【部编】人教版二年级语文下册第五单元提升练习二(附答案)

第五单元提升练习

(时间:90分钟 总分:100分)

一、给加点字选择正确的读音,并用“􀳫”标出。(8分)

焦.急(jāo jiāo) 羊圈.(juàn quān) 磨.坊(mó mò) 教诲.(huì huǐ)

窟.窿(qū kū) 街坊.(fāng fáng) 审.视(shěn shěng) 半晌.(shǎng xiǎng)

二、看拼音,写词语。(18分)

quàn gào xī xī hā hā jīn pí lì jìn

( ) ( ) ( )

zuò wèi yuàn yì wáng yáng bǔ láo

( ) ( ) ( )

三、辨字组词。(12分)

钻( ) 丢( ) 晌( )

站( ) 去( ) 响( )

该( ) 疲( ) 掉( )

刻( ) 病( ) 桌( )

四、仿写词语。(3分)

1.例:自言自语(ABAC式词语)

2.例:懒洋洋(ABB式词语)

五、选择合适的词语填空。(3分)

得意 满意 愿意

1.我( )帮助任何一个需要帮助的人。

2.妈妈对我的学习成绩很( )。

3.小妹妹( )地欣赏着自己的画。

六、句子列车。(4分)

1.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用“一边……一边……”写一句话)

2.羊已经丢了,还修羊圈干什么? (仿写句子)

七、口语交际。(5分)

班级新成立了图书角,老师要求大家针对怎样管理图书角提出自己的意见,你来说说你的意见吧!

八、我来背课文,填空。(11分)

1.他在田边 地 , 地说:“我得想个办法帮它们长。”

2.大家发现了吗?看的 ,杨桃的样子也就 。

3.他下了河, 地蹚到了 。原来河水 不像老牛说的那样浅, 不像松鼠说的那样深。

九、课内阅读。(7分)

小马过河(节选)

小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”

1.在文中找出一组反义词写下来。 (2分)

( )—( )

2.小马为什么会难为情呢?(3分)

3.妈妈最后说的话告诉我们的道理是( )。(2分)

A.做什么事都要听别人的

B.遇事要学会动脑筋,并大胆尝试 C.遇事要多向别人请教,听别人的意见

十、课外阅读。(9分)

狐狸和葡萄

一个炎热的夏日,狐狸走过一个果园,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想:我正口渴呢。于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。狐狸后退又试。一次,两次,三次,但是都没有得到葡萄。狐狸试了一次又一次,都没有成功。最后,他决定放弃,他昂起头,边走边说:我敢肯定它是酸的。于是狐狸心安理得地走开,去寻找其他好吃的食物去了。

1.用横线画出文中描写狐狸摘葡萄的动作的词语并写到横线上。(3分)

2.狐狸摘到葡萄了吗?你是通过哪些词语知道的呢?(3分)

3.这则寓言告诉了我们什么道理呢? (3分)

十一、看图写话。(20分)

仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?然后编一个小童话故事吧。

第五单元提升练习参考答案

一、jiāo juàn kū fāng shěn shǎng huì mò

二、劝告 嘻嘻哈哈 筋疲力尽 座位 愿意 亡羊补牢

三、示例:钻进 战士 丢掉 去年 晌午 响声 应该 立刻 疲惫 生病 掉队 桌子

四、示例:1.转来转去 飞来飞去 人山人海 2.绿油油 黑乎乎 白茫茫

五、1.愿意 2.满意 3.得意

六、示例:1.妈妈一边织毛衣一边听音乐。 2.天已经亮了,还开灯干什么呀?

七、示例:学生借阅图书由管理员负责,到管理员处登记。所有图书都是大家的共有财产,要珍惜、爱护。

八、1.焦急 转来转去 自言自语

2.角度不同 不一样

3.小心 对岸 既 也

九、1. 深—浅

2.因为他答应帮妈妈把麦子送到磨坊去,但是没有做到。

3.B

十、1. 后退 冲 跳

2.狐狸没有摘到葡萄,我是通过“没有成功”“放弃”这两个词知道的。

3.告诉我们有些人做不成事,就借口说时机未成熟,告诫人们要勇于面对现实。

十一、提示:首先要认真观察图片。第一幅图上画的是小猴子在果园里摘苹果;第二幅图画的是小猴子背着苹果走,可是因为筐子漏了,苹果掉了一路。第三幅图画的是一只小狗拿了一个篮子跟在小猴子后面捡苹果。第四幅图画的是小猴子摘了半天的苹果最后只剩下一个苹果,而小狗却有一大堆苹果。小猴子感到很纳闷。了解了每幅图片的主要内容之后,再联系自己的生活经验展开丰富的想象,编一个小童话故事。

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最新统编版小学二年级语文下册第五单元能力拓展培优检测卷(附答案)

最新统编版小学二年级语文下册第五单元能力拓展培优检测卷(附答案)

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最新统编版小学二年级语文下册第五单元能力拓展培优检测卷(附答案)

时间:90分钟

满分:100分

学校: _________姓名:_________班级:________考号:__________

一、感受汉字之美。(32分)

1.给加点字选择正确的读音,打上“√”。(6分)

逮.住(bǎi dǎi) 推.动(tiū tuī)

源.头(yuán yán) 尊.敬(zūn zhūn)

等待.(dāi dài) 提供.(ɡōnɡ ɡònɡ)

2.读拼音,写词语。(14分)

我们zǔ xiān生活在yí wàng wú biān的原始森林,虽然生活jiān kǔ,只能tōng guò吃简单的野果和用gōng jiàn狩猎小型的猎物生存,但是他们却很zì yóu。

3.下列各组字中,声母相同的一组是( )。(2分)

A.蔷 熔 B.灿 铲 C.庄 涨 D.射 腾

4.(原创题)根据要求,完成练习。(6分)

奶奶一生勤俭节约,她的衣衫、鞋袜、被褥,大多有补丁,但是她舍不得扔。

(1)用“○”圈出和上图有关的字。(3分)

(2)图片所代表的字做偏旁时大多和 有关,这样的字还有:

、 等。(3分)

5.加部件组新字,填入括号中。(4分)

(1)[直]我今天( )日,我要和明明去校园的小花坛中( )树。

(2)[且]今天是( )国妈妈的生日,我和小( )妹一起庆祝这个节日。

二、体会词句之变。(26分)

1.(原创题)周末轩轩去了乡下奶奶家,度过了一个愉快的周末,他回家后发了一条朋友圈,请帮他把文字补充完整。(写序号)(12分) 2 / 4

2.选词填空。(写序号)(6分)

A.黑暗 B.光明 C.温暖 D.寒冷

(1)太阳赶走了( )和( ),带来了( )和( )。

部编版二年级语文下册单元提升练习(二)

部编版二年级语文下册单元提升练习(二)

第一单元提升练习

一、给加点字选择正确的读音,画“√”。 (5分)

春天到了,孩子们脱.(tuō shuō)掉棉袄.(ǎo nǎo)来到田野上放风筝.(zhēng zēng)。你看那嫩.(nèn nèi)绿的小草探.(tàn shēn)出头,四下张望,偷偷为孩子们加油助威。

二、看拼音,写词语。(16分)

gū niang táo hóng liǔ lǜ yóu dì yuán lái zhí shù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xiū xi mǎn yì

( ) ( )

三、选择正确的字填空。(6分)

村 对 诗 待 杏 李

山( ) ( )歌 ( )花

( )错 等( ) ( )子

四、照样子填上合适的量词。(6分)

例:几(个)孩子

一( )花 一( )小颗粒

一( )小路 一( )鲜花

一( )小柏树 一( )树坑

五、词语大观园。(7分)

1.把词语补充完整。(3分) 碧( )如( ) 万( )无( ) 引( )注( )

绚丽( )( ) ( )颜( )色 ( )( )难忘

2.仿写词语。(4分)

例:兴致勃勃(ABCC式词语)

六、我会照样子写句子。(8分)

1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

就像

2.例:那是春天的眉毛吧?

吧!

3.例:这是多么美好的礼物啊!

4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

部编版二年级语文下册全套提升练习及答案试卷带答案及答案

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第一单元测试卷

一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂.(fú fó) 堤.岸(tī dī) 丝绦.(tiáo tāo)

茁.壮(chū zhuó) 一堆.(duī tuī) 填.土(tiān tián)

二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—( )—( )( )

直—( )—( )( )

土—( )—( )( )

永—( )—( )( )

四、修饰词语我来填。

( )的鲜花 ( )的礼物 ( )的日子 ( )的笑容

五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( ) B.碧空( )( )

C.引人( )( ) D.兴致( )( )

1.像A组词语这样含有数字的词语还有 、 。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有 、 。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有 、 。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。

诗意:

2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她 ;我们闻到了她,她 ;我们触到了她,她 。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)

多么 啊!

4.邓爷爷精心地挑选..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入..树坑,又挥锹填了....几锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词)

七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是 ,前两句是: , 。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。 , 。

新部编版二年级语文下册全套提升练习试卷带答案

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第一单元测试卷

一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂.(fú fó) 堤.岸(tī dī) 丝绦.(tiáo tāo)

茁.壮(chū zhuó) 一堆.(duī tuī) 填.土(tiān tián)

二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—( )—( )( )

直—( )—( )( )

土—( )—( )( )

永—( )—( )( )

四、修饰词语我来填。

( )的鲜花 ( )的礼物 ( )的日子 ( )的笑容

五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( ) B.碧空( )( )

C.引人( )( ) D.兴致( )( )

1.像A组词语这样含有数字的词语还有 、 。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有 、 。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有 、 。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。 诗意:

2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她 ;我们闻到了她,她 ;我们触到了她,她 。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)

多么 啊!

4.邓爷爷精心地挑选..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入..树坑,又挥锹填了....几锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词)

七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是 ,前两句是: , 。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。 , 。

部编版二年级语文下册第五单元测试卷一(附答案)

部编版二年级语文下册第五单元测试卷一(附答案)

第五单元提升练习

一、把汉字和它的读音连一连。

阅 窟 叼 诲 掉

huì diāo diào kū yuè

二、读拼音,写字词。

三、把不是同类的字、词画出来。

1.厨 窑 厦 厢

2.微笑 傻笑 哭泣 狂笑

3.伙伴 明亮 柔软 大厦。

四、按要求写句子。

1.照样子,把句子写具体。

例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。”

同桌( )地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”

2.原来河水既不..像老牛说的那样浅,也不..像松鼠说的那样深。(用加点的关联词语写句子)

3.他很后悔..没有接受街坊的劝告。 (用加点的词语写句子)

五、按课文内容填空。

1.《揠苗助长》告诉我们的道理是 ;《亡羊补牢》告诉我们的道理是 。

2.《画杨桃》中,老师告诉大家: ,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。

3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自己 , ,是不行的。河水是深是浅, 就知道了。

4.《弟子规》我来背:冠必正, ,袜与履, 。置冠服, , , 。

六、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

小马驮起口袋,飞快地往磨.(mó mò)坊.(fáng fāng)跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。

1.给加点字选择正确的读音。

2.照样子,写拟声词。

例:哗哗

3.小马为什么为难了?

(二)课外阅读。

聪明的徐文长

徐文长小的时候很聪明。

有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”

2021年部编版小学二年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案

2021年部编版小学二年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案

2021年部编版小学二年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案

一、认真拼一拼,把字写漂亮。(20分)

二、有趣的字词。(42分)

1.分清这些字,分别组词。(10分)

该( ) 座( ) 哈( ) 嘻( ) 丢( )

刻( ) 坐( ) 合( ) 喜( ) 去( )

2.选择加点字的正确读音填入( )中。(8分)

3.把下面的词语补充完整。(6分)

( )( )力尽 自( )自( ) 揠( )助( )

( )颜( )色 眉( )眼( ) 亡( )补( )

4.在( )里填上合适的量词。(6 分)

一( )马 一( )羊 一( )禾苗

一( )河 一( )牛 一( )杨桃

5.加偏旁变成新字,再组词。(12分)

占( )( ) 仓( )( ) 白( )( )

卓( )( ) 冬( )( ) 音( )( )

三、日积月累。(5分)

1. 冠必正,___________。袜与履,__________。

2. 置冠服,__________。________,致污秽。

3. 唯德学,唯才艺,_________,当自砺 。

四、快乐阅读。(23分)

(一)课内阅读。(17分)

小马驮起口袋,嗒嗒嗒往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她,那多好啊!他向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。小马跑过去,问道:“牛伯伯,这条河,我能蹚过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能过去。”

1.文中表示声音的词语有( )。(双选)A.嗒嗒嗒 B.望望 C.哗哗(2分)

2.文中带“氵”的字有______、______、______、______。我还能写出三个这样的字:______、______、______。(6分)

人教版小学二年级语文下册第5单元测试题及参考答案

- 1 - 人教版小学二年级语文下册第5单元测试题

时间:90分钟 满分:100分

一、基础达标。(46分)

1.我会连。(5分)

筋 jié 街 肃

悦 yuè 羊 坊

截 jīn 审 圈

棚 péng 疲 视

蹄 tí 严 劳

2.选择正确的音节画上“____”。(6分)

磨坊(fāng fáng)坊间(fāng fǎng)

钻研(zuān zuàn)钻石(zuān zuàn)

目的(dí dì)的确(dí dì)

3.看拼音,写词语,再按要求填一填。(10分)

yuàn yì quàn shuō tū rán diū diào

zuò wèi lì kè jīn pí lì jìn

- 2 -

(1)三拼音节的字有:________________________________________

(2)翘舌音的字有:__________________________________________

4.照样子,做一做。(7分)

例:该-讠+刂→刻 刻画

疲-____+____→____( )

说-____+____→____( )

例:报(报告)→捉(捉虫)

愿( )→____( ) 牢( )→____( )

5.填上合适的量词。(6分)

一( )禾苗 一( )窟窿 一( )马

一( )羊 一( )画 一( )小河

6.选一选,把句子中画“____”的部分换成成语。(3分)

筋疲力尽 揠苗助长

自言自语

(1)丁丁自己对自己说:“要是有个朋友陪我一起上学多好啊!”

( )

- 3 - (2)小力才三岁就报了五种课外班,这真是拔起禾苗帮他长啊。

( )

(3)我们用了三个小时才爬到山顶,累得一点儿力气也没有了。

部编版二年级语文下册全套提升练习试卷带答案【最新版】

第一单元测试卷

一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂.(fú fó) 堤.岸(tī dī) 丝绦.(tiáo tāo)

茁.壮(chū zhuó) 一堆.(duī tuī) 填.土(tiān tián)

二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—( )—( )( )

直—( )—( )( )

土—( )—( )( )

永—( )—( )( )

四、修饰词语我来填。

( )的鲜花 ( )的礼物 ( )的日子 ( )的笑容

五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( ) B.碧空( )( )

C.引人( )( ) D.兴致( )( )

1.像A组词语这样含有数字的词语还有 、 。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有 、 。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有 、 。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。 诗意:

2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她 ;我们闻到了她,她 ;我们触到了她,她 。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)

多么 啊!

4.邓爷爷精心地挑选..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入..树坑,又挥锹填了....几锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词)

七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是 ,前两句是: , 。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。 , 。

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2020年春季最新

部编版二年级语文下册 1 2020年部编版二年级语文下册

第一单元提升练习

一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂.(fú fó) 堤.岸(tī dī) 丝绦.(tiáo tāo)

茁.壮(chū zhuó) 一堆.(duī tuī) 填.土(tiān tián)

二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—( )—( )( )

直—( )—( )( )

土—( )—( )( )

永—( )—( )( )

四、修饰词语我来填。

( )的鲜花 ( )的礼物 ( )的日子 ( )的笑容

五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( ) B.碧空( )( )

C.引人( )( ) D.兴致( )( )

1.像A组词语这样含有数字的词语还有 、 。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有 、 。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有 、 。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。 2020年春季最新

部编版二年级语文下册 2 不知细叶谁裁出, 。

诗意:

2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她 ;我们闻到了她,她 ;我们触到了她,她 。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)

多么 啊!

4.邓爷爷精心地挑选..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入..树坑,又挥锹填了....几锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词)

部编版二年级语文下册第五单元测试题及答案

部编版二年级语文下册第五单元测试题及答案

(含达标卷2套,附本单元知识小结)

第5单元 达标测试卷 1

时间:90分钟 满分:100分

一、基础达标。(46分)

1.我会连。(5分)

筋 jié 街 肃

悦 yuè 羊 坊

截 jīn 审 圈

棚 péng 疲 视

蹄 tí 严 劳

2.选择正确的音节画上“____”。(6分)

磨坊(fāng fáng)坊间(fāng fǎng)

钻研(zuān zuàn)钻石(zuān zuàn)

目的(dí dì)的确(dí dì)

3.看拼音,写词语,再按要求填一填。(10分)

yuàn yì quàn shuō tū rán diū diào

zuò wèi lì kè jīn pí lì jìn

(1)三拼音节的字有:________________________________________

(2)翘舌音的字有:__________________________________________

4.照样子,做一做。(7分)

例:该-讠+刂→刻 刻画

疲-____+____→____( )

说-____+____→____( )

例:报(报告)→捉(捉虫)

愿( )→____( ) 牢( )→____( )

5.填上合适的量词。(6分)

一( )禾苗 一( )窟窿 一( )马

一( )羊 一( )画 一( )小河

6.选一选,把句子中画“____”的部分换成成语。(3分)

筋疲力尽 揠苗助长

自言自语

(1)丁丁自己对自己说:“要是有个朋友陪我一起上学多好啊!”

( )

(2)小力才三岁就报了五种课外班,这真是拔起禾苗帮他长啊。

( )

(3)我们用了三个小时才爬到山顶,累得一点儿力气也没有了。

( )

7.选择合适的词语填空。(6分)

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