九年级全册物理知识点总结人教版
人教版物理九年级全一册知识点

人教版物理九年级全一册知识点总结
人教版物理九年级全一册知识点包括以下内容:
内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
内能也称热能。
物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。
热运动:物体内部大量分子的无规则运动。
改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。
物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。
物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小。
动能和势能统称为机械能。
在机械能的转化和转移过程中,能的总量保持不变。
能是物体运动状态或状态发生变化的一种方式。
机械能的改变可以通过做功来实现。
火箭升空时,动能和重力势能在转化。
物体不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
物体保持静止或匀速直线运动状态的性质称为惯性。
光在真空中传播的速度一般约为每秒3X10的5次方千米。
光直线传播的应用可解决许多光学问题:可测距离,可分得较远
的物体;可改善观察范围;可校正光学仪器;可扰乱敌方通讯信号达到迷惑的目的。
光直线传播的应用可归纳为可测距离,可分得较远的物体,可改善观察范围和地方狭小的作用。
以上是九年级全一册物理的知识点,供您参考,具体内容建议查阅教材原文进行学习。
新人教版九年级全册物理知识点章节汇编

九年级物理全册记忆第十三章 热和能 一、分子热运动1.分子动理论的内容是:(1)物质由分子组成;(2)一切物体的分子都在不停地做无规则运动。
(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
2.扩散:不同的物质在互相接触时彼此进入对方现象。
扩散现象说明: ①、分子在不停地做无规则的运动。
、②、分子之间有间隙。
气体、液体、固体均能发生扩散现象。
扩散快慢与温度有关。
温度越高,扩散越快。
3.分子的热运动:由于分子的运动跟温度有关,所以把分子的无规则运动叫做分子的热运动。
温度越高,分子的热运动越剧烈。
二、内能1、内能:构成物体的所有分子,其热运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。
单位:焦耳(J )2、一切物体在任何情况下都有内能;无论是高温的铁水,还是寒冷的冰块都具有内能。
3、物体的内能大小与温度的关系:在物体的质量,材料、状态相同时,温度越高物体内能越大。
4、内能的改变:(1)改变内能的两种方法:做功和热传递。
(2)热量:热传递过程中,传递的能量的多少叫热量,热量的单位是焦耳。
热传递的实质是内能的转移。
A.热传递可以改变物体的内能。
①热传递的方向:热量从高温物体向低温物体传递或从同一物体的高温部分向低温部分传递。
②热传递的条件:有温度差。
热传递传递的是内能(热量),而不是温度。
③热传递过程中,物体吸收热量,内能增加;放出热量,内能减少。
注意:物体内能改变,温度不一定发生变化。
B.做功改变物体的内能:①做功可以改变内能:对物体做功,物体内能会增加,物体对外做功,物体内能会减少。
②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化。
做功与热传递改变物体的内能是等效的。
三、比热容1.定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比。
2.定义式:c = t m Q3.单位:J/(kg ·℃)4.物理意义:表示物体吸热或放热的能力的强弱。
5.比热容是物质的一种特性,大小与物质的种类、状态有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
九年级物理知识点总结人教版

九年级物理知识点总结人教版九年级物理知识点总结物理作为一门自然科学,涉及到各个方面的知识和实践应用。
在九年级,学生将进一步学习和掌握一些重要的物理知识点。
本文将对九年级物理知识进行总结,以帮助学生更好地理解和运用这些知识。
第一章电学知识一、电流和电压1. 电流的概念和单位2. 电流的测量和安全使用电流表3. 电压的概念和单位4. 电阻和电阻的计算5. 电阻和电压的关系二、串联电路和并联电路1. 串联电路和并联电路的特点和区别2. 并联电路中的电流和电压3. 串联电路中的电流和电压4. 串并联电路的应用三、电能和电功率1. 电能的概念和计算2. 电功率的概念和计算3. 电能的转换和利用4. 电功率的转换和利用第二章光学知识一、光的传播和光的反射1. 光的传播的特点和规律2. 光的反射的特点和规律3. 镜面反射和 diffraction 的应用二、光的折射和光的色散1. 光的折射的特点和规律2. 光的色散和光的分光3. 透镜的原理和应用三、光的成像和光学仪器1. 光的成像的特点和规律2. 平面镜和球面镜的成像3. 光学仪器的原理和应用第三章力学知识一、力和压力1. 力的概念和单位2. 力的合成和分解3. 压力的概念和计算二、功和机械能1. 功的概念和计算2. 功率和效率的概念和计算3. 机械能的转化和守恒三、运动和力学图像1. 直线运动和曲线运动的特点2. 匀速直线运动和变速直线运动的物理规律3. 受力平衡和不受力平衡的物体的运动规律四、摩擦力和滑动摩擦系数1. 摩擦力的概念和计算2. 滑动摩擦系数的概念和测量3. 摩擦力的应用和减小以上是九年级物理知识的一个简要总结。
通过学习这些知识点,学生可以更好地理解和应用物理在实际生活中的应用。
祝愿每位九年级的学生都能在物理学习中取得好成绩!。
人教版九年级物理全一册知识点总结

人教版九年级物理全一册知识点总结人教版九年级物理全一册知识点总结1.密度的定义:单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度。
密度是反映物质的一种固有性质的物理量,是物质的一种特性,这种性质表现为:在体积相同的情况下,不同物质具有的质量不同;或者在质量相等的情况下,不同物质的体积不同。
2.定义式:P=M/V因为密度是物质的一种特性,某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关,所以上述公式是定义密度的公式,是测量密度大小的公式,而不是决定密度大小的公式。
3.单位:国际单位kg/m3;常用单位g/cm3.1g/cm3=1×103kg/m34.物质密度和外界条件的关系物体通常有热胀冷缩的性质,即温度升高时,体积变大;温度降低时,体积变小。
而质量与温度无关,所以,温度升高时,物质的密度通常变小,温度降低时,密度变大。
初三物理知识点总结归纳(二)1、质量的定义:物体含有物质的多少。
2、质量是物体的一种基本属性。
它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。
3、质量的单位:在国际单位制中,质量的单位是千克。
其它常用单位还有吨、克、毫克。
4、质量的测量:常用测质量的工具有杆秤、案秤、台秤、电子秤、天平等。
实验室常用托盘天平来测量质量。
5、托盘天平(1)原理:利用等臂杠杆的平衡条件制成的。
(2)调节:①把托盘天平放在水平台上,把游码放在标尺左端零刻线处。
②调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。
有些天平,只在横梁右端有一只平衡螺母。
有些天平,在横左、右两端各有一只平衡螺母。
它们的使用方法是一样的。
当旋转平衡螺母使其向左移动时,相当于向左盘增加质量,或认为从右盘中减少质量。
当旋转平衡螺母使其向右移动时,情况正好相反。
(3)测量:将被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。
(4)读数:被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。
人教版九年级物理全一册知识点汇总

冲刺期末知识点1物质是由分子或原子构成的,扩散可以发生在气体,液体,固体之间。
2一切物质的分子都在不停地做无规则运动,这种运动叫热运动,温度越高热,运动越剧烈。
3看见的叫机械运动,闻到的叫分子热运动。
4分子间同时存在着引力和斥力。
5内能是指所有分子的动能和势能的总和,内能与物体的温度,质量状态,体积有关。
6物体的温度降低,内能减少物体温度升高,内能增加。
7热量是指传递能量的多少,指的是过程量,可以说转移多少热量,不可以说具有多少热量。
8做工和热传递可以改变内能,只要是动的,就是做功,一冷一热就是热传递。
9比热容反应的是物质自身性质的物理量不同物质比热容一般不同。
10利用内能做功的机械叫热机,常见的热机有蒸汽机,内燃机,汽轮机,喷气发动机等。
11内燃机分为汽油机和柴油机,他们都有,吸气,压缩,做功,排气,四个冲程。
12做功冲程是把内能转化成机械能,压缩冲程是把机械能转化成内能。
13汽油机吸气冲程吸入空气和汽油混合物,柴油机吸气冲程吸入空气,汽油机做功冲程有14火花塞,柴油机做功冲程有喷油嘴。
15热值是指燃料完全燃烧释放的热量与其质量的比,热值是物质的一种性质是由材料本身决定的与其他量无关。
16能量不会凭空产生,也不会凭空消灭,只会从一种形式转化为另一种形式,从一个物体转移到另外一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总和保持不变。
因为能量是守恒的,所以永动机不可能造成。
17带电物体本身就有吸附轻小物体的性质。
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
18被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,玻丝正,被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,橡皮负。
19验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。
20容易导电的物体叫导体,不易导电的物体叫绝缘体。
21电荷的定向移动形成电流规定正电荷移动的方向为电流方向,负电荷或自由电子移动的方向,与电流方向相反。
22通路:电路有电流,断路:电路无电流,短路:电路电流过大,且用被短路的电器无法工作。
首尾依次相连叫串联,两端分别相连再连入电路叫并联。
人教版九年级物理全一册总复习知识点

物理是自然科学的一门基础学科,培养学生的科学素养和创新思维能力具有重要意义。
下面是人教版九年级物理全一册总复习的知识点:一、运动的描述1.位移和路径:-间接测量位移-路程、位移和位移与路径之间的关系-向量和标量的区别2.速度和速率:-平均速度与瞬时速度-速度单位的换算-标准单位制和国际单位制速度单位的换算-平均速度和速率之间的关系-加速度的概念3.匀速直线运动:-匀速直线运动的特征、图象和运动方程-平抛运动和自由落体运动的基本规律4.变速直线运动:-变速直线运动的特征、图象和运动方程-合速度和合加速度的概念-初速度和末速度之差与加速度之积的关系-牛顿第二定律的公式和应用-自由落体运动和竖直上抛运动的规律二、力的作用与性质1.力的概念:-形式力和非形式力-力的计量单位和测力仪器-冲量和现象力的关系2.力的相互作用:-力的三要素-物体受力的特殊形式-平衡力和不平衡力3.物体的力学性质:-质量和重力-法向压力和应力-物体的承受压力与其形状的关系-长度、面积和体积的改变与物理量之间的关系4.弹簧力和摩擦力:-弹簧力的概念和特点-弹簧伸长量与受力的关系-摩擦力的概念和特点-动摩擦力和静摩擦力的判据和大小关系-摩擦力和力的大小、方向的关系三、机械能与动能转化1.功和功率:-功的概念和分类-功与力、位移、角度和能量的关系-水功率和电功率的单位2.机械能:-机械能的概念和类型-重力势能和弹性势能的计算-机械能守恒定律和利用机械能守恒定律解题3.动能转化:-动能和势能之间的转化-滑动摩擦力和滚动摩擦力对动能的转化-动能定理和动能的大小、方向的关系-质点和质点系的机械能守恒四、波的类型与特征1.波的类型:-机械波和电磁波-纵波和横波2.波的传播:-波的传播介质和媒质-波的传播速度和频率、波长的关系-波的传播方向和能量3.波的特征:-波的波长和周期-波的频率和振动数-波的幅度和等级-声波和光波的区别五、电和电路1.电的产生和传输:-静电的产生和性质-电流的产生和运动方向-电流强度和电荷量的关系-电流的测量方法和计量单位2.电路的概念:-电源、导体和电阻器-闭合电路和开放电路-并联电路和串联电路3.欧姆定律:-电压、电流强度和电阻的关系-电阻的计算公式和单位-电功率和耗电量的计算4.电路连接方式:-单独电阻器和连接电阻器的电流强度和电压的关系-电路中节点的电流、电压和电阻之间的关系-串-并联组合电路电流的运算和电压的运算以上是九年级物理全一册的总复习知识点,掌握了这些知识,能够更好地理解、学习和应用物理的基本原理和概念,提高解决问题的能力。
九年级物理理论知识归纳与总结(人教版)
九年级物理理论知识归纳与总结(人教版)本文档旨在对九年级物理理论知识进行归纳与总结。
既然是对物理知识的总结,就应该不涉及复杂的法律问题。
因此,在编写本文档时,我们将遵循简单明了的策略,并不引用无法证实的内容。
一、力和运动1. 力的分类:- 接触力:是物体直接接触而产生的力,如摩擦力、支持力等。
- 弹力:是物体受到压缩或拉伸后产生的力,如弹簧的弹力。
- 重力:是地球对物体产生的吸引力。
- 磁力:是磁体间相互作用产生的力。
2. 运动的描述:- 位移:物体从起点到终点的位置变化。
- 速度:物体在单位时间内发生的位移。
- 加速度:速度变化的快慢,可以是正、负或零。
- 匀速直线运动:速度大小和方向都不变。
- 变速直线运动:速度大小或方向发生变化。
3. 牛顿三定律:- 第一定律(惯性定律):物体静止或匀速直线运动时,受力平衡。
- 第二定律(运动定律):物体受到的合力等于质量与加速度的乘积。
- 第三定律(作用与反作用定律):任何作用力都有相等大小、方向相反的反作用力。
二、光学基础知识1. 光的反射:- 光的反射定律:入射角等于反射角,入射光线、反射光线和法线在同一平面上。
- 镜面反射:光线在光滑表面上的反射现象。
- 漫射反射:光线在粗糙表面上的反射现象。
2. 光的折射:- 光的折射定律:入射角的正弦与折射角的正弦的比值等于两介质的折射率的比值。
- 透明介质:能够较好地传播光线的介质,如空气、水、玻璃等。
- 不透明介质:无法传播光线的介质,如金属、木头等。
3. 光的色散:- 不同频率的光在经过介质时会发生折射角度不同的现象,即产生色散。
- 光的折射会使光线发生弯曲和改变颜色。
三、电学基础知识1. 电荷和电流:- 电荷:带电粒子的性质,有正电荷和负电荷。
- 电流:单位时间内通过导体截面的电荷量。
2. 电路:- 闭合电路:电流可以从一个点流向另一个点的路径。
- 开路:电流无法通过的路径。
3. 电阻和电压:- 电阻:导体阻碍电流流动的程度。
人教版2023初中物理九年级物理全册第十六章电压电阻知识点总结(超全)
人教版2023初中物理九年级物理全册第十六章电压电阻知识点总结(超全)单选题1、如图所示,导线连接无误,闭合开关后两灯都不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,则其原因可能是()A.L1短路B.L1断路C.L2短路D.L2断路答案:BA.若L1短路,电路中有电流,电流表有示数,L2亮,电压表测导线两端的电压,而导线两端的电压为0,即电压表无示数,与题意不符,故A不符合题意;B.若L1断路,电路中无电流,电流表无示数,电压表能接到电源两端测电源电压,故电压表有示数且接近电源电压,与题意相符,故B符合题意;C.若L2短路,电路中有电流,电流表有示数,L1亮,电压表测电源电压,有示数,与题意不符,故C不符合题意;D.若L2断路,电路中无电流,电流表无示数,电压表不能接到电源两端测电源电压,故电压表无示数,与题意相符,故D不符合题意。
故选B。
2、如图所示电路,闭合开关后,电压表能测出L2两端电压的是()A.B.C.D.答案:AA.图中,电压表并联在灯L2两端,测灯L2两端电压,电压表正负接线柱接法正确,故A正确;B.图中,电压表接在电源两端,电压表始终测电源电压(即两灯串联的总电压),电压表正负接线柱接法正确,故B错误;C.图中,电压表并联在灯L2两端,测灯L2两端电压,电压表正负接线柱接法错误,故C错误;D.图中,电压表并联在灯L2两端,测灯L2两端电压,电压表正负接线柱接法错误,故D错误。
答案A。
3、下列说法正确的是()A.起瓶器(俗称“瓶起子”)是费力杠杆B.岸边人看水中鱼的位置比实际要浅一些,是由光的反射造成的C.晶体熔化过程中吸收热量,温度升高D.将铜片和锌片分开插入同一西红柿中,就可以制成一个简易的西红柿电池答案:DA.起瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误;B.在岸上看到的水中的鱼是由于水中鱼反射出的光,在水面处发生了折射,折射光线向远离法线的方向偏折,人的眼睛逆着折射光线方向的反向延长线看去,便看到变浅的鱼的虚像,故B错误;C.晶体熔化过程中吸收热量,温度保持不变,故C错误;D.水果电池是由水果(酸性)、两金属片和导线简易制作而成。
人教版物理九年级笔记(最全知识点总结范文)
人教版物理九年级笔记(最全知识点总结范文) 九年级物理笔记一册在手,打牢基础十年经验,倾心整理目录第十三章内能21.分子热运动22.内能33.比热容C4第十四章内能的利用61.热机62、热机的效率η7第十五章电流和电路91、两种电荷92、电流和电路103、串联和并联114、电流的测量115、串、并联电路中电流的规律12第十六章电压电阻131.电压(U)132、串、并联电路中电压的规律143.电阻(R)144、变阻器15第十七章欧姆定律171、电流与电压和电阻的关系172.欧姆定律183、电阻的测量184.欧姆定律在串、并联电路中的应用19第十八章电功率211、电能212.电功率(P)223、测量小灯泡的电功率234.焦耳定律24第十九章.生活用电261、家庭电路262、家庭电路中电流过大的原因27第二十章电与磁283、电磁铁304、电动机305、磁生电31串并联电路的特点32第十三章内能1.分子热运动常见的物质是由极其微小的粒子:分子、原子构成的。
分子看成球形,分子直径大约10-10m演示:红棕色二氧化氮气体扩散实验。二氧化氮是密度很大的气体。过一段时间上下两个瓶子均变成是淡红棕色气体。
液体扩散实验:开使水的下方注入蓝色的硫酸铜溶液,硫酸铜溶液是一种密度很大的溶液。经过一段时间,界面模糊,最终两种溶液会混合。
固体扩散:把磨得很光的铅片合金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,看到他们互相渗入约1mm深。
扩散现象:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫做扩散现象。 扩散现象等大量事实表明:1、一切物质的分子都在不停的做无规则运动;
2、分子间存在空隙。 这种无规则运动叫做分子的热运动,与温度有关,物体温度越高,分子运动越剧烈。
分子间的作用力:分子间同时存在斥力和引力铅柱分子之间存在引力固体、液体压缩时分子间表现为斥力。
固体很难拉长是分子间表现为引力。 固液气三态物质的微观特性和宏观特性分子动理论的内容是:(1)物质由分子组成的,分子间有空隙;
九年级物理知识点归纳与总结(人教版)
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第十三章 内能 1.宇宙是由物质组成的,物质是由分子组成的; 分子是由原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核是由质子和中子组成的。 2. 分子是保持物质原来性质的最小微粒。 3. 分子动理论的基本内容:(1)物质是由分子组成的;(2)一切物体的分子都在不停地做无规则运动。(3)分子间存在相互作用的引力和斥力;(4)分子之间有间隙。 4.扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方的现象。 (1)不同物质扩散快慢不同,一般情况下,气体扩散最快,固体最慢。 (2)扩散快慢还与温度有关,温度越高,扩散越快。 (3)扩散是分子运动的结果,如果因搅拌、风力、重力等外在因素使物体发生了宏观运动,这样的现象不属于扩散现象。 5.扩散现象说明: (1)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动; (2)分子之间有间隙。 6.分子热运动: (1)内容:一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 (2)分子热运动的快慢与温度有关,温度越高分子运动越剧烈。 (3)热运动是分子运动,属于微观运动,不可能停止,而机械运动是整个物体运动,属于宏观运动,可以停止。 7. 分子间存在相互作用力,包括分子引力和分子斥力,且是同时存在的: (1)正常情况下,分子引力和分子斥力彼此平衡,对外表现为无力; (2)当压缩物体时,分子斥力大于分子引力,对外表现为斥力; (3)当拉伸物体时,分子引力大于分子斥力,对外表现为引力。 8.内能:物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。 (1)内能不可能为零, 任何物体在任何情况下都具有内能。 (2)内能大小与物体的质量、温度、状态等有关。 9.改变物体内能的两种方法:做功和热传递 (1)物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。 (2)热传递发生的条件:存在温度差。 能量(内能)从高温物体转移到低温物体: a.高温物体内能减小,温度降低,放出热量; b.低温物体内能增大,温度升高,吸收热量。 (3)做功和热传递在改变内能方面是等效的,但实质不同:做功改变内能属于能的转化,热传递改变内能属于能的转移。 ===教育资料分享,让每个人平等的提高自我=== ----完整版学习资料分享---- 10. 热量(Q):在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。 (物体含有多少热量的说法是错误的) 11.温度、内能、热量之间的关系:
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久仰民族中学九年级全册物理知识点总结 第十三章 内能 第一节 分子热运动 1、分子运动理论的初步认识 (1)物质由分子组成的。 (2)一切物质的分子都在做永不停息的无规则的运动——扩散现象。 (3)分子之间有相互作用的引力和斥力。 2、(1)分子运动理论的基本内容:物质是由分子组成的;分子不停地做无规则运动;分子间存在相互作用的引力和斥力。 (2)扩散现象:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。气体、液体、固体均能发生扩散现象。扩散现象表明:直接说明一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动,并且间接证明了分子间存在间隙。扩散的快慢与温度有关。温度越高,分子运动越剧烈。
注:只要为人眼所能看到的物体的运动,都不能说明分子在不停地做无规则的运动。比如:蒙蒙细雨、粉笔灰等。只要与气味、颜色变化等有关的 都能说明分子在做无规则的热运动。
(3)分子间的相互作用力既有引力又有斥力,引力和斥力是同时存在的。当两分子间的距离等于10-10米时,分子间引力和斥力相等,合力为零,叫做平衡位置;当两分子间的距离小于10-10
米时,分子间斥力大于引力,合力表现为斥力;当两分子间的距离大于10-10米时,分子间引力大于斥力,合力表现为引力;当分子间的距离很大(大于分子直径的10倍以上)时,分子间的相互作用力变得十分微弱,可近似认为分子间无相互作用力。 注:物体很难被拉伸,说明分子之间存在引力; 物体很难被压缩,说明分子之间存在斥力。 (露珠呈现球状说明分子之间存在引力。吸盘被吸附在墙上不是分子引力的作用 是大压强的作用;带电的同种电荷相互吸引不是分子引力的作用 是电场的作用)
高分提示: 此部分需复习星级题。 第二节 内能 1、内能 (1)概念:物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,叫物体的内能。 ①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,不是指少数分子或单个分子所具有的能。 ②内能与温度有关,但不仅仅与温度有关,从微观角度来说,内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。从宏观的角度来说,内能与物体的质量、温度、体积都有关。 ③一切物体在任何情况下都具有内能,物体的内能与温度有关,同一个物体,温度升高,它的内能增加,温度降低,内能减少。 (2)影响内能的主要因素:物体的质量、温度、状态及体积等。 (3)热运动:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。分子无规则运动的速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动的速度就越快,物体的温度越低,分子无规则运动的速度就越慢。内能也常叫做热能。
2、改变物体内能的两种方法:做功与热传递 (1)做功: ①对物体做功,物体内能增加;物体对外做功,物体的内能减少。 ②做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能相互转化的过程。 (2)热传递: ①热传递的条件:物体之间(或同一物体不同部分)存在温度差。 ②物体吸收热量,物体内能增加;物体放出热量,物体的内能减少。 ③用热传递的方法改变物体的内能实质是内能从一个物体转移到另一个物体或从物体的一部分转移到另一部分。
3、做功与热传递改变物体的内能是等效的。 注:一切与摩擦有关的现象都是利用做功方式改变物体的内能!
4、热量 (1)概念:物体通过热传递的方式所改变的内能叫热量。 (2)热量是一个过程量。热量反映了热传递过程中,内能转移的多少,是一个过程量。所以在热量前面只能用“放出”或“吸收”,绝对不能说某物体含有多少热量,也不能说某物体具有、包含多少热量。 (3)热量的国际单位制单位:焦耳(J)。
高分提示:此部分需要狂记,记准确、记完整。 要理解: 1 内能说增大或减少;温度说升高或降低;热量说吸收或放出。 2 物体吸热,内能会增加,物体放热,内能会减少,但温度不一定会变化(如 晶体的 熔化和凝固) 3 物体内能的增大,可能是物体从外界吸收热量,也可能是 外界对物体做功。另外,物体对外做功,内能可能减少,也可能不变,也可能增大。
第三节 比热容 1、比热容的概念:单位质量的某种物质温度升高(或者降低)1℃吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容,简称比热。用符号c表示比热容。 2、比热容的单位:在国际单位制中,比热容的单位是焦每千克摄氏度,符号是(·℃)。 3、比热容的物理意义 (1)比热容是通过比较单位质量的某种物质温度升高1℃时吸收的热量,用来表示各种物质的不同性质。 (2)水的比热容是4.2×103(·℃)。它的物理意义是:1千克水温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量是4.2×103J。 4、理解 (1)比热容是物质的一种特性,各种物质都有自己的比热。 (2)从书上比热表中还可以看出,各物质中,水的比热容最大。这就意味着,在同样受热或冷却的情况下,水的温度变化要小些。水的这个特征对气候的影响,很大。在受太阳照射条件相同时,白天沿海地区比内陆地区温度升高的慢,夜晚沿海地区温度降低也少。所以一天之中,沿海地区温度变化小,内陆地区温度变化大。在一年之中,夏季内陆比沿海炎热,冬季内陆比沿海寒冷。 (3)水比热容大的特点,在生产、生活中也经常利用。如汽车发动机、发电机等机器,在工作时要发热,通常要用循环流动的水来冷却。冬季也常用热水取暖。 5、说明 (1)比热容是物质的特性之一,所以某种物质的比热不会因为物质吸收或放出热量的多少而改变,也不会因为质量的多少或温度变化的多少而改变。 (2)同种物质在同一状态下,比热是一个不变的定值。 (3)物质的状态改变了,比热容随之改变。如水变成冰。 (4)不同物质的比热容一般不同。 6、热量的计算:Δt。式中,Δt叫做温度的变化量。它等于热传递过程中末温度与初温度之差。 注意:①物体温度升高到(或降低到)与温度升高了(或降低了)的意义是不相同的。比如:水温度从℃升高到30℃,温度的变化量是Δ 30℃℃=2O℃,物体温度升高了20℃,温度的变化量Δt =20℃。②热量Q不能理解为物体在末温度时的热量与初温度时的热量之差。因为计算物体在某一温度下所具有的热量是没有意义的。正确的理解是热量Q是末温度时的物体的内能与初温度时物体的内能之差。
雪灵提示: 此部分主要趋于考察计算题 特别是善于与效率结合来考察。
记住:1 不计热量损失就是 指 吸收的热量等于放出的热量 2 用“这部分热量”指的 就是 前面 也算出的热量 3 通常
第十四章 内能的利用 第一节 热机 1、内燃机及其工作原理: 将燃料的化学能通过燃烧转化为内能,又通过做功,
把内能转化为机械能。按燃烧燃料的不同,内燃机可分为汽油机、柴油机等。
(1)汽油机和柴油机都是一个工作循环为四个冲程即吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程的热机。
(2)一个工作循环中 曲轴和飞轮转2圈,对外做一次功,有四个冲程。
(3)压缩‘冲程是对气体压缩做功,气体内能增加,这时机械能转化为内能。
(4)做功冲程是气体对外做功,内能减少,这时内能转化为机械能。
(5)汽油机和柴油机工作的四个冲程中,只有做功冲程是燃气对活塞做功,其它三个冲程要靠飞轮的惯性完成。 (6)汽油机和柴油机的不同处
项目 构造 吸入气缸的物质 点燃方式 效率 汽油机 气缸顶部有一个火花塞 空气和汽油混合物 点燃式 效率较低 柴油机 气缸顶部有一个喷油嘴 空气 压燃式 效率较高
2、燃料的热值 (1)燃料燃烧过程中的能量转化:目前人类使用的能量绝大部分是从化石燃料的燃烧中获得的内能,燃料燃烧时释放出大量的热量。燃料燃烧是一种化学反应,燃烧过程中,储存在燃料中的化学能被释放,物体的化学能转化为周围物体的内能。
(2)燃料的热值 ①定义:某种燃料完全燃烧时放出的热量,叫做这种燃料的
热值。用符号“q”表示。 ②热值的单位,读作焦耳每千克。还要注意,气体燃料有时使用3,读作焦耳每立方米。 ③热值是为了表示相同质量的不同燃料在燃烧时放出热量不同而引人的物理量。它反映了燃料通过燃烧放出热量本领大小不同的燃烧特性。不同燃料的热值一般是不同的,同种燃料的热值是一定的,它与燃料的质量、体积、放出热量多少无关。 (3)在学习热值的概念时,应注意以下几点: ①“完全燃烧”是指燃料全部燃烧变成另一种物质。 ②强调所取燃料的质量为“”,要比较不同燃料燃烧本领的不同,就必须在燃烧质量和燃烧程度完全相同的条件下进行比较。 ③“某种燃料”强调了热值是针对燃料的特性与燃料的种类有关。 ④燃料燃烧放出的热量的计算:一定质量m的燃料完全燃烧,所放出的热量为:,式中,q表示燃料的热值,单位是; m表示燃料的质量,单位是;Q表示燃料燃烧放出的热量,单位是J。 若燃料是气体燃料,一定体积V的燃料完全燃烧,所放出的热量为:。式中,q表示燃料的热值,单位是3;V表示燃料的体积,单位是m3;Q表示燃料燃烧放出的热量,单位是J。
3、热机效率 (1)如右图所示是热机的能量流图正能转变为对外做的有用功的能量只是燃料燃烧时所释放能量的一部分。 (2)定义:有用功的能量与燃料完全燃烧所释放的能量的比值,称为热机效率。 (3)η有×100%。
式中,E有为做有用功的能量;Q总为燃料完全燃烧释放的能量。
(4)提高热机效率的主要途径——(记住) ①改善燃烧环境,使燃料尽可能完全燃烧,提高燃料的燃烧效率。 ②尽量减小各种热散失。 ③减小各部件间的摩擦以减小因克服摩擦做功而消耗的能量。 ④充分利用废气带走的能量,从而提高燃料的利用率。
4、能量的转化与守恒 (1)能量及其存在的形式:如果一个物体能对别的物体做功,我们就说这个物体具有能。自然界有多种形式的能量,如机械能、内能、光能、电能、化学能、核能等。 (2)能量的转移与转化:能量可以从一个物体转移到另一个物体,如发生碰撞或热传递时;也可以从一种形式转化为另一种形式,如太阳能电池、发电机等。 (3)能量守恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能的总量保持不变。 2、能量守恒定律是自然界最重要、最普遍的基本定律。大到天体,小到原子核,也无论是物理学问题还是化学、生物学、地理学、天文学的问题,所有能量转化的过程,都遵从能量守恒定律。
3、“第一类永动机”永远不可能实现,因为它违背了能量守恒定律。
雪灵提示:此部分主要考察效率的计算和给你一个生活现象 分析其是 什么能转化为什么能。
记住: 凡是涉及物体的运动,都说成是 机械能 凡是燃烧液体或者某种燃料 都要消耗自身的化学能,故 此时由化学能转化为其他形式的能 凡是与温度、热量有关的 都说成是 物体的内能
高分导向: 先理解上面的知识点,然后将星级 的题吃透!可保中考无忧!