部编版二年级下册语文看图写话复习
请你看下图，把你把你看到的和想到的 写下来。注意语句通顺，意思连贯。
想一想：小山雀分别跟谁学习本领？在学习的过程 中发生了什么事情？最后小山雀为什么哭了？ 用一用： 第一天 第二天 第三天 最后 跳跃 飞翔 游泳 三心二意
写三句话以上，含三句。
1、字数一定要够。 2、把事情的过程写详细，把动作写具体。 3、多、拟人句，使句子
更生动具体。 5、适当用一些四字词语，使句子更优美。
仔细观察下面这幅图，想想这两个小 男孩在做什么？把你看到的和想到的写下 来。注意语句通顺，意思连贯。
第五板块
看图写话训练
存在问题：
1、首段没有空两格。 2、没有分段，即是分段也没有空
两格。
3、没有标点符号，或者标点符号 停顿不正确。
4、出现对话时，双引号没有用对， 有左引号，没有右引号，有去无 回。
5、错别字多。
6、“的、地、得”没有用对
7、卷面不干净、不整洁，涂改比较多。 8、格子小，字太大，或者字迹潦草，造
成字迹不工整。 9、不仔细读题，没有按照题目的要求来
完成。
10、多幅图时，写的内容不完整，缺 写内容，漏写内容，乱写内容，都不 对。
11、写内容时，没有详写和略写，导致格 不够，或者还有很多空格。
12、不够格子写时，乱画横线，不整
齐，不美观。
建议和改正：
1、读题，想清楚题目要我们做什么？ 2、看图，结合题目的要求，想清楚要写什么
用上合适的标点符号
1、每一个标点符号占一个空格，标在左 下格位置。
2、不能没有标点符号！ 3、双引号记得要回来。 4.每一行开头的第一个格不能写标点符号，
要在这个字的最后写。
无错别字
1、不会写这个字的时候，可以换一换别 的字代替。
2、不会写的字用拼音代替，但是拼音要 正确。
3、写完读一读写话是否正确。
从五个方面观察 1、什么时间（在什么时候） 2、什么地方（在什么地方） 3、有谁/东西（抓住主要的事物） 4、在做什么？（重点观察的地方） 5、做得怎么样？（心情或者结果）
语句完整，句子意思通顺 1、符合生活情况。
2、句子通顺，无漏字、多字。写完 读一读自己的句子。
3、用词要正确。
正确适用标点符号 1、把标点符号写对。 2、把标点符号用对。
内容！ 3、在脑袋里面打好草稿，大概想好后就动笔
写！ 4、边写边检查自己的句子是否通顺，标点符
号是否正确。 5、不要写错别字。不会写这个字可以换意思
相近的词语代替。
5、尽量做到有详有略，开头和结尾略写， 中间过程可以详写，主要写事情的经过， 或者发生事情的动作。
学会观察图片的内容，正确表达图意。 （图上有什么就写什么，可以适当联想。）
部编版二年级语文(下)看图写话指导(附范文全集)
第一章绚丽多姿的春天01 春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风，河水姐姐脱掉了厚棉袄，唱起欢快的歌：“哗啦啦，哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。
优雅的白鹅轻轻地落在小河里，扑腾着翅膀，好像在跳舞。
鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫，好像在唱：“春天来了，春天来了！”河岸上的柳树姐姐，听到欢快的歌声，也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。
春姑娘看到这欢快的景象，又轻轻地吹来一阵风，香香的，甜甜的。
蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了！”春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍，高兴极了！春风一阵接着一阵地吹来，小河的歌声更加欢快了！02 植树今天是植树节，我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。
“红艳艳的桃花真好看！”我开心地说，“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑，然后我将小树苗放进去，用两只手扶着，小明在一旁填土。
突然，天空下起了雨。
“哇，下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的，小树苗有了春雨的滋润，会长得更加茁壮！”我高兴地对小明说。
很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的地球妈妈变得更漂亮！03 放风筝暖暖的春风吹过我的脸庞，好像妈妈的手抚摸着我。
耳边传来小鸟的欢叫，柳树摇着细长的枝条，好像在对我说：“欢迎你来我们这游玩。
”我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。
一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线，等待着风筝随风飞起。
不一会儿，风筝飞起来了，小鸟欢叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小蝴蝶停在了风筝上面，好像将它当成了翻过青山的飞机。
风筝越飞越高，我开心极了！真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。
04 公园一角星期天早晨，我和小伙伴们一起到公园里玩。
公园里可热闹了。
小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花，还时不时弯下腰来闻一闻；有的在空地上拍皮球，发出啪嗒啪嗒的声音，好像在唱：“今天真开心呀！真开心！”还有的在放风筝，各种各样的风筝在天空自由地飞着：有可爱的大眼睛金鱼，有剪刀尾巴的小燕子，有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。
二年级部编版语文下册看图写话知识点专项练习含答案
二年级部编版语文下册看图写话知识点专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
写话之前，先仔细观察图，想想图上画的是什么时间，都有谁？她们在做什么？写完之后，读读句子是否通顺，不会的字可以用拼音代替。
书写要工整哦！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
请你仔细观察图片，想一想图中的“？”是什么内容？发挥你的想象力，写一段话。
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部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话(含答案)
部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话姓名：__________ 班级：__________考号：__________1.写话。
读了《蜘蛛开店》这个故事，我们知道蜘蛛卖口罩、卖围巾、卖袜子都不容易，接下来还会发生什么事呢？请展开想象，续编故事。
2.我会看图写话。
要求：仔细看图，说说图上画的是谁。
它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
3.图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
4.看图写话。
这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
5.看图写话。
爷爷的生日到了，爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物？小丽准备了什么礼物？爷爷收到小丽的礼物后，心情会怎样？会说些什么呢？仔细看图，写一段话。
6.看图写话。
看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。
7.向大家介绍一下你的朋友。
他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？8.看图写话。
这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
9.仔细看图，图中的小朋友看到了什么？他是怎么想的？又是怎么做的？想一想，然后写一段通顺连贯的话。
（可以用上词语加油站中的词语）词语加油站：白花花哗啦啦鲜艳关做立牌子节约用水10.仔细看图，小刺猬遇见了什么麻烦？他是怎么想、怎么做的？用几句话编一个小故事，并写下来。
11.图中发生了什么事？小动物们是怎么做的？结果如何？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚、完整，语句要通顺。
12.你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。
13.图上有哪些小动物？他们在做什么？会想些什么？说些什么？可以给图中的小动物起名字，或做一些简单的标注。
恰当使用标点符号，写一段通顺的话。
14.图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。
部编版二年级下册语文学看图习作18篇(图文并茂)(完美版打印版)
2020年部编版二年级语文下册人教版小学二年级语文看图习作18篇（图文并茂）二年级看图写话18篇（1）：洗手帕星期六，阳光明媚万里无云。
小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”二年级看图写话18篇（2）：上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。
这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。
就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。
小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
二年级看图写话18篇（3）：送伞星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。
小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。
小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。
新部编版二年级语文下册看图写话及答案(必考题)
新部编版二年级语文下册看图写话及答案（必考题）一、看图写话。
观察图画，图中画的是什么地方？有怎样的景色？发挥自己的想象，用通顺的话写一写。
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二年级语文下册期末分类复习：看图写话【部编版含答案】
二年级语文下册期末分类复习看图写话(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、看图写句子。
1._____________________________________________________________________________________________2.______________________________________________________________________________________________3._____________________________________________________________________________________________4.______________________________________________________________________________________________5.______________________________________________________________________________________________二、看图写话。
(1)给大树爷爷治病的医生是______________ 。
(2)观察图中大树爷爷的表情，再连一连。
图①难过图②开心图③奇怪(3)想想大树爷爷生了什么病，医生是怎样帮他治病的，他们之间会说些什么。
把这个故事写下来。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话。
统编版语文二年级下册第三单元复习专项—看图写话(含答案)
第三单元专项训练——看图写话班级：_________ 姓名：__________1．看图写话。
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提示：图上画的是什么人？在什么地方？发生了什么事？小女孩怎么做的？她们会想些什么？说些什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________3．看图写话。
部编版语文二年级下册看图写话范文38篇
01范文：捉蜗牛今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。
有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。
我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“ 我找到了，找到了！” 我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。
我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
02范文：妈妈笑了早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“ 妈妈，我自己来叠。
” 我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。
中午，妈妈要帮我洗手帕。
我说：“ 妈妈，我自己洗。
” 我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。
我说：“ 妈妈，我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。
范文：郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。
一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“ 陈芳，怎么做小动作？” 我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“ 你们怎么说话了？” 教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
范文：一个人在家今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
早上闹钟响后，我就起床了。
洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“ 叮咚、叮咚” ，门铃响了，我跑去门口的“ 猫眼” 一看，原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“ 小明真是一个听话的好孩子。
范文：春天来了春天来了，万物都恢复了生机，到处都是一片鸟语花香。
小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。
二年级部编语文下学期看图写话知识点巩固练习含答案
二年级部编语文下学期看图写话知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
仔细观察图片，说说小刺猬是如何把苹果运回家的。
提示词：刺猬（cì wei）聪明苹果扎（zhā）背上_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
下图画的是谁？它是什么样子的？它喜欢干什么呢？请你仔细观察图画中的动物，然后写一段话介绍一下它吧！要求：1．要把这段话说清楚，加上合适的标点符号。
2．书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。
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【精选】部编版二年级下册语文期末复习《看图写话》专项练习(含答案)
都有谁
它们在干什么
一天下午
找食物吃
2.草丛里，小鸭捉不到虫子，心里很
，小鸡捉
给小鸭 分）
3.用“好朋友、找食物吃、草丛、虫子、河边、小鱼”写一段话。 （15 分）
2/4
四、仔细观察下面的三幅图画，想一想：奶奶在干什么？明明和奶奶分别说了什 么？明明又会怎么做呢？用几句话写下来。（25 分）
4/4
（ ）把剁碎的萝卜和猪肉放在一起。
（ ）开始搅拌。
3.图②中，爸爸在（ ），妈妈在（ ），小军在（ ）。（填序号，3
分）
A.教小军包饺子 C.学包饺子 4.补充包饺子的过程。（8 分）
B.擀（gǎn）饺子皮儿
1/4
先拿起一片饺子皮儿，再
，然后把饺子皮儿对折，再把
皮儿的边缘
，一个饺子就包好了。
二、冬冬想把自己的好朋友文文介绍给大家，请你结合图片，帮冬冬把介绍卡补
3/4
参考答案 一、1. A B C 2.1 3 2 4 3.A B C 4. 用勺子把馅儿放到饺子皮儿上 捏紧 二、示例：活泼 大大的 两颗黑葡萄 一个马尾辫儿 一甩一甩的 跳绳 做作业、听音乐 三、1. 小河边 小鸭和小鸡 2.着急 虫子 小鱼 3.示例：小鸭和小鸡是一对好朋友。一天下午，它们一起去河边找食物吃。在草 丛里，小鸭捉不到虫子，心里很着急，小鸡捉虫子给小鸭吃；小河里，小鸭捉小 鱼给小鸡吃，它们都吃得饱饱的。 四、示例：周末，奶奶在家里打扫卫生。明明看到奶奶在扫地，连忙跑过去，说： “奶奶，我来扫。”奶奶笑着说：“好！”明明扫完地，看见奶奶在擦桌子，又 赶紧跑过去，说：“奶奶，我来擦。”就这样，明明把活都干完了。奶奶问明明： “那我干什么呢？”明明说：“您什么也不用干，好好休息休息吧。”奶奶看到 明明这么懂事，开心地笑了。