2019-2020年高考论述类文本阅读复习指导

中心句 记叙文中提示人物或事件的意义;议论文中往往对 论点的提示有着重要作用;说明文中往往与提示事 物的本质特性有着密切的联系。
那么，藏族为什么也很重视“茶马互市”呢？因为藏族非常喜欢 饮茶……对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说，他们并 不需要外界供给很多东西，但茶叶却是绝对不可缺少的。
命题陷阱之七：言此与言彼（张冠李戴）
命题者设计选项时在表述对象上设置干扰，有时题干要求从 “此”对象入手作分析，而错项却从“彼”对象入手分析；有时 题干要求从事物“此”方面入手作分析，而错项却从“彼”方面 入手分析。
• （3）分析论点、论据、论证方法
• （4） 分析概括作者在文中的观点态度
考试题型
1、对词语的理解 2、对句意的把握 3、对内容要点的提炼 4、对论点、论据、论证方法的分析 5、根据内容合理推断
考点可以简单地这样记: 理解、筛选、分析、推断
两个坚持
坚持一种信念：答案就在原文中。
读（题干选枝） 审（题目要求） 坚持“四字方针” 找（文中信息）
命题陷阱之三：先期与后期（混淆时间）
命题者在事物、现象产生、出现的时间上设置干扰， 他们有时将先期表述为后期，有时将后期表述为先期 ，有时将先期或后期表述为“先期和后期”。
【试题】下列关于“茶马古道”的表述，错误的一项是（ ）
B.在宋代，“茶马古道”上的巨额茶利收入是当时全 国军费的主要来源。 【对应文段】到宋代……在这种情况下，“茶马互市”除 了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要 的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边 境的安全。
【试题】下列有关“网格协议”的理解；不符合原文意思 的一项是（ ）
D.网格协议能提供标准平台，但与计算机本身的计算能 力无关。
【对应文段】网格协议使得人们几乎能够链接与 计算机有关的其他任何东西：数据库、虚拟和可 视化工具，甚至是计算机本身的计算能力。
命题陷阱之八：肯定与否定 （混淆是非）
命题者设计选项时在事物的性质上设置干扰，故意 将阅读材料中肯定了的事物加以否定，或将否定了的事 物加以肯定。
【试题】根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是 （）
B.在太空中，航天员依靠太空机动器来移动身体，因此 可以飘飞到任何想去的地方，行走范围是立体的。
【对应文段】在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必 须靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备 ，安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自 由度六个方向上的喷嘴喷气，以达到向任何方向运动的目 的。
设题的三种情形
▪ 1、形同意同——信息吻合，直接判断 ▪ 2、形异意同——有所转换，实质一致 ▪ 3、形似意异——迷惑性大，格外留意
怎么办？
“论述类文本”的四步解题法：
▪ 速读全文→审读题干→找信息区 间→文题比对。
▪ 简称：读→审→找→比。
▪ 现代文阅读的选择题，在设置错误选项时，往
往运用“似是而非”的手法，即在语言形式
• 【对应文段】 随着我国经济的快速发展，国内能源消 费需求量越来越大。由于我国对石油进口的依存度较大 ，所以国际油价上涨、中东政局变化等因素，都会对我 国石油能源安全构成潜在危险。
命题陷阱之十二：或然与必然 （过于绝对）
事物从发展的趋势来看，有两种情形：一种是“或然”， 即“有可能而不一定发生”；另一种是“必然”，即“事 理上必定发生”。命题者设计干扰项时，常将“或然”的 趋势表述成“必然”的趋势。
命题陷阱之二：已然与未然（混淆时态）
“已然”是事物已经产生的情况，“未然”是事物即将 出现的情况。命题者设计干扰项时，有时会故意将“即 将出现的情况”表述或推断为“已经产生的情况”。
【试题】下列对“氢原子核能够起到类似显微指南针的作 用”这句话的理解，正确的一项是（ ）
C.在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内 氢原子核便会产生微小振荡，发射出共振波。
D.在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内 氢原子核能够通过磁共振图像反映出人体疾病的水分变化。
【对应文段】因为水由氢和氧原子构成，氢原子核能够 起到类似显微指南针的作用。在身体暴露于一个强磁场， 无线电波的脉冲传递到位后，原子核的能量便开始改变。 在脉冲之后，原子核返回先前的状态，一个共振波便发射 出来。这样，原子核振荡的微小变化就可以探测出来。
方 法
客观与夸大 （歪曲事实） 有据与凭空 （无中生有）
相似与相关 （偷换概念）
或然与必然 （过于绝对）
【试题】关于中医学与西医学的比较，下列说法 中符合原文意思的一项是（ ） B.中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症，西 医学对这些病则感到束手无策。
【对应文段】比如藏医，很长一个时期，它的传授是在寺 庙中以隐秘的方式进行的，它用青藏高原所独有的植物、 动物、矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌症、中风在 内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。
• 命题陷阱之十一：相似与相关（偷换概念）
有时命题人巧妙地利用不等值的词语来偷换原文相关信息中的词语 ，或增加，或遗漏，或更换，以图瞒天过海，引人入彀。
• 【试题】下列关于我国“煤变石油”工程实施原 因的表述，不正确的一项是（ ）
• A．我国石油消费依赖进口，需求量不断增大， 导致石油能源供给出现危机。
命题陷阱之一：部分与整体（以偏概全） 命题者设计选项时在事物的数量范围上设置干 扰，故意将阅读材料中对部分事物情况的判断 表述为对与其具有某种同类属性的所有事物情 况的判断。
【试题】根据本文提供的信息，下列推断不正确的一项 是（ ）
A.已经证实，把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以 产生能分泌胰岛素的胰腺组织。
▪ （2）转折（但是、反而、其实、实际上） ▪ （3）并列或递进（也、又、不再是……而
是……、不仅……还……）。 ▪ （4）分类分层（首先、其次、“：”等等） ▪ （5）举例子（例如、如、人名）。
温馨提醒 抓住关键词语要注意
▪ 1、尽量落实到词，集中注意点。 ▪ 2、可以用符号将有用信息做好标记 ▪ 3、若有题目，根据题目把握全文的中心，
兼备”关系，有时将“兼备”关系表述成“选择”关系。
【试题】根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是 （）
A.茶被称为绿色健饮料，而绿茶在制作过程中又保留 了鲜叶的原色，因而绿茶是茶叶中的精品。
【对应文段】在我国，茶叶可依据制作过程中多酚类物质 氧化程度的不同，分为红茶、绿茶、青茶、黄茶、白茶和 黑茶六大类……绿茶在制作过程中尽量减少多酚类物质的 氧化，保持鲜叶的原色，富含维生素，称作不发酵茶，如 产于黄山市的“屯绿”、苏州的“碧螺春”。
2018届高考现代文专题复习
论述类文本阅读
论述类文本——想说爱你不容易
学 习 目 标
考纲说明
考
• 阅读一般论述类文章。
什
• 1、 理解 • （1）理解文中重要概念的含义 • （2）理解文中重要句子的含意 • 2、 分析综合
么 ？
• （1） 筛选并整合文中信息
• （2） 分析文章结构， 归纳内容要点，概括中心意思
【对应文段】胚胎干细胞另一个研究重点是用于产生能分 泌胰岛素的胰腺组织，再将这些胰腺组织移植到体内，以 根治糖尿病。去年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小 白鼠的干细胞中，使之具有分泌胰岛素的能力，再将这些 干细胞植入患糖尿病的小白鼠胰腺中，结果小白鼠的糖尿 病症状消失了。胚胎干细胞还有多种可能的用途。不过， 医学界的美梦还需要一段时间才能变成现实。
命题陷阱之六：原因与结果（因果混乱）
命题者设计选项时在事物的因果关系上设置干扰，或 将因果关系颠倒，或强加因果关系。
【试题】关于宋朝统治者重视“茶马互市”的目的，下列 表述错误的一项是（ ）
D.藏族非常喜欢饮茶，以马易茶可以满足他们对茶叶 的需求。
【对应文段】宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市”呢？…… 迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系，以便集中力量与西北 少数民族政权杭衡。“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收 入补充军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又 维护了宋朝西南边境的安全。
【对应文段】为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使 体内的氮气逐渐排出。吸纯氧的时间长短，根据密封座舱 中氮的含量多少而定……如果将舱外活动航天服的压力提 高到380毫米汞柱以上，穿上它出舱行走，也不会产生减 压病……
命题陷阱之五：选择与兼备（条件不清）
事物产生某种结果都有一定的原因或条件，有时这些原因或条 件之间是选择关系，任何一个原因或条件都可产生这种结果； 有时这些原因或条件是兼备关系，只有同时具备了才会产生这 种结果。命题者设计干扰项时，有时将“选择”关系表述成“
（2）重要的修饰限制词语。如：基本、根 本、重要、最、十分、非常、总共等表示 程度的词语。
（3）已然未然。如：迄今为止，到目前为 止，现在所见的等表时间的词语。
（4）或然必然。如：如果、可能、也许、 一定、必然等表判断的词语。
2、有助于理清文章思路，避免逻辑 错误的词语
▪ （1）因果（因为、因此……的原因是、因 而、由于、从而）。
若没有题目，找出出现频率较高的词，尽 快弄清文章的论题及观点。
▪ 4、注意把握全文的顺序，边读边理清思路， 读完全文要整理出全文的中心主旨。
▪ 5、去掉文本中作为材料的内容，挖掘出所 要论证的话。
特殊句
作用
首 句 往往有提示、概括和传承信息的作用.
结尾句 或概括上文,表现文章主旨,或留下余地让人思索, 或强烈地抒发感情。
命题陷阱之四：主要与次要（主次颠倒） 。 事物的变化发展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾， 就原因而言有主要原因和次要原因，就表现而言有主 要方面和次要方面。命题人设计干扰项时，有时会将 这些“主要”的一面和“次要”的一面倒置。
【试题】下列对防止减压病的方法的表述，不符合原文意 思的一项是（ ）