(完整版)七年级下册英语期中考试复习资料

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期中考试复习资料初一英语

期中考试复习资料初一英语

期中考试复习资料初一英语期中考试复习资料初一英语随着学期的进行,期中考试即将到来。

对于初一的学生来说,期中考试是一个重要的里程碑,它不仅能够检验学生的学习成果,还可以帮助学生总结和巩固所学的知识。

为了帮助同学们更好地复习英语,我整理了一些复习资料,希望对大家有所帮助。

首先,我们来复习一下基础的单词和词组。

在初一英语课程中,我们学习了许多基础的单词和词组,这些词汇是我们理解和运用英语的基础。

比如,我们学过的动物有:dog(狗)、cat(猫)、bird(鸟)等等。

我们还学过一些常用的动词,比如:run(跑)、eat(吃)、sleep(睡觉)等等。

在复习这些单词和词组的时候,可以通过制作单词卡片或者使用在线词汇学习工具来帮助记忆。

其次,我们要重点关注语法知识。

在初一英语课程中,我们学习了一些基本的语法知识,比如:一般现在时、一般过去时、现在进行时等等。

复习这些语法知识时,可以通过做一些练习题来加深理解。

同时,还可以找一些相关的英语文章或者对话来阅读,以帮助理解和运用这些语法知识。

除了单词和语法,我们还要注意复习听力和阅读理解。

在初一英语课程中,我们学习了一些简单的对话和短文,通过听力和阅读来提高我们的理解能力。

为了复习听力和阅读理解,可以找一些相关的练习材料,比如英语听力和阅读理解题集,通过反复练习来提高自己的听力和阅读能力。

最后,我们要注意复习口语和写作。

在初一英语课程中,我们学习了一些日常用语和简单的写作表达。

为了提高口语和写作能力,可以通过模仿和练习来提高自己的表达能力。

比如,可以找一个英语学习伙伴一起练习对话,或者写一篇关于自己生活的英语日记。

综上所述,期中考试复习资料初一英语主要包括基础单词和词组、语法知识、听力和阅读理解以及口语和写作。

通过系统地复习这些内容,相信同学们一定能够在期中考试中取得好成绩。

同时,复习英语不仅仅是为了考试,更重要的是为了提高我们的英语能力,为将来的学习和生活打下坚实的基础。

七年级下册英语期中考试知识点

七年级下册英语期中考试知识点

七年级下册英语期中考试知识点一、语法知识点1. 现在进行时态:be动词(am/is/are)+动词ing形式。

表示现在正在进行的动作或状态。

2. 一般过去时态:动词过去式。

表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

3. 一般将来时态:will/shall+动词原形。

表示将来某个时间将要发生的动作。

4. 祈使句:直接以动词原形开头,表示命令、请求等。

5. 反意疑问句:将一个陈述句变为反意疑问句时,将原句末尾的肯定或否定转化为与之相反的肯定或否定,并在原句后面加上相应的疑问句。

6. 宾语从句:由连接词that引导,作主语、宾语、表语、同位语等成分。

7. 定语从句:由连接词who/whom/whose/which/that引导,修饰名词或代词,起定语作用。

二、词汇知识点1. 常见生词:包括动词、名词、形容词、副词等,需要根据课本、试卷等材料进行识记和理解。

2. 数词:包括基数词、序数词、分数、百分数等,需要注意其用法和表达方式。

3. 时间、日期:包括天、星期、月份、季节等词汇,需要注意其表达方式和用法。

4. 常见句型:如祈使句、反意疑问句、宾语从句、定语从句等,需要注意其句子结构和语法规则。

三、听说读写知识点1. 听力:包括听力理解和听力应用,需要通过多听多练掌握相关技巧和方法。

2. 口语:包括口语表达和口语应用,需要多进行口语练习和模仿,提高口语表达能力。

3. 阅读:包括阅读理解和阅读应用,需要通过大量阅读来提高自己的阅读能力。

4. 写作:包括写作规范和写作技巧,需要多进行写作练习和规范化训练。

四、考试技巧1. 考前备考:需要提前制定复习计划,合理安排时间,有针对性地进行复习和训练。

2. 考试技巧:包括听力技巧、阅读技巧、写作技巧等,需要通过技巧训练来提高应试能力。

3. 考试心态:需要良好的心态调整,保持自信和冷静,稳定情绪,正确对待考试结果。

综上所述,七年级下册英语期中考试的知识点主要包括语法、词汇、听说读写和考试技巧等方面。

人教版七年级下册英语期中复习(重点短语+重点句型)及参考答案

人教版七年级下册英语期中复习(重点短语+重点句型)及参考答案

2021年人教版七年级下册英语期中复习(重点短语+重点句型)一、重点短语1.下国际象棋__________2.说英语_________3.擅长于.....______________4.跟...说_____________5.敲鼓____________6.弹钢琴_____________7.拉小提琴_________8.善于应付...的; 对...有办法__________9.结交朋友__________10.在某方面帮助(某人)__________11.(在)周末_________12.起床;站起_________13.穿上衣服_________________14.洗淋浴_______________15.广播电台_________16.(在)周末_________17.做作业___________18.散步;走一走__________19.要么...要么...; 或者...或者...__________20.大量;许多________________21.到达______________22.乘地铁_________________23.骑自行车(动词词组)______________24.骑自行车(介词短语)______________25.每天______________26.认为;想起_______27.在....和...之间________28.实现;成为现实_______29.准时____________30.餐厅_________31.听...._______________32.必须;不得不__________33.外出(娱乐) _________34.清洗餐具________35.铺床___________36.(对某人)要求严格________37.遵守规则________________38.稍微;有点儿______________39.南非_____________40.迷路_______________41.处于(极大)危险之中_________________42.砍倒_______________43.由....制成的_______________44.看报纸_______________45.做汤_________________46.去看电影______________47.出去吃饭________________48.喝茶______________49.端午节____________50.客厅_____________二、重点句型1 你会游泳吗?是的,我会/不,我不会。

七年级下学期英语期中复习知识点

七年级下学期英语期中复习知识点

七年级下学期英语期中复习知识点
以下是七年级下学期英语期中考试复的知识点:
1. 词汇:
- 复并掌握本学期学过的所有单词和短语。

- 注意拼写和发音,尤其是容易混淆的单词。

2. 语法:
- 复并掌握本学期学过的基本语法知识,如动词的时态、形容词和副词的比较级和最高级等。

- 理解并正确使用一般现在时、一般过去时、一般将来时等各种时态。

3. 句型:
- 复并掌握本学期学过的常用句型和表达方式,如询问和回答时间、地点、原因等。

- 理解并正确使用陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等各种句子类型。

4. 阅读理解:
- 复并提高阅读理解能力,包括理解文章的主题、主旨和细节。

- 学会根据上下文推测词义和理解词组的意思。

5. 写作:
- 复并提升写作能力,练写个人简介、日记、信件等各种写作
形式。

- 注意语法和拼写的正确性,同时注重语句的连贯性和清晰度。

以上是七年级下学期英语期中考试的复知识点。

祝你考试顺利!
(字数:123)。

七年级期中英语复习资料

七年级期中英语复习资料

七年级期中英语复习资料七年级期中英语复习资料在我们的学习生涯中,期中考试是一个重要的节点。

为了帮助同学们更好地复习英语知识,我整理了一些七年级期中英语复习资料,希望能对大家有所帮助。

第一部分:基础知识复习1. 词汇词汇是语言的基础,掌握了足够的词汇量,才能更好地理解和运用英语。

在复习期间,我们可以通过背单词卡片、做词汇练习册等方式来增加词汇量。

同时,还可以利用词汇表和词汇搭配进行记忆和运用。

2. 语法语法是理解和运用英语的框架,掌握了基础的语法知识,才能更好地进行语言表达。

在复习期间,我们可以通过做语法练习题来巩固和提高语法水平。

同时,还可以通过阅读英语文章和听英语对话来加深对语法的理解。

第二部分:听力技巧1. 听力材料选择在复习期间,我们可以选择一些适合自己水平的听力材料进行练习。

可以选择一些与课本内容相关的听力材料,也可以选择一些与自己兴趣相关的听力材料。

通过多听多练,提高自己的听力技巧。

2. 听力策略在听力考试中,我们可以采取一些听力策略来提高听力成绩。

比如,可以先预测答案,再仔细倾听;可以注意关键词,帮助理解听力内容;可以多做听力练习,熟悉常见的听力题型等等。

第三部分:阅读技巧1. 阅读材料选择在复习期间,我们可以选择一些适合自己水平的阅读材料进行练习。

可以选择一些与课本内容相关的阅读材料,也可以选择一些与自己兴趣相关的阅读材料。

通过多读多练,提高自己的阅读技巧。

2. 阅读策略在阅读考试中,我们可以采取一些阅读策略来提高阅读成绩。

比如,可以先浏览全文,了解文章大意;可以注意关键词,帮助理解文章内容;可以多做阅读练习,熟悉常见的阅读题型等等。

第四部分:写作技巧1. 写作结构在写作中,我们可以采用一定的写作结构来组织文章。

比如,可以使用“三段式”结构,即引言、正文和结论;可以使用“五段式”结构,即引言、背景介绍、论证1、论证2和结论等等。

通过合理的结构,使文章更有逻辑性和条理性。

2. 写作表达在写作中,我们可以运用一些表达技巧来提高写作水平。

七年级下册期中考试英语试题及复习资料

七年级下册期中考试英语试题及复习资料

七年级期中英语检测试题及答案(满分:150分考试时间:120分钟)第I卷(95分)I.读音选词。

(5分)1. Lisa wants to join the chess ________/kl?b /.A. cloudB. coldC. couldD. club2. Many of the students never ________/ li:v / the village.A. learnB. leaveC. likeD. live3. I like pandas because they are very _________ / 'frendli /.A. funnyB. favoriteC. farD. friendly4. Elephants __________/'nev?(r)/ forget the way with food and wa ter.A. neverB. nightC. newsD. noisy5. Don’t eat in the classroom. You must eat in the _______ / 'da?n?? /hall.A. diningB. dirty C danger D. driveII. 选择填空从每题A、B、C、D四个选项中, 选出一个最佳答案。

(30分)6. Lily is __________American girl.A. aB. anC. theD. /7. ---Can you dance?---________. And I can also sing.A. Yes, I canB. No, I can’tC. Yes, I can’tD. No, I can8. ---Is your brother doing his homework?---No, he is talking _____ the phone ______ his friend in Beijing.A. in; toB. on; withC. from; toD. on; about9. Don’t be ________!We can ask the policeman for help.A. tidyB. earlyC. happyD. afraid10. ---__________ do you usually get to school?--- By bike.A. WhereB. HowC. WhenD. Why11. My parents want me to drink _________ every morning. They say it’s good for my hA. milkB. fruitC. colaD. vegetables12. Peter can’t play soccer. Mike can’t play soccer, ________.A. tooB. eitherC. alsoD. well13. ________ is not easy for the children in the mountains to go to school every day.A. ThisB. ThatC. HeD. It14. --- _________does it take to get to the school library?---It takes about 35 minutes.A. How muchB. How manyC. How longD. How far15. There are five ___________ students in our school.A. hundredB. hundredsC. hundreds ofD. hundred of16. Mom, I need you ________ a notebook for me.A. buyB. buyingC. to buyD. to buying17. --- ________ run in the hallway.--- Sorry, Mr. Li.A. Doesn’tB. Don’tC. Aren’tD. Isn’t18. This TV show is ____________ boring. Let’s go to the movies.A. a kind ofB. kinds ofC. kind ofD. a kind19. ---My pet dog can walk ________ two legs. What about ________?--- My pet dog can,too.A. in; yourB. in; yoursC. on; yourD. on; yours20. ---What ______ she usually _____ on weekends?---She usually goes to the library.A. is, doB. do, doC. is, doingD. does, do-cream.21. --- Let’s have some ice---That _________ good.A. looksB. listensC. playsD. sounds22. The bus ride is never boring ________ I always talk to my classmate.A. becauseB. orC. butD. so?23. Which of the following signs means “No Photos”A. B. C. D.24. ---How does your brother get to school?---He usually _________ the bike.A. ridesB. runsC. takesD. walks25. There are always _____ people on the bus from 7 am to 8 am.A. too muchB. much tooC. too manyD. much many26. Nick ________ to work on Sundays. He plays sports with his friends.go D. doesn’t goA. goB. goesC. don’t27. ---________ is it now?---It’s six o’clock. You must get up and eat breakfast.A. What timeB. What colorC. What clubD. What animal28. Excuse me, sir. I ________. Can you help me find my home?A. get homeB. get dressedC. get lostD. get up29. --- How far is it from your home to the pool?--- _________.A. It is 200 yuan.B. I ride my bike to school.C. It takes me about 10 minutes.D. It is 2 kilometers.30. ---You work so hard. I think your dream can________ someday.---Thank you.A. get upB. talk toC. get toD. come true31. ---What are you doing, Dave?---I’m ___________ a newspaper.A. seeingB. readingC. studyingD. looking32. ---_________ do you think of the giraffe in the zoo?---It’s very beautiful.A. WhenB. HowC. WhereD. What33. ---Do you want to join me for dinner?---_______A. Not much.B. Have fun.C. Yeah. I’d love toD. See you.34. ________ cut down the trees. We must save them.A. Can’tB. Don’tC. NotD. Doesn’t35. ---_______________---Great!A. How are you?B. Are you well?C. How is it going?D. How’s the weather?36. ---Why can’t Nancy come to your party?---Because she ________do her homework.A. canB. can’tC. has toD. doesn’t have to37. Boys and girls, please remember ________ your homework here tomorrow.A. takingB. to takeC. bringingD. to bring38. ---________?---They are from South Africa.A. Where are the lionsB. Why do you like lionsC. What animals do you likeD. Where are lions from39. Please be quiet! The children ________.A. is sleepingB. are sleepingC. sleepD. sleeps40. ---________ the weather ________ today?---It’s sunny.; like D. How; of; on C. What’sA. How’s;like B. What’sIII. 补全对话从每题 A 、B、C、D四个选项中, 选出适当的句子完成对话。

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复习题1-6 Unit 1 Can you play the guitar ?1、can+动词原形,它不随主语和数而变化。

(1)含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。

(2)变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+can。

否定回答:No,主语+can't.(3)含有can的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。

(4)含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?2、may+动词的原形。

(may为情态动词)一般疑问句是把may提前,肯定回答是:Yes,主语 +may。

否定回答是:No,主语+mustn't。

或please don't。

join+某个组织,俱乐部,party,参军,党派等“加入”Join sb. “参加到某人中” join in (doing)sth “加入做......,参加某个活动” Join in=take part in +活动,比赛3、说某种语言:speak+语言4、play+球、棋、牌;play+the+乐器。

5、擅长于(做)什么:be good at +名词/动ing6、帮助某人做某事:help sb. (to ) do sth. help sb. with sth.7、我能知道你名字吗?May I know your name?8、想要做什么:want to do sth 例如:I want to learn about art.9、What club do you want to join?I want to join the chess club and the basketball club.10、What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club .11、He can’t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming?12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well.Unit 2 What time do you go to school ?1、what time和when引导的特殊疑问句。

(1)对时间提问用what time,也可以用when。

询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时用when。

(2)询问做某事的时间时,两者可以互换。

(3)其他询问时间的句子:What's the time? =What time is it?现在几点了?时刻表达法:顺读法和逆读法。

(1)顺读法:“钟点+分钟”直接读数字。

(2)逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。

A.当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即<或=30,用past表示。

其结构为:“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。

B.当超过30分钟时,即>30,用to表示。

其结构为:“所差分钟(即60—所过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。

C.当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用a quarter。

2、always 总是>usually 通常>often常常>sometime 有时3、Watch+TV、球赛“观看,观赏”,特指长时间注视。

See+电影、医生“看见”,强调看的结果。

Look “看”,强调看的动作,look后接宾语时要用介词at。

Read+书刊、杂志“阅读”4、listen to +宾语 6、Take a shower “淋浴” 7、Eat breakfast 吃早餐5、Go to +地点名词如:go to school go+地点副词如:go homeUnit 3 How do you get to school?一、本单元知识点总结1.get to school 到校2.take the subway 乘地铁3.take the train 坐火车4.leave for 到……地方去,离开去某地5.take…to…把……带到……6. most students 大多数学生7. from…to…从……到……8.think of 想到,想起9.ride bikes 骑自行车10.in other parts of the world 在世界的其他地方11. how far 多远(路程、距离) 12.how long多长(时间)13.take the train to school 乘火车去上学14.in places 在一些地方15.go to school by boat乘船去上学16.on the school bus乘坐校车17.be different from和……不同18.one 11-year old boy 一个十一岁大的男孩二、重点知识详解1.take +a/an/the+表示交通工具的名词,乘……去某地,是动词短语,在句中作谓语。

He takes the train. take the subway乘地铁take a walk散步take a shower洗个澡take a rest休息一会take a seat 坐下take some medicine 吃药2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+ a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词,是介词短语作方式状语。

I get to school by bike. = I get to school on my bike.3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词,步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:Take the bus to school=go to school by bus=go to school on a busDrive a car to work=go to work by car=go to work in a carFly to shanghai=go to shanghai by plane/air=take the/a plane to shanghai=go to shanghai on a/an/the plane.4.get表示“到达”,后接名词需加to,接地点副词不加to.reach 给示到达,是及物动词,其后直接接宾语。

arrive in+大地点arrive at +小地点后接副词不需介词。

5. It takes sb some money/time to do sth.花费某人多少时间/钱做某事Sb pay some money for sth 某人为某物花费多少钱Sb spend some time/money on sth 某人在做某事或某物上花费时间/钱Sb spend some time/ money (in)doing sth Sth cost sb some money 某物花费某人多少钱6. How far is it from A to B?=How far is B from A?答语有两种:(1)It’s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米(远)(2)It ‘s about ten minutes’ walk/ ride. 大约有十分钟步行/骑车的路程。

7have to 后加动词原形,侧重客观的需要,有“不得不,被迫”之意,有多种时态形式,否定式为don’t have to(needn’t)意为“不必”。

Must 侧重于说话者的主观看法,认为有必要或有义务做某事,只有现在时一种形式,否定式must’t意为“一定不要,不允许,禁止”反意词为“needn’t”。

8.感谢用语:Thank you very much , Thanks a lot , Many thanks.回答感谢用语的句子:That’s ok /all right. 不用谢。

You are welcome 不客气。

It is my pleasure./My pleasure./It is a pleasure.不客气、那是我的荣幸。

/Don’t mention it。

别在意。

It was nothing at all.那没什么。

三、语法归纳(一)how 引导的特殊疑问句1.how 引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:a. take a/an/the+交通工具(单数)b. by+交通工具(单数)c. on/in+限定词+交通工具2. how far 用来提问距离,多远,其答语分为两种:(1)用长度单位表示:It is five kilometers.(2)用时间表示:It’s twenty minutes’ walk.3.how long 用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。

----How long have you learnt English?----For 3 years.how soon 用来提问做完某事还需要多长时间,常用于将来时态时,常用“in+时间段”来回答。

――How soon will you arrive in Beijing?----In 3 hours.Unit 4 Don’t eat in class肯定的祈使句:(1) 实义动词原形+其他;(2) be动词原形+形容词+其他;(3) Let sb do sth. 否定的祈使句:(1) Don’t+实义动词+原形;(2) Don’t be+形容词+其他;(3) Don’t let sb do sth(4) No+Ving.练:(1) My mother said to m e, “Tom, _______ in bed.”A. not readB. doesn’t readC. don’t readD. didn’t read2. 不要迟到:(arrive = be)上课/3.4.复数:练:(1) –I can’t sto p smoking, doctor. –For your health, I’m afraid you ______.A. canB. mayC. mustD. have to5.too many…6. 我从来没有任何快乐:(never译为“从来没有”“任何,一些”,用any)7. 不要大声说话:请大声说:8. 他擅长于唱歌:be good at doing sth9. 表示“地点”(1)(2)10. 表示“时间”(1) 下课后:after class after school(2) 在上学的白天/(3) 到晚上1011. (1) with 和;如:(不能用and)(2) with 戴着;如:(不能用wears)(3) with 有着;如:(不能用has)Unit51. –让我们先去看考拉。

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