2014版学海导航-新课标高中语文总复习(第1轮)第2章 第4节 分析综合 Word版含解析]
【学海导航】安徽省高中化学(第1轮)总复习 第4章第16课时 氨 硝酸 硫酸(1)课件 新人教版
氨和铵盐
• 1.氨气和氨水氨气是无色、有刺激性气味
的气体，密度比空气小，易液化，极易溶
于水（常温常压下，1体积水约能溶解700
体积的氨气）。氨气能与水、氯化氢、氧
气等物质发生反应，其中与水反
• 应的产物NH3·H2O是一种弱碱。 • 氨水的性质：氨水是氨气溶于水形成的混
•
(4)氨的氧化反应是一个放热反应 有
红棕色气体产生
•
(5)4NH3＋5O催2△化剂
4NO＋6H2O
•
(6)NH4＋ NO3－
•
已知甲、乙、丙均为常见气体，
其中甲在空气中含量最多，乙在相同条件下
密度最小，丙有刺激性气味，且一个丙分子 由四个原子构成。
• （1）实验室中可用下图A或B装置与相应的 药品制得丙。
Cu（OH）2↓，所以n（OH-）=2n（Cu2+），
• 因此V（NaOH）=
=0.06 L=60
mL。
（n NaOH）
（c NaOH）
答案：A .60 mL
• 如图所示，向一定量的铁粉中加入一定体 积12 mol·L－1的硝酸，加热充分反应后， 下列微粒在体系中一定存在的是B( )
• ①NO3－ ②Fe3＋ ③H＋ ④NO ⑤NO2 • A．只有①
• （4）氨水密度小于水，当把氨水稀释 时，随质量分数的减小，氨水的密度增 大。
• +O（H5- ）弱N O（碱4与性易，挥具发有的碱酸的反通应性产：生NH白3烟·H，2O可 用于检验氨气、氨水的存在）。氨水是很好
的沉淀剂，能使Al3+、Fe3+、Mg2+分别转化
成Al（OH）3、Fe（OH）3、Mg（OH）2沉 淀，但氨水中滴加Ag+溶液开始出现沉淀
2012届全国版统编教材学海导航高中总复习(第1轮)历史：第25讲 “工农武装割据的形成”和红军的长征
遵 义 会 议
军事上：纠正了博古等人在 军 军事上：纠正了博古等人在__ ____和 组织上的 事上和______的“左” 倾错误； 内容： 倾错误；肯定了毛泽 内容： 东的正确军事主张 组织上：选举毛泽东为中央政 组织上： 治局常委；取消博古、 治局常委；取消博古、 李德的军事最高指挥 权 意义：标志着中共从____走向 走向____； 意义：标志着中共从幼稚走向成熟； 成为党的历史上重要的转折点
（2）政治上，中国是一个落后的半殖 ）政治上， 民地半封建的国家，对外没有民族独立， 民地半封建的国家，对外没有民族独立， 受帝国主义侵略；对内没有民主制度， 受帝国主义侵略；对内没有民主制度，受 封建专制的压迫。 封建专制的压迫。中国没有在城市进行大 规模有组织的公开政治斗争的客观条件。 规模有组织的公开政治斗争的客观条件。 因此，要推翻敌人的统治， 因此，要推翻敌人的统治，必须以武装的 革命反对武装的反革命。 革命反对武装的反革命。
意义：使中国革命转危为安；为中 意义：使中国革命转危为安； 国革命保存了主干力量； 国革命保存了主干力量；广泛播下革命 火种
易错知识警示
1.南昌起义虽然是中国共产党发动 南昌起义虽然是中国共产党发动 的武装反抗国民党的第一次起义， 的武装反抗国民党的第一次起义，但起 义仍然使用的是国民党的旗帜， 义仍然使用的是国民党的旗帜，部队也 仍用国民革命军的番号， 仍用国民革命军的番号，目的是为了争 取和团结国民党中一部分愿意继续革命 的人。 的人。秋收起义则公开打出工农革命的 旗号，抛弃了国民党旗帜， 旗号，抛弃了国民党旗帜，不但是军队 的行动，而且有较多的工农武装参加。 的行动，而且有较多的工农武装参加。
7.遵义会议事实上确立了毛泽东在全 遵义会议事实上确立了毛泽东在全 党的领导地位， 党的领导地位，主要理由是它肯定了毛泽 东的正确主张，并把军事指挥权交给他； 东的正确主张，并把军事指挥权交给他； 遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的 标志， 标志，主要是指中国共产党开始从受共产 国际的支配到独立自主地运用马克思主义 解决自己党内的问题。 解决自己党内的问题。
2012届全国版统编教材学海导航高中总复习(第1轮)历史：第19讲 中华民族的抗争探索——洋务运动和中国民族
甲午中日战争到辛亥革命时期， 甲午中日战争到辛亥革命时期，主要 是从政治上试图建立君主立宪制或民主共 和制国家，具体表现为维新变法运动和辛 和制国家， 亥革命；从辛亥革命失败到五四运动， 亥革命；从辛亥革命失败到五四运动，主 要从思想文化上试图建立起以“民主” 要从思想文化上试图建立起以“民主”、 平等” 自由”为核心的社会文化， “平等”、“自由”为核心的社会文化， 为近代化提供思想基础， 为近代化提供思想基础，具体表现为新文 化运动。 化运动。
3.之所以说洋务运动是失败的 ， 主要 之所以说洋务运动是失败的， 之所以说洋务运动是失败的 是因为它没有实现清政府富国强兵的愿望。 是因为它没有实现清政府富国强兵的愿望。 4.注意准确把握 近代工业 民族资本 注意准确把握“近代工业 注意准确把握 近代工业”“民族资本 主义企业”“近代民族工业 三个基本概念。 近代民族工业”三个基本概念 主义企业 近代民族工业 三个基本概念。 近代工业是相对于古代式的手工劳动的手 工业而言，指装备了近代机器设备、 工业而言，指装备了近代机器设备、分工 更细、专业化色彩更浓、 更细、专业化色彩更浓、管理更具科学性 的工业，它包含外来资本主义企业、洋务 的工业，它包含外来资本主义企业、 企业及民族资本主义企业。 企业及民族资本主义企业。
易错知识警示
1.洋务派与顽固派的区别在于是否 洋务派与顽固派的区别在于是否 引用西方先进科技， 引用西方先进科技 ， 而在维护清朝封建 统治方面二者则是一致的。 统治方面二者则是一致的。 2.洋务派创办的企业中民用工业基 洋务派创办的企业中民用工业基 本上是资本主义性质的企业， 本上是资本主义性质的企业，军事工业基 本上是封建性质的企业， 本上是封建性质的企业，但两者都是近代 化企业， 化企业，还要注意中国大地上最早出现的 资本主义企业是鸦片战争后的外商企业。 资本主义企业是鸦片战争后的外商企业。
2012届全国版统编教材学海导航高中总复习(第1轮)历史：第29讲 中华人民共和国的成立和社会主义过渡
准备：新政协的召开（ 准备：新政协的召开（1949年9 年 月）；中央人民政府第一 ）；中央人民政府第一 次全体会议 过程 标志：开国大典（ 标志：开国大典（1949年10月1日） 年 月 日
国内： 取得了 新民主主义革命的 国内：①取得了______________的 胜利，中国历史进入一个新 胜利， 纪元。 纪元。 意义 从此走上了独立、民主、 ②从此走上了独立、民主、 统一的道路 国际：冲破了帝国主义的东方战线， 国际：冲破了帝国主义的东方战线， 壮大了世界和平、 壮大了世界和平、民主和社 会主义的力量， 会主义的力量，鼓舞了世界 被压迫民族和被压迫人民争 取解放的斗争
____年底 年底， 1952 年底，国家财政经济取得了根 本好转 意义 工农业生产超过了中国历史上最高 水平 市场物价稳定， 市场物价稳定，人民生活水平显著 提高 为国家开展有计划的经济建设准备 了条件
二、过渡时期的后四年（1953～1957年） 过渡时期的后四年（ ～ 年 （一）经济建设 背景 过渡时期总路线 内容
例如从经济上看，五种经济成分， 例如从经济上看，五种经济成分，即 国营经济、合作社经济（集体经济） 国营经济、合作社经济（集体经济）、农 民和手工业者的个体经济、 民和手工业者的个体经济、国家资本主义 经济和私人资本主义经济同时并存， 经济和私人资本主义经济同时并存，其中 虽然是社会主义性质的经济居于主导地位， 虽然是社会主义性质的经济居于主导地位， 但非社会主义的经济仍占有很大的比重。 但非社会主义的经济仍占有很大的比重。 可见，从整体看， 可见，从整体看，新民主主义社会还不是 社会主义社会，但它的政治、经济、 社会主义社会，但它的政治、经济、文化 都具有社会主义的因素， “都具有社会主义的因素，并不是普通的 因素，而是起决定作用的因素” 因素，而是起决定作用的因素”。
【学海导航】广东省2012届高三英语第一轮总复习 Module2 Unit4 Cyberspace(1)课件 北师大版 新课标
17.娱乐,款待 n. 18.消失 vi. 19.伤害,损害 vt. & n. 20.明显的,显而易见的 adj. 21.破坏,毁灭 n. 22.科学的 adj. 23.原子能的 adj. 24.计划,方案，工程 n.
entertainment _______________ disappear _______________ harm _______________ obvious _______________ destruction _______________ scientific _______________ nuclear _______________ project _______________
9. 病毒 n. 10.影响 vt. 11.快,迅速地 adv. 12.犯罪,罪行 n. 13.恐怖分子 n. 14.进攻,攻击 n. & vt. 15.使猛撞,使撞毁 vt. 16.提供,提议 n. & vt.
virus _______________ affect _______________ rapidly _______________ crime _______________ terrorist _______________ attack _______________ crash _______________ 心的 adj. 42.市郊，郊区 n. 43.火山 n. 44.景色，风景 n. 45.阳光 n. 46.平均的 adj. 47.定期的，规则的 adj. 48.材料，原料 n. 49.景色，风景 n. 50.吸引人的，有魅力的 adj.
site 33.(事物或事件发生)位置,场所 n. __________ pack 34.收拾(行李),打包 vt. __________ dip 35.浸 vt. __________ millionaire 36.百万富翁 n. __________ tourism 37.观光,游览 n. __________ criminal 38.罪犯 n. __________ guide 39.导游，向导，指南 n. __________ settle 40.定居 vi. __________
2012届全国版统编教材学海导航高中总复习(第1轮)历史：第22讲 维护民主共和与反对专制独裁的斗争——袁世
动摇了封建思想的统治地位， 动摇了封建思想的统治地位，人 们的思想得到空前的解放 民主和科学思想得到弘扬， 民主和科学思想得到弘扬，推动 了自然科学的发展 影响 对五四运动的爆发起了宣传动员 作用 后期传播的社会主义思想， 后期传播的社会主义思想，为先 进的知识分子所接受， 进的知识分子所接受，作为拯救 国家、 国家、改造社会的思想武器
特别提示
以孙中山等人为首的资产阶级革命 派同袁世凯及其北洋军阀的斗争主要经 过了由议会斗争到武装斗争的转变过程。 过了由议会斗争到武装斗争的转变过程。 （1）议会斗争方式。利用法律手段进 ）议会斗争方式。 行合法斗争，属于政党政治。①1912年 行合法斗争，属于政党政治。 年 1月1日，中华民国成立后，经过南北双 月 日 中华民国成立后， 方协议，清帝退位，孙中山辞职， 方协议，清帝退位，孙中山辞职，袁世 凯任临时大总统。 凯任临时大总统。
（ 2） 革命派颁布了 《 临时约法 》 限 ） 革命派颁布了《 临时约法》 制袁世凯； 制袁世凯 ； 宋教仁组建国民党在国会选 举中获胜，但被袁世凯刺杀。 举中获胜，但被袁世凯刺杀。 （ 3） 革命派掀起了二次革命 ， 结果 ） 革命派掀起了二次革命， 被袁世凯镇压。 之后， 被袁世凯镇压 。 之后 ， 袁又解散了国民 党和国会， 废除了《 临时约法》 党和国会 ， 废除了 《 临时约法 》 和内阁 在思想文化上大搞尊孔复古， 制 ， 在思想文化上大搞尊孔复古 ， 在政 治上进行封建复辟。 治上进行封建复辟。 （ 4） 孙中山倡导护国运动 ， 袁世凯 ） 孙中山倡导护国运动， 的复辟在全国的斗争高潮中失败。 的复辟在全国的斗争高潮中失败。
第二部分
中国近代史
Part 1
年前~1949年） （1804年前 年前 年
2012届江苏译林版学海导航高中新课标总复习(第1轮)英语课件：part2 第2讲 冠词(考点突破)
is now out of ______ danger.
A. a; the
C. 不填； the
B. a; 不填
D. 不填； 不填
C. a; the; /
D. a; the; the
【解析】
10. B 在西洋乐器名称前用定冠词；第二空后的Lang
Lang 为专有名词，用不定冠词表示类似的一个或某一
个，意为“他想成为像郎朗一样的人”。
11. C
第一空后的family 为可数名词且表示泛指，用
不定冠词。ability 后有不定式短语限定，为特指，用
C. /; a
(
D. /; the
)11. If you grow up in ______ largey to develop ______ ability to get on well with ______ others. (2011· 福建福州三中高三月考) A. /; an; the B. the; an; the
个11年级的学生”。
15. A
at a loss 为固定短语，意为“不知所措”；word
此处意为“消息”，其前不用冠词。
(
year?
)16. — Did Susanna visit you again ______ next
— No, it was almost ten years before she came to see me ______ second time.(2010· 江苏省泰州/南通市高三模拟) A. the; a B. the; /
2012届全国版统编教材学海导航高中总复习(第1轮)历史：第35讲 文复兴和艺启蒙运动
典例精析
文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发 展奠定了思想基础，对二者的共同点表述 正确的是
二、欧洲的启蒙运动
资产阶级 17、18世纪欧洲________力量日 益壮大，他们要求结束旧的封建 制度，从而为发动革命进行舆论 准备 自然科学 ________突飞猛进的发展，解放 了人们的思想，人们相信人的理 性和自身的力量
原因
指导思想：理性主义
内容
批判________、________ 专制主义 教权主义 号召消灭专制王权、贵族特权和 等级制度 追求________、权利平等和个人 政治民主 自由
不同点：（1）时代背景：文艺复兴运 动是资本主义萌芽的产物；启蒙运动是 17～18世纪资本主义进一步发展的产物。 （2）基本思想：文艺复兴斗争的矛头 主要指向天主教会，提出了以人为中心的 人文主义思想，强调人性，歌颂人的价值 和提倡人的尊严，追求的是以‚人性‛为 中心的现实幸福。
启蒙运动把斗争矛头既指向天主教会 ，又全面指向封建专制制度，强调理性、 倡导自由、平等、博爱及法制。主张的核 心是反对封建专制制度，斗争的目标是既 要消灭专制王权和天主教会的世俗权利， 又要建立保证他们所要求的政治民主、权 利平等和个人自由的制度。
我们人类是天生一律平等的，只有品 德才是区分人类的标准。‛绮思梦达这 番话体现了（ ） ①封建观念彻底崩溃 ②肯定人的欲望 ③宣扬人类平等观念 ④传统观念受到了挑战 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
本题考查考生从材料中获取有效 信息并结合所学知识进行判断的能力。 《十日谈》是意大利文艺复兴时期薄伽 丘的小说集，‚郡主（绮思梦达）冲破 封建门第观念‛说明传统观念受到了挑 战，并非彻底崩溃，排除①。 答案为B
特别提示
启蒙运动是在文艺复兴运动所宣扬 的人文主义的基础上，向前发展的一次 思想文化运动。它与文艺复兴运动的关 系是继承和发展的关系。无论从内容还 是从影响方面都大大超过了文艺复兴运 动。
2024年高三数学一轮复习计划（4篇）
高三数学一轮复习计划1.抓纲扣本，注重三基，夯实基础，构建知识体系根据第一轮复习、总体指导思想，我们确立第一轮复习的重点是“三基”（基础知识、基本技能、基本方法）的复习，以课本为主，同时借助资料，整合知识，夯实基础，把各节知识点进行整理，各章知识点形成知识体系，充分利用图表，填空等形式，构建知识网络。
课本是高考试题的源头,基础知识是能力提高的根本。
高考试题年年有变,但考题就来源于课本的原题或变式题,没有偏题、怪题,试题注重通性通法,淡化特殊技巧,体现了对基本知识和基本概念的考查。
复习中我们以《金版教程》为蓝本，重视教材的基础作用和示范作用,注意挖掘课本习题的复习功能,加强知识点覆盖的同时注意知识的综合。
本阶段的复习提倡学生“背数学”，对于基本知识点，重要题型和结论，要求学生必须记住，让学生树立“记死才能用活-死去活来”的复习观。
2.抓反思教学，重视“通性、通法”的落实高中毕业班的学生，解的题目并不少，但是不少的学生实际水平的提高却较为缓慢，应变能力不强。
究其原因：一方面，部分教师的解题教学仅仅停留在让学生知其然的地步，缺乏知其所以然的精辟分析和画龙点睛的点拨和总结，对学生在课堂上缺乏在方法上进行解题反思的指导;另一方面，多数学生课后解题是为了完成作业或追求量的积累，缺乏解题反思的习惯，因而对解题过程的认识仍处于感性阶段，没有促成质的转变。
文科学生数学题做得少，体会浅，应加强每天做数学题，必须保证在时间的分配上比例应多于其他学科。
所以教师在课堂教学中应合理进行反思教学，把学生的思维从感性引向理性。
（1）反思一题多解，领会发散思想。
由于每位学生思维的角度、方式、水平等方面的差异，因而学生的解答往往呈多样化，这时教师就必须充分挖掘利用，并通过反思加以提炼，以领悟各学科思想特点，培养学生思维的发散性。
“一题多解”是培养思维多样性的一种重要途径，采用多种解题方法解决同一个实际问题的教学方法，它有利于培养学生辨证思维能力，加深对概念、规律的理解和应用，提高学生的应变能力，启迪学生的发散性思维。
学海导航·新课标高考第一轮复习·英语Module 7 Unit1~5
Module 7Unit 1☆重点单词☆■精讲1．disability n．无力，无能，残疾disable v．使残废，使失去能力，丧失能力disabled adj．伤残的口．丧失能力There are toilet facilities for the disabled．有专供残疾人用的卫生设施。
2．eyesight n．视力，目力He suffered from poor eyesight and could no longer read properly．他视力很差，看书不太舒适了。
3．ambition n．雄心，野心ambitious办有雄心的，野心勃勃的His ambition is to sail around the world．他的理想就是环游世界。
He’s a very ambitious lad and he'wants to play at the highest level．他是一个雄心勃勃的少年，他想展示他的最高水平。
4．beneficial adj.有益的，受益的benefit n．利益，好处；vt．有益于，有助于；受益be of benefit to对……有益benefit from从一…-受益forthe benefit of为了……(的利益)Using computers has a beneficial effect on children’s learning．使用电脑对孩子们的学习很有益处。
I hope what I have written will be of benefit to someone else who may feel the same way．我希望我写的这些将对有同感的人有帮助。
Both sides have benefited from the talks．双方都从和谈中受益。
5．absence n．不在，缺席，缺乏，没有absent adj.不在的，缺席的，缺少的absent-minded adj.心不在焉的，出神的In the absence of a will the courts decide who the guardian is．在没有遗嘱的情况下，法庭判定监护人。
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第4节 分析综合 单项演练专场Ⅰ (一) (2012·天津)阅读下面的文言文，回答后面的问题。 与薛寿鱼书① [清]袁 牧 天生一不朽之人，而其子若②孙必欲推而纳之于必朽之处，此吾所为悁悁而悲也。夫所谓不朽者，非必周、孔而后不朽也。羿之射，秋之弈，俞跗之医，皆可以不朽也。使必待周、孔而后可以不朽，则宇宙间安得有此纷纷之周、孔哉！
子之大父一瓢先生，医之不朽者也，高年不禄③。仆方思辑其梗概以永其人，而不意寄来墓志无一字及医，反托于陈文恭公讲学云云。呜呼！自是而一瓢先生不传矣，朽矣！
夫学在躬行，不在讲也。圣学莫如仁，先生能以术仁其民，使无夭札④，是即孔子“老安少怀”之学也，素位而行学，孰大于是！而何必舍之以他求？文恭，相公也；子之大父，布衣也。相公借布衣以自重，则名高；而布衣挟相公以自尊，则甚陋。今执途之人而问之曰：“一瓢先生非名医乎？”虽子之仇，无异词也。又问之曰：“一瓢先生其理学乎？”虽子之戚，有异词也。子不以人所共信者传先人，而以人所共疑者传先人，得毋以“艺成而下”⑤之说为斤斤乎？不知艺即道之有形者也。精求之，何艺非道？貌袭之，道艺两失。医之为艺，尤非易言，神农始之，黄帝昌之，周公使冢宰领之，其道通于神圣。今天下医绝矣，惟讲学一流转未绝者，何也？医之效立见，故名医百无一人；学之讲无稽，故村儒举目皆是。子不尊先人于百无一人之上，而反贱之于举目皆是之中，过矣！
仆昔疾病，性命危笃，尔时虽十周、程、张、朱⑥何益？而先生独能以一刀圭⑦活之，仆所以心折而信以为不朽之人也。虑此外必有异案良方，可以拯人，可以寿世者，辑而传焉，当高出语录陈言万万。而乃讳而不宣，甘舍神奇以就臭腐，在理学中未必增一伪席，而方伎中转失一真人矣。岂不悖哉！岂不惜哉！
(选自《小仓山房文集》，有删节) 【注】①此文是袁枚写给名医薛雪(号一瓢)之孙薛寿鱼的一封信，信中借如何评价薛雪，批评了当时重理学轻技艺的社会风气。②若：和，同。③不禄：死的委婉说法。④夭札：因病而早死。⑤艺成而下：语出《礼记·乐记》“德成而上，艺成而下”。⑥周、程、张、朱：即周敦颐、程颢、程颐、张载、朱熹，均为理学家。⑦刀圭：用来量取药末的器具，代指药物。
1.作者反对重理学轻技艺，下列句子中不能．．体现他这一态度的一句是( ) A．羿之射，秋之弈，俞跗之医，皆可以不朽也。 B．相公借布衣以自重，则名高；而布衣挟相公以自尊，则甚陋。 C．医之效立见，故名医百无一人；学之讲无稽，故村儒举目皆是。 D．仆昔疾病，性命危笃，尔时虽十周、程、张、朱何益？ 2.下列对本文的理解，不正．．
确．的一项是( )
A．周公、孔子是不朽的，精通某种技艺的人也可以不朽。 B．薛雪留下的奇特病案和有效方剂比理学语录有意义得多。 C．医术也是仁术，薛雪通过行医实践了孔子的仁学，体现出了他的价值。 D．薛雪行医救人很有成就，但盛年辞世，令人痛惜。 (二) 阅读下面的文言文，回答后面的问题。 戴胄，字玄胤，是相州安阳人。性贞正，干局①明强，善簿最②。大理少卿缺，太宗曰：“大理，人命所系；胄清直，其人哉。”即日命胄。长孙无忌被召，不解佩刀入东上阁。尚书右仆射封德彝论监门校尉不觉，罪当死；无忌赎。胄曰：“校尉与无忌罪均，臣子于尊极不称误。法著：御汤剂、饮食、舟船，虽误皆死。陛下录无忌功，原之可也。若罚无忌，杀校尉，不可谓刑③。”帝曰：“法为天下公，朕安得阿亲戚！”诏复议。德彝固执，帝将可。胄曰：“不然。校尉缘无忌以致罪，法当轻。若皆误，不得独死。”由是与校尉皆免。时选者盛集，有诡资荫冒牒取调④者，诏许自首；不首，罪当死。俄有诈得者，狱具，胄以法当流。帝曰：“朕诏不首者死，而今当流，是示天下不以信，卿卖狱耶？”胄曰：“陛下登杀之，非臣所及。既属臣，敢亏法乎？”帝曰：“卿自守法，而使我失信，奈何？”胄曰：“法者，布大信于人，言乃一时喜怒所发。陛下以一朝忿将杀之，既知不可而置于法，此忍小忿，存大信也。若阿忿违信，臣为陛下惜之。”帝大感悟，从其言。迁尚书左丞。矜其贫，特诏赐钱十万。
(选自节录《新唐书·戴胄传》) 【注】①干局：才干气度。②簿最：公文簿册的总括提要。③刑：通“型”，典范、规范、规定。④取调：指被选荐者获取委任。
3.下列各句对原文有关内容的理解，正确的一项是( ) A．戴胄援引法律，犯颜直谏。他认为封德彝定长孙无忌及监门校尉的罪轻重失当，所以固请太宗复议。
B．戴胄引“虽误皆死”的法律，劝太宗不要姑息长孙无忌的罪行而使重罪轻罚，更不能因地位高低而使同罪异罚。C.对“诈得者”，太宗诏“不首者死”，但戴胄仍“以法当流”，因而触怒太宗；面对太宗的责难，他据理力争，终使太宗“感悟”。
D．戴胄认为封德彝判监门校尉死罪而让长孙无忌以功抵罪于法无据，而圣旨“不首，罪当死”是感情用事，作为执法的依据有不妥之处。
4.下列对原文意思的概括，正确的一项是( ) A．文章通过记叙戴胄两次驳奏，赞扬戴胄依法办案的精神和他所坚持的人君也不能以言 代法的思想。 B．文章通过记叙戴胄两次驳奏，赞扬戴胄依法办案的精神和他在法律面前人人平等的民主思想。
C．文章通过记叙唐太宗两次采纳戴胄意见的事例，表现了唐太宗从善如流和宽宏大度的明君风范。D.文章通过记叙唐太宗两次采纳戴胄意见的事例，表现了唐太宗对戴胄的高度信任，
歌颂了唐太宗勇于纳谏、屈己重法的美德。 单项演练专场Ⅱ (2011·上海)阅读下面的文言文，回答后面的问题。 稼说送张琥 苏 轼 ①曷尝观于富人之稼乎？其田美而多，其食足而有余。其田美而多，则可以更休，而地方得完。其食足而有余，则种之常不后时，而敛之常及其熟。故富人之稼常美，少秕而多实，久藏而不腐。今吾十口之家，而共百亩之田，寸寸而取之，日夜以望之，锄耰铚艾①，相继于其上者如鱼鳞，而地力竭矣。种之常不及时，而敛之常不待其熟，此岂能复有美稼哉？
②古之人，其才非有以大过今之人也，其平居所以自养而不敢轻用以待其成者，闵闵焉如婴儿之望长也。弱者养之以至于刚，虚者养之以至于充。三十而后仕，五十而后爵，信于久屈之中，而用于至足之后；流于既溢之余，而发于持满之末，此古之人所以大过人，而今之君子所以不及也。
③吾少也有志于学，不幸而早得②，与吾子同年，吾子之得，亦不可谓不早也。吾今虽欲自以为不足，而众且妄推之矣。呜呼！吾子其去此而务学也哉！博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。
④子归，过京师而问焉，有曰辙子由者，吾弟也，其亦以是语之。 【注】①锄耰铚艾：四种农具。②得：此指中进士。 1.第①段中与“寸寸而取之”相反的农作方法是________。 2.第②段作者写“闵闵焉如婴儿之望长也”这一句的目的是________________________________________________________________________。
3.对“吾子其去此而务学也哉！”一句理解正确的一项是( ) A．您离开这里以后一定要好好学习啊！ B．您离开这里后想必会致力于学习吧！ C．您要摆脱这种状况而致力于学习啊！ D．您想必会摆脱这种状况好好学习吧！ 4.本文与柳宗元的《种树郭橐驼传》在写作手法上有明显的相似之处，请对此加以分析。 5.古人一般认为早中功名是一件幸运的事，作者却认为是“不幸”的，为什么？ 整体阅读专场 阅读下面的文言文，完成后面的题目。 南阳县君谢氏墓志铭 欧阳修 庆历四年秋，予友宛陵梅圣俞来自吴兴，出其哭内之诗而悲曰：“吾妻谢氏亡矣。”丐我以铭而．葬焉。予未暇作。
居一岁中，书七八至，未尝不以谢氏铭为言，且曰：“吾妻故太子宾客谢涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人，而世显荣。谢氏生于盛族，年二十以归．吾，凡十七年而卒。卒
之夕，殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之，治其家，有常法。其饮食器皿，虽不及丰侈，而必精以旨；其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完；所至官舍虽庳陋，而庭宇洒扫必肃以严；其平居语言容止．．，必怡以和。吾穷于世久矣，其出而幸与贤士大夫游而乐，入 则见吾妻之怡怡而忘其忧，使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。吾尝与．士大夫语，谢氏多从户屏窃听之，间则尽能商榷其人才能贤否，及时事之得失，皆有条理。吾官吴兴或自外醉而归必问曰今日孰与饮而乐乎闻其贤者也则悦；否，则叹曰：‘君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢耶？’是岁南方旱，仰见飞蝗而叹曰：‘今西兵未解，天下重困，盗贼暴起于江淮，而天旱且蝗如此。我为妇人，死而得君葬我，幸矣！’其所以．．能安居贫而不困者，
其性识明而知道理多类此。呜呼！其生也迫吾之贫，而殁也又无以厚焉，谓唯文字可以著．其不朽。且．其平生尤知文章为可贵；殁而得此，庶几．．以慰其魂，且塞予悲。此吾所以请铭于子之勤也。”若此，予忍不铭？
(选自《欧阳修全集》，有删节) 1.对下列句子中加点的词的解释，不正确．．．的一项是( ) A．年二十以归．吾 归：出嫁 B．其平居语言容止．． 容止：形貌 C．谓唯文字可以著．其不朽 著：彰显 D．庶几．．以慰其魂 庶几：希望 2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是( ) A.丐我以铭而．葬焉以其求思之深而．无不在也
B.吾尝与．士大夫语彼与．彼年相若也 C.且．其平生尤知文章为可贵臣死且．不避，卮酒安足辞 D.其所以．．能安居贫而不困者臣所以．．去亲戚而事君者 3.下列句子中，全都表现梅圣俞夫妇情深的一组是( ) ①出其哭内之诗而悲 ②其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完 ③入则见吾妻之怡怡而忘其忧