最新部编版语文六年级上学期《期末检测试卷》带答案
六年级上学期语文期末测试卷
一、积累运用（42分）
1．下列词语中的汉字按音序排列正确的一项是（ ）（2分）
A．春夏秋冬 B．风雨雷电 C．东南西北 D．刀光剑影
2．下列说法中不正确．．．的一项是（ ）（2分）
A．根据拼写规则，“诸葛亮”写作“Zhuɡe Lianɡ”。
B．“走吧．、好了．、耳朵．、眼睛．”中的加点字都读轻声。
C．汉语拼音声母有23个，z、c、s、r是平舌音。
D．“ü”与“j、q、x”相拼时，“ü”上两点要去掉。
3．下列词语中注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．衣襟（yī jīn ） 瞻仰（zān yǎnɡ） 璀璨（cuǐ càn） 狞笑（nínɡ xiào）
B．盔甲（kuī jiǎ） 废墟（fèi xū） 跺脚（duǒ jiǎo） 魁梧（kuí wú）
C．呼啸（hū xiào） 澎湃（pénɡ pài） 抵御（dǐ yù） 勉强（miǎn qiánɡ）
D．战役（zhàn yì） 伶俐（línɡ lì） 铁锹（tiě qiāo） 摇曳（yáo yè）
4．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．喜雀 瀑布 豆腐 别出心裁 B．检阅 陆续 次序 自作自受
C．枯揭 坦克 距离 威风凛凛 D．抽屉 苔鲜 旗帜 技高一筹
5．下列词语中加点字的理解，正确的选项是（ ）（2分）
“废”在字典中的解释有：①停止，放弃；②荒芜，衰败；③残疾。词语“废．墟”“废．寝忘食”“废．疾”“半途而废．”中“废”的意思分别是： 、 、 、 。
A．②①③① B．③①②① C．①②③① D．③①①②
6．依次填入文段横线中最恰当的一项是（ ）（2分）
在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊!提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可以是直对相知的友人，也可以是朝向 ；可以是面对面的激烈争斗，也可以是 。
①素不相识的陌生人 ②悄无声息的一个暗示的眼神
③走了火的雷霆霹雳 ④不停的絮絮叨叨
A．③④②① B．③④①② C．②③①④ D．②①③④
7．依次填入下列句子中括号内的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
在成长的路上，（ ）注定了迈出双脚，就只能往前移动，（ ）前面荆棘横生。（ ）人生的车站不售返程车票，（ ）结果如何，（ ）在行进，我们就不会后悔。
A．只要 既然 因为 不管 即使 B．既然 不管 因为 即使 只要
C．因为 即使 既然 不管 只要 D．既然 即使 因为 不管 只要
8．下列句子中加点词语运用不恰当．．．的一项是（ ）（2分）
A．爷爷是一位和蔼可亲．．．．的老人，我们都喜欢他。
B．爸爸在家一直唱白脸．．．，配合妈妈教育我们，可真是用心良苦。
C．金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫．．．．，吸引了广大读者。
D．读书像品茶，囫囵吞枣．．．．喝不到其中的味道，只有细细品味才能享受其中的乐趣。
9．下列说法中正确的一项是（ ）（2分）
A．“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。”采用了排比的修辞手法。
B．“我们要培养自己的写作兴趣和水平”这句话没有语病。
C．她常常说自己五音不全，这五音指的是“宫、商、角、徵、羽”。
D．老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!”这句话是动作描写。
10．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）
A．“你看，酱油我下班带回来了，”妈妈冲我笑了，好像猜着了我的心思。
B．“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。
C．“你知道吗?”桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。”
D．背后传来了一声赞叹 ：“多好啊”!
11．对下列句子运用的说明方法判断不正确．．．的一项是（ ）（2分）
A．地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮。（打比方）
B．地球是一个半径为6400千米的星球。（举例子）
C．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（作比较）
D．科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（举例子）
12．“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。”与这句话意思不同．．．．
的一
项是（ ）（2分）
A．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，真令人惊叹啊!
B．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎么不令人惊叹呢?
C．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。
D．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎么会令人惊叹呢?
13．日积月累。（每空1分，共5分）
（1）《宿建德江》中描写月色的句子是“野旷天低树， ”；《西江月·夜行黄沙道中》描写月色的句子是“ ，清风半夜鸣蝉”。同样是写月色，但感情却不尽相同，前者表现达的是 之情，而后者表达的是 之情。
（2）来到黄河边，看到汹涌澎湃的黄河水，我们不禁吟诵起刘禹锡《浪淘沙》中的诗句：“九曲黄河万里沙， ”。
14．按要求写句子。（每句2分，共6分）
（1）草长，树木长，山是一天一天地变丰满。（加上关联词，意思不变）
（2）海边的沙地种着一望无际的碧绿的西瓜。（缩句）
（3）山洪咆哮着狂奔而来。（改为比喻句）
15．按要求填空。（每空1分，共7分）
（1）《狼牙山五壮士》这篇课文的叙述顺序是：
（ ）→痛击敌人→（ ）→顶峰歼敌→跳下悬崖。（2分）
（2）《七律·长征》的作者是 。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”采用了 和 的修辞手法，表现了红军战士的 。（4分）
（3）《书戴嵩画牛》中引用古人的话：“耕当问奴，织当问婢。”告诉我们
（1分）
二、阅读理解（25分）
（一）课内阅读（11分）
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰:“善哉，善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
16．选文选自哪篇文言文，把文题工整、规范地写在田字格内，注意笔画的变化。（1分）
17．选择加点字词的正确读音或解释，填上序号。（4分）
（1）汤．汤乎若流水。（ ） A．tānɡ B．shānɡ
（2）伯牙破琴绝弦．。（ ） A．xián B．xuán
（3）方鼓琴而志．在太山。（ ） A．心志；情志。 B．志气；志向。
（4）善哉．．乎鼓琴。（ ） A．是的。 B．好啊。
18．伯牙见锺子期能从自己的音乐中理解自己的心情，他的心情是
；伯牙听到锺子期已死，“破琴绝弦”，此时他的心情是
。这个故事演化出了一个成语“ ”，比喻知音难觅或乐曲高妙。（填四字词语）（3分）
19．解释文中画“ ”句子的意思，并谈谈你的感受。（3分）
（1）解释：
（2分）
（2）感受： （1分）
（二）课内阅读（14分）
身边的优雅
秋日的江水像一幅陈年的油画，多了分宁静与澄碧，也多了分耐人寻味的深邃。
受北京一家杂志社的邀请，我要去采访一位已是耄耋（mào dié）之年的剪纸艺人。在前往的路上，我惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他。一把寻常的拖布，被他蘸了清水后，笔走龙蛇，上下翻飞，一会儿工夫，江堤上便留下一串气势磅礴的行草。“好功夫啊!”我不禁赞叹起来。“过奖了，不过是（ ）而已”。他谦逊道，手却没有停下来。
接下来的交谈却让我惊讶万分：他姓耿，今年刚刚50岁，去年已切除了3/4的胃。上个月，又查出了胰腺癌，医生说已经没有动手术的必要了。我疑惑地看着他仿佛在听他（ ）地说着别人的事情。“你是不是很奇怪，我都被死亡预约了，为什么现在还要练字?”他看出我的困惑，“我只读过5年书，老了又让癌症给缠住了。刚开始，我也抱怨命运不公，后来，也就坦然了。我决定用最节俭的方法练练字，补上年轻时的遗憾。”“就这么简单?”我似信非信地望看他那早已悟透人生的双眸。
他点点头，继续书写。看着他一笔一画，对着那些很快便要被阳光抹去的字迹，我不由得肃然起敬，仿佛那些匆匆逝去的水字，是在无声地告诉我关于生命和人生的真谛。
在告别老耿去见剪纸艺人的路上，我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。
我挑水果时，他只顾握着一截铅笔头，在一个本子上快速地涂抹着。他摇头晃脑，嘴里还在不停地念叨什么。称重时，我好奇地问他：“刚刚在写什么呢?”“写诗呢。”“我可以拜读一下吗?我怎么也不会想到，眼前这个人，在这样的生活境况里，竟然还保持看一份难得的诗情。“只是喜欢，主要是写给自己看的。”他犹豫了一下，还是把本子递给我。读着他的那些从生活中提炼出来的精美诗句，我敬佩地赞叹道：“能的写出这么多美丽的诗句，真是一位叫人羡慕的诗人。”“谢谢你的鼓励，我写诗只是不想让生活低到尘埃里。”他随口的一句表白，竟也是那样诗意盎然。
在剪纸老艺人素雅的小屋里，我从老人口中得知，那个摆水果摊的中年人下岗多年，妻子长期患病，他靠着摆水果推供出了一个读北大的女儿。我又一阵惊愕。老人轻轻地道了一句：“这样优雅的人生，在我们身边，其实有很多呢。”
是啊，他们虽然都是普通人，有着常人的苦恼与无奈，但他们都不约而同地选择了优雅，选择了站在精神高地，把世俗的日子过得更精彩、更有品位。
20．联系上下文，短文括号中应填写的词语是（ ）（2分）
A．信手拈来 轻描淡写 B．信手涂鸦 轻描淡写
C．信手涂鸦 细致入微 D．信手括来 细致入微
21．联系上下文理解下列词语的意思。（2分）
（1）气势磅礴：
精选各地市2024-2025学年上学期六年级语文期末检测卷3套五(含答案),可直接下载打印
2024-2025学年上学期六年级语文期末检测卷（一）
（时间：90分钟 满分：100分）
一、积累与运用。（47分）
1. 读拼音，把词语规范地写在田字格里。（8分）
qiào lì yì rán qí zhì jiān áo
Kāng kǎi pǔ qǔ
líng lì
dǒu
qiào
2. 把加点字的正确读音用“√”标出来。（4分）
唱和．（hé hè） 塞．外（sài sāi） 要．挟（yāo yào） 呻吟．（yíng yín）
恶劣．（lüè liè） 避．免（bì pì） 号．叫（háo hào） 石缝．（fèng fèn）
3. 把下列词语补充完整。（4分）
（ ）然大物 全神（ ）注 粉（ ）碎骨 技高一（ ）
（ ）惊肉跳 忘乎（ ）以 居（ ）临下 排山倒（ ）
4．给下列加点字选择正确的解释。（4分）
（1）易：A改变，变换；B容易；C平和；D交换。
交易．（ ） 轻易．（ ） 平易．近人（ ） 易．名（ ）
（2）怒：A愤怒；B形容气势很盛。
怒．号（ ） 怒．涛（ ） 恼怒．（ ） 怒．斥（ ）
5．找出下列词语中的错别字圈出来，并改正在括号里。（3分）
（1）挺拔 静谧 妻凉 泥桨 倒霉 介意 （ ）（ ）
（2）犹虑 魁梧 滋闰 威胁 眷恋 岔道 （ ）（ ）
（3）行色匆匆 惹人讥笑 兴高彩烈 自做自受 （ ）（ ） 6．写出四个各包含一对反义词的词语。（4分）
【部编版】六年级上学期语文《期末检测试卷》带答案解析
部编版六年级上学期语文期末测试卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、积累运用（42分）
1．下列词语中的汉字按音序排列正确的一项是（ ）（2分）
A．春夏秋冬 B．风雨雷电 C．东南西北 D．刀光剑影
2．下列说法中不正确．．．的一项是（ ）（2分）
A．根据拼写规则，”诸葛亮”写作”Zhuɡe Lianɡ”。
B．”走吧．、好了．、耳朵．、眼睛．”中的加点字都读轻声。
C．汉语拼音声母有23个，z、c、s、r是平舌音。
D．”ü”与”j、q、x”相拼时，”ü”上两点要去掉。
3．下列词语中注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．衣襟（yī jīn ） 瞻仰（zān yǎnɡ） 璀璨（cuǐ càn） 狞笑（nínɡ xiào）
B．盔甲（kuī jiǎ） 废墟（fèi xū） 跺脚（duǒ jiǎo） 魁梧（kuí wú）
C．呼啸（hū xiào） 澎湃（pénɡ pài） 抵御（dǐ yù） 勉强（miǎn qiánɡ）
D．战役（zhàn yì） 伶俐（línɡ lì） 铁锹（tiě qiāo） 摇曳（yáo yè）
4．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．喜雀 瀑布 豆腐 别出心裁 B．检阅 陆续 次序 自作自受
C．枯揭 坦克 距离 威风凛凛 D．抽屉 苔鲜 旗帜 技高一筹
5．下列词语中加点字的理解，正确的选项是（ ）（2分）
“废”在字典中的解释有:①停止，放弃；②荒芜，衰败；③残疾。词语”废．墟”“废．寝忘食”“废．疾”“半途而废．”中”废”的意思分别是: 、 、 、 。
部编版六年级上学期语文《期末测试卷》含答案解析
部 编 版 语 文 六 年 级 上 学 期
期 末 测 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、看拼音,写词语.(8分)
fú àn pù shài bèn zhuō zāo ɡāo
dǐ yù huō kāi kānɡ kǎi tuí rán
二、同音字填空.(4分)
dù ( )甫 风( ) ( )河 ( )金
pénɡ 敞( )车 ( )松 ( )湃 牛( )
三、按要求选择,将正确答案写在括号里.(7分)
1.下面加点字读音全都有误．．．．的一项是( )
A 风靡．(mí) 叱咤．(chà) 破绽．(zhàn) 窸窣．(sū)
B 伽．蓝(jiā) 排闼．(dá) 铁锹．(qiū) 点缀．(chuò)
C 入场券．(quàn) 供．品(ɡònɡ) 投掷．(zhì) 吊唁．(yàn)
D 山涧．(jiān) 围歼．(jiān) 攒．着(zàn ) 俨．然(yǎn)
2.给下列加点字选择正确的解释.
(1)天籁．之音( ) A 古代的一种箫 B 孔穴里发出的声音,泛指声音
(2)戛．然而止( ) A 形容声音突然中止 B 形容嘹亮的鸟鸣声
(3)三番．五次( ) A 遍、次 B 种,样 C 称外国的或外族的
(4)不假．思索( ) A 不真实的 B 据理推断,有待验证的 C 凭借,依靠
3.下列说法正确的一项是( )
部编人教版小学语文六年级上册期末质量检测试卷(含参考答案)部编版
部编人教版小学六年级语文上册期末质量检测试卷
题号 书写展示
（5分） 积累运用
（30分） 整本书阅读
（8分） 短文阅读
（27分） 习作展示
（30分） 总分
（100分）
得分
【书写展示 5分】
一、整体书写。（2分）
同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！
二、专项书写。（3分）把下列句子抄写到横格上，注意行款整齐、布局合理，不出现错别字和不规范的汉字。
【积累运用 30分】
三、读拼音，根据语境写词语。（5分）
元旦联欢会上，同学们个个rè xuè fèi ténɡ（ ），都想着早点上台好大显身手。六(5）班的同学们bié chū xīn cái（ ），设计了吸引眼球的时装秀，六（1）班的同学更是jì ɡāo yì chóu（ ），表演了高难度的杂技绝活。台下的同学们quán shén ɡuàn zhù（ ）地观赏着，时不时爆发出一阵阵雷鸣般的掌声，表示对今天的节目感到xīn mǎn yì zú（ ），老师们也露出了会心的微笑。
四、根据情境填空。（10分）
1.“五谷不分”中的“五谷”指的是： 、麦、黍、 、稷；“五音不全”中的“五音”指的是：宫、 、角、徵、 。（2分）
2.鲁迅先生用“ ，走的人多了，也便成了路。”来启发人们的积极进取，勇于开拓。
3.来到杭州西湖，乘船赏景，天突然下起了大雨，真是“ ，白雨跳珠乱入船”；望着一泻千里的黄河，我吟诵起了刘禹锡的诗句：“九曲黄河万里沙， ”；春天，我来到乡村，看见青山绿水，心情十分愉快，我不由得想起了王安石的两句诗：“一水护田将绿绕， ”。
2023-2024学年统编版语文六年级上册《期末测试卷》有答案
2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷
基础积累与运用。
1. 读拼音,写词语。
chōu ti jūn fá bì miǎn dān ge
( ) ( ) ( ) ( )
zhòu rán kǔ xíng líng lì fěi tú
( ) ( ) ( ) ( )
jū liú dǐ yù
( ) ( )
2. 用“√”给下列加点字选择正确的读音。
风靡．(mí mǐ) 俨．然(yǎn yán) 轮廓．(guō kuò)
哄．堂大笑(hōng hǒng) 吞噬．(sì shì) 气氛．(fēn fèn)
额枋．(fāng fǎng) 青面獠．牙(láo liáo)
3. 辨字组词。
抡( ) 寇( ) 赏( ) 躁( ) 沏( )
抢( ) 冠( ) 裳( ) 燥( ) 彻( )
4. 先补充词语,再按要求填空。
自( )自受 栩栩( )生 高山( )水
惟妙惟( ) 汹( )澎湃 余音( )梁
(1)形容音乐十分动听悦耳的词语有：__________、__________。
(2)指艺术形象非常逼真,如同活的一样的词语有：__________、__________。
5. 选词填空。
见微知著 司空见惯 无独有偶 锲而不舍
(1)科学家们( ),从一块小小石头上发现了玄机。
(2)夏日午后,前一秒还是烈日当空,后一秒天空便下起倾盆大雨,这是( )的事情。
(3)科学家在欧洲大陆发现了恐龙踪迹,( ),在北美,人们也找到了它的踪迹。
2024-2025学年小学六年级语文上册期末考试试卷及答案统编版
2024-2025学年统编版小学六年级语文上册期末考试试卷
班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________
一、单选题（每题3分）
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 惧怕（jù pà） 踮脚（diǎn jiǎo） 毫不犹豫（háo bù yóu yù）
B. 勤勉（qín miǎn） 潺潺（chán chán） 津津乐道（jīn jīn lè dào）
C. 坠落（zhuì luò） 捕捞（bǔ lāo） 依依不舍（yī yī bù shě）
D. 酬谢（chóu xiè） 酬劳（chóu láo） 能书善画（néng shū shàn huà）
答案：D
2. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 小红每次遇到困难都临危不惧，真是个勇敢的孩子。
B. 我们要像海绵一样吸收有用的知识。
C. 秋天的田野里，稻谷熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
D. 同学们在操场上玩得兴致勃勃，满头大汗。
答案：A（临危不惧通常用于形容面对危险时毫不畏惧，与小红遇到困难的情况不符）
3. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 听了老师的话，使我深受感动。 B. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。
C. 我们要养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
D. 秋天的北京是美丽的季节。
答案：C
4. 下列句子中引号用法错误的一项是（ ）
A. 他问：“小姑娘，你要买点什么？”
B. 父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
C. 这就是“漏”吓跑了虎和贼。
D. 她说了一声“对不起！”就走了。
答案：D（在直接引语中，如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面）
5. 下列关于文学常识的说法不正确的一项是（ ）
A. 《白鹭》是郭沫若先生写的一篇文质兼美的散文，赞美了白鹭是一首精巧的诗。
B. 《珍珠鸟》的作者是冯骥才，表达了“信赖，往往创造出美好的境界”的深刻道理。
2023-2024学年安徽省合肥市瑶海区部编版六年级上册期末考试语文试卷[含答案]
试卷第1页，共6页2023-2024学年安徽省合肥市瑶海区六年级（上）期末语文试卷一、共赏游园之趣——听力检测。1．园博会期间，合肥联合省内其他地市精选优质非遗项目100项，包括省内非遗 个、合肥市非遗 个。在安徽园内，“喜上人家”徽派 雕塑融入了徽州村落剪影、气质独特的乌桕树、喜鹊的鸟巢等元素。2．根据听力材料，进行判断，对的打“√”，错的打“×”。（1）园博园位于骆岗中央公园的西北角，是骆岗中央公园的重要组成部分。 （2）安徽园以新安画派为灵感，以画构景、以景成园、古韵今用，展现安徽风韵。 二、悦享汉字之美——基础知识。（23分）1．读语段，在横线上正确地填写词语。一字一世界，一笔一乾坤。汉字自身就是一个想象的天地：一个“梅”字，觅踏雪寻梅的yōu yǎ 意境；一个“海”字，叹xiōng yǒng péng pài 的雄壮气势；一个“竹”字，赞wán qiáng bù qū 的高贵品格；一个“狂”字，抒kāng kǎi jī áng 的豪迈情怀……2．一个“春”字，浮现眼前的是盎然的景致。请将朱熹《春日》的前两句默写在如图竖格中。要求行款整齐，书写正确，格式规范。3．合肥有很多名人和有文化内涵的地名，以下人名、地名不符合拼写规则的一项是（ ）A．操兵巷（CAOBlNG XIANG）B．李鸿章（Lihongzhang）C．延乔路（YANQlAO LU）D．完颜海瑞（Wanyan Hairui）4．下列注音字形全部正确的一项是（ ）试卷第2页，共6页A．提供（gòng） 单薄（báo） 斗篷（peng） 忘忽所以B．瘦削（xuē） 矗立（zhù） 抽屉（ti） 大步流星C．伽蓝（qié） 狞笑（níng） 妩媚（wǔ） 别出心裁D．劲挺（jìng） 铁锹（qiū） 风靡（mí） 错宗复杂5．[文化长廊]以下涉及传统文化的内容，说法不正确的一项是（ ）A．中国传统文化里的“五谷”是指：稻、麦、黍、菽、稷。B．唐代柳公权的楷书作品用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。C．《伯牙鼓琴》选自《世说新语》。人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。D．《京剧趣谈》介绍了“马鞭”和“亮相”这两种独特的京剧艺术表现形式。6．汉语中，关于“说”的表达方式有很多种，下列表述有误的一项是（ ）A．“今天太晚了，我得赶紧回家。”李玲婉言谢绝同学的挽留。B．“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空时发出的感叹。C．院子里，我仿佛听到丁香花在喃喃自语：“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。”D．妈妈俯下身子，盯着我的作业本，窃窃私语：“你的字怎么写成这个样子！”7．下列表述中正确的一项是（ ）A．写倡议书时，不用写标题，但依据倡议的对象必须要写称呼。B．演讲稿要多用晦涩深奥的句子，达到言有尽而意无穷的效果。C．阅读文章时，我们联系生活经验想开去，可以深化对课文内容的理解。D．尊重别人的观点，当别人的发言错误时，应当马上予以批评指正。8．成语是中华文明的瑰宝。先将下列成语补充完整，再选择恰当的词语填写在横线上。①轻歌 ② 如生③余音 ④ 生花校园艺术节，同学们各显神通：歌舞团的小演员们⑤ ，让人沉醉；女生们的古筝曲《春江花月夜》，⑥ ，动人心弦；国画社团的同学们也亮出拿手好戏，他们画的“梅兰竹菊”真是⑦ 。三、探寻语言之用——积累与运用。9．根据积累填空。（1）诗词文化浸润成长。在诗人眼中，一景一物可入诗。刘禹锡在《浪淘沙（其一）》中以“① ， ”写出黄河的壮阔景象；王安石在《书湖阴先生壁》中借亭台、试卷第3页，共6页花木描绘出“② ， ”这般洁净秀丽的庭院之美。在诗人眼中，一字一句总抒情。走进诗歌的大门，我感受到了孟浩然“移舟泊烟渚，③ ”的孤寂之情；体会到了红军战士即将胜利会师“④ ， ”的喜悦心情。（2）民族精神砥砺前行。鲁迅先生说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有① 的人，有为民请命的人，有② 的人……这就是中国的脊梁。”民族英雄邱少云烈火中永生，我们从他身上看到了千千万万人民志愿军的“捐躯赴国难，③ ”。“守边老人”魏德友为国戍边，一生坚守，因心中有这样的信念：“祖宗疆土，当以死守，④ 。”10．快乐读书吧。（1）本学期，我们读了苏联作家 写的小说《童年》。这部小说中出现了数十个人物，他们性格各异。请将下列人物与其性格特点连线。外祖母 献身于科学的知识分子“小茨冈” 善良、慈祥、乐观、智慧、勤劳格里高利 善良、乐观、富于同情心“好事儿” 忠厚老实的老工人（2）你会如何向朋友推荐《童年》这本书呢？请采用分点说明的方法写出推荐理由。 四、品读中国故事——阅读与理解。（24分）阅读非连续性文本，回答问题。【材料一】2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将春节（农历新年）确定为联合国假日。春节与清明节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。受到中华文化的影响，全球已有约20个国家和地方层面，将春节正式确立为法定节日。春节正式成为联合国假日，充分展现了中华文明的传播力、影响力，将有力促进世界不同文明的交流互鉴，积极体现联合国倡导的多元、包容文化价值理念。【材料二】春节在不同时代有不同名称。在先秦时叫“上日”“元日”“改岁”“献岁”等；到了两汉时期，又被叫为“三朝”“岁旦”“正旦”“正日”；魏晋南北朝时称为“元辰”“元日”“元首”“岁朝”等；到了唐宋元明，则称为“元旦”“元日”“岁日”“新正”“新元”等；而清代，一直叫“元旦”或“元日”。【材料三】春节一般指正月初一，是一年的第一天，又叫阴历年，俗称“过年”。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一试卷第4页，共6页为高潮。在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。其中，贴春联是过春节的习俗之一。春联又叫“春贴”“门对”，除了对仗等要求外，一般应上仄下平，上联末尾的字应是“三声”或“四声”，下联末尾的字应是“一声”或“二声”，贴春联最好的时间是在除夕早上6点到中午12点之间。不同的地点应贴相对应内容的春联。11．在民间，传统意义上的春节指的是从 到 这段时间。12．“有目的地阅读”可以提高阅读效率。通过重点阅读【材料 】，我知道了“新正”是我国 时期春节的别称。13．判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（1）春节与清明节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。 （2）受到中华文化的影响，全球已有20个国家将春节正式确立为法定节日。 （3）春节期间举行的活动以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、饮雄黄酒为主要内容。 14．结合材料，说一说下面这副春联上下联划分得对吗？为什么？上联：万水千山尽得辉下联：五湖四海皆春色 阅读短文，回答问题。永远不能忘记的事情（节选）巴金①朋友，你要我告诉你关于那个老人的最后的事情。我现在不想说什么话，实在我也不能够说什么。我只给你写下一些零零碎碎的事情，我永远不能忘记的事情。②在万国殡仪馆里，我和一些年纪差不多的朋友，过了四天严肃而悲痛的日子。灵堂中静静地躺着那个老人。每天从早到晚，许许多多的人到这里来，一个一个地或者五六个人站成一排地向他致最深的敬礼。我站在旁边，我的眼睛把这一切全看进去了。③一个秃顶的老人刚走进来站了一下，忽然埋下头低声哭了。另一个十三四岁的女孩子已经走出了灵堂，却又把头伸进帷幔里来，红着眼圈哀求道：“让我再看看吧，这是最后一次了。”④灵堂里灯光不够亮。一群小学生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大的照片。忽然一个年纪较大的孩子埋下头鞠躬了。其余的人马上低下头去。有的在第三试卷第5页，共6页次鞠躬以后，还留恋地频频点着头。孩子们的心是最真挚的。他们知道如今失掉一个爱护他们的友人了。“救救孩子！”我的耳边还仿佛响着那个老人的声音。我所认识的一个杂志社的工友意外地来了。他红着脸在灵堂的一角站了片刻，孩子似的恭恭敬敬行了三个礼，然后悄悄地走开了。⑤我还看见一个盲人，他穿着一身整齐的西装，一只手扶着另一个穿长衫的人的肩头，慢慢地从外面走进来。到了灵前，那个引路人站住了。盲人从引路人的肩上缩回了手，向前移动一步，端端正正地站着，抬起他那看不见的眼睛茫然地望了望前面，于是低下头，恭恭敬敬地行了三鞠躬礼。他又伸出手，扶着引路人的肩默默地退去了。⑥在帷幔外面常常响起悲痛的哭声。我的耳朵是不会误听的，像这样的哭声我每天至少要听到几次。我的眼泪也常常被它引了出来。我的眼睛也是不会受骗的。我看见了穿粗布短衫的劳动者，我看见了抱着课本的男女学生，我也看见了绿衣的邮差、黄衣的童子军，还有小商人、小店员，以及国籍不同、职业不同的各种各类的人。在这无数不同的人的脸上，我看见了一种相同的悲戚的表情。这一切的人都是被这一颗心从远近的地方牵引到这里来的。15．写出下列词语的近义词。零零碎碎—— 悲戚—— 16．文中的“那个老人”以笔代戈，战斗一生。《有的人》就是诗人臧克家为纪念他逝世十三周年而作。“那个老人”是指 ，主要作品有 、 。17．根据提示，阅读短文，完成下表。 秃顶的老人 十三四岁的女孩 ② 杂志社的工友 ④ 埋下头低声哭 ① 拍成两列、抬头痴望、鞠躬 ③ ⑤ 18．文中反复强调“我”的耳朵不会误听，“我”的眼睛不会受骗，这样写有什么好处？ 19．请从划线句子中选择一种人物身份，细致描写他参加葬礼时的场景。 20．传承中华美德——习作与表达。从以下两个题材中任选一个，完成一篇习作。最温暖的笑，永远来自内心，而不是财富。回首过去的日子，有没有一抹笑留存在你的记忆试卷第6页，共6页深处？请以“记忆深处的笑”为主题，把印象深刻的内容写具体，表达真情实感，题目自拟。文中不得出现真实的人名，不少于400字。我们的生活中其实并不缺少美。请以《______，真暖》为题，写一写身边的美好。先将题目补充完整，然后围绕中心意思，试着从不同方面或选择不同的事例来写。文中不得出现真实的人名，不少于400字。答案第1页，共8页1． 优雅 汹涌澎湃 顽强不屈 慷慨激昂【详解】本题考查看拼音写词语。做题时要认真读拼音，了解要书写的内容。书写时注意“雅、澎、湃、慷、慨”的正确写法，一定要做到工整、规范、正确。写完要检查。2．【详解】本题考查古诗的默写。 书写时要求卷面整洁，字迹清楚漂亮。默写时，标点符号也要写下来。正确、工整地默写句子，力求匀称、美观。书写时要注意“泗”“滨”“新”的正确写法。3．B【详解】本题考查人名和地名拼写规则。B．“李鸿章”应将姓和名的首字母大写，即：Li Hongzhang。故选B。4．C【详解】本题考查字音字形。A．提供（gòng）——gōng，单薄（báo）——bó，忘忽所以——忘乎所以； B．矗立（zhù）——chù；D．铁锹(qiū)——qiāo，风靡(mí)——mǐ，错宗复杂——错综复杂；故选C。5．C【详解】本题考查文学常识。C．《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋·本味》。故选C。6．D【详解】本题考查了学生对于词语的理解。答案第2页，共8页D．窃窃私语：指两人在一起小声说话。本句指的是妈妈对“我”说“你的字怎么写成这个样子！”声音应该是大声的，用“窃窃私语”与语境不相符。故选D。7．C【详解】本题考查写倡议书、口语交际和阅读策略。A．倡议书的书写格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。倡议书的标题通常要包含“倡议”二字，并明确表明倡议的主题或目的。因此标题不可不写，依据倡议的对象可以不写称呼。B．演讲的主要目的是传达信息和观点，使听众能够理解和接受。如果过度使用晦涩深奥的句子，可能会导致听众难以理解，甚至失去兴趣，从而无法实现演讲的目的。D．尊重别人的观点是交流中的基本原则之一，这意味着我们应该给予他人充分表达意见的空间，并且认真对待他们的看法。故选C。8． 曼 舞 栩 栩 绕 梁 妙 笔 轻歌曼舞 余音绕梁 栩栩如生【详解】本题考查词语的积累和运用。①轻歌曼舞：指轻松愉快的音乐，柔和优美的舞蹈。②栩栩如生：指艺术形象非常生动逼真，像活得一样。③余音绕梁：形容歌声优美，给人留下深刻印象。④妙笔生花：神奇的笔写出多彩的文章。形容写作技巧高超。结合语境，歌舞团的小演员们展示柔和优美的舞蹈，让人沉醉，故选“轻歌曼舞”；女生们的古筝曲《春江花月夜》，歌声优美，动人心弦，故选“余音绕梁”；国画社团的同学们也亮出拿手好戏，他们画的“梅兰竹菊”真是生动逼真，故选“栩栩如生”。9． 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 茅檐长扫净无苔 花自成畦手自栽 日暮客愁新 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 拼命硬干 舍身求法 视死忽如归 不可尺寸与人【详解】本题考查古诗文、名言警句的积累和默写。（1）“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自唐代刘禹锡的《浪淘沙（其一）》，意思为：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。这两句描述了黄河波涛汹涌的壮阔景象；
部编版语文六年级上册《期末检测试卷》附答案解析
2020-2021学年第一学期期末测试
六年级语文试题
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、积累与应用。（15分）
1、读拼音,写词语。（7分）
（1）在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的gēn diāo（ ）是用树gē da（ ）
做成的,美丽的嫦娥仙子居然是用废旧画报cái jiǎn（ ）而成的,古灵精怪的孙悟空竟然是
用从旧家电上拆卸下来的cí tiě（ ）构成的……
（2）登山队员惊喜地看到在长满tái xiǎn（ ）的悬崖上,一个个色彩鲜艳的堡垒犹如一位
位羞涩的仙子,在páo xiào（ ）的山风中翩翩起舞……这是大自然kāng kǎi（ ）
赠予奋斗者的礼物！
2、先把词语补充完整,再选词填空。（8分）
黄钟大（ ） （ ）墨登场 轻歌（ ）舞 天（ ）之音
余音绕（ ） 技高一（ ） 字正（ ）圆 （ ）班出身
①骗子们为了诈骗成功,每天要像演员一样 ,但无论演技如何高超,还是逃不
脱 的网络警察的眼睛,最终受到法律的严惩。
②晚会上的 让观众看得如痴如醉,结束之时已是深夜,但回家的路上依旧在意
犹未尽地讨论方才的演出。
③音乐家的演奏结束了,但那动人的旋律仍不绝于耳,仿若 ,令人回味无穷。
二、精彩回放,积累运用。（ 15分 ）
1、鲁迅先生的名言“ , ”告诉我们,
懂得爱的人更加具备勇气,更加懂得担当,他们是真正的英雄。
2023年六年级语文上学期期末质量监测试卷-部编版(含答案)
2023年六年级语文上学期期末质量监测试卷-部编版（含答案）
时间：90分钟 满分：100分
班级： 姓名： 得分： .
一、客观题。（30分）
（一）选择题。（20分）
听老师朗读文段两遍，将正确答案填入1、2题的括号里。
1.这段文字的作者是（ ）
A.鲁迅 B.毛泽东 C.冰心
2.这段文字节选自哪一部作品？（ ）
A.《有的人》 B.《故乡》 C.《好的故事》
3.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.稍微．（wēi） 马蹄．（tí） 颓．然不振（tuí）
B.疲倦．（ɡuān） 山涧．（yán） 倾．盆大雨（qīn）
C.围歼．（qiān） 慷慨．（ɡài） 跌跌撞．撞（chuànɡ）
4.下列各组词语字形完全正确的一项是（ ）
A.挑望 渲闹 京天动地
B.优虑 班点 全神惯住
C.沙漠 探望 心满意足
5.下面每组加点字意思相同的一项是（ ）
A.开国大典． 引经据典．
B.巍．巍乎若太山 巍．峨
C.花．钱 兰．花
6.下面句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.刚出家门口，朋友就大步流星．．．．向我们走来。
B.这件衣服的设计真是别出心裁．．．．，看得出设计师一定很用心。
C.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，东张西望．．．．地瞄准敌人射击。
7.下列对“穆家湖”这一地名拼写正确的是（ ）
A.Mu jiɑhu B.MUJIA HU C.mujiɑhu
8.在生活中遇到意见不同的事情时，下列说法或做法不正确的是（ ）
2023-2024学年【部编版】语文六年级上册《期末检测试卷》有答案
2023—2024学年第一学期六年级语文期末质量监测
第一部分 积累运用
书写。
1. 红红根据本学期所积累的《回乡偶书》创作了一幅剪纸，你能给它配上古诗吗?注意书写时行款整齐、布局合理。
选择题。
2. 下列选项中，字音、字形全部正确的一项是（ ）
A. 窥．视（ɡuī） 缝．隙（fènɡ） 威风凛凛 粉生碎骨
B 澎．湃（pénɡ） 笨拙．（zhuò） 热血沸腾 情不自尽
C. 束缚．（fù） 装裹．（ɡuǒ） 斩钉截铁 暴露无遗
D. 伶．俐（línɡ） 咆．哮（páo） 别出心才 技高一筹
3. 下列加点字词理解正确的一项是（ ）
A. 今乃掉．尾而斗（摆动，摇）
B. 两山排闼．送青来（窗户）
C. 明月别枝．．惊鹊（另外的树枝）
D. 三军过后尽．开颜（完，没有）
4. 下面句子括号内应填入的一组成语是（ ）
艺术展演会上，同学们各显身手:京剧演唱（ ），使人陶醉;挥毫书写（ ），让人震撼;剪纸作品（ ），令人赞叹……
A. 高山流水 笔走龙蛇 巧夺天工
B. 余音绕梁 笔走龙蛇 栩栩如生
C. 余音绕梁 妙笔生花 巧夺天工 D. 高山流水 妙笔生花 栩栩如生
5. 下列句子中没有语病一项是（ ）
A. 通过消防演练活动，使孩子们初步掌握了消防逃生技巧。
B. 能否全面推广素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。
C. 街道希望通过多种渠道，大力开展法治教育，防止青少年不违法犯法。
D. 中国残疾人艺术团在香港地区演出的大型音乐舞剧《我的梦》，受到了观众的热烈欢迎。
6. 给下面语段的空白处加上标点，正确的一项是（ ）
如果你变成一只蚂蚁 可以在笔杆上散步 可以在书桌上探险 可能会结交几位蚂蚁朋友 可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界