当代大学生道德信仰现状及原因分析
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1 当代大学生道德信仰现状及原因分析-高等教育学论文
当代大学生道德信仰现状及原因分析
杨冬华，毛磊焱2（1绍兴文理学院学工部；2赣南医学院教务处）
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，加强和改进大学生思想政治教育，要以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观、价值观的教育。而道德信仰处于理想信念教育的最高层次，是世界观、人生观和价值观教育体系中终极的和最具整合力的部分。因为道德信仰既是人们的精神支柱与价值依托，又是置于人们内心世界的信息过滤器，它指导着人们对外部世界信息的接受与处理，规范着人们的行为选择。是人们理性信念体系的拱顶石。
反思当前大学生道德教育实效性问题是摆在我国高校德育理论和实践工作的重要问题。正如有人所评论的，当代大学生“有智商没有智慧，有前途没有状态，有文化没有教育，有知识没有思想，有青春没有热血，有个性没有品行，有理想没有实践”。而这恰恰是当代大学生道德信仰缺失所必然造成的后果。因为如学者所指出的，“克服目前德育危机的出路在于确认信仰教育与道德教育的内在联系，从信仰教育的高度构建新的德育理念。”本文试图厘定道德信仰对于大学生道德教育及其成长成才的重要意义，梳理当代大学生道德信仰缺失的表现，分析其原因，为开辟重塑大学生道德信仰的路径提供理论准备。
一大学生道德信仰及其意义
当代社会的“道德失范”问题，究其根源，乃是道德信仰缺失。因为道德信仰是关乎到应该做个什么样的人的问题，是对道德理想人格的设定，它表现为对高尚道德价值及道德终极目标的认同和服膺，并以此来范导我们的行为。因此，文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
2 道德教育必须涉及对终极价值和意义的思考，必须具有对“人之为人”的超越性理想目标的价值想象，否则将消解道德的超越性意义而仅仅沦为“被规训”的动物。
那么，究竟什么是信仰和道德信仰呢？信仰在不同的历史文化中被赋予不同的文化内涵。但严格来说，它是人对精神层面追求的坚定与执着，并以限定的方式规范着人的行为。正如万俊人所指出的，信仰是指特定社会文化群体和生活于该社群文化条件下的个体，基于一种共同价值目标期待之基础上，所共同分享或选择的价值理想或价值承诺。其最根本的特征乃在于其理想目的性以及对这种价值理想的坚定承诺。仰对个体的言行有着支配性和决定性的影响。而道德信仰作为人道德活动的前提，它内在的要求必须以对道德的信仰为基础，以对善的终极追求为目标，实现人之为人的价值追求。也就是说，道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信，是对“应该做什么样人”的设定，即对道德理想人格的追求，从而实现生物意义上的人向社会人、道德人的转变。贺麟先生曾对道德信仰作了解释，他说：“对人生和人性的信仰，相信人生之有意义，相信人性之善；对于良心或道德法律的信仰，相信道德法律的效准、权威和尊严。又如相信德福终可合一，相信善人终可战胜恶人，相信公理必能战胜强权等，均属道德信仰”。由此可见，道德信仰是对道德理想及其价值依据的笃信和奉行，是人们基于道德对于人的必然本质的价值认知，以及道德理想与道德现实的张力推动而产生的对道德的笃信和崇敬，并以此设定人生目标和付诸道德行动的特殊情感。从个体层面来看，道德信仰的本质是人对其自然本性的超越，因为信仰从其本质上看并不是来源于某种物质欲望的需求，而是个体的精神需要，对世界终极解释的需要和寻找自我精神家园的需要，而道德价值的实现则体现了人的本质意义的自由。“人文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
3 类信仰的本质就是自由自觉的主体力图自觉地对现实关系的积极的创造性克服，它不仅是适应世界而且是改造世界，不仅是趋利避害有效有用，而且是合法合理尽善尽美。”
从功能的角度来看，道德信仰对于当前大学生的道德教育具有非常重要的意义，因为道德信仰危机必然引发道德危机，道德危机实质上是道德信仰危机的必然反应。道德信仰一方面使个体对社会核心价值坚信不疑，从而为社会或国家的秩序稳定和有序运作提供伦理价值和政治价值共识、共享的价值基础；另一方面，它无疑又是个体价值和意义的有效保障。而且，道德信仰具有价值整合功能，它能够反思个体价值追求的合理性，从而担保了个体性价值与社会性价值的一致性。道德信仰包含着社会对道德的理性推崇、寄托着现代人们对道德的终极关切及道德人的全部理想与情感。道德信仰的培养可以使大学生产生强烈的道德情感，战胜现实的不良影响，养成坚强的道德意志，做一个道德完善之人。因为我不仅要成为具有独特个性之“我”，还要成为具有价值分享能力之“我们”的一员，承担着重要的家庭责任和社会责任。而从个体性之“我”到社会性之“我们”沟通的精神纽带只有通过道德信仰才可确立，舍此别无他途。
当代大学生道德信仰缺失的主要表现
道德教育在高校教育中具有重要的意义，我们依然强调要进一步加强大学生思想政治教育，并有相当的课程支撑，比如“两课”，但收效却令人堪忧。如北京大学钱理群教授所说，我们的大学，包括北京大学，正在培养一大批“精致的利己主义者”，他们高智商，世俗，老道，善于表演，懂得配合，更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力，比一般的贪‘官污吏危害更大。我们正在培养大批这样的“有毒的罂粟花”。其深层次的原因在于大学生道德信仰文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
4 的缺失。
当前大学生道德信仰危机则是指大学生对既有道德价值信仰体系的怀疑、动摇，乃至缺失的精神状态。其具体可以表现在以下几个方面。
其一，精神危机。随着社会经济的发展，经济价值成为了人们追求唯一的目标，“它倾向于把丰富多彩的、有深刻的和有意义的生活空虚化……没留下任何能够给生活以深刻而又强有力的目的感的东西；激情失落了……生活中除了．可怜而又可鄙的舒适’，没有留下任何渴望。”这种把精神价值世俗化的做法实际上是放逐了精神追求。信仰就是关乎人的精神的，是人对生命生活的终极价值的思考，没有对精神价值的追求就无从谈信仰以及道德信仰了。这也突出地反映在当代大学生身上，即只注重专业课或对于今后求职“有用”的课程的学习，而对于“无用”的人文科学不再有热情。“两课”的学习也仅限于通过考试，马克思主义的人文关怀和价值诉求则在大学生的视野之外。对于我要成为一个怎样的人以及生活的意义问题缺乏必要的反思。
其二，价值观的冲突。随着传统社会价值的解构，市场经济催生的多样性的追求，以及全球化的浪潮，各种互竞的价值观——特别是西方自由主义的价值中立原则——冲击着价值秩序在大学生心灵中的生成。大学生把价值观的问题完全主观化，相信“存在即是合理”。对于社会和网络中流行的各种价值观念缺乏批判，善恶之间的界限变得模糊不清，以至于对一些庸俗的价值观不加反思地接受。而在生活中人际间的价值冲突面前无所适从，同学间的小摩擦甚至演变成大冲突。
其三，情感冷漠。道德情感上的冷漠和麻木表现在人只关注一己之私利，而忽略了自己对他人和社会的道德责任。当代大学生大都是独生子女，家庭中文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
5 “唯我独尊”的意识带人大学生活。“以自我为中心”的价值观念使个人的“小我”逐渐膨胀为衡量社会“大我”的基本圭臬，“个人权利神圣不可侵犯”成为最根本的信条，这也使得大学生缺乏与人沟通的情感能力以及对社会性价值的认同。对同学缺乏包容，对师长缺乏尊重，对弱者缺乏关怀的现象随处可见。而且这种情感的冷漠使得个人处于自己狭小的封闭空间，从而缺乏走进他人，走向社会的决心和勇气。这实际上是“对人性的否定，或者说是人性的堕落。任何一个人都不是孤悬于世的生命，而是融于他人于自身的关系性存在，是‘与他人共在’、‘为他人而在’的”。
最后，对道德认同感降低和行为失范。人们不再认同和敬畏道德的善举，甚至觉得道德就意味着“吃亏”、“傻”。如在大学生中出现对“黑客”的崇拜，对投机取巧的推崇，而对讲原则的人贬低现象。论文作假、考试舞弊等失范行为，只要不被发现，即可谓“聪明”之举。
总之，伴随着道德信仰的缺失，一部分大学生陷人道德人格分裂的深渊，本应丰富多彩的大学生活却犹如一盘散沙，找不到可以统摄整个生活的核心精神。于是沉溺于网络游戏中找些许安慰，但随之而来的失落感、孤独感和空虚感充斥着这些年轻的灵魂。
三当代大学生道德信仰缺失的原因分析
当代大学生道德信仰缺失，既有经济、政治、社会、文化等方面的原因，又有当前高等教育中道德教育本身的弊病。
首先，市场经济的负面效应。一个社会基本的价值观念和伦理道德，是社会经济关系的反映，归根到底是建立在现实的经济生活基础之上，并由这种社会经济生活决定社会伦理道德的基本形态。市场经济作为现代社会的基本特征之文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
6 一，其运行发展的内在逻辑与意义世界的价值信仰截然相反。在一定意义上，现代市场经济内在特质和经济理性的过度膨胀，是现代社会信仰危机的重要根源之一。市场经济的世俗性和功利性的内在特征，使得社会主体以“经济人”的形式存在，其唯一的目的就是在市场自由竞争中寻找利益的最大化。市场经济的负面因素，极容易诱发一些大学生的拜金主义、消费主义和享乐主义思想，激发一些大学生的自私自利的思想和贪得无厌的欲望，从而动摇大学生的道德信仰。
其次，政治化的道德信仰消解了道德的超越性本质。长期以来，政治信仰与道德信仰混而不分，甚至以政治信仰取代道德信仰，特别在改革开放之前特别明显。而政治信仰实又仰赖于领导者的个人意志，“这样，政党国家就承担着社会伦理的正当性的证据负担。一旦党的意识形态发生变化，社会伦理秩序就会出现失序。近10年来的情形正是：政党对其意识形态的修改和改善，使由政党国家负担的社会伦理的证据资源出现亏空。”政治激情的消退连带着信仰本身的消解。而当代大学生就是生活在“去政治化信仰”后遗症当中。
再次，社会的转型。随着经济改革、政治改革的推进，社会层面也发生了深刻的变化。社会不公平问题愈来愈严重，德福不一致削弱了人们对道德的想象。而且原本承担社会教化的伦理共同体被瓦解，正如麦金太尔所指出的，由单子化的个体所组成的现代社会失去了整合社会认同的可能，“碎片化”的社会便成为不可避免的现代性后果。社会信仰得以确立的前提是某一特定社会或文化共同体成员的社会认同或价值认同，失去后者，前者就不可能。市场经济“经济理性”的价值逻辑肆虐社会各个层面，使得我们的社会成为一个市场社会。
最后，文化的娱乐化进一步消解了人的超越性价值追求。虽然网络社会给予了当代人巨大的文化消费空间，但世俗趣味的高涨以及感官视觉的享受放逐了文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
7 人的价值追求。特别是当传统文化已经失落，而外来文化中的极端个人主义、无政府主义、享乐主义等一些腐朽的观念被接受之后，让人无法判断什么是善、什么是恶。原本严肃的价值冲突被娱乐心态所支解。
当代大学生道德价值观念的失衡及原因分析
翌!!堡苎!塑一一山东省团校学报No．1。2014(总第99期)青少年研究General，No．99
当代大学生道德价值观念的失衡及原因分析
宋伟
[摘要]对当代大学生的道德价值观念进行分析，这是德育的前提条件。本文
在论述了当代大学生道德价值观念在思想政治觉悟、人生理想树立、人生价值观树
立、道德选择和评价、知行关系和心理承受能力等方面出现的问题的基础上，认为
导致大学生道德价值观念偏差的原因主要有市场经济的副作用、对青少年德育重
视不到位、教育目标过于单一化及理想化、“外灌”式的教育方法、不良社会风气的
影响、网络环境的影响、家庭环境的影响和大学精神的失落等，这对全面客观认识当代大学生和大学生德育工作有着启发意义。
[关键词]当代大学生；道德价值观念；问题；原因
[作者简介]宋伟，山东理工大学国防教育学院团总支书记，郑州大学思想政
治教育专业(高校辅导员)博士生(山东省淄博255049)。
21世纪人类所面临的众多挑战中，最大的挑战是来自于人类自身的道德水准，西方学者提出了
“全球精神危机”的问题，其中青少年德育问题则
尤其严峻。当代大学生的主体已经是“90后”，他
们的道德价值观念主流是积极向上的、健康的，但
是也有一些问题是不容忽视的，受不良社会风气的
影响，我国当代大学生的集体主义、社会主义、共产
主义观念日趋淡薄，而个人利益正逐渐成为他们关
心的主要内容，并在一定程度上出现了人文精神的弱化和道德底线的下降，这对于我们“中国梦”的
实现必然会产生阻力，因此正视当代大学生的道德
教育问题是我们教育工作者开展青少年德育工作
的前提。
一、当代大学生道德价值观念问题分析
如何评价和用什么观点去评价当代大学生道德观念的现状，这个问题解决不好，我们就难以在青少年道德教育的过程中做出有针对性和实效性
的工作。下面笔者就当代大学生道德价值观念存
在的问题及原因进行分析，希望能够引起青少年教
育工作者的注意。1．在思想政治觉悟方面出现较强的功利心态
当代大学生有着强烈的爱国热情，能更明确地意识到国家、民族的共同利益与个人利益在根本上
当代大学生信仰危机现状、原因及对策研究
中国电力教育ＣＥＰＥ
２００９年１２月上总第１５０期
当代大学生信仰危机现状、原因及对策研究
张阚滔 刘 晶
摘要：大学生的信仰状况在某种程度上预示着国家和民族的未来，目前，随着中国改革开放的深入，政治环境宽松，多种经济成
分并存，大学生信仰出现主流信仰模糊化、边缘化，多元信仰功利化、世俗化等危机。本文从大学生信仰危机出现的原因出发，探讨了 加强当代大学生信仰教育的对策。 关键词：大学生；信仰危机；对策；研究 作者简介：张阚滔（１９７８－），女，天津人，中国地质大学团委，讲师，教育学硕士，主要研究方向：青年发展研究；刘晶（１９８３－），
男，湖北襄樊人，北京语言大学学生处，研究实习员，教育学硕士，主要研究方向：大学生思想政治教育。（北京１０００８￣）
关于信仰的作用，诗人歌德曾说过：“世界历史的唯一真正
的主题是信仰与不信仰的冲突。所有信仰占统治地位的时代，对
当代人和后代人的都是光辉灿烂、意气风发和硕果累累的，不 管这信仰采取什么形式… “ 任何一个社会，都须通过共同信
仰所产生的凝聚力量来维系社会心理、社会意识和价值观念，
信仰是协同尽可能多的人自觉地为共同的社会目标而努力奋斗的 精神支柱。然而，历史的变迁、社会的变革必然会影响到处于
转型期人们的道德标准与价值取向。当前的中国处于改革开放 和社会主义市场经济进一步深化的社会急剧转型时期，给身处
多元文化背景下的大学生的信仰带来了很大冲击。虽然当代大
学生信仰的主流值得肯定，但也存在信仰危机。当代大学生是
肩负着实现中华民族伟大复兴历史重任的重要力量，需要对他 们的信仰状况给予特别关注，并对其进行科学分析及教育引导，
这对于实现全面建设小康社会的目标具有重要的时代意义。
一、大学生信仰状况调查的分析及信仰危机表现 《中国青年报 关于首都大学生信仰状况调查结果显示，
５７．８％的大学生认为“为人民服务最能体现人生价值”，仅
有１０．６％的大学生认为“获取大量财富是人生价值的体现”。 ５２．６％的学生认为当代大学生有“比较强”或“非常强”的集体
大学生思想道德素质存在的问题及教育对策
大学生思想道德素质存在的问题及教育对策
1、大学生思想道德素质存在的问题
（1）大学生思想观念欠缺，缺乏正确的道德操守。一些大学生缺乏责任感，任性、自私，本着“走自己的路，让别人去管”，其后果则是给家庭，社会造成负面效应。它是由于他们缺乏了正确的教育和现实的思考，没有认真规划和总结，对未来无能力立足，少了正确的指引。
（2）大学生道德观念浮动，道德混乱，有的家教不严，侵权成风，社会价值观不断降低，影响大学生思想道德素质发展，多家庭“虎妈”“狼爸”教育，孩子懦弱无能，放纵懒散，存在违反尊严、肆意破坏的情况，越来越多的大学生沉浸在流行文化中，习惯与真实的教育也越来越相差甚远。
2、教育对策
（1）加强大学生的思想教育。大学生在学习的过程中，需要培养良好的思想观念，懂得正确的价值观。学校要把理论学习和现实相结合，使学生接触到现实，参与现实，培养学生自觉地践行主体思想。
（2）加强大学生的道德教育。首先，学校要制定科学的道德教育管理制度，建设符合自身特点的良好的道德品格，积极推行普及良好道德习惯活动教育。其次，应建立明确的考核机制，营造考核的良好氛围，来调动学生对师生道德素质的心理愿望。第三，应强化学生之间的关系，倡导学生相互尊重，坚持原则，关心德行，为强调道德规范提供基本参考价值。
浅析当代大学生道德失范的原因
浅析当代大学生道德失范的原因
摘要：改革开放以来，大学生出现道德失范问题。这一问题的出现有很多原因。其主要的原因是市场经济的负面影响，转型时期的家庭环境因素，转型时期的“并发症”以及转型时期的学校教育的漏洞。
关键词：道德失范 市场经济 社会转型
改革开放以来，我国坚持以经济建设为中心，坚持以市场取向的改革为重点，大力发展社会主义市场经济。随着市场经济的蓬勃发展，国家实力迅速增强，人民的生活水平逐渐提高，人们的生活方式发生了很大的变化。在我们享受市场经济带来的成果的时候，也不可忽视现实生活中的一些问题。在现实生活中，社会的一些领域和一些地方出现了一些道德失范的现象，而且呈蔓延之趋势。在神圣的大学校园内学习的莘莘学子也被其所污染，一些学生理想信念模糊、艰苦奋斗精神淡化、实用主义泛滥、享乐主义横行、社会责任感缺乏、价值观扭曲、团结协作观念较差等问题。
对于当代大学生出现道德失范的问题有很多原因，很多德育工作者都提出了自己的看法，其中不乏真知灼见。我个人认为，当代大学生出现道德失范的原因主要有一下几个：
一、市场经济的负面影响
市场经济是一把双刃剑。一方面，市场经济是当今世界上实现有限资源合理配置的最有效的手段，是促进生产力发展的有力杠杆，是促使人们观念发生积极变化的重要因素，也是催生法治的重要原因。社会主义市场经济的发展给我国带来了翻天覆地的变化，影响着整个国家的面貌和公众的日常生活。另一方面，市场经济所固有的利益驱动机制刺激人们对一己私利之过分追求，而法律体系的不完善和执法不严以及监管不力导致人们为牟取利益竞相采取不正当竞争手段，使诚信缺失；它的主体多元特征容易助长个人主义倾向，集体主义被置于度外；它的优胜劣汰机制和我国的不完善的社会保障机制使的社会矛盾加剧、人的心里失衡。在我国，伴随着市场经济而来的世俗化潮流锐不可挡，享受人生，不顾长远的现实主义风靡一时。有些人甚至喊出“不求天长地久，只求日日拥有”的口号。世俗取代了理想，功利取代了道德。如今，一夜暴富，注重享乐者竟成为一些人心中的楷模。这股世俗化、功利化的大潮，推动着拜金主义、个人主义和享乐主义的泛起，成为当代大学生道德失范的重要原因之一。
对当代大学生思想品德现状与对策的分析
溪 Ｖ ＡｕＬ∞ＬＮＥＹ Ｊ＿Ｌ
对当代大学生思想品德现状与对策的分析
孟庆研
（辽宁大学外国语学院辽宁辽阳 １１１０００） 教鬻
科喾
［摘要］从道德建设的侧面，分析当代大学生的道德现状，以及如何用邓小平同志的道德观武装学生，对学生进行道德教育和思德调节，从而为开创有中国特
色社会主义事业培养全面发展的合格人才。 ［关键词】道德教育调节 中圈分类号：Ｇ６４文献标识码：Ａ文章编号：１６７１－－７５９７（２００９）１２２０１７７—０１
党的十五大、十六大报告中都提到了提高国民素质的重要性和紧迫
性，我国国民的道德素质怎样呢？我们高校大学生的道德素质又是怎样
呢？如何以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，特别以邓小平的道德
观对大学生进行卓有成效的道德教育，充分发挥道德的调节作用。这就是 本文调查、分析和侧重探讨解决的问题。
目前，高校大学生的思想道德状况是怎样的呢？调查表明：思想道德
状况是良好的、向上的，这是主流。
我们清醒地看到，大学生思想道德素质的提高，对整个国民素质提高
起先锋作用。然而，历史使命也好，时代责任也好，大学生的思想道德表 现，也有不尽人意的地方，也就是说，有些大学生的道德水准，还有待于
提高。
首先我们从调查中发现，有的大学生对传统文化、传统道德知之不 多；对中华民族优良道德传统知之甚少，对道德的观念、道德体系还是十
分肤浅。主要表现：一些大学生在道德、价值、信仰上对传统美德不屑一
顾，以为是过时的“说教”；对爱国主义这一中华民族的精神支柱感情淡
薄；每周一升国旗仪式、是“走形式”；学外语、为出国，并非是为祖国
服务；一提竞争，就有气，说老一辈没竞争，很安逸，叫我们这一辈竞争 没道理，那是没有就业机会的代名词。在日常中，一些大学生的表现远不
如中学生，更不如小学生：拆看同学信件、从楼上往下泼脏水、扔杂物； 出口不逊、行为粗俗、玩世不恭、自视清高等等。
上述一些不良的道德表现，虽然是大学生思想道德的支流，但是不可
当代大学生道德修养存在的问题以及对策思考
当代大学生道德修养存在的问题以及对策思考
当代大学生进入大学可谓是宽进严出，对于大学生的道德并不会严格把关，所以有些大学生虽然成绩很好,但是道德可能就会出现问题。大学中迟到早退，点名代到、抄袭作业、缺乏公德心等现象屡见不鲜。而且有些独生子女更是经常以自我为中心，不把别人放在眼里，对老师也不尊重。这些问题，有些人不以为然，但是这恰恰是最重要的问题,必须改正才能显示出大学生的高尚的道德修养品质。
大学生道德修养失范的问题与自身的心理状态密切相关.首先，以自我为中心的意识强;其次，道德修养文化底蕴差；最后,网络中的道德失范严重。究其原因主要是来自社会、家庭、学校、自身四方面.在现在的社会中，人们对于道德教育的重要性已经认识得越来越清楚，但对诸如“什么是道德"“什么是道德教育"、“学校道德教育旨在达到何种目的”等更为本源性的问题却很少做进一步的追问.如果我们不能从理性层面对这些问题进行深入反思，那么我以为，一种缺失了思想根基的道德教育实践只能是“以其昏昏，使人昭昭”.
何谓思想道德修养?就是指理论水平、知识水平、思想水平、品德水平、工作水平的不断提升,树立正确的人生观、价值观、荣辱观和政绩观，养成正确的待人处事的态度.大学生作为一个快踏出社会的群体，理应养成诚实守信的道德品质，才能忠诚于国家和民族事业。当前,我国社会各界对大学生中出现的诚信危机深深地担忧,对于这种现象，形成加强大学生诚信教育社会共识,已经成为摆在我们面前的紧迫任务。
当今大学独生子女很多，随着物质生活的提高，孩子需要什么就给什么，大多数父母忽视了对孩子的思想道德教育，造成一部分孩子自私、狭隘、唯我独尊的习惯。大学生所处的年龄段正是世界观形成的重要时期，也是良好的社会公德,行为习惯和健全人格形成的重要时期.社会主义市场经济制度体制的建立、国际交流带来不同文化的碰撞、现代化技术的迅猛发展、以及大众传播手段的广泛运用等等,这些剧烈的变化正在猛烈地撞击着学生的思想和心灵.深刻影响着学子们的行为，因此加强当前大学生的思想道德建设，是关系到二十一世纪国家前途和命运的大事,是社会主义精神文明建设的一项战略任务。随着改革开放的日趋深入和社会主义市场经济的逐步发展,国内经济体制转轨过程中出现的消极现象带来的负面影响,致使当前大学生的思想道德出现了不可忽视的问题。由于社会竞争日趋激烈,有竞争衍生出来的损人利己、惟利是图、金钱至上以及享乐主义在学生中产生了较大的影响，致使"个人奋斗、自我实现”成为不少学生的价值取向.
大学生宗教信仰情况调查报告
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程
社会实践（调查）报告
题目：大学生宗教信仰情况调查报告
院系：
班级：
专业：
学号：
指导老师：
姓名：
年月号 大学生宗教信仰情况调查报告
前言
人类信仰是人类社会生存不可或缺的一种精神动力，是一种强大的凝聚力。目前大学生对于宗教信仰问题看法上呈多样性趋势，很多学生对宗教问题有浓厚的兴趣，继而影响个人社会观，价值观。因此，研究宗教信仰在大学生中的发展状况对我国的经济、文化、科技的发展具有非常重要的意义。
一．调查目的。
1. 了解当代大学生信仰结构，与宗教信仰的看法；
2. 认识宗教信仰对大学生人生观，价值观的深层影响；
3. 探究大学生宗教信仰对社会发展，民族振兴的潜在
联系；
4. 思考宗教信仰在大学生群体中产生的利与弊，讨论原因及改良方法；
5. 分析宗教信仰产生的原因，与民族性格，文化结构的内在联系。
二．调查方法。
1. 思考调查方法，确定调查基本思路，样本数量； 2. 通过发放调查问卷方式及樟树林论坛发帖调查；
3. 回收问卷后，分析数据，并结合调查目的讨论总结；
4. 撰写调查报告 。
三．时间与地点。
1.时间 2021.11.20-2021.11.22
2.地点 楠园食堂附近及樟树林论坛
四．调查对象。
西南大学楠园片区学生及樟树林论坛网友。
五．调查结果及分析。
经过分析数据及阅读相关书籍可以得出。
宗教是一种世界范围内容观存在的历史现象，它曾在历史上产生过极为重要而广泛的作用，渗透进人类生活的各个方面，而且在今天的文化活动、国际事务和日常生活中仍有一定的影响。客观地认识宗教的本质及其产生和发展规律，了解世界上的主要宗教体系及其特点，不仅有助于当今的大学生更好地把握历史上和现实中的宗教现象，认识到宗教对于社会安定和世界和平的影响，而且对于拓宽知识视野，从而更深入地理解和分析科学、伦理、法律、经济 、文学艺术等各种文化活动，更好地处理在人际交往中的宗教信仰关系等，也有积极的意义。
大学生道德情感现状与发展趋势
职业毂育
大学生道德情感现状与发展趋势
杨奔奔刘冠男
（中国计量学院，浙江杭州３１００１８）
【摘要】本文主要针对大学生道德情感现状与发展趋势进行了分析。
【关键词】道德情感；大学生；发展趋势
一、道德情感
道德情感是个人道德意识的构成因素，指人们依据一定的
道德标准，在长期的实际生活体验中，对现实的道德关系和自 己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心理体验。道德情
感比道德认识具有更大的稳定性，确立新的道德情感，不仅要 提高道德认识，而且要经过长期的实际生活体验。陶冶道德情
感是道德教育和道德修养的重要环节。它包括两方面的任务：
一方面是形成和增强同所获得的道德认识相一致的道德情感；
另一方面是改变那种与应有的道德认识相抵触的道德情感。
二、大学生道德情感现状与影响因素
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未
来。目前，我国在校大学生约有两千万，他们是未来建设中国特
色社会主义的中坚力量，在他们身上寄托着全面建设小康社
会、实现中华民族伟大复兴的历史重任。大学生的思想政治状
况，道德品质、科学文化素质和健康素质如何，不仅直接关系现
阶段中华民族的素质，而且直接关系未来中华民族的素质。特
别是大学生思想政治素质如何，更是直接关系到党和国家的前
途命运。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设
者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要
大力提高他们的思想政治素质。实验心理学已经证实，任何一 个道德判断都是以情感、情绪为基础。（１）学习主动性差，信仰
缺失。大部分学生对自己的优点缺点、所需与不需等不明确，缺
少自我反省意识和完整的反省思想机制，对于自身与他人的看
法容易片面化和情绪化。所以在学习上没有足够的主动性与目
的性，通常较为冲动和被动。他们对于自身的认识不足并且不
自信，没有足够的信仰支持他们的判断，容易产生盲从。在盲目
的心理及外界活动的干扰下，大学生精神压力逐渐增大，个性
当代大学生思想道德素质存在的问题及产生的原因探析
２０１３年第７期 总第１８９期 经济研究导刊 ＥＣＯＮ０ＭＩＣ ＲＥＳＥＡＲＣＨ ＧＵＩＤＥ Ｎｏ．７。２０１３ Ｓｅｆｉａｌ Ｎｏ．１８９ 当代大学生思想道德素质存在的问题及产生的原因探析 王亮停 （邯郸职业技术学院社科部，河北邯郸０５６００５） 摘要：通过对当前大学生思想道德素质现状进行分析，着重研究当前大学生思想道德素质存在的问题，针对这 些问题进行分析并相应地得出其产生的原因，为进一步提高大学生的思想道德素质，培养出德智体美全面发展的社会 主义合格建设者和可靠接班人奠定理论基础。 关键词：大学生；思想道德素质；问题；原因 中图分类号：Ｇ６４０ 文献标志码：Ａ 文章编号：１６７３—２９１Ｘ（２０１３）０７—０２７８—０２ 思想道德素质是指人在一定的社会环境和教育的影响 下，通过个体自身的认识和社会实践，在政治倾向、理想信 仰、思想观念、道德情操等方面养成的比较稳定的品质。它好 比人的灵魂，是人的一切活动的主宰，决定着人的行动目的 和方向。“当代大学生的思想道德素质由政治素质、思想素 质、道德素质三个方面构成。”Ｉｌｌ 生活于和平发展时代背景之下的当代大学生，在改革开 放的指引下，在家长的悉心教导和老师们多年的精心培育 下，加上他们自身的不懈努力，思想道德素质状况总体来说 呈现出积极稳定、健康向上的良好态势：道德素质有所提高， 政治倾向与党的路线、方针、政策具有一致性。虽然大学生中 的主流思想道德素质是积极向上的，但我们也清楚地看到， 一些大学生受到社会各种消极因素的影响和冲击，受到国际 思潮的影响，思想道德观念产生了错位和倾斜，使其思想道 德素质存在着一些不可忽视的问题。 一、大学生思想道德素质中存在的问题 １．政治信仰迷茫，理想信念模糊。理想信念是世界观、人 生观、价值观的集中体现，也是人生的精神支柱和精神动力。 当代大学生普遍存在着不关心政治甚至厌烦政治的心理。在 市场经济条件下，他们重视专业技能训练忽视文化理论学 习，因此他们大多缺乏马克思主义理论素养。对社会上的消 极腐败现象，像“买官卖官”、“行业潜规则”等很多学生不能 旗帜鲜明地加以反对，热衷于“自我设计”、“自我选择”、“自 我奋斗”、“自我实现”，从而导致其理想信念淡薄，世界观、人 生观、价值观偏离正常轨道。 ２．自我意识膨胀，生活行为失范。当代大学生自我意识很 强，渴望独立自主，摆脱家庭和社会的束缚，于是向社会发出 “请相信我们”的呼唤。但是其辨析能力不足、自控能力较差， 不能正确辨识真善美与假恶丑的界限，导致道德观念淡薄、 生活行为失范，考试作弊、知恩不报、网络道德失范、婚前性 行为等不道德、不文明现象屡见不鲜。 ３．文化素质薄弱，对传统美德的认同度滑坡。中国的传统 文化是中华民族的瑰宝，是大学生思想源泉之一，但许多大 学生尤其是理工科专业的学生，对中国的历史、地理、文学艺 术等优秀文化学习不够，知之甚少，造成他们文化素质的重 大缺陷，制约了其思想的发展。由于各种因素的影响，部分大 学生道德价值取向趋于多元化，部分学生呈现出功利主义的 特点，导致部分大学生公德践行能力较弱、自理自立能力差、 劳动观念淡薄、依赖思想严重、乱扔垃圾、考试作弊等，对传 统美德的认同度滑坡。 ４．注重物质享受，忽视精神追求。随着中国的快速发展， 人们的生活水平日益提高，物质需求也越来越多样化和高档 化，高消费思想对大学生的影响与日俱增，越来越多的大学 生纷纷追求时尚的生活方式。他们不顾社会主义初级阶段的 中国国情，忘却了先辈们艰苦朴素、勤劳节俭的生活作风和 优良传统，拜金主义盛行，不愿甚至害怕过艰苦而节俭的生 活，爱慕虚荣、盲目时尚、追求安逸而忽视精神追求。 ５．心理疾病明显，心理承受能力弱。在市场经济条件下， 大学生身体素质日趋下降，心理疾病日渐增多，身体素质大 都处于亚健康状态。大学生心理疾病多表现为烦躁、焦虑、易 怒、压抑、酗酒、吸毒等行为，其原因是受到的爱情、金钱、学 业、就业、事业等的压力越来越大，而自身的心理素质、抗挫 折能力不强。由于学习、工作和生活的内容及方式的变化，他 们会面临许多问题，甚至会遇到许多困难与挫折。种种原因 造成了他们苦闷、仿徨、孤独、消沉、颓废等消极的心理特征， 甚至部分大学生误入歧途，走上了绝路或犯罪的道路。 二、大学生思想道德素质产生问题的原因 １．社会消极因素的影响：（１）市场经济的影响。市场经济 收稿日期：２０１３—０ｌ—Ｏ８ 作者简介：王亮停（１９６９一），男，河南舞阳人，讲师，硕士研究生，从事中国近现代史研究。 ・－——２７８－—
当代大学生宗教信仰调查报告
宗
教
信
仰
调
查
报
告
班级：12417 专业：药物化学
小组长：常青青 学号：1241724 得分：96
调查报告执笔人：常青青 学号：1241724 得分: 96
组员：王迪 学号：1241720 得分: 95
李娇娇 学号：1241722 得分：95
牛慧 学号：1241726 得分：95
一．调查目的 当代大学生信仰问题是一个有这重大现实意义的社会问题，因为大学生是社会发展的动力。作为青年只是分子，大学生的人生观、价值观的选择，将直接印象到未来中国乃至人类的精神价值走向。本次调查，旨在了解宗教在大学生中的印象特点，大学生对宗教信仰的态度，并分析宗教信仰产生的原因，大学生容易收到宗教影响的原因，以及对当代大学生人生观，价值观的深层影响，进一步分析了解宗教信仰对高校思想政治工作的借鉴意义，研究宗教在大学生群体中的利害关系，并提出积极建议。
二.调查主题 宗教是一种与特定的时代相联系。具有多种表现形式和复杂内涵的社会精神现象和文化现象。在宗教世俗化，现代化进程中，宗教对当代社会的印象日渐突出，信徒的组成结构也发生了显著变化。宗教在各个方面的广泛影响，必然会反映到到学生的思想中。当代大学生正处于价值观，世界观，人生观逐渐形成的重要时期。在对于宗教的认识上，呈现多元化的态势，了解宗教信仰对大学生的影响具有重大意义。