最新人教版小学数学五年级下册单元测试题附答案(全册)
人教版小学五年级下册 第1单元 观察物体（三） 单元测试题 一．选择题（共5小题） 1．用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到，从上面看到，从右面看到（ ）
A． B． C． D．
2．如图是由4个完全相同的小正方体堆成的一个立体图形，从上面看这个图形，可以看到这个立体
图形的（ ）个面．
A．2 B．3 C．4 D．以上答案都不正确
3．观察三视图，要摆成下面的情况，最少用（ ）块．
A．9块 B．10块 C．11块 D．12块
4．根据所给的三视图，摆出立体图形，并数出组成立体图形的小正方体个数是（ ）
A．3 B．4 C．5 D．6 5．观察三视图，要摆成下面的情况，需要用（ ）块正方体．
A．9 B．10 C．11 D．12 二．填空题（共5小题） 6． 7．小泉同学到学校领来n盒粉笔，整齐地摞在讲桌上，其三视图如图，则n的值是 ．
8．从正面看到的是 图形，从上面看到的是 图形，从左侧面看到的是 ，从右
侧面看到的是 图形．
9．根据下面的三视图推想，这个图形共需要 个小正方体堆积而成．
10．如图，把A，B，C，D，E这五部分用四种不同的颜色着色，且相邻的部分不能使用同一种颜
色，不相邻的部分可以使用同一种颜色．那么，这幅图一共有 种不同的着色方法．
三．操作题（共4小题） 11．从前面、右面和上面看左图的物体，看到的各是什么图形？在方格纸上画一画．
12．一个立体图形如图所示，分别画出从正面、上面、左面看到的形状． 13．画一画．
用5个同样大的正方体摆成下面的物体，从前面、右面和上面看到的分别是什么图形？在方格纸上画一画．
14．我会画
四．解答题（共4小题） 15．如图由 个小正方体组成的．将图形的正面，侧面，上面图画出来：
16．从前面、上面、右面观察如图两个图形，
①从 面看到的形状相同．
②把你看到相同的形状画在右边的方格纸上． 17．如图，将标号为A、B、C、D的正方形沿图中的虚线剪开后得到标号为P、Q、M、N四组图形，
试按照“哪个正方形剪开后得到哪组图形”的对应关系，填空： A与 对应；B与 对应；C与 对应；D与 对应．
18． 如图是一立体的展开图，但是少了一片长方形．问缺少的长方形应在1至6间那一个位置？ 参考答案与试题解析 一．选择题（共5小题） 1．解：由主视图和俯视图可知该物体有前后两排，有一层高，
则从右面看到． 故选：A． 2．解：从上面看下来，左面一行是2个正方体，右面一行是1个正方体．
可以看到这个立体图形的2+1＝3个面． 故选：B． 3．解：由俯视图可得最底层有8块小正方体，由正视图和左视图可得第二层最少有2块小正方体，
最少共有8+2＝10（块）． 故选：B． 4．解：由图可知，这个立体图形的底层应该有3+2＝5个，第二层应该有1个小正方体，因此构成
这个立体图形的小正方体的个数是5+1＝6个．
如图： 故选：D． 5．解：由俯视图可得最底层有8块小正方体，由正视图和左视图可得第二层最少有2块小正方体，
最少共有8+2＝10（块）． 故选：B． 二．填空题（共5小题） 6．解：如图所示：
7．解：由分析知，粉笔盒放置如下图所示： 所以n＝4+2+1＝7， 答：n的值是7． 故答案为：7．
8．解：从正面看到的是图形，从上面看到的是图形，从左侧面看到的是，
从右侧面看到的是图形． 故答案为：，，，． 9．解：综合主视图，俯视图，左视图：底面有5个正方体，第二层有3个正方体，第三层有个1正
方体， 所以组成这个立体图形的小正方体有5+3+1＝9（个） 答：这个图形共需要 9个小正方体堆积而成． 故答案为：9． 10．解：（1）用三种颜色，有4×6×1＝24种；
（2）如果用4种颜色，有两种涂法： ①D仍与A同色，有4×6×2＝48种；
②D与A不同色，有4×6×2＝48种．
综上所述，共有涂法24+48+48＝120种． 故答案为：120． 三．操作题（共4小题） 11．解： 12．解：
13．解：如图：
14．解：我会画：
四．解答题（共4小题） 15．解：4+1＝5（个），
答：一共有5个小正方体． 画出三视图如下：
故答案为：5． 16．解：根据题干分析可得：这两个图形从前面看到的图形相同；画出这个图形如下：
故答案为：前． 17．解：由图形可知：A与M，B与Q，C与P，D与N对应．
故答案为：M，Q，P，N． 18．解：根据立体图形展开图的特点，图中的各长方形都可以找到自己的位置，如下图所示：
只有位置1处没有长方形， 因此缺少的长方形应在位置1处． 答：缺少的长方形应在位置1处． 人教版小学五年级下册 第2单元 因数与倍数 单元测试题 一．选择题（共8小题） 1．2和3是12的（ ）
A．因数 B．公因数 C．最大公因数 D．质数
2．既是6的倍数，又是24的因数的数有（ ）个．
A．1 B．2 C．3 D．4 3．一个数是9的倍数，这个数一定是（ ）的倍数．
A．3 B．2 C．5 D．6 4．6826最少加上（ ），所得的数才是3的倍数．
A．21% B．2 C．5 D．6 5．从523中至少减去（ ）才能被3整除．
A．1 B．2 C．3 D．4 6．367□是一个四位数，要使这个四位数既是2的倍数，又有因数3，□内可以填（ ）
A．2 8 B．2 5 8 C．0 2 4 6 8 7．著名的“哥德巴赫猜想”被喻为“数学皇冠上的明珠”，猜想认为：任何大于2的偶数都是两个
素数之和，下列4个算式中，符合这个猜想的是（ ） A．4＝1+3 B．13＝2+11 C．16＝7+9 D．32＝13+19 8．把36分解质因数，正确的书写形式为（ ）
A．36＝4×9 B．36＝2×2×2×3×3 C．36＝2×2×3×3 二．填空题（共8小题） 9．24的因数是 ，其中质数是 ．分解质因数24＝ ．
10．在0，0.31，3，4，17，30中，质数有 ，合数有 ． 是 的因数．
11．最小的质数是 ，既不是质数也不是合数的是 ．
12．把25写成两个质数相加的形式：25＝ + ．
13．36□既是3的倍数，又是5的倍数，□里可以填 ，78□既是3的倍数，又是2的倍数，
□可以填 ． 14．124至少减去 就是3的倍数；624至少增加 就是5的倍数．
15．40以内6的倍数有 ，50以内9的倍数有 ． 16．自然数（0除外）按因数的个数分，包括 、 和 ．
三．判断题（共5小题） 17．1230同时是2、3、5的倍数． （判断对错）
18．32的全部因数是2、4、8、16和32，共有5个． （判断对错）
19．因为21×3＝63，所以3和21是因数，63是倍数． （判断对错）
20．一个自然数（0除外）的倍数的个数是无限的． （判断对错）
21．2，13，91，97这几个数都是质数． （判断对错）
四．计算题（共1小题） 22．用短除法把下列各数分解质因数．
54；96．
五．操作题（共2小题） 23．请把3的倍数涂上你喜欢的颜色．
24．连一连．
六．应用题（共5小题） 25．四年级2班有60人，体育课上需要分组游戏，要求每组人数相等，并且每组不多于15人，不
少于8人，问有几种分法？ 26．五年级同学48人排队做操，要求每行的人数相同（至少排成2行），有几种不同的排法？请你
将他写出来． 27．小丽家有两种塑料油桶，分别是3千克装，2千克装．小丽妈妈买回26千克油，选哪种塑料桶
装能正好把油装完？为什么？ 28．用10以内的两个质数组成一个两位数． （1） （2） 29．有三张写有数字7，8，9的卡片，从中抽取一张、两张、三张，分别组成一位数、两位数和三
位数，其中哪些是质数？哪些是合数？ 参考答案与试题解析 一．选择题（共8小题） 1．解：2和3是12的因数．
故选：A． 2．解：24的因数有：1，2，3，4，6，8，12，24；
24以内的6的倍数有：6，12，24；
所以既是24的因数，又是6的倍数的数有：6，12，24共3个． 故选：C． 3．解：因为9是3倍数，所以一个数是9的倍数，这个数一定是3的倍数．
故选：A． 4．解：6826各个数位上的数的和是6+8+2+6＝22 因为22至少要加上2的和是3的倍数，所以6826最少要加上2所得的数才能是3的倍数． 故选：B． 5．解：5+2+3＝10 最接近10且小于10的3的倍数是9， 10﹣9＝1 答：从523中至少减去1才能被3整除． 故选：A． 6．解：个位数字是0，2，4，6，8的数是2的倍数；
3+7+6+0＝16，16不是3的倍数，所以不符合题意．
3+7+6+2＝18，18是3的倍数，所以符合题意．
3+7+6+4＝20，20不是3的倍数，所以不符合题意．
3+7+6+6＝22，22不是3的倍数，所以不符合题意．
3+7+6+8＝24，24是3的倍数，所以符合题意．
所以，□里可以填的数字是2、8．． 故选：A． 7．解：在4＝1+3＝4，13＝2+11，16＝7+9，32＝13+19中，32＝13+19符合这个猜想；
故选：D． 8．解：36＝2×2×3×3．
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五年级数学下册第一单元测试题姓名：得分:一、知识回顾(共30分)1计算：能简算的要简算。
(，共14分)3.6 X 0.252.12 X 2.7 + 7.18 X 2.7 0.65 + 19.9 X 6.5 8X( 20- 1.25)1.25 X 0.25 X 3.224 X 10.22、解方程：(10分)x 宁 6= 3.6 155x + 16.2 = 53.85.7X 99+ 5.7X( X + 0.6 )= 185.9x-2.4x = 72x— 5X 3.4 = 10.63、一块长15米，宽10米的草地 外面围一条宽1.5米的小路，求小 路的面积是多少平方米？ ( 6分)二、填空。
(21分)1、下面的现象中是平移的画“△” ，是旋转的画 (1)索道上运行的观光缆车。
( (3)钟面上的分针。
( ) (5)工作中的电风扇。
( ))(2)推拉窗的移动。
( ) (4)飞机的螺旋桨。
()2、看右图填空(1) 指针从“ 12”绕点A 顺时针旋转600到“ 2”; (2)指针从“ 12”绕点A 顺时针旋转()到“ 3”;(3) 指针从“ 1”绕点A 顺时针旋转(0)到“ 6”； (4)指针从“ 3”绕点A 顺时针旋转300到“()”; (5)指3、先观察右图, (1) 图1绕点 (2) 图1绕点 (3) 图1绕点 (4) 图2绕点 (5) 图2绕点 再填空。
“ O ”逆时针旋转“ O ”逆时针旋转 “ O ”顺时针旋转 “ O ”顺时针旋转 “ O ”顺时针旋转 900到达图( 1800到达图( 〔 0) 〔) 900到达图( )的位置； )的位置;到达图4的位置； 到达图4的位置；)的位置；I __ IO(6) 图4绕点“0”逆时针旋转90°到达图( 4、你知道方格纸上图形的位置关系吗？⑴图形B 可以看作图形A 绕点 _________ 顺时针方向旋转90°得到的。
⑵图形C 可以看作图形B 绕点O 顺时针方向旋转 _______ 得到的。
人教版小学五年级数学下册第二单元测试卷(附答案)
第二单元测试卷一、填空题。
（10分）1.找出24的所有因数（）。
2.（）既是9的因数，又是12的因数。
3.在2，9，23，27，28，29，31，35，37，39，51这些数中，是合数的是（）。
4.用质数和的形式表示:21=（）+（）+（）。
5.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）。
6.三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（）、（）和（）。
二、判断题。
（5分）1.一个数的因数一定比这个数小。
（）2.一个数的倍数一定比这个数大。
（）3.两个质数的和一定是偶数。
（）4.个位上的数是3的倍数，这个数就是3的倍数。
（）5.一个数的因数的个数是无限的。
（）三、选择题。
（5分）1.一个数是3的倍数，这个数各位上数的和（）。
A.大于3B.等于3C.是3的倍数D.小于32.2是最小的（）。
A.合数B.质数C.自然数D.偶数3.任意两个自然数的乘积是（）。
A.质数B.合数C.质数或合数D.奇数4.两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（）。
A.3和8B.2和9C.3 和11D.5和75.一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（）个因数。
A.2B.3C.1D.4四、按要求填一填。
（20分）1.写出下面每个数的因数，然后再写出每个数的倍数（至少写4个）。
（12分）9 因数（）倍数（）20 因数（）倍数（）25 因数（）倍数（）17 因数（）倍数（）21 因数（）倍数（）28 因数（）倍数（）2.按要求写数。
（3分）（1）从354起，写出连续5个奇数（）。
（2）从354起，写出连续5个偶数（）。
（3）从354起，写出连续5个3的倍数（）。
3.在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。
（5分）□5，□里可以填（）。
3□7，□里可以填（）。
□78，□里可以填（）。
14□3，□里可以填（）。
60□1，□里可以填（）。
五、按要求分类。
人教版小学数学五年级下册第四单元测试卷(含答案)共4套
人教版小学数学五年级下册第四单元检测试题一满分：100分时间：40分钟得分：一、填空。
（每空1分，共26分）1.把下面各图形中的涂色部分用分数表示出来。
2.115的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是最小的质数。
3.分母是8的最简真分数有（）个。
4.20÷（）＝45＝30（）＝36（）＝（）（填小数）5.在括号里填上适当的分数。
15cm＝（）m 500g＝（）kg 0.24dm²＝（）dm² 48秒＝（）分6.在23，45，56和2835这四个分数中，最小的分数是（），最大的分数是（），（）和（）相等。
7.把3kg大米平均分成4份，每份是这些大米的（），每份大米的质量为（）kg。
8.莉莉每天睡9个小时，她一天的睡眠时间占全天的（）。
9.把40克盐放入400克水中，盐占水的（），水占盐水的（）。
10.钟面上分针转动的速度是秒针转动速度的（）。
二、判断。
（每题2分，共10分）1.把一个苹果分成3分，每份占这个苹果的13。
（）2.这分数都比1小，假分数都比1大。
（）3.1米45的和4米15的一样长。
（）4.最简分数的分子和分母没有公因数。
（）5.约分时，分数变小；通分时，分数变大。
（）三、选择。
（每题3分，共15分）1.分子和分母只有公因数1的分数一定是（）。
①真分数②假分数③最简分数2.下面的分数中，（）不能化成有限小数。
①425②615③11123.把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全场的，两段相比较。
（）①第一段长②第二段长③一样长4.章老师要为一间长50分米、宽30分米的房间铺方砖，选择边长是（）分米的方砖比较合适。
①3 ②5 ③65.一根绳子连续对折三次，每小段是全长的（）。
①13②16③18四、按要求完成下面各题。
（共12分）1.涂色表示下面的分苏。
（6分）2.把下面各分数月份。
（结果是假分数的化成带分数或整数）（6分）8 323624911375100045608877五、用你喜欢的方法比较下面各组分数的大小。
最新人教版五年级数学下册一单元综合检测及答案(八套)
四
1、2.8； 12.5； 4； 7；
10； 0.21； 90； 100
2、250；3.75；358.55；19.2
3、x＝0.6；x＝3；x＝22.4
五
16个
7.2棵
爷爷70岁，小明10岁。
7个
10分钟
最新人教版五年级数学下册一单元综合试题及答案三
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题。（20分）
1、画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离就为（_________）厘米，画出的这个圆的面积是（_________）平方厘米。
2、用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（____） 。
3、解方程。
（1）2x+9=17 （2）8x-15=49 （3）7x÷7=56
73；4.9；4；9
2、（1）48.86；（2）10；（3）22.3； （4）3.42
3、x=128；x=4；x=3.2
五
84375倍
小明7岁，爸爸33岁
12辆
3600平方厘米，20升
240棵， 360棵
最新人教版五年级数学下册一单元综合能力测试卷及答案二
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
4、把一根3米长的绳子平均截成4小段，每段是全长的（________），每段长（_______）米。
5、4.09×0.05的积有（_____）位小数。5.2×4.76的积有（_____）位小数。
6、面包每个a元，饮料每瓶b元，买2个面包用________元，买2个面包和1瓶饮料共花________元，用10元钱买2瓶饮料应找回________元，如果饮料每瓶降价0.5元，买3瓶饮料花________元。
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试题(含答案解析)
解析： 偶数；奇数；偶数 【解析】【解答】解：奇数＋奇数＝偶数； 奇数＋偶数＝奇数； 偶数＋偶数＝偶数。 故答案为：偶数；奇数；偶数。 【分析】根据奇数和偶数之间的关系作答即可。
14．13；5【解析】【解答】两个质数的和是 18 积是 65 这两个质数分别是 13 和 5 故答案为：13；5【分析】此题主要考查了质数的认识 一个数如果只有 1 和它本身两个因数这样的数叫做质数 20 以内的质数有：235
解析： 13；5 【解析】【解答】 两个质数的和是 18，积是 65，这两个质数分别是 13 和 5。 故答案为：13；5。 【分析】此题主要考查了质数的认识， 一个数，如果只有 1 和它本身两个因数，这样的数 叫做质数，20 以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19，据此选择符合题意的两个质 数。
12．B
解析： B 【解析】【解答】解：A 项中，18 的因数有：1、2、3、6、9、18；B 项中，48 的因数 有：1、2、3、4、6、8、12、16、24、48；C 项中，100 的因数有：1、2、4、25、50、 100。所以因数个数最多的是 48。 故答案为：B。 【分析】求一个数的因数时，把自然数从 1 开始乘，只需要乘得的积是 48 的两个乘数都是 这个数的因数。
故答案为： ；10。
【分析】分数的分母是几，那么这个分数的分数单位是 ；
最小的质数是 2，化成分母是 9 的分数是 。
20．2；6【解析】【解答】解：最小的质数是 2 它与最小的合数的和是 2+4=6 故答案为：2；6【分析】最小的质数是 2 最小的合数是 4 然后加起来即可
人教版五年级数学下册第3单元达标检测卷附答案 (2)
人教版五年级数学下册第三单元达标测试卷一、仔细审题，填一填。
(每小题2分，共20分)1．在()里填上合适的容积单位。
一个矿泉水瓶的容积约是550 ()。
太阳能热水器能盛水80 ()。
2．540 dm3＝() m33200 mL＝() dm3 7．08 L＝() cm3 4.8 m3＝() m3() dm3 3．一个正方体的棱长是10厘米，一只小虫从顶点A沿棱爬行，如果要求不走重复的路线，小虫回到A点所走的路线最长是()厘米。
4．1个正方体的表面积是24 dm2，3个这样的正方体拼成一个长方体，表面积是() dm2。
5．一个长方体的底面积是18平方分米，高是5厘米，它的体积是()立方分米。
6．一个长方体无盖玻璃鱼缸的容积是180 L，底面是边长为6 dm的正方形，这个玻璃鱼缸的高是() dm，做这个鱼缸至少需要玻璃() dm2。
(玻璃厚度忽略不计)7．一个长方体的体积是80立方分米，高4分米，它的底面积是()平方分米，如果这个长方体的长是5分米，那么宽是()分米。
8．一根长方体木料，长40 dm，横截面的面积是0.08 m2。
这根木料的体积是()m3。
9．右图是一个正方体的表面展开图，每面都标有数字。
在正方体中，数字“1”对面的数字是“()”，相交于同一个顶点的三个面上的数字之和最大是()。
10．如图所示，将木块平均分成两块后，木块的表面积增加了()cm2，每个小长方体的表面积是()cm2。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2分，共10分)1．把4个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。
() 2．一个底面积为100 dm2的正方体，体积为1 m3。
() 3．长方体的底面积越大，它的体积就越大。
() 4．4个小正方体摆放在一起，露在外面的面有14个。
() 5．由六个面围成的立体图形不是正方体就是长方体。
()三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分，共8分)1．把一个长方体分成几个小长方体后，体积()。
五年级下册数学试题 - 第二单元《 因数与倍数》单元测试卷 人教版(含答案)
人教新版五年级下学期《2 因数与倍数》单元测试卷一．选择题（共12小题）1．2和3是12的（）A．因数B．公因数C．最大公因数D．质数2．在四位数23□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（）种填法．A．1B．2C．33．既是3的倍数，又是36的因数的数是（）A．2B．4C．15D．184．如果一个数的因数有13，那么这个数一定是（）A．26B．13C．13的倍数D．1或135．有两个不同的质数的和是14，它们的积是（）A．33B．24C．13D．456．下列各数中，（）同时是3和5的倍数．A．18B．102C．457．所有非零自然数的公因数是（）A．1B．2C．38．一个三位数，百位上是最大的一位数，十位上是最小的质数，个位上是最小的奇数，这个数是（）A．921B．911C．9129．（）的公因数只有1，又都是合数，而且它们的最小公倍数是120．A．12和10B．5和24C．4和30D．8和1510．下列数中，同时是3，5的倍数的最小的三位数是（）A．105B．30C．120D．9011．下列几组数中，只有公因数1的两个数是（）A．13和91B．26和18C．9和8512．A＝2×3×7，B＝2×5×3，那么A和B的最大公因数是（）A．2B．6C．7D．25二．解答题（共29小题）13．爸爸和他的同事张叔叔都参加了运动健身中心业余羽毛球锻炼，爸爸4天去一次，张叔叔6天去一次．5月1日他们同时在一起打球，几月几日他们会再次相遇？14．挑战自己．（1）填写表数A86105数B94810最大公因数12最小公倍数7212（2）观察表中A、B两个数与它们的最大公因数和最小公倍数之间的关系，你发现了什么规律？写出你的发现．（3）根据你的发现，完成下题．有A、B两个数，A是18，它们的最大公因数是6，最小公倍数是90，B是．15．图书馆买来90多本儿童文艺，如果每排放6本，正好放完，如果每排放8本，也正好放完，请你求出买来多少本儿童文艺？16．按要求将数填入椭圆中3 6 12 13 15 19 24 31 42 8317．一堆苹果，3个3个地数余2个，4个4个的数也余2个，这堆苹果最少有多少个？18．按要求写出下列各数的倍数．19．从2、3、7中选出2个数字组成一个两位数，在组成的所有数中，有哪些是质数？写一写．20．按要求填空11和718和68和129和2128和12最大公因数最小公倍数21．在横线里填上适当的数①11与的积是合数．②17与的积是质数．③23与的积是偶数．④2与的积是3的倍数．⑤13与的积是5的倍数．⑥7与的积既是3的倍数又是2的倍数．⑦5与的积既是3的倍数又是5的倍数．⑧2与积既是2又是3还是5的倍数．⑨50以内既是质数又是奇数的数．⑩既是32的倍数又是64的因数的最小的数是．22．按要求写数．24的因数有：50以内6的倍数有：23．小朋友到文具店买日记本，日记本的单价已看不清楚，他买了3本日记本，售货员阿姨说应付134元，小红认为不对．你能解释这是为什么吗？24．把48个苹果分给若干个小朋友，不许有剩余，你有几种分法？25．用短除法求36和60的最大公因数和最小公倍数．26．从0，4，5，7，9中各选出四个数字组数．（各写三个）（1）是2的倍数：（2）是3的倍数：（3）是5的倍数：（4）同时是2，3，5的倍数：．27．求下面每组数的最大公因数．10和6 24和36 30和25 17和51．28．猜电话号码．024﹣ABCDEFGH提示：A是5的最小倍数；B是最小的自然数；C是5的最小因数；D既是4的倍数又是4的因数；E的所有因数是1、2、3、6；F的所有因数是1、3；G只有一个因数；H是最大的一位数．这个电话号码是．29．五年级（1）班学生进行队列表演，每行12人或16人都正好整行，已知这个班的学生不到50人，这个班有多少人？30．想一想，填一填．6和8的最大公因数是．31．有一个数，比100小比70大，这个数被8除余1，被9除还是余1，这个数是多少？32．王老师带领五年级一班同学去植树，一共植树148棵，已知王老师和每个同学植的树都一样多，五年级一班同学正好能站成三个纵队，你知道每人值了几棵树吗？五年级一班共多少个同学？33．求出每组数的最小公倍数．12和165、6 和8．34．张集小学学前班买来一筐橙子，分给5个人最后余2个，分给7人最后余2个，分给9人也余2个，学前班最少买来多少个橙子？35．今年植树节，陈老师带四（1）班同学去植树，一共植了111棵．已知陈老师植的棵树和平均每个同学植树的棵树一样多，你知道这个班可能有多少名同学吗？平均每个同学植树多少棵？36．在横线里填上一个合适的数，使它是有因数3，但不能有因数5的偶数．71518．37．求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数．①3和22②17和68③52和78．38．把一张长30厘米、宽18厘米的长方形纸，裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，纸没有剩余，正方形的边长最大是多少厘米？至少可以裁多少个？39．有60个同学分成人数相等的小组去慰问解放军叔叔，每组不少于6人，不多于15人．有哪几种分法？40．汽水厂的章叔叔要把48瓶饮料按不同的规格包起来，他可以选择什么方法？请你帮他完成表．每包瓶数所需包数48的因数：．41．一条72米长的路，原来从一端起，每隔9米有一盏路灯．现在重新安装，要从一端起每隔6米装一盏．为节省施工成本，有些位置的路灯是不需要重新安装的．不需要重新安装的路灯至少有多少盏？（先画一画，再解答）人教新版五年级下学期《2 因数与倍数》单元测试卷参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．【解答】解：2和3是12的因数．故选：A．2．【解答】解：四位数23□0的个位是0，满足了能同时被2和5整除，四位数23□0的千位、百位、个位的和是2+3+0＝5，；5+1＝6，5+4＝9，5+7＝12，十位上是1，4、7，四位数23□0都是3的倍数，所以四位数23□0的□里能填：1、4、7，一共3种填法；故选：C．3．【解答】解：36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36；既是3的倍数，又是36的因数的数是：3、6、9、12、18，36．故选：D。
新课标人教版小学数学五年级下册数学单元及期中期末测试卷含答案(共16套)
第1、2单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)技能生活(75分)一、填一填。
(每空1分，共28分)1.因为24÷3=8，所以24是( )和( )的倍数，( )和( )是24的因数。
2.18的因数有( )，其中质数有( )，偶数有( )。
3.一个数的最大因数和最小倍数相加，和是32，这个数是( )。
4.下面有6个几何体。
(填序号)(1)从正面看：看到的是( )，看到的是( )。
(2)从左面看：看到的是( )，看到的是( )。
(3)从上面看：看到的是( )，看到的是( )。
5.3个连续奇数的和是93，这3个数分别是( )，( )，( )。
6.100以内既是3的倍数、又是5的倍数的最大奇数是( )。
7.右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。
将小正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体，与原几何体相比，从( )面看到的图形没有发生变化。
8.526至少加上( )是3的倍数，至少减去( )既是2的倍数，又是5的倍数。
9.用质数填空，每个质数只能用一次。
26=( ) + ( ) = ( ) - ( ) = ( )×( )10.一个立体图形，从正面、左面和上面看到的都是，这个立体图形是由( )个小正方体摆成的。
二、选一选。
（把正确答案的序号填在括号里）(6分)1.一个用同样的小正方体摆出的几何体，从正面看是，从左面看是，这个几何体可能是( )。
A. B. C.2.一个数既是24的因数，又是3的倍数，这样的数有( )个。
A.1B.3C.43.如果a+1是偶数，则a是( )。
A.偶数B.奇数C.质数4.一个几何体是由6个小正方体摆成的，从左面看到的是，从上面看到的是，共有种不同的摆法( )。
A.3B.5C.75.当a是自然数时，2a+1一定是( )。
A.奇数B.偶数C.奇数或偶数6.元元搭的积木从上面看到的图形是，小正方形上的数字表示在这个位置上所用小正方体的个数。
搭的这组积木从正面看是( )，从左面看是( )。
小学数学五年级下册新人教版第五单元图形的运动(三)测试题(答案解析)
小学数学五年级下册新人教版第五单元图形的运动（三）测试题（答案解析）一、选择题1．把一个图形绕其中一点顺时针旋转（），又回到原来的位置.A. 90°B. 180°C. 360°2．如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的（）A. B. C.3．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.4．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）A. 变大了B. 大小不变C. 变小了D. 无法确定大小是否变化5．下列图案中，（）不是由一个图形通过旋转而得到的。
A. B. C. D.6．如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（）A. 60°B. 90°C. 120°7．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。
A. B. C. D.8．下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.9．下面各图形中，以直线为轴旋转一周，可以得到圆锥的是（）A. B. C. D.10．小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）A. AB. BC. CD. D11．绕点O顺时针旋转（）度后，又回到原来位置。
A. 270B. 180C. 36012．下面的图案用到了（）原理A. 平移B. 旋转C. 对称二、填空题13．下面图形中，________是由基本图形平移得到的，________是由基本图形旋转得到的。
A. B. C.14．指针顺时针旋转90度，从B点旋转到________，指针逆时针旋转90度，从C点旋转到________。
15．如图，三角形从①旋转到②，是怎样旋转的?它是将三角形ABC________。
16．组合图案是由________经过________、________、________等图形变换形成的。
【小学】五年级下册数学单元测试 第一、二单元模拟卷 人教版(含解析)
人教版数学2021-2021学年五年级下册第一、二单元测试卷一、填空题（共33分）1在1~2021质数有________；合数有________既是偶数又是质数的是________，既是奇数又是合数的是________。
2在2，5，6，9，13，51，90这些数中________是偶数；________是质数；________既是奇数又是合数。
3既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是________。
在非零自然数中，________既不是质数，也不是合数。
4在用、、这三张数字卡片摆成的三位数中，既有因数2，又有因数3的最大的数是________既是3的倍数，又是5的倍数的最小的数是________。
̅̅̅̅̅表示一个三位数，已知它既是2的倍数，又是5的倍数，那么b是________；如果这57ab个三位数还是3的倍数，那么a最小是________。
6一个立体图形，从上面看是，从左面看是，要搭这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体。
7哥德巴赫提出了这样一个猜想：所有大于2的偶数，都可以表示为两个质数的和。
如10=37。
照这样想，2021_______；28=________。
的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下图，那么最多用________块小正方体。
9按要求写数。
（1）一个偶数小于50，十位数字与个位数字之积是18，这个数是________。
（2）填上合适的质数：________ ________=16 30=________×________×________10房间里的灯亮着，小红按了7下这盏灯的开关，现在的灯是________，如果再按3下后，是________。
（填“亮着”或“灭了”）11如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
（1）从左面看，小明搭的积木中________号和________号的形状和小丽搭的是相同的；（2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是________号和________号，或者________号和________号。