学校高中级部主任述职报告(通用7篇)

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级部主任述职报告

级部主任述职报告

级部主任述职报告 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 我担任级部主任一职已经有一段时间了,在这段时间里,我深感责任重大,始终兢兢业业,努力做好各项工作。现在,我将向大家汇报一下我在这一岗位上的工作情况。

一、工作概述 作为级部主任,我的主要职责是协调级部内的各项工作,确保教育教学工作的顺利进行。这包括制定教学计划、组织教研活动、管理教师队伍、关注学生的学习和生活情况等。

在教学管理方面,我与各学科备课组长密切合作,共同制定合理的教学进度和教学计划。定期组织备课组活动,交流教学经验,探讨教学中遇到的问题及解决方案。同时,我还经常深入课堂听课,了解教师的教学情况和学生的学习状态,及时给予指导和建议。

在学生管理方面,我注重培养学生的良好学习习惯和行为规范。通过组织主题班会、开展各类文体活动等方式,丰富学生的课余生活,营造积极向上的学习氛围。同时,加强与班主任的沟通与协作,及时了解学生的思想动态和学习情况,对出现问题的学生进行个别辅导和教育。 二、工作成果 1、 教学质量稳步提升 通过加强教学管理和教师培训,级部的教学质量有了明显提高。在本学期的期末考试中,各学科的平均分、优秀率和及格率都有了不同程度的提升。

2、 教师队伍不断成长 积极组织教师参加各类培训和教研活动,教师的教学水平和专业素养得到了有效提升。多名教师在市、区教学比赛中获奖,为学校争得了荣誉。

3、 学生综合素质提高 通过开展丰富多彩的活动,学生的综合素质得到了全面发展。在学校组织的各项比赛中,级部学生表现出色,获得了多项奖项。

三、工作中的挑战 1、 学生个体差异较大 由于学生的基础和学习能力存在差异,在教学中如何满足不同层次学生的需求,是一个需要不断探索和解决的问题。

2、 教师工作压力较大 随着教学任务的加重和教学要求的提高,部分教师感到工作压力较大,如何帮助教师缓解压力,保持良好的工作状态,也是需要关注的问题。 3、 家校合作有待加强 在学生教育方面,家校合作还不够紧密,需要进一步加强与家长的沟通与合作,形成教育合力。

高二年级主任述职报告7篇

高二年级主任述职报告7篇

高二年级主任述职报告7篇高二年级主任述职报告11、思想表现。

本人能拥护党的领导,坚决贯彻执行党的教育方针、政策,忠诚党的教育事业。

在工作中,能严格执行校长室的各项要求。

工作中能团结同志,坦诚待人。

2、负责高二年级(1)部教育、教学工作。

蹲点高二数学组,蹲点高二(6)班。

对高二(1)部全体教师的工作、学习培训;学生的.学习、行为习惯的养成、班风的建设、成人教育等方面进行教育与管理,做到以下工作:(1)认真贯彻落实党和国家的方针政策,严格执行教育教学法规。

自觉与校党委、校长室保持高度一致,全面完成学校部署的各项工作。

(2)加强德育工作。

每周召开班主任会议及经验交流会,每月组织一次班会课观摩、评比;面向全年级学生作了三次广播讲话(德育)。

召开一次全体学生家长会。

组织了一次跑操比赛,一次美术画展。

组织全体班主任到学生宿舍集体排查安全隐患3次。

建立了问题学生档案并跟踪调查。

(3)做教学常规工作。

协助教务处建立学生学籍和学生信息电子档案,实现一生一号。

组织奥赛培训工作,使奥赛辅导工作正常进行。

在十月份数、理、化等奥赛考试中获省一等奖2人次,二等奖16人次,三等奖11人次。

组织学生参加了省计算机考试。

做分层教学,优生优培,后进生转化,边缘生提升;完成全体学生学分认定和综合素质评定工作并公示在橱窗内;加强教研组建设,调动备课组长在教学管理中的核心作用。

成立体育训练队并正常开始训练。

正常开设选修科,研究性学习课。

4)认真组织学习,加强师德建设。

本学期我利用周前会时间带领教师一起学习了《中小学教师行为规》《江苏省泗阳中学教师十不准》等材料,并认真分析我校形势,认清个人发展与泗中壮大的关系,使广大教师深刻认识到对年级负责,对学校负责实际上就是对自身负责,对家庭负责。

注重青年教师的培养。

通过抓工作态度,培养爱岗敬业精神;抓理论学习,夯实自身功底;抓业务能力,提高综合素质;抓新老结对工作,对新教师全方位指导。

3.蹲点高二数学组,我能够做到教研活动对全组教师进行思想方面再学习,再提高,和数学组全体教师一起,努力钻研教材,教法,认真研究高考、新教材,努力实践1+1课堂教学。

级部主任的述职报告

级部主任的述职报告

级部主任的述职报告尊敬的领导、各位老师、家长和同学们:大家好!我是XX学校高中级部主任XXX。

今天我很荣幸能够向大家汇报我在过去学年的工作。

本篇述职报告主要分为四个方面,分别是工作概述、教学管理、师资培养和校园文化建设。

首先,我将向大家介绍我的工作概述。

在过去一年里,我作为高中级部主任,一直以团队合作和以身作则的态度,全力投入到学校的管理工作中。

在与教师团队的紧密合作下,我们一起努力为学生提供更优质的教育资源和更良好的学习环境。

接下来,我将重点讲述教学管理方面的工作。

作为高中级部主任,一个重要的职责是确保教学质量和学生成绩的稳步提升。

为此,我们制定了严格的教学计划,并加强了对教师的培训和指导。

我们组织了多次教学研讨会,鼓励教师们分享教学经验和教学方法,以提高教学质量。

同时,我们还采集了大量的学生学习成绩数据,并根据学生的学习情况,制定个性化的学习计划,帮助学生更好地提高成绩。

为了提升教师队伍的素质和专业能力,我积极组织了师资培养工作。

我们与外部专家合作,开展了多项教师培训课程,涵盖了不同学科的教学方法和教育心理学知识。

我们还积极推广教师互助学习的机制,在学校内部建立了相互指导、共同成长的学习氛围。

通过这些努力,我们的教师团队的专业素养得到了明显的提高,老师们的教学水平和教育敬业度都得到了肯定和认可。

最后,我将向大家介绍校园文化建设方面的工作。

我们相信,校园文化是培养学生成长的重要环节,它能够影响学生的品格养成和团队合作精神。

因此,我们在过去一年里,在校园文化建设方面做了大量的工作。

比如,我们开展了各种形式的文化活动,如朗诵比赛、科技展览和艺术节等,为学生提供了更多展示自己才艺和激发创造力的机会。

同时,我们还注重学校的精神文明建设,组织了师生共读活动、志愿者服务等,培养学生的社会责任感和公民素养。

综上所述,过去一年里作为高中级部主任,我在教学管理、师资培养和校园文化建设等方面付出了很多努力。

通过与教师团队的紧密合作和学生家长的积极配合,我们取得了一些可喜的成绩。

高中主任述职报告集锦八篇

高中主任述职报告集锦八篇

高中主任述职报告集锦八篇高中主任述职报告集锦八篇在现实生活中,我们使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的高中主任述职报告8篇,欢迎阅读与收藏。

高中主任述职报告篇1一路走来,忙碌而充实的20xx年转眼就要过去了。

工作中我本着"我可以不被最优秀,但我一定要做到最勤奋"这一宗旨,极力扮演好自己在各个舞台上的角色。

极力要求自己保持一颗清醒的头脑和奋进的心态,我深知:这年头,“不是比谁努力,而是比谁更努力。

”现就一年来我在两个理科班的教育教学及高二直播班班主任的管理工作向各位领导、同事汇报如下:我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定。

严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。

对于班主任工作,我一贯坚持做到:人性管理创设宽松的育人环境。

班级值日轮流,班级日记共享,违纪扣分者自然成为卫生打扫志愿者。

做到了人人参与班级管理,个个都是集体的主人,这更是我自主管理班级的核心所在。

真情付出,创造和谐师生关系。

在学生面前,我是老师,也是他们的大朋友,我用微笑、赞赏和宽容让学生在和谐、宽松、自主的的环境中学习、生活,保持积极向上的乐观情绪。

我还善于用一双慧眼,去识别每一颗“真金”,对于成绩优秀,进步明显,单科王,战胜竞争对手,达成自己创设的目标等等项目,我都会用奖状及小礼物的形式当众表扬,让学生从老师的关爱中找到自尊,找到自信,找到人与人之间的平等与友谊,更能找到老师对他们发自内心的真心的爱。

平时,我总是投入大量的时间和精力走进学生,在没老师上的体育课,我带领他们爬过四次山,与学生交流、谈心,了解学生的思想状况、兴趣爱好及存在的问题等,及时教育,加以鼓励,让学生能悦纳自我、体现自我、勇于实现自我、相信自己能行。

级部主任述职报告

级部主任述职报告

级部主任述职报告尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!时光荏苒,在担任级部主任的这段时间里,我深感责任重大,不敢有丝毫懈怠。

回顾过去的工作,有欢笑也有泪水,有成功也有挫折。

在此,我将向大家汇报我在这一岗位上的工作情况。

一、工作概况过去的一年里,我们级部始终以提高教育教学质量为核心,以培养学生的综合素质为目标,不断探索创新,努力营造良好的教育教学环境。

在教学管理方面,我们制定了详细的教学计划和教学目标,并定期对教学进度和教学质量进行检查和评估。

通过组织公开课、示范课等活动,促进了教师之间的交流与学习,提高了整体教学水平。

在学生管理方面,我们注重培养学生的良好行为习惯和学习习惯,加强了班级文化建设和班级管理。

通过开展主题班会、心理健康教育等活动,关注学生的身心健康和全面发展。

二、教学管理工作1、课程安排与教师调配为了确保教学工作的顺利进行,我与各学科备课组长密切合作,根据教学大纲和学生的实际情况,合理安排课程。

同时,根据教师的专业特长和教学能力,科学调配教师资源,力求做到人尽其才,让每一位教师都能在自己擅长的领域发挥最大的作用。

2、教学质量监控建立了完善的教学质量监控体系,定期组织听课、评课活动。

通过深入课堂,了解教师的教学情况和学生的学习情况,及时发现问题并解决。

对于教学效果不理想的教师,我会与他们进行沟通交流,共同分析原因,制定改进措施。

3、教学研讨与交流积极组织各种教学研讨活动,如备课组会议、教学经验交流会等。

鼓励教师分享教学心得和教学方法,共同探讨教学中遇到的难题,形成了良好的教研氛围。

三、学生管理工作1、纪律与行为规范制定了严格的学生纪律和行为规范,并通过主题班会、校会等形式进行宣传教育。

加强了对学生日常行为的监督和检查,对于违纪行为及时进行处理,维护了良好的教学秩序和校园环境。

2、心理健康教育关注学生的心理健康,设立了心理咨询室,配备了专业的心理咨询教师。

定期开展心理健康讲座和心理健康普查活动,及时发现并干预学生的心理问题,为学生的健康成长提供了保障。

高一年级主任述职报告(11篇)

高一年级主任述职报告(11篇)

高一年级主任述职报告(11篇)高一年级主任述职报告 1尊敬的各位领导、老师:大家好!很高兴今天能参加这个述职,因为这是一个难得的学习机会,取人之长,补己之短。

上学期在学校领导的正确领导下,在全体教师的团结协作下,高一年级组出色地实现了年级组制订的工作目标,完成了学校和年级组的工作计划和任务。

我就一些具体做法,汇报如下:1、作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。

我除担任高一年级四个班的政治课教学工作、班主任、工会小组长外,还负责高一年级组的教学管理工作。

作为高一年级教学主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。

率先垂范,无私奉献,是我做好年级教学主任工作的重要保证。

2、做好服务工作,创建团结、协作的团体是我不懈的追求。

在整个学校管理中,年级主任应是联结领导和教师之间的枢纽,并担任其中的润滑剂。

学期初我在阎主任和翟主任的指导下制定好本年级教学工作计划,认真组织实施,精心安排好年级的`每一个活动,如年级换新课表我都分发到每一个老师手上;第十节课和周六补课课表的编排和代课统计;早读老师们到位情况统计;阶段性考试、期中考试和期末考试的学生考场考号编排、考试时间掌握、试卷和答题卡的分发、装订、各科成绩登统、各班成绩印刷、一分二率统计,为考后组织成绩分析会、家长会提供详实的第一手资料,这些繁琐的服务工作保证了年级教学工作正常有序地进行。

每周三下午召开年级主任例会后,我都及时认真传达,组织贯彻落实。

从而使一年级形成了互帮互助、团结奋进、健康向上的年级群体。

3、建立一个团结协作的教师团体,努力打造和谐年级。

团结就是力量,有了力量就有了战斗力。

活在当今社会中的我们,难免因病因事请假,一人请假,其他人会毫无怨言的顶上去,特别感谢带高一年级数学课的翟素坦主任,她不摆架子、平易近人,且事事为老师们考虑,尽量解决老师们的后顾之忧,以自己的人格魅力赢得了老师们的尊敬、爱戴;我们的每一个班主任,许春玲、张玲、王毅凤、白彩虹、杜世红等,她们以班级工作为己任,只要任课老师有事,给她们打个招呼,她们就毫无怨言地担起教学管理重任,工作积极主动,从不摆困难;还有修玉冰、孙惠、赵平、宋丽君等老师,需要时打个招呼,她们也会毫不推辞地顶上去,就这样在高一年级全体教师的积极配合下,圆满完成学校交给我们的任务。

高中年级主任述职报告

高中年级主任述职报告高中年级主任述职报告3篇随着社会不断地进步,报告的使用频率呈上升趋势,其在写作上有一定的技巧。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的高中年级主任述职报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中年级主任述职报告1一、亮点高一年级有一支年青有为的教师队伍,有一支优秀精干的班主任队伍,在所有老师的共同努力下,在教育和教学上取得了一定成绩:1、教学亮点。

高一学生进校时整体基础非常薄弱。

虽然大部分的学生学生学习态度较为端正,但整体来看学习成绩普遍较差差。

不少家长是抱着拿一本高中毕业证的态度送孩子来读书的。

面对如此严峻的形势,高一年级部还是在学校的领导下,在高一全体同仁的共同努力下,严把教学质量关,开展集体备课和公开课,积极准备和参加教师教学基本功大赛。

日常教学过程中,全体同仁认真备课上课,并且在课后热情关心和辅导学生。

高一年级部积极组织培优班,认真开展培优教学,加强培优管理,让好生成绩更上一层楼。

另外,本着全面提升学生素质和决不让一个学生落伍的原则,高一年级积极组织特长教学,并抓好特长管理。

有些家长和学生对年级部抓特长工作很不理解,以为这是学校在赚钱。

有一次我在高一八班随口提到高三有一位学生美术专业课考了全省第11名,马上就有学生说这是老师在做广告。

面对这样的情况,高一年级部专门召开家长会,宣传特长高考的强大优势。

同时,高一的班主任也积极与学生和家长交流,从家长和孩子的前途大计出发,晓之以理,得到了绝大多数家长和学生的认可。

高一特长一开始共有45人,经过动员,下学期学特长人数估计能达到80多人。

2、管理上各种工作有条不紊,扎实推进。

在所有老师特别是各班班任的共同努力下,高一年级各班已经和正在形成一种较好的班风和学风,学生的学习习惯和行为习惯的.养成取得了一定的效果,学生学习的自觉性大大增强,有不少学生正在理性地设计着自己的高中生活。

高一正在平稳、有序、扎实地前进着。

3、改革取得了初步的成效。

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学校高中级部主任述职报告学校高中级部主任述职报告(通用7篇)每一天的时间都非常珍贵,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。

如何把述职报告做到重点突出呢?下面是小编整理的学校高中级部主任述职报告(通用7篇),欢迎阅读与收藏。

学校高中级部主任述职报告1本人现任xx中学教导主任,负责教导处的各项工作,同时担任高三(1)班的英语教学任务及高三(1)班的行政联系人。

一年来,我本着对职业负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的原则,勤勤恳恳工作。

现对过去的一年做如下述职。

一、师德表现——倾心教育,为人师表积极参加政治学习和各项活动。

学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识。

贯彻党的教育方针,政策,忠诚教育事业,严于律己,宽以待人,爱岗敬业,为人师表,具有强烈的责任感和事业心。

积极主动地学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

作为骨干教师,积极带教青年教师,使他们成为教学后起之秀。

在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

二、行政工作——努力实践,提升品质1、加强教学常规管理,切实提高课堂教学有效性。

倡导教师精细化分解教学环节,明确各个环节要求,鼓励教师从学生学的角度出发组织教学,思考问题,课后及时记录教学得失,重视教学反思,不断提高教学水平,有效促进课堂教学质量的提高。

2、抓好教学督查。

加强集体备课;定期进行作业检查,还对部分教师的备课、上课、自习辅导、批改作业进行了不定期的抽查,针对学生反映集中的问题,教导处及时帮助老师发现问题,一起寻找解决问题的对策,每次检查做到有针对性,有记载,有反馈。

3、加强课堂教学观摩研讨活动。

积极筹备、组织上海市xx中学“第九届青年教师百花奖”活动,以教研组为单位安排好每学期教学研讨活动,积极开展互相听课、评课活动,研讨和改进课堂教学方法。

通过听课、评课活动,及时发现问题,并提出积极的改进措施,提高课堂教学的有效性。

4、加强教研组的建设和管理。

重视教学常规,认真查批教案。

各教研组按要求定期开展教研活动,指导教研组及任课教师认真做好月考质量分析,针对存在的问题,制定出切实可行的措施并及时得到整改。

5、进一步加强对毕业班的管理工作。

要求教师制订各阶段的目标与措施,使师生明确各阶段的工作要求和奋斗目标,同时加强研究高考命题特点的变化,提高新授课和复习课的针对性和有效性。

三、教学方面——精心施教,形成特色教学上本人一丝不苟,十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。

首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。

教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

对学生严爱有加。

我每天在学校认真勤勉工作,早来晚走,始终如一。

当要外出学习或开会时,认真履行学校的调课和请假制度。

由于任教高三年级,白天教导处的工作又是那么琐碎,有许多事情是不可预测的。

我就天天象学生一样带着学生作业、试卷回家,批改作业、准备新课是我每晚的必修课。

我坚持对学生负责,对自己的操行负责。

对于英语学困生,我上完课从不匆匆离开,而是耐心认真解答学生疑难问题,直到学生搞懂、弄通为止。

学生有问题有想法,思想上有波动都愿意向我倾诉。

我最大的欣慰就是每年教师节、新年和春节,收到过去我教过的许多学生的贺卡和问安电话,每当此时,我感觉教师是最适合我的职业。

四、窗口形象——维护学校,加强沟通作为行政联系人,我及时和家长联系、沟通,使家长详细了解孩子在校的情况。

我不仅善于做学生的思想工作,就连学生家长也愿意向我聊聊心中的苦闷和彷徨,不管我自己多么累、多么忙,我都会放下手边的事物,耐心细致地与他们沟通,积极开导家长,使家长惆怅而来,满意而归。

五、努力方向由于处在教导处这样一个部门,要与其他部门,各个年级,每位老师打交道,每年新高一招生时,高三高考报名时我们还要与家长打交道,这时我们部门代表的是学校,我今后开展工作要多方位思考,多角度思维,勤交流,多协调,争取把工作做得更好。

学校高中级部主任述职报告2回顾一年来的工作,感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。

作为一名中学教务主任,我时刻铭记“在其位谋其政”的为事之道和“严于律己宽以待人”的为人之道。

工作当中,恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每件事情,现将本的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导:一、政治思想方面:本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师职业道德规范,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的服务意识。

真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。

严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。

二、个人教学工作:1、作为学校的中层管理干部,教学绝不能放松,更要起到带头作用,本,我担任八年级17班的语文教学工作,教学中我能坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。

课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。

2、注重课堂教学效果。

在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路。

课余,我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

与此同时,我还参加了教师教育技术能力中学语文培训及网络上机考试,并取得了合格证。

三、教导处工作:1、做好常规教务工作。

学期初,按照学校工作计划和要求及时拟定教学教研计划,招生、编班,科学合理安排好课程,发放各类教学用具。

还完善了教职工,学生的各项信息采集表等,并成立了教研组网络。

重视教学效果,认真安排组织学业水平考试和阅卷各项工作,能以最快的速度统计学生的考试成绩,及时回收并归档。

在校长的领导下,承办并落实各教研组的教研活动,完成其他事务,竭尽全力贡献自己的一份力量。

2、搞好教学常规管理工作,如学期初要求教研组组长制定好本学期的教研计划,科学合理地进行教学工作。

重视教案的签字检查工作,期末在各个教研组组长的协助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。

3、精心组织教师参加上级教育部门安排的各类培训活动。

本参加县级骨干教师培训10人;国培计划远程培训9人,短期培训2人,置换研修培训1人;国家教育教师技术能力培训2人;初中学业水平考试网络培训2人以及各种考试研讨会。

4、做到“上情下达”,“下情上晓”,起到桥梁沟通作用。

作好上级领导的各项工作的下达任务,并及时地完成各项工作任务,及时将学校的各种安排传达给师生,迅速将师生的情况反馈给领导,切实保证各项活动正常开展,各项决策措施顺利实施。

本为了使教师对课堂教学改革有更深刻的了解和学习,进一步推进和落实新课程改革,转变教师教育教学观念,提高课堂教学质量,英语组杨娟老师、生物组陈玉老师,参加国培短期培训,到玉溪实地学习回来,对课堂教学进行了公开课示范,教学效果突出,在推行课改的情况下,具有很好的引领和示范作用。

语文组、地理组、数学组根据所学所听的经验选拔了年青教师周欣、陈金璠、伍星讲示范课。

此次活动全校教师积极参加,受益匪浅。

这个学期,教务处在各教研组的协作下,进行了生物实验操作示范课,组织开展英语单词竞赛,数学,地理知识竞赛以及即兴作文写作比赛,并对获奖学生颁发奖状,给予物质奖励。

提高学生的学习兴趣,增强了校园学习氛围。

5、为激励广大教师积极投身到教育科研活动之中,我校组织了教师教育科研论文评选活动,3位老师投稿(许玲、冯国宝、陈培兴)撰写的论文在孟定镇教育科研成果评选活动中,获二等奖1名,其中有两篇选送市教育局教研评选。

四、反思自身的不足,促进自己再提高:1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结很多老师的教学经验。

深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态。

教学管理水平有待提高。

2、缺乏创新精神,工作思路陈旧,教导处很多工作还是在原来的老路上,教研活动效果不明显,没有针对教学实际问题进行研讨。

3、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。

缺乏工作的前瞻性和经验性。

4、缺乏工作方法,工作能力严重不足,缺乏耐心。

如期初排课,初衷是想使每位教师都满意,结果不能达到,使部分教师在此受了委屈,在此我真诚的说一声“对不起”。

总之,在这一年中我取得了一点成绩,也存在一些缺陷。

五、今后的努力方向:1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上时代发展的新要求。

2、谦虚谨慎,努力将工作做到好上加好。

3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务能力和学生的学业成绩,向课堂要效率。

以上是我对本学工作的简单回顾,我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”,只要是有利于学校发展的,我都将努力去做。

泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。

教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底。

学校高中级部主任述职报告3一年来,在上级领导、学校领导和同事们关心、帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教务主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。

回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导:一、认真履职,做好服务本学年开始我担任中学教务主任,作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,认真履职,牢固树立服务意识,努力做好校长的助手。

学期开始,在校长的指导下,制订教务工作计划,并认真组织实施,使学校工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

平时工作中,突出服务意识,教学是服务,管理更是服务。

教务处的工作是琐碎而繁杂的。

特别是实行学生学籍网络管理、学业水平考试以来。

教务处工作量成倍增加,责任更大,来不得半点马虎,否则会给学生带来重大影响,因此,在平时工作中,一我加强学习,熟悉学籍管理、考试管理的相关政策,并把相关政策给教师学生进行宣传。

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