人教新课标三年级(下)《第3课 荷花》同步练习卷
第1页（共4页） 人教新课标三年级下册《第3课 荷花》同步练习卷 一、 1．（3分）看拼音，写词语。 lián penɡ
yī shɑnɡ
hé huā
qīnɡ tínɡ
qīnɡ xiānɡ
bǎo zhànɡ
pò liè
wǔ dǎo
fǎnɡ fú 2．（3分）给下列加点字选择正确的音节。 āi ái 挨．挨挤挤 挨．打
ɡū ɡǔ 花骨．朵儿 骨．头
lù lòu 露．马脚 露．珠 3．（3分）填上适当的词语。 的荷叶 雪白的 的梦
嫩黄的 快乐地 静静地 4．（3分）判断，是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×”。 （1）二月春风似剪刀。 （2）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。 （3）水珠在荷叶上滚动，像玉盘上的珍珠，晶莹夺目。 （4）蜻蜓飞过来，告诉我清晨飞行的快乐。 。 5．（3分）照样子，把句子写得更具体。 例：我停止了舞蹈，站在那儿。 我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
第2页（共4页） （1）一进门，我往荷花池边跑去。 （2）小鱼逃脱了小孩的渔网。 。 6．按要求写句子。 （1）叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。（改成“把”字句） （2）圆圆的荷叶挨挨挤挤的。（改成比喻句） （3）我不会忘记自己是在看荷花。（改成反问句） 。 7．（3分）课外类文阅读。 古诗中赞美荷花的确实不少，荷花固然值得赞美，然而我却更爱荷叶。看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重，风雨袭来，它们紧密团结， 连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。 荷叶作为药材，可去火清热；作为特别的包装材料，荷叶不怕油污，不怕水浸，不怕烟熏；用荷叶煮成的粥，碧绿清香，清爽可口…… 当人们欣赏荷花时 荷叶从不计较 不争名求利 不出风头 不论地位 它总是默默地工作 默默地战斗 荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。 （1）写出下列词语的反义词。 团结﹣﹣ 炎热﹣﹣ 吸引﹣﹣ 忘我﹣﹣ （2）给短文的第3自然段加上标点，填在内。 （3）给短文加个题目，写在文前的横线上。 （4）我知道文中的省略号表示 A．文章内容列举未尽。 B．一时说不下去。 C．语句不连贯。 （5）“我”爱荷叶的原因是： 。
第3页（共4页）
8．（3分）小练笔。 作者把荷花写得多美呀！请你也写一写自己喜欢的花。
第4页（共4页） 人教新课标三年级下册《第3课 荷花》同步练习卷 参考答案 一、 1．莲蓬；衣裳；荷花；蜻蜓；清香；保重；破裂；舞蹈；仿佛； 2．āi；ái；ɡū；ɡū；lòu；lù； 3．碧绿；衣裳；甜美；莲蓬；游玩；看着； 4．√；√；√；×； 5．一进门，我飞快地往荷花池边跑去．；小鱼机灵地逃脱了小孩的渔网．； 6．这一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了．；圆圆的荷叶像碧绿的大圆盘一样在池塘里挨挨挤挤的．；我怎么会忘记自己是在看荷花呢？； 7．我爱荷叶；分裂；寒冷；排斥；自私；A；荷叶不仅外表美，而且心灵美； 8． ；
人教版语文三年级下册第一组第3课《荷花》同步练习
1 人教版语文三年级下册第一组第3课《荷花》同步练习
填空题
选出正确的读音，填在横线上。
嫩黄色（lèn nèn） 露出（lòu lù） 赶紧（jǐn jǐng） 仿佛（fú fó） 了不起（le liǎo） 花骨朵儿（?ǔ ?ū） 挨挨挤挤（āi ái）
【答案】nèn；lòu；jǐn；fú；liǎo；?ū；āi
【解析】“露”一般作为比较正式的书面语的时候读“lu”，比如揭露、暴露、露水及成语中比如“崭露头角、藏头露尾、抛头露面”等。而作为口语的时候一般读“lou”，比如“露出马脚、露富、露面”等等；“佛” 一个发音为”fu”另一个为”fo”。
填空题
比一比，组词语。
蹈 蜻 瓣 漂 佛
稻 晴 辫 飘 拂
【答案】舞蹈；蜻蜓；花瓣；漂亮；仿佛；稻田；晴天；发辫；飘带；拂晓
【解析】做这类题目首先应该读准字音，如“瓣”读作“bàn”, 2 而“辫”读作“biàn”。其次要分析字形。对形似的字可通过区分形旁来识记。如“晴”字左边是“日”字旁，“蜻”左边是”虫”字旁。
填空题
多音字，先写拼音，再组词。
行
乐
【答案】hán?；银行；xín?；行为；lè；快乐；yuè；音乐
【解析】杭：行xíng：从事某种活动。háng：人物排列的次序，直的称行，横的称列。乐：[ lè ]欢喜，快活；快～。～境。～融融。～不可支。其～无穷。～观。使人快乐的事情：取～。[ yuè ]声音，和谐成调的：音～。声～。
填空题
根据拼音写词语。
qīn? tín? 把又圆又大的hé yè 当做舞台，不停地yǎn zòu 美丽的歌。
【答案】蜻蜓；荷叶；演奏
【解析】“蜻蜓”在书写时特别注意偏旁是“虫”字旁，不要误写为“日”字旁或者其它的偏胖。 3
人教部编版三年级下册语文第1单元第3课《荷花》同步练习(I)卷
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、
填空题 (共5题；共39分)
1.
（6分）
给下面的字母添上声调。
第一声
第二声
第三声 第四声
a________
a________ a________ a________
o________ o________ o________ o________
e________ e________ e________ e________
2. （8分） 按要求填空。
菊 许 家 放 听 公 点 水 国 早
从左到右________
从上到下________
先中间，后两边________
先里边，后封口________
3. （10分） 看图写字。
________ ________ ________
4. （6分） 把下面各组词语用直线恰当地连起来。 第 2 页 共 9 页 可爱的________ 小草 住在________ 一吹
有趣的________ 草地 一大片的________ 观察
金色的________ 时候 使劲________ 草地
傍晚的________ 蒲公英 仔细________ 乡下
5. （9分） 句子感悟。
我恋恋不舍地下了网, 心思还在那新奇的网络世界里！
“恋恋不舍”的意思是：________；
这句话表现了________。
二、 语言表达 (共1题；共15分)
人教部编版三年级下学期语文课文第一单元第3课《荷花》同步练习A卷
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 积累运用 (共9题；共48分)
1. （6分） (2019·长沙) 看拼音，写词语。
máo yán jī lóng chú dòu zuì jiǔ míng mèi
________ ________ ________ ________ ________
2. （8分） 修改下面一段话中的错误。（病句两个，错字两个，标点错误一个）
西游记是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名。书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。
3. （4分） 给多音字组词。
宁：níng________nìng________ 当dāng________ dàng________ 转：zhuǎn________
zhuàn
________
4. （4分） 读课文《路旁的橡树》请写出这篇文章的起因、经过和结果。
起因：建筑工人在修建一条________的公路时被________的橡树挡住。
经过：为了保护这棵________，建筑工人和工程师经过精心的设计把路修成了________。
结果：为橡树修改路线，他们有一棵________的心。
5. （9分） (2019六上·吴兴期末) 按要求填空。
（1） 他好像面对着大海，月亮正从________的地方升起来。________的海面上，________洒满了银光。月亮越升越高，穿过________的微云。忽然，海面上刮起了大风，________。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……
（2） 方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，________。”此片段选自课文《________》。 第 2 页 共 10 页 （3） 我们已学过不少古诗词，诗词中有山，有水，如“________，________”；诗词有星，有月，如“________，________”。
人教版语文三年级下册第一组第3课《荷花》同步练习 2
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础题 (共23题；共145分)
1. （10分）查字典填空。
（1）“闻”用部首查字法，应_______部，再查_______画。用音序查字法应查音序_______，再查音节_______，组词_______。
（2）“裳”用部首查字法，应查_______部，再查_______画。用音序查字法应查音序_______，再查音节_______，组词_______。
2. （8分）选择正确的解释。
望：①向远处看；②探望；③盼望、希望；④名望。
A重阳节那天，爷爷带我登山望远。_______
B今年风调雨顺，丰收在望。_______
C那位抗日英雄是当地德高望重的老人。_______
D每个星期天，我都要去看望奶奶。_______
故：①缘故、原因；②原来的、旧的；③事故；④死亡。
E故地重游，他感到格外亲切。_______
F李爷爷今年8月病故，终年八十九岁。_______
G雾太大，为防止事故，高速公路暂时关闭。_______
H会议准时举行，无故缺席者将通报批评。_______
3. （8分）根据课文组词 第 2 页 共 11 页 份_______ 粉_______ 昨_______ 晴_______
姑_______ 娘_______ 妹_______ 读_______
4. （4分）选择合适的词语填空。
静静地 悄悄地 慢慢地 轻轻地
①温暖的春风_______吹过我的脸庞。
②雨天路滑，汽车_______向前行驶。
③我停止了舞蹈，_______站在那儿。
④侦察兵_______靠近正在打盹的哨兵。
部编版三年级语文下册第3课《荷花》同步练习作业及答案(含课外阅读)
1 《荷花》同步练习检测
一、在正确的读音下面画“__”。
1.荷叶挨．（ái āi）挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。
2.我忽然觉得自己仿佛．（fú fó）就是一朵荷花。
3.有的还是花骨．（gū gǔ）朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似．（sì shì）的。
二、根据拼音写词语。
zī shì
1. 他的
很端正。
wǔ dǎo
2.
姐姐今年考上了 学院。
tíng zhǐ
3. 暴风雨终于 了。
三、查字典，填空。
“冒”的音节是_____，部首是____，除部首外还有_____画。“冒”在字典里的解释有：A.向外透；往上升。B.不顾（危险、恶劣环境等）。C.冒失；冒昧。D.冒充。“冒”在下列词语中应选择哪种意思？（填序号）
冒．出来（ ）冒．牌（ ）
冒．犯（ ） 冒．死（ ）
四、选字填空。
（ ）认 争（ ）
花（ ） （ ）子
五、在括号里填上合适的词。
（ ）的莲蓬 （ ）的荷花
（ ）的荷叶 （ ）的衣裳
一（ ）微风 一（ ）小鱼
一（ ）蜻蜓 一（ ）画卷
六、写出下列词语的近义词。
1.我赶紧．．往荷花池边跑出。（ ）
辨 辫 瓣 辩 2 2.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐．．。（ ）
3.那画家的本领．．可真了不起。（ ）
4.我忽然觉得自己仿佛．．就是一朵荷花。（ ）
七、照样子，补全句子。
例：我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。
1.小明每天放学一回到家就_______________________。
2._____________一___________就_______________________________。
人教部编版三年级语文下册第3课荷花一课一练测试题(含答案)
人教部编版三年级语文下册第3课荷花一课一练测试题
一、判断下列说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“挨．挨挤挤、露．出、了．不起、仿佛． ”这些词语中的带点字都是多音字。( )
2．“花瓣儿．、花骨朵儿．、好一会儿．、女儿．”这四个词语中“儿”的发音相同。( )
3．“莲蓬．、衣裳．、燕子．、鸳鸯．”这些词语中的加点字都是轻音。( )
4．“一进．门、一阵．清香、一池．荷花、 一幅．”中带点的字都是量词。( )
二、根据语境，看拼音写词语。
1．一阵微风吹过，嫩黄色的xiǎo lián peng( )suí fēng( )wǔ dǎo( )。
2．有的荷花才展开两三片huā bàn( )，fǎng fú( )一位害羞的小姑娘。
三、选字组词。
,佛 拂
吹( ) 仿( ) 春风( )面
,瓣 辨 辩
( )别 花( ) ( )论 分( )
四、给下面句子中加点的字选择恰当的解释。(填序号)
冒：①向外透，往上升；②不顾(危险、恶劣环境等)；③冒失，冒昧；④冒充。
1．白荷花从这些大圆盘之间冒．出来。( )
2．对假冒．伪劣商品我们要坚决抵制。( )
3．雷锋叔叔顶风冒．雨送老大娘回家。( )
五、品读句子，完成练习。
1．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
这段话把蜻蜓、小鱼当作______来写，把满池的荷花写活了。想一想，还会有谁来告诉 “我”什么呢？仿照课文，写一写。
青蛙__________，告诉我______________。______________，告诉我______________。
2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这个比喻句写出了荷叶________、________、________、________的特点，这个比喻句写得真好，请你用比喻句描写一下平静湖面的画面。
人教部编版三年级下册语文第1单元第3课《荷花》同步练习(I)卷 2
第 1 页 共 7 页 人教部编版三年级下册语文第1单元第3课《荷花》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 填空题 (共5题；共39分)
1. （6分） 比一比，再组词。
刀________ 去________ 木________ 五________
力________ 云________ 本________ 正________
2. （8分） 辨字组词。
桨________ 纠________ 潮________ 榕________
浆________ 叫________ 嘲________ 容________
3. （10分） 比一比，再组词。
骄________ 寒________ 鸟________ 高________
桥________ 塞________ 岛 ________ 亮________
4. （6分） 赠言应因人而异，请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。
意志脆弱 意志坚强 悲观 惰性较强 心胸狭窄 缺乏自信
①送给________的同学：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
②送给________的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
③送给________的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。
④送给________的同学：废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。
⑤送给________的同学：宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。
部编版语文3下第3课同步练习(含答案)
微成教育
语文（三下）第3课《荷花》
一、看拼音写词语
（ huā bàn ）（ lù chū ）（ lián pénɡ）（ huā ɡū
duor ）
（ bǎo zhànɡ）（ fǎnɡ fú ）（ pò liè ）（ zī shì ）
（ wǔ dǎo ）（ piān piān qǐ wǔ ）（ yī shanɡ ）
二、填空题
1.照样子，写词语（至少写3个）
例：挨挨挤挤
例：翩翩起舞
2.课文共 个自然段，按照观赏荷花的顺序主要写了 、 、 三部分。
3.在括号内填上恰当的量词。
一（ ）清香 一（ ）花瓣 一（ ）荷花
一（ ）大圆盘 一（ ）画 一（ ）微风
4.在括号里填上恰当的词语。
（ ）的大圆盘
（ ）的小莲蓬 （ ）的衣裳
（ ）的快乐
5.按原文内容填空
（1）有的才展开 花瓣儿。有的花瓣儿 了，露出 的小莲蓬。有的还是 ，看起来 得马上要 似的。
（2）这么多的 ，一朵有一朵的 。看看 ，很美；看看 ，也很美。
三、写一首赞美荷花的小诗。
人教新课标三年级下册《第3课_荷花》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总9页 人教新课标三年级下册《第3课 荷花》小学语文-有答案-同步练习卷
一、
1. 看拼音，写词语。
lián penɡ ________
yī shɑnɡ ________
hé huā ________
qīnɡ tínɡ ________
qīnɡ xiānɡ ________
bǎo zhànɡ ________
pò liè ________
wǔ dǎo ________
fǎnɡ fú
________
2. 给下列加点字选择正确的音节。
āi ái 挨挨挤挤 ________ 挨打 ________
gū gǔ 花骨朵儿 ________
骨头 ________
lù lòu 露马脚 ________ 露珠 ________
3. 填上适当的词语。
________的荷叶 雪白的________ ________的梦
嫩黄的________ 快乐地________ 静静地________
4. 判断，是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×”。
（1）二月春风似剪刀。________
（2）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。________
（3）水珠在荷叶上滚动，像玉盘上的珍珠，晶莹夺目。________
（4）蜻蜓飞过来，告诉我清晨飞行的快乐。________。
5. 照样子，把句子写得更具体。
例：我停止了舞蹈，站在那儿。
我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
（1）一进门，我往荷花池边跑去。________
试卷第2页，总9页
（2）小鱼逃脱了小孩的渔网。________。
6. 按要求写句子。
（1）叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。（改成“把”字句）
________
（2）圆圆的荷叶挨挨挤挤的。（改成比喻句）
________
（3）我不会忘记自己是在看荷花。（改成反问句）
________。
人教新课标三年级下册《第3课_荷花》小学语文-有答案--有答案-同步练习卷 (1)
试卷第1页，总8页 人教新课标三年级下册《第3课 荷花》小学语文-有答案-同步练习卷
一、
1. 拼音写字我最棒！
piān piān ________
yī shang ________
mò fáng ________
wǔ dǎo ________
bǎo zhàng ________
qīng tíng ________
2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
挨挨挤挤（āi ái） ________
花骨朵儿（gū gǔ） ________
一幅（fú fǔ） ________
露出（lòu lù）
________
规矩（jù ju） ________
莲蓬（peng pēng） ________
3. 写出下列加点词的近义词。
（1）这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。________
（2）我赶紧往荷花池边跑去。________。
4. 在括号里填上恰当的词语。
________的大圆盘
________的姿势
________的花瓣
________的公园
________的小莲蓬
________的荷花。
5. 给下面的句子加标点。
看看这一朵很美看看那一朵也很美。________。
6. 判断，在是比喻句的句子后面画”，不是的画”。
试卷第2页，总8页 （1）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。________
（2）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。________
（3）二月春风似剪刀。________
（4）电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！________。
7. 读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。
（1）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。________
A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。
（2）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。________