小学数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷
小学五年级数学第四单元测试题
一、 填空。
1、717是一个( )分数,它的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单
位,把它化成带分数是( )。
2、72的分子增加4 ,要使分数的大小不变,分母应增加( )。
3、在括号里填上合适的分数。
800 千克=( )吨 25 厘米=( )米
1400 米=( )千米 45 分=( )小时
7 平方米50 平方分米 =( )平方米
4、把107、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来。
5、在a5这个分数中,当a是( )时,分数值是1 ;当a是( ) 时,分数值
是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51。
6、要使7a是假分数,8a是真分数,a应是( )。
二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)
1、18 的倍数有( )个。
A . 4 B . 6 C .无数
2、已知A 、B、C 是大于0的自然数,AA . < B . > C .=
3、把一根绳子剪成两段,第一段长53米,,第二段占全长的53,两段相比较( )。
A、第一段长 B、第二段长 C .一样长 D. 无法比较
三、把下面的分数化成小数,除不尽的保留两位小数。
100
9
43
117 20
3
7
2
87
四、将下面各组分数通分。
9
4
和65 4218和1412
245和3611 74和136
五、实际应用。
1、五(2 )班有学生45 人,其中男生21 人,男生占全班人数的几分之几?女生占全
班人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之
几?
2、一批货物共有600 吨,已经运走了250 吨。
(1)运走的货物占这批货物的几分之几?
(2)剩下的货物占这批货物的几分之几?
3、小华和小明看同一本书,小华需30 天看完,小明需25 天看完,两人各看了5 天,
他们各看了这本书的几分之几?
4、五年级(l )班举行折纸比赛,一组7 个人共折了23 个,二组8 个人共折了36 个,
三组6 个人共折了20 个,哪个组平均每人折的多呢?把比较的过程写出来。
5、小明买同一种乳酸菌饮料。在甲超市里15 元可以买7 盒;在乙超市里17 元可以买
8 盒;在丙超市里9 元可以买4 盒。请你帮小明算一算,哪家超市比较便宜。
6、算一算,这些花的65有多少盆?(并在下图中表示出来。)
7、哪天去参观博物馆?
小红的妈妈工作4 天休息1 天,小红的爸爸工作2 天休息1 天,小红星期六和星
期日休息。小红、妈妈和爸爸在2 日同时休息,三人一起去看爷爷。他们要在下一
次同时休息的那一天去参观博物馆。那么参观博物馆是几号?
8、下面这个分数的分子和分母是由1 — 9 这九个数字组成的。你能把它化成最简分数
吗?174695823
9、分数18197的分子和分母都减去同一个数,新的分数约分后是52,那么减去的数是几?
参考答案:
一、(1)假 71 17 732 (2)14
(3)108 41 521 43 217 (4)1511 > 107 > 53 > 154
(5)5 1 25 (6)7
二、C A D
三、0.09 0.75 0.64 0.15 0.29 0.875
五、1、157 158 87 711
2、125 127
3、小华看了61,小明看了51。
4、二组平均每个人折的最多,一组平均每个人折的最少。
5、甲超市最便宜,丙超市最贵。
6、20盆
7、17号
8、31
9、41
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小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质单元测试卷及答案一、填空 .171、是一个()分数,它的分数单位是(),它有()个这样的分数单7位,把它化成带分数是() .22、的分子增加 4 ,要使分数的大小不变,分母应增加 ( ).73、在括号里填上合适的分数 .800 千克= ()吨25厘米= ()米1400米= ()千米45分= ()小时7平方米 50 平方分米 = ()平方米4、把7、11、4、3按照从大到小的顺序排列起来.101515551 ;当 a 是(5、在a这个分数中,当 a 是()时,分数值是)时,分数值是 5, 当 a 是( )1时 , 这个分数的分数单位是.5a a6、要使7是假分数,8是真分数, a 应是 ( ).二、选择 . (把正确答案的序号填在括号里)1、18 的倍数有()个 .A . 4B . 6C.无数、已知A 、、是大于的自然数,,那么A()B.2 B C A<B<CCA.<B.>C.=C33).3、把一根绳子剪成两段,第一段长5米,,第二段占全长的5 ,两段相比较(A、第一段长B、第二段长 C.一样长 D.无法比较三、把下面的分数化成小数,除不尽的保留两位小数.9310041 / 57311202778四、将下面各组分数通分 .4518129和 642和 145114624和 367和 13五、实际应用 .1、五( 2 )班有学生 45 人,其中男生 21 人,男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?2、一批货物共有 600 吨,已经运走了250 吨.(1)运走的货物占这批货物的几分之几?(2)剩下的货物占这批货物的几分之几?3、小华和小明看同一本书,小华需30 天看完,小明需 25 天看完,两人各看了 5 天,他们各看了这本书的几分之几?2 / 54、五年级( l )班举行折纸比赛,一组 7 个人共折了 23 个,二组 8 个人共折了36 个,三组 6 个人共折了 20 个,哪个组平均每人折的多呢?把比较的过程写出来 .5、小明买同一种乳酸菌饮料. 在甲超市里 15 元可以买 7 盒;在乙超市里17 元可以买8 盒;在丙超市里9 元可以买 4 盒. 请你帮小明算一算,哪家超市比较便宜.56、算一算,这些花的 6 有多少盆?(并在下图中表示出来. )7、哪天去参观博物馆?小红的妈妈工作 4 天休息 1 天,小红的爸爸工作 2 天休息 1 天,小红星期六和星期日休息 . 小红、妈妈和爸爸在 2 日同时休息,三人一起去看爷爷 . 他们要在下一次同时休息的那一天去参观博物馆 . 那么参观博物馆是几号?8、下面这个分数的分子和分母是由 1 — 9 这九个数字组成的 . 你能把它化成最简分数3 / 55823吗? 17469979、分数181的分子和分母都减去同一个数,新的分数约分后是参考答案:一、(1)假11723(2)14 77(3)8 112371(4)11>71045421510(5)5 1 25(6)7二、 C A D三、 0.090.750.640.150.290.875五、 1、787 11151587572、1212113、小华看了6,小明看了5 .4、二组平均每个人折的最多,一组平均每个人折的最少.5、甲超市最便宜,丙超市最贵.6、20 盆7、17 号18、39、4125,那么减去的数是几?3 4>>5154 / 55 / 5。
泉州市小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题(有答案解析)
为非 0 自然数)。
17.在横线上填上“>”“<”或“=”。
________
________
________4
________
18.A 是 B 倍数,那么它们的最小公倍数是________。
19.五年级(1)班学生人数在 45~60 之间。参加植树活动时,如果每 6 人一组或 8 人一 组都刚好分完而无剩余。这个班有________人。 20.用分数表示下面各图中的阴影部分。
7.B
解析: B
【解析】【解答】 要使 是真分数,同时 是假分数,x 应该是 8。 故答案为:B。 【分析】真分数:分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于 1; 假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数,假分数大于或等于 1, 据此解答。
8.C
解析: C 【解析】【解答】 11 是 44 和 66 的公因数。 故答案为:C。
张纸的 。
6.C
解析: C 【解析】【解答】8=2×2×2, 12=2×2×3, 8 和 12 的最小公倍数是 2×2×2×3=24。 故答案为:C。 【分析】用分解质因数的方法求两个数的最小公倍数,先把每个数分别分解质因数,把这 两个数公有的质因数和各自独有的质因数相乘,它们的乘积就是这两个数的最小公倍数, 据此解答。
解析: A 【解析】【解答】 A 是 B 倍数,那么它们的最小公倍数是 A。 故答案为:A。 【分析】两个数是倍数关系,则这两个数的最小公倍数为较大的数。
19.【解析】【解答】6=2×38=2×2×26 和 8 的最小公倍数是:2×3×2×2=24 五年 级(1)班学生人数在 45~60 之间则这个班有 24×2=48 人故答案为:48【分 析】此题主要考查了最小公倍数的应用
新人教版小学五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》试卷
小学数学五年级下册第四单元检测卷 班级____________姓名_____________成绩_______一、请你填一填(26分,其中第4题占2分)1、把下列各图中阴影部分用分数表示并填在括号里。
2、在括号里填上适当的分数。
5分米=( )米 15分=( )小时 120米=( )千米30秒=( )分 3小时=( )天 4g=( )kg 3、分数单位是18的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。
4、23 = 20( ) = ( )15 4÷3 = ( )( ) = 12( ) = ( )21 5、王成3小时走了14千米,每小时走( )千米。
6、一个真分数,它的分母是最小质数与最小合数的乘积,这个真分数最大是( )。
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )7、把25、0.42、37、1.04按从小到大排列:8、把3米长的铁丝平均分成4段,每段是( )米,每段是全长的( )( )。
9、在x9中(x是自然数),当x=( )时,分数的值等于0;当x=( )时,分数的值等于1;当x =( )时,它是最小的真分数;当x=( )时,它是最大的真分数。
10、23的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加( )。
11、一个最简分数,分子与分母的和是11,如果分子再加上1,化简得12,原来的最简分数是( )。
二、聪明的小法官(对的打“√”,错的打“×”)(5分)1、除法算式中的被除数相当于分数的分子。
( )2、真分数一定小于假分数。
( )3、分子越大,这个分数就越大。
( )4、最简分数的分子和分母没有公因数。
( )5、比12小而比13大的分数有无数个。
( )三、对号入座(选择正确答案的序号填在括号里)(5分)1、大于19而小于59且分数单位不变的最简真分数有( )。
A. 2个B. 3个C. 无数个2、下面四个分数,不是最简分数的是( )。
A.415B. 1421C. 3536D.371003、要使A11是真分数,A10是假分数,A应是( )。
新人教版小学五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》试卷
小学数学五年级下册第四单元检测卷 班级____________姓名_____________成绩_______一、请你填一填(26分,其中第4题占2分)1、把下列各图中阴影部分用分数表示并填在括号里。
2、在括号里填上适当的分数。
5分米=( )米 15分=( )小时 120米=( )千米30秒=( )分 3小时=( )天 4g=( )kg 3、分数单位是18的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。
4、23 = 20( ) = ( )15 4÷3 = ( )( ) = 12( ) = ( )21 5、王成3小时走了14千米,每小时走( )千米。
6、一个真分数,它的分母是最小质数与最小合数的乘积,这个真分数最大是( )。
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )7、把25、0.42、37、1.04按从小到大排列:8、把3米长的铁丝平均分成4段,每段是( )米,每段是全长的( )( )。
9、在x9中(x是自然数),当x=( )时,分数的值等于0;当x=( )时,分数的值等于1;当x =( )时,它是最小的真分数;当x=( )时,它是最大的真分数。
10、23的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加( )。
11、一个最简分数,分子与分母的和是11,如果分子再加上1,化简得12,原来的最简分数是( )。
二、聪明的小法官(对的打“√”,错的打“×”)(5分)1、除法算式中的被除数相当于分数的分子。
( )2、真分数一定小于假分数。
( )3、分子越大,这个分数就越大。
( )4、最简分数的分子和分母没有公因数。
( )5、比12小而比13大的分数有无数个。
( )三、对号入座(选择正确答案的序号填在括号里)(5分)1、大于19而小于59且分数单位不变的最简真分数有( )。
A. 2个B. 3个C. 无数个2、下面四个分数,不是最简分数的是( )。
A.415B. 1421C. 3536D.371003、要使A11是真分数,A10是假分数,A应是( )。
苏科版五年级数学下册《分数的意义和性质》单元测试(含答案)
一、选择题 1.把分数的分子扩大至原来的2倍,分母缩小至原来的2倍,这个分数就( )。
A .扩大至原来的4倍 B .扩大至原来的2倍 C .缩小至原来的2倍 2.将一根绳子减去它的后,还剩下米,减去的比剩下的( )。
A .长B .短C .一样长D .无法比较3.下列分数中,与不相等的分数是( )A .B .C .4.分子是7的假分数有( )个.A .5B .6C .7D .无数个5.下面每组中,都能化成有限小数的是( )A .和B .和C .和6.把10克盐放入100克水中,盐是盐水的( )A .B .C .7.把一根绳子对折4次后,这时的长度是原来长度的( )A .B .C .8.做同一种零件,甲5分钟做6个,乙6分钟做7个,丙9分钟做11个,( )做得快.A .甲B .乙C .丙D .无法确定9.小猪遮住了甲、乙两根绳子的一部分,甲、乙两根绳子相比( )A .一样长B .甲长C .乙长D .无法比较10.53的分子增加6,要使分数的大小不变,它的分母应该( ) 10二、填空题11.的分数单位是 ,它里面有 个这样的分数单位。
12.把一根3米长的铁丝平均分成7段,每段长是 ,每段是3米的 .13.一个分数的分子和分母同时扩大3倍,这个分数大小 .14.一箱苹果共有20个,平均分给6个同学.每个苹果是这箱苹果的,每人分得的苹果是这箱苹果的,每个分得个苹果. 15.把5米长的绳子平均剪成8段,每段长是 米,每段是全长的 .16.一个分数的分子、分母同时除以公因数2后得,这个分数原来是 ,把它化成最简分数是 .17. ÷20==0.4=2: =× . 18.把5千克糖平均分成6包,每包糖重千克,每包糖是5千克的. 19.写出分数单位是的三个连续分数,分别是真分数、假分数、带分数: 、 、 .20.甲数是4,乙数是5,甲数是乙数的,乙数是甲数的. 21.填上适当的分数.20平方分米= 平方米25厘米= 米875千克= 吨.22.45吨的是 吨, 吨的是40吨,45分是1小时. 23.9÷15=== ÷5= . 24.比较大小.﹣ + +. 25. 是一个( )分数,它的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,把它化成带分数是( )。
新人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷
第四单元测试题一、 填空。
1、717是一个( )分数,它的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单位,把它化成带分数是( )。
2、72的分子增加4 ,要使分数的大小不变,分母应增加( )。
3、在括号里填上合适的分数。
800 千克=( )吨 25 厘米=( )米1400 米=( )千米 45 分=( )小时 7 平方米50 平方分米 =( )平方米4、把107、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来。
5、在a 5这个分数中,当a 是( )时,分数值是1 ;当a 是( ) 时,分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51。
6、要使7a是假分数,8a 是真分数,a 应是( )。
二、选择。
(把正确答案的序号填在括号里) 1、18 的倍数有( )个。
A . 4 B . 6 C .无数2、已知A 、B 、C 是大于0的自然数,A<B<C ,那么C A ( )CB。
A . < B . > C .=3、把一根绳子剪成两段,第一段长53米,,第二段占全长的53,两段相比较( )。
A 、第一段长 B 、第二段长 C .一样长 D. 无法比较三、把下面的分数化成小数,除不尽的保留两位小数。
1009 43117 20372 87四、将下面各组分数通分。
94和65 4218和1412245和3611 74和136五、实际应用。
1、五(2 )班有学生45 人,其中男生21 人,男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?2、一批货物共有600 吨,已经运走了250 吨。
(1)运走的货物占这批货物的几分之几?(2)剩下的货物占这批货物的几分之几?3、小华和小明看同一本书,小华需30 天看完,小明需25 天看完,两人各看了5 天,他们各看了这本书的几分之几?4、五年级(l )班举行折纸比赛,一组7 个人共折了23 个,二组8 个人共折了36 个,三组6 个人共折了20 个,哪个组平均每人折的多呢?把比较的过程写出来。
五年级下册人教版小学数学第四单元分数的意义和性质测试题(有答案解析)
【解析】【解答】1÷4= , 每个小朋友分得这些糖果的四分之一; 12÷4=3(颗),每个小朋友分得 3 颗。 故答案为:四;一;3。
【分析】根据分数的意义可知,每个小朋友分得这些糖果的 得的颗数=糖果的总颗数÷分给的小朋友的个数,代入数值计算即可。
;每个小朋友分
16.14;15【解析】【解答】解:20÷80=14 所以糖占水的 14;20÷(20+80) =15 所以糖占糖水的 15 故答案为:14;15【分析】糖占水的几分之几=糖的质 量水的质量;糖占糖水的几分之几=糖的质
12.D
解析: D
【解析】【解答】把 3 米的铁丝平均剪成 8 段,每段占全长的 。 故答案为:D。 【分析】根据分数的意义填写。
二、填空题
13 . 14377 【 解 析 】 【 解 答 】 解 : 设 原 来 的 分 子 是 13x 则 分 母 是 7x13x-
7x=66 6x=66 6x÷6=66÷6 x=11 原分数为:13×117×11=14377 故答案为
除以相同的数(0 除外),分数的大小不变,所以分子乘上 6,分母也要乘上 6,那么分母
加上的数=原来的分母×6-原来的分母。
7.D
解析: D
【解析】【解答】 1÷8= 故答案为:D。 【分析】 把一张正方形纸对折三次,相当于把这张正方形纸平均分成 8 份,其中的一份是
它的 。
8.A
解析: A 【解析】【解答】 淘气用下面的方法表示两个数的公倍数。这两个数和它们的最小公倍数 分别是 6、8、24。
解析: 【解析】【解答】解:设原来的分子是 13x,则分母是 7x, 13x-7x=66
6x=66 6x÷6=66÷6
x=11
人教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷
的 和人教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷 一、填空。
3 ( ) 30 ( ) 1.3 = = =3 =( )÷( )=()(填小数) 4 4 ( ) 812. 分数单位是 的最大真分数是( ),最小假分数是(),最小带分数5是( )。
3. 分母是 6 的最简真分数有()。
m 94.m 是一个非零自然数,要使 和 都是假分数,m 可以是()。
7 m5.24 和 16 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
6. 在《三国演义》“草船借箭”的故事中,周瑜请诸葛亮造十万支箭,十( ) 日为期,则平均每天应完成总数的 ;可诸葛亮却说“只消三日”,则平均( )( )每天应完成总数的 。
( )7. 看图写分数,并将它们按从小到大的顺序排列起来。
()() ()()()<()<()<()二、判断。
1.1 m 23 1 的 同样长。
( ) 32 2+5 7 1 2. = = = ( ) 9 9+5 14 25 25 3. 将 变成 后,分数值扩大到原来的 5 倍。
( )6 30 4.如果一个分数的分子和分母只有公因数 1,那么这个分数就是最简分数。
() 6 8 75.大于 而小于 的分数只有 。
()13 13 132 m三、选择。
1.分母相同的分数,( )相同。
A.分数单位B.分数的大小C.所含分数单位的个数2.将一张长方形纸连续对折三次,展开后每份占这张长方形纸的( )。
1 1 1A. B. C.2 6 813.一个分数的分子扩大到原来的2 倍,分母缩小到原来的,分数值( )。
21 A.不变B.扩大到原来的4 倍C.缩小到原来的44.约分和通分的依据是( )。
A.分数单位B.分数与除法的关系C.分数的基本性质四、操作题。
51.涂色表示出这个大长方形的。
122.按所给的分数圈出相应个数的图形。
5 418 91 13 23.在直线上标出下面各数。
26 1 20.75 1 213 2 3五、解决问题。
新五年级数学下学期第四单元试卷分数的意义和性质附答案3套人教版
人教版五年级数学下册第四单元试卷成绩:一、填空。
(第4、5、6、10、11小题每空0.5分,其余每空1分,共26分)1.712表示把( )平均分成( )份,取其中的7份。
2.1213的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再增加( )个这样的分数单位就是最小的质数。
3.10 kg 小麦可以磨出7 kg 面粉,每千克小麦可以磨出( )kg 面粉;磨1 kg 面粉需要( )kg小麦。
(用分数表示结果)4.( )÷( )=( )5=0.8=12( )=( )÷20=20÷( )。
5.35kg 可以表示把( )kg 平均分成5份,取其中的( )份;还可以表示把( )kg 平均分成5份,取其中的( )份。
6.在下面的括号里填上适当的分数。
60 cm 2=( )dm 2 250 cm 3=( )dm 3 48秒=( )分钟 25 dm =( )m 150 mL =( )L 350 kg =( )t7.9和15的公因数有( ),6和10的最小公倍数是( )。
8. 49的分母加上45,要使分数的大小不变,分子应加上( )。
9.A =2×2×3×5,B =2×3×5×7,那么A 和B 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
10.在里填上“>”“<”或“=”。
7181112 0.75715 2154.2 21715711.在括号里填上适当的数。
513=( )3 234=( )( )4 6=( )612.学校航模社团有男生28人,女生12人,女生人数是男生人数的⎝⎛⎭⎪⎫,男生人数是航模社团总人数的⎝⎛⎭⎪⎫。
二、判断。
(对的画“√”,错的画“×”。
每小题1分,共5分) 1.一个分数的分子乘2,分母除以2,分数大小不变。
( )2.159的分数单位是19,它有5个这样的分数单位。
( ) 3.因为34和1520的大小相等,所以意义相同。
小学数学人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质测试(含答案解析)
小学数学人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质测试(含答案解析)一、选择题1.下面四个分数中,能够化成有限小数的分数是()。
A. B. C. D.2.一张长方形纸,连续对折3次,其中一份是整张纸的()。
A. B. C.3.a和b的最小公倍数是a,则a和b的最大公因数是()A. aB. bC. abD. 无法确定4.分母是10的所有最简真分数的和是()。
A. 2B. 6C.5.把一张正方形纸对折三次,其中一份是这张纸的()A. B. C. D.6.下面的分数中,是最简分数的是()。
A. B. C. D.7.与相等的分数是()。
A. B. C. D.8.15和45的公因数有()个。
A. 3B. 4C. 59.如果A=2×3×7、B=2×5×3,那么A和B的最大公因数是()A. 6B. 35C. 3D. 21010.两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米。
余下的部分相比较,()。
A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定11.下列分数,从大到小排列正确的是()。
A. B. C. D.12.的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应该()。
A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以4二、填空题13.把一根长5米的绳子平均分成6段,每段长________米,每段占全长的________。
14.在20克盐中放入100克水中,这时盐占盐水的 ________。
15.把12颗糖果平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这些糖果的________分之________,是________颗。
16.12和18的公因数是________,其中最大公因数是________。
17.A是B倍数,那么它们的最小公倍数是________。
18.在、、、、这些分数中真分数有________,假分数有________,最简分数有________。
19.在,3.5,2.75和中,最大的数是________,相等的数是________和________。
