电流的测量及串、并联电路中电流的规律

电流的测量及串、并联电路中电流的规律
一.电流的强弱
1.电流：表示电流的强弱。

符号I
2.单位：安培（A）、毫安（mA）、微安（μA）；1A=103mA，1mA=103μA。

二.电流的测量
1.电流表：（1）作用：测量电流；（2）两个量程：0---0.6A（分度值0.02A），0---3A（分度值0.1A）。

2.使用方法：
（1）电流表要串联在被测电路中；（电流表电阻很小，相当于导线，如果并联进电路会发生短路）
（2）接线柱的接法要正确，电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出。

（如果接反了，指针会反偏）
（3）被测电流不要超过电流表的量程；（超过量程电流表会损坏）
如果不确定时用大量程试触（不超过小量程时，用较小的量程测量会准确些）。

试触方法：将电流表其中一个接线柱连接进电路，用导线碰触另外一个接线柱，然后迅速拿开，碰触的时候观察电表指针偏转情况。

情况一：指针偏转过大（超过右边的数字，到达没有刻度的地方）。

说明这个电表不适用，需要更换更大量程的电表。

情况二：指针偏转过小（没有偏转过整个表盘的三分之一）。

说明选的量程太大，需要切换到小量程。

情况三：指针偏转范围在表盘超过三分之一但没有越过最大刻度。

说明该量程合适。

（4）电流表相当于一条导线，绝对不允许不经过用电器把电流表直接接到电源两极上，否则会引起电源短路，使电源或电流表烧坏。

注：把表打坏就是说表的指针被打弯，指的不准确了。

那个指针是很细，很脆弱的。

所以在不知道电压或电流具体多大时，测量都要先试触，避免把电表损坏。

考点一电流及电流的测量
【变式练习】
题组一
2.某同学用电流表测量电流时，发现电流表指针反偏，这是因为 ；另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方，这是因为 。

3.如果在实验中，电流表接入了0～3Ａ量程，却错把读数按0～0.6A 量程读成0.18A ，则实际电流的大小是_________A 。

4.如图所示，左边电流表表盘上每小格表示
___________A ，读数为____________A ；右边电流表表盘上每小
格表示_____________A ，读数为
_____________A 。

6.如图所示，当开关K 闭合后，电流表（ ） A. A 1表损坏 B. A 2表损坏 C. A 1和A 2表都损坏 D. A 1和A 2表都不损坏
7.某同学用电流表测电流时，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是（）。

A.电流表的正、负接线柱接反了
B.小灯泡的灯丝断了
C.线路接错，某处发生了短路
D.条件不足，无法判断
★考点二串联电路的电流规律
【典型例题】
【变式练习】
规律总结：只要能确认是串联关系，不管灯泡的亮度是否一样，不管电阻的大小是否一样，通过的电流都是一样的；如果指针的偏转情况不一样，可能的原因是选的量程不一样。

题组二
★考点三并联电路的电流规律
【变式练习】
2.以下是小明在探究“并联电路中电流的规律”的实验报告
[问题]:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？
[猜想]:干路的电流等于各支路电流之和．
[设计实验]:分别把图1中电路图的A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看它们之间有什么关系．
[进行实验]:在连接电路之前，应该断开．将电流表分别接入A、B、C三点处．闭合开关，在第一次测量中，C点的电流如
图2所示，电流的大小为 A．测得其他电流值如下表．
[结论]：并联电路中电流的规律是：．
[交流评估]：如果仅凭以上两组数据得出的结论作为并联电路的电流规律，你认为是的（选填“可靠”或“不可靠”），理由是。

【变式练习】
1.如图甲所示的电路，电流表a与b的指针的位置如图乙所示，电流表b读数是 A，通过L2的电流是 A．
题组三
1.如图12所示电路，闭合开关后，比较a 、b 、c 、d 四处电流的大小，其中不正确．．．的是（ ） A.I a =I d B.I a ＞I d
C.I a ＞I b
D.I d ＞I c
2．教室照明用了8个相同的日光灯，全部是并联，已知一个日光灯正常发光时通过的电流是0.18 A ，晚自习时，8个日光灯全部打开，教室中干路导线中的电流是______A ．
3.如图甲所示的电路，电流表A 1与A 2的指针的位置如图乙所示，电流表A 1的读数是 A ，电流表A 2的读数是 A ，通过灯L 2的电流是 A ．
4.在“探究并联电路的电流关系“的实验中，某同学接成如图（a ）所示的电路．当开关闭合后，两灯都正常发光，
两只电流表的指针所指位置均如图（b ）所示，则通过灯L 1的电流为 A ，通过L 2的电流为
A
．
图12。