2011流行色

合集下载

设计基础-色彩在设计中应用案例

设计基础-色彩在设计中应用案例

产品色彩与人
2. 工业设计中色彩的特征:
(1)满足功能的要求 (2)协调性的要求 (3)满足环境的要求
色彩设计满足功能的要求; 红色存在很好的远视效果,同时也有助于起到了警示 的作用。
军用产品常用的色彩
医疗器材类常用色彩
协调性的要求; 在工厂中,为了避免工人 在操作中产生视觉疲劳, 所以不少工作的机械多采 用绿色,因为绿色对人的 视觉神经最为适宜, 是视觉 调节和休息最为理想的颜
Doritos立体脆的包装设计。 包装的外形和结构的创意 根植于食品的造型,在色 彩的使用中以鲜亮的暖色 作为主色,强调了食品的 健康和美味的口感,从而 引起顾客的食欲促使购买 的行动。
啤酒用常用绿色瓶子装, 一方面绿色能使人感受到 轻松、清凉的气氛,另一 方面可以相对隔断光线、 减轻光合作用,从而达到 延长保质期的作用。
“论道-竹叶青”礼品茶包装 设计采用中国人喜闻乐见的 红色作为主色,增添吉祥、 喜庆的意味。.
3 设计欣赏
2010学生全新包装设计
Earbudeez系列耳机 产品全新包装
俄罗斯设计工作室为珠宝品牌 PEARL’AMOUR全新设计的时尚艺 术风格系列包装
四、设计色彩与环境艺术设计
1.园林及住宅小区环境中不同区域的色彩设计 2.色彩在室内设计中的运用 3.色彩在城市规划及建筑中的运用 4. 色彩在城市雕塑之中的运用
儿童服装色彩
中老年服装色彩
女性服饰设计
男性服饰设计
戏剧型
浪漫型
少女型
优雅型
自然型
古典型
少年型
2. 服装色彩设计方法: (1)自然色彩的启示 (2)艺术中的启示 (3)流行色的启示 (4)其他
源于自然色彩的服装色彩设计

潘红莲-现代色彩构成教学中的“色彩采集与重构”

潘红莲-现代色彩构成教学中的“色彩采集与重构”

现代色彩构成教学中的“色彩采集与重构”"Color Sampling and Reconstruction" in Modern Color Composition Teaching潘红莲PAN Hong-lian绵阳师范学院,绵阳621000 ( Mianyang Normal University , Mianyang 621000 , China )摘要:为了加强“色彩采集与重构”教学内容的界定与改革,本文从自然环境色彩采集和历史文化色彩采集两个方面,分析论述了色彩采集必须量化,而非传统的定性描述,提出了依照不同学科提供务实的色彩构成教育的迫切性与可行性。

关键词:色彩采集;重构;色值Keywords: color collection;reconstruct;the number of color引言“色彩”在词源中,有非常广度与深度的含义。

其中“色”涵盖了:景色(江流天地外,山色有无中);佛教的五尘境界(色声音味觉);生态系统之四大元素,色身(地、水、风、火)。

[1]而对“色”之综合统观含义,更可诠释为人或物呈现于外在的形式与印象,如苏轼在《观湖》中之“回首不知沙界小,飘衣犹觉色尘高”,而加上“彩”则有“潜实内结,丰彩外盈”之外在形与视觉、心理感知之综合意象。

就“色彩构成”课程中“色彩采集与重构”的教学内容,笔者以为,它的深度与广度,涉及自然环境色彩采集,历史文化色彩采集,以及在此基础上的,基于主题需要的色彩重构。

一、“色彩采集与重构”教学内容的重新认定中国的色彩文化自先秦以来不断完善,儒、道、释、俗的色彩观体现了“天人合一”的哲学思想,其色彩论和色彩观是建立在“玄学”基础上的,亦是直觉的、心性的、经验的。

而现代的色彩构成理论基于19世纪末形成的西方色彩科学系统,更加注重实证、注重体验而非经验。

作为色彩构成教学重要内容之一的“色彩采集与重构”,其教学内容必须进行重新的认定。

中日色彩词语语义对比初探——以“黑”、“白”为中心

中日色彩词语语义对比初探——以“黑”、“白”为中心

——以“黑”、“白”为中心张 悦 常州大学周有光语言文化学院摘要:汉语和日语中色彩词语的语义和其反映的社会文化意义既有相似之处,同时又存在较大差异。

该文以“黑”、“白”、二色为例,通过对汉语和日语中色彩词语的列举和比较,考察中日色彩词语的语义和文化意义的差异,进一步揭示不同语言所反映的不同文化本质。

关键词:色彩词语;语义;黑;白中图分类号:H36 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2015)023-000380-02一、引言世界是由缤纷的色彩构成的,对色彩的感知是人类认识世界的重要途径。

由于色彩本身所具有的特点,人类对同一颜色的认知有着相似之处。

然而,不同民族,不同文化赋予色彩的文化内涵是不同的。

人类对色彩的感知在语言上通过色彩词语来体现。

由于中日两国在历史、文化、政治以及价值观等方面存在巨大差异,汉语和日语中色彩词语的涵义和其体现的社会文化意义也有着较大的差别。

通过对这些差别的研究,探析语言中反映的文化差异,可以更好地了解两国不同的文化本质,消除相互理解上的隔阂。

本文选取中日两国具有鲜明文化特色的色彩词语“黑”、“白”为例,通过中日色彩词语语义及社会文化意义的比较,来研究差异背后体现的不同文化本质,期待对中日语言文化的特征有更加深入的了解。

二、“黑”的语义探析(一)汉语中的“黑”“黑”表示方位中的“北方”,季节中的“冬季”。

北方背阴,冬季寒冷,使得“黑”自然而然与阴暗、寒冷相联系,如“黑暗”、“黑风怒号”、“黑洞洞”。

汉语中“黑”的基本义为“像煤或墨的颜色”,如:“黑豆”、“黑云”、“黑色素”、“黑钙土”。

除此以外,“黑”在汉语中表示负面意义的范围很广,可表示与“正义,公开,合法”相反的多种意义,如:表示秘密、不公开的“黑客”、“黑市”、“黑话”、“黑货”、“黑名单”、“黑幕”、“黑枪”、“黑地”、“黑信”;表示不合法的“黑车”、“黑人(没户口)”、“黑吃黑”、“洗黑钱”、“黑社会”、“黑帮”、“黑窝点”;表示非正义的、不道德的:“黑心”、“黑店”、“黑手”。

2011年全国人造毛皮产品名优精品获奖产品名单

2011年全国人造毛皮产品名优精品获奖产品名单
表 l2 1年全 国人造毛皮产品名优精 品获 发展实践及其实施 的对话平台。双方都希望此 01 协议也会促成与其他利益相关方的合作 。
企 业 名 称 产 品 名 称
社会责任 国际是拥有 l 年历 史的多利益相 4 关方机构 , 其制定的社会责任标准体系S 80 , A 00
是在工作场所推广和实施联合 国劳工公约的管
优 化为 1 .4 :1 。 1
企业创新 、 发展 的国际化平台, 融创意设计 、 产
品研发 、 时尚表达为一体的时尚创意园区。
中国纺织工业协会和美国社会 责任 国际签 署 合作协议
园区规划 占地 2 0 亩 .规划建筑面积 2 0 00 0
万 m。 目前 已完成项 目一期工程 ,山东鲁泰 、
宁波 纺织有限 大同 公司
理工具 社 会责任 国际在全球范围 内同全 国性 和地方性机构建立合作关系 。并开展各种类型
的利益相关 方参与 、 能力建设 以及培训活动 。 目
仿永貂毛人造毛皮D / 腈纶 ) 2《 T
仿黑 貂毛人造ห้องสมุดไป่ตู้皮D / 腈纶) T 4(
前 .S 8 0 的用户覆盖 6 多个国家 , 并在 5 A 00 0 0
发展 战略型新兴产业 , 由中国科 学技术协会, 农发行 支持 内蒙古实施羊毛羊绒储备计划 中 国纺织工业协会指导 ,中国纺织工程学会主办 今 年以来 ,农业发展银行立足 内蒙古 自治 的 2 1 年 中国纺织学术年会于 1 月 2 01 0 1日 ~ 2 区农牧业资源实际,已经累计投放信贷 资金 l 2 6
穆担任大会学术委员会主席 , 国标 、 季 郁铭芳 、
周翔 、 孙晋 良、 周国泰 、 蒋士成 、向伸怀 、 刘守 仁等8 院士担任大会学术委员会名誉主席 。 位 会议同期举行第2 届 中国纺织工程学会理 4

巴宝莉资料全集

巴宝莉资料全集


启发: 重新定位和随后的复兴策略, 启发:Burberry重新定位和随后的复兴策略,可以为其他企业提供宝贵的商业参考价 重新定位和随后的复兴策略 值。
Burberry品牌的价值秘密 品牌的价值秘密
Burberry Trench Coat(巴宝莉风衣 ) 在一战期间因轻巧、保暖、透气、防水而被视为战场恩物的Trench Coat 是Burberry 扬名四海的 立身之本,而如今,从伦敦到东京,每一个下雨天,整座城市都会变成Burberry 的世界。
BURBERRY是Thomas Buberry 于1856年在英国成立的,当 时只是一所成衣店。现已注 册专利的BURBERRY格子图案, 1924年首先被作为雨衣的内 幅,这种驼色、黑色及白色 的格子图案,已成为 BURBERRY名字标记。从第一 件BURBERRY雨衣面世至今, BURBERRY服装出口商之一, 从1966年至今,曾5度获得英 国时装界的最高荣誉——女 皇奖(QUEEN’S AWARD)
• 推广
Burberry 清楚了解市场宣传活动的重要性。为了保持品牌的独特,全部Burberry 销售活动都从 伦敦管理。任何当地的市场宣传活动皆须经过伦敦销售团队的确定。Burberry销售通讯法有3个核 心要点: 1、广告 每年两次,这些广告多数来自于公司的文化和历史。由于重点在于关键产品和品牌,广告不同 于其他产品。在日本的广告市场, Mitsui和Sanyo也都使用伦敦销售团队所提供的广告活动。全部 在日本的广告活动都需经过总部的市场开发部的批准。 2、时装秀 、 对Burberry来说,时装秀在他们的市场营销计划里是重要的因素,因为时装秀可以建立和加强 品牌的可信性及知名度。男性和女性的Burberry 订货会一年两次在米兰举办。Burberry London每 个季节的时装秀都在伦敦时尚周举办。 3、新闻报道策略 、

搜于特_分析报告

搜于特_分析报告
截取搜于特自 2010 年 12 月上市至今公司的综合杠杆系数数据,绘制 成上面的折线图。由图可见,搜于特的综合杠杆系数明显低于行业平均水 平,始终维持在 2 以下的水平,表明公司的财务和营运风险较低,因此投 资者面临的风险相对较小。
6 5 4 3 2 1 0 2010年12月
2011年3月
2011年6月 行业综合杠杆
2011年9月
2011年12月
公司综合杠杆
2012年3月
...
....
...
马鸿家族情况及其控股比例
公司控制人——马鸿 简介:
马鸿,原名马少鸿,1967 年 11 月出生,研究生学历,中国国籍,无 境外永久居留权,是搜于特服装股份有限公司实际控制人。现任搜于特服 装股份有限公司董事长兼总经理。此外,马鸿先生还担任了中国流行色协 会理事、广东省服装协会副会长、东莞市中小企业发展促进会副会长、东 莞市道滘镇商会副会长。 经历:
而净利润率,则是另一项很好反映公司真实获利能力的指标。它是指 扣除所有成本、费用和企业所得税后的利润。与行业水平的比较,能很好 地反映公司在整个行业中的竞争力。
截取 2009 年 12 月至今搜于特公司和服装行业的净资产收益率数据, 绘制折线图如下,根据图表可知,公司在 2010 年 11 月 7 日上市前具有较 高的净资产收益率,而上市之后一度低于行业的平均水平,直到 2011 年 下半年,才逐渐高于行业平均水平,但仍始终处于 10%之下。而根据行业 平均线,我们可以发现,尽管有特有的行业周期,但整体来说,净资产收 益率是每况愈下,这无疑表明了服装行业日益激烈的竞争态势。
搜于特不断强化品牌的建设与推广产品的自主设计与开发以及对消费者差异化定位通过建设营销网络和erp系统的供应链管理采用生产和物流外包加盟和直营相结合的经营模式获得了持续快速增长建立了在业内领先的市场优公司曾先后荣获2007中国纺织服装影响力传媒大奖中国纺织服装最具时尚影响力服装品牌中国休闲服饰十大品牌中国品500强2008全国服装行业百强企业等荣誉称号

南京师范大学美术学院《设计学概论》历年考研真题汇编

目 录2011年南京师范大学641设计学概论考研真题2015年南京师范大学663设计学概论考研真题2017年南京师范大学645设计学概论考研真题2018年南京师范大学644设计学概论考研真题2019年南京师范大学642设计学概论考研真题2011年硕士研究生招生入学考试初试试题科目代码:___回1_______________________科目名称:―概论A_____________考生注意:所有答案必须写在答题纸上,否姗无效,后果自负。

I一、名词解释(每词5分,共4。

分)1,石器工具2,3,朱锦4,就形文字5,工业复制6,流行色1,修式垮8,藏希0二、简答题每题15分,共6。

分)1,简述西周太史"史伯提出:"和实生物.同则不继”匹券附的惹心2.简述产品的艮西倒它包括那些方面。

3,什么是“头脑风暴”?它在设计创意中有什么作用$顷®丫抽’4,筒述艺术设计与■:僖息邸比的关系。

三、论述题r(每鼬25分,共50分)1,壁壁让是一个互动关系,结合现代社会的科技建展,上述山类技术进步对于艺术设计的影响与意义。

物小&炒仲罚她寸2,在大力发展转变经济增长方式的国家战略中,我国提出了发展文丝皿业梭体论述现-------------------------代艺术设计在文化创戢产业中帷里和推动楂变经济增长方式哽壕意义.南京师范大学2015年硕士研究生入学考试初试试题C A卷)科目代码及名称:缨殴让堂挺论满分:地分|注意;①认.真回该答®坝上的注意小项*②所有答策略须写由售题纸!匕'与在本试曲纸或草稿纸上均无救;③本试散斯须随答曲纸一起装入试甄曩中交回I一、筒述恩(任顾网分,总分即分)1.筒述现代设计发展形成的主要厉受过杵2,解粹卷子《道德经》中的这段由,H费试诠林中所包含的设汁思现三十郴共一毂,当其无,有年之用.雄埴以为器,当其无*有器割・凿户驯以为室,当其无,有宅之11,^故有之以为利,无之以为川。

2011-2018年广东高考英语听说真题三问问题汇编(含答案)

2011-2018广东高考英语真题听说三问问题汇编一般疑问句:1.James 像你一样热爱音乐吗?(2011 A)2.体育运动在英国中学和大学里重要吗?(2013 C)3.体育运动是不是谈话中的常用话题?(2013 C)4.绿色是广告中的流行色吗?(2014 A)5.你能再多说点儿吗?(2011 B)6.你能说说英国人吗?(2011 C)7.你在这一领域得过奖吗?(2012 E)8.你在街上见过你们训练的狗吗?(2014 D)9.你还有别的困难吗?(2011 C)10.你觉得我需要吃药吗?(2011 D)11.英国人喜欢旧车吗?(2011 E)12.你认为不同文化对你的行为有不同的要求吗?(2011 F)13.你有没有因为属于两种不同文化而遇上麻烦?(2011 F)14.我真的需要这些规则吗?(2012 B)15.你经常带工作回家吗?(2013 D)16.你父母经常允许你自己做决定吗?(2014 C)17.你不是说你想当一名语言教师吗?(2014 E)18.英国人不太在乎穿什么衣服,对吗?(2011 E)19.你做过这个话题的研究吗?(2015 A)20.音乐有助于改变坏情绪吗?(2015 B)21.你认为每个人都可以被培训成好老师吗?(2015C)22.我需要参加每一次的活动吗?(2015 D)23.你的家乡离这里远吗?(2015 E)24.穿同样的衣服不烦吗?(2015 F)25.你小时候穿校服吗?(2015 F)26.你们大学会给学生提供出国学习的机会吗?(2015 G)27. 年幼的孩子比年长的孩子更幸运吗?(2016A)28. 你认为体育活动将是一样的吗?(2016B)29. 学生们喜欢这种交作业的方式吗?(2016C)30.有什么成功的秘密吗?(2016D)31.你有很多空闲时间旅游吗?(2017A)32.你认为机器人有一天会取代人类吗?(2017B)33.这仅仅发生在童年吗?(2017C)34.你有什么建议给家长呢?(2017C)35.现在有很多人以这种方式看病吗?(2017D)36.睡眠好还有其他什么好处吗?(2018A)37.那意味着我们应该多睡觉吗?(2018A)38.提问真的有那么难吗?(2018B)39.那意味着我可以穿任何衣服吗?(2018C)40.这栋大楼里还有其他新设计吗?(2018D) 特殊疑问句:1.你父母喜欢中国的什么呢?(2014 F)2.你准备给弟弟妹妹买什么礼物呢?(2014 F)3.我还要带其他衣服吗?(2013 E)4.英国人喜欢什么样的活动?(2013 E)5.我去别人家吃饭时,我要带些什么?(2013 E)6.哪些体育运动在英国最流行?(2013 C)7.你什么时候下班?(2013 D)8.你们晚上有哪些活动?(2013 D)9.将来学生要学习什么?(2013 A)10.在将来的教室里互联网有什么用?(2013 A)11.你想在艺术学院学习什么专业?(2012 E)12.我如果还书晚了会怎么样?(2012D)13.报纸怎么评论这本书?(2012 C)14.这些规则有什么用?(2012 B)15.这本书有什么问题?(2012 C)16.你的意思是什么?(2011 F)17.你如何看待在英国排队的事情?(2011 C)18.那我该做些什么?(2011 D)19.我还有什么需要注意的吗?(2011 D)20.你说的学习风格是什么意思?(2011 B)21.你的老师的建议是什么?(2012 A)22.James 小时候对什么感兴趣?(2011 A)23.谁给你们的影响最大?(2011 A)24.谁支付你的生活费用?(2014 C)25.谁支付他们在这里的生活费用?(2014 B)26.你们是如何训练这些狗的?(2014 D)27.你第一天教课感觉如何?(2014 E)28.你是如何学习外语的?(2011 B)29.你是如何发展出对历史的兴趣的?(2012 E)30.颜色怎样影响我们的购买行为?(2014 A)31.你们怎么解决老人的健康问题?(2014 B)32.你和你的舍友相处得如何?(2012 A)33.将来学生如何参加考试?(2013 A)34.我怎样才能使他们共同工作?(2013B)35.作为领导,我应该怎样对待团队成员?(2013B)36.我一次可以借几本?(2012D)37.我可以借多久?(2012D)38.他们的子女多久来看望他们一次?(2014 B)39.为什么你不直接与她们谈一谈?(2012 A)40.我为什么不能与朋友们一起开车?(2012 B)41.为什么你认为情节难以相信?(2012 C)42.为什么你要离开父母生活呢?(2014 C)43.为什么你认为自己能成为语言教师?(2014 E)44.你认为什么时候召集开会最好?(2013B)45.你们家是什么时候开始养导盲犬的?(2014 D)46.什么颜色对顾客更具吸引力?(2014 A)47.人们一般做些什么来减少压力呢?(2015 A)48.为什么压力可以是正能量呢?(2015 A)49.什么是改变坏情绪最有用的方法?(2015 B)50.颜色怎样影响我们的情绪?(2015 B)51.对你来说最大的挑战是什么?(2015 C)52.好老师有什么特点?(2015 C)53.两者之间的区别是什么?(2015 D)54.我怎样才能加入这个协会呢?(2015 D)55.回家乡的路上给你印象最深刻的是什么?(2015 E)56.你现在更喜欢在哪儿过春节呢?(2015 E)57.你怎么看待穿校服?(2015 F)58.大学课程是怎样安排的?(2015 G).你们大学哪个系最好?(2015 G)59.在大家庭中成长是怎样的?(2016A)60.最艰难的部分是什么?(2016A)61.你十二岁时,学校是怎样的?(2016B)62.最大的变化是什么?(2016B)63.那是什么意思?(2016C)64.作为老师,你怎样使用这个系统?(2016C)65.你做什么让观众大笑?(2016D)66.你是怎么成为一名喜剧演员的?(2016D)67.你从课程中学到了什么?(2016E)68.你怎么知道女性在学习语言方面做得更好?(2016E)69.他们在行为上有什么差异?(2016E)70.那是什么意思?(2017A)71.游客能找到哪些工作呢?(2017A)72.机器人可以做哪些危险的工作?(2017B)73.如果我们被机器人取代了该怎么办?(2017B)74.为什么家长认为这是个问题?(2017C)75.那个医生是如何帮助你的?(2017D)76.网络医生看病的弊端是什么?(2017D)77.你什么时候开始对丝绸历史感兴趣的?(2017E)78.中国的丝绸如何传播到其他国家?(2017E)79.丝绸工业的现状是什么?(2017E)80.你怎么知道的呢?(2017F)81.为什么运动能使我们更聪明?(2017F)82.运动如何帮助提升我们的课堂表现?(2017F)83.学生是如何受到睡眠影响的?(2018A)84.你们有哪些活动?(2018B)85.我怎样加入俱乐部?(2018B)86.他们为什么这样做?(2018C)87.我怎么知道在我的公司该穿什么?(2018C)88.那是什么意思?(2018D)89.让你印象最深刻的设计是什么?(2018D)90.这是个什么项目?(2018E)91.为什么这么多家庭加入了这个项目?(2018E)92.他们怎么做才能改变这种情况?(2018E)Keys: 一般疑问句1.Is James interested in music like you?2.Are sports important in middle school or university in the UK?3.Are sports a common subject/topic of conversation?4.Is green a popular color in advertising?5.Could you say anything more?6.Can you talk about English people?7.Have you won any races in this field?8.Have you ever seen the dogs you’ve trained in the street?9.Is there any other difficulty? 10.Do you think that I need to take some medicine?11.Do the British people like old cars?12.Do you think you need to behave differently in different cultures?13.Do you run into any troubles because of belonging to two different cultures?14.Do I really have to understand these rules?15.Do you often take work home?16.Do your parents usually allow you to make decisions by yourself?17.Didn’t you say that you wanted to be a language teacher?18.The British people care little about clothes, do they?(反义疑问句)19.Have you done the research/survey about the topic?// Have you researched/studied the topic? 20.Is music helpful to change a bad mood/feeling?/ Does music contribute to changing a bad mood/feeling? / Is listening to music helpful to change a bad mood?21.Do you think that everyone can be trained to be/become a good teacher?/ Do you think everyone can be trained as a good teacher?/ Can everyone be trained to be a good teacher?22.Do I need to attend/ take part in /participate in every activity?/ Is it necessary for me to take part in each activity?23.Is your hometown far from here?24.Isn’t it boring to wear the same clothes?/ Isn’t wearing the same clothes boring?/ Don’t you feel bored to wear the same clothes?25.Did you wear school uniforms when you were young?/ Did you wear school uniforms when you were a kid/child?26.Does your university offer/give the students a chance to study abroad?/ Does your university provide the students with a chance to study abroad?/ 27. Are younger children luckier/more fortunate than elder ones?28. Do you think the sports will be the same in the future?29. Did students like/love the way of submitting assignments?30. Do you have any secrets of success?31.Did you have a lot of free time for traveling?32.Do you think robots will take the place of humans one day?33.Does this only happen during childhood?34.Do you have any suggestion for parents?35.Are there many people who see a doctor in such a way now?36.Is there any other benefit of good sleep?37.Does that mean we should sleep more?38.Is it really very hard to ask questions?39.Does that mean we can wear any clothes?40.Are there any other new designs in this building? Keys: 特殊疑问句1.What do your parents like of China?2.What gifts are you going to buy for your brother and sister?3.What else clothes do I need to take with me?4.What kind of presents do English people like?5.What do I need to take when I go to someone’s home for dinner?6.What are the most popular sports in the UK? (2013D)7.What time are you off work? (2013 D)8.What activities do you have at night?9.What do students need to learn in the future?10.What’s the use of the Internet in the classroom in the future?11.What subject do you want to study at the arts campus?12.What if I return a book late?13.What did the papers say about the book?14.What is the use of these rules?15.What’s this book’s problem?16.What do you mean?17.What do you think of the queuing in England?18.So what should I do?19.What else should I pay attention to?20.What do you mean by learning styles?21.What is your teacher’s suggestion/advice?22.What did James love when he was young?23.Who gave you the greatest influence?24.Who pays for your living costs?25.Who pays for their living expenses here?26.How do you train these dogs?27.How did you feel about your first day of teaching?28.How do you learn a foreign language?29.How do you develop an interest in history?30.How do colors affect our buying decisions?31.How do you deal with old people’s health problems?32.How are you getting along with your roommates?33.How will the students take exams in the future?34.How can I make them work together?35.As a leader, how should I treat the team members?36.How many books can I borrow at one time?37.How long may I keep this book?38.How often do their children see them?39.Why don’t you have a talk directly withthem?/Why don’t you talk to them face to face?40.Why can’t I drive with friends?41.Why do you think the plot is incredible/unbelievable?42.Why do you leave your parents and live alone?43.Why do you think you can become a language teacher?44.When do you think is the best time to call a meeting?45.When did your family begin to raise dogs for helping the blind?46.Which color is more attractive to customers?47.What do people usually/often do to reduce stress?/ What do people usually/often do to relax?48.Why can stress be positive energy/thing?/ Why can pressure be positive energy/thing?49.What is the most useful way/thing to change a bad mood/feeling?/ What is the most effective way to change a bad mood/feeling?50.How do colors affect/influence our moods/feelings?// How do colors have an influence on our moods/feelings?51.What is the biggest/greatest challenge to you?/ What is the biggest/greatest challenge for you? 52.What characteristics do good teachers have?/ What features do good teachers have?53.What’s the difference between them?/ What’s the difference between the two?/ What are the differences between them?54.How can I join this club?55.What impressed you most/best on the way to your hometown?/ What gave you the deepest impression on the way to your hometown?/ What was the most impressive thing on your way to your hometown?56.Where do you prefer to spend the Spring Festival?/ Where do you like more to spend the Spring Festival?57.How do you think about/of wearing school uniforms?/ What’s your opinion about wearing school uniforms?58.How are the university classes/courses arranged?/ How are the classes arranged in university/college? *Which department is the best in your university?/ Which is the best department in your university?/59.What is growing up in a big family like?60.What is the hardest/most difficult part?61.What was school like when you were twelve?62.What will be the greatest change?63.What does that mean?64.As a teacher, how did you use the system?65.What do you do to make audience laugh?66.How did you become a comedian?67.What have you learned from the course?68.How do you know that women do better in learning languages?69.What differences do they have in behaviors?70.What does that mean?71. What jobs can travelers find?72.What kind of dangerous jobs can robots do?73.What should we do if we were replaced by robots?74.Why do parents think it a problem?75.How did the doctor help you?76.What’s the disadvantages of seeing a doctor on the Internet?77.When did you begin to take interest in silk history?78.How did the Chinese silk spread to other countries?79.What’s the current situation of silk industry?80.How did you know that?81.Why can sports make us smarter?82.How do sports help us improve class performance?83.How are students affected by sleep?84.What activities do you have?85.How can I join the club?86.Why do they do so?87.How can I know what to wear in my company?88.What does that mean?89.What design impressed you most?90.What project is this?91.Why did so many families join the project?92.What can they do to change the situation?。

兼容并蓄集成创新开创上海时尚发展的又一个春天

兼容并蓄集成创新开创上海时尚发展的又一个春天
佚名
【期刊名称】《流行色》
【年(卷),期】2007(000)012
【摘要】无
【总页数】2页(P78-79)
【正文语种】中文
【相关文献】
1.科技创新服务经济社会发展主战场r——迎接科技创新的又一个春天 [J],
2.“两场展会,一场盛宴” 上海国际时尚内衣展开创新型展会模式 [J], Jenny
3.漫漫征程辛勤十载开创新路巍巍壮志放眼未来共绘宏图中国集成电路设计产业发展十周年高层论坛暨中国半导体行业协会集成电路设计分会'2004年会报道[J], 宋代斌
4.迎接我国覆铜板业创新发展的又一个春天——CPCA SHOW 2018报道 [J], 李小兰;
5.上海国际服装文化节上海时装周专题报道创新驱动,融合发展,演绎上海新时尚2011上海国际服装文化节组委会举行全体会议暨新闻通气会 [J],
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

学习形象顾问色彩搭配师培训简介

色彩改变人生,靓丽成就生活--------色彩搭配师即运用色彩专业知识和技能,从事色彩搭配与设计、色彩策划与营销、色色彩搭配设计师彩调查与管理、色彩研究与咨询的人员。

色彩搭配师通过色彩测量、色彩咨询、色彩调查、色彩研究与培训等工作为社会提供专业化的色彩服务,提升各领域色彩设计与应用的能力。

相关人士介绍,现在的美容美发、服装服饰业,只是就局部进行打扮,不考虑是否符合人的整体特点,因此无法给予爱美的人以全面解决之道。

-----------对于女性形象提升与职业定位,我们强调形象与职业、个性与环境、生活与时尚的三个优化“形象生存法则”,受到广大职业女性的推崇。

她们是色彩打扮的专家-----她们是美丽人生的缔造者-----她们拥有者我们人生中真正的财富----- ——————————————如果你也想美丽与财富同时拥有,加入色彩顾问的行列吧!色彩搭配师可以通过对人们的整体形象进行全面改善和提升,这一新兴职业迎合了现代人的生活需求,具有广阔的市场前景。

随着市场经济的发展,为人们带来了极为丰富的商品。

对于购买者来说,当商品的技术含量趋于相同时,最吸引他们眼球的,往往是商品通过色彩这一视觉要素传达的外观色彩印象。

色彩搭配师运用色彩专业知识和技能,从事色彩搭配与设计、色彩策划与营销、色色彩搭配设计师彩调查与管理、色彩研究与咨询的人员。

色彩搭配师通过色彩测量、色彩咨询、色彩调查、色彩研究与培训等工作为社会提供专业化的色彩服务,提升各领域色彩设计与应用的能力。

色彩搭配师这一职业在一些发达国家已相当成熟。

日本全国有近40万名色彩搭配设计师;美国、英国等国家的色彩设计公司都拥有一批专门的色彩设计人员,专业色彩搭配设计师活跃在流通、建筑及环境企划、室内设计、广告和服装设计等各个行业。

职业简介:色彩搭配师运用色彩专业知识和技能,从事色彩搭配与设计、色彩策划与营销、色彩搭配设计师色彩调查与管理、色彩研究与咨询的专业人员。

色彩搭配师通过色彩测量、色彩咨询、色彩调查、色彩研究与培训等工作为社会提供专业化的色彩服务,提升各领域色彩设计与应用的能力。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

与前几季的平淡或延续不同,2011春夏带给了我们强烈的季节趋势导向,尤其
值得注意的是乐观主义精神贯穿其中,其核心是屏弃了烦琐细节后极简的轮廓搭
配浓烈大胆的色调。
一、冲突撞色
大胆不仅体现于浓烈的单色,本季更多地出现于组合与搭配中:不同的色彩以
冲撞性的方式组合在一起,却创造了一个完美的整体。比如橙色与粉红色、苹果
绿结合在一起;西瓜红与紫色、翡翠绿、铬黄以及紫红色等都被毫不相关的随意
混合。在巴黎时装周上,热粉与亮红色更是以大胆的色块或生动的条纹被组合在
一起。
二、阳光黄
黄色继续作为下一季的关键色彩,但在米兰和巴黎的秀场上却有不同的表现方
式。在米兰秀场上黄色以不太刺眼的色调呈现,一系列柔和的阳光黄色新鲜而另
人愉悦,与白色相结合更是呈现出完美的早春风格。而在巴黎,阳光黄却是如阳
光照射般的明媚、乐观,作为一个单独的亮色,既可呈现出漂亮的渐变调,又可
另类地与蓝绿、西瓜粉或紫色等组合在一起。
三、长蓝调
从浅蓝色到矢车菊蓝,蓝色在本季的秀场上仍继续其强劲的势头。在米兰秀场
上,蓝色呈现为生动的钴蓝色与群青色,并且也可与其他亮色如浅绿色、橘色等
形成冲突性的组合。而在巴黎秀场上强调的是更为深沉、浓郁的色调,如深群青
色和墨蓝色与白亚麻布或丹宁布完美的结合,以低调朴素的形式呈现在我们眼
前。
四、橘汁黄
橘色或珊瑚色系总是春夏季的宠儿:我们在巴黎的秀场上看到了美味可口的柑
橘色,或者如Stella McCartney's 的柠檬酸果色印花;亦或在冲突色的主题下
将橙黄色与热粉色组合在一起。而在米兰秀场上却呈现出更为温暖的调子,与暖
姜黄色及辣椒红组合,并通过加上少许肉桂棕色来降低整体纯度。这一色调更多
地具有了着七十年代的波西米亚风格,表现了现代游猎风格的乐趣。
五、孔雀蓝
尽管几季以来这都是一个强烈的趋势,但本季在巴黎秀场上表现尤为突出:设
计师在松石绿与浅水绿的基础上带来了一系列浓郁饱和的孔雀蓝,其可与海军
蓝、白色组合;也可与夏季暖棕褐色和卡其色进行混合形成柔和的撞色效果。
六、水洗色
与强烈大胆的色系不同,这是另一个属于春夏的重要色系。作为11春夏新的中
性色,这里的苍白的水洗色几乎没有色彩,主要集中于裸妆粉,以及如水彩画般
的海藻绿、浅蓝色等。一系列水洗白色与浅灰色系带来了一个清新、飘逸的色彩
体系。

2011春夏风格流行趋势
与前几季的平淡或延续不同,2011春夏带给了我们强烈的季节趋势导向,
尤其值得注意的是乐观主义精神贯穿其中,其核心是屏弃了烦琐细节后极简的轮
廓搭配浓烈大胆的色调。
米兰秀场借鉴了所有来自那个华丽年代的关键因素:Gucci与Pucci完美地结
合了七十年代放荡不羁的嬉皮士风格,当然也有更为时髦的七十年代吉普赛风格
与北非风貌。
而这一风格在巴黎秀场则带来新的转变:许多著名设计师都选择了70年代的放
荡不羁的朋克风格来展现70年代复兴:充满重金属感,撕裂的牛仔,繁多的别
针装饰,机车皮革以及暴露的拉链等都是重要元素。
二、田园浪漫风格
浪漫总是春夏必不可少的元素,本季秀场把美丽的花朵与少女般的田园风格相
融合,并结合70年代的修长轮廓,看起来如清晨新鲜的雏菊,散发出一股浓郁
的复古田园浪漫情怀。当然不仅仅是花香弥漫,这一风格中包括一些非常商业化
的款式:例如吉普赛裙,农妇上衣,花朵及踝奶牛女工裙等。褶边和层次,褶皱
和露肩领最大化了女性的元素。而田园花朵印花和条纹格子搭配上牛仔布、青年
布和钩针花边等则打造出纯粹的乡村田园感。
三、现代度假风格
这一趋势受到上季Céline、Chloé、 Prada 和Stella McCartney等品牌影响,
都是一些极简表达与休闲的元素。关键的风格是干净、现代的风格,屏弃任何多
余的装饰,强调简洁的线条和极简的廓形,并结合鲜亮的颜色和大胆图形条纹,
或搭配新鲜的夏日白色

相关文档
最新文档