电装实习报告(焊接、收音机组装、电话组装等)完整版.

实验一:焊接练习 一、实践内容概要: 1. 拆解旧电路板; 2. 学习新电路板的焊接。 二、实践器材及简介: 1. 电烙铁:由烙铁头、加热器、手柄及电源线组成。值得注意的是:在焊接时,烙铁头尖上常常有污物,需在湿的金属绵上不停擦拭,使用时要随时镀锡,再进行焊接;在使用前应当注意,检查电源线是否有裸露,以防触电,应用绝缘胶布将落露出缠绕起来,还有在使用过程中,应注意不能触碰烙铁加热部位,以防烧伤等;

2. 印制电路板:硬制电路板上印有铜制电路及元器件的插口,可将一些电子元件焊在其上,在使用过程中应该注意防止电路板被氧化,造成无法正常使用,应该及时更换,还有在焊接时应该完全避免临近接口的焊接不良和短路等;

3. 镊子:可用来夹较小的电子元件等; 4. 焊锡丝:是锡铅合金,其熔点很低。焊锡丝中间填充有助焊剂——松香,因而焊接牢固,但因含铅,所以每次使用完后需要洗手,在焊接时应该注意将铜片完全加热,使得松香、铜片、焊锡融为一体,这样有助于焊接的质量与牢固性;

5. 铜丝:试验提供的是有绝缘皮的铜线,在使用之前应该剥去绝缘皮,然后再按量进行剪切操作;

6. 斜口钳:可用来给铜线剥皮,也可以将焊完的元器件的过长的线剪掉等等; 7. 金属棉:用来适时的擦试烙铁头,应浸适量的水。 三、焊接原理概要: 铅锡合金是良导体且其熔点较低,易于熔化,在助焊剂的帮助下可以较好的把两个金属导体焊接在一起,尤其是在加了松香之后其焊接质量更加好。其实其原理很简单,重要的是实际操作练习。

四、焊接主要操作步骤: 1. 首先在老师辅导下学习焊接技术的理论知识以及注意事项,得知焊接基本步骤:

(1准备施焊:焊接前的准备包括焊接部位的清洁处理和元器件的检查,元器件安装及焊料、焊剂和工具的准备。提前预加热烙铁,然后左手拿焊锡丝,右手握电烙铁(烙铁头要保持清洁,并使焊接头随时保持施焊状态。

(2 加热焊件:应注意加热整个焊件整体,要均匀受热,使得用烙铁的最热的部位进行加热。

(3 送入焊丝:加热焊件达到一定温度后,焊锡丝从对面接触焊件,最好使的焊锡丝刚好插在烙铁头下方铜片上。

(4 移开焊丝:当焊丝融化一定量后,立即移开焊丝,不能时间过长,以防焊锡丝过多造成焊接不良或者焊接短路。

(5移开焊铁:焊锡渡润焊盘或焊件的施焊部位后,移开烙铁,其中要注意 不能从旁边移开,那样容易造成焊锡的带离,与其他接口相连接造成短路,还有整体的不美观,进而影响整体质量。

其具体操作图形概况如下:

2. 学习解焊,用电烙铁使旧的电路板上的铜丝与焊盘脱离,注意使用镊子取铜丝,并体会初次使用烙铁的感受,为接下来的焊接做准备。

3. 用斜口钳将铜丝的绝缘皮剪掉,并将铜丝截成等长度的小段,加工成弯钩形状,并一个个插在板子上,注意整齐度与美观。

4.用电烙铁与焊锡丝将加工好的弯钩焊接在新的电路板上,要注意在插铜丝的过程中不能一次聚集的插上太多的铜线,那样会导致不容易焊接。

五、实践小结及心得体会: 通过将近两天多的焊接练习,我学会了焊接的基本方法, 其实只要自己细心体会认真焊,焊接并不难,刚开始焊接的时候容易出现虚焊、脱焊以及焊接短路等细节性的问题,但是在经过多次的训练和体会实验过程,焊接起来就得心应手了。主要是对熟练程度的训练,以及自己对其过程的深刻体会。

在焊接练习过程中我主要体会到了以下几点: 首先待焊面要清洁,然后找好焊头的热点,并且加热时间要合适,才能使结点光亮、圆滑,做到美观与质量上的保证。但若给过多热量,容易使焊接处发黑,从而造成虚焊的后果,更严重的是会使焊接点的焊盘脱落。而且焊接过程中,焊锡不能送太多,也不能太少,焊锡量要适量,这样才能保证接点小、光亮且表面平滑;并且在焊接过程中要细细体会操作感受,以此提高自己对于焊接的熟练程度。

然后焊接完时应先拿走焊锡丝,再拿走烙铁。每次焊接之后,要及时清理烙铁头的污物,用湿金属棉擦拭。 最后要注意焊接头不能接触自身,以免造成不必要的伤害等问题。 两天的实习一晃而过,是很短暂的,但是我感觉挺充实的,我很投入的完成了焊接练习,感觉自身真正的学习到了焊接方面的常识,并且能够独立的完成简单的焊接任务,也对后面的实践过程做好了准备!

实验二:组装收音机 一、实践内容概要: 1.在老师的讲解与辅导下学习识别简单的电子元件与电子线路并掌握收音机的工作原理;

2. 按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。 二、实践器材及简介: 1. 电烙铁:由烙铁头、加热器、手柄及电源线组成。值得注意的是:在焊接时,烙铁头尖上常常有污物,需在湿的金属绵上不停擦拭,使用时要随时镀锡,再进行焊接;在使用前应当注意,检查电源线是否有裸露,以防触电,应用绝缘胶布将落露出缠绕起来,还有在使用过程中,应注意不能触碰烙铁加热部位,以防烧伤等;

2. 镊子:可用来夹较小的电子元件等; 3. 焊锡丝:是锡铅合金,其熔点很低。焊锡丝中间填充有助焊剂——松香,因而焊接牢固,但因含铅,所以每次使用完后需要洗手,在焊接时应该注意将铜片完全加热,使得松香、铜片、焊锡融为一体,这样有助于焊接的质量与牢固性;

4. 斜口钳:可用来给铜线剥皮,也可以将焊完的元器件的过长的线剪掉; 5. 金属棉:擦试烙铁头,应浸适量的水。

三、实践原理概要: 1.AM 工作原理:(如下图

中波广播信号520—1620KHZ,通过L3与CO—1组成的输入回路选择后,送到CD1691BM集成电路(IC10脚,与本振信号混频。本振信号是有IC内电路5脚外接B1,C8,CO—2构成本振回路产生的。混频后IC14脚输出各种组合信号,有B2与 CF1组成465KHZ中频选频回路,将高频载波变为统一中频载波(465KHZ,然后从IC23脚输出,内经IC4脚外接音量电位器RV控制,送入IC24脚进行音频放大和功率放大,再从IC27脚输出,C23耦合到喇叭上。从IC23内输出另一路与外接C16送入IC22脚内AGC电路,进行自动增益控制。

2.FM工作原理(如下图:

调频信号64—108KHZ从ANT拉杆天线输入,经L1与C1送入Q1预选放大,又经C2耦合到L2与C3组成的输入回路,得到64—108KHZ范围的选择,在竟C4到IC12脚。输入高频波得到高频放大,有L4,CO—1组成高放回路,选择接受FM电台节目。FM本振回路有L5,CO—2组成。CO—1和C0—2是有同轴可变电容器,目的是本振信号频率跟随FM信号频率变化而变化,始终相差10.7MHZ。本振信号与电台信号的差频组合陶瓷滤波器CF2选择,使得FM高频载波变成统一中频载波。在输入IC17脚进行中频放大,又经过鉴频回路和附加回路B3,将音频信号解调下来,从IC23脚输出。内经IC4脚外接音量电位器RV控制后,输出到IC24脚经C23耦合到喇叭上。鉴频输出的10。7MHZ偏移,通过IC内部AFC回路,到IC21脚输出,通过C15, R13,送入IC6脚来实现的

四、实践步骤概述: 1.对照元件清单目录表检查元件是否齐全和完整; 2.认识识别各种元器件并了解认清其基本作用; 3.深入学习S205T型收音机调频调幅的工作原理; 4.按照电路图将元器件焊接在与之对应的位置处(注意完全按照之前在焊接时间过程中的步骤与细节进行焊接,并注意不能出现任何短路现象;

5.装配完毕后,通电进行测试,若各项功能齐全则进行下一步,若存在缺陷 则用万能表按照其电路原理图进行检查并纠正,特别要注意一下电路板的焊接处以及元器件的焊接正确性,例如有些元器件的正负极容易接错;

6.按照实验要求与步骤做一些基本的调试; 7.把焊接好的电路板和外壳进行组装; 8.检查验收。 五、故障排除: 1、收音机组装故障检查方法 一般集成电路收音机在通电检修之前,首先应检查有无短路现象连接导线有无接错和折断,元器件是否有明显的损坏等。在通电之后,调节调节调谐旋钮收听不到电台播音声,

则应检查整机静态工作电流是否正常(整机电流正常为7Ma左右。如果电流过大和过小,则分别进行检查,使得整机静态电流恢复正常。在检查时分清故障是出现在检波之前,还是在检波之后。观察调谐指示来确定(发光二极管亮在检波后、不亮在检波之前。检查集成电路工作是否正常的方法通常采用在路电阻法和在路电压法。

集成电路收音机故障检查方法,在通电后用万用表依次检查测量集成电路各引脚的电压,然后根据测得的电压值与说明书中的正常值比较,从中进行判断和分析。 在测量集成电路收音机自动增益控制电压时,一般这个电压值的正常值在有电台信号进入收音机时高,无电台信号进入时较低。所以通过旋动双联电容器,从低端到高端,若发现在这个电压值无变化,就说明自激发产生在高、中频部分,其方法是断开低频输入耦合电容,若断开后自激哨叫停止,则说明自激产生在高、中频部分,若断开后自激哨叫照旧,则说明自激产生在低频电路部分,检查集成电路是否损坏。

2、收音机检修主要流程参考:

3、各主要元件的常见故障排除 (1电容器 CO-CBM-443是四连可变电容:其中CO-1、CO-3别再AM、BM的选频回路中,如断开会造成收音机的灵敏度减低、音轻、串台甚至无声、短路无声; CO-2、CO-4分别在AM、FM的本振回路中,如断开会造成收音机无声频率偏高,断路会造成收音机无电台或只能听一个电台,调谐不起作用。CO-1、CO-3上并联的微调电容器是

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收音机组装焊接实习报告

收音机组装焊接实习报告

收音机组装焊接实习报告收音机组装焊接实习报告收音机组装焊接实习报告写在前面:科学上有句名言:实践是检验真理的唯一基石。

作为一名理工科的学生,应当以锻炼熟练的实验动手能力及严谨的实验求真精神为重点,努力投入到实践生产中去。

而这次收音机实习,恰恰给了我们搭建起理论知识与实践活动间桥梁的机会,实乃弥足珍贵!我从小就很热爱科学,尤以物理为佳。

当还是孩童时便对“发明大王”爱迪生的成就惊叹不已,幻想自己将来也能成为一名杰出的工程师。

怀着对未来的美好憧憬,我尽了自己的全力去实现自己的目标。

其实,很多时候是迷茫,因为直觉总是告诉自己几乎不可能成为那种人的。

说来还真好像,长大了是一种心态,顾虑变多了;小孩时有点死心眼,显得很执拗,相信自己是特殊的,老天爷一定会眷顾着自己,不顾艰险便风雨兼程!也许是年少时的信念太过执着,因此现在每次面对现实而想过放弃自己的梦想时,一个稚嫩却坚定的声音总是在心底回响:我一定能够成功的!听从内心深沉的呼唤,我知道自己不能被暂时的困境所击倒。

唯有不断前进,才能将困难挫折抛在身后。

我发现很简单实在的一个道理,每次当我骑车平视前方的道路,总不免慨叹这条路犹如人生一样时而曲折。

当我接近前方的路再低下头来看看脚下的路途时,却恍然发现路其实一点不弯。

当我们远看时,路不是直的;但渐渐地,脚下的路就直了。

人生不何尝这样,当我们顿觉眼前迷茫时,只要不放弃前进的步伐,就能发现脚下是一条笔直的大道。

难怪爱因斯坦说,人生就像起单车,要想保持平衡,就得不断前进!幸福,靠自己争取;奋斗,是我不变的目标以此自勉!正文:大概在实习前一周我们便得到要制作收音机的通知,这次正好赶上校运动的举行,我们便有充足的时间去完成。

之前我从来没有接触过类似的实习,心里难免紧张。

幸好实习实行分组,有了队友的支援,我心里是又紧张又期待!在星期二,我们便得到了实验工具,我保管着我们这组的工具。

晚上我将工具拿出来看了看。

稍微熟悉了下实习器材。

组装收音机实习报告4篇

组装收音机实习报告4篇

组装收音机实习报告4篇组装收音机实习报告篇1一:实习名称:收音机的组装二:实习目的:1.熟识手工焊锡的常用工具的使用及其修理与护理。

2.基本把握手工电烙铁的焊接技术,能够的完成简洁电子产品的安装与焊接,熟识电子产品的安装工艺的生产流程。

3.了解超外差式收音机的组成与工作原理。

4.学会各种基本电子元件的识别与参数推断。

5.了解晶体管在电子电路中的用处与用法。

三:收音机工作原理收音机的原理是把从天线接收到的高频信号,经检波还原成音频信号,送到扬声器变成音波,是把接收到的电台高频信号用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号,然后再对这中频信号进行多级放大,再检波低放。

由于不同频率无线点播用处较广,接受的电波较多。

所以音频信号会相互干扰,导致音效不好,所以当要选择所需的电台并把不要的信号“滤掉”。

收听广播时,使用选台按钮,由于中频固定,中放的增益可以做的较大,工作较稳定,检波器获得足够大的信号,从而使整机输出音质较好的音频信号。

因此中频调谐放大电路选择性好,增效高又不易自激,灵敏度和选择性都可以改善,而且整个波段接收灵敏度匀称。

四:试验材料电烙铁:外热式电烙铁,功率30W,烙铁头铜质。

焊锡,螺丝刀,镊子,各种收音机零件。

五:实习内容1:电烙铁的使用:使用电烙铁时,必需掌握好烙铁温度与焊接时间,由于烙铁温度太低熔化不了焊锡,温度太高会使烙铁“烧死”,电烙铁停留时间太短,焊锡不易熔化形成“虚焊”,焊接时间太长又简单损坏元器件。

2:元器件的识别:电路板上涉及许多元件,比方:二极管,三极管,电阻,电容,变压器,集成块等等。

电阻需要按色环区分其电阻。

二极管电解电容器的正负极,三极管的三个引脚连接挨次等等都是应当留意的事项。

六:实习心得这次组装收音机应当算作胜利吧。

装上电池,我渐渐地调整收到了四个台,虽然都不是很清楚,但收音机终于是响了,这让我心里还是蛮兴奋的,自己对它花费了那么多的心血,它最终没回报我一个“一声不吭”这让我还是挺欣慰的。

收音机焊接实习报告三篇

收音机焊接实习报告三篇

收音机焊接实习报告三篇收音机焊接实习报告篇1一、实习内容:(1) 学习识别简单的电子元件与电子线路;(2) 学习并掌握收音机的工作原理;(3) 按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。

二、实习器材介绍:(1) 电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。

(2) 螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

(4) 两节5号电池。

三、实习目的:电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力,同金工实习的意义是一样的,金工实习要求我们都日常的机械车床,劳动工具能够熟练使用,能够自己动手做出一个像样的东西来。

而电子技术实习就要我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验,不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。

有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识。

使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后深入学习电子技术基础。

同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。

同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

具体目的如下:1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。

4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

电装实习报告六篇

电装实习报告六篇

电装实习报告()六篇电装实习报告〔精选〕【篇一】一、实习内容:将旧电话电路板上部件拆下装到新电路板上,然后组装成一个新的电话。

二、实习器材及介绍:旧电话一部,新电路板一个,集成块底座两个,电装试验工具一套等。

三、原理简述:电话通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。

由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。

发话时,由送话器把话音转变成电信号,沿线路发送到对方;受话时,由受话器把接收的电信号还原成话音。

电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。

电话通信是通过声能与电能相互转换、并利用"电'这个媒介来传输语言的一种通信技术。

两个用户要进行通信,最简约的形式就是将两部电话机用一对线路连接起来。

a〕当发话者拿起电话机对着送话器讲话时,声带的振动激励空气振动,形成声波。

b〕声波作用于送话器上,使之产生电流,称为话音电流。

c〕话音电流沿着线路传送到对方电话机的受话器内,d〕而受话器作用与送话器刚好相反把电流转化为声波,通过空气传至人的耳朵中。

这样,就完成了最简约的通话过程。

通过互联网能打电话到一般电话上,关键是服务供应商要在互联网上建立一套完善的电话网关。

所谓电话网关,是指可以将Internet和公共电话网连接在一起的电脑电话系统,其一端与Internet连接,另一端是可以打进打出的电话系统。

当用户上网后,运用专用的网络电话软件,可以通过麦克风和声卡将语音进行数字化压缩处理,并将信号传输到离目的地最近的电话网关,电话网关将数字信号转换成可以在公共电话网上传送的模拟信号,并接通对方电话号码,双方就可以通过互联网电话网关通话了。

四、实习步骤:1、了解电话机的基本原理和组成部分,认识电路图,学会如何认识元件,如三极管、二极管如何判断好坏,还有元件的正常标准;2、将元件从旧的PCB板上拆下,拆卸时应从高到低,从大到小,然后检查各元件是否正常,假设不正常应更换新的。

将万用表调到欧姆档测量电阻看其是否与所给的参数相符,同样将万用表调到二极管档测量二极管、三极管是否正常。

收音机焊接电工实习报告2篇

收音机焊接电工实习报告2篇

收音机焊接电工实习报告收音机焊接电工实习报告精选2篇(一)实习报告实习单位:XXX公司实习时间:XXXX年XX月至XXXX年XX月一、实习背景及目的作为电工专业的学生,我通过此次实习的机会,进一步了解和掌握收音机的焊接制作过程及电路连接原理,提高自己的实际操作能力和问题解决能力。

二、实习内容和方法1. 实习内容:(1)学习收音机电路的基本构造和工作原理;(2)学习焊接电路的基本技能和注意事项;(3)根据实习要求,完成收音机的焊接制作工作;(4)测试和调试收音机的功能和性能。

2. 实习方法:(1)通过教师的指导和示范,学习理论知识;(2)通过实践操作,掌握焊接技巧;(3)与同组同学合作,互相学习和交流经验。

三、实习心得和体会通过此次实习,我对收音机电路的构造和工作原理有了更深入的了解。

通过实际操作,我学会了使用焊接工具和材料,掌握了焊接基本技巧。

在进行焊接过程中,我注意到了一些需要特别注意的问题,如焊接时一定要注意接触面的清洁,焊接时要控制好焊接时间和温度,避免焊接熔化或损坏元件。

在测试和调试过程中,我发现收音机某些功能不正常,经过仔细检查和寻找原因,我发现是某个元件焊接不良导致的。

通过重新焊接,问题得到了解决,收音机的功能和性能得到了恢复。

通过这次实习,我不仅学到了实际操作的技能,也锻炼了自己解决问题的能力。

在之后的学习和实践中,我将继续加强对电工知识的学习和实践,不断提高自己的专业素养。

四、实习总结通过此次实习,我更加深入地了解了收音机电路的制作和调试过程,提高了自己的实际操作能力和问题解决能力。

在未来的学习和工作中,我将继续努力学习和实践,不断提高自己的专业水平和技术能力。

收音机焊接电工实习报告精选2篇(二)报告内容:见习期间,我主要负责收音机的焊接工作。

在这段时间里,我通过实际操作和指导老师的指导,学到了很多焊接技巧和知识,为我的职业生涯奠定了坚实的基础。

首先,我学会了一些基本的电路理论知识,包括电流、电压和电阻的关系,电路图的读取和理解等。

电装实训收音机报告心得

电装实训收音机报告心得

随着科技的发展,电子技术的应用日益广泛。

作为一名电子信息工程专业的学生,我有幸参加了电装实训,通过亲手组装一台收音机,不仅加深了对电子电路知识的理解,更锻炼了动手实践能力。

以下是我在电装实训收音机过程中的心得体会。

一、实训背景与目的电装实训是电子信息工程专业的重要实践环节,旨在通过实际操作,让学生掌握电子电路的组装、调试、检修等技能,提高学生的动手能力和创新意识。

本次实训以组装一台收音机为主要内容,旨在让我们了解收音机的工作原理,掌握电路元件的识别与检测方法,熟悉焊接与调试技巧。

二、实训过程与收获1. 电路原理分析:在实训开始前,我们首先对收音机的电路原理进行了详细分析。

通过查阅资料和教师的讲解,我们了解了收音机的基本组成、工作原理以及各个电路模块的功能。

这为我们后续的组装和调试工作奠定了基础。

2. 元器件识别与检测:在实训过程中,我们需要识别和检测电路元件。

这包括电阻、电容、二极管、三极管等。

通过实际操作,我们学会了使用万用表等工具测量元件的参数,确保元件质量。

3. 电路板焊接:焊接是组装收音机的关键步骤。

在教师的指导下,我们掌握了手工焊接的技巧,学会了正确使用电烙铁、焊锡丝等工具。

通过多次练习,我们逐渐提高了焊接速度和质量。

4. 收音机组装:在完成电路板焊接后,我们将各个电路模块组装在一起,形成一台完整的收音机。

在这个过程中,我们学会了如何将电路板固定在机壳内,如何连接各个引脚,以及如何调整电路板的位置,确保收音机能够正常工作。

5. 收音机调试:组装完成后,我们需要对收音机进行调试。

这包括调整中频、覆盖、统调等参数,以及测试收音机的接收灵敏度、输出功率等指标。

通过调试,我们确保了收音机的性能符合要求。

6. 故障排除:在调试过程中,我们可能会遇到一些故障。

通过分析故障现象,我们学会了如何查找故障原因,并采取相应的措施进行排除。

这锻炼了我们的问题解决能力。

三、实训心得体会1. 理论与实践相结合:通过本次实训,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

电子工艺个人实习报告(精选7篇)

电子工艺个人实习报告(精选7篇)电子工艺个人实习报告2一、课程设计目的1.了解电话机的基本知识,通过具体的电路图,初步掌握焊接技术,简单电路元器件装配,对故障的诊断和排除以及对电话机原理工作的一般原理。

2.熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理,掌握焊接技术并装焊一台电话机。

3.了解安全用电知识,学习安全操作要领,培养严谨的工作作风,养好良好的工作习惯,培养正确的劳动观与人生观,也培养团队意识和集体主义精神。

二、课程设计内容1.元器件的识别对于此次电话机装配中所用到的所有元器件,如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其他各种所用到的器件都应该能很好的识别。

2.元器件的插装元器件在焊接前,需要对其进行正确的插装,这一点是十分重要的,它关系到我们电话机组装成败与否。

对于器件的插装,要求我们能在正确识别元器件的基础上,认真,小心,对照元器件清单表,不漏插,不错插。

3.元器件的焊接在进行元器件的焊接前,要求我们首先掌握正确的焊接工艺,这就需要我们在掌握焊接理论的前提下,进行大量的焊接练习。

焊接时,要做到快、准、稳。

4.电话机的测试在完成了电话机的焊接以后,我们并不能急着进行整机的装配,还要先对其进行测试,以便确定我们的电话机是否符合要求,对于发现的问题,要认真的寻找原因,并加以改正。

5.整机装配装好电话机剩下的零件,接受检验。

三、课程设计(收音机或电话机)原理,元件认知电话是通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。

由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。

发话时,由送话器把话音转变成电信号,沿线路发送到对方;受话时,由受话器把接收的电信号还原成话音。

电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。

磁石式电话机,用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。

它对线路和交换设备的要求低,通话距离较远,机动灵活,使用方便可不经过交换机直接通话。

因此它适用于野战条件下和无交流电地区的电话通信。

电装实习收音机的焊接与组装

《电装实习》设计报告——HX108-2收音机的焊接组装实习东北大学秦皇岛分校学院:计算机与通信工程学院专业:通信工程专业班级学号:姓名:指导教师:王小平设计时间:2012年7月2日一.实习目的:1.通过对收音机的安装、焊接及调试,了解电子产品的生产制作过程;2.按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法;3.通过电路图,初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除;4.了解HX108-2 七管半导体收音机的原理。

熟练焊接的基本技巧;5.掌握电子元器件的识别及质量检验;6.学会利用工艺文件独立进行整机的装焊和调试,并达到产品质量要求;二.实习器材介绍:(1)电烙铁一个(2)十字改锥、片改锥各一个(3)镊子一支(4)万用表一部(5)HX108-2 七管半导体收音机完整组件(6)焊锡半米(7)两节5 号电池(8)电路图、元件清单三.收音机原理分析:HX108-2 型7 管半导体收音机频率范围:525~1605KHZ;输出功率:100mW(最大);扬声器:φ57mm,8Ω;电源:5 号电池二节。

电原理图如图2.1。

由图知,整机中含7 只三极管,因此称为7 管收音机。

其中,三极管V1 为变频管,V2、V3 为中放管,V4 为检波管,V5 为低频前置放大管,V6、V7 为低频功放管。

天线回路选出所需电台信号,经变压器B1 耦合到变频管V1 基极。

与此同时,由变频管V1、振荡线圈B2、双联同轴可变电容C1B 等元器件组成的共基调射型变压器反馈式本机振荡器,其本振信号经电容C3 注入到变频管V1 发射极。

电台信号与本振信号在变频管V1 中进行混频,混频后,V1 管集电极电流中将含有一系列组合频率分量,其中包含本振信号与电台信号的差频(465KHZ)分量,经过中周B3(内含谐振电容),选出所需中频(465KHZ)分量,并耦合到中放管V2 基极。

图中电阻R3 是用来进一步提高抗干扰性的,二极管VD3 是用以限制混频后中频信号振幅(即二次AGC)。

电装实习实验报告西邮

电装实习实验报告一、实习目的通过本次电装实习,使学生了解并掌握电子产品的组装、调试和维修方法,培养学生的动手实践能力和创新意识,提高学生的综合素质。

二、实习器材1. 电烙铁、焊锡丝、松香2. 收音机实验套件3. 5号电池2节三、实习内容1. 收音机的设计与安装掌握收音机电路的工作原理及故障检测与排除方法,学习收音机安装的工艺过程,了解收音机的调试方法,练习安装并调试一台收音机。

2. 印刷电路板的设计与制作学习用Protel 99进行电子电路设计的方法,掌握印刷电路板的制作方法和工艺过程,画出原理图并生成PCB版。

四、实习步骤1. 焊接练习(1)了解并熟悉电烙铁的使用方法,掌握焊接的基本技巧。

(2)进行电路板的焊接练习,主要是练习并熟练掌握对电阻和铁片的焊接和拆装。

2. 收音机的组装与调试(1)阅读收音机说明书,了解收音机的工作原理和组装过程。

(2)按照说明书,组装收音机,注意元器件的焊接顺序和焊接质量。

(3)调试收音机,检查收音机的工作性能,如有问题,进行排查和修复。

3. 印刷电路板的设计与制作(1)学习Protel 99的使用方法,了解印刷电路板的设计流程。

(2)根据电路图,画出原理图,并生成PCB版。

(3)制作印刷电路板,注意焊接质量和元器件的布局。

五、实习心得通过本次电装实习,我对电子产品的组装、调试和维修方法有了更深入的了解,提高了我的动手实践能力。

在实习过程中,我学会了如何使用电烙铁、焊锡丝等工具,掌握了焊接技巧,能够熟练地焊接电路板上的元件。

同时,我也学会了如何组装和调试收音机,对收音机的工作原理有了更清晰的认识。

在印刷电路板的设计与制作环节,我学习了Protel 99的使用方法,掌握了印刷电路板的设计流程。

通过自己动手制作印刷电路板,我对印刷电路板的制作工艺有了更深刻的理解。

总之,本次电装实习使我受益匪浅,不仅提高了我的动手实践能力,还培养了我的创新意识。

在今后的学习和工作中,我会继续努力,不断提高自己的综合素质,为我国的电子事业做出贡献。

电子实习报告收音机

电子实习报告收音机收音机的装配实习在很多中职学校的电子专业都有涉及,设置这样的课程实习,是因为收音机的装配过程涵盖着许多电子技术专业的基础知识。

下面是小编为大家整理的电子实习报告收音机,希望对大家有所帮助。

电子实习报告收音机篇一即使我已经经历过金工实习的实习经验,但当我重新接触到电装实习这门新的实践课程,心里难免有点小小的激动和担忧。

激动是因为有一周相对轻松的时间和学习自己期望已久的知识,担忧是因为自己第一次有如此经历,害怕不能很好地完成任务。

但一周的电装实习已悄然而愉快的度过,中间的过程的确充满乐趣,或许期间有个别的失败,但这并不影响整体的成就感。

同时,在这实习期间,对于电装实习这门课有了更深一层的认识。

电装实习课的全称是电子产品组装实习,本课程针对我们测控专业开设,其主要目的是通过一个完整的电子产品的组装调试,学习电子产品的生产工艺过程,认识和理解电子工艺的基本内容,了解常用电子元器件的识别及测试方法,掌握焊接及产品调试的动手操作能力。

对学生进行电子产品人工焊接,装配,调试等生产过程的一种常规培训,以充实理论教学中未能掌握的知识和技能。

同时把在理论教学中学到的知识具体运用到实践操作中,提高学生们的知识和操作技能,提高学生们的综合素质,为后续课程的开设打下良好的基础。

在电装实习期间,我们主要的任务有以下几点:1学会识别和正确使用常用的电器元件;2学会用万用表测电阻、电容、二极管、三极管,测电压、测电流的方法;3学会用万用表测电阻、电容、二极管、三极管,测电压、测电流的方法;4掌握人工焊接和装配技术;学会和掌握简单电子产品的制作、调试方法和步骤;5学会简单电器装置的故障分析及简单故障的排除。

这些任务一直贯穿于我们整个电装实习。

在这期间我们用到的主要工具有;万能表:用于测量电阻值和判断电路是否开路。

烙铁,锡丝,吸焊枪,镊子,螺丝刀等。

当然,器件的认识是最基本,老师也不忘在实习的开始专门用一上午的时间告诉我们。

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