苏教版语文三年级上册选词填空
博 士 园 辅 导 中 心
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对号入座专题练习
姓名：_______________
一、选出前面正确的词填在括号内。
（试验 实验）1．我们这节课到（ ）室里上。 2．经过无数次（ ），卫星终于上天了。
（丰盛 丰富）1．这顿晚餐太（ ）了。 2．（ ）的节目，使我们忘记了疲劳。
（连续 继续）1．解放军向敌人阵地（ ）开炮。 2．中场休息之后，足球赛（ ）进行。
（改正 改进）1．工作人员的服务态度有了明显的（ ）。 2．我们要发扬优点，（ ）缺点，做一名好学生。
（防止 阻止）1．为了（ ）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。
2．警察叔叔站在马路中央，（ ）每一位行人闯红灯。
（收获 收成）1．今年粮食（ ）不错，家家麦囤里堆得满满的。 2．我把麦子种下了地，这都是我的（ ）。
（要求 请求）1．老师（ ）我们在下课之前把作业做好。 2．我想要一个玩具，妈妈没答应我的（ ）。
（强大 强壮）1．现在，我们的祖国已经变得越来越（ ），再也不会受别国欺负了。
2．经过一段时间的锻炼，他的身体（ ）多了。
（降临 降落） 1．夜幕（ ）了，草叶上、花朵上出现了一颗颗小露珠。 2．飞机已经（ ）在机场的跑道上。
（亲切 关切）1．奶奶（ ）地对小明说：“穿好衣服，别着凉。”
2．售货员阿姨（ ）地对冬冬说：“小朋友，欢迎下次再来。”
（突然 忽然） 1．他的心脏病（ ）发作，一下子倒在地上。 2．天上（ ）下起了雨。
（嘱咐 叮嘱） 1．妈妈反复（ ）他考试不能再粗心了。 2．王晶把老师（ ）的事告诉了爸爸。
（免除 解除） 1．高考前，我各个在老师的帮助下终于（ ）了紧张心理。
2．吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，（ ）后患。
（平静 宁静） 1．夜深了，乡村是那么的（ ）。 2．微风轻轻地吹过（ ）的湖面。
（详细 仔细） 1．王宁做什么事情，都非常（ ）。 2．张晶的这篇文章，写得十分（ ）。
（观赏 观看 欣赏） 1．明天，我和爸爸要去体育馆（ ）一场足球比赛。 2．前来（ ）菊花的人川流不息。
3. 我很（ ）他的作品。
（强烈 猛烈 剧烈 激烈） 1.风（ ）地刮着，树枝都要被吹断了。 2.一阵（ ）地疼痛涌上心头。
3.（ ）地太阳光烤得大地直冒烟。4.苏格兰军队与外国侵略军之间的战争非常（ ）。
（情景 情况 情节） 1.这里的（ ）危急，请大家速离开。 2.这部电影的（ ）很感人。
3.回忆往事，当时的（ ）仍历历在目。
（张望 看望） 1．听到叫喊声，他四处（ ）。 2．我和同学去（ ）生病的李老师。
（奇怪 奇特 ）1．真（ ），今天竟然下起了大雪。 2．黄山的迎客松很（ ），特别引人注目。
（透明 透亮 ）1．石榴成熟了，石榴的子儿晶莹（ ）。 2．这是一块（ ）的玻璃。
（镇定 镇静） 1．他十分（ ）地走上了演讲台。 2．他虽然知道了自己的病情，但一直很（ ）。
（赞扬 赞美 赞叹） 1．老师（ ）张强同学的字写得好。 2．同学们高声（ ）我们伟大的祖国。
3. 看到杭州西湖的美景，人们（ ）不已！
（精彩 精美 ）1．景德镇（ ）的陶瓷在世界上很有名。 2．在校运会上，班长代表全班同学做了（ ）发言。
（倒影 倒映 掩映 ） 1．湖心的三个小岛（ ）在绿树丛中。 2．明净的湖水晃动着绿岛和白云的（ ），
仿佛仙境一般。 3．岸边的华灯（ ）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
（热闹 热烈 热情）1．“猴子爬竿”的表演刚结束，台下就响起了（ ）的掌声。
2．节日的大街上（ ）非凡。 3．客人来了，我（ ）地招待他们。
（希望 愿望 盼望 期望 失望）1．爸爸出差已经很多天了，我和妈妈都在（ ）着他快点回来。
2．妈妈（ ）我做一个听话的好孩子。3.布鲁斯王子一连打了七次败仗，可他没有（ ），最终取得了胜利。
4．我的（ ）是暑假到海边去玩。 5.我们要好好学习，不能辜（gū）负大人对我们的（ ）。
（持久 很久 久久） 1．王芳精彩的表演刚结束，教室里就响起了（ ）的掌声。
2．在（ ）以前，禹带领老百姓治理洪水。3．看了他的来信，我心里（ ）不能平静。
（承受 忍受 难受） 1．刘伯承（ ）了巨大的痛苦，做完了手术。 2．我知道这件事做错了，心里十分（ ）。
3．这块薄木版（ ）不住一百斤的重物，终于断了。
（坚定 坚强 坚决）1．小金花是一个（ ）的孩子。 2．要动手术了，可年轻人却（ ）不愿意使用麻醉药。
3．我（ ）地对老师说：“别人能做到的，我也一定能做到！”
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（效果 结果 后果 ）1．这种新药对心脏病的（ ）很好。 2．这次试验的（ ）的比较令人满意。
3．幸亏发现得早，不然（ ）真不敢想象。
（爱护 爱惜 珍惜） 1．他从小就养成了（ ）书籍的好习惯。 2．她十分（ ）时间，分分秒秒都能抓紧。
3．粮食是个宝，人人都要（ ）。
（建议 意见）1.你对这件事还有（ ）吗？ 2.妈妈（ ）我不要一个人去公园玩。
（高兴 愉快 快乐）1．看到美丽的西湖，我们的心情非常（ ）。2．王晓军被评为“十佳”少年，同学们都为他（ ）。
3．我的妹妹穿着花衣服，在屋里跳来跳去，像一只（ ）的小鸟。
（景象 景色 风景） 1．这里的（ ）如画，让人流连往返。 2．这杭州西湖的（ ）真美！
3．这里呈现出一派欣欣向荣的（ ）。
（热闹 喧闹）1.节日里，大街上（ ）非凡。 2.菜市场一大早就开始（ ）起来。
（平静 安静）1.上课铃响了，教室里立刻（ ）下来。2.（ ）的湖面像一面镜子。
（发明 发现）1.听诊器是由雷耐克（ ）的。 2.小明（ ）了一个神秘的地方。
（关心 热心 耐心 专心 ） 1．老师布置的事情，陈华总是十分（ ）地去做。
2．张小军把班级当成了自己的家，被评为（ ）集体的“好少年”。
3．他对同学很（ ），谁有了困难，他都尽力去帮助。
4．同学有不懂的问题向他请教，他总是（ ）地讲解。
二、对号入座，选字组词
1.密 秘 蜜 （ ）蜂 甜（ ） 神（ ） （ ）林 （ ）密
2.或 获 惑 迷（ ） （ ）奖 疑（ ） 收（ ） （ ）者
3.状 壮 装 （ ）扮 形（ ） （ ）元 强（ ） 奖（ ） （ ）士
4.棵 颗 一（ ）树 一（ ）子弹 一（ ）露珠 一（ ）青草
5.流 留 （ ）动 （ ）住 （ ）水 （ ）恋 （ ）连忘返
6.竟 竞 （ ）然 （ ）赛 （ ）向开放 究（ ）
7.卫 为 因（ ） 保（ ） 守（ ）
8.忘 望 期（ ） （ ）记 难（ ） 失（ ）
9.亿 忆 艺 成千上（ ） 回（ ） （ ）术
10.对 队 （ ）伍 （ ）错 不（ ） 排（ ）
11.镜 境 （ ）子 环（ ） （ ）界 平（ ）
12.欲 浴 淋（ ） （ ）望 沐（ ）
13.刻 克 （ ）苦 （ ）服 千（ ） 立（ ） 攻（ ） （ ）字
14.原 源 （ ）来 （ ）头 根（ ） （ ）因 （ ）泉
15.防 访 （ ）问 （ ）止 （ ）护 （ ）谈
16.仍 扔 （ ）有 （ ）球 （ ）掉 （ ）然
17.分 份 年（ ） 身（ ） （ ）开 （ ）别 一（ ）礼物
18.即 既 （ ）使 立（ ） （ ）然
19.应 因 （ ）为 答（ ） （ ）果 （ ）该
20.彩 采 （ ）花 （ ）色 兴高（ ）烈 五（ ）缤纷
21.带 代 戴 袋（ ）替 穿（ ） （ ）话 （ ）珠宝 口（ ） （ ）雨伞
苏教版三年级语文上册期末考试精选5套试卷与参考答案
苏教版三年级语文上册期末考试 (试卷一)班级姓名成绩第一部分日积月累（12分）⑴诗文储蓄。
（2分）1、独在异乡为异客，。
2、停车坐爱枫林晚，。
3、，任尔东西南北风。
4、书到用时方恨少，。
⑵常识擂台。
（10分）1、杭州素有“”的美称；拉萨是有名的“”；生活在北大荒的人喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月；郑燮号，是“”之一；香港是我国通向世界的，是一颗无比璀璨的。
哈尔滨及济南有、的别称。
西湖的白堤及苏堤及唐朝诗人和有关。
2、本册书中我最喜欢（人物），因为。
3、人们也称苏州为，通过本册古诗的学习，你认识了苏州的和两处名胜。
4、说脸谱。
关羽是脸，包公是脸，秦桧是脸。
第二部分基础知识（46分）一、生词聚会。
（12分）yán í cōnɡìǎn pánɡ yōu yánɡ qīnɡ róu lún útòu ànɡ qīn lüèǎn bùǎn yào méi tàn āé二、生字变脸。
（10分）倍（倍数）佳（）钱（）彼（）维（）（陪同）（）（）（）（）险（）佛（）讯（）股（）珍（）三、我会模仿。
（6分）酸溜溜（）（）（）银灰（）（）（）层层叠叠（）（）（）和风细雨（）（）（）四、精挑细选。
（7分）1、发人深省（ěnɡ xǐnɡ）丢三落（làò）四参差（cān à cēn cī）2、（漂飘）荡挺（拔拨）（映印）照拜（访防）随（即既）精（彩采）（维唯）一（状壮）丽五、精彩回放。
（11分）1、这学期我们学习了好几首古诗。
你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？请把它写下来。
这首诗的作者是（），你喜欢它的原因是（）。
2、课余，你还能背诵的诗有《》、《》、《》。
3、小露珠像钻石则。
像水晶则，像珍珠则。
3、它们有的，有的，有的，有的，游客不时被逗得。
2021年苏教版三年级上册语文阅读理解(带答案)
2021年苏教版三年级上册语文阅读理解（带答案）一、阅读下文，回答问题。
牛伯伯年纪大了，他身体很不好，经常失眠（mián）。
他的儿女们把他送进了“音乐医院”。
牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。
不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。
一觉醒（xǐng）来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松（sōng）神经，促（cù）进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有疗效（xiào）呢！”1．这段话共有________句。
2．牛伯伯住的是________医院。
3．“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这段话是________对________说的。
4．音乐有什么作用，在这段话中找一找，用“________”划出来。
二、阅读短文，完成习题。
《父亲、树林和鸟》节选父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。
”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，是飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。
”“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。
”我真高兴，父亲不是猎人。
1．找出文中的两组近义词。
（________）——（_________）（__________）——（__________）2．按要求改写句子。
这是树林和鸟最快活的时刻。
（改成反问句）____________________________________3．鸟最快活的时刻，是____________，也最容易被猎人打中，因为：__________。
4．理解画线句子的含义。
_________________________________三、课外阅读。
小河和大海秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。
小河觉得天底下只有自己最大了。
2017年秋季苏教版三年级语文上学期5.16、石榴同步练习
16 石榴课时测评方案字词模块一、看拼音写词语。
dùpífǎnɡfúbākāixǐxùn huópōtián měi二、写出下列词语的近义词。
活泼( ) 急切( )顿时( ) 张望( )三、照样子写词语。
(一朵朵)石榴花 ( )小喇叭( )石榴子儿 ( )笑脸四、填空。
1．我的家乡枣庄有驰名中外的石榴园，“驰名中外”的意思是_________________________________________________，和它意思相近的词语还有____________、____________。
2．取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的。
“酸溜溜、甜津津”写出了石榴子儿__________、__________的特点。
我也会写：酸溜溜的__________、甜津津的__________。
五、选词填空。
热闹热情热烈1．我( )地招待到我家做客的小伙伴。
2．海狮表演结束，台下响起了( )的掌声。
3．( )了好一阵的石榴花渐渐谢了。
句子模块六、按要求改写句子。
1．到了夏天，郁郁葱葱的石榴树开出了一朵朵火红的石榴花。
缩句： _______________________________________________________________2．走近看，石榴花仿佛．．是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
这是一个比喻句，把( )比喻成( )。
用“仿佛”写一个比喻句：___________________________________________________ ________________________________________________________________________读写模块七、课外阅读。
__________________初(cūchū)夏，石榴树开出一簇簇红花，远远望去，像燃烧的小火把，又像绚(xuàn xiàn)丽的晚霞。
苏教版三年级上册语文第六课生字组词可打印
苏教版三年级上册语文第六课生字组词可打印苏教版三年级上册语文第六课生字组词素：素质素净素菜朴素素不相识绵：绵软绵长绵延绵羊绵里藏针淡：淡薄冷淡平淡轻描淡写暗淡无光犹：犹如犹豫犹疑记忆犹新毫不犹豫格：格外合格风格别具一格格格不入浮：浮现飘浮浮肿轻浮浮想联翩掩：掩盖掩护掩埋遮掩掩人耳目般：般配一般这般百般安慰令：命令节令号令三令五申发号施令初：初步当初初中和好如初初露头角苏教版三年级上册语文第六课知识点1.《西湖》是一篇写景散文，采用由远到近的描写方法描绘了西湖的美景，抒发了作者热爱祖国、热爱自然的感情。
2.理解词语：“心旷神怡”：心情舒畅、精神愉快。
3.月光下的西湖，又是一番景象。
又是怎样的景象呢?答：一是明月东升，二是华灯倒映湖中，三是琴声“悠扬”。
4.近义词：犹如—宛如—好像—仿佛例句：平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
5.造比喻句。
⑴秋天到了，树上的黄叶像一只只蝴蝶飘落下来。
⑵十五的月亮仿佛一个大圆盘。
6.写一首描写西湖的诗。
晓出净慈寺送林子方(杨万里)毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
7.杭州素有“人间天堂”的美称。
课文中写到得景物有：连绵起伏的山、平静的湖面、环湖树、白堤苏堤、三个小岛。
8.在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢?(把句子换个说法)答：在这如画的西湖边走一走，看一看，真是令人心旷神怡。
9.西湖十景有：平湖秋月、曲院风荷、柳浪闻莺、断桥残雪、花港观鱼、雷峰夕照、南屏晚钟、三潭映月、宝石流霞、黄龙吐翠。
10.“上有天堂，下有苏杭”中苏指“苏州”，杭指“杭州”。
三年级语文第六课《西湖》练习卷同学们：第六课你学得怎样?来挑战吧!90分才过关呦，加油!一、看拼音写词语，注意写得匀称、美观。
(20分)yóu rú gé wài piāo fú rén jiān tiān tángyǎn yìng yì bān wéi rào xīn kuàng shén yí二、写出下列城市的别称。
苏教版三年级语文上课内阅读训练题
1、这段话主要讲（
）。
2、“啊”表示土地爷爷看到麦囤里堆得满满的（ ），朗读时应读出（ ） 的语气来。
3、小猴种下的是（ ），收获的是（
）。
4、从“抚摸”、“兴奋”等词语可以体会到土地爷爷对
3、填空。 这段话共有 （2） 句，第1句写了 （天空） ，第2句写了 （流云） ，句中把落 日映照下的流云比作 （五彩斑斓的锦缎） 。
4、你认为下面说法是对的，请在序号前打对钩。 锦缎指的是： （2） （1）天空像锦缎。 （2）流云像锦缎 。（3）天空有了流云像锦缎。
【课内】3 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔
）”
来赞美遍地金黄的九月。这里的 （ ）、（ ）、
（ ）、都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物
来。
1、在横线上填上合适的词语。
2、照样子写词语。
沉甸甸 ： （
）、（
（
）、（
）。
）、（ ）、
3、这个季节指（ ）季。
【课内】4
生活在这里的人，喜欢用“ （大豆摇铃千里金 ） ” 来赞美遍地金黄的九月。这里的 （田野）、（山岭）、 （江河）、都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物 来。
）。 ）。
2“水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。”这句诗
表达了我们内心的（
）。
【课内】1
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们， 悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻，飘荡在水中迎面吹来了 凉爽的风。 做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我们你亲爱 的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活。小船儿轻轻，飘荡在水 中迎面吹来了凉爽的风。
小学语文-有答案-新苏教版三年级上册《第16课_世界上第一个听诊器》同步练习卷(1)
新苏教版三年级上册《第16课世界上第一个听诊器》同步练习卷（1）一、基础运用1. 看拼音，写词语2. 给多音字组词。
3. 比一比，再组词。
4. 给下面的字加部首再组词。
按要求填空。
“肺”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，它是________结构的字，右边的第一笔是________，最后一笔是________按要求填空。
“诊”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，它是________结构的字。
在横线上填上恰当的词语。
写出近义词、反义词。
近义词选词填空果然居然竟然①小明踢球，________把别人家的窗户踢碎了。
②雷奈克试了试，声音________沿着木板传了过来。
③这儿的污染十分严重，________连天空都是灰蒙蒙的。
三、句子练习．雷奈克突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。
（改成把字句）：________。
他把空心木管的两端做成喇叭状。
（改成被字句）________。
用加点的词语造句。
一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。
造句：________四、结合课文内容填空．结合（《世界上第一个听诊器》）课文内容填空。
从孩子司空见惯的游戏中，雷奈克能够受到启示，解决医疗难题，从这件事中，你懂得了什么道理？（只要做有心人，细致观察生活，肯动脑筋，便会有所发现。
）________。
结合（《世界上第一个听诊器》）课文内容填空。
学了故事以后，你有什么想法呢？________二、阅读理解阅读短文，回答问题。
灰尘大多具有吸湿性能。
空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。
这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。
假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。
更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。
新课程课堂同步练习册
《新课程课堂同步练习册》三年级语文上册（配苏教版）部份答案及解题说明1.让我们荡起双桨一、读拼音，写词语（环绕）（愉快）（安排）（白塔）（洒水）（四周）（绿树红墙）二、略三、选词填空1. 飘扬2. 飘荡3. 倒映4. 倒影四、 1. 略2. 乔羽一群少先队员课余时间荡舟北海、尽情欢乐少年儿童的喜悦五、课外阅读扩展1. 枕头、棉絮、圣诞老人的礼物2. 略3. 略2. 学会“无字词典”一、略二、（一）1. ② 2. ①（二）1. ① 2. ④ 3. ③三、略四、 1. 用来查找词义的工具书生活里的学问2. （1）形容雨下得很大（2）妈妈的性情直爽，想到什么就马上说出来3. 略3. 古诗两首一、 shū cóujìn suānshì zōng二、略三、 1. 因为比2. 啼叫乡愁四、略五、 1. 诗略寒山石径白云枫林对自然美景的热爱2. 诗略月落霜满天渔火马啼夜半钟声对愁眠六、略七、课外阅读拓展宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
4. 做一片美的叶子一、略二、略三、 1. 形态各异 2. 茁壮 3. 苍翠四、略五、 1. 茁壮：强壮；健壮。
苍翠：青翠，形容植物充满生机。
2. 略3. 略六、 1. 野火烧不尽，春风吹又生2. 春夏秋冬3. 略5. 北大荒的秋天二、 jiā zēncóu zhuàn三、略四、略五、 1. 清澈的静静地2. 挺拔的黑红黑红的六、略七、 1. 原野热闹非凡高粱大豆楱树2. 略八、 1. 日月潭简直是人间仙境2. 早晨黄昏晴天雨天6. 西湖一、略二、略三、 1. 用清水洗过的蓝宝石2. 一个个小红灯笼3. 一面硕大的银镜4. 弯弯的月牙小船四、略五、 1. 绿——青浓——淡2. 湖光山色连绵起伏景色秀丽3. 略六、 1. 或丝的绒球2. 指任心情舒畅3. 茎叶子花7. 拉萨的天空二、深蓝视线美丽比赛平静习惯雄伟祖国四、 1. A 2. B 3. A五、略六、 1. 略2. 拉萨的天空纯净如水3. 纯净明洁4. 略8. 蒲公英一、略二、 1. xiáng jiàng pō bó三、洁白亲切美丽快乐金光闪闪牢牢波光粼粼轻轻四、 1. 迷惑 2. 竞相开放 3. 茁壮五、略六、 1. 那里一定有数不尽的宝贝波光粼粼的湖面，一定能给他带来欢乐2. 略9. 三袋麦子一、略二、纷纷纷放放松扮打扮防防止扔扔掉伯伯伯奶牛奶拍拍打三、辶 5画②饣 5画④四、小猪：它把一袋麦子吃光，说明它会享受，不过它憨厚直率的特点也不失可爱。
苏教版三年级语文上册期末试卷及答案(完美版)
苏教版三年级语文上册期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、我会读拼音，写字词。
（20分）pū kāi pái lièxiān nǚní tǔ（_____）（_____）（_____）（_____）yán liào piāo dòng chí dào jǐn jí（_____）（_____）（_____）（_____）二、比一比，再组词。
（10分）赠（__________）霜（__________）君（__________）残（__________）曾（__________）雪（__________）群（__________）钱（__________）三、读一读，连一连。
（10分）美观大方的帽子解开树梢方方正正的棉袄粘满要求勤劳聪明的老虎提出缰绳愚蠢可恨的枣核爬上泥水四、想一想，选词填空。
（10分）叭叭哐当叮咚叮咚吱吱咕咚咕咚（1）粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上（____________）直响。
（2）真是一场及时雨啊！田里的玉米苗一定会（____________）喝个痛快。
（3）泉水（____________）地向前流着。
（4）一阵狂风吹过，门（____________）一声关上了。
（5）小风车（____________）地转了起来。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）黄黄的银杏树叶好像．．一把把小扇子。
（用加点的词仿写句子）________________（2）笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。
（修改病句）_______________________________________（3）妈妈说：“这个商场里好热闹，真是人山人海！”（按要求改写句子）提示语在句末：____________提示语在句中：____________六、阅读短文，回答问题。
苏教版三年级上册语文理解阅读附答案
苏教版三年级上册语文理解阅读附答案一、阅读理解。
我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。
怪不得市民们选它为市花呢。
夏天，花城是白兰花的天地。
我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。
吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。
它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。
当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。
瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。
菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！一阵北风过后，百花凋零。
这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。
它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。
啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
1．认真读短文，然后填空。
这篇短文是按____顺序写的，它分别从___________四个不同季节写了花城的美丽。
其中写了春天开________；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开______；冬天开________。
2．哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。
3．在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。
___________________________________4．请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。
木棉花：_________________________________凤凰花：_________________________________菊花：__________________________________5．读句子，用加点的词语再写一句话。
苏教版小学三年级春季学期语文词语补全课后专项习题(含答案)
苏教版小学三年级春季学期语文词语补全课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、请在括号里补全四字词语并选择合适的词语填在下面的句子中。
学（______）五车双龙（______）珠名扬中（______）（______）目共睹（______）所未有一干二（______）丰富（______）彩热闹（______）凡1．中国的万里长城，雄伟壮观、历史悠久，早已________。
2．六一儿童节到了，学校举行了_______的活动，同学们都非常高兴。
二、补充成语。
春（___）秋（___）（___）干（___）燥五（___）丰（___）层（___）尽（___）（___）平（___）稳面（___）耳（___）三、把词语补充完整，并选一个词语说句话。
（_____）（_____）累累天（_____）云（_____）秋风（_____）（_____）（_____）（_____）知秋（_____）（_____）飘香（_____）（_____）尽染五（_____）（_____）登春（_____）秋（_____）__________________________________四、把下列词语补充完整。
（____）谷（____）登果实（____）（____）春（____）秋（____）（____）（____）知秋五（____）缤（____）（____）（____）气爽五、把下列成语补充完整。
没（____）打（____）争（____）斗（_____）双（____）（_____）珠走（____）闯（____）（_____）（____）私语（____）（_____）净净（____）（_____）甘休（_____）山（_____）岭（_____）（_____）起舞六、把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。
（____）溜溜（____）葱茏（____）五光（____）（____）（____）腾腾银光（____）（____）成（____）结（____）（____）糟糟酸甜（____）（____）各（____）各（____）1.上面的词语中,可以形容果子非常好吃的是______。