人教版 道德与法治 九年级下册基本知识点精编
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
部编人教版九年级道德与法治下册知识点归纳(2020新审)
最新部编版九年级道德与法治下册知识点归纳第一课同住地球村1．当今世界的特征(1)这是一个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
(2)这是一个发展的世界。
世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
(3)这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
2.世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。
3．经济全球化的表现和影响(1)表现：①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内进行。
(2)影响：①能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。
（优势互补）②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
4.经济全球化下的机遇和挑战：一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。
5.面对经济全球化，我们应有的积极态度既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
6．文化多样性的意义(1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
7．不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
8.化解冲突的手段（1）从个人层面：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
（2）从国家层面：应当用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
人民版《道德与法治》九年级下册知识要点归纳
人民版九年级道德与法治下册知识要点归纳第一课生活在地球村1、什么是地球村？地球村的由来？随着现代科技的迅速发展，人们的空间距离感大大缩小了，国际交往日益频繁，整个地球就如同茫茫宇宙中的一个小小村落。
2、“地球村”形成的原因是什么？（1）根本原因：科学技术的迅速发展。
（2）具体原因：①交通工具的飞速发展；②通信技术的更新换代；③网络技术的全面运用。
3、互联网在“地球村”的形成中起到了什么作用？①人们可以与世界上其他地方的人们进行联系与交流，真正体会到了“天涯若比邻”。
②人们可以了解世界各地的风云变幻，真正实现了“秀才不出门，便知天下事”。
③人们可以通过互联网进行学习、工作、购物、交友、收发电子邮件等，人们的生活变得越来越便捷。
4、地球村的优势有哪些？“走亲访友”更方便。
①交往的便捷为人们提供了全球性的活动舞台，开阔了人们的眼界，丰富了人们的阅历，增长了人们的智慧。
②交往的增多使世界各地的人民加深了相互间的理解，减少了因闭塞、交流困难而导致的摩擦，也使得一些地域性的事物成为国际性的事物。
相互依存的经济生活。
越来越多的国家和地区在致力于自身建设和发展的同时，还积极参与国际经济合作，使世界各地区间的经济联系越来越密切。
这种国与国之间的分工协作使各国经济都能从中获利，世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。
5、当今世界发展出现的趋势是什么？经济全球化、政治多极化（文明多样化、社会信息化）。
6、“地球村”存在哪些问题（烦恼）？资源争夺环境污染、文化霸权（文化问题）、南北冲突、战争几乎没停过。
7、针对地球村存在的问题，应该采取哪些措施？（1）国家层面：①经济上：坚持平等原则，互通有无，调剂余缺，实现共赢；②政治上：反对霸权主义、强权政治，建立公正合理的国际新秩序，维护世界和平，促进共同发展；③资源环境上：节约资源，保护环境，实施可持续发展；④文化上：相互尊重，相互借鉴，共同繁荣，维护文化的多样性。
（2）个人层面：①树立全球意识，胸怀天下，为促进世界和平与发展做力所能及的事；②努力学习，全面发展，成长为社会有用之才；③尊重、学习一切优秀文化，批判地继承并且弘扬中华传统文化；④树立节约资源，保护环境的意识，积极宣传保护资源和环境的知识，从身边小事做起，为保护资源和环境做贡献。
人教版道德与法治九年级下册知识点归纳
人教版道德与法治九年级下册知识点归纳道德与法治作为九年级下册的重要学科，涵盖了许多知识点。
本文将对这些知识点进行归纳，方便同学们学习和复习。
一、法律知识1. 法律的定义和特征：法律是由国家制定的，保护公民合法权益的行为规范。
有普遍性、强制性和稳定性等特征。
2. 法律的功能：法律具有维护社会秩序、保护人民利益、调整社会关系和推动社会进步等功能。
3. 法律的种类：包括宪法、法律、行政法规、部门规章、地方性法规和司法解释等。
4. 法律的制定和修订：法律的制定和修订需要经过立法机关的讨论、表决和批准等程序。
5. 宪法的基本原则：宪法是国家的根本大法，包括保护公民基本权利、建立国家机关、维护国家统一等原则。
6. 成年人的法律责任：成年人在各方面都具备完全民事行为能力，承担相应的法律责任。
7. 未成年人的法律责任：未成年人根据年龄和心智发展的不同，分为限制民事行为能力和无民事行为能力。
8. 未成年人保护：国家通过制定法律和政策，对未成年人进行特殊的保护，确保他们的合法权益。
二、社会公德1. 公德的概念：公德是指个人在社会中应当遵循的公共道德规范，包括礼貌、守时、排队、环境保护等方面。
2. 社交礼仪：社交礼仪包括问候礼仪、用餐礼仪、穿着礼仪等，讲究的是文明、礼貌和尊重他人。
3. 公共场所礼仪：在公共场所，要注意保持安静、不随地吐痰、不乱丢垃圾等行为，共同维护良好的社会环境。
4. 环境保护：人们应当保护和爱护环境，减少污染、节约资源、垃圾分类等是环境保护的重要举措。
5. 文明交通：遵守交通规则，尊重交警指挥，不酒驾、不超速等，是文明交通的基本要求。
三、法治与人权1. 中国的宪法保障人权：中国宪法规定了公民的基本权利，包括人身权、政治权、经济权和文化权等。
2. 公民权利的限制：公民的权利并非没有限制，但限制必须符合法律规定，不能侵犯公民的合法权益。
3. 公民的权利保护：公民可以通过向法院申诉、维权组织投诉等方式维护自己的合法权益。
人教版道德与法治九年级下册知识点归纳知识点归纳
道德与法治是中学阶段的一门综合性课程，旨在培养学生正确的价值观，提高法律意识和社会责任感。
下面是人教版道德与法治九年级下册的知识点归纳：一、道德的基本概念和作用1.道德的概念：指人类在社会生活中对行为价值及其规范的评判和规则的总和。
2.道德的作用：凝聚社会共识、调节社会关系、保障社会秩序、增强文明进步。
1.道德规范的主要内容：尊重他人、诚实守信、责任意识、友善待人、公平正义、勤奋努力等。
三、公民道德的培养1.爱国主义教育：培养学生热爱祖国、忠于国家、为人民服务的情感与观念。
2.社会主义道德核心价值观：培养学生维护社会和谐稳定、文明礼貌、诚实守信、勤俭节约、自强不息的价值观。
3.法治意识的培养：培养学生尊重法律、遵守法律、参与法律实践的意识，提高法律意识和法律素养。
四、法律的基本概念和作用1.法律的概念：国家依法制定、公告并执行的行为准则和规范。
2.法律的作用：维护社会秩序、保护人权利益、调节社会关系、促进社会发展、实现社会公平正义。
五、宪法与我国宪法的主要内容1.宪法的概念：国家的根本大法，是国家的基本政治制度和组织形式、法律制度的总纲。
2.我国宪法的主要内容：国家的根本任务、国家的根本制度、公民的基本权利和义务、国家权力的构成和运行等。
六、国际法与国际社会1.国际法的概念：国家之间或国际组织之间的行为准则和规范。
2.国际社会的组织与合作：联合国、国际红十字会等国际组织及其作用；国际社会的交流与合作。
七、我国的法律体系与法律实施1.我国的法律体系：宪法、行政法、刑法、民法、经济法等法律的层级与关系。
2.法律的实施：法律的发布与实施、法律的执行与监督、法律的适用与解释等。
八、法律与道德的关系1.法律与道德的区别：法律是强制性的行为规范，道德是自觉性的行为规范。
九、互联网与法律1.互联网的特点和作用：信息快速传播、虚拟社交、经济发展等。
2.互联网法律问题与法律规范：网络言论自由、个人信息保护、网络犯罪等。
人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点
一、我国特色社会主义道德建设1. 社会主义核心价值观的提出和内涵2. 社会主义荣辱观和社会主义新风尚3. 社会主义民主法治和全面依法治国4. 社会主义和谐社会建设二、法治我国建设1. 法治理念和法治精神2. 我国宪法和法律体系3. 政府职能和执法体系建设4. 司法公正和法治文化建设三、公民道德与公民参与1. 公民道德要求和公民道德建设2. 公民的政治权利和政治参与3. 参与社会公共事务和社会服务4. 公民的社会责任和自律规范四、生活中的法律常识1. 生活中的法律意识和法律常识2. 劳动法律知识和维护劳动权益3. 婚姻家庭法律知识和家庭关系维护4. 公民的合法权益和维权途径五、安全生活与法律保护1. 安全生活常识和维护个人安全2. 公共安全意识和维护公共安全3. 法律知识在应对突发事件中的应用4. 公民维权和法治保护随着社会主义现代化建设不断深入，道德与法治教育已成为中小学教育的重要组成部分。
在九年级下册道德与法治课程中，涵盖了我国特色社会主义道德建设、法治我国建设、公民道德与公民参与、生活中的法律常识以及安全生活与法律保护等内容。
通过深入学习这些知识点，学生将了解和掌握社会主义核心价值观、法治理念、公民道德和法律常识，培养正确的道德观念和法治意识，为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民打下坚实的基础。
我国特色社会主义道德建设是社会主义核心价值观的重要内容之一。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些价值观贯穿于我国社会的各个领域，体现了我国特色社会主义的道德优势和精神风采。
社会主义荣辱观、社会主义民主法治和全面依法治国、社会主义和谐社会建设等内容也是我国特色社会主义道德建设的重要内容。
法治我国建设是我国社会主义现代化建设的一个重要方面。
在法治我国建设中，法治理念和法治精神是最核心的内容之一。
法治理念要求建立以宪法为核心、以法律为准绳的国家法治体系，构建一支公正、廉洁、高效的执法队伍，实现全民法治、法治依法，维护社会公平正义。
人教版道德与法治九年级下册知识点
第一单元我们共同的世界第一课同住地球村【常考必记】1.当今世界呈现出哪些特征？P3—P4（1）开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
（2）进展的世界。
技术、经济、业态不断涌现并蓬勃进展，世界正经受着一轮大进展大变革大调整。
（3）严密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
2.经济全球化的表现P5—P6①商品生产在全球范围内完成。
(生产全球化)各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。
这能够充分发挥生产者各自的商品生产优势，提高产品质量，降低本钱。
②商品贸易在全球范围内进展。
〔贸易全球化〕一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更宽阔的空间进展经营活动;另一方面，消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
3．经济全球化的影响P6—P7①经济全球化转变了我们的生活。
②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流淌，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
③同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依靠的程度不断加深，使风险与危机跨国界传递。
4.面对经济全球化我们应具有怎样的心态和意识？P7我们既要顺应历史潮流，保持乐观、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增加风险意识，留意国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分预备。
5.文化多样性有什么意义？P7—P8（1）各民族文化共同构成姹紫嫣红、生气盎然的世界文化大花园。
（2）文化多样性是人类社会的根本特征，是世界文化布满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
多样的文化供给了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
（3）文化多样性是实现文化创与进展的前提和根底。
不同特质的文化相互交融，能够为彼此增加的元素，激发的活力。
6.面对多样的文化我们应持怎样的态度？P8—P9（1）正确生疏文化差异，相互敬重，通过公平沟通、对话，达成彼此的理解和包涵。
人教版道德与法治九年级下册重点归纳
人教版道德与法治九年级下册重点归纳
本文档总结了人教版道德与法治九年级下册的重点内容。
第一章：共同的家园
- 认识自然环境：保护环境、珍惜资源、节约能源
- 维护公共秩序：遵守交通规则、保持社会安宁、尊重公共设施
第二章：和平与发展
- 和平与冲突：维护世界和平、理解冲突的成因、学会和平解决问题
- 发展与机会：坚持发展、追求平等、共享发展成果
第三章：法律与公民
- 法律与生活：研究法律知识、遵纪守法、维护自身权益
- 信任与公正：信任他人、做一个公正的人、维护社会公平
第四章：社会与法治
- 社会治理与法治：了解社会治理、维护社会秩序、尊重社会
道德
- 公民权利与义务：履行公民义务、维护自身权益、增强法治
意识
第五章：人生与法治
- 青少年与法律：了解法律保护青少年、培养正确的法律意识、预防青少年犯罪
- 健康与安全：关注健康、保护自身安全、预防意外伤害
以上是人教版道德与法治九年级下册的重点内容概述。
详细内
容请参考教材。
九年级道德与法治下册必背知识点
九年级下册第一单元我们共同的世界◇核心知识1、经济发展趋势：经济全球化；政治发展趋势：世界多极化；世界文化的特点：文化多样性。
（人类社会的基本特征）2、时代主题：和平与发展。
3、面对复杂多变的世界，我国高举4、全人类共同价值是：和平、发展、公平、正义、民主、自由。
5、新型国际关系：相互尊重、公平正义、合作共赢。
（中国提出的，还没有形成）6、国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
综合国力竞争的决定性因素：科技创新能力。
7、采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体。
◇主要问题（1）这是一个开放的世界。
（2）这是一个发展的世界。
（3）这是一个紧密联系的世界。
2.当今世界，经济、政治的经济全球化、世界多极化。
（2）商品贸易在全球范围内进行。
？（应对方法、注意问题）（1）要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；（2）要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
7.文化差异导致当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事务，有时会导致误解与冲突。
（1）正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
（2）面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
9.世界多极化有什么（1）世界多极化，使多种国际力量既相互依存又相会制约，任何国家都难以单独主宰世界事务；（2）这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领(依据 )（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，成为你中有我、我中有你的命运共同体。
（2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。
（3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
九年级下册道法知识点归纳总结人教版
九年级下册道法知识点归纳总结人教版九年级下册道法知识点归纳总结：一、观念篇1.积极向上的人生态度：培养积极向上的人生态度，树立正确的人生观和价值观，积极面对人生中的困难和挑战。
2.坚定的目标意识：树立明确的人生目标，并制定实现目标的计划，保持对目标的坚定追求和持久努力。
3.心态平和：保持平和的心态，不被外界环境和他人的评价左右，保持自信和自尊。
4.健康的生活方式：养成规律作息、均衡饮食和适度运动的习惯，保持身心健康。
5.爱与友情：培养友善、关爱他人的品质，加强人际关系的建立和维护，促进良好的交往。
6.父母关爱：尊重父母，理解他们的辛劳和爱意，关心父母的身心健康，与父母保持良好的沟通。
二、学业篇1.学习方法：掌握科学的学习方法，如制定学习计划、注意学习环境、掌握自主学习的技巧等。
2.创造力培养：鼓励学生发挥自己的创造力，培养创新意识和实际动手能力，激发学生的学习兴趣。
3.学会思考：培养学生良好的思考习惯，注重培养学生的批判性思维和创造性思维，提高解决问题的能力。
4.沟通表达：学习良好的沟通和表达方式，包括口头表达和书面表达，提高口头和书面表达的能力。
5.社交技巧：学习社交礼仪的基本知识和技巧，培养良好的人际交往和合作能力。
三、品德篇1.正直诚信：养成正直诚信的品德，讲述实话，遵守诺言，遵从道德规范。
2.守时守纪：重视时间观念，守时、守约，并遵守纪律规定。
3.勇于承担责任：承担起自己的责任，勇于面对困难和挑战，敢于承担错误的后果。
4.尊重他人：尊重他人的权利和尊严，遵守道德规范，发展友善、包容和宽容的品质。
5.帮助他人：乐于助人，关心他人的需要，积极参与社会公益活动。
四、健康篇1.饮食健康：养成良好的饮食习惯，均衡饮食，避免过食和暴饮暴食。
2.睡眠充足：保持每天充足的睡眠时间，培养良好的睡眠习惯。
3.锻炼身体：坚持适量的锻炼，如运动、户外活动等，提高身体素质。
4.维护心理健康：保持良好的心理状态，积极应对压力，培养良好的情绪调控能力。
人教版道德与法治九年级下册重要内容归纳
人教版道德与法治九年级下册重要内容归
纳
本文档旨在对人教版道德与法治九年级下册的重要内容进行归纳。
下面是主要的归纳总结：
第一单元：理论与信念
- 道德意识的培养：了解道德的概念与重要性，研究培养正确的道德意识。
- 理想信念的建立：掌握理想信念的基本原则，了解如何树立正确的人生目标和追求理想信念。
第二单元：法律与权益
- 法律知识：研究法律的基本概念和相关法律知识，了解自己的权利和义务。
- 法律与生活：探讨法律与日常生活的关系，研究如何遵守法律规定并维护自己的合法权益。
第三单元：公共事务
- 公民的权利与义务：了解公民的基本权利与义务，培养公民意识和责任感。
- 参与公共事务：研究如何积极参与社会公共事务，推动社会发展与进步。
第四单元：心理与健康
- 心理健康：了解心理健康的重要性，研究调节情绪、处理困难等心理健康的方法。
- 生活与健康：探讨健康的定义、健康的素养以及保持良好的生活惯等方面的知识。
第五单元：环境与健康
- 环境保护：研究环境保护的意义和方法，了解环境问题与健康的关系。
- 健康与生活：探讨健康与生活环境的关系，研究如何保护自己和他人的生活环境。
以上是对人教版道德与法治九年级下册重要内容的简要归纳。
希望能对您有所帮助！。