人教版四年级上册语文修改病句
教学
教学 人教版四年级上册语文修改病句 扩句 缩句 拟人句 比喻句 重点句子一类
修改病句练习 方法:先让学生读题,然后让学生找出句中的毛病,修改后再读,看修改是否正确。通常病句有这几种情况:1.句子不完整;2.前后矛盾;3.词序颠倒;4.词语重复;5.用词不当;6.大小概念混淆;7.词语搭配不当…… 练习:在原句上修改下面的病句 1.张明住在我家的附近周围。 2.经过老师的帮助,有了很大的进步。 3.山川和河流把晚霞映得一片金黄。 4.家长会那天,所有的家长差不多都到了。 5.老是循规蹈矩地做,就会有发明创造。 6.妈妈买了许多苹果、香蕉、荔枝和水果。 7.乌云和大雨从半空中倾泻下来。 8.飞机飞上了天空,离开了地面。 9.我们要养成勤俭朴素。 10.玲玲考试没考好,她难过地流下了伤心的眼泪。 11.看着这个小品,我不约而同地笑起来。 12.同学们即将终于盼到了春游的日子。 扩句练习 方法:扩句练习中有例句的必须要求学生先读例句,然后找出例句之间的不同点,以确定扩充的是哪部分的内容。有的扩句没有例句,那学生就可以为各部分扩充相应的内容。 练习: 一、 有例句的:照样子,把句子写具体 例:江主席走来。
江主席向我们走来。 江主席迈着稳健的步伐向我们走来。 2. 红旗飘扬。 3. 妈妈笑了起来。 4. 王红画画。 5. 河水流去。 二、没有例句的:扩句 1.人们观看演出。 2.王艺是班长。 3.大国征伐国家。 4.李安打碎了玻璃。 缩句练习 方法:缩句练习,先要求学生对要缩的句子多读几遍,让学生边读边体会;句子的前半部分说的是“谁”,“什么”,后半部分说的“是什么”或“怎么样”,这就是句子的主干,缩句子就是抓句子的主干。然后再看样句,自己做题目。 练习: 缩句 1.顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。 2. 一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。 3. 邻居家的小男孩跑来报告幼儿园的新闻。 4. 珍珠鸟从鸟笼里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。 5. 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。 6. 飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。 7. 在一片景色秀丽的山林中有一只美丽教学
教学 的鹿。 8. 蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速的滚动着。 9. 林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。 10. “咚咚”的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。 ------------------- (小学语文)句型转换练习题集锦(一) 一、 反问句与陈述句 有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述 句,它们的意思相同,语气有所不同。 (一) 反问句变陈述句 1、 先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。
2、 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、 反问语气词删去“?”变“。”。
练习: 1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导? ______________________________
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? __________________________________3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢? _____________________________________________________________________
4、 这点小事,难道还要妈妈担心吗? ________________________________
5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢? ___________________________________
(二) 反问句变陈述句 1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导? 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢? 4、 这点小事,难道还要妈妈担心吗? 5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢? (二) 陈述句变反问句 第一步与第三步正好相反,第二步一样。 1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2、 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、
反问语气词删去“。”变“?” 。 练习: 1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班彩颖画的。 __________________________________________ 教学
教学 3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
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4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
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二、 对话与转述的互换 练习:
1、 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”
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2、 张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”
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3、 李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。”
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4、 王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”
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三、 缩句 1、 要知道写的是什么。 2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语) 都可以缩去。3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
练习: 1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。____________________
2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。___________________________3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
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4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
____________________ 教学
教学 四、 修改病句 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
(一) 成分残缺
1、春天来了,越来越来暖和了。
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2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。
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3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。
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4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
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(二)成分赘余
1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。
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2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
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3、我经常阅读、看科幻小说。
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4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
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(三) 表意不明
1、李红有时候经常和张明在一起打球。
教学
教学 2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
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3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。
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5、 全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。
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(四)搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
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2、我很喜欢参加自然博物馆。
__________________________________________________ 3
、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
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4、战斗正在热烈地进行着。
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(五)语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。
2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
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3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
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4、李华被同学们一定评为三好学生。 教学
教学 5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
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五、运用修改符号修改下列病句。
1. 中国的人口是世界上最多的国家。
2、他很果断,从来不听别人的意见。
3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
4、 星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
6、 一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。
7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
8、 多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。
9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。
10、因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。
六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。
(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
小学四年级语文上册病句修改专项练习题·部编版(人教)
部编版四年级语文上册病句修改专项练习题
1. 按要求写句子
(1)我们立刻马上去操场集合。(修改病句)
(2)这种浪费的行为难道不应该制止吗?(改成陈述句)
(3)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。(改为“把”字句)
(4)他学习十分用功。他的成绩很优秀。(用关联词语连成一句话)
2. 按要求写句子。
①黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)
②在庆祝“六一”儿童节的日子里,多快乐呀!(用修改符号修改病句)
③父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎么能伤他们的心呢?(改成陈述句)
3. 我会按要求改写句子。
①只有讲究卫生,大家的健康和疾病才有保障。(修改病句)
②老师对小红说:“ 我听不懂你在说什么?”(改为转述句)
③巍巍群山盖满了白雪。(改为比喻句)
④离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。(缩写句子)
⑤现在学习条件这么好,我们应好好学习。(改为反问句)
⑥你做出让步,事情不会像现在这么糟。(用正确的关联词语改写句子)
⑦别人都完成了,我非完成它不可。(改为肯定句)
⑧同学们,学过的课本中哪个人给你印象最深,为什么?
4. 用修改符号修改下面的病句。
①这场雨下得太大了,我身上的衣服完全湿透了。
②鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。
③我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
④通过同学们的亲热帮助,王小刚的语文水平大大提高。
5. 修改病句
①平静的河面上,有一只小船迎着狂风向岸边驶来。
②全校老师和班主任都和我们一起参加了文娱晚会。
③经过学习,群众普遍的觉悟提高了。
④爸爸即使技术高超,也积极肯干。
6. 句子加工厂。(按要求写句子)
①《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。(修改病句)
②军士答道:“这确实是我划船取来的南零水,有一百多人看见我取水了。”(改成转述句)
7. 修改下列病句。
(1)除夕的夜晚,明月如盘,群星闪烁。
(2)这部彩电是爸爸妈妈辛辛苦苦攒来的。
小学四年级修改病句练习题大全及答案
2016
1 / 16 小学四年级修改病句练习题及答案
1、大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型:用词不当。“摆满”改为“坐满”。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 病句类型:用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。
3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 病句类型:用词不当。“练习”改为“锻炼”。
4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 病句类型:搭配不当。“心里”改为“脸上”。
5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 病句类型:用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。
6、异口同声地说:“赞成!”
病句类型:成分残缺。改为:大家异口同声地说:“赞成!”
7、在老师的教育下,他明确了学习态度。 病句类型:搭配不当。“明确”改为“端正”。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。病句类型:归类不当。去掉“《小学生学习报》”。
9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。
病句类型:用词不当。”富强”改为“富裕”。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型:词序颠倒。改为:我觉得春天的景色十分美丽。 2016
2 / 16 11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
病句类型:成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。
12、你必须一定要认真负责。
病句类型:语义重复。去掉“必须”。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
病句类型:搭配不当。“态度”改为“要求”。
14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。病句类型:搭配不当。改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。
15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。 病句类型:搭配不当。“心情”改为“表情”。
部编人教版四年级语文上册病句修改专项全能训练(含答案)
部编人教版四年级语文上册病句修改专项全能训练(含答案)
1. 修改病句
(1)我把语文作业基本上全部做完了。
(2)老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。
(3)听了这个故事,同学们异口同声地笑起来。
2. 按要求写句子。
①今天的语文课上,我首先第一个举手回答问题。(在原句上修改病句)
②微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句)
③裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改成转述句)
3. 用修改符号修改病句。
①马路上许多飞快的汽车向前奔跑。
②在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。
③听了玄奘取经的故事,不由得心生敬佩。
4. 下列句子中,没有语病的一句是( )。
A .“六一”儿童节即将终于到来,我们忙着排练节目。
B .今天的篮球比赛,我保打出水平来。
C .王玲知道自己错了,心情沉重。
D .他上完五年级了,还有一年没有毕业。
5. 按要求写句子。
①我们班的同学怎能不勤奋学习呢?(改成陈述句)
②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。(改成“被”字句)
③树叶落下来。(扩句)
④科学家经过反复研究,终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。(修改病句)
6. 按要求完成句子。
(1)雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(照样子,把句子写具体)
①天热得像______,使人喘不过气。
②这里美得像______,使人流连忘返。
(2)维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。(改为反问句)
(3)雨来说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为陈述句)
(4)《小英雄雨来》的作者是管桦写的。(修改病句)
7. 按要求完成句子练习。
(1)我恍然大悟:这不是刺猬吗?(变成肯定句)
(2)挂满红枣的树杈慢慢弯下来。(缩句)
(3)已经没了踪影。(修改病句)
8. 按要求写句子
(1)例:小溪叮叮咚咚地流淌。
小溪在欢快地歌唱。
天天上的星星一闪一闪的。
(2)瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?
四年级语文上册修改病句专项练习
新人教版小学四年级语文上册
修改病句专项练习
1、外面下这么大的雨,我估计徒弟大概不会来了。
2、我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
3、学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
4、爱迪生经过努力,发现了电灯。
5、“六一”那天,我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈
6、董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
7、严红穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。
8、开学初,程诚制定了学习计划和决心。
9、花园里盛开着五颜六色的红花。
10、公园里,各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
11、学校花园里五颜六色的花。
12、仙人掌开始是碧绿碧绿的,渐渐地,慢慢地变黄了。
13、桂花是我国的十大名花。 14、一进公园,我就看到了美丽的鲜花,淡淡的花香。
15、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
16、乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
17、我们已经养成了遵守纪律。
18、学了《一路花香》,使史义超明白了做人不能骄傲自大。
19、近阶段,全班同学普遍的语文成绩提高了。
20、全班同学都到齐了,只有茅小锁同学没有来。
21、微风轻轻地刮来。
22、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
23、老师的关心使我们感到暖和。
24、星期天,屠荣打算准备到外婆家去玩。
25、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
26、不但尤明学习认真,而且他的成绩优异。
27、听说十几个船员病倒了,哥伦布的心情十分繁重。
28、经过研究,人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。 29、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪,勇往直前。
30、昨天下午下了一整天大雪。
31、语文对于我很感兴趣,所以上语文课时我听得很认真。
32、看了舞蹈《千手观音》,我不约而同地鼓起掌来。
33、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
34、学完《九色鹿》,明白了做人的道理。
35、雾气被树木淹没了。
36、秋天的北京是个美丽的季节。
新部编人教版四年级上册语文句子修改专项试卷及答案
1 / 8 新部编人教版四年级上册语文句子修改专项试卷及答案
一、 按要求写句子。
1.虽然有骤雨,这里也会立刻干的。(修改病句)
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2.树叶纷纷飘落。(加上联想,把句子写具体)
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3.这难道不是一个惊人的发现吗?(改陈述句)
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4.陈明的木船摔碎了。(改被字句)
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二、 按照要求完成句子。
1.泰山是我国的五大名山。(修改病句)
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2.照例子仿写。
例:那时候没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时候没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
车外是秀丽的小山村,有山、水、小桥和人家。
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3.小华洗手后,没关水龙头就走了,还说反正后面还有人要洗手,你用陈述句提醒他说:____________。你用反问句提醒他说:___________________。
4.小红要去参加演讲比赛,她非常紧张,请用上两个以上的动词,描写她紧张的心情。
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三、 按要求完成句子。
1.从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。(缩句)
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2 / 8 2.妈妈对小明说:“放学后,我来接你。”(改为转述句)
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3.盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。(修改病句)
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人教版四年级语文上册修改病句、口语交际试题
请用修改符号修改下列病句.
(1) 在现代化的建筑中,新型玻璃正在起着严重的作用.
(2) 参加开国大典的有工厂、农民、学校师生和大学生.
(3) 听到这个消息,我小声地议论起来.
(4) 结实、舒适的校车被我们平安送到家。
(5) 有没有动脑筋,是考出好成绩的重要原因.
(6) 他不但很瘦,而且精神饱满。
(7) 春天的济南是个美丽的季节。
(8) 我国有世界上没有的万里长城。
(9) 我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。
(10) 同学们的眼睛目不转睛地注视着黑板。
(11) 课外活动时,操场上打排球、足球、篮球的人真多。
(12) 我们要学习他刻苦钻研认真学习。
口语交际:
1、你的家乡有哪些迷人的风景,选择一处介绍它的迷人之处。
2、你是一个细心的孩子吗?生活中,有哪些发现,选择一个有趣的说说.
3、你读了哪些童话?选一个说说你为什么喜欢它?
5、你一定有喜欢的小动物吧,选一种介绍它喜欢特点。
6、乌塔是个生活能力很强的孩子,你准备怎样提高自己的生活自理能力?
7、我国的许多文物古迹都遭到破坏,作为小学生该怎样做?
8、生活中有许多令我们感动的真情,请你写一写所看到的真情。
9、未来的世界真神奇,请你奇思妙想写一写。
10、你最喜欢的名人格言是什么?为什么喜欢它?
11、本学期你最喜欢的一篇课文是什么?为什么喜欢?
四年级人教版语文上册病句修改专项易考题
1 / 10 四年级人教版语文上册病句修改专项易考题
班级:_____________ 姓名:_____________
病句修改
1. 修改病句。
1、《题西林壁》的作者是诗人苏轼写的。
_________________________________________
2、我们要尽快地改正、及时发现作业中的错误。
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2. 改病句。
(1)草原把夕阳照得五彩缤纷。
_____________________________
(2)小红和小莉是好朋友,她经常帮她复习功课。
_________________________________________
(3)言行不一的人,是一种极坏的作风。
_________________________________________
(4)春天的北京是一年中最美的季节。
_________________________________________
3. 下面一段话有两个错别字,两处用错的标点符号,一个病句,请你找出来。
署假里的一天。我在房间里看“西游记”。正当我看得津津有味的时候,特然听到外面有人喊:“下雨啦!下雨啦!”我急忙赶快放下书包,把晾在外面的床单收回来。
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2 / 10 4. 修改病句。
1.因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。
___________________________________
2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。
___________________________________
3.在教室里专心听教师讲课。
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部编版、人教版四年级上册语文修改病句技巧解析专项
追求教学高品质打造行业新标准
1四年级上册语文修改病句技巧解析专项请用上面的修改符号修改下列病句1.哥哥已经克服了自己的错误。2.指南针是我国古代的四大发明。3.看了这部电影,都留下了深刻的印象。4.居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉一样有名。5.我国有世界上没有的秦兵马俑。6.许多我们班同学参加了科技节“七巧板”比赛。7.昨天的气象预报说今天上午有雨,今天上午九点,突然就下起了雨。8.雅鲁藏布大峡谷的发现,是上个世纪人类最重要的地理事迹之一。9.博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。
10.植树节那天,我们全校师生和班主任都参加了植树活动。表示修改表示增补表示删除常见病句修改符号:表示位置调换追求教学高品质打造行业新标准
211.看了舞蹈《千手观音》,我不约而同地鼓起掌来。12.文艺汇演时,我们看到了优美的舞蹈和动人的歌声。13.我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。14.我们要尽量节约开支和浪费。15.我的女儿温迪自幼非常酷爱画马。16.我们必须做到边读书边思考的好习惯。17.天快黑了,自行车还没有修好,修车的急坏了。18.雾气被树林淹没了。19.听到喊声,他总是首先第一个跑出来。20.秋天的北京是个美丽的季节。21.各地中小学完善并建立了校园安全预防工作机制。22.我们只要相信自己的能力,才能在各种考试面前充满自信。23.平静的河面上,一只小船迎着风浪向岸边驶来。追求教学高品质打造行业新标准
3参考答案1.将“克服”改为“改正”。2.句末加上“之一”。3.在“都”前面加上“我们”或“同学们”或“大家”。4.去掉“几乎”或“差不多”。5.将“世界上”改为“外国”。6.将“许多”和“我们班”对调位置。7.将“突然”改为“果然”。8.将“事迹”改为“事件”。9.将“新出土的”和“两千多年前”对调位置。10.去掉“和班主任”。11.在“我”后面加上“们”12.将“看到了”改为“欣赏了”,或把“和”改为“,听到了”。13.去掉“《小学生学习报》”。14.去掉“和浪费”或将“和”改为“,减少”。15.去掉“非常”或将“酷爱”改为“喜爱”。16.将“做到”改为“养成”或去掉“的好习惯。”17.在“修车的”后面加“师傅”。18.将“雾气”和“树林”对调位置。19.去掉“首先”或“第一个”。20.将“北京”和“秋天”对调位置或将“季节”改为“地方”。21.将“完善”和“建立”对调位置。22.将“只要”改为“只有”。23.去掉“平静的”或“迎着风浪”。
人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练
人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练
1. 用恰当的修改符号修改病句。
学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自己做得还不够。”
2. 按要求写句子。
①这本书的内容和插图都很美丽。(修改病句)
②他们把陈小龙送到机场附近的一家宾馆里。(缩句)
③我现在侨居国外。我的根在中国。(用关联词把两句话合为一句)
④这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀!怎么能就这样都用掉呢?(改为陈述句)
3. 修改病句
①果树上结满了许许多多又大又红的果子。
②你去劝劝他,让他不要再把过去的往事放在心上。
③骆驼商队将中国的养蚕、缫丝、铁器、纸张、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲。
④辛勤的园丁是一位李老师。
4. 按要求写句子。
(1)狼牙山上响起了他们的壮烈毫迈的口号声。(缩写句子)
(2)五壮士的英勇壮举令我们激动。(改为反问句)
(3)班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改成转述句)
(4)听了英雄的报告,使我深受感动。(修改病句)
5. 用修改符号修改病句。
①昨天,我们全班同学和少先队员一起去植树。
②万里长城是世界上没有的奇观。
③这一件件难忘的事叫人永远忘不了。
④经过一年的努力,有了显著的进步。
6. 句子万花筒。(按要求改写句子)
(1)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(变换语序) (2)那天母亲数落了我一顿。(改成“被”字句)
(3)她搂住了我,赞扬个不停。(改成比喻句)
(4)这雨下得也太大了。(改成夸张句)
(5)看了这部电视,留下了深刻的印象。(修改病句)
(6)我忍不住不禁笑了出来。(修改病句)
7. 句子乐园
①华罗庚完成了论著。(扩写)
②一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。(缩写)
③难得的是有这片深山广林,要不,这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢?(改为陈述句)
四年级语文上册修改病句专项练习(附答案)
四年级语文上册修改病句专项练习(附答案)
四年级语文上册修改病句专项练习(附答
案)
新人教版小学四年级语文上册
修改病句专项练习
1、外面下这么大的雨,我估计徒弟大概不会来了。
2、我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
3、学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
4、爱迪生经过努力,发现了电灯。
5、“六一”那天,我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈
6、董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
7、严红穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。
8、开学初,程诚制定了学习计划和决心。
9、花园里盛开着五颜六色的红花。
10、公园里,各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
11、学校花园里五颜六色的花。
12、仙人掌开始是碧绿碧绿的,渐渐地,慢慢地变黄了。
13、桂花是我国的十大名花。
14、一进公园,我就看到了美丽的鲜花,淡淡的花香。
15、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
16、乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
17、我们已经养成了遵守纪律。
18、学了《一路花香》,使史义超明白了做人不能骄傲自大。
19、近阶段,全班同学普遍的语文成绩提高了。
20、全班同学都到齐了,只有茅小锁同学没有来。
21、微风轻轻地刮来。
22、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
23、老师的关心使我们感到暖和。
24、星期天,屠荣打算准备到外婆家去玩。
25、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
26、不但尤明学习认真,而且他的成绩优异。
27、听说十几个船员病倒了,哥伦布的心情十分繁重。
28、经过研究,人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。
29、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪,勇往直前。
30、昨天下午下了一整天大雪。
31、语文对于我很感兴趣,所以上语文课时我听得很认真。
32、看了舞蹈《千手观音》,我不约而同地鼓起掌来。
