九年级化学第一次月考试题(含答案)
1 九年级化学第一次月考试题（含答案） （满分：100分 考试时间：60分钟） 相对原子质量：Cu:64 S:32 O:16 Na:23 H:1 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项填入下表中） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、将白糖、面粉、味精、食盐分别加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是（ ） A.白糖 B.面粉 C.味精 D.食盐 2、从人们的衣食住行，到探索太空，都离不开材料下列属于复合材料的是（ ） A、合成纤维 B、铝合金 C、钢筋混凝土 D、陶瓷 3、某同学郊游时不慎被蜜蜂蜇伤．蜜蜂的刺液是酸性的，该同学随身携带的下列物品可以用来涂抹在蜇伤处以减轻疼痛的是（ ） A．苹果汁（pH约为3） B．牛奶（pH约为6.5） C．矿泉水（pH约为7） D．肥皂水（pH约为10） 4、下列有关溶液的叙述正确的是（ ） A.溶液一定是无色、澄清的 B.一杯食盐水，下部分比上部分咸 C.物质溶于水时，常使溶液的温度发生改变 D.温度一定时，析出硝酸钾晶体的溶液未必是硝酸钾的饱和溶液 5、为创建“国家环保模范城市”, 今年某市将原来的垃圾桶撤换成分类型垃圾收集箱。下图是国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”。废旧电池投入的垃圾收集箱上应贴有的标志是（ ） 2
6、在物质混合、反应等过程中，存在着“１＋１≠２”的有趣现象。通常情况下，下列各种混合或反应过程中，不存在“１＋１≠２”现象的是（ ） A.１g酒精和１g水混合的总质量 B.１g金属铁和１g稀盐酸反应后溶液的质量 C.１g饱和食盐水中加入１g食盐后，所得溶液的质量 D.1ml酒精和1ml水混合后的总体积 7、科学家发现半胱氨酸（一种氨基酸）能增强艾滋病毒感染者的免疫能力，半胱氨酸的化学式为C3H7NSO2下列说法正确的是（ ） A.半胱氨酸属于无机物 B.半胱氨酸属于有机物 C.半胱氨酸属于氧化物 D.半胱氨酸由15个原子组成 8、下列两种溶液相互混合时，发生中和反应的是（ ） A. 石灰水和盐酸 B.硝酸银和盐酸 C.纯碱和硫酸 D.氯化钙和碳酸钠 9、下列说法正确的是（ ） A.用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污，二者的原理是相同的 B.回收废旧电池的主要目的是为了回收金属 C.淀粉没有甜味，因此不属于糖类 D.酸和碱都有腐蚀性，使用时应特别小心 10、现有a、b、c三种金属， 分别与稀硫酸、c的硝酸银溶液作用的现象如下表所示： a b 3
与稀硫酸作用 无反应 溶解并放出气体 与c的硝酸银溶液作用 表面上析出c 表面上析出c 根据表中所给的实验结果，判断这三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（ ） A. c、b、a B. a、b、c C. b、a、c D. a、c、b 二、填空与简答（本题共7题，共36分） 11、（8分）写出下列溶液中溶质的化学式： ⑴食盐水 ⑵硫酸铜溶液 ⑶盐酸 ⑷铁与硫酸铜溶液恰好完全反应后的溶液 12、（4分）如右图所示的四个圆分别表示浓溶液、稀溶液、 饱和溶液、不饱和溶液的集合： ⑴从图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是 。 ⑵0.9%的医用生理盐水可归于右图中的 区域（填A、 B、C、D）。 13、（4分）固体氢氧化钠必须密封保存是因为它在空气中不仅易吸收 ，而且还能跟 发生反应，该反应的化学方程式为 。 14、（6分）下图是某同学配制30.0g质量分数为6%的食盐水的全过程：
⑴请找出图中的错误并加以改正（答出两处即可） ① 4
② 。 ⑵若操作正确，配制时需量取水的体积为 ml,（水的密度为1.0g/ml）就选用 ml的量筒（100ml、50ml）。 ⑶如果配制的食盐水中，NaCl的质量分数小于6%，则可能造成误差的原因有（答出两条即可） ① ② 。 15、（6分）肥皂水的pH>7，肥皂水呈_____性，能使无色酚酞试液变_______色；白醋的pH<7，白醋呈_____性，能使紫色石蕊试液变_____色；溶液的pH越______，则溶液的酸性越强；溶液的pH越大，则溶液的 性越强。 16、（4分）某学生在一定温度下，向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的KNO3 固体，搅拌至充分溶解（如有不能溶解的KNO3，则过滤除去），得到溶液。该学生在实验中记录的数据如下： 实验序号 实验1 实验2 实验3 实验4 水的质量/g 100 100 100 100 加入KNO3的质量/g 80 100 120 140 溶液的质量/g 180 200 210 210 根据上述数据分析，实验4得到的溶液属于 溶液（填“饱和”或“不饱和”）。该温度下KNO3的溶解度是 g (g/100g水) 17.（4分）方玲从《福建日报》上获悉：养猪业是龙岩的四大产业之一，但大量排泄污水对九龙江流域造成严重污染。在5年艰苦的治污过程中，实行“猪一沼一草一猪”生态养殖循环模式，实现“零排放"。其中“猪一沼”就是将猪的粪便转化成沼气作为燃料沼气的主要成分是 ，其完全燃烧的化学方程式为 。 三、实验与探究（本题共3题，共24分） 5
18、（6分）实验室里要分离食盐和硝酸钾的混合物，并得到含杂质较少的食盐和硝酸钾晶体。 ⑴实验步骤分四步：a、过滤 b、降低温度使晶体析出 c、蒸发结晶 d、加热溶解 正确的操作顺序是 （用字母表示）。 ⑵今有下列仪器：铁架台、铁圈、量筒、石棉网、集气瓶、药匙。本实验不需要使用的仪器是 需要增加的仪器是 。 19、(11分)二氧化硫(SO2)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，它能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。现有某一实验小组的同学欲利用下列装置和药品制取二氧化硫，并对二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应进行实验探究。设计的探究过程如下，请回答有关问题。
(1)假设：二氧化硫与水在通常情况下能发生化学反应，生成物是一种酸。 (2)设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色；再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色；最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红。 (3)查阅资料：你认为该研究小组需要查阅的资料内容中应包括 (填写编号)。 ①二氧化硫易溶于水②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红③二氧化硫能被浓硫酸干燥 6
(4)实验：①实验过程中，装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明 。②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明 。 ③装置E的作用是 。 (5)结论：原假设 (填“成立”“不成立”)。 20．（7分）某同学想探究酸碱中和反应是放热反应。进行下列实验操作：取溶质质量分数为20%的稀硫酸30mL，用温度计测出其温度为13℃。然后向其中加入5.6gNaOH固体，恰好完全反应。再用温度计测出温度为22℃。由此，该同学得出NaOH与稀硫酸发生的中和反应是放热反应的结论。请回答下列问题： （1） 该同学所得的结论的依据是否科学？_____________（选填“科学”或“不科学”） 理由是_________________________________________________________ __。 （2）根据本实验的目的，请你改进他的实验操作。_________________________ ___
。 四、计算题( 10分） 21．（10分）若将160 g 溶质质量分数为8%的CuSO4溶液与一定量的NaOH溶液恰好完全反应，求生成多少克沉淀？（2NaOH＋CuSO4＝Cu(OH)2↓＋Na2SO4）。 7
参考答案： 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D C B A B A D C 二、填空与简答（本题共7题，共36分） 11．(8分) ⑴NaCl ⑵CuSO4 ⑶HCl ⑷FeSO4 12．(4分) ⑴饱和溶液可以是浓溶液也可以是稀溶液(2分)。 ⑵ C (2分) 13．(4分)水分而潮解(1分)，CO2 (1分), 2NaOH + CO2 ＝Na2CO3 +H2O (2分) 14．(6分) ⑴①瓶塞应倒放(1分) ②砝码应放在右盘，称量物放在左盘(1分) （或温度计不能用来搅拌，应用玻棒搅拌） ⑵ 28.2 (1分), 50 (1分) ⑶① 水量多了(1分) ②食盐称少了(1分) （或用量筒量取水读数时仰视 或 放砝码的托盘中没垫纸等） 15．(6分)碱 ，红，酸，红，小，碱 16．(4分) 饱和(2分)，110g(2分)
17．(4分)CH4 (2分), CH4 +2O2 CO2 +2H2O (2分) 三、实验探究题(24分) 8
18．(6分) ⑴ d b a c (2分) ⑵量筒、集气瓶(2分)；烧杯、酒精灯、玻璃棒、漏斗(2分) 19．（11分）⑶ ①②③ (3分) ⑷ ①二氧化硫气体不能使干燥的蓝色石蕊试纸变色(2分) ②水不能使蓝色石蕊试纸变色，二氧化硫气体能使湿润的蓝色石蕊试纸变 红(3分) ③吸收剩余的二氧化硫气体(2分) ⑸ 成立(1分) 20．（7分）（1）不科学（1分）。因为NaOH．．．．固体溶于水时，放出大量的热．．．．．．．．．．．．．，将
5.6gNaOH固体直接稀硫酸中，会使溶液的温度升高。（3分） （2）实验时，将NaOH．．．．固体先溶于水．．．．．．，冷却至．．．13．．℃．，再加入到稀硫酸
中，恰好完全反应后，用温度计测出溶液的温度。（3分） 四、计算题（10分） 21．（10分）7.84克
辽宁省沈阳市九年级化学上学期第一次月考试题(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册化学试题
2015-2016学年某某省某某市九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题：（本题只有一个正确选项）1．下列物质中属于纯净物的是（）A．金刚石B．海水 C．空气 D．饮料2．下列对化学物质的应用中不正确的是（）A．用稀有气体充入灯管制作霓虹灯B．用氧气做焊接金属的保护气C．净化水时用明矾吸附水中悬浮的小颗粒D．用氮气作粮食瓜果的保护气3．下列有关实验现象的说法，正确的是（）A．红磷燃烧时，产生大量白色烟雾B．镁条燃烧时，产生耀眼的白色火焰，同时生成一种白色粉末状物质C．加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠D．铁丝生锈后产生一种黑色固体4．为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是（）A．铁丝 B．蜡烛 C．红磷 D．木炭5．下列关于氧气性质的说法，正确的是（）A．红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白雾B．发生氧化反应时总会发光、发热C．铁丝在空气中燃烧，火星四射D．自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应6．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）A．百花盛开，花香四溢﹣﹣分子在不断的运动B．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔C．湿衣服在阳光下容易干，说明分子的运动速率随温度升高而增大D．热胀冷缩，说明分子的大小随温度的升高和降低而改变7．下列物质中存在氧分子的是（）A．空气 B．过氧化氢 C．二氧化碳 D．高锰酸钾8．二氧化碳和氧气的相同点是（）A．都能用于灭火 B．都能供给呼吸C．都没有毒性D．都是光合作用的原料9．二氧化碳常用来灭火，是因为它（）①本身不能燃烧②不支持燃烧③能溶于水④密度比空气大．A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④10．实验室制取二氧化碳气体一定用不到的仪器是（）①酒精灯②集气瓶③铁架台④水槽．A．①② B．①②③④ C．①④ D．①11．检验集气瓶中收集二氧化碳是否已满的正确方法是（）A．把燃着的木条放在瓶口 B．把燃着的木条伸入瓶内C．加入石灰水D．加入紫色的石蕊试液12．①用双氧水和二氧化锰制氧气②用某某石和稀盐酸制二氧化碳，对这两个反应的共同点说法错误的是（）A．都是固体和液体的反应 B．都不需要加热C．都可以用向上排空气法收集 D．都可以用排水法收集13．关于电解水的实验，叙述错误的是（）A．正极产生的气体不能燃烧B．正极产生的气体能使带火星的木条复燃C．负极产生的气体能燃烧D．正负极产生的气体体积比大约是2：114．下列物质由原子构成的是（）A．铜B．氧气 C．二氧化碳 D．食盐15．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦把试管固定在铁架台上．其中操作顺序正确的是（）A．②③⑦①④⑥⑤B．②③⑦①④⑤⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．③①⑦②④⑥⑤16．水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”．下列有关水的说法中不正确的是（）A．电解水实验中，正极与负极产生的气体体积比约为1：2B．可以用肥皂水鉴别软水和硬水C．硬水软化的方法有煮沸和蒸馏D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到自来水17．鉴别O2、H2、CO2三种气体，可行简便的方法是（）A．将气体分别通入澄清石灰水 B．将气体分别通入石蕊试液C．试验三种气体在水中溶解性 D．用燃着的木条分别伸入瓶内18．将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（）A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴19．实验室制CO2时，向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后，过一会儿石灰石表面几乎无气泡产生，其原因是（）A．没有加热 B．锥形瓶上的橡皮塞漏气C．加入的酸是稀硫酸 D．没有用玻璃棒搅拌反应物20．下列混合物可用过滤方法来分离的是（）A．水和泥沙 B．铁粉和铜粉C．酒精和水 D．白糖和食盐二、填空题：21．干冰是由构成的，金刚石是由构成的，氯化钠是由构成的，能保持水的化学性质的最小微粒是，能保持铁的化学性质的最小微粒是．22．水在直流电的作用下分解成和，加入氢氧化钠溶液或稀硫酸的目的是，由此得出水是由组成的．23．原子是由带正电荷的和带负电荷的核外电子构成的，由于二者所带电量大小相等，相反，因而原子呈电中性．24．将下列物质的序号按要求写在相应的横线上．（1）二氧化碳（2）空气（3）镁条（4）红磷（5）木炭（6）氧气（7）四氧化三铁（8）五氧化二磷（9）氧化镁（10）铁丝（11）氮气（1）通常状况下，无色的气体有．（2）白色固体有．（3）银白色固体有．（4）黑色固体有．（5）在空气中燃烧，可产生白色固体的物质为．（6）在氧气中燃烧，可产生黑色固体的物质为．25．如图是水通电分解的微观示意图，请回答有关问题．（1）水分子与氢分子的相同点是．（2）根据上图信息，你从微观角度获得的关于化学变化的信息是、（写出两条）．三、简答题：26．兴趣小组做如下实验探究分子的运动（如图所示）．请回答实验中的有关问题．（1）实验①：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液现象为，再向其中滴加浓氨水现象为由实验①得出的结论有．（2）实验②（如图甲所示）：烧杯B中的现象是，产生这一现象的原因是．（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验③（如乙图所示）作为对比实验，你认为有无必要，理由是．27．硫和铁丝在氧气中燃烧时，都需要在集气瓶底部放一些水，分别是因为：，．某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”．结果没有观察到“火星四射”的现象，分析此实验失败的可能原因是．28．1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构进行了下面的实验．他们用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔，发现：①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；②一小部分α粒子改变了原来的运动方向；③有极少数α粒子被弹了回来．请你根据对原子结构的认识，分析出现以上现象的原因：（1）现象一；（2）现象二；（3）现象三．29．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题．（1）写出标号①仪器的名称．（2）选用A装置用高锰酸钾制取氧气的化学反应表达式，A、E连接，制取的氧气不纯的原因是（写一点即可）．（3）选用B装置制取氧气的化学反应表达式是，为了控制该反应速率，可将标号①仪器换成．（4）若用D装置收集二氧化碳，则检验是否收集满的方法是．若用F装置收集二氧化碳，则气体应从端通入（填“a”或“b”）．若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则在F装置中放入一定量的，发生反应的表达式为．30．实验室里，我们常用以下装置制取气体．（1）若用A和D装置组合来制取氧气，装置A还需做的一点改动是，原因是，用E装置收集氧气检验氧气是否收集满的方法是．（2）如果用装置B制取氧气，检查装置气密性的方法是，收集完毕应先后，原因是．2015-2016学年某某省某某市九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本题只有一个正确选项）1．下列物质中属于纯净物的是（）A．金刚石B．海水 C．空气 D．饮料【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是指由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质．【解答】解：A、金刚石是由碳元素组成的单质，属于纯净物．故正确；B、海水中含有食盐、矿物质等多种成份，属于混合物，错误；C、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物．错误；D、饮料中含有水、碳酸等物质，属于混合物．错误；故选A．【点评】本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物．2．下列对化学物质的应用中不正确的是（）A．用稀有气体充入灯管制作霓虹灯B．用氧气做焊接金属的保护气C．净化水时用明矾吸附水中悬浮的小颗粒D．用氮气作粮食瓜果的保护气【考点】常见气体的用途；常用盐的用途．【专题】物质的性质与用途．【分析】A、不同的稀有气体在通电时会发出不同着色的光而可制作霓虹灯；B、作用保护气的气体应该是化学性质比较稳定的气体；C、根据明矾净水的过程考虑；D、根据氮气化学性质稳定考虑．【解答】解：A、用稀有气体充入灯管制作霓虹灯利用了稀有气体在通电时会发出不同颜色的光这一性质．故正确；B、氧气是种性质非常活泼的气体，具有助燃性，不能用于焊接金属的保护气．故错误；C、净化水时用明矾可以促进悬浮杂质的沉降．故正确；D、氮气化学性质稳定，常用来做保护气，故正确．故选：B．【点评】化学来源于生活、生产，又服务于生活、生产，与之相关的问题就成为中考的热点之一．同时，做好此类题目也可以解决同学们生活中的一些问题，提高生活的质量．3．下列有关实验现象的说法，正确的是（）A．红磷燃烧时，产生大量白色烟雾B．镁条燃烧时，产生耀眼的白色火焰，同时生成一种白色粉末状物质C．加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠D．铁丝生锈后产生一种黑色固体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属锈蚀的条件及其防护．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据红磷燃烧的现象进行分析判断．B、根据镁条燃烧的现象进行分析判断．C、根据加热碳酸氢铵时的现象进行分析判断．D、根据铁丝生锈进行分析判断．【解答】解：A、红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．B、镁条燃烧时，产生耀眼的白色火焰，同时生成一种白色粉末状物质，故选项说法错误．C、加热碳酸氢铵时，生成氨气、水和二氧化碳，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠，故选项说法正确．D、铁丝生锈后产生一种红棕色固体，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、盐的化学性质、铁锈的颜色即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．4．为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是（）A．铁丝 B．蜡烛 C．红磷 D．木炭【考点】氧气的化学性质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，得到较纯净的氮气．要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物质即可．【解答】解：A、铁丝在空气中不能燃烧，不能除去空气中的氧气．故A错误；B、蜡烛燃烧后生成二氧化碳气体和水蒸气，引入了新的气体杂质．故B错误；C、红磷燃烧后生成五氧化二磷固体，不会引入新的气体杂质．故C正确；D、木炭在密闭空气中燃烧生成二氧化碳气体，引入了新的杂质．故D错误．故选C．【点评】解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质及知道反应的生成物，根据生成物的状态做出正确的判断．5．下列关于氧气性质的说法，正确的是（）A．红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白雾B．发生氧化反应时总会发光、发热C．铁丝在空气中燃烧，火星四射D．自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应【考点】氧气的物理性质；氧气的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【专题】结合课本知识的信息；化学用语和质量守恒定律；实验现象的观察和记录．【分析】A、理解“白雾”与“白烟”的区别，红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟；B、缓慢氧化属于一种氧化反应，但不一定会发光、放热；C、分析铁丝是在氧气中能燃烧还是在空气中燃烧；D、氧化反应包括剧烈燃烧和缓慢氧化等，具体问题具体分析．【解答】解：A、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，即生成的白色五氧化二磷固体颗粒，而白雾是液体小液滴扩散形成的；故不正确；B、缓慢氧化属于一种氧化反应，但不一定会发光、放热，如食物变质，钢铁生锈等；故不正确；C、铁丝是在氧气中能燃烧，不能在空气中燃烧，只能加热到发红；故不正确；D、氧化反应包括剧烈燃烧和缓慢氧化等，燃烧属于剧烈的氧化反应，动植物的呼吸，金属的锈蚀等属于缓慢氧化；故正确．故选D【点评】区别“白雾”与“白烟”，熟悉缓慢氧化的特点，掌握铁丝是在纯氧中燃烧的事实，此题主要考查一些基础知识点．6．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）A．百花盛开，花香四溢﹣﹣分子在不断的运动B．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔C．湿衣服在阳光下容易干，说明分子的运动速率随温度升高而增大D．热胀冷缩，说明分子的大小随温度的升高和降低而改变【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、百花盛开，花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．B、50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．C、湿衣服在阳光下容易干，是因为阳光下温度高，分子的运动速率随温度升高而增大，故选项解释正确．D、热胀冷缩，说明说明分子间的间隔（而不是大小）随温度的升高和降低而改变，故选项解释错误．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．7．下列物质中存在氧分子的是（）A．空气 B．过氧化氢 C．二氧化碳 D．高锰酸钾【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】可能存在氧分子的物质为：氧气、空气．其他纯净物中是不可能存在氧气分子的．【解答】解：B、C、D三项中虽然含有氧元素，但它们为纯净物，是不可能含有氧分子的；而空气为混合物，它由氮气和氧气等成分组成，而氧气是由氧分子构成的；故空气中由氧分子．故选A．【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成；了解分子和原子的区别和联系．8．二氧化碳和氧气的相同点是（）A．都能用于灭火 B．都能供给呼吸C．都没有毒性D．都是光合作用的原料【考点】二氧化碳的化学性质；氧气的化学性质；常见气体的用途．【专题】氧气、氢气的性质与用途；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】可以根据二氧化碳与氧气的性质和用途等方面进行分析比较，氧气能供给呼吸，有助燃性；二氧化碳不支持燃烧，不供给呼吸，是光合作用的原料．【解答】解：A、氧气能支持燃烧，不能灭火，此项错误．B、二氧化碳不能供给呼吸，此项错误．C、二氧化碳和氧气都是无毒气体，此项正确．D、氧气不是光合作用的原料，此项错误．故选C【点评】解答本题的关键是要掌握氧气和二氧化碳的性质，要从物质的性质入手分析物质的用途．9．二氧化碳常用来灭火，是因为它（）①本身不能燃烧②不支持燃烧③能溶于水④密度比空气大．A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④【考点】二氧化碳的用途．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】二氧化碳是一种能用来灭火的气体，二氧化碳的灭火用途是利用了二氧化碳的化学性质，本身不燃烧也不支持燃烧的气体，也利用了二氧化碳的物理性质，密度比空气密度大；【解答】解：二氧化碳具有密度比空气密度大，且本身不燃烧也不支持燃烧的气体，所以二氧化碳能用来灭火．故选：C．【点评】二氧化碳能用来灭火既利用了二氧化碳的化学性质，也利用了二氧化碳的物理性质．所以熟练掌握二氧化碳的化学性质、物理性质，很关键．10．实验室制取二氧化碳气体一定用不到的仪器是（）①酒精灯②集气瓶③铁架台④水槽．A．①② B．①②③④ C．①④ D．①【考点】二氧化碳的实验室制法．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】根据实验室中制取二氧化碳的反应原理和反应条件来确定反应的发生装置，根据二氧化碳的密度及水溶性来确定收集装置，进而判断提供的仪器是否需要．【解答】解：实验室中制取二氧化碳常用某某石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，不需要进行加热，则不需要使用酒精灯；集气瓶可用于收集二氧化碳气体；铁架台可用于固定试管；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，不能用排水法收集二氧化碳，则不需要使用水槽．故①④一定用不到．故选：C．【点评】本题难度不大，熟练掌握实验室中制取二氧化碳气体的反应原理、所需仪器等是正确解答本题的关键．11．检验集气瓶中收集二氧化碳是否已满的正确方法是（）A．把燃着的木条放在瓶口 B．把燃着的木条伸入瓶内C．加入石灰水D．加入紫色的石蕊试液【考点】二氧化碳的检验和验满．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据二氧化碳的检验和验满的方法解答．检验是不知该气体是否是二氧化碳进行确认，检验用澄清石灰水；验满是已知该气体是二氧化碳，验证是否已满，应将燃着的木条放在瓶口．【解答】解：根据检验和验满二氧化碳的方法可知检验是否收集满二氧化碳就将燃着的木条放在瓶口，看木条是否熄灭，若熄灭则证明已集满．故选：A．【点评】注意区分检验和验满：检验是将不确定的物质确定出来，验满是已确定某气体进行检验是否集满．12．①用双氧水和二氧化锰制氧气②用某某石和稀盐酸制二氧化碳，对这两个反应的共同点说法错误的是（）A．都是固体和液体的反应 B．都不需要加热C．都可以用向上排空气法收集 D．都可以用排水法收集【考点】二氧化碳的实验室制法；实验室制取氧气的反应原理．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】A、根据反应物的状态分析；B、根据反应条件分析；C、根据气体的密度分析；D、根据气体溶解性分析；【解答】解：A、由题意可知，都是固体和液体的反应；故A正确；B、由题意可知，利用上述药品制取的气体都不需要加热．故正确；C、氧气和二氧化碳的密度都比空气大，都可以用向上排空气法收集．故C正确；D、由于二氧化碳能溶于水．不能用排水法收集二氧化碳气体．故错误；故选D．【点评】本题主要考查了常见气体的制取的原理及装置，难度不大．了解常见气体的制取的思路和方法是解答本题的关键．13．关于电解水的实验，叙述错误的是（）A．正极产生的气体不能燃烧B．正极产生的气体能使带火星的木条复燃C．负极产生的气体能燃烧D．正负极产生的气体体积比大约是2：1【考点】电解水实验．【专题】空气与水．【分析】根据电解水实验的现象和结论、生气气体的性质分析判断．【解答】解：A、正极产生的气体是氧气，不具有可燃性不能燃烧．故A叙述正确；B、正极产生的气体是氧气，具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故B叙述正确；C、负极产生的气体是氢气，具有可燃性能燃烧，故C叙述正确；D、正负极产生的气体体积比大约是1：2，故D叙述错误．故选D．【点评】本题较为简单，了解电解水实验的现象和结论、生气气体的性质等知识即可分析判断．14．下列物质由原子构成的是（）A．铜B．氧气 C．二氧化碳 D．食盐【考点】物质的构成和含量分析．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项正确．B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误．C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．D、食盐是氯化钠的俗称，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．15．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦把试管固定在铁架台上．其中操作顺序正确的是（）A．②③⑦①④⑥⑤B．②③⑦①④⑤⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．③①⑦②④⑥⑤【考点】制取氧气的操作步骤和注意点．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤：连→查（检查装置的气密性）→装（向试管里装入固体药品；在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热；注意要用外焰，先预热，再固定在有药品的部位加热）→收→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯）进行解答本题．【解答】解：根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤：连→查→装→定→点→收→移→熄，可知操作顺序正确的是②③⑦①④⑤⑥；故选B．【点评】本题考查学生对实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤及注意事项的理解与在解题中应用的能力．16．水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”．下列有关水的说法中不正确的是（）A．电解水实验中，正极与负极产生的气体体积比约为1：2B．可以用肥皂水鉴别软水和硬水C．硬水软化的方法有煮沸和蒸馏D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到自来水【考点】电解水实验；自来水的生产过程与净化方法；硬水与软水．。
九年级第一次月考化学试卷(二)有答案
九年级第一次月考化学试卷（二）班别：姓名：分数：一、单选题。
1．下列前者为物理性质，后者为化学性质的是（）A．汽油易挥发，氧气微溶于水B．铜绿受热易分解，氧气具有助燃性C．石墨能导电，钢铁易生锈D．酒精能燃烧，金刚石很硬2．对氧气化学性质的描述，不准确的是( )A．氧气的化学性质非常活泼B．氧气能供给动植物呼吸C．氧气能支持常见可燃物燃烧D．氧气具有氧化性3．下列实验现象描述错误的是：（）A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B．铁丝在氧气中燃烧火星四射C．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳D．磷在空气中燃烧产生大量白烟4．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．B．C．D．A．在盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液B．在盛有一定量过氧化氢溶液中加入二氧化锰C．用酒精灯加热一定量高锰酸钾固体D．加热高锰酸钾固体至质量不再减轻5．为了让灯泡通电发热时，消耗灯内的残余氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯的玻柱上涂一层物质，该物质是（）A．高锰酸钾B．氧化汞C．二氧化锰D．红磷6．加热氯酸钾制氧气时，忘记加入二氧化锰，其结果是（）A．不放出氧气B．放出氧气速度慢C．放出氧气的总量减少D．放出氧气总量会减少且反应速度慢7．某兴趣小组通过实验的方法测定出了氯酸钾制取氧气的实验中某物质的质量与时间的关系图。
请根据图像判断该物质为（）A．二氧化锰B．氯化钾C．氯酸钾D．氧气8．一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如下图所示。
①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（）A.水分子间的间隔：①＞③B.水分子的运动速率：②＞①C.状态③的水分子静止不动D.①→②发生了化学变化9．馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色，这一现象说明()A．化学变化中分子可再分B．分子是化学变化中的最小粒子C．分子是构成物质的一种粒子D．分子是保持物质化学性质的最小粒子10．如图所示为探究分子性质的小实验。
九年级上册化学第一次月考试卷含答案
九年级上册化学第一次月考试题评卷人得分一、单选题1．下列典故中，主要体现化学变化的是（）A．司马光砸缸B．匡衡凿壁借光D．景皓宁可玉碎不能瓦全C．周幽王烽火戏诸侯2．下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（）A．铜用于制造导线C．生铁铸造铁锅B．稀有气体用作电光源D．氧气用于急救病人3．下列各项中，不属于我国环境空气质量标准基本监控项目的是（）A．二氧化硫浓度B．二氧化碳浓度D．P M2.5浓度C．二氧化氮浓度4．下列图示实验操作中，正确的是（）B．D．5．通常状况下，氢气是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水．如图所示的三种气体收集方法中，适宜收集氢气的方法有（）A ．①②③ 6．空气中元素含量最高的是 A ．OB ．CB ．②③C ．①③ C ．HD ．①②D ．N7．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是( A ．木炭B ．蜡烛C ．硫粉D ．红磷8．下列有关分子原子的观点正确的是（ ）)选项 A 事实解释氧分子比氮原子大B水分子本身发生改变，变成其他物质的分子C双氧水制取氧气是化学变化水分子不显电性D 水分子中没有带电的粒子A ．AB ．BC ．CD ．D得分二、多选题9．下列实验现象的描述中，不正确的是（）A ．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊B ．硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C ．红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量D ．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量得分三、填空题10．用数字和符号表示：①空气中含量最多的气体______________ ②三个碳酸根离子_____________③人体中含量最多的金属元素__________ 11．现有下列化学实验仪器：（1）吸取和滴加少量液体时，必须要用到的仪器的是_____（填序号，下同）。
（2）收集气体时，要用到的仪器的是_____。
2024-2025学年江苏省连云港市新海实验中学九年级(上)第一次月考化学试卷(二)(含答案)
2024-2025学年江苏省连云港市新海实验中学九年级（上）第一次月考化学试卷（二）一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1.杭州亚运会开幕式上创新使用了废碳再生的绿色甲醇作为主火炬塔燃料，体现了绿色办亚运的理念。
下列做法中符合绿色化学理念的是( )A. 植树种草增加绿地面积B. 露天焚烧生产生活垃圾C. 直接排放工厂废气废水D. 大量使用一次性餐具2.厨房里发生的下列变化中属于化学变化的是( )A. 食醋挥发B. 煤气燃烧C. 木筷折断D. 橙子榨汁3.文房四宝中的“墨”的主要成分是炭黑。
炭黑的下列性质属于化学性质的是( )A. 黑色物质B. 常温下呈固态C. 常温下炭黑不活泼D. 难溶于水4.如图所示的基本操作中，正确的是( )A. 读液体体积B. 溶解固体C. 检查装置气密性D. 连接仪器5.物质的性质决定用途。
下列物质的性质与用途关系对应正确的是( )A. 液氦沸点低——氦气可填充气球B. 标况下氮气是无色无味的气体——作食品保护气C. 氧气支持燃烧——作燃料D. 稀有气体通电发出不同颜色的光——制作霓虹灯6.下列实验现象描述正确的是( )A. 红磷燃烧时产生大量烟雾，放出热量B. 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水C. 细铁丝在空气中燃烧生成黑色固体D. 木炭在氧气中燃烧发白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体7.关于宏观事实的微观解释中正确的是( )A. 热胀冷缩——分子之间有间隔B. 冰雪融化——分子体积变大C. 酒精挥发——分子本身发生改变D. 水结成冰——分子停止运动8.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是( )A. 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B. 实验室用加热高锰酸钾和排水法制取氧气的实验中，停止加热时，先熄灭酒精灯，后把导管移出水面C. 用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液D. 给试管中药品加热，先预热，后集中加热9.下列探究实验能达到目的的是( )A. 探究蜡烛三层火焰温度，将火柴梗平放入火焰中约1s后取出B. 探究蜡烛燃烧是否生成CO2，将干冷的烧杯罩在火焰上方C. 探究吸入空气和呼出气体中氧气含量不同，将带火星的木条伸入等体积两种气体D. 探究温度对分子运动速率的影响，将少量品红加入到热水中10.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。
九年级上册化学第一次月考试卷及答案
word格式-可编辑-感谢下载支持九年级上册化学第一次月考试题一、单选题1．下列对化学的认识不正确的是( )A．不仅研究自然界已经存在的物质，还要根据需要研究和制造自然界原本不存在的新物质B．想制造什么物质就可以制造什么物质C．开发新能源和新材料，改善人类的生存条件D．综合应用自然资源和保护环境，使人类生活变得更美好2．小华同学为母亲过生日，下列庆祝活动中发生了化学变化的是( )A．编制花环B．榨取果汁C．点燃蜡烛D．切分蛋糕3．物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A．颜色B．状态C．熔点D．氧化性4．下列说法涉及到化学变化的是A．酒香不怕巷子深B．野火烧不尽，春风吹又生C．泥菩萨过河，自身难保D．只要功夫深，铁杵磨成针5．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染．以下做法符合“绿色化学”理念的是（）A．将垃圾废物浇上汽油焚烧B．研究、开发、利用氢能源C．让工业废水直接排入汉江D．禁止化工厂生产化工产品6．加热胆矾的实验过程中，相关实验操作正确的是（）A．取样B．加料C．加热D．熄灭7．下列对实验现象的描述不正确的是( )A．蜡烛燃烧时发出黄色火焰，发光、放热B．燃烧的蜡烛火焰分为三层，外焰最亮C．无色氢氧化钠溶液与蓝色硫酸铜溶液混合，有蓝色沉淀生成D．石灰石和稀盐酸混合有能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体生成8．请答题的同学深呼吸，平静一下情绪，刚才吸入的空气中含量最多的气体是A．氧气B．稀有气体C．氮气D．二氧化碳二、填空题9．用化学符号填空：（1）氧气____ （2）二氧化碳____（3）氢元素____ （4）铁元素____10．化学是以自然界的物质为研究对象，它研究物质的性质、组成、结构及变化规律等．指出下列研究涉及食盐的哪个方面．word格式-可编辑-感谢下载支持（1）食盐在水中的溶解情况及它的味道：______；（2）食盐中含有哪些元素：______；（3）食盐的外形为什么是立方体：______；（4）向食盐水中通电得到的物质是什么：______．11．现有下列实验仪器，请按要求填空：（1）写出仪器的名称：A________C________H_______。
部编人教版九年级化学上册第一次月考考试题(参考答案)
部编人教版九年级化学上册第一次月考考试题（参考答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、下列关于化学反应2X+Y==2Z的叙述，错误的是（）A．Z一定是化合物B．在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2：1：2C．若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）D．若ag X完全反应生成bgZ，则同时消耗（b-a）gY.2、用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）A．加热前试管外壁干燥B．加热不均匀，局部温度过高C．试管口略向下倾斜了D．试管夹夹在试管中上部了3、下列实验现象描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．磷在空气中燃烧产生大量白烟C．木炭在空气中燃烧发出白光D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁4、柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出来H+，从而呈现酸性，主要用于香料或作为饮料的酸化剂。
下列物质不能与柠檬酸反应的是（）A．Mg B．Fe2O3C．CO2D．NaOH5、已知：金属X在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y和Z不能；将Y 、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化。
下列说法正确的是（）A．X氧化物的化学式只能表示为XO B．Y能将X从它的盐溶液中置换出来C．Z在自然界中只能以单质形式存在D．三种金属的活动性顺序：X>Y>Z6、已知某酒精溶液中氢元素的质量分数为12%，则此酒精溶液中酒精(C2H5OH)的质量分数为（）A．23% B．36% C．46% D．54%7、下列有关催化剂的说法正确的是（）A．只能加快反应速率 B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C．能增加生成物的质量 D．质量和化学性质在化学反应前后不变8、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是（）A．用石墨制作干电池的电极 B．用碳素笔书写档案文件C．用活性炭做饮水机的净水剂 D．用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启9、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（）A．测定空气里氧气的含量 B．检查装置的气密性密度比空气的大C．验证质量守恒定律 D．证明CO210、某同学欲从量筒中倒出部分液体，他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml，倒出部分液体后，又仰视液体凹液面最低处读数为14ml，则他实际倒出液体的体积（）A．等于16ml B．大于16ml C．小于16ml D．不能确定11、在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA 与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为（）A．6.8g B．9.6g C．8.8g D．4.4g12、下列说法正确的是（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．相同的原子无法构成不同的分子C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D．原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等13、下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A．冰水混合物稀有气体B．清新的空气液态氧气C．氮气二氧化碳D．澄清的石灰水清澈的泉水14、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。
大面中学九年级化学下学期第一次月考试题附答案
九年级化学试卷可能用到的相对原子质量：H －1 O －16 C －12 Fe －56第I 卷（选择题）一、（每小题均只有一个选项符合题意。
共36分，每小题3分。
）1．生活中废弃的铁锅、铝质易拉罐、铜线等可以归为一类加以回收, 它们属于A ．化合物B ．金属或合金C ．氧化物D ．纯净物 2．小强在家庭小实验中把下列物质分别放人适量水中充分搅拌，其中不能．．得到溶液的是 A ．酒精 B ．味精 C ．食盐 D ．植物油 3．收藏家收藏的清末铝制品，至今保持十分完好，该艺术品不易．．生锈的主要原因是 A ．铝不易发生化学反应 B ．铝的氧化物容易发生还原反应C ．铝不易氧化D ．铝很活泼，表面易生成致密的氧化膜阻止铝进一步氧化 4．下列常见的医用溶液中，溶质、溶剂都是．．氧化物的是 A ．葡萄糖注射液 B ．生理盐水 C ．过氧化氢溶液 D ．碘酒5．以下四种金属中，有一种金属的盐溶液与其它三种金属都能发生置换反应，这种金属是A ．FeB ．CuC ．ZnD ．Ag6．含有蔗糖晶体的溶液A ，从冰箱里取出 ，放置一段时间后，晶体慢慢消失，形成溶液B 。
下列说法不正确的是A ．溶液A 一定是饱和溶液B ．溶液B 可能是不饱和溶液C ．溶解蔗糖时用热水溶得更快D ．无法比较A 、B 溶液的浓稀7．下列四位同学对溶液的理解不正确的是A ．溶液都是混合物B ．溶液都无色透明C ．溶液具有稳定性D ．溶液中各部分密度相同8．只用一种溶液分别放入锌、铜、银，即可以验证这三种金属活动性顺序，这种溶液的是 A ．硫酸铜溶液 B ．硫酸锌溶液 C ．硝酸银溶液 D ．稀盐酸 9．在20℃时，将饱和的氯化钠溶液蒸发掉一部分水，发生改变的是A ．溶液中粒子的种类B ．氯化钠的溶解度C ．溶质的种类D ．溶质的质量题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 得分 答案10．下列有关铁的叙述中，正确的是 A ．铁在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁 B ．铁在地壳中的含量仅次于铝C ．用盐酸与铁反应可得浅绿色的氯化亚铁溶液D ．经常用水冲洗铁器表面，可以防止铁生锈11．若金属锰（Mn ）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确．．．的是 A ．Mn + H 2SO 4 = MnSO 4 + H 2↑ B ．Mg + MnSO 4 = MgSO 4 + Mn C ．Fe + MnSO 4 = FeSO 4 + Mn D ．Mn + CuSO 4 = MnSO 4 + Cu12．自来水中含有Ca 2+、Mg 2+、Na +、HCO 32-、Cl -、Fe 3+等多种离子或由它们组成的可溶性盐。