三年级数学日记16篇_日记优秀版
1 / 6 三年级数学日记16篇_日记优秀版 三年级数学日记（一）： 10月10日星期三晴 这天上午；我写完作业；准备和爸爸玩儿一次摸球比赛. 我首先准备一个大盒子；在盒子中放了3个红球；4个蓝球；5个白球.游戏规则是：每人只能摸一次；谁能摸到红球；谁就能得到奖励.
开始摸了；爸爸每一次都能摸到红球；而我却总也摸不到.于是我怀疑起爸爸在耍花样；而爸爸却说自己运气好；并且其中还有数学道理呢.听到有数学道理；我便来了兴趣；端起盒子就跑到一边琢磨起来了.经过反复试验；我最后找到了答案.在这个盒子里；我一共放进了12个球；其中红球有3个；那么红球就占球总数的四分之一；也就是说能摸到红球的概率是25％；之后；我又根据这个答案摸了20次；果然；我摸出了5次红色的球.我把我的发现告诉了爸爸；爸爸满意地笑了；同时；我也我我自己的发现而高兴极了；这就是数学中的概率问题；我也明白了：什么时候该放下；什么时候尽力争取.
同学们；这就是生活中的数学小知识；我相信只要大家留意和观察生活中的小事；必须会找到更搞笑的数学知识.
三年级数学日记（二）： 10月10日星期三晴 正月里；亲戚们送给我2袋上好佳；我一向藏着不吃. 这天；我正想拆了吃；妈妈却说要我算一算再吃.我一拆开；就发现１大袋里面还装着8小包.于是；我用乘法很快就计算出来：28=16（包）一共有16包.妈妈说我这样计算是完全对的.我正要吃；爸爸却说：我再考考你；怎样？我也不甘示弱；连声说：好；好.
爸爸立刻出题了：如果每袋里面装7包；那你一共能吃到多少包呢？我一口气就把算式和想法都说了出来：不就是求2个7包嘛!用乘法计算：27=14（包）.爸爸笑眯眯地说：对；我女儿真聪明！我听了爸爸的夸奖；自言自语地说：那我以后做作业也要多想几个如果；那就必须会越来越聪明.
三年级数学日记（三）： 生活中；处处有数学.例如：买菜啦!买文具啦!量布等等；都需要用到数学.这个学期；老师教了一个新知识；是小数的乘法和除法.这个知识；可帮了我大忙啊!
昨日晚上；我妈妈一齐去买桔子.桔子是1.8元一斤；妈妈买了4.5斤；本就应付钱8.1元.但是营业员粗心大意；不明白怎样算的；算成了9元钱.还好我利用了这个学期新教的知识；在脑子里算过一便后；立刻纠正了营业员的失误.
不仅仅营业员阿姨夸我聪明；这么小都会小数乘除法了；而且在回家的路上；妈妈还表扬我；给她省了0.9元；并且学过的知识能在生活中活用. 2 / 6
三年级数学日记（四）： 10月10日星期三晴 这天；我们去朋友家吃饭.看到丰富的佳肴直流口水.我们看见一张桌子能坐4人；3张刚好坐满.我算起来了：3X4=12(人)；所以总共有12人.饭后；朋友又给我们每人分二个苹果；我又计算了：12X3=36(个)；一共有36个苹果.我想：哈哈!我这天学习的乘法还真不错!
三年级数学日记（五）： 6月8日星期日晴 这天我和姥姥去菜场买菜；来到卖鱼的摊位前；姥姥买了一条鲫鱼；一共6.6元；姥姥先付给买菜的人7元；之后又递给他1角.我奇怪地问：姥姥为什么给他1毛？姥姥说：之后看下去.只见买菜的人找给姥姥5角.我恍然大悟；原先7-6.6=0.4（元）=4角；这样就要找4个壹角的硬币；比较麻烦；但是姥姥的方法就比较简单：7+0.1-6.6=0.5元=5角；这样就只要找1个伍角的硬币；这样在交易过程中就方便多了.
数学在生活中无处不在；所以我要学好数学；学以致用. 三年级数学日记（六）： 3月8日星期二晴 这天；数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量.于是；我便去找妈妈要秤.妈妈说她没有秤.怎样办呢？但是；俗语说：世上无难事.我想；必须有办法的.于是；我开动了自己聪明的脑袋；想出了：自制天平.
我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来；拿来透明折盒胶纸；把其中一块纸皮折成一个正的三角体；贴好放在台面上.另一块纸皮做天平的左右盘；平衡地放在三角体的顶上.然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码.如：妈妈新买回来的牙膏；唇膏等物品；有120克的；有40克的；有18克的；有3克的都有.激动人心的称鞋子活动开始了.我将鞋子放在自制天平的左边；物品砝码便放在右边；重量放至两边平衡为好.然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了.刚好86克.功夫不负有心人！我最后完成数学作业了.妈妈明白后对我赞不绝口.
还开玩笑地对我说：古代有聪明的曹冲称象；现代就有聪明的晗晗称鞋呢！说完；大家便哈哈地笑起来了.原先；生活上处处都有秤呢！
三年级数学日记（七）： 10月10日星期三晴 这天；妈妈带我到文具店买文化用品.来到文具店；妈妈让我自己挑选文具； 我满心欢喜的跑到柜台前；很有礼貌的对售货员说：阿姨；您好；我要买一个书包；一本作文书；一个文具盒；一支铅笔；一个橡皮擦.好的；请稍等一会儿.嗯；请问一共多少钱我 3 / 6
问到.阿姨说：书包35元一个；作文书15元；文具盒8元一个；铅笔1元一支；橡皮擦2元一个；小朋友一共多少钱
35+15+8+1+2我算了一算；答道：一共61元.回头望了望妈妈；妈妈一共给了101元钱找回40元钱.我不解的问妈妈：为什么要多给1元钱呢妈妈告诉我说：这样；她就能够找整钱给我了.喔；我明白了.这不就是运用数学中的凑十法吗看来；生活中处处都有数学.
三年级数学日记（八）： 游戏中的数学 摩尔庄园是在我们小学生中十分流行的一个游戏；能够让大家在紧张学习之余；放松自己.同时；我也发现；摩尔庄园中也蕴藏着不少的数学小知识；在游戏之余；也能够提高我们的数学水平.
我在游戏里的家里没有家具；在游戏的杂志中；我发现一套漂亮的小家具；价值3300摩尔豆；但是；我只有3000摩尔豆的存款；我就应怎样做才能买到这套家具呢？
于是我开动脑筋；发现摩尔豆存到银行是有利息的；利率为每一天3%；也就是说；我的3000摩尔豆存到银行；每一天的利息为：3000*3%=90摩尔豆.
一天后；我的存款变成：3000+90＝3090摩尔豆； 二天后；我的存款变成：3000+902＝3180摩尔豆； 三天后；我的存款变成：3000+903＝3270摩尔豆； 四天后；我的存款变成：3000+904＝3360摩尔豆. 也就是第四天后；我的存款便能够支付家具的费用了！ 我觉得生活中处处都有数学；包括游戏；只要我们开动脑筋；很多生活中的小问题；都能够用数学来解决！
三年级数学日记（九）： 3月8日星期二晴 这天晚上；我和妈妈来到超市买东西.当我们买完所有的东西后；刚要离开；我看货架上正好摆着牛奶；于是我让妈妈买些牛奶；妈妈同意了.但是；刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛奶.同样的品牌同样的重量；里面有12瓶；每箱21.6元.到底买一箱；还是买一瓶？我犹豫了.突然；我的脑筋一转有了；只要比较一下.于是；我开始算起来：零卖如果买12瓶；每瓶2.5元；就要30元；而整箱的只卖21.6元；少了8.4元；所以我决定买整箱的.
三年级数学日记（十）： 11月27日星期二晴 4 / 6
记得有一次；妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识；特地出了一道题：把两个长8厘米；宽6厘米的长方形拼成一个大长方形；这个大长方形的周长可能是什么？
我拿出一张草稿纸；先画出了这样的图形：计算到的周长是：4X8＝32（厘米）2X6＝12（厘米）32+12＝44（厘米）；我立刻对妈妈说：我算出来啦！等于44厘米.可妈妈说：还有一种办法呢.于是我又在草稿上画了起来.哦；原先还能够这样拼；周长就不一样了；28=16（厘米）46=24（厘米）16+24=40（厘米）.
看来妈妈又该对我说：思考问题必须要认真啊！ 三年级数学日记（十一）： 去菜场买菜 这天；我跟着妈妈去菜场买菜.妈妈说：这天要考考你；会不会自己去买样你喜欢吃的菜.妈妈给了我20元钱；要看看我的表现.保证完成任务.我自信地说.于是；我边走边看；来到蔬菜区.这时；我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇.我想：家里还剩下的青菜能够和蘑菇放汤吃.于是；我问卖菜的阿姨：阿姨；蘑菇多少钱一斤？那位阿姨笑眯眯地对我说：小朋友；这蘑菇7元一斤；那你要买几斤呀？阿姨；我只要买半斤.我想：7除2等于3.5元；20减3.5等于16.5元.想着想着；我便一张20元钱的纸钞了给阿姨；并提示她还要找我16.5元.我又来到肉类区；看到一个叔叔在卖肉；便问：叔叔；条肉多少元一斤？10元一斤.那我买一斤.我又想：16.5减10等于6.5元.我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔.
当我从菜场出来；妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时；笑着对我说：学会买菜了！
透过这次考验；我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘；学会数学的本领真的很重要.而且；我们就应不骄傲；要努力地学习和掌握更多的数学本领；才能够学以致用；解决身边的问题.
三年级数学日记（十二）： 智取水蜜桃 这天中午；天气很热；太阳像个大火球似的炙烤着大地；蝉儿被晒得受不了；只好躲在树干上知了；知了地发牢骚.
我和妹妹从外面疯玩回来；热得直发慌；就想吃些水果解解渴；恰好；阿姨从屋里端出五个诱人的水蜜桃；我和妹妹盯着碟子里的水蜜桃；谁都想多吃一个；阿姨见罢；鼓励我们灵活运用数学知识来一场比拼智取蜜桃；规则是：一次最多拿两个；谁拿到最后一个蜜桃谁就赢.
妹妹先下手为强；不假思索的拿起两个桃子；津津有味地啃了起来.我的脑袋飞速运转着；一个妙招蹦了出来；我没像妹妹一样先拿两个；而是取了一个小桃子；妹妹见了暗暗得意.我慢吞吞地吃着桃子；这是妹妹已经啃完了一个桃子；我才吃了半个；当她啃完一个半的蜜桃时；我便吃完了手中的桃子；于是；我以迅雷不及掩耳之势拿起碟中剩下的两个水蜜桃；并在她面前潇洒地摇了摇手指；说：小妹妹；想赢我；再多读几年书吧！说罢；便搬把椅子坐下；大口大口地啃着水蜜桃.
嗯！这水蜜桃味道真不错！
数学三年级日记(精选37篇)
数学三年级日记（精选37篇）数学三年级日记 1今天早上妈妈带我去发联超市购物。
到店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么。
首先我们来到食品区，我选上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑一瓶成长快乐维生素咀嚼片。
接着我们又到电器区买一台润信复读机，最后我们来到生活用品区买一支三笑牙刷。
这时妈妈想起来，她身上只带来一百元，也不知道够不够。
我把所有的商品价格都看一下：上好佳天然薯片4。
8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3。
5元、成长快乐维生素咀嚼片29。
9元、润信复读机62元。
接着我估算一下，差不多要113元。
我赶紧告诉妈妈钱不够。
我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。
这次多亏我学会计算，要不然还要出丑呢！数学三年级日记 2今天，妈妈考了我一道题：56个荔枝与48个杏子重量相等，每个杏子比荔枝重5克，问每个杏子重（）？每个荔枝重（）？我想了想对妈妈说：这道题没别的`数字了吗？妈妈说：没有。
我想了半天也无从下手，没办法妈妈只好教我简单化。
妈妈说：店内有１０个杏子与５个梨重量相等，每个梨子比杏子重点６克，问每个杏子几克？每个梨几克？我说：这还不简单５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２这时妈妈说：你再做做刚刚那道题，噢！我明白了于是我做了起来：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５妈妈对我说：以后你在碰到今天类似的情况，你就想一想简单化：把大数化小，把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易了。
数学三年级日记 3今天，我和妈妈去书城买书，我看看这本，不好，我看看那本也不好，最后，我看中了一本名叫《一年级的.小豆豆》这本书。
我拿着这本书到妈妈身边说：“妈妈，我要买这本书。
”妈妈说：“走，我们去付钱，不过，付完钱，我有个问题要问你。
”我说：“好。
”我们走到付钱的地方，把钱付了，这是，妈妈便说：“假如，妈妈带了100元钱，这本书要15元，可以买几本，还剩几元？”我立刻用老师教过的商是一位数的除法开始计算，算好了，我就说：“100%5=6（本）……10（元）答：可以买6本，还剩10元。
三年级的数学日记
三年级的数学日记 三年级的数学日记（精选40篇） 一天的时间眼看就要结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候认真地写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的三年级的数学日记，仅供参考，欢迎大家阅读。 三年级的数学日记 篇1 4月1日 星期三 雨 今天家里包铰子一共包了三大盘，我数了数一盆有68只。这时爸爸问我：“如果有六个人吃，每人得到多少。”我写了一道算式：3×68÷6我想：首先3×68有多少个铰子，我列竖式算出一共是204个。知道了铰子的总数，又知道把它平均分给6个人，那就很容易了，204÷6，列竖式算出结果是34。我告诉爸爸每人吃68只铰子。 三年级的数学日记 篇2 5月6日 星期四 晴 今天妈妈让我买4棵生菜和两元的豆腐，到了菜店我选了四棵生菜，然后让那个奶奶给我拿了两元的豆腐。然后奶奶告诉我生菜3。9元豆腐2。7元。我算出来一共要多少钱了，一共是6。6元，她应该找我3。5元。我付完钱之后就顺利的回家了。 我回家之后爸爸妈妈都夸我买得菜好吃。 三年级的数学日记 篇3 9月26日 星期日 晴 今天，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。爸爸的鱼竿长，有6米，也就是600厘米。我的鱼竿短一些，只有4米，也就是400厘米。爸爸钓的鱼又大又多，大的有35厘米长。而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。虽然我没有爸爸钓的鱼大，但是今天我却很开心！ 三年级的数学日记 篇4 6月8日 星期日 晴 今天我们去买菜，我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿，还有2斤我最爱吃的土豆。回来的路上爸爸问我：“黄瓜正好有4只，咱们一家三口，妈妈不吃黄瓜，我们两个人每人吃几只？我想起了以前学的除法，我说：“4÷2=2，每人吃两只。”爸爸点了点头，笑着说：“你算得真对！” 我今天很高兴，不仅跟着爸爸去买了菜，而且还会算数了，真是太好了。 三年级的数学日记 篇5 2月26日 星期一 晴 生活中到处可以看到圆圆的东西，吃的饼干，玩的皮球，水杯垫，好多好多。这就像我今天认识的小数点，这是我的一位数学新朋友。原来它躲在我们生活的每一角落。去超市，它就躲在价签上，面包2。30元，果酱8。90元，这些小数点到底有什么用啊？去掉它看一看面包230元，果酱890元，哈哈，这回知道它的厉害了吧。 三年级的数学日记 篇6 今天，母亲带我去旅行社付这星期五和星期六外出旅游的钱。 我们来到旅行社，服务员姐姐问我们是几人出行，母亲说：“2大两小。”姐姐说：“大人每人259元，小孩每人159元。”我心里算了算，2大两小一共是两个259和两个159，合起来要836元钱。 母亲觉得这个价钱太贵了，就使劲跟服务员姐姐砍价，母亲说了很多理由，服务员姐姐说她自己做不了主，要请示经理。于是姐姐给经理打了电话，结果经理同意优惠，按大人240元/人、小孩150元/人，这样大人票就便宜了19元，小孩票便宜了9元。 还有梦幻谷的票价是195元，小孩免票，母亲又乘势将195元砍到180元。我心里又暗暗算了一下，母亲这次总共砍下来19×2+9×2+15×2=86元。哇！母亲可真会砍价，一下子就砍下了86元钱，真厉害！ 以后，我也要学学母亲那样砍价。 三年级的数学日记 篇7 今年暑假，妈妈带我来到了香港迪士尼公园游玩。香港比起大陆来，面积很小，人口大概660万，总面积为1070平方公里，座落在香港岛的世界上最小的迪士尼公园乐园面积只有126公顷（310英亩），导游说：“如果什么也不玩，走一圈只需要18分钟”，你说小不小？领你看看我的迪士尼之旅吧！ 首先，大家去了米奇照相馆和米奇、米妮照相，到那儿一看：哇！照相馆前排了一个长长的队伍，几乎有25米那么长，妈妈带着我使尽了全身的劲才挤进去。好不容易照完了，大家又来到了灰姑娘旋转木马那儿玩儿，我上了木马，仔细一看：木马有三圈，每一圈有15个，我算了算：15×3＝45（个）。哇，这么多啊！大家在上面转了一圈又一圈，感觉就像在大草原上骑马时那快乐的情景。接下来的幻想太空之旅、探险世界、迷你世界、狮子王表演、米奇颁奖晚会都给我留下了深刻的印象。 迪士尼的东西非常非常贵，一瓶可乐就要17元，比大家这里要贵十几元。午饭时，一碗面条要50元，你吃过50元一碗的面条吗？确实很贵吧！在离开迪士尼之前，大家都要买一些纪念品，妈妈给我买了一把迪士尼公主的雨伞，花了整整100元港币，我又想了想：大家这里每把雨伞只要20元，100÷20＝5（把），哇塞！这也太贵了吧！ 上车离开迪士尼时，妈妈问我：“咱们今天从早上8点玩儿到下午6点半，一共玩了多久？”我想了想：下午6点半也就是18点半，18时30分－8时＝10时30分。 车启动了，我依依不舍的像迪士尼公园告别：拜拜了，下次大家会再来的！ 三年级的数学日记 篇8 早上吃完饭妈妈看到电视上说衣服大甩卖，于是就问我说：一件衣服先涨价10%，后又降价10%，现在的衣服价格与原来相比 ，是升高了、降低了还是没变呢？我想都没想，脱口而出，当然是没变了，妈妈又问：那一斤棉花和一斤铁比，谁重？这个更简单，当然是铁了。妈妈没说对错，只是让我好好想想。我恍然大悟，都是一斤，当然一样重了，难道上个题看似简单也暗藏玄机？我拿来纸和笔，假如一件衣服原价一百，先涨百分之十就成了100*（1+10%）=110，然后又降百分之十110*（1—10%=99，原来真的变了啊！对啊！老妈那么聪明，不是真的便宜了，她怎么想着去买呢？数学无处不在啊！ 三年级的数学日记 篇9 10月31日星期日晴 今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？ 这个任务我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！ 哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面最大的门牌号是161。但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢？应该这样算：161－3×2－10×1=145。 知道了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应该算几个人呢？我假设每户住3人。别墅的总人数＝10×3＝30人；小高层的总人数＝3×2×11×2×3＝396人；多层公寓总人数：145×6×2×3＝5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220＝5646人。 完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自己还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不容易。 三年级的数学日记 篇10 3月19日 星期五晴 下午爸爸从顺德回来了，吃过晚饭，爸爸说：“飞飞，我来考考你数学，好不好？”我拍着胸脯说：“没问题 ！”爸爸说：“这个月我涨工资了，我比你妈妈工资高，我俩的月工资加起来是3500元，月工资差是300元，你说我一个月拿多少工资？” 听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解， 我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是3500+300=3800（元），再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。就是3800/2=1900（元）。 爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它方法吗？”我静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法：“就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是3500—300）=3200元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的300元，就是爸爸的月工资啦，也就是3200/2+300=1900（元），对不对？”爸爸听了，满意的点点头，“看来奥数班没白上嘛！哈哈！”爸爸还表扬了我，都是数学帮了我忙呀！ 三年级的数学日记 篇11 大年初六，爸爸、妈妈带着我去了太仓弇山园百乐园游玩。 我先去售票亭买了一张“豪华飞椅”的票，售价10元。这里有许多秋千式的座位，围绕在一个大圆柱周围。开始转的时候，大圆柱的外层徐徐上升，座位也在转的同时不断地上升，人在座位上飞了起来。越飞越快，有的人开始尖叫起来。但是我觉得一点也不害怕呢。接着我们又买了三张“花篮式观览车”的票，每张20元，总共60元。最后我和妈妈又去坐了“太空漫步”，每张15元，共计30元。这样的话我们总共花了10+60+30=100（元）。 在玩的过程中我碰见了同学，他手中拿了一张40元的套票，听说可以总共玩八个项目。这下我才恍然大悟，如果我们一开始就买40元套票的话，同样玩这三个项目不用套票要花费100元，而用套票我们只要用40元，足足便宜了60元。唉，我真是亏本了！所以我要告诉小朋友们，下次你去这里玩的话想要节约点钱的话还是买套票吧，这可是我的忠告哟！ 三年级的数学日记 篇12 今天，我们全家去超市买东西，我们先到厨房用品柜台买了2筒保鲜袋，一共16。8元，妈妈问我1筒要多少元？我情不自禁地说：“1筒是8.4元。”然后我们去了生活用品柜台，我们买了3个大鞋擦，一共15元，爸爸问我一个要多少元？我说：“15元除以3等于5元。”接着我们又来到面巾纸柜台，我们买了3包面巾纸是18元，哥
三年级下册数学日记（通用31篇）
三年级下册数学日记三年级下册数学日记（通用31篇）时间过得真快，一天又将结束了，心中一定有不少感想，请好好地记录下在日记里。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的数学日记三年级下册，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级下册数学日记篇1今天我和妈妈过马路的时候，我发现桥上写着3M，我问妈妈为什么？妈妈说比3M高的车不能过，比3M矮的车才能过。
桥左边的高度是2.5米，比2.5米高的车不能过。
生活中处处都可以用数学呀！三年级下册数学日记篇2今天我和舅舅、舅妈一起去赛跳绳，我第一个跳，跳了78个。
舅妈第二个跳，跳了70个。
舅舅第三个跳，跳了68个。
我们一共跳了216个，我跳的最多；舅舅跳的最少。
我比舅妈多跳了8个，我比舅舅多跳了10个。
它们都夸我有进步了，我以后要继续努力。
三年级下册数学日记篇3今天我们去买菜，我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿，还有2斤我最爱吃的土豆。
回来的路上妈妈问我：“黄瓜正好有4只，咱们一家三口，爸爸不吃黄瓜，我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的除法，我说：“4÷2=2，每人吃两只。
”妈妈点了点头，笑着说：“你算得真对!”我很高兴，不仅跟着妈妈去买了菜，而且还会算数了，实在是太棒了。
三年级下册数学日记篇4今天我写的是单双数，我在做数学口算题中单数跟单数相加的的总是双数。
比如说：“一个单数加一个单数和是单数还是双数呢?”应该是双数。
1是单数3是单数让1和3相加和是4，4是一个双数。
所以我说一个单数加一个单数和是双数。
今天我和妈妈一起下楼去户外活动，我和妈妈比跳绳，我一分钟跳了98个，妈妈跳了62个，我和妈妈一共跳了多少个(98+62=160)，我比妈妈多跳了36个，妈妈比我少跳了36了。
(98-62=36)。
三年级下册数学日记篇6学习了钟表这一课后，我认识了钟表。
在这一天中，我看空中课堂的时间是8：00—9：00。
我做语文作业的时间是10：00—11：00。
小学数学日记(15篇)
小学数学日记(15篇)一天终于结束了，今天我们都做了什么了呢?是时候静下心来好好写写日记了。
你所见过的日记应该是什么样的？以下是为大家整理的小学数学日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学数学日记120xx年xx月xx日星期二晴四（2）班今天爸爸给我出了一道题：45×16=？我很快就算出来了。
我是这样计算的：45×16=45×2×8=720，爸爸听了我的回答表扬了我，夸我速度快而准确。
我告诉大家一个小秘密：后面带有5的数，最好找一个和这个数相乘得整十或整百的数来相乘。
小朋友们，这种简便方法很容易吧！上周我们学校举行了数学口算比赛，规定时间5分钟做完50道题。
我虽然没有学过珠心算，但我运用数学老师教授的简便方法，轻轻松松就做完了那50道题，并取得了全年级第四名的好成绩。
原来简便运算还要弄懂乘除法的依据，乘法依据是三个数相乘，可先把后面两个数相乘，在和第一个数相乘，结果不变。
例如：25×12=25×2×6=300.这个算是如果用竖式计算需要1分钟，用简便算法来做的话，很快就算出结果了。
通过学习数学，我体会到了成功的愉悦。
让我们努力学习数学，让它来为我们服务吧！小学数学日记2今天我写完数学作业后让爸爸帮我检查，爸爸一边检查作业一边用认真的语气对我说：“数学是一门非常严谨的课程，你看你作业本中的直线打的歪歪扭扭的，一点也不美观。
我们一起来学习一种简单的打线方法好吗?”我当时有点期待的同意了。
下面就是我和爸爸研究的非常实用的打线方法。
第一步：用直尺量出横格本的宽度为154mm。
第二步：用154mm除以2得出77mm。
第三步：在横格本第一条线和最后一条线上各量出77mm，然后各打个点。
第四步：用直尺连接这两个点划一条线。
然后，我的作业本中就出现了一条非常漂亮的线条。
我决定了，明天去学校一定要把这个方法告诉我的同学们，让他们也打出漂亮的直线。
三年级数学日记（15篇）
三年级数学日记三年级数学日记(15篇)一天即将过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。
你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家整理的三年级数学日记，希望能够帮助到大家。
三年级数学日记1随着社会的发展、科学的进步，在今后2l世纪的信息社会，人人都需要数学。
这篇三年级小学生数学日记(学数学)，希望可以加强你的基础。
学习数学对我来说还有许多小插曲呢——这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法，由于不熟练，我不太能理解，做题时总是出差错，妈妈总是有时间就教导我，可是我脑子里仍然一片空白，总是觉得妈妈说的就是一些乱七八糟我不理解的东西。
妈妈拿我没办法，只好让我自己去做题练习。
妈妈先告诉我：除法算式就像下楼梯一样，从最高位算起，如果最高位除不了除数，就把第二位数移下来，如果后面的数不够除除数，就在写商的地方直接写0.妈妈说的话让我明白了其中的奥秘，虽然做题时还是有错误出现，但是我很快就能纠正过来。
明白了做除法的道理，更让我明白了生活的道理，做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走，要脚踏实地，要不然就可能会一步错全盘皆错!三年级数学日记22月26日星期一晴今天，我在《趣味数学》这本书上看到一道数学题：数学金字塔。
书上列了三个算式：1x8+1=912x8+2=98123x8+3=987要我们找出规律，继续把金字塔填完，我稍微一想就列出来了：1234x8+4=987612345x8+5=98765123456x8+6=9876541234567x8+7=987654312345678x8+8=98765432123456789x8+9=987654321经过这件事，我不由地赞叹：“数学真神奇啊。
”三年级数学日记3今天，母亲带我去旅行社付这星期五和星期六外出旅游的钱。
我们来到旅行社，服务员姐姐问我们是几人出行，母亲说：“2大两小。
”姐姐说：“大人每人259元，小孩每人159元。
小学三年级数学日记优秀范文多篇
20XX年小学三年级数学日记优秀范文多篇根据所在校的实际情况,采取让学生记日记的方法来与教师进行书面交流,从而调动学生的数学学习兴趣,避免了抄袭作业的现象.以下是小编整理的关于三年级的优秀暑假数学日记范文，希望能给你一些参考！数星星一天晚上，小白兔美美站在阳台上玩，她看到星星在乌黑的夜晚里眨着明亮的眼睛，把夜晚装扮的非常美丽。
她想要数星星但是星星太多了就叫了他的朋友;莎莎，小猫，和花花松鼠，和她一起数星星，她们数呀，数呀，终于数完了;可是谁也不知道总共是多少颗、这时刚好森林数学家长颈鹿走了过来。
她们问长颈鹿怎么算出总共是多少颗星星?长颈鹿分析了一会儿，就问莎莎数了几颗，莎莎想了想说：“嗯，我数了5652颗星星!”我数了7584颗，花花也说道!“我和莎莎数的一样多”!美美说。
长颈鹿说：“既然你们都知道自己数了多少我就帮你们算一下吧!”长颈鹿说：5652×2=*****颗，这是美美和莎莎数的，*****+7584=*****颗是总共多少颗!长颈鹿兴奋的说：“啊，”我们把星星都数完了，它们有*****颗，三个快乐的小伙伴又兴奋又高兴地叫道!站在旁边的长颈鹿听见她们这样说就不对了，于是就对她们说：“天上的星星有无数颗，你们数的只是你们这一片的星星!”“哦”!她们异口同声的回答。
通过这件事，三个小伙伴明白一个道理，她们知道自己就是“井底之蛙”只看到自己那一片天，其实天是无边无际的，世界上有很多东西我们都看不到，需要我们更多的去了解大自然的奥秘!种钱从前，有一只小兔子，在小的时候，兔妈妈给她讲《阿凡提的故事》当小兔子听到阿凡提种下16个金子变成32个金子时，便打起了小算盘：如果自己种下一元钱就会变成两元钱，种下两元钱就.......嘻嘻，这下发财了!这事不能让妈妈知道，小兔子还没听完就骗妈妈说：“妈妈我想上厕所。
”不等妈妈回答，小兔子拿起一元钱就冲出房门到院子里，找到一个花盆，把钱埋了进去......妈妈见小兔子迟迟没有回去，就到院子里来找小兔子了。
三年级数学日记(15篇)
三年级数学日记(15篇)三年级数学日记1最近，我们又学了新知识——搭配。
今天，傅老师给我们看了幻灯片，大屏幕上显示着3件上衣和3条裙子，接着傅老师问我们：“一次只能穿一件上衣和一条裙子，一共有几种不同的搭配方法？”傅老师刚说完，我便开口了：“一件上衣有3种不同的搭配方法，一共有3件上衣，就是3×3=9（种）。
”“那么再增加一件上衣，会有几种不同的搭配方法呢？”傅老师又问。
“增加一件上衣就是4件上衣，那么就是4×3=12（种）。
”傅老师听了，就在黑板上给我们又出了一道题。
这道题就是：一个人的早餐饮料有豆浆、牛奶和绿豆汤，而点心则有蛋糕、油条、炒饭和饼干，他只能点一样饮料跟一样点心，一共有几种不同的搭配？这道题简单的很，一看就能算出来：一种饮料跟一种点心，豆浆就能和蛋糕、油条、炒饭和饼干搭配，一共有4种，后面牛奶和绿豆汤也是一样，一共有3种饮料、4种点心，所以3×4=12（种）。
今天学了搭配这种新知识，我的知识又增长了，真高兴啊！今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？这个任务我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想好久，如果我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来吗！哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来，辰凯小区有一块小区分布图。
我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面最大的门牌号是161。
但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。
其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。
剩下的全是6层高的多层公寓。
多层公寓共有多少门牌号呢？应该这样算：161－3×2－10×1=145。
知道门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应该算几个人呢？我假设每户住3人。
别墅的总人数＝10×3＝30人；小高层的总人数＝3×2×11×2×3＝396人；多层公寓总人数：145×6×2×3＝5220人。
小学数学日记通用15篇
小学数学日记通用15篇小学数学日记1一天晚上，我在家中吃完饭，休息了10分钟，便开始了快乐的家作之旅。
我第一个做的作业科目就是数学。
我做起了数学实验班中的三年级下学期期中综合测试卷，上面有许多类型的题目，不一会儿就做到了最难的应用题。
其他题目还好，可是偏偏第四题难住了我。
题目是这样的：水果店运来2车水果，共20__千克，卖了3天后，还剩1040千克。
求平均每天卖出多少千克水果？一开始我理解错误，忽略了还剩1040千克这一条件，结果以为是用20__÷3，可我觉得答案不对劲，好像题目出错了，便去问妈妈，妈妈看了冷笑了一下，说：自己再去想一想。
我拿着书，坐着，开始静静地思考了起来。
最后，我终于发现了原来是我忽略了还剩1040千克这一条件，我把这一条件补了上去，列出了一个正确的算式：20__-1040=960（千克）960÷3=320（千克）我想：我以后一定要改掉粗心这个坏习惯！小学数学日记2题目：在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。
一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。
乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。
老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁?”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁;古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。
原来，对联中也藏有数学问题呀!其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。
小学数学日记3今天的数学课上我们学到了年、月、日这一单元，可有趣了。
第二节课是数学课，清脆的上课铃过后，我们的胡老师快步走上讲台满脸微笑地说：“请大家把书翻到46页，看第一题。
三年级数学日记15篇
三年级数学日记15篇三年级数学日记1就快要过新年了，所以我和妈妈来到了“广百”买衣服。
经过将近30分钟的徒步行走终于走到了“广百”门前。
因为是新年所以许多商家都采用了打折促销这个手段。
我们来到一间店，看到里面的衣服价格还算蛮合理。
我看上了一件黑色的风衣，我看了看价钱原价469，打了9之后的价格是422.1元，便宜了46.9元。
之后我们店里走了走，我又看上了一条裤子原价399，仍然是打了9折，现价是359.1元，便宜了39.9元。
“打折”其实是商家卖出商品的一种小手段，他们不会亏本，都把折控制在7折—9折。
三年级数学日记2嗨!大家好，不用说，你们就知道我是谁了吧?我就是量角器。
在数学里，画角这部分需要我。
告诉你们吧，我的身子外圈有19个数字，内圈也有19个数字。
有的小朋友容易搞错开口朝左或右，，不知道该读内圈还是该读外圈的数字，让我来告诉你们吧!口朝左应读外圈的数字，口朝右应读内圈的数字，这下你们该清楚了吧!我的兄弟姐妹很多，有的是大型的，还有小的，有的是三角板里带有一个量角器······上周，一个小男孩把我的哥哥弄坏了。
于是，我的哥哥就从此落下了残疾······让我教你们如何画角吧，比如说，我们画一个开口朝右的50度角，先画一条射线为角的一边，把我放上去，我的中心与角的端点重合，再让角的另一边与0刻度线重合，然后，找50度，在50度的头上点个点，然后，由中心经过50度点画条射线就行了。
其实，我的用途孩多着呢，3天3夜都说不完，等有时间了咱再聊，拜!三年级数学日记3今天，我和妈妈一起去书店买书。
我发现有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。
这道题是这样的：比尔用10元买了一条狗后以15元卖出，接着又以20元买回，最后又以25元卖出，问比尔最终挣钱还是赔钱了？我觉得买了又卖，卖了又买，反复之中，思维也被搞得混乱起来。
三年级数学日记300字大全
三年级数学日记300字大全数学在生活中无处不在，所以我们要学好数学，学以致用。
下面为你带来三年级数学日记300字大全内容，希望大家喜欢。
三年级数学日记300字大全篇一201X月X日星期X晴记得有一次，妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识，特地出了一道题：“把两个长8厘米，宽6厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长可能是什么？”我拿出一张草稿纸，先画出了这样的图形：计算到的周长是：4X8=32（厘米）2X6=12（厘米）32+12=44（厘米）,我马上对妈妈说：“我算出来啦！等于44厘米”。
可妈妈说：“还有一种办法呢。
”于是我又在草稿上画了起来。
哦，原来还可以这样拼，周长就不一样了，2×8=16（厘米）4×6=24（厘米）16+24=40（厘米）。
看来妈妈又该对我说：“思考问题一定要认真啊！”三年级数学日记300字大全篇二201X月X日星期X晴生活中，处处有数学。
例如：买菜啦！买文具啦!量布等等，都需要用到数学。
这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。
这个知识，可帮了我大忙啊！昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。
桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱8.1元。
可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。
还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。
三年级数学日记300字大全篇三201X月X日星期X晴今天，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。
于是，我便去找妈妈要“秤”。
妈妈说她没有“秤”。
怎么办呢？不过，俗语说：“世上无难事” ’ 我想，一定有办法的。
于是，我开动了自己聪明的脑袋，想出了：自制天平。
我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透明折盒胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上。