初 中 学 生 学 籍 表(完整资料)
武汉市初级中学学生学籍档案(样表)
联系电话
职务
政治面貌
学
成 绩 科目 语 文 数 学
期
末
成
历 史
绩
体育
考
核
记
载
美 术 劳技 信息 实验 技术 操作 德育 考核
外语 物理 化学 政治
年级 七 年 级 八 年 级 九 年 级 上 下 上 下 上 下
地 音 生物 理 乐
75 78 89 86 91
100 100
89 93 95
40 40 35 37 48 38
100 100 100 99 98
25 25 25 20 22
99 98 98 95 95
98 98 91 96 97
98 99 98 97 96
97 98 95 98 95
97 95 96 99 99
合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格
合格 合格 合格 合格 合格 合格
2015 年 出勤 情况
7 月 病假： 事假：
2 日 节 节
第 班 主 三 任 评 学 语
班主任签名：
年
奖惩 情况 综合素 质评价 健康 状况 在校担 任职务
2016 年 出勤 情况
6 月 病假： 事假：
28 日 节 节
注：最后一学期各科成绩为该科毕业考试成绩。此表放入学生升学档案袋中。
武汉市初级中学学生学籍登记表
学校： 武汉市卓刀泉中学 姓 曾 用 名 名 国编学号： 性 别 民 族 身份证号 籍 贯 地市学号：
毕业小学 2寸黑白照片
入校时间 户口地址 现住地址 何时何地加入 少年先锋队、共青 团组织 家 庭 主 要 成 员 称谓 姓 名 年龄
《学生学籍册》填写说明
《学生学籍册》填写说明（2010年12月）“学生学籍表”是学生获得学籍的标志，将记载学生在校学籍变动的所有情况并归入在校档案。
因此，对“学生学籍表”的每一项内容都必须严肃对待，认真填写。
鉴于我校填写“学生学籍表”过程中可能出现的诸多不规范的现象，特对今年起学校“学生学籍表”填写事宜通知如下：“学生学籍表”均需由班主任填写，教导处审核。
教导处每学期定期对各班学籍册检查一次。
一、基本要求1、一律用黑色或蓝黑色墨水书写，字迹要工整、规范，表（册）面要整洁。
2、“学生学籍表”必须由班主任填写，原则上不得由他人代填。
3、表（册）中各项内容必须与学生电脑学籍情况、学期末考试情况一致，请班主任与学籍管理员负责校对。
在审核学籍表过程中发现内容有异者，请及时与教导处联系。
“学生学籍表”，以班级为单位按学号（统编号）顺序整理成册，并在每份表的右上角用铅笔标明与“目录”相符的编号（页码）。
4、“学生学籍表”一经填写，无正当理由与证明不得随意更改。
5、“学生学籍表”需加盖学校公章（或教导处公章），学期间由班主任留存并补充填写，学年末交回教导处留存做下一学年班主任移交准备。
二、注意事项1、“姓名”必须写规范化汉字，不可写简体，也不可写繁体，“姓”与“名”必须与电脑学籍档案完全一致。
若有曾用名或不一致信息，班主任须报学籍管理员，学籍管理员获得家长核实及相关证明后予以记录并更改，同时转告班主任现学籍系统中该生的正确姓名。
2、“出生年月”必须与身份证号一致。
3、照片：入学后由学生提交或统一学校学生照。
正面一吋近照，贴于学籍表“照片”栏内（原则上一年级新生统一学校进行照相）。
4、“籍贯”：与学生入学时提供户口所在地一致。
5、“任队、班干部职务”：如有任职班干部，则每学期班主任填写一次。
6、“考勤记录”：与各班《点名册》相符，三年级及三年级以上各班班主任可安排值日生进行统计。
7、“入队时间”：学生入队当学期由班主任填写。
8、表（册）中新生入学时间、造册日期均统一为该年的9月（或9月1日）。
高中生成长记录填写样本
能用多种方式进行 能给别人留下很
艺术表现。
好的第一印象。
能在较短时间内，适 应学习环境。
有一定的艺术鉴赏 能力。
表现美
云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表
高一年级上学期
你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方 法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你 信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！ 你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们 都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字， 这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想， 那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
经历(地点、学校)
证明人
姓名
称谓 政治面貌
家庭主要成员 工作单位
职务
备注
1
一级 指标
二级 指标
公民 品质
一、 公 民 素 养
思想 道德
“三生” 教育
学习 情感
二、 学 习 态 度 与 能 力
学习 能力
学习方法
学习表现
基本素质评价指标的要素与内容
三级 指标
公民意识
公民态度 公民行为
道德意识
道德行为
生命意识
体验与 收获
（自评）
2011‐06‐20 此次活动对生活有较大帮助，合作密切，形成较好的团结意识。
2
认识 自我
三、 交流
与 合作
认识 同伴
与 交流
四、 运动
与 健康
理解 与
合作
体育 锻炼 卫生
与 保健 体质 健康
学籍基础信息确认表填写标准
填写标准学生基础信息1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
2.性别：填写男或女。
3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如"20040101"。
4.民族：填写学生的民族。
5.国籍/地区：填写学生所属的国籍/地区。
6.身份证件类型：填写以下类别中的一种：居民身份证、香港特区护照/身份证明、澳门特区护照/身份证明、台湾居民来往大陆通行证、境外永久居住证、护照、其他。
7.身份证件号：填写身份证件类型对应的证件号码。
8.港澳台侨外：填写以下类别中的一种：否、香港同胞、香港同胞亲属、澳门同胞、澳同胞亲属、台湾同胞、台湾同胞亲属、华侨、侨眷、归侨、归侨子女、归国留学人员、非华裔中国人、外籍华裔人、外国人、其他。
9.户口所在地：根据实际情况填写10.户口性质：根据实际情况填写11.入学年月：学生进入当前教育阶段（小学、初中、高中）初始年级的时间，年填4位数字、月填2位数字，如'201409'。
12.就读方式：区分学生在校读书的方式，填写走读或住校。
13.入学方式：学生以何种方式进入学校，义务教育填写就近入学或其他，高中阶段填写以下类别中的一种：统一招生考试/普通入、体育特招、艺术特招、其他。
14.现住址：学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号。
15.联系电话：学生的联系固定电话或者手机号码。
16.邮政编码：填写学生现住地的邮政编码。
学生扩展信息17.是否独生子女：填写是或否。
18.是否受过学前教育：小学新生在入学前是否上过幼儿园或者是学前班，填写是或否。
19.是否留守儿童：填写以下类别中的一种：非留守儿童、单亲留守儿童、双亲留守儿童。
户籍地址在城市的，为非留守儿童。
高中阶段学生，填写非留守儿童。
单亲、双亲留守指学生父母一方或双方在外务工。
20.是否进城务工人员随迁子女：填写是或否。
中医学生必读的20本书
中医智库推荐的20本中医必读医籍很多学中医的人都在问如何学好中医，其实学中医没有什么诀窍，有句话最适合学中医了——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
中医智库集合中医科学院权威专家和千余名中医人士，经过精心筛选，向中医学生推荐20本中医必读古籍。
掌握这20本书籍便能为学习中医的理论打好基础，同时更是打开中医之门的一把宝贵钥匙。
《黄帝内经》《黄帝内经》分《灵枢》《素问》两部分。
在以黄帝、岐伯、雷公对话、问答的形式阐述病机病理的同时，主张不治已病，而治未病，同时主张养生、摄生、益寿、延年。
是我国医学宝库中现存成书最早的一部医学典籍。
它是研究人的生理学、病理学、诊断学、治疗原则和药物学的医学巨著。
在理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”等。
介绍及论证了从生活习惯干预到心理干预、从经络原理到经络治病术、从疾病的诊断治疗以及相关人体解剖、生理病理到使用药物原则及注意事项等内容，内容广博，被誉为综合性百科全书。
网友评论：中医四大经典著作之一，学中医者该好好阅读。
《神农本草经》《神农本草经》（简称《本草经》或《本经》），中国汉族传统医学四大经典著作之一，作为现存最早的中药学著作约起源于神农氏，代代口耳相传，于东汉时期集结整理成书，是上古，先秦，秦汉时期众多医学家搜集、总结、整理当时药物学经验成果的专著，是对中国中医药的第一次系统总结。
其中规定的大部分中药学理论和配伍规则以及提出的“七情和合”原则在几千年的用药实践中发挥了巨大作用，是中医药药物学理论发展的源头。
网友评论：任何事物的出现，都不是孤立存在的。
读医书不能脱离成书的时代背景。
《伤寒论》是东汉著名医学家张仲景所著，内容包括伤寒和杂病两部分。
他在《内经》，《难经》等著作的基础上，总结了汉代以前的医学经验和自己的临床实践，确定了祖国医学辨证论治的完整体系，是一部理、法、方、药俱备的指导临床实践的医学经典。
网友评论：仲景先师的毕生巨著，它出现就是中医学发展的最高成就。
学生学籍填写说明
学生学籍填写说明.各校年报上面所用地教育部唯一地标识码.（教育局提供）..姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载地中文姓名（包括外国人正式地汉字姓名）..性别：男，女.在电子表格录入中下拉输入..出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载地时间日，年填位数字、月填位数字、日期填位数字.如：“”..出生地：学生出生所在地行政区划.现在填汉字，录入时为代码..籍贯：祖居或本人出生地地方，现多用于父辈以上地居住地.电子录入时填汉字..民族：学生地民族，用两位数字代码，如：汉族，蒙古族，参见《中国各民族代码》.在电子表格录入中下拉输入..国籍地区：学生所属地国籍地区，用三位字母代码，如中国，美国，参见《世界各国和地区名称代码》.在电子表格录入中下拉输入..身份证类型：可证明学生身份地证件类型：居民身份证，其他.身份证件类型为其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）.在电子表格录入中下拉输入..港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明地学生地来源类型，分为：‘否，香港同胞，香港同胞亲属，澳门同胞，澳门同胞亲属，台湾同胞，台湾同胞亲属，华侨，侨眷，归侨，归侨子女，归国留学人员，非华裔中国人，外籍华裔人，外国人，其他’.在电子表格录入中下拉输入..健康状况：学生地身体情况，分为：“健康或良好、一般或较弱、有慢性病、有生理缺陷、残疾”.在电子表格录入中下拉输入..政治面貌：分为：“中共党员，中共预备党员，共青团员，群众”.在电子表格录入中下拉输入..身份证件号：身份证件类型对应地证件号码.身份证件类型为其他以外地证件类型时，身份证件号必填..户口性质：公安户籍部门确认地学生户口地类别，分为“农业户口，非农业户口”.在电子表格录入中下拉输入..户口所在地：公安户籍部门确认地学生户口所在行政区划，由用户进行下拉选择填写.现在填汉字，录入时为代码..班号：为学生在班内自编号，规则为位入学年份位学段编号位班级编号，其中学段编号为小学，初中，高中，如代表小学年入学地一班.入学年月：新学生入学地时间，年填位数字、月填位数字，如‘’..入学方式：学生以何种方式进入学校，义务教育阶段分为：‘就近入学其他’，高中阶段分为‘统一招生考试普通入学，体育特招，艺术特招其他’.在电子表格录入中下拉输入..就读方式：区分学生在校读书地方式，可分为‘走读住校’.在电子表格录入中下拉输入..现住址：学生现在居住地地址，具体到村庄、街区门牌号.(六年级学生，如有几处住房者，则填准备上初中所居住地具有房产证地地址.).能联系到学生地通信地址.家庭地址：学生家庭地地址..联系电话：学生地联系固定电话或者手机号码..邮政编码：填写学生现住地地邮政编码..是否独生子女：学生属于独生子女范畴，‘否，是’.在电子表格录入中下拉输入..是否受过学前教育：小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班，‘否，是’.在电子表格录入中下拉输入..是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育地子女，分为：‘非留守儿童，单亲留守儿童双亲留守儿童’.在电子表格录入中下拉输入..是否需要申请资助：否，是，义务教育阶段地学生填写否，高中阶段地学生根据实际情况填写是或否.在电子表格录入中下拉输入..是否享受一补：否，是，义务教育阶段地学生根据实际情况填写是或否，高中阶段地学生填写否.在电子表格录入中下拉输入..是否孤儿：以当地有认定资格地部门出具地证明为准填写，是；否.在电子表格录入中下拉输入..是否烈士或优抚子女：以当地有认定资格地部门出具地证明为准填写，是；否.在电子表格录入中下拉输入..上下学距离：填写学生家庭住址与学校之间距离地公里数..上下学交通方式：步行，自行车（含摩托车、电动自行车），公共交通（含城市公交、农村客运、地铁），家长自行接送，校车其他.在电子表格录入中下拉输入..是否需要乘坐校车：否，是.在电子表格录入中下拉输入..曾用名：如有可填写，没有则不填.证件有效时间，身份证填背面时间.实际证件有效时间..血型：户口本上一般都有.在电子表格录入中下拉输入..特长：填写学生特长信息..学籍辅号：填写各省本地地学生编号，用于地方系统与中央系统对接..班内学号：学生班级内编码..学生来源：区分学生地生源情况，义务教育阶段分为‘正常入学其他’，高中阶段分为‘正常入学借读其他’.在电子表格录入中下拉输入..电子邮箱：填写学生地电子信箱..主页地址：填写学生地主页地址..残疾类型：残疾是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力，分为：无残疾视力残疾听力残疾言语残疾肢体残疾智力残疾精神残疾多重残疾其他残疾.在电子表格录入中下拉输入..是否由政府购买学位：否，是.是否由政府购买学位：指学生在民办学校就读，但其所需学费部分或全部由当地政府承担.公办学校地学生填写否，民办学校地学生根据实际情况填写是或否.在电子表格录入中下拉输入..随班就读：残疾人在普通中小学接受基础教育地类别，可分为‘非随班就读视力残疾随班就读听力残疾随班就读智力残疾随班就读其他残疾随班就读’.在电子表格录入中下拉输入..成员姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载地中文姓名（包括外国人正式地汉字姓名）..关系：家庭成员或监护人与学生之间地关系，父亲母亲祖父母或外祖父母兄弟姐妹其他..关系说明:关系选择为其他时，填写对关系地说明..现住址：家庭成员或监护人现在居住地地址..户口所在地：公安户籍部门确认地家庭成员或监护人户口所在行政区划.现在填汉字，录入时为代码..联系电话：填写家庭成员或监护人地固定电话号码或手机号码..是否监护人：否，是，监护人：对无行为能力或限制行为能力地人地人身、财产和其它一切合法权益负有监督和保护责任地人.在电子表格录入中下拉输入..证件类型：可证明身份地证件类型：居民身份证；军官证；士兵证；文职干部证；部队离退休证；香港特区护照身份证明；澳门特区护照身份证明；台湾居民来往大陆通行证；境外永久居住证；护照；户口簿；其他.在电子表格录入中下拉输入..身份证件号：身份证件类型对应地证件号码..民族：家庭成员或监护人地民族，用两位数字代码，如：汉族，蒙古族，参见《中国各民族代码》..工作单位：填写家庭成员或监护人地工作单位名称..职务：家庭成员或监护人在工作单位所担负地工作岗位.：解释同. . 现在填汉字，录入时为代码..是否进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）地乡村，随务工父母到输入地地城区、镇区（同住）并接受义务教育地适龄儿童少年，是；否在电子表格录入中下拉输入.、修学学生年级问题，填学生目前所在地年级.、初三地必须采集信息，但可以不采集照片.、初三地复读生是违规地，不采集信息.、高三学生本次不作任何采集.、学籍不在本校地学生，按省厅安排填表后回学籍所在校录入系统，预期没有录入系统一切后果自负.对于外地有学籍地学生，强调保留那一个学籍，如果同一身份证号码在两地录入信息产生地后果由学生自负.各校现有备案学籍数与实际学生不相符地，在本次录入中一定要实际录入，发生缺失现象在以后没有补录地可能，流失学生如果不录入一定要和家长确认并签定相关书面东西，无学籍地在校生一定要和县教育局基教股说明情况，在本次录入中补录.、班号：规则为位入学年份位学段编号位班级编号，其中学段编号为小学，初中，高中，如代表小学年入学地一班以上信息为班级信息表中地内容、类型为身份证.有效期限在身份证背面.如没有身份证则不填有效期，类型仍填写为身份证.、特别强调，此次录入事关学生终身学习大事，真实性，准确性.家长一定要签字.。
《学生基本信息表》指标解释及填报说明
《学生基本信息表》指标解释及填报说明篇一：学生信息采集表、指标解释及填报说明1学生基本信息表学校名称:填写人：填写日期：审核人：审核日期：指标解释及填报说明（带星号的为必填项）：★1.姓名：在公安户口管理部门正式登记的中文姓名和人事档案中的正式记录，包括外国人的汉字。
★2.性别：1男2女。
★3.出生日期：在公安部门户口登记的时间，以及在人事档案中记录的时间，每年填写4位数字，在日期中填写2位数字和2位数字。
例如：“20220101”。
★4.出生地：学生出生的行政区划。
请先查找出生地的行政区划，并在代码后加6个零，如“4301050000”。
★5.籍贯：祖籍或出生地。
现在它主要用于我父母那一代人以上的住宅。
★6.国籍：学生的国籍以户口为准。
★7.国籍/地区：学生的国籍/地区。
★8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，a-护照，z-其他。
身份证件类型为z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。
★9.身份证号码：身份证类型对应的身份证号码。
当身份证类型为z-而不是身份证类型时，需要输入身份证号码。
★10、来自香港、澳门、台湾的华侨：内地留学生的来源类型和持有非大陆身份证件分为：“00不，香港同胞01人，香港同胞02人，澳门同胞03人，澳门同胞04人，台湾同胞05人，台湾同胞亲属06人，华侨11人，华侨亲属12人，归侨13人，归侨子女14人，归侨21人，非华裔31人，外籍41人，外籍51人，其他99人。
★11.政治观：分为：“01-中共党员、02-中共预备党员、03-共青团成员、13-群众”。
★12.健康状况：学生的身体状况分为：“10-健康或良好，20-一般或虚弱，30-慢性病，40-生理缺陷和50-残疾”。
学生学籍填写说明
学生学籍填写说明1.各校年报上面所用的教育部唯一的标识码。
（教育局提供）。
2.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
3.性别：1-男，2-女。
在电子表格录入中下拉输入。
4.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如：“20110101”。
5.出生地：学生出生所在的行政区划。
现在填汉字，录入时为代码。
6.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。
电子录入时填汉字。
7.民族：学生的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。
在电子表格录入中下拉输入。
8.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，用三位字母代码，如CHN-中国，USA -美国，参见《世界各国和地区名称代码》。
在电子表格录入中下拉输入。
9.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，Z-其他。
身份证件类型为Z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。
在电子表格录入中下拉输入。
10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：‘0 0-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31 -非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他’。
在电子表格录入中下拉输入。
11.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30 -有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
在电子表格录入中下拉输入。
12.政治面貌：分为：“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13-群众”。
在电子表格录入中下拉输入。
13.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
学籍登记表(初中)
学籍变动记载
项目
时间
原因
来处与去向
学
习
简
历
阶段
时间
在何地何校学习
证明人
义务教育阶段
年月至年月年月ຫໍສະໝຸດ 年月年月至年月年月至年月
年月至年月
中考成绩
语文：
数学：
外语：
政治：
历史：
物理：
化学：
学校学籍审查人：县教育局学籍审查人：
学校公章县（市）教育局学籍专用章
年月日年月日
初中学生学籍登记表
学校级班市（州）县（市、区、特区）
学
生
基
本
情
况
姓名
性别
出生年月
年月
学生照片
盖学校或者主管教育行政部门章
民族
政治面貌
健康状况
身份证号
学籍号
家庭住址
户籍所在地
入校时间
联系电话
小学毕业学校
省（市、区）（州）县（市、区、特区）学校
学生法定监护人情况
称谓
姓名
年龄
工作（或学习）单位
联系电话
父亲
学籍表范本
学籍表范本1.大学学籍表怎么填以前填写时看的说明，你自己看下吧学生的学籍档案表是学生在校学习的写实性材料，是转档案馆永久保存、备查的主要学籍材料之一，请务必组织学生用碳素墨水或者中性黑色笔认真据实填写。
有关说明如下：一、“照片”：用双面胶（两条）贴一张一寸照片，彩色或者黑白都可以。
二、“在校学籍变动情况”：1、文理大类招生的第一学年的院部填写“一年级工作部”，专业按照招生的专业填写，即理科填“机械设计制造及其自动化”，文科填写“汉语言文学”；第二学年开始，院部及专业根据当时所在的学院及专业据实填写。
2、1+3学分互认转为本科的学生，第一学年按照专科所在学院及专业填写；从第二学年开始根据实际填写。
3、如果有休学情况，请在休学的学年填写“休学”即可。
复学及以后的院部、专业按照实际填写。
三、家庭主要成员：主要填写学生自己的父母相关内容。
四、主要社会关系：主要填写学生父母的兄弟姐妹，即学生的伯父、叔叔、姑姑、姨妈等的相关内容。
五、备注一栏：一般不用学生填写。
学校教务处在整理归档时根据实际填写。
2.学籍表怎么填学籍就是填写你属于哪个学校的什么身份或者资格。
学籍是学校登记学生姓名的册子，专指作为某校学生的资格。
2013年9月1日起，全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。
根据《普通高等学校学生管理规定》，按照国家招生规定录取的新生，持录取通知书，到校办理入学手续，复查合格者予以注册，取得学籍。
复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。
扩展资料为了加强对义务教育阶段的学校管理，规范该校的学籍管理工作，做好控制义务教育阶段的学生流失，高质量普及九年义务教育，为该校全面推进素质教育提供基础及保证，根据上级教育行政部门的相关政策，制定如下规定：学籍注册1、学校按照户口所在地教育行政部门所划定的就近入学的学区范围及有关要求招收新生。
2、初中新生入学时，要将原小学的学生档案、户口及住房证上交该校审查，合格后学生凭盖有辖区教育行政部门学籍管理章和学校章的通知书，在规定时间到学校报到。
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初中学生学籍表(完整资料).doc
号）
初中学生学籍表
市（县）：_____________ 旗（县、区）：
_____________ 学校：_____________
姓名：_____________ 学籍号：_____________ 填表日期：年月日
姓。
名：_____________ 性别：_____________ 出生日期：年月日年龄：_____________ 家庭地址：_____________ 出
身民族：_____________ 居民户或农户：_____________ 籍贯：_____________
家庭简历：_____________
家庭成员关系：_____________
项目：_____________
姓名：_____________ 在校时间：何年何月至何年何月年龄：_____________ 政治面貌：_____________
第一学年第一学期第二学期
第二学年第一学期第二学期
第三学年第一学期第二学期
在何校研究：_____________ 工作单位及地址
_____________
请填写以下请假情况：
事假考（天）勤病假统（天）计旷课（节）迟到（次）早退（次）
学籍变更情况：_____________
学业成绩：
科目第一学年第二学年第三学年
第一学期思想品德语文数学
第二学期思想品德语文数学蒙（朝）语文外语物理化学历史地理生物体育音乐美术动劳动技术
学年操行评语：第一学年操行等级：_____________ 班主任：_____________
奖励与处分记录：_____________
学年操行评语：第二学年操行等级：_____________ 班主任：_____________
学年操行评语：第三学年操行等级：_____________ 班主任：_____________
毕业时间：年月日（义务教育证编号）（毕业证编号）：_____________。