高二复习项羽本纪练习及答案答案
高二《项羽本纪》阅读练习阅读下面的文言文，回答1～11题。
项籍者，下相人也，字羽。
初起时，年二十四。
其季父项梁。
梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。
项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。
项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。
籍曰：“书足以记名姓而已。
剑一人敌，不足学，学万人敌。
”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。
项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。
项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。
每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。
籍曰：“彼可取而代也。
”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。
籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。
1．下列加点词语解释错误的一项是：A．略知其意略：大略 B．又不肯竟学竟：终了C．毋妄言，族矣毋：别，不要 D．虽吴中子弟皆已惮籍矣惮：害怕B2．下列句中加点字的意义解释不正确的一项是A．以故事得已。
故：原因。
B．毋妄言。
妄：狂妄。
C．梁以此奇籍奇：这里是“认为……出奇”之意。
D．阴以兵法部勒客及子弟。
阴：暗中。
B3．下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一组是：A．①学书不成，去②去北军二里余B．①梁以此奇籍②大将军邓骘奇其才C．①以故事得已②阴以兵法部勒宾客及子弟D．①虽吴中子弟皆已惮籍矣②其父虽善游，其子岂遽善游哉B4．对下列两组句子中的加点字，判断正确的是（C ）①梁以此奇籍②足以记名姓而已③以是知其能④略知其意A、两个“以”意义相同，两个“知”意义也相同。
B、两个“以”意义相同，两个“知”意义不同。
C、两个“以”意义不同，两个“知”意义也不同。
D、两个“以”意义不同，两个“知”意义相同。
5．下列句子在文中的意思，不正确的一项是（3分）A．为秦将王翦所戮者也——是被秦国将领王翦杀死的B．书，足以记名姓而已——学文字，能够记住名姓就行了C．彼可取而代也——他可以取而代之D．籍长八尺余，力能扛鼎——项籍身高八尺多，力量能举起大鼎B6．下列句子的意思理解正确的是（B ）籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。
A．项羽身高力大，才气过人，即使是吴中的徒弟，也都害怕他。
B．项羽虽是外乡人，但因为身高力大，才气过人，吴中本地的子弟也都敬畏他。
C．项羽身高力大，才气过人，使吴中子弟，都对他很忌惮。
D．项羽凭借自己身高力大，才气过人，赢得了吴中子弟的信任。
7．下列对文意的解说，不正确的一项是（3分）A．项羽的祖父是楚将项燕，他是被秦将王翦杀死的。
B．项羽学书学剑都不成，项梁后教项羽兵法，项羽很高兴，终于学完了兵法。
C．秦始皇游会稽时，项羽竟说：“彼可取而代也”，可看出他有大志与勇气。
D．项羽的身材、力气超过一般人，他在吴中青年人中很有威望。
B8．以下文句分别编为四组，全部体现项籍胸怀大志的一组是：①剑一人敌，不足学，学万人敌。
②秦始皇帝游会稽，渡浙江。
③彼可取而代也。
④籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人A．①③ B．①② C．②③ D．①④A9．下列判断错误的是（C ）A、项燕是项羽的祖父，是楚国的名将。
B、项梁因杀人，躲避到了吴中。
经曹咎的周旋，才得以免罪。
C、项梁认为项羽才气过人，有朝一日必可取代秦始皇帝。
D、吴中的士大夫都比不上项梁，所以项梁能成为徭役、丧葬等大事的主办者。
10．下列对原文的叙述与理解不正确的一项是：A．项籍年少时，读书识字学剑均不成，要求项梁教他兵法，要学过人的本领。
B．项梁杀了人，与项籍一起躲到吴中之地，每当吴中有大的徭役事，项梁常出头主办，并暗自苦学兵法，组织宾客子弟，借此显示自己的才干。
C．始皇巡游会稽，项梁和项籍一起观看，项籍充满自信地认为始皇位是可以谋取替代的。
D．项籍凭借自己身高力大，才气过人，在吴中之地颇有名气。
B11．翻译下列句子：（1）以故事得已。
答：因为这个缘故，事情才得以了结。
（2）梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。
答：项梁急忙捂住他的嘴，说：“不要胡说，要满门抄斩的！”但项梁却因此而感到项籍很不一般。
阅读下文，完成12—27题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
夜，闻汉军四面楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也？”项王则夜起，饮帐中，有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。
于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。
项王泣数行下。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。
项王渡淮，骑能属者百余人耳。
项王至阴陵，迷失道，问一田父。
田父绐曰：“左。
”左，乃陷大泽中。
以故汉追及之。
项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。
汉骑追者数千人。
项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣!身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。
然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也！”于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。
是时，赤泉候为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉候①人马俱惊，辟易数里。
项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人。
复聚其骑，亡其两骑耳。
于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长舣船②待，请项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足以王也。
愿大王急渡。
”项王笑曰；“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之!”乃谓亭长曰：“吾骑此马五岁，所当无敌。
不忍杀之，以赐公。
”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人，项王身亦被十余创。
顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎?”马童面之，指王翳曰：“此项王也。
”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。
”乃自刎而亡。
[注]①赤泉侯：汉骑将杨喜，后封赤泉侯。
②舣船：使船靠岸。
12．下列句子加点词的解释，不正确的一项是（）A．项王军壁垓下。
壁：营垒。
B．骑能属者百余人耳。
属：跟随。
C．此天之亡我，非战之罪也。
罪：过错。
D．项王身亦被十余创。
被：遭受。
答案：A（提示：驻扎）13．下列加点词语解释错误的一项是（）A．于是项王乃欲东渡乌江。
向东B．纵江东父兄怜而王我。
让我当王C．项王身亦被十余创。
受伤十余处D．吾为若德。
品德答案：D（恩惠、好处）14．下列加点词解释错误的一项是（）A．江东虽小，地方千里。
土地B．乃令骑皆下马步行，持短兵接战。
短小轻便的兵器C．顾见汉骑司马吕马童回头看见D．若非吾故人乎？老朋友答案：A（土地方圆）15．找出下列词类活用类型相同的两项：Ａ项王军壁该下Ｂ项王乃复引兵而东。
Ｃ此天之亡我。
Ｄ于是项王乃欲东渡乌江。
Ab16．下列各句中加点的词语在文中的意义，与现代汉语相同的一项是（）A．项王乃悲歌慷慨B．江东虽小，地方千里C．若非吾故人乎D．吾闻汉购吾头千金答案：C（提示：A神情激昂B土地方圆D悬赏得到）17．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一项是A．虞兮虞兮奈若何? 若为佣耕，何富贵也?B．汉骑追者数千人。
今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
C．天之亡我，我何渡为? 今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为D．不忍杀之，以赐公。
具告以事。
答案：B（提示：一为“的人”；一为助词，舒缓语气。
）18．下列句子中的“之”字没有指代意义的一项是（）A．天之亡我，我何渡为！B．不忍杀之。
C．我何面目见之？D．马童面之。
答案：A（结构助词）19．与“籍独不愧于心乎”句中的“独”意思相同的一项是（）A．而此独以钟名，何哉?B．相如虽驽，独畏廉将军哉？C．今独臣有船。
D．独籍所杀汉军数百人。
答案：.B20．与所给例句句式相同的一项：例句：若属皆且为所虏Ａ闻汉军四面皆楚歌Ｂ然今足困于此Ｃ具告以事Ｄ沛公安在B21．“项王身亦被十余创”这句话的准确译文是（）A．项王的身上也被十几个敌人刺伤。
B．项王的身上也覆盖着十余处创伤。
C．项王自己也受伤十余处。
D．项王自身也受了十余处伤痕。
答案：C22．下列句子不符合文义的是：A．天之亡我，我何渡为？天要让我亡，我还渡江干什么？B．纵江东父老怜而王我。
即使江东父老兄弟，爱怜我让我为王。
C．有美人名虞，长幸从。
有一美人名叫虞，项羽常常幸运的跟从。
D．纵彼不言，籍独不愧于心乎?即使江东父老不说什么，我项籍难道不在心里有愧吗?C23．以下句子分别编为四组，全部表现项羽勇猛善战的一组是( )①力拔山兮气盖世②所当者破，所击者服③此天之亡我，非战之罪也④大呼驰下，汉军皆披靡⑤人马俱惊，辟易数里⑥所杀汉军数百人A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥答案：D（提示：③不是。
）24．项王表明自己不肯过江东的原因的一项是（）①天之亡我，我何渡为！②项王身亦被十余创③马童面之，指王翳曰：“此项王也。
”④纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？②⑤吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。
A．①②B．③⑤C．①④D．④⑤答案：C25．下列叙述不符合原文意思的一项是( )A．项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去，于是饮酒帐中，慷慨悲歌，怆然涕下，英雄末路，无限悲凉。
B．项羽带骑兵八百余，乘夜突围，过淮河，剩下百余人，到阴陵，迷路，被一老农所骗，部下只剩下二十八骑，陷入沼泽地，伤亡又惨重。
之后汉军数千人追来，项王只好引兵向东，逃到东城。
C．为了证明“天之亡我，非战之罪”，项羽奋起神威，斩汉军二将，杀数十百人，瞋目一叱，使汉军骑将杨喜倒退数里。
D．乌江亭长请项羽过江，项羽自言无面目再见江东父兄，不愿渡过乌江，于是他把乌骓马送给亭长，带领部下徒步作战，最后自刎而死。
答案与提示：B（提示：项王部队陷入沼泽后才被汉军追上，一番厮杀后，逃到东城只剩二十八骑，不是因为陷入沼泽死了很多人。
）26．“纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？”由项羽这句话变化而来的一个成语是；南宋女词人李清照面临国难民忧，曾写过一首政治抒情诗，借项羽当时的心态，抒发自己的情志，这首诗的全文是，。
参考答案：4.无颜见江东父老生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
27．翻译下列句子：(1). 项王渡淮，骑能属者百余人耳。
答：项王渡过淮河，部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。
(2). 项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。
答：项王又带着骑兵向东，到达东城，这时就只剩下二十八人。
(3). 独籍所杀汉军数百人，项王身亦被十余创。
答：光项籍一个人就杀掉汉军几百人。
项王身上也有十几处负伤。
阅读下面《史记·项羽本纪》中的两段话，然后按要求答问题：（一）项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。
乃遣当阳军、蒲将军将卒二万，渡河救巨鹿。
战少利。
陈余复请兵。
项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。
于是至则围王离。
高考文言文阅读模拟训练：《史记-项羽本纪》(附答案解析与译文)
高考文言文阅读模拟训练：《史记·项羽本纪》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成下面小题。
项籍者，下相人也，字．羽。
初起时，年二十四。
其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮也。
项氏．世世为楚将，封于项，故姓项氏。
初，宋义所遇齐使者高陵君显在楚军，见楚王曰：“宋义论武信君之军必败，居数日，军果败。
兵未战而先见败征，此可谓知兵矣。
”王召宋义与计事而大说之，因置以为上将军，项羽为鲁公，为次将，范增为末将，救赵。
诸别将皆属宋义，号为卿子冠军。
行至安阳，留四十六日不进。
项羽曰：“吾闻秦军围赵王巨鹿，疾引兵渡河．，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。
”宋义曰不然夫搏牛之虻不可以破虮虱今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣。
故不如先斗秦赵。
夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。
”因下令军中曰：“猛如虎，狠如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之！”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。
天寒大雨，士卒冻饥。
项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。
今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰‘承其敝’。
夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。
赵举而秦强，何敝之承！且国兵新破，王坐不安席，埽境内而专属于将军，国家安危，在此一举。
今不恤士卒而徇其私，非社稷．．之臣！”项羽晨朝上将军宋义，即其帐中斩宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。
”当是时，诸将皆慑服，莫敢枝梧，皆曰：“首立楚者，将军家也。
今将军诛乱。
”乃相与共立羽为假上将军。
使人追宋义子，及之齐，杀之。
(节选自《史记·项羽本纪》，有删改) 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣B．宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣C．宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣D．宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A．在我国古代，男子到了20岁的时候表示成人，就要行冠礼，取表字。
项羽本纪练习题答案
项羽本纪》练习题、给下列加点字注音。
（I ） 为秦将王翦所戮.者（I u ） （3）力能扛鼎（g mg ）（5）田父绐曰“左” （d d ）（7）为诸君溃围，斩将，刈.旗（y i ） （9）乃自刎而死（w en ） （II ） 自矜功伐（j in ）、找出下列句中的通假字，写出所通之字并解释罢通“疲”，疲困 ）匈匈通“汹汹” ，社会动荡不安的样子。
） 被通“披”，穿上 ）4. 马童面之，指王翳曰： “此项王也。
” （面通“偭” ，以背相向 ）5. 骑皆伏曰：“如大王言。
”（伏通“服” ，佩服 ）三、指出下列各句中加点词语的意义和用法1. 学剑，又不成，项梁怒 之。
形容词意动，对……感到生气。
2. 梁掩其口，曰： “毋妄言，族．矣！” 名作动，被灭族。
3. 梁以此奇籍。
形容词意动，对 感到惊奇。
4. 壮丁苦军旅，老弱罢.转漕。
皆为意动，以……为苦（疲）。
5. 毋徒苦天下之民父子为也。
使动用法，使 受苦。
6. 慎勿与战，毋令得东 而已。
名作动，向东前进。
7. 悉令男子年十五已上诣城东，欲坑 之。
名作动，活埋。
8. 项王然其言。
乃赦外黄当坑者。
形容词意动。
以……为然（认为……正确） 9. 项王军壁 垓下，兵少食尽。
名作动，修筑营垒。
10. 汉军方围钟离昧于荥阳东，项王至，汉军畏楚，尽走险阻 。
形容词作名词，艰险的道路。
11. 项王泣 数行下，左右皆泣，莫能仰视。
动词作名词，眼泪。
12. 左，乃陷大泽中，以故汉追及之。
名词作动词，向左走。
13. 于是项王乃欲东 渡乌江。
名作状，向东 。
14. 且籍与江东子弟八千人渡江而西 。
名作动，向西进军。
15. 江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王 也。
名作动，称王。
16. 纵江东父兄怜而王 我，我何面目见之 名词使动，让 称王。
17. 东之睢阳，闻之皆争下 项王。
名作动，归顺。
18. 项王乃复引兵而东 。
名作动，向东出击。
学年高二语文同步练习项羽本纪苏教版选修史记选读Word版含解析
(时间：45分钟 分值：60分)积累与运用1．下列句子中含通假字的一句是( )(3分) A ．每吴中有大繇役及丧B ．于是项王乃悲歌忼慨C ．项王身亦被十余创D ．所当者破，所击者服 解析 A 项，“繇”同“徭”。
答案 A2．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是( )(3分) A ．又不肯竟．学 竟：竟然 B ．何兴之暴．也 暴：暴力 C ．乃持项王头视．鲁 视：察看 D ．才气过．人 过：超过 解析 A 项“竟”应为“使……完毕”的意思；B 项“暴”应为“迅速、突然”的意思；C 项“视”同“示”，“出示、展示”之意。
答案 D3．下列各组句子中加点的虚词意义和用法不相同的一项是 ( )(3分)A.⎩⎨⎧ 封于．项与籍避仇于．吴中 B.⎩⎨⎧ 奋其．私智而不师古为其．守礼义 C.⎩⎨⎧ 梁以．此奇籍无不一以．当十 D.⎩⎨⎧天之．亡我，非战之罪也是何楚人之．多也解析介词，因为/介词，用。
A项，介词，在；B项，代词，他(指项羽)；D 项，助词，取消句子独立性。
答案 C4．下列句子中加点字的含义与现代汉语的意义完全相同的一项是()(3分)A．左右．．皆泣，莫能仰视B．江东虽小，地方．．千里，众数十万人C．项王至阴陵，迷失．．道D．欲以力征经营．．天下解析A指“身边的下属”；B指“地方方圆”；D指“治理”。
答案 C5．下列句子中加点词的用法与“项王军壁．垓下”的“壁”的用法相同的一项是()(3分) A．天亡．我，非用兵之罪也B．项梁怒．之C．奋其私智而不师．古D．纵江东父兄怜而王．我解析例句与C项加点字均为名词作动词；而A项“亡”为使动用法；B项“怒”为为动用法；C项“师”为名词用动词；D项“王”为使动用法。
答案 C6．下列各句不属于倒装句式的一项是()(3分)A．尚不觉寤而不自责B．与籍避仇于吴中C．乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河D．为秦将王翦所戮者也解析D是被动句。
A是宾语前置句；B为状语后置句；C为定语后置句。
《项羽本纪》知识点归纳检测附答案
项羽本纪一、一词多义实词扛：1、gang双手举籍长八尺有余;力能扛鼎..——项羽本纪2、kang;第二声用肩膀承担物体..扛枪期：1、动词;约定期山东为三处——项羽本纪2、预定的时间;一定的时间期限会天大雨;道不通;度已失期..——史记陈涉世家3、ji周年、月期;三百有六旬有六日..——尚书尧典4、ji期服;旧时为亲属服丧一年、外无期功强近之亲——李密陈情表穷：1、尽;穷尽欲穷千里目;更上一层楼登鹳鹊楼2、阻塞不通;走投无路君子亦有穷乎史记孔子世家3、困;处境艰难穷来从我史记项羽本纪4、追究到底复前行;欲穷其林桃花源记属：1、连接;引申为跟随项王渡淮;骑者属者百余人耳..——项羽本纪2、托付;交给;特引申为交给官吏治罪..乃以秦王属吏..——史记高祖本纪3、嘱托..属予作文以记之..——范仲淹岳阳楼记4、类若属皆且为所虏..——项羽本纪5、亲属愿天下有情人终成眷属6、从属;隶属;归属诸侯皆属焉..——项羽本纪拔：1、抽取;抽除项庄拔剑起舞史记项羽本纪2、攻下;攻克已拔;皆坑之史记项羽本纪3、突出;越出出乎其类;拔乎其卒出类拔萃孟子公孙丑上纵 1、发放莫敢纵兵史记项羽本纪2、耸;向上引将身一纵;轻跳入瀑布泉中西游记3、连词;即使;纵然纵江东父兄怜而王我;我何面目见之幸：1、宠爱妇女无所幸;财物无所取史记项羽本纪2、幸运;幸福丘也幸;苟有过人必知之论语述而3、欢喜妒人之能;喜人之失骂尸虫文4、希冀;期望无其人而幸有其功荀子君道持：1、一只手从下托扶左手据膝;右手持颐庄子渔父2、控制;挟制持吏长短史记酷吏列传3、掌握悖乱不可持国吕氏春秋察今4、对之;对峙楚汉久相持未决吏记高祖本记当1.抵挡;抵抗楚战士无不以一当十2.对着;朝着木兰当户织3.主持;执掌北邀当国者相见4.往昔;过去的遥想公瑾当年独1.只有;唯独今独臣有船2.独自;单独盖失强援;不能独完3.难道纵彼不言;籍独不愧于心引1.借口乃引“天亡我”2.率领项王乃复引兵而东3.拉开弓将军夜引弓4.延请引赵使者蔺相如5.退回;调转相如引车避匿故1、缘固;原因 ;所以故姓项氏项羽本纪2、事;事情讲中外之事谭嗣同3、旧;与新相对新故异备韩非子4、老交情君安与项伯有故鸿门宴5、衰老暮去朝来颜色故琵琶行6、副词;故意广故数倍欲之;忿圭尉陈涉世家如1、骑皆伏曰：“如大王言”动词;像;如同2、坐须臾;沛公起如厕动词;到;往3、先生如其旨;内狼于囊动词;按照;遵从4、天时不如地利;地利不如人和动词;及;比得上5、如其克谐;天下可定也连词;假如;如果6、其如土石何“如……何”固定结构;表处置之意幸 1、宠爱妇女无所幸;财物无所取史记项羽本纪2、幸运;幸福丘也幸;苟有过人必知之论语述而3、欢喜妒人之能;喜人之失骂尸虫文4、希冀;期望无其人而幸有其功荀子君道壁 1、营垒诸侯军救巨鹿下者十余壁2、驻扎项王军壁垓下3、墙壁家徒四壁顾 1、回头顾见汉骑司马吕马童2、不过顾吾念之3、拜访三顾臣于草庐之中顾惜;顾念矜 1、jin怜惜矜愍愚诚2、夸耀自矜功伐伐 1、功劳自矜功伐2、讨伐伐无道;诛暴秦二、一词多义虚词若：1、人称代词：你;你的若不趣降汉;汉今虏若史记项羽本纪2、像;如同天涯若比邻杜少府之任蜀州3、指示代词：这个;这样若无罪而就死地孟子梁惠王上之项梁怒之代词此天之亡我取消句子独立性非战之罪也助词;的是何楚人之多也这样乃于是项梁乃教籍兵法就平明;汉军乃觉之才至城东;乃有二十八骑表示范围的限定;只、仅仅乃引“天亡我;非用兵之罪也”表转折;但、却竟然乃为其骑曰于是、就以以故;事得已因为以是知其能因此以示士卒必死用来令骑将灌婴以五千骑逐之率领欲以力征经营天下凭借而彼可取而代也表顺承无不膝行而前表修饰奋其私智而不师古表转折;但、却为项氏世世为楚将是项梁常为主办作为动词自为诗曰创作我何渡为语气助词;反问语气语气助词吾为若德给公为我献之介词;替、给介词愿为诸君快战为了且三、通假字1、每吴中有大繇役及丧：“繇”通“徭”;徭役2、问一田父：“父”通“甫”;古代对男子的称呼3、骑皆伏曰：“伏”通“服”;佩服4、乃持项王头视鲁：“视”通“示”;出示;展示5. 羽岂其苗裔邪“邪”通“耶”;语气词;吗6、乘埶起陇亩之中：“埶”通“势”;形势四、古今异义1、项籍少时;学书不成;去;古义：学习认字与写字今义：学习书本2、阴以兵法部勒宾客及子弟古义：指流寓在当地的客民今义：宾朋客人古义：指当地的土着丁壮今义：儿子兄弟3、项王泣数行下;左右皆泣古义：身边的下属今义：方位名词4、今日固决死;愿为诸君快战古义：痛快的打一仗今义：快速战斗5、令四面骑驰下;期山东为三处古义：山的东边今义：山东省6、汉军皆披靡;遂斩汉一将古义：此处指汉军溃败今义：勇猛无敌7、江东虽小;地方千里古义：土地方圆今义：指一片地域8、吾知公长者古义：年高有德行的人今义：泛指年纪和辈分都高的人9、然羽非有尺寸;乘势起陇亩之中古义：比喻微小的权势今义：指体量大小10、欲以力征经营天下古义：治理今义：管理11、有美人名虞;常幸从古义：歌伎;宫妃今义：美貌女子12、于是项王及悲歌慷慨古义：在此;这时候今义：承接连词古义：意气激昂今义：大方;不吝啬13、鲁父兄乃降古义：有时单指兄今义：父亲和长兄;泛指家长14、吾闻汉购我头千金古：悬赏今义：购买15、放逐义帝而自立古义：自己立自己今义：靠自己一个人16、力能扛鼎;才气过人古义：才能和勇气今义：才能17、江西皆反;此亦天亡秦之时也古：大江以西今：省会名;江西省18、以故事得已古：先例;旧例今：真实或虚构的有人物有情节的事情19、因置以为上将军古：让……成为;把；为；当做;此意指任命为；今：认为20、秦必尽诛吾父母妻子古：妻子和儿子；今：指丈夫的配偶；爱人..21、所以遣将守关者;备他盗之出入与非常也所以：古：1、缘故名词；2、表原因的虚词；3、用来;靠它来今：表示因果关系的关联词非常：古：意外事故名词今：很;大副词22、将军战河北;臣战河南古：河之北;河之南；今：省会名;即河北省;河南省23、如今人方为刀俎;我为鱼肉古：鱼和肉;意为被欺凌的对象；今：鱼的肉24、古之帝者地方千里古：①当地的事；②土地方圆；③大地的形状是方的此外取②意今：①泛指空间的一部分；②民间；③地区25、约为兄弟古：有时单指兄或弟今：①同辈之间；②旧时军队称呼士兵为兄弟五、词类活用1. 毋妄言;族矣名作动;灭族2. 梁以此奇籍意动;以……为奇3. 皆沉船;破釜甑形容词作使动词;使……破4. 项王军壁垓下名作动;修筑营垒5. 无不膝行而前名作状;用膝盖6. 夜闻汉军四面皆楚歌名作状;在夜里7. 项王则夜起名作状;在夜里8. 直夜溃围南出名作状;向南9. 田父绐曰：“左”名作动;向左走10. 于是项王乃欲东渡乌江名作状;向东11. 无不膝．行而前..名作状;用膝盖12. 且籍与江东子弟八千人渡江而西名作动;向西走13. 纵江东父兄怜而王我使动;使……为王14. 马童面之名作动;背向15. 为其守礼义;为主死节为动;为……而死16. 陈涉首难;豪杰蜂起名作状;像蜂一样17.六、特殊句式1、判断句项籍者;下相人也..梁父即楚将项燕;为秦将王翦所戮者也..此天之亡我;非战之罪也..令诸君知天亡我;非战之罪也..其季父项梁;梁父即楚将项燕;为秦将王翦所戮者也..为秦王翦所戮者也..今人有大功而击之;不义也亚父者;范增也此亡秦之续耳2、省略句以之赐公汉王为之发哀吾闻之于周生曰：“舜目盖重瞳子”乘势起于陇亩之中3、定语后置诸侯军救巨鹿下者十余壁..麾下壮士骑从者八百余人..骑能属者百余人耳..4、被动句吾属今为之虏矣5、宾语前置乃谓其骑曰：“何如”籍何以生此大王来何操沛公安在6、状语后置与籍避仇于吴中项王军壁于垓下乘势起陇亩之中饮于帐中以示士卒必死;无一还心..状语后置纵彼不言;籍独不愧于心乎状语后置具告以事状语后置7、疑问句天之亡我;我何渡为何兴之暴也是何楚人之多也8、固定句式孰与君少长所以遣将守关者;备他盗之出入与非常也七、难句翻译1.每吴中有大徭役及丧;项梁常为主办;阴以兵法部勒宾客及子弟;以是知其能..每当吴中郡有大规模的徭役或大的丧葬事宜时;项梁经常做主办人;并暗中用兵法部署组织宾客和青年;借此来了解他们的才能..2.诸侯军救巨鹿下者十余壁;莫敢纵兵..在巨鹿城下援救赵国的诸侯军队有十多路;没有人敢出兵..3.于是已破秦军;项羽召见诸侯将;入辕门;无不膝行而前;莫敢仰视..因此楚军攻破秦军以后;项羽召见诸侯将领;他们进入辕门;无不跪在地上用膝盖前行;没有人敢仰视他..4.汉皆已得楚乎是何楚人之多也汉军难道把楚国全部占领了为何有这么多的楚国人呢5.于是项王乃上马骑;麾下壮士骑从者八百余人;直夜溃围南出..于是项王就跨上战马;身后跟从着八百多名壮士骑兵;在夜里向南冲决重围;急驰逃走..6.今日固决死;原为诸君快战;必三胜之;为诸君溃围;斩将;刈旗;令诸君知天亡我;非战之罪也..今天本来必定会死;我愿意为诸君打一场决定最后胜败的仗;一定要战胜敌人三次;为各位突出重围;斩杀汉将;砍倒敌人军旗;让各位知道这是上天要亡我;不是我用兵打仗的错误..7.项王瞋目而叱之;赤泉侯人马俱惊;辟易数里..项王瞪着眼睛向他怒吼..赤泉侯连人带马都受了惊吓;躲避出好几里..8.且籍与江东子弟八千人渡江而西;今无一人还;纵江东父兄怜而王我;我何面目见之并且我和江东八千名子弟兵渡江向西;如今没有一人能够归来;纵然江东父兄可怜我而拥我为王;我又有什么脸面去见他们9.王翳取其头;馀骑相蹂践争项王;相杀者数十人..王翳割取了项羽的头;其余的汉军骑士相互厮杀争夺项王的尸身;自相残杀的有几十人..10.然羽非有尺寸;乘埶起陇亩之中;三年;遂将五诸侯灭秦..然而项羽没有什么权势依凭;乘势兴起于田间;经过三年就率领五路诸侯的军队灭亡了秦朝..11.及羽背关怀楚;放逐义帝而自立;怨王侯叛己;难矣..等到项羽离开关中而怀思楚地;放逐义帝而自立为王;又怨恨王侯们背叛自已;这样想成就大事就难了..12.自矜功伐;奋其私智而不师古;谓霸王之业;欲以力征经营天下;五年卒亡其国;身死东城;尚不觉寤而不自责;过矣..他自己凭借着功劳而骄矜;按照他个人的想法办事而不师法古代;认为霸王的功业;要靠武力征服来治理天下..五年后最终亡国;身死东城;仍不能觉悟不自责;这实在是极大的错误..。
项羽本纪答案
《项羽本纪》答案（2）速读课文，思考：课文节选部分共讲了几方面的内容？第一部分：项羽家世（第1自然段）第二部分：少年言志（第2自然段）第三部分：巨鹿之战（第3自然段）第四部分：霸王别姬（第4自然段）第五部分：东城之战（第5自然段）第六部分：乌江自刎与尾声（第6——8自然段）第七部分：项羽本纪赞（第9自然段）（三）项羽档案明确：《项羽本纪》全面记载了项羽生平事业的兴盛衰亡的历程，其中着重描绘了这个英雄人物短暂而波澜起伏的四个阶段。
吴中起兵——事业的起点巨鹿之战——功业的顶点鸿门宴——由盛而衰的转折点垓下自刎——英雄末路的终点10、文中写项羽学习时“不肯竟学”，只求“略知其意”，后又说其“才气过人”，是否矛盾？这些表现与其功业成败有无联系？一是少时学情。
不想学书、学剑，想学万人敌的兵法，说明他的毫迈不群的性格特点；而“不肯竟学”，又暴露出性情粗疏的性格特点。
二毫迈不群与少年言志体现了项羽除暴安良、建立丰功伟绩、成就英雄霸业的宏愿；但粗疏的性格，为他刚愎自用，感情用事，优柔寡断，拒纳良言，错失良机，大失人心埋下了落败的种子。
2、问：虞姬回应项王的和歌，能够令“项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视”，这歌一定极为动人。
可惜的是，极少有人提到这首歌，极少有人知道有这么一首歌。
《史记》中没有记载这首诗，《汉书》中也没有，有一本叫《楚汉春秋》的书中记载了虞姬的歌，全歌是：汉兵已略地，四方楚歌声。
大王意气尽，贱妾何聊生?试赏析下面这首诗。
赏析：虞姬之歌，文字极为浅易，但是却充满了真情。
“汉兵已略地，四方楚歌声。
”是叙说形势，看似平常得很，——这是设计的平川，接着是平川之上的奇峰突起，“大王意气尽，贱妾何聊生?”这是对“虞兮虞兮奈若何”态度鲜明、立场坚定的回答。
从字面看这是对偶，“大王”对“贱妾”，“意气尽”对“何聊生”，这样的组织对偶，实际是旗帜鲜明地将自身与项羽的生死联在了一起。
“大王意气尽，贱妾何聊生?”大王得意时，我紧随大王，大王现在失败了，我也绝不能苟活，更不能落入敌手。
2024年上海市高中语文文言文基础小练习《项羽本纪二》含答案
①广陵人召平于是为陈王徇广陵，未能下。
闻陈王败走，秦兵又且至，乃渡江矫陈王命，拜梁为楚王上柱国。
曰：“江东已定，急引兵西击秦。
”项梁乃以八千人渡江而西。
闻陈婴已下东阳，使使欲与连和（联合）俱西。
陈婴者，故东阳令史（官名），居县中，素信谨，称为长者（忠厚老实的人）。
东阳少年杀其令（官名），相聚数千人，欲置长（长官，首领），无适用，乃请陈婴。
婴谢不能，遂强立婴为长，县中从（跟从）者得二万人。
少年欲立陈婴便为王，异军苍头（指以青巾裹头的军队）特起。
陈婴母谓婴曰：“自我为汝家妇，未尝闻汝先古之有贵者。
今暴得大名，不祥。
不如有所属，事成犹得封侯，事败易以亡，非世所指名也。
”婴乃不敢为王。
谓其军吏曰：“项氏世世将家，有名于楚。
今欲举大事，将非其人，不可。
我倚名族，亡秦必矣。
”于是众从（听从）其言，以兵属（归属，隶属）项梁。
项梁渡淮，黥布、蒲将军亦以兵属焉。
凡六七万人，军下邳。
②当是时，秦嘉已立景驹为楚王，军彭城东，欲距项梁。
项梁谓军吏曰：“陈王先首事（首先发难），战不利，未闻所在。
今秦嘉倍陈王而立景驹，逆无道。
”乃进兵击秦嘉。
秦嘉军败走，追之至胡陵。
嘉还战一日，嘉死，军降。
景驹走死梁地。
项梁已并（兼并）秦嘉军，军胡陵，将引军而西。
章邯军至栗，项梁使别将（配合主力军作战的部队将领）朱鸡石、馀樊君与战。
馀樊君死，朱鸡石军败，亡走胡陵。
项梁乃引兵入薛，诛鸡石。
项梁前使项羽别攻襄城，襄城坚守不下。
已拔，皆坑之。
还报项梁。
项梁闻陈王定死，召诸别将会薛（地名）计事。
此时，沛公亦起沛（地名）往焉。
③居巢人范增，年七十，素居家，好奇计，往说项梁曰：“陈胜败固当。
夫秦灭六国，楚最无罪。
自怀王入秦不反（通“返”，返回），楚人怜之至今，故楚南公曰：‘楚虽三户，亡秦必楚’也。
今陈胜首事（首先发难），不立楚后而自立，其势不长。
今君起江东，楚蜂起之将皆争附君□，以君世世楚将，为能复立楚之后也。
”于是项梁然其言乃求楚怀王孙心民间为人牧羊立以为楚怀王，从民所望也。
项羽本纪阅读理解题及答案 史记项羽本纪阅读答案
项羽本纪阅读理解题及答案史记项羽本纪阅读答案《项羽本纪》出自西汉时期司马迁所著《史记》第七卷，是一本描述关于楚霸王项羽的本纪，记录了秦末项羽光辉壮烈的一生。
下面是WTT为大家整理的《项羽本纪》阅读题目及其参考答案，欢迎大家参阅。
《项羽本纪》阅读原文于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长舣船①待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。
愿大王急渡。
今独臣有船，汉军至，无以渡。
”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?纵彼不言，籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰：“吾知公长者。
吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。
”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人。
项王身亦被十余创。
顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎?”马童面②之，指王翳曰：“此项王也。
”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金?，邑万户，吾为若德。
”乃自刎而死。
(节选自《史记·项羽本纪》)注：①舣船，船靠岸边。
②面，侧面以对。
《项羽本纪》阅读题目1.解释下列句中加粗词的意思。
(1)持短兵接战。
兵：____________________________________________________(2)项王身亦被十余创。
被：____________________________________________________2.下列各组句子中加粗词的意义和用法全相同的一项是( )A.于是项王乃欲东渡乌江问今是何世，乃不知有汉B.江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣C.且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还北山愚公者，年且九十D.不忍杀之，以赐公屠惧，投以骨3.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)天之亡我，我何渡为?__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ __(2)纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ __4.你对项羽乌江自刎是持肯定态度还是否定态度?请简要说明理由。
苏教版语文高二语文苏教版《史记选读》同步练习5.1 项羽本纪
第五专题摹形传神千载如生——《史记》的人物刻画艺术项羽本纪一、基础巩固1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.数阕．(què)唱和．(hè)麾．下(huī)骑能属．者(shǔ)B.印绶．(shòu)裨．将(pí)扛．鼎(kánɡ)数．之(shuò)C.绐．骗(dài)刈．麦(yì)披靡．(mǐ)舣．船(yǐ)D.创．伤(chuàng)杀戮．(lù)会．稽(kuài)自刎．(wěn)解析:A项,“属”应读“zhǔ”; B项,“扛”应读“ɡānɡ”;D项,“创”应读“chuāng”。
答案:C2.下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.骑能属．者百余人耳属:跟随B.愿为诸君快战．．快战:迅速战斗C.虽吴中子弟皆已惮．籍矣惮:敬畏D.奋．其私智而不师古奋:逞解析:B项,“快战”应解释为“痛痛快快地打一仗”。
答案:B3.下列句中加点字的用法相同的一项是()A.{于是项王乃欲东渡乌江项王乃复引兵而东B.{纵江东父兄怜而王我亦足王也C.{于是已破秦军夜闻汉军四面皆楚歌D.{吴中贤士大夫皆出项梁下及其死,鲁最后下解析:A项,名词作状语,向东/名词用作动词,东行。
B项,使动用法,让……做王/名词用作动词,称王。
C项,均为一般用法,军队。
D项,名词,下面/名词用作动词,(被)占领。
答案:C4.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是()A.{是何楚人之多也此天之亡我,非战之罪也B.{乃封项伯为射阳侯左,乃陷大泽中C.{以示士卒必死欲以力征经营天下D.{项王瞋目而叱之乃自刎而死解析:A项,均为结构助词,用于主谓之间,取消句子独立性。
B项,副词,于是,就/副词,表示出乎意料,译为“却”。
C项,连词,表目的,用来/介词,表凭借,通过。
D项,连词,表修饰/连词,表承接。
答案:A二、阅读鉴赏(一)课内阅读阅读文本选段,完成第5~10题。
《项羽本纪》高考文言文阅读练习及答案(三)
《项羽本纪》高考文言文阅读练习及答案（三）（一）文言文阅读（本题共5小题，共24分）阅读下面的文言文，完成下面小题。
（一）良乃入，具告沛公。
沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
’故听之。
”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。
且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。
张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。
”……张良出，要项伯。
项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。
”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。
”沛公曰：“诺。
”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。
不如因善遇之。
”项王许诺。
（二）项籍少时学书不成去学剑又不成项梁怒之籍曰书足以记名姓而已剑一人敌不足学学万人敌。
于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。
项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。
项梁杀人，与籍避仇于吴中。
吴中贤士大夫皆出项梁下。
每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。
籍曰：“彼可取而代也。
”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。
籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。
（三）项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。
有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。
于是项王乃悲歌忼慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。
项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
(完整版)高二复习项羽本纪练习及答案
高二《项羽本纪》阅读练习阅读下面的文言文,回答1～11题.项籍者，下相人也，字羽。
初起时，年二十四。
其季父项梁。
梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也.项氏世世为楚将,封于项，故姓项氏。
项籍少时，学书不成，去；学剑,又不成，项梁怒之。
籍曰：“书足以记名姓而已.剑一人敌，不足学,学万人敌."于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。
项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。
项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。
每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能。
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。
籍曰：“彼可取而代也。
”梁掩其口，曰:“毋妄言，族矣！"梁以此奇籍.籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人,虽吴中子弟，皆已惮籍矣。
1．下列加点词语解释错误的一项是：A．略知其意略:大略B．又不肯竟学竟：终了C．毋妄言，族矣毋：别，不要D．虽吴中子弟皆已惮籍矣惮：害怕B2．下列句中加点字的意义解释不正确的一项是A．以故事得已. 故：原因。
B．毋妄言. 妄：狂妄。
C．梁以此奇籍奇:这里是“认为……出奇”之意。
D．阴以兵法部勒客及子弟。
阴：暗中。
B3．下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一组是：A．①学书不成，去②去北军二里余B．①梁以此奇籍②大将军邓骘奇其才C．①以故事得已②阴以兵法部勒宾客及子弟D．①虽吴中子弟皆已惮籍矣②其父虽善游,其子岂遽善游哉B4．对下列两组句子中的加点字，判断正确的是（ C ）①梁以此奇籍②足以记名姓而已③以是知其能④略知其意A、两个“以"意义相同，两个“知"意义也相同。
B、两个“以"意义相同，两个“知”意义不同.C、两个“以”意义不同，两个“知"意义也不同。
D、两个“以”意义不同，两个“知”意义相同。
5．下列句子在文中的意思，不正确的一项是(3分）A．为秦将王翦所戮者也—-是被秦国将领王翦杀死的B．书，足以记名姓而已——学文字，能够记住名姓就行了C．彼可取而代也——他可以取而代之D．籍长八尺余,力能扛鼎-—项籍身高八尺多,力量能举起大鼎B6．下列句子的意思理解正确的是（ B ）籍长八尺余,力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟,皆已惮籍矣。