【部编精品】2019部编版六年级语文上册8 灯光 一课一练及答案
类文阅读-8 灯光
晋察冀边区的青年抗日先锋队（节选）
陶诗秀
1939 年，敌人实行“强化治安”、推行“囚笼政策”，强迫群众修公路、挖壕沟、筑围墙、建炮楼，企图分割、封锁我抗日军民，达到逐步消灭抗日力量的目的。在这种情况下，青抗先带头对敌展开以捣毁敌人交通线和通讯网为主要目标的破击战，在这场破铁路、割电线、炸桥梁的特殊战斗中大显身手。
当年，冀中献县的几名青抗先队员，将自制炸药装入箩筐，在火药上插支引燃的香，箩筐上绑好纵横交叉的长竿，趁夜色放入河中，让其顺流飘向敌人守卫的商家村桥。当箩筐飘近桥边，长竿即被桥墩所阻，待香一经燃尽，筐内炸药突然爆炸，转眼之间便毁掉了这座桥。守桥的敌人惊慌失措，怎么也搞不清桥是怎么被炸的。
冀中区青年爆破能手李寿江，在当青抗先队长期间买了把虎头钳，专门用来破坏敌人公路上的电线。他在地里干活看到公路上没有敌人时，就飞身上路，爬上电杆，剪断电话线， 把线一圈圈地缠在自己身上，背到田间，扔进井里。敌人派电话兵刚刚修复，他又伺机割断， 弄得敌人无可奈何。一年下来，他把割来的几斤电线交到区政府，受到上级的表扬，群众都热情地称他为“铁丝大王”。又一年，他带领一个青年破线组，既割线又锯电杆。有时卡断新电线，换上非金属线，使敌人找不到电话不通的原因。有时，他们还把电线头埋在公路上与地雷连接，使敌人多次被炸。就这样，敌人修，我们破，直到日本投降，安国至定县公路上的电话线也没有通过几天。
（选自《文史月刊》，2018 年第 3 期）
1. 解释词语。
指吓得慌了手脚，不知如何是好。（ ）
指感到没有办法，只有这样了。（ ）
2. 敌人实行“强化治安”、推行“囚笼政策”的目的是 。
3. 青年抗日先锋队是怎样破坏敌人的通讯电线的？
4. 概括短文的主要内容。
【参考答案】 1. 惊慌失措 无可奈何 2. 分割、封锁我抗日军民，逐步消灭抗日力量
3. 既割线又锯电杆，有时卡断新电线，换上非金属线，使敌人找不到电话不通的原因。
4. 青年抗日先锋队对敌展开以捣毁敌人交通线和通讯网为主要目标的破击战。
“这儿是中国的土地！”
管 桦
雨来心想，跑是跑不掉了，不是带路吗？我把他们带到地雷阵里，对，就这么办！
雨来又想，我要是顺顺当当地带路，鬼子会生疑心。他站在那儿一动不动。日本军官抽出洋刀架在雨来的脖子上：“赶快带路！”
鬼子推搡着雨来，雨来愤怒地说道：“这么推搡我，还不把我推到地雷上！”鬼子松了手。到了村东大道上，鬼子看到那些红纸、绿纸说：“这儿真的有地雷？”
雨来说：“不信拉倒，你踩踩试试！”可鬼子没一人敢踩。
雨来领着 200 多鬼子在假地雷阵里转了半天。雨来故意吓唬鬼子：“小心地雷！”一个鬼子踩到一处松软的土地，以为踩上了地雷，吓得赶紧趴在地上，好几个鬼子也跟着趴在地上， 叽哩哇啦乱叫。
转来转去，终于要到地雷区了。雨来琢磨得想个办法逃走。
雨来领着鬼子走上了河堤，前边堤上，大路上都埋有地雷。距离第一个地雷不远了，可雨来却大声嚷着：“前面，地雷地没有！”
离第一个地雷两丈远了，一丈远了，再往前走就踩着地雷了。这时候，雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑腾着，故意从水里伸出脑袋喊道：“救命啊！”不一会儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。
鬼子军官以为真的到了无雷区，迈着大步往前走。没走几步，地雷响了。轰！轰！轰！ 一个地雷响了，像连环炮似的，一个个地雷接连不断地响了起来，这里是地雷区啊！没有多长时间，200 多鬼子死的死，伤的伤，还有不少做了我们的俘虏，只逃走了 30 多个。
（选自《小英雄雨来》）
1. 找出文中的拟声词写在横线上，再写两个。
2. 文中画线句子是对雨来的 描写，表现了雨来的 。 3. “一个地雷响了，像连环炮似的，一个个地雷接连不断地响了起来。”这是一个
句，请你仿写一句： 4. 雨来想到了什么好主意逃走？
【参考答案】
1. 叽哩哇啦 轰！轰！轰！ 稀里哗啦 呼呼呼
2. 心理 聪明机智
3. 比喻 示例：广阔的田野像一张巨大的稿纸，农民们在上面书写着丰收的华章。
4. 雨来假装一脚迈空栽到河里去被水冲走。
5.
部编版六年级语文上册课课练
部编版六年级语文上册一课一练
2.丁香结
一、【知识点】看拼音写词语
1． 看拼音，写词语。
diǎn zhuì yōu yǎ tí àn yǎn lián
bèn zhuō dān bó mó hu mèng xiǎng
二、【知识点】字音
2． 下列带点字读音全部正确的一项是（ ）。
A．勾勒．（lèi） 婆娑．（suō） 冠冕．（miǎn）
B．参差．（chā） 摇曳．（yè ） 孕．育（yùn）
C．芭．蕉（bā ） 馥．郁（fù ） 恍．然（huǎng）
D．衣襟．（jīn） 苍穹．（qóng） 点缀．（zhuì）
三、【知识点】字形
3． 比一比，再组词。
缀（ ） 怨（ ） 案（ ） 苞（ ） 恍（ ）
辍（ ） 怒（ ） 按（ ） 雹（ ） 晃（ ）
四、【知识点】字义
4． 查字典填空。
“缀”用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画。“拙”在书写时，第6画是（ ）。
五、【知识点】选词填空
5． 用“幽”字组成恰当的词语填入句子中。
校园里的丁香最多，散着淡淡的（ ），清晨，（ ）的树丛中偶尔探出几朵娇艳的花朵，白的潇洒，紫的朦胧，还有淡淡的（ ）的甜香，突然想起昨天夜里在这里借着（ ）的月光游玩的情景。
六、【知识点】近义词和反义词
6． 写出下列词语的近义词。
潇洒（ ） 参差（ ） 莹白（ ）
妩媚（ ） 朦胧（ ） 格外（ ）
【精品原创】六年级语文上册一课一练 语文园地一(基础 提升,人教部编版,含答案)
语文园地一
一、阅读文章，要在把握文章主要内容、体会文章思想感情的基础上，从所读的文章想开去。“从所读的文章想开去”要把握好的两个要点是（
）。
A.要联系自己的生活经验想开去。 B.要深化对课文内容的理解。
C.要能从课文的内容联想到更多。 D.要活跃思想，激发创造力。
二、语句段运用。
1.读下面的句子， 按要求完成练习。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。
（1）这句话使用了拟人的修辞手法，把 当做人来写，赋予了人的 ，可见一个孩子纯真的心灵。
（2）除了拟人，这句话还使用了排比的修辞手法，这样写的好处是( )和( )。
A.节奏和谐，使感情洋溢 B.设置悬念，使读者有兴趣
C.条理清楚，使观点明晰 D.对比强烈，引人思考
（3）用上排比和另一种修辞手法，写一句话。
2.下面对分号的使用说法不正确的是( )。
A.“有的会烤烟，自己做挺讲究的雪茄；有的会蔬菜加工，做的番茄酱能吃到冬天；有的会蔬菜腌渍、窖藏，使秋菜接上春菜。”（这句话中分号使用是恰当的）
B.“别看它个儿不大，本领可不小；它装有4台摄像机，能够搜索上下、左右、前后的情况。”（这句话中前后两部分说的是同一个意思，所以必须用分号隔开）
C.“人还没看见，已经先听见歌声了；或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅，不绝如缕。”（这句话中的前后部分是选择的关系，中间用分号隔开）
D.“‘迂’在字典中的解释有：①曲折，绕远；②言行、见解陈旧，不合时宜。”（这句话中分号分隔的是分项列举的各项）
3.你关注过街上的路牌吗？看图，完成练习。
① ②
1.看路牌可以认识许多新字。你知道下面两个字的读音吗？
六年级上册语文一课一练-第四单元 语文园地(同步练习)-人教部编版(含答案)
人教部编版六年级上册语文培优拔高一课一练
第四单元 语文园地（同步练习）
一、填空题
1．看拼音，写词语。
páo xiào（____） shēn yín（____） shā yǎ（____） xī miè（____）
gān zào（____） dǎo méi（____） tuí rán（____） yōu lǜ（____）
2．将下列词语补充完整，再结合语境选词填空。
举世（______）（______） 处（______）积（______） 流离（______）（______）
多事（______）（______） 家（______）人（______） 国泰（______）（______）
在那兵荒马乱的年月里，老百姓（_____），不得安宁。如今（_____），人们都安居乐业。
3．在括号里填上合适的关联词。
（1）（_______）刻苦学习，长大（_______）能成为一个合格的建设者。
（2）这座井里的水（_______）清凉，（_______）甘甜。
（3）他（_______）成绩优异，（_______）他刻苦勤奋。
（4）（_______）我们走到哪里，（_______）不会忘记培养我们的老师。
4．我会把词语补充完整。
理直（_____）（_____） 小心（_____）（_____） 群星（_____）（_____）
波光（_____）（_____） 风（_____）同（_____） 三（_____）五（_____）
日月（_____）（_____） 波（_____）（_____）涌 （_____）定（_____）成
5．我会写出下面词语的近义词。
幽香——（________） 分辨——（________） 似乎——（________）
浑浊——（________） 笨拙——（________） 遮掩——（________）
六年级上册语文一课一练 -2 丁香结 -部编版(含答案)
2 丁香结
一、填空题(共5题)
1.看拼音,写词语。
huǎng rán yǒu yǎ méng lóng
( ) ( ) ( )
dān bó wǔ mèi bèn zhuō
( ) ( ) ( )
2.先把下列词语补充完整,再完成后面的练习。
________头丧气 翻箱________柜 无________于事
________知非福 ________然不同 悬灯结________
3.在上面的词语中选择合适的词语填在下面的句子中。
①网络上课和在教室里上课虽然________ ,但只要我们学会自律,同样会学到很多知识。
②在家上网课,我们要提前准备好上课用品,不要等到上课再去________ 。做好生活中的小事,才能在长大后成就大事。
3.根据意思,从文中找出相应的词语。
①________：不清楚,模糊。
②________：不聪明,不灵巧。
③________：时而中断,时而连续。
④________：姿态美好可爱。
4.《丁香结》作者________,作品________、________,分别获全国优秀短篇小说奖和全国优秀长篇小说奖。
5.按要求写词语。
①写出下列词语的反义词。
笨拙——________ 浑浊——________ 朦胧——________
②写出下列词语的近义词。
遮掩——________ 潇洒——________ 忽然——________ 二、单选题(共5题)
6.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A. 要看满城丁香,须待来年了。来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢？
B. 古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。
人教部编版语文六年级上册一课一练
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新部编版六语上标准化试题+ 课文片段 2.
丁香结 标准化试题：
（提醒：第 1～5 题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。）
1．读拼音，写词语：
zhuì ì m mǎ ǎ n yō ō u yǎ ǎ b bè
è n zhuō ō d dā ā n bó ó huǎ ǎ ng
rá á n ( ) ( ) ( )
( ) ( ) 2． 殷勤解却丁香结， 。
3、《丁香结》作者 ，作品 、 ，分别获全国优秀短篇小说奖和全国优秀长篇小说奖。
4．课文写作者心里一直装着丁香，丁香的 、 以及 ，都给作者带来美好的回忆。接着从古人的“丁香结”的诗句开始，写到了微雨，写到了人生的愁怨和不顺心的事 ，从而感悟到了感悟到了 ，否则就
的人生认识。
5．下列词语中加点字的字音或字形有错误的一项是（ ） A．银装． 缀．（zu ì ）满 窥．（ku ì ）着 B．轻灵．． 浑浊．（zhuō） 笨拙．（zhuō） C．莹．白 参差．．（cēn
cī） 惹．（r ǒ u 人喜爱 D．花苞． 衣襟． (jīn) 愁怨．．(chóu yuàn) 6．下列句子中加点的词语运用错误的一项是（ ） A．在我 断断续续．．．． 住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。
B．我经历过的春光， 几乎都是．．．． 和这几株丁香联系在一起的。
【课课练】部编版小学六年级语文上册一课一练语文园地一(含答案)
部编版小学六年级语文上册作业课课练
语文园地一
一、汉字起跑线。
草原一直是个叫人jīng tàn（ ）的地方。它虽然没有zhái yuàn（ ），却有别样的měng gǔ bāo（ ），它虽然没有yōu yǎ（ ），却有sǎ tuō（ ），还有那大方又不失xiū sè（ ）的姑娘。
二、下列古代作家姓名拼写不正确的一项是（ ）。
A．欧阳修——OuYanɡ Xiu B．孟浩然——Menɡ Haoran
C．颜真卿——Yan Zhenqinɡ D．朱熹——Zhu Xi
三、你关注过街上的路牌吗？看下图，完成练习。
图一 图二
（1）看路牌可以认识许多新字。你知道下面两个字的读音了吗？（可借助字典查声调）
堰（ ） 隰（ ）
（2）根据从图一中发现的规则，给图二中的地名标上拼音。
四、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟， 。补充这段话最适当的句子应选（ ）。
A．有散发着鲜花的阵阵清香。 B．有鲜花散发着的阵阵清香。
C．有鲜花在散发着阵阵清香。 D．有散发着阵阵清香的鲜花。
五、按要求写词语。
近义词：唱和——（ ） 纯熟——（ ） 微弱——（ ）
反义词：清晰——（ ） 精致——（ ） 熟悉——（ ）
六、 老师让同学们围绕“童年趣事”写文章。小明同学确定了下面几个题目，你知道这些题目中什么是重点叙述的内容吗？请你找找，写下来。
例：难忘的一次吹泡泡比赛
主要内容：吹泡泡比赛 文章中心：难忘
（1）难忘我的同桌 主要内容：____________________________________
文章中心：____________________________________
部编版2019年六年级语文上册-16盼 一课一练(含答案)
16 盼
第一课时
一、下面加点字读音完全正确的一组是（ ）
A.嚷．（rǎng） 酱．油（jiàng） 应和．（hé） 痱．子（fèi）
B.嘴唇．（chún） 浸．湿（jìn） 烤．干（ǎo） 窸窸窣窣．．（shuài）
C.嘟囔．（nāng）
甩．手（shuǎi） 袖．筒（iù）
斗篷．（péng）
D.瓦．蓝（wǎ） 情况．（uàng） 腥．味（īn） 喧．闹（uān）
二、把词语补充完整。
理（ ）气（
） 不（ ）替（ ）
势（ ）可（ ）
迫（ ）（ ）待 （ ）寝（ ）食 不（ ）不（ ）
三、仿写词语。
凉冰冰
瓦蓝瓦蓝
四、解释下面加点词语。
1.我一边想，一边在屋里走走去，带上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣．．．窣．响。
2.我一边说，一边用眼瞟．着窗外，生怕雨停了。
参考答案
第一课时
一、C
二、理直气壮 不可替代 势不可挡
迫不及待 废寝忘食 不声不响
三、 甜丝丝 明晃晃 厚墩墩 滴答滴答 忽闪忽闪 意思意思
四、1.拟声词，形容摩擦等轻微细小的声音。
2.斜着眼睛看。
16 盼
第二课时
一、下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的提空。
瞅 凝视 盯 瞥
1.楚王（ ）了晏子一眼，冷笑一下。
2.中尉（ ）了伯诺德夫人一眼，很不满。
3.伯诺德夫人（ ）着烛台喃喃自语。
4.爸爸（ ）着远方，想了很久很久。
二、阅读练习。
吃过晚饭，雨还在不停地下着，哒哒哒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗．引．我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起。要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。
1. 为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢？这样写有什么好处？
部编版六(上)一课一练：语文园地(一、三、四)(附答案)
1 人教部编版六年级语文上册语文园地（一）
一、交流平台
读句子，联系生活经验想开去。
①有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
②那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
③那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
1.选段从颜色、样子和气味三方面描写了丁香花。请你用“____”画出描写丁香花颜色的词句，用“
”画出描写丁香花样子的词语，用“ ”画出描写丁香花气味的词句。
2.仿照上面的句子，联系生活经验，写一写。
(1)槐花的颜色：______________________________________________________________________________________________________
(2)槐花的样子：______________________________________________________________________________________________________
(3)槐花的气味：______________________________________________________________________________________________________
二、词句段运用
1.读句子，完成练习。
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
(1)我发现这个句子运用了__________的修辞手法。它是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来的一种修辞手法。
(2)仿写排比句。
西湖的水真清啊，清得_____________________________________；
部编版六年级语文上册课课练 2
部编版六年级语文上册一课一练
2.丁香结
一、【知识点】看拼音写词语
1． 看拼音，写字词。
又是一年春来到，雨后的花草更加wǔ mèi（ ），diǎn zhuì（ ）着yōu
yǎ（ ）的小院。一位穿着dān bó（ ）衣服的小男孩坐在shī àn（ ）旁，略显bèn zhuō（ ）地折着纸飞机。huǎng rán（ ）间，他的眼前浮现出奶奶慈祥的脸庞，泪水不禁mó hu（ ）了双眼。
二、【知识点】字音
2． 用“\”划掉加点字的错误读音。
（1）今年的丁香花似．（sì shì）乎开得格外茂盛．（chéng shèng）。
（2）白下面透出参．（cān cēn）差．（chà cī）的绿。
（3）那十字小白花，那样小，却不显得单薄．（báo bó）。
三、【知识点】字形
3． 给“包”字加上不同的偏旁填在（ ）里。
花（ ） （ ）哮 （ ）步 冰（ ）
四、【知识点】字义
4． 查字典填空。
“缀”用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画。“拙”在书写时，第6画是（ ）。
五、【知识点】选词填空
5． 下列句子中加点的词语运用错误的一项是（ ）
A．在我断断续续．．．．住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。
B．我经历过的春光，几乎都是．．．．和这几株丁香联系在一起的。
C．还有淡淡的幽雅．．的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辩．．出，这是丁香。
D．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚．．。
六、【知识点】近义词和反义词
6． 读句子，写出与加点词语意思相近的词语。
（1）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着．．行人，惹得人走过了还要回头望。（ ）
【一课一练】2019年秋部编本语文六年级上册古诗词三首同步课时练习题
1
2019年秋最新部编本六年级语文上册精编一课一练
古诗词三首同步练习题
（适用于2019年秋新教材）
一、给加点字词选择正确的解释。
1移舟泊烟渚．。（ ）
A．陆地上的小面积水域 B．水中间的小块陆地
2黑云翻墨．．未遮山。（ ）
A．翻动的墨水 B．打翻的墨水
二、比一比，再组词。
移（_________） 泊（________） 旷（_______） 渚（_________）
侈（_________） 伯（________） 犷（_______） 诸（_________）
三、古诗（词）填空。
1移舟泊烟渚，（______）。——孟浩然《宿建德江》
2（_______），白雨跳珠乱入船。——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》
3（_____）别枝（_____），（____）半夜（____）。（_____）说丰年，听取 2 （____）。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
4（______）星天外，（_____）雨山前。旧时茅店（____），路转溪桥忽见。
——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
四、《西江月•夜行黄沙道中》中表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是________。
五、默写《西江月•夜行黄沙道中》。
西江月•夜行黄沙道中
________________________________
六、填空。
1“移舟泊烟渚”的“移舟”的意思是____________，“泊”的意思是____________。
2“日暮客愁新”中的“客”是指 ____________，勾起愁思不用“生”而用“新”，这样写的好处是_______________________________ 。
3请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。
__________________________________
七、看拼音写词语。