝶）。
3、爸爸的鞋像（可爱的小船）。
4、路旁的路灯像（笔挺的战士）。
5、天上的星星像（闪亮的钻石）。
6、纷纷扬扬的雪花像（轻盈的羽毛）。
7、平静的湖水像（一面镜子）。
8、高高的山峰像（一位巨人）。
9、蓝蓝的天空像（广阔的大海）。
10、长长的胡子像（一团杂草）。
————————————————————————————四、照样子，写出拟人句。
部编版二年级语文上册句子专项练习及答案
部编版二年级语文上册句子专项练习及答案一、句子花园。
（1）官员们一边．．看一边．．议论。
（用加点词写句子）________________________（2）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
（改为“被”字句）_________________________（3）例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？青蛙是小蝌蚪的妈妈。
（照样子写句子。
）①植物妈妈的办法难道不好吗？____________________________②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？______________________________二、照样子，写句子。
①例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
这件事情很简单，还用那么麻烦吗？这件事情很简单，___________________。
②例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
________________的天空飘着__________________的云朵。
③例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
清清的湖水像___________________________________。
④例：大家都睡着了，突然响起咚咚咚．．．的敲门声。
一阵电闪雷鸣过后，大雨____________地下了起来。
三、把下列词语重新排列成一个完整地句子。
记得加上标点哦！1．在教室里专心地看书她聪明的_____________________2．泉水这是啊清澈的多么_________________________3．牢固的为什么房子呢倒塌了___________________________四、按要求写句子。
1．啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句：_________________________________________(2)改为“被”字句：_________________________________________ 2．月亮难道不知道自己该学些什么吗？(换种说法，句子意思不变) ________________________________________________________ 3．蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
部编版二年级上册语文句子专项训练及答案
部编版二年级上册语文句子专项训练及答案一、句子加工厂。
1．就是这“猴子观海” 有趣的（连词成句）2．例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
．．．．_____ 一边_______ ，一边_________ 。
3.例：日月潭风光真秀丽啊！日月潭风光秀丽。
葡萄沟真是个好地方啊！二、补充句子，并在（）里加上合适的标点。
（不会写的字可以用拼音替代）1．妹妹的眼睛像________________ 一样，真好看呀（_____ ）2．山上开满了__________ 的鲜花，我们一起去看看好吗（_____ ）3．下课了，同学们有的______________ ，有的___________ ，处处欢声笑语，非常热闹（_____ ）4．房间里的温度很高（_____ ）大家热得___________ 。
三、按要求写句子。
（1）他趴在书桌上写作业。
（扩写句子）（2）太阳炙烤着大地。
（写比喻句）（3）他很后悔没有接受街坊的劝告。
（用加点的词语写句子）．．（4）蜘蛛累的跌倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙的满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：四、按要求写句子。
（1）爸爸的鞋子好像一只小船。
．．天上飘落的雪花_______________________ 。
（2）放学后，有时候我在教室里写作业，有时候我在操场上踢球。
______ 有时候____ ，有时候______________ 。
（3）树上叫小鸟不停地在一只（连词成句并加标点）五、按要求写句子。
（1）例：奶奶累得直不起腰来。
．_________________ 得_________________ 。
（2）例：雨一来，花儿们便放假了。
清风一吹，_________________ 。
（3）例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
_________________ 像______________________ ，______________________ ，______________________ 。
部编版二年级语文上册期末测试卷(4套)【附答案】
部编版二年级语文上册期末测试卷（一）时间：60分钟满分：100分第1部分积累与运用(65分)一、(4分)二、(10分)三、(12分)1. “山高路陡”中“陡”的意思是()。
A．斜度很大，近于垂直B．突然2．“尽头”中“尽”的意思是()，“尽心”中“尽”的意思是()。
A．达到极端B．全部用出四、(8分)1.写两个与风有关的四字词语：___________________________2.写两个ABCC式的词语：_____________________________3.写两个含动物名称的四字词语：_______________________4.补充表示望的四字词语：东_______西_____ ______顾______盼五、(6分)1.这棵树比较矮小，那棵树比较高大。
()——()2.你别太难过了，多想想开心的事吧。
()——()3.这里太冷清了，一点儿都不热闹。
()——()六、(9分)1.例：我爱看书。
我爱运动。
我爱看书，也爱运动。
青蛙能在水里生活。
青蛙能在陆地上生活。
(照样子，写句子)_____________________________________________________2.好朋友成了纸船让风筝和他们(连字词成句，并加上标点符号)_______________________________________________________3.例：难道这件事我会不知道？这件事我知道。
我怎么可能做这种事呢？_______________________________七、(8分)1.《敕勒歌》是__________朝民歌，描绘了蓝蓝的天空下，辽阔无边的原野上，风儿吹过，一群群牛羊在草丛中露出身影的景象。
这样的情景可以用诗句“____________________________”来形容。
2.如果你用心观察，就会发现自然界中的事物都很美，确实是“有山_____________________，无水_______________________。
部编版小学语文二年级上册期末字词句专项测试卷含答案(全套)
二年级上学期期末字词检测卷（一）班级：姓名：满分：100分考试时间：70分钟一、看拼音写词语(43分)hái zi zǐ xì hǎi yán g huā yuán duì qígǎn jué（）（）（）（）（）（）yán g shù cǎo cón g zhù chù pén g you xīn kǔ rán hòu （）（）（）（）（）（）dào dǐ lǎo shī shí wù yān g miáo fā xiàn zhǐ zhān g（）（）（）（）（）（）mín g shèn g gǔ jì nón g mán g xión g māo zhī shi lín jū（）（）（）（）（）二、读一读，选一选，在正确的音节后打“√”。
(8分)tán（） què（） ruì（）塘tán g（）雀 qüè（）润 rùn（）cān g（）gāo（） lón g（）昌 chān g（）敲 qiāo（）轮lún（）三、动动脑，填一填。
(6分)四、给下列带点的字选择正确的读音，打"√"。
1.他的数．（sh ǔ shù）学成绩在班里是数．（sh ǔ shù）一数．（sh ǔ shù）二的。
2.房屋被洪水淹没．（mò méi），很多人都没．（mò méi）有家了。
3.王伯伯是奔．（b ēn bèn）七十的人了，没想到奔．（b ēn bèn）跑起来还是那么快。
二年级语文上册 期末句子训练专项训练(一)(含答案)(部编)
二年级上册期末句子训练专项训练（一）一、我能改写“把”字句和“被”字句。
1.啄木鸟除掉了树上的害虫。
2.秋风吹落了树叶。
3.华佗引开了两只相斗的羊。
二、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果________________，就________________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
5.雷声越来越响，雨下大了。
_________ 越来越 ____________ 。
三、我能让句子更生动。
（把括号里的词语加入句中）1.小柏树栽好了。
（一棵）（绿油油的）2.路的一边是田野。
（葱葱绿绿的）3.沙滩是我们的天地。
（快乐）（海边）4.花骨朵儿长大了。
（渐渐地）四、我让句子变得更简洁。
1.在葱郁的森林里，雪松们拉着手。
2.浓浓地绿茵遮蔽了村里的渡口。
3.邓小平的脸上露出了满意的笑容。
五、我能连词成句子。
（注意加上恰当的标点）1.他已经离家很远了2.走小河我们一条沿着3.是啊这多么礼物美好的4.学会的月亮是变化不断的5.大自然许多指南针天然的有6.在大树上乌鸦做窝高高的7.海面上在海鸥飞翔洁白的8.这是吗你的铅笔六、我能给句子换种说法，使它意思不变。
1.沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。
2.救护人员把病人抬上了车。
3.你做事这么虎头蛇尾，像话吗？七、我能找出比喻句，在（）打上“√”。
1. 水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
( )2. 小鸟饿得喳喳地哭泣。
( )3. 原始森林是我们祖先的摇篮。
( )4. 他长得很像他的爸爸。
( )5. 北极星是盏指路灯。
( )6. 大街小巷人多的如潮水一般。
( )7. 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
( )答案一、1.（1）啄木鸟把树上的害虫除掉了。
（2）树上的害虫被啄木鸟除掉了。
2.（1）秋风把树叶吹落了。