现代地籍测量课程设计
现代大地控制测量第二版课程设计
现代大地控制测量第二版课程设计
一、设计背景
现代大地控制测量是测绘工程专业本科生的重要专业课程之一，也
是该专业未来从事工作的重要基础。
通过本课程的学习，学生将掌握
大地测量的基本理论、技术和方法，学习大地测量数据处理与分析方法，能够处理大地控制测量的实际工程项目。
二、设计目的
本次课程设计旨在帮助学生进一步理解和应用现代大地控制测量的
相关知识，并加深对工程实践的认识，提高学生的综合素养和实践能力。
三、设计内容
本次课程设计包括以下内容：
3.1 课程资料
教材：《现代大地控制测量（第二版）》，罗青阳等，测绘出版社，2016年。
参考书：《高等测量学(上、下册)》，周承芳等，科学出版社，2012年。
3.2 课程目标
本次课程设计的学习目标如下：
1。
现代工程测量课程设计
1 现代工程测量课程设计 简介 工程测量课程是现代工程建设和运营过程中不可或缺的一门基础课程。本文档介绍了一种针对现代工程测量课程的课程设计，旨在帮助学生更好地理解和掌握该领域的知识和技能。
设计概述 本课程设计主要分为以下几个部分： 1. 理论教学 2. 实验操作 3. 实践应用
理论教学 本部分主要涉及以下内容： 1. 工程测量基本概念 2. 测量误差与精度控制 3. 测量仪器与设备 4. 地形测量与工程测绘 5. 建筑工程测量
实验操作 试验操作部分旨在让学生更好地理解课程中的理论内容，具体包括： 1. 测量工具的使用 2. 建筑和道路工程测量 2
3. 土方量计算 4. 垂直高程和水平位置控制测量 5. 三角测量法和交会测量法
实践应用 本部分旨在让学生将课程学习成果应用到实践中去。具体包括： 1. 工程现场实践操作 2. 地形测量和现代工程建设项目实践 3. 实践报告撰写和汇报
设计目标 本课程设计的目标是： 1. 帮助学生建立起测量技能的基础知识，包括测量基本概念、误差和精度控制、测量仪器和设备等； 2. 培养学生实验和操作技能，包括建筑和道路工程测量、土方量计算等； 3. 培养学生对于现代工程测量的应用和实践能力，包括现场实践操作、地形测量和现代工程建设项目实践等； 4. 培养学生撰写实践报告和汇报的能力，以及团队合作和沟通能力。
课程实施 本课程实施中，建议采用以下教学方法： 1. 针对不同层次的学生，设置不同的教学要求和实验（包括使用不同的仪器和设备）； 2. 将理论教学和实验操作放在同一时间段，让学生能够及时将理论知识应用到实践操作中； 3
3. 将实践应用部分安排在实践教学基地或者现代工程建设项目中，让学生真正参与项目实践和操作。同时，采取小组合作的方式，增强学生的沟通和协作能力； 4. 定期组织学生撰写实践报告和汇报，让学生更好地理解和掌握测量技能和知识。
总结 本课程设计针对现代工程测量的需求，以理论教学、实验操作和实践应用三个部分为主线，帮助学生全面掌握测量知识和技能，提高学生的实践能力和团队合作能力，是一门非常实用和重要的课程。
地籍测量教学大纲
地籍测量教学大纲一、引言地籍测量是测绘学的一个重要分支，是城市规划、土地管理和房地产开发等领域的基础工作。
本教学大纲旨在培养学生对地籍测量的基本理论和实践技能的掌握，使其具备独立开展地籍测量工作的能力。
二、课程目标1. 了解地籍测量的定义、主要任务和重要性。
2. 掌握地籍测量的基本原理和方法。
3. 熟悉地籍测量的技术流程和仪器设备的使用。
4. 学会分析土地利用规划和土地权属关系。
5. 能够编制地籍测量报告和图件。
6. 培养学生的团队合作和解决问题的能力。
三、教学内容1. 地籍测量概论1.1 地籍测量的定义和基本任务1.2 地籍测量与土地管理的关系1.3 地籍测量在房地产开发中的应用2. 地籍测量基本原理和方法2.1 地籍测量的基本原理2.2 地籍测量的基本方法2.3 地籍测量中常用的仪器设备3. 地籍测量技术流程3.1 地籍测量前的准备工作3.2 地籍测量的实地操作和数据采集 3.3 地籍测量数据的处理和分析3.4 地籍测量结果的报告和图件编制4. 土地利用规划与地籍测量4.1 土地利用规划的基本概念和方法4.2 土地利用规划与地籍测量的关系4.3 地籍测量在土地利用规划中的应用实例5. 土地权属关系分析5.1 土地权属关系的概念和法律依据5.2 土地权属关系分析的方法和步骤5.3 土地权属关系分析的案例分析6. 地籍测量案例研究6.1 选取实际案例进行分析和讨论6.2 利用地籍测量技术解决实际问题6.3 撰写地籍测量案例报告和总结四、教学方法1. 授课：通过讲授地籍测量的基本理论和方法，让学生了解相关概念和知识。
2. 实验：利用实地操作和仪器设备的使用，进行地籍测量的实践训练。
3. 讨论：组织学生对地籍测量案例进行分析和讨论，培养其解决实际问题的能力。
4. 作业：布置地籍测量相关的作业，加强学生对知识的巩固和应用。
五、教学评价1. 课堂参与：考核学生在课堂上的主动性和积极性。
2. 实验报告：评估学生对实地操作的掌握程度和数据处理能力。
《地籍测量学教案》课件
《地籍测量学教案》课件第一章：地籍测量学概述1.1 地籍测量的定义与意义解释地籍测量的概念阐述地籍测量的重要性1.2 地籍测量的目标与任务描述地籍测量的目标列举地籍测量的任务1.3 地籍测量的方法与技术介绍地籍测量的常用方法探讨地籍测量的新技术第二章：地籍控制测量2.1 地籍控制测量的概念与分类解释地籍控制测量的含义列举地籍控制测量的分类2.2 地籍控制测量的设计与实施探讨地籍控制测量的设计要点阐述地籍控制测量的实施流程2.3 地籍控制测量的数据处理与精度评价介绍地籍控制测量的数据处理方法讨论地籍控制测量的精度评价指标第三章：地籍细部测量3.1 地籍细部测量的概念与任务解释地籍细部测量的含义列举地籍细部测量的任务3.2 地籍细部测量的方法与技术介绍地籍细部测量的常用方法探讨地籍细部测量的新技术3.3 地籍细部测量的设计与实施探讨地籍细部测量的设计要点阐述地籍细部测量的实施流程第四章：地籍测量数据处理与分析4.1 地籍测量数据处理的基本方法介绍地籍测量数据处理的基本方法阐述地籍测量数据处理的步骤4.2 地籍测量数据的误差分析与处理解释地籍测量数据的误差来源探讨地籍测量数据的误差处理方法4.3 地籍测量数据的分析与应用介绍地籍测量数据分析的方法讨论地籍测量数据在实际应用中的重要性第五章：地籍测量成果的应用与管理5.1 地籍测量成果的应用领域列举地籍测量成果的应用领域探讨地籍测量成果在各个领域的贡献5.2 地籍测量成果的管理与维护解释地籍测量成果的管理意义阐述地籍测量成果的管理与维护方法5.3 地籍测量成果的更新与发展探讨地籍测量成果更新的必要性讨论地籍测量成果的发展趋势第六章：地籍测量仪器与设备6.1 地籍测量仪器的基本原理介绍地籍测量仪器的工作原理解释地籍测量仪器的关键部件6.2 常见地籍测量仪器与设备列举常用地籍测量仪器与设备讨论各种仪器的优缺点及适用场景6.3 地籍测量仪器的使用与维护阐述地籍测量仪器的使用方法介绍地籍测量仪器的维护与保养措施第七章：地籍测量的法律、法规与标准7.1 地籍测量相关的法律、法规列举我国地籍测量相关的法律法规解释法律法规在地籍测量工作中的应用7.2 地籍测量标准与规范介绍地籍测量标准与规范的分类阐述地籍测量标准与规范的重要性7.3 地籍测量法规、标准的实施与监督讨论地籍测量法规、标准的实施方法探讨地籍测量法规、标准的监督与检查机制第八章：地籍测量实习与实践8.1 地籍测量实习的目的与要求解释地籍测量实习的意义阐述地籍测量实习的要求与目标8.2 地籍测量实习的内容与过程列举地籍测量实习的主要内容描述地籍测量实习的具体过程探讨地籍测量实习的反馈与改进措施第九章：地籍测量的发展趋势9.1 地籍测量技术的发展趋势分析地籍测量技术的发展方向探讨地籍测量技术未来的创新点9.2 地籍测量应用领域的拓展阐述地籍测量在新技术领域的应用讨论地籍测量在国民经济和社会发展中的作用9.3 地籍测量教育与人才培养分析地籍测量教育现状与问题探讨地籍测量人才培养的重要性和方法第十章：案例分析与实践10.1 地籍测量成功案例分析分析典型地籍测量项目的成功经验10.2 地籍测量中的问题与解决方案列举地籍测量过程中可能遇到的问题探讨地籍测量问题的解决方案10.3 地籍测量实践与创新阐述地籍测量实践中的创新举措讨论地籍测量在未来发展中的新方向重点和难点解析重点一：地籍测量学概述地籍测量的定义与意义：理解地籍测量作为土地管理的重要组成部分，对于土地确权、土地利用、土地估价等方面的重要性。
地籍控制测量技术设计书
xxxx大学xx学院课程设计任务书xxxxx 系测绘工程专业 2014 年级学生姓名课程设计题目 XXXXXXXXX地籍控制测量技术设计课程设计主要内容本课程设计主要是针对地籍测量所进行的GPS网的布设，具体内容为：1、GPS控制网布设的目的控制网具有控制全局，限制测量误差累积的作用，是各项测量工作的依据。
对于地籍测量，首级控制是扩展图根控制的基础，常需布设专用控制网，作为地籍测量和地籍变更测量的依据。
①保证整个网中所有的控制点位测量精度一致；②保证网中所有的图根点、界址点测量成果无误；③控制网能给测量计算增加必要的检核条件。
2 、GPS控制网的设计设计测区GPS控制网，本课程主要是对四等GPS控制网的设计：①读懂所给的相关报告和图纸，找出本项设计需注意的方面；确定项目设计的内容及等级要求；②能利用谷歌地图资料，完成纸上设计工作，并完成电子版设计图纸；③对设计的方案进行估算，判断是否满足确定的等级要求；在设计方案估算满足精度的前提下，进行相关项目的优化设计；④根据设计方案，编制本项目设计的相关工程量清单。
其具体要求见课程设计指导书。
3 、成果要求要求提出设计大纲、设计方案（包括控制网基点布置和控制点测量精度评估）、主要测量仪器及设备的数量、相应的图纸等基础资料。
4、时间及进度要求在两个星期内提交GPS控制网设计报告、有关附图、仪器设备清单及相关测量技术要求等。
指导教师（签字） XXX2015年11月9日目录1工程概况 (1)2地籍控制网布设依据与原则 (4)2.1布设依据 (4)2.2布设原则 (4)2.3已有控制资料 (5)3地籍测量技术指标 (5)3.1一般规定 (5)3.2地籍测量精度指标 (5)3.2.1地籍图精度指标 (5)3.2.2界址点精度指标 (5)4XXX地籍控制网布设 (7)4.1一般规定 (7)4.2.首级控制网等级选择及精度指标 (7)4.2.1控制网等级选择 (7)4.2.2四等GPS控制测量精度指标 (7)4.3控制网设计及精度估算 (8)4.3.1控制网设计 (8)4.3.2控制网精度估算 (8)4.4图根控制测量 (9)5地籍控制测量技术要求 (9)5.1 GPS地籍首级控制测量 (9)5.1.1 选点、埋石 (9)5.1.2接收机选用 (10)5.1.3 接收设备检验 (10)5.1.4 GPS观测 (11)5.1.5数据处理 (12)5.2图根控制测量 (13)5.2.1测量方法及技术要求 (13)5.2.2 RTK图根控制测量 (14)6主要工作量 (15)7成果资料 (15)8附录 (15)附图一：XXX首级GPS地籍控制网布置图附图二：XXX首级GPS地籍控制网精度估算报告附录三：GPS点之记附录四：GPS静态测量观测记录手簿1工程概况现XXXXXXXXX需进行农村宅基地确权工作，我单位受丽江市古城区国土局委托，负责该项目地籍控制测量技术设计。
XX应用技术学院《地籍测量》教学大纲(2024年).pptx
教学内容：地籍调查单元划分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ编号。 考核要求：通过课后作业巩固本节课内容。 2-3土地权属调查与地籍调查表的填写 教学要点：土地权属调查与地籍调查表的填写 教学内容：土地权属调查与地籍调查表的填写 考核要求：通过课后作业巩固本节课内容。 【教学建议】多结合图片、规范、实际的样表，给学生更直观的认识和理解 第3章土地利用现状调查 【教学目的】 （1）掌握土地利用现状调查的分类 （2）掌握土地利用调查地类的认定 （3）掌握土地利用现状调查的实施 【教学重点与难点】 （1）土地利用现状调查的分类；
考核要求：通过课后作业巩固本节课内容。 【教学建议】多结合图片、规范、实际的案例，给学生更直观的认识和理解 第9章土地勘测定界 【教学目的】 （1）掌握土地勘测定界的工作流程 （2）掌握土地勘测定界的主要内容和方法 （3）掌握土地勘测定界提交成果资料 【教学重点与难点】 （1）土地勘测定界的工作流程 （2）土地勘测定界的主要内容和方法 【教学内容】 9-1概述 教学要点：概述。 教学内容：概述。
【教学建议】多结合图片、规范、实际的案例，给学生更直观的认识和理解 第11章数字地籍测量与地籍管理系统 【教学目的】 （1）掌握数字地籍成图软件的应用 （2）掌握地籍数据库的建设 【教学重点与难点】 （1）地籍数据库的建设 【教学内容】 11-1概述 教学要点：概述。 教学内容：概述。 考核要求：通过课后作业巩固本节课内容。 11-2数字地籍成图软件的应用 教学要点：数字地籍成图软件的应用。
.撑握变更地籍的调查与测量方法，以及地籍数据库的建设。 三、教学重点与难点 1.教学重点：土地权属调查、土地利用现状调查、土地质量调查、房产调查、土地面积量算的方法、土地勘测 定界的方法、变更地籍的调查与测量方法
.教学难点：地籍要素测量内容的选取、地籍图的绘制、房屋面积的计算、地籍数据库的建设。 教学方法:先由教师课堂讲授理论知识,再由学生通过课堂实习完成,填写出实习指导书，从而增强其技能操作、 使其掌握一般的解决问题的方法。
《地籍测量学教案》课件
《地籍测量学教案》PPT课件第一章：地籍测量学概述1.1 地籍测量学的定义解释地籍测量学的基本概念强调地籍测量学的重要性1.2 地籍测量学的历史发展介绍地籍测量学的发展历程讲解地籍测量学的重要里程碑1.3 地籍测量学的主要任务阐述地籍测量学的核心任务解释地籍测量学在土地管理中的应用第二章：地籍控制测量2.1 地籍控制测量的概念解释地籍控制测量的定义强调地籍控制测量的基础性作用2.2 地籍控制测量的方法和技术介绍地籍控制测量的常用方法和技术讲解地籍控制测量的具体操作步骤2.3 地籍控制测量的数据处理解释地籍控制测量的数据处理方法强调数据处理在地籍控制测量中的重要性第三章：地籍要素测量3.1 地籍要素测量的概念解释地籍要素测量的定义强调地籍要素测量在土地管理中的应用3.2 地籍要素测量的方法和技术介绍地籍要素测量的常用方法和技术讲解地籍要素测量的具体操作步骤3.3 地籍要素测量的数据处理解释地籍要素测量的数据处理方法强调数据处理在地籍要素测量中的重要性第四章：地籍图的绘制4.1 地籍图的概念解释地籍图的定义强调地籍图在土地管理中的重要性4.2 地籍图的绘制方法和技术介绍地籍图的绘制方法和技术讲解地籍图的具体绘制步骤4.3 地籍图的应用解释地籍图的应用领域强调地籍图在土地管理中的作用第五章：地籍测量学的应用5.1 地籍测量学在土地管理中的应用解释地籍测量学在土地管理中的作用强调地籍测量学对土地管理的重要性5.2 地籍测量学在其他领域的应用介绍地籍测量学在其他领域的应用实例讲解地籍测量学在不同行业中的作用5.3 地籍测量学的发展趋势阐述地籍测量学的发展趋势强调地籍测量学在未来的发展方向第六章：地籍测量学中的仪器与设备6.1 地籍测量常用仪器介绍水准仪、经纬仪、全站仪、GNSS接收机等基本仪器讲解各种仪器的使用方法及其优缺点6.2 数据采集与处理软件介绍地籍测量数据采集与处理常用的软件工具讲解如何运用这些软件进行数据处理和分析6.3 地籍测量仪器的发展趋势分析现代测量仪器的发展趋势强调新型仪器和设备对地籍测量学的意义第七章：地籍测量学中的误差理论与分析7.1 误差理论基本概念介绍误差的基本概念，包括偶然误差和系统误差解释误差理论在地籍测量中的应用7.2 误差分析与处理方法讲解地籍测量中误差的来源及其影响介绍误差分析和处理的基本方法7.3 提高地籍测量精度的措施阐述如何减少和消除误差，提高地籍测量精度强调误差控制在地籍测量中的重要性第八章：地籍测量学中的法律法规与规范8.1 地籍测量相关法律法规介绍我国地籍测量相关的法律法规体系讲解地籍测量活动应遵守的法律法规8.2 地籍测量规范与技术标准介绍地籍测量规范和技术标准的重要性讲解地籍测量中应遵循的技术规范和标准8.3 地籍测量中的法律责任与伦理分析地籍测量活动中可能出现的法律责任问题强调地籍测量人员应遵守的职业伦理道德第九章：地籍测量学实际操作案例分析9.1 地籍控制测量案例分析分析一个地籍控制测量的实际操作案例讲解案例中采用的方法、技术和经验教训9.2 地籍要素测量案例分析分析一个地籍要素测量的实际操作案例讲解案例中采用的方法、技术和注意事项9.3 地籍图绘制与应用案例分析分析一个地籍图绘制和应用的实际操作案例第十章：地籍测量学的发展与展望10.1 地籍测量学的研究进展阐述地籍测量学在科研领域的发展动态介绍地籍测量学的新理论、新技术和新方法10.2 地籍测量学的挑战与机遇分析地籍测量学面临的主要挑战和问题讲解地籍测量学在未来发展中的机遇和前景10.3 地籍测量学教育与人才培养强调地籍测量学教育的重要性分析地籍测量人才培养的目标、方法和途径重点和难点解析重点一：地籍测量学的定义、历史发展和主要任务解析：地籍测量学是土地管理的重要组成部分，理解其定义、历史发展和主要任务对于深入学习地籍测量学至关重要。
地籍测量方案设计毕业设计
江西理工大学应用科学学院毕业设计摘要随着经济社会的不断发展，人们对地籍管理工作提出了更高的要求。
随着计算机技术的发展和测绘科学的不断进步，使得人们对地籍管理所提出的更高要求逐渐得以实现，从而形成了当代的地籍测量相关的完整理论和实践技术。
本文从地籍测量的相关理论入手，依次介绍了地籍、地籍测量、地籍调查的相关概念；介绍了地籍和地籍测量的发展历史并着重介绍了我国地籍测量的发展历史；单独介绍了数字地籍测量的相关理论和技术，包括数字地籍测量的软硬件环境和野外数字地籍测量；第三章介绍了地籍测量的组织与实施，包括地籍控制测量、测定界址点、测绘地籍图、宗地图的制作、面积量算等；介绍了地籍测量的质量控制及检测评估；在论文的最后对地籍测量的发展做了总结和展望。
关键字：地籍测量全站仪 CASS 地籍图宗地图IABSTRACTWith the development of social economy and the technology of computer and survey, the standard of soil management is becoming higher and higher, which promotes the progress of cad aster survey. this paper is concerned with the theories of cadastre survey, cadastres investigation and the related history in our country. what's more, the hardware and software in the cad aster survey are introduced. the application and implementation of cadastre survey is also emphasized. at last, summarization and expectation of cadastre survey are concluded.Key words:cadastre survey、total station、CASS、cadastral mapII江西理工大学应用科学学院毕业设计目录摘要 (I)ABSTRACT (II)第一章绪论 (1)1.1概述 (1)1.2地籍测量的应用 (2)第二章地籍测量的内容 (5)2.1地籍与地籍测量的历史 (5)2.2地籍测量中在工程测量的应用 (6)2.3地籍测量在城镇地籍测量的构建研究 (8)2.3.1 城镇地籍测量 (8)2.3.2 地籍测量在城镇地籍测量的应用 (12)2.3.3 差分城镇地籍测量与数字地籍测量 (14)2.4土地利用调查与土地权属调查 (18)第三章地籍测量与GPS数字测量的研究探讨 (29)3.1GPS在地籍测量的应用 (29)3.2GPS数字地籍测量研究分析 (29)3.3地籍测量与GPS数字地籍测量的技术研究 (32)3.4地籍测量与GPS数字地籍测量在工程的精度分析 (34)III3.4.1 地籍测量中的界址点精度 (34)3.4.2 GPS在测量中环境误差分析 (36)第四章工程实例 (38)第五章结论与展望 (67)致谢 (69)参考文献 (71)IV江西理工大学应用科学学院毕业设计第一章绪论1.1 概述地籍这个名词来源于拉丁文“Cat strum”，其意为征税对象的登记。
地籍测绘设计方案
地籍测绘设计方案一、引言地籍测绘是土地管理工作的重要基础，它为土地的产权确认、规划利用、税收征收等提供了精确的数据支持。
为了保证地籍测绘工作的顺利进行，提高测绘成果的质量和精度，特制定本设计方案。
二、项目概述（一）项目名称：＿____地籍测绘项目（二）项目地点：位于_____（具体地理位置）（三）项目范围：涵盖_____（明确测绘区域的边界和范围）（四）项目目的：获取准确、全面的地籍信息，为土地管理和相关决策提供可靠依据三、已有资料收集与分析（一）收集相关的地籍档案资料，包括原有的地籍图、土地登记资料等。
（二）收集测绘区域内的控制点成果，包括平面控制点和高程控制点。
（三）分析已有资料的可靠性、完整性和现势性，评估其对本次测绘工作的可用性。
四、技术依据（一）《地籍调查规程》（TD/T 1001-2012）（二）《全球定位系统实时动态测量（RTK）技术规范》（CH/T 2009-2010）（三）《国家基本比例尺地图图式第 1 部分：1:500 1:1000 1:2000地形图图式》（GB/T 202571-2017）（四）其他相关的技术标准和规范五、测绘基准（一）平面坐标系统：采用_____坐标系（如2000 国家大地坐标系）（二）高程基准：采用_____高程基准（如 1985 国家高程基准）六、测绘仪器设备（一）全球导航卫星系统（GNSS）接收机，用于控制点测量和碎部点采集。
（二）全站仪，用于地物点测量和界址点测量。
（三）水准仪，用于高程测量。
（四）计算机及相关绘图软件，用于数据处理和图形绘制。
七、控制测量（一）在测绘区域内，根据实际情况合理布设平面控制点和高程控制点。
（二）平面控制点测量采用 GNSS 静态测量或 GNSSRTK 测量方法，按照相应的技术规范进行施测。
（三）高程控制点测量采用水准测量或三角高程测量方法，确保高程精度符合要求。
八、界址点测量（一）根据土地权属调查的结果，确定界址点的位置。
地籍测量方案设计
××县地籍测量方案设计作者姓名：指导教师：单位名称：专业名称：测绘工程年月The Programme Design of The CadastralSurvey ofbySupervisor:June 2011毕业设计（论文）任务书地籍测量方案设计摘要为了积极响应全国第二次土地调查城镇（村庄）土地调查，在辽宁省农村土地确权登记发证工作技术细则的基础上，对辽阳县兴隆镇地籍测量项目进行了详细的技术设计，可用于指导规范项目中的实际工作。
该设计主要介绍了辽阳县兴隆镇地籍测量项目工程概况、目的及意义。
同时，根据地籍测量的相关规范,针对此项目的具体情况，提出了设计方案。
该设计方案涉及到了以下几个方面：工程所需要的仪器设备及其精度指标和主要性能；工程前期的人员组织与培训；每个作业小组所负责的工作（包括资料收集和设备准备等）；权属调查的一般原则、要求及其技术方法和地籍表的填写工作；地籍控制测量的精度指标、控制网的布设、地籍测量中的测量方法；界址点的精度要求、测量方法及其施测时的注意事项；电子数据整理的基本要求和工程中各种图形的编绘；地籍数据库系统的介绍及其数据入库的工作内容和方法；变更地籍测量；工作成果的检查验收和提交。
最后对此次项目进行了大致的总结，该方案设计后附有各个图表的模板。
关键词：地籍测量，权属调查，界址点The Programme Design of The Cadastral Survey of Xinglong,LiaoyangAbstractIn order to respond the second Land Survey of Town(Countryside) Survey actively. On the basis of technical rules of right confirming, registering and certificating of Liaoning countryside land. The detailed technical design is made for the cadastral survey project of Xinglong,Liaoyang land, and used to guide and regulate the pratical operation of the project.The design,which mainly introduces engineering project,aims and significance of the cadastral survey of Xinglong,Liaoyang,is proposed based on the specification about cadastral and specific situation of this project.Its contents involve primarily the following aspects: The equipment，which the project need, and whose index of precision and main performance.Preparation of manpower and personnel training in advance. The work that every working team should be responsible for,such as the collecting of materials. General principle,request and technical methods of Property investigation,and filling in cadastral list.Index of precision of cadastral control survey,posting control network, Measurement method of cadastral survey.Index of precision and measurement method of boundary mark, and attentions in surveying.Basic requirements of electronic data reduction and all kinds of maps compilation in engineering. Introduction of cadastral database systems, and the main job and methods of making the data going into the database.Conversion cadastral survey. Inspection and submitting of the work product.Finally,roughly summarize the engineering project,Every chart template accompanies at the end of the design.Key words: cadastral survey, property investigation, boundary mark目录毕业设计（论文）任务书 (ⅰ)摘要 (ⅱ)Abstract (ⅲ)目录 (1)第1章绪论 (1)1.1 背景 (1)1.2 测区概况 (2)1.3 项目工程的任务、目的和意义 (2)1.3.1 任务 (2)1.3.2 目的 (3)1.3.3 意义 (3)第2章作业依据 (5)2.1 法律法规 (5)2.2 行政规章 (5)2.3 技术标准与方案 (5)第3章技术规格指标 (7)3.1 基本技术依据 (7)3.2 调查工作要求 (7)3.3 地籍图规格和编号方法 (8)3.4 工程实施的软硬件配置要求 (8)第4章准备工作 (9)4.1 组织结构 (9)4.2 领导小组 (9)4.3 工作组 (9)4.4 资料收集 (9)4.5 设备准备 (9)第5章权属调查 (11)5.1 权属调查的一般原则 (11)5.2 权属调查前期准备工作 (11)5.2.1 资料准备 (11)5.2.2 发动宣传 (11)5.2.3 调阅地籍档案资料 (11)5.2.4 印制表格 (12)5.3 调查实施 (12)5.3.1 调查地图的选择 (12)5.3.2 地籍编号 (12)5.3.3 发放通知书 (12)5.3.4 土地权属资料的收集、分析和处理 (13)5.3.5 实地调查 (13)5.3.6 资料整理 (13)5.3.7权属调查的基本流程 (13)5.4 权属调查技术方法与要求 (14)5.4.1 基本要求 (14)5.4.2 宗地划分原则 (15)5.4.3 界址线的划定原则 (15)5.4.4 界标设置 (16)5.4.5 界址点编号 (17)5.4.6 界址边长丈量 (17)5.5 地籍调查表的填写 (17)5.6 对土地权属争议的处理 (23)第6章控制测量 (25)6.1 地籍控制测量的精度指标 (25)6.2 地籍平面控制网的布设原则 (27)6.3 测区四等GPS网的布设 (28)6.3.1 点位的选择 (28)6.3.2 埋设标石 (28)6.3.3 四等GPS网的施测 (28)6.3.4 四等GPS数据处理 (29)6.4 高程控制测量 (30)6.4.1 水准路线 (30)6.4.2 技术要求 (30)6.4.3 观测要求 (30)6.4.4 平差计算 (31)6.5 地籍测量中的几种测量方法 (31)6.5.1 全站仪测量方法 (31)6.5.2 GPS测量方法 (33)6.5.3 GPRS定位技术 (34)第7章界址点测量 (36)7.1 界址点的精度 (36)7.2 界址点的测量方法 (36)7.3 界址点测量的外业实施 (37)7.4 界址点测量的注意事项 (38)第8章电子数据整理与图形编绘 (39)8.1 电子数据整理基本要求 (39)8.1.1 标准化 (39)8.1.2 剖分、共线、拓扑和接边 (39)8.2 数据格式 (39)8.2.1 测绘数据 (39)8.2.2 其他数据 (39)8.2.3 数据处理 (39)8.2.4 协助建库 (40)8.3 图形编绘 (40)8.3.1 行政村地籍图的编绘 (40)8.3.2 宗地图的编绘 (40)8.3.3 分幅地籍图的编绘 (41)8.3.4 调查区图幅结合表的编绘 (41)第9章地籍数据库 (42)9.1 系统特色 (42)9.2 系统功能结构： (42)9.2.1 国图城镇数据建库子系统 (42)9.2.2 国图城镇数据管理子系统 (44)9.3 地籍数据入库及其资料核查修改 (47)第10章变更地籍测量与调查 (49)10.1 变更地籍测量与调查 (49)10.1.1 变更地籍测量与调查的作用 (49)10.1.2 地籍变更的内容 (49)10.1.3 变更地籍调查与测量的准备 (50)10.1.4 变更地籍要素的调查 (50)10.1.5 变更地籍资料的要求 (50)10.2 变更界址测量 (51)10.2.1 更改界址的变更界址测量 (51)10.2.2 不更改界址的变更界址测量 (52)10.3 界址的恢复与鉴定 (53)10.3.1 界址的恢复 (53)10.3.2 界址的鉴定 (53)第11章检查验收 (55)11.1 权属调查成果检查 (55)11.1.1 自查 (55)11.1.2 互查 (55)11.1.3 核查 (55)11.2 控制测量检查 (55)11.3 图件检查 (55)11.3.1 地籍图、地形图检查 (55)11.3.2 宗地图检查 (56)11.4 数据成果的检查 (56)第12章提交成果 (57)12.1 基本成果 (57)12.2 数据成果 (57)12.3 成果存储的介质 (58)第13章结论 (59)参考文献 (60)结束语（致谢） (62)附录 (63)第1章绪论1.1 背景《中华人民共和国土地管理法》对地籍测量工作提出了很高的要求。
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现代地籍测量课程设计
一、课程设计背景和意义
地籍测量是土地利用和管理的基础工作，也是国土资源管理的重要组成部分。
随着现代测量技术的不断更新换代，地籍测量也需要不断创新和发展，以适应不断变化的社会需求和现代化管理的需要。
本课程设计旨在通过对现代地籍测量技术的学习和应用，培养学生的测量实践能力和创新思维能力，提高其在地籍测量和国土资源管理方面的综合素质和竞争力。
二、课程设计目标和内容
1. 课程设计目标
本课程设计旨在培养学生的以下能力：
•掌握现代地籍测量技术的原理和方法；
•运用现代地籍测量仪器和软件完成地籍测量任务；
•分析和解决地籍测量中的实际问题；
•思考和探讨地籍测量的发展趋势和未来发展方向。
2. 课程设计内容
本课程设计的内容包括以下方面：
•地籍测量技术概述：介绍地籍测量的概念、意义和发展历程，以及现代地籍测量技术的分类和特点。
•地籍测量仪器和软件：介绍常用的地籍测量仪器和软件的原理、操作方法和应用范围，包括全站仪、GPS测量仪、CAD、
GIS等。
•地籍测量案例分析：结合实际地籍测量案例，分析测量任务的目的、难点和解决方案，借鉴相关技术和方法，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。
•地籍测量实验：利用地籍测量仪器和软件，完成地籍测量任务，学习和掌握现代地籍测量技术的具体操作方法和步骤，培养学生的测量实践能力和创新思维能力。
•地籍测量论文撰写：要求学生结合地籍测量实验、案例分析和文献资料，撰写地籍测量相关的论文或综述，探讨地籍测量的发展趋势和未来方向，提高其思考和探究能力。
三、课程设计要求和评价标准
1. 课程设计要求
•学生要认真听讲，按时完成地籍测量实验和论文撰写任务；
•学生要熟练掌握常用的地籍测量仪器和软件，具有一定的测绘实践能力；
•学生要积极参加课堂讨论和案例分析，提高其问题解决能力和创新思维能力；
•学生要结合地籍测量实践和文献资料，撰写符合要求的地籍测量相关论文或综述。
2. 课程设计评价标准
•学生实验成绩占总评成绩的50%以上；
•学生的论文或综述质量和深度占总评成绩的30%以上；
•学生的课堂表现和讨论质量占总评成绩的20%以上。
四、课程设计进度安排
课程名称授课时
间
授课内容
地籍测量技术概述第1周地籍测量的概念、意义和发展历程；现代地籍测量技术概述
地籍测量仪器
和软件
第2周全站仪、GPS测量仪、CAD、GIS等
地籍测量案例
分析
第3周地籍测量中的实际问题和解决方案分析
地籍测量实验第4-8
周
利用地籍测量仪器和软件完成测量任务
地籍测量论文撰写第9-10
周
所撰写的论文或综述提交评审
五、课程设计结论
本课程设计以现代地籍测量技术为主题，通过理论学习、仪器操作、案例分析和论文撰写等方式，培养和提高学生的测绘实践能力和创新
思维能力，在地籍测量和国土资源管理方面提供了必要的学科支撑和
实践经验。
希望通过本课程设计，能够为地籍测量的发展和完善提供有益的参考和支持。