观察蚂蚁作文
观察小蚂蚁作文(通用74篇)

观察小蚂蚁作文观察小蚂蚁作文(通用74篇)在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的观察小蚂蚁作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
观察小蚂蚁作文篇1今天,我在厨房的灶台上洗手,看见了一只蚂蚁。
刚想捏死它,但我的好奇心使我放了它:蚂蚁来干什么呢?顺着蚂蚁爬过的路线,我仔细瞧。
在放置调味品旁边有一粒新鲜的米饭!只见它用触角碰了碰米饭,便掉头快速离开了。
它这是要去哪儿呢?没过多久,那只蚂蚁带了一群蚂蚁组成了一个蚂蚁军团,浩浩荡荡地快速向那新鲜的米饭方向行进。
它们排成整齐的“一”字形总队,井然有序地前进着。
“一、二、三……”呀,足足有二十八只哪!那几十只蚂蚁在那里费了九牛二虎之力抬着,累了就让“通讯员”再派几只蚂蚁来。
这样一直下来,旁边就又很多蚂蚁了。
虽然有这么多蚂蚁,但它们秩序井然,然后齐心协力地把米饭搬回了洞。
我马上跑出厨房去问哥哥:“蚂蚁最多能搬多少重的东西啊?”哥哥回答说:“蚂蚁能搬动相当于它自身20倍重量的东西,就是等于我们人类能搬动一头大象呢!”“啊!”我惊讶得半天合不上嘴。
蚂蚁真是大力士呀!看来老师说的话是对的,世上果真无难事。
只要我们像蚂蚁那样努力,就没有办不到的事呢!观察小蚂蚁作文篇2自从上次语文课龚正同学说了他观察蚂蚁的事之后,我就按着他说的去做。
我把脚抬在蚂蚁上面的半空中,结果我发现,蚂蚁不动了,我把脚收回来,它又走了。
原来蚂蚁会用装死来保护自己呀。
后来我又做了一个试验,我把石头围在蚂蚁周围,不让它出来,它的触角像探测器,不停地晃动,它用六只小脚迅速得爬到石头上面,然后翻出来,它还会从石头缝里逃出来,蚂蚁真聪明呀!蚂蚁搬家也很好玩,蚂蚁一开始分散去找食物,如果发现一只蚂蚁搬不动的食物,它就回老窝去召集大家一起来搬,这就是团结的力量!蚂蚁真有趣,让我们大家一起来保护它们,让它们成为我们的好朋友吧!我相信只要仔细观察,认真思考,我就一定会有更多发现。
观察蚂蚁的作文(精选15篇)

观察蚂蚁的作文(精选15篇)观察蚂蚁的作文(精选15篇)观察蚂蚁的作文1一个闷热、天色阴暗的下午。
我慢悠悠地散步,就在这时我发现了一只身上背着食物的蚂蚁急匆匆地跑进我的视线。
它的脚步带着我的视线,找到了一个庞大的、正在运送食物的蚂蚁家族。
也许是要下雨了,这些蚂蚁都行色匆匆地背着食物往高的地方走。
我仿佛也是这些蚂蚁中的一员,也在行色匆匆地赶着路。
就在这时下起了雨,小蚂蚁们似乎又团结了起来,那些蚂蚁一起钻进洞里,过了一会他们就又背着食物出来了,像风似的往他们新的住的地方去。
我在雨中陷入了思考。
是什么使小小的蚂蚁这么团结?为什么我们人类不能像那小蚂蚁一样团结、在困难面前那么齐心协力呢?究竟是什么力量使小蚂蚁那样团结?雨下大了,妈妈打着伞急急忙忙地跑过来,对我说:“你这孩子,怎么回事,都下这么大的雨了,怎么还不回家,快走。
”说完牵起我的手就跑回家了。
有时间,我一定要把这次奇异的游历看完。
观察蚂蚁的作文2我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。
这次我追随的是一只小小的,人们认为不起眼的小蚂蚁。
我是在我家的楼顶发现它的。
我的目不转睛地看着它,它在几个很大的柱子中间打转——这是几个花盆,不时停一停又走一走,好像已经寻找到食物了,又好像在转转触角问同伴找到食物没。
几经周旋,突然它在一处角落停了下来。
原来是发现了一块面包。
它走出去跟同伴们转转触角,很快这些同伴们。
就跟着它去搬面包了,他们抬起来又放下去,好像人手不够。
其中一只蚂蚁跑出去,不久它又带着很多蚂蚁过来,它们团结一致齐心协力地把面包抬到了一个小洞的前。
但好像面包太大抬不进洞里这下我可替它们着急啦!谁知它们派了几个人看守着面包,剩下的人就进去了洞里去,随后它们好像请出来了蚁后,后来他们把很多蚂蚁都叫过来了。
它们围在一起,好像在讨论着什么,然后蚁后去吃面包,等到蚁后吃饱了,剩下的蚂蚁们兴高采烈的把剩下的面包一扫而净。
蚂蚁们可真是懂得团结合作,跟蚂蚁们的团结相比,我们人类可就没它们这么厉害啦!观察蚂蚁的作文3今天是爸爸的生日,我们一家决定去郊外吃蛋糕。
观察蚂蚁作文10篇

观察蚂蚁作文10篇作文是从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有标准语法构造的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
以下是我打算的视察蚂蚁作文范文,欢送借鉴学习。
视察蚂蚁作文1今日早上,我在家楼下的一颗大榕树下与妈妈吃面包、喝茶时望见树干底下黑压压的一片,一惊:那是什么?出于新奇,我打算到树干底下去看个到底。
呀,原来是‘蚂蚁军团’!我望见蚂蚁们正办着饼干屑回洞窟里。
等蚂蚁们接连回到洞窟里时,我拿起手中的面包撕了一小块放在蚂蚁洞窟前。
过了一会儿,一只蚂蚁出来爬到洞窟前的那块面包前,我心想:它不会要独吞美食吧!谁知,那只蚂蚁又回洞窟里了。
我皱着眉头说:嘿,笨蛋!好端端的‘美食’就摆在你眼前,干嘛不吃呢?正值我要把那块面包拿起来扔进旁边的垃圾桶时,只见一个浩大的队伍向面包走来——呀,那不是蚂蚁军团吗!原来刚刚那只蚂蚁是派来侦察的侦察兵呀!这群蚂蚁又激发了我的爱好,我蹲下来接着看——几只蚂蚁搬一点儿面包屑,回到穴里再出来搬,这个情景让我想到了很多典故:愚公移山、精卫填海、滴水穿石——这些典故写的都是一些看似不行思议的事,但只要努力去做,总会胜利的。
尽管蚂蚁们一次只能运一粒面包屑,但我坚信,它们必须可以运完这块面包的!想到这里,我不由自主地为蚂蚁军团鼓起了掌,心中不住地呼喊加油!通过这次视察,渺小的蚂蚁告知了我们一个道理:无论做什么事,甚至是看似不行能做到的事,只要坚持不懈,终究会胜利!还有,人心齐,泰山移。
人们只要团结一心,拧成一股绳,胜利的大门必须会向你翻开!视察蚂蚁作文2小小虫儿很勤劳,它的本事可不小,会把粮食搬还会打地道。
你们猜这是什么动物?没错,它就是蚂蚁。
这天,我在地上望见了一个又小又黑的东西在地上渐渐地移动,它背上还有一粒对它而言硕大的米。
我把那粒米从它身上拿来看,原来是一只小蚂蚁。
我突然望见它用触角在我的脚底下碰了碰,像是怒气冲天的对我说:你这个硕大无朋,把我辛辛苦苦搬的米拿走了。
关于观察蚂蚁的作文14篇

关于观察蚂蚁的作文14篇关于观察蚂蚁的作文1在墙角下会有哪些小生命呢?跟着我去看看吧!在我爷爷奶奶家的墙角下,较大的黑蚂蚁随处可见。
那些黑蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分。
头上长有柔软的触角和硬邦邦的大颚,明亮的眼睛和进食用的嘴巴。
胸部小巧玲珑。
最有特色的要数腹部了,一条红,一条黑……好像女孩子穿着的条纹裙。
蚂蚁觅食时更有趣,它们分头寻找食物。
快看!那只工蚁找到一小片饼干碎片。
可奇怪的是它并没有把饼干搬回巢穴,而是两“手”空空地回了巢穴。
难道蚂蚁不爱吃饼干?好像不是。
果然,不一会儿,从蚂蚁巢穴里出来了一群蚂蚁,领头的正是那只发现饼干的工蚁。
它们浩浩荡荡地向那里进发,围住饼干。
饼干周围的蚂蚁越聚越多,每只蚂蚁都在找自身能抬起饼干的最佳位置。
过了很长时间,饼干被一点一点地抬了起来,蚂蚁们用力簇拥着饼干,大踏步地回巢穴,远远看去,好像是一小片饼干自身长了脚在移动。
回到巢穴洞口,洞口太小,饼干碎片根本就无法入洞,怎么办呢?这可难不倒蚂蚁。
只见它们逐渐分成几簇,忙忙碌碌地干嘛呢?原来是在咬饼干。
我眼睛一眨不眨地盯着它们,生怕漏掉哪个细节。
不知道过了多少时间,饼干碎片被它们分成了很多更小更细的碎片,它们几只一伙地抬着这些饼干小碎片进了巢穴。
我真喜欢这群小生命,它们团结合作,为集体服务,它们的品质激发着我和朋友团结合作!关于观察蚂蚁的作文2小时候,我很害怕虫子,一听到蚊子发出的嗡嗡声,就躲到妈妈身后,一看见成群结队的蚂蚁在觅食,更为害怕。
但现在,我对蚂蚁的印象却...小时候,我很害怕虫子,一听到蚊子发出的“嗡嗡”声,就躲到妈妈身后,一看见成群结队的蚂蚁在“觅食”,更为害怕。
但现在,我对蚂蚁的印象却大有改变。
一天下午,我正在吃饼干,突然,我听到“咔擦”一声,低头一看,竟然是我的饼干掉了一小块,周围还散落了很多大小不一的饼干渣。
我拿出餐巾纸,准备把那小块饼干包好后扔掉。
这时,我看见在饼干的旁边有一个小黑点,仔细一看,是一只蚂蚁。
观察蚂蚁作文_11

观察蚂蚁作文观察蚂蚁作文通用在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的观察蚂蚁作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
观察蚂蚁作文1 天空乌云密布,似乎快要下雨了。
山坡上,有一群蚂蚁正在搬家呢!在蚂蚁群里,你会看到有一只最大的蚂蚁,那就是蚁王。
在蚁王的带领下,大家急急忙忙地搬家。
有的.蚂蚁在搬食物,有的在搬“生活用具”,还有的在搬建造“新别墅”的材料呢!我发现有一只蚂蚁在拖面包屑,可是它怎么拖也拖不动,于是,它就去搬“救兵”。
不一会儿,我发现蚂蚁们成群结队地赶过来。
面包屑被它们推着、拉着,动了一点,又动了一点,然后搬起来了。
我想:这就是我们常说的“团结力量大”吧!蚂蚁们搬好家,住进自己建的“新别墅”,幸福地笑了。
观察蚂蚁作文2 今天,我呆在家里没事干,我正闲得无聊,突然几只小蚂蚁爬了过来,我想:闲着也是闲着,不如看一看蚂蚁是怎样运食物的,增添自己的知识,岂不更好?于是我就抓了一只小蚂蚁,拿了一袋饼干,把饼干掰下一点,把饼干和蚂蚁一起扔到角落里了。
过了一会儿,那一只蚂蚁用触角碰了一下,跑走了,我很纳闷:难道它不吃饼干?可我错了,原来蚂蚁去叫同伙一起来作案呢!不一会儿,饼干就被搬走了。
我抓了一只蚂蚁,把它捏得半死半活,放在地上。
没想到,它还能走更让我吃惊地是,它的同伴竟放下了手中的'饼干,过来把它抬走。
原来蚂蚁也有感情的呀!在此之前,我一直以为蚂蚁是个没心没肺的小动物,可真是小看了它。
观察蚂蚁作文3 今天早起,我看台阶下面有一个蚂蚁窝,里面进进出出的都是小蚂蚁。
它们爬还挺快。
只见两只蚂蚁走到对头的时候,它们就用头上的两只小触角互相碰一碰。
原来,触角就是小蚂蚁的信息交流工具,这样它们就会知道哪里有食物。
还有一只蚂蚁扛着一个比它自己大特别多的馒头渣。
原来蚂蚁还是个了不起的大力士。
蚂蚁的观察作文(通用15篇)

蚂蚁的观察作文(通用15篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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观察蚂蚁作文精彩7篇

观察蚂蚁作文精彩7篇观察蚂蚁的作文篇一一天,我在家里玩,忽然,我发现一堆小黑点正在桌子上移动,我跑过去一看,好多蚂蚁呀!我用手按死了不少蚂蚁,按玩后,我十分开心,认为这下就没有蚂蚁了,可是不一会儿蚂蚁又从桌角爬出来了,我想去拿杀虫剂,可是在餐厅,没法用杀虫剂,用不好就会喷到饭菜上,而且味还很浓。
于是,我便上网查找怎么能杀死蚂蚁,突然,我发现了一个好招法---用啤酒杀死蚂蚁。
首先,我找来几个纸杯和一瓶啤酒,我把纸杯高高的杯壁剪掉了一半,又注满了啤酒,把它们分别放在了靠墙的两个蚂蚁经常出没的桌角上,又在桌面上滴了几滴,哈哈,一切都准备好了,就等着蚂蚁自投罗网了!我便到楼下玩去了,几个小时后,我回到了家,忽然想起我准备的啤酒战呢!我来到了餐厅,走过去一看,呀,水面上漂着黑黑一层蚂蚁的尸体,再看看桌子上的那些酒,一些小蚂蚁正贪婪地吮吸着这意外之食,我赶紧将它们按死,以防它们逃走。
紧接着,残忍的啤酒战持续了三天,蚂蚁终于不再出现了,我终于用啤酒战胜了贪吃的蚂蚁。
原来,啤酒里面含有麦芽糖,蚂蚁十分喜欢它,就不停地吮吸它,可是吮吸时也带入了少量的酒精,使蚂蚁喝醉了,便淹死在纸杯里。
通过这次激烈的啤酒战,我懂得了科学的巨大力量。
观察蚂蚁作文篇二上完昆虫这节课以后,我们生物小组的几个同学就开始注意观察妈蚁的动态。
看到妈蚁经常离开洞口到很远的地方去寻找食物,例如饭粒、馒头或者小昆虫等等都是它们的食物。
如果发现较大的虫子,不管是死的还是活的,一个妈蚁搬不动,就奔回去把窝里的蚂蚁都领出来,有的钳着虫子的头,有的钳着虫子的脚,有的钳着它的身子,同心合力的把虫子拖回桐里。
有时把食物分成一块一块的,各自衔着回洞。
妈蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?我看到妈蚁用头上的触角相互碰撞,然后就向着食物的方向爬行。
我想:它们一定是用触角传递信号。
如果它们找到的食物又大、又合口味,触角就摆动的得特别猛烈。
一个一个的依次传递,一会儿来了一大群,你拖我拉地抬着走,非常高兴。
蚂蚁观察记作文

蚂蚁观察记作文作文训练是促进学生情感抒发和个性表达的重要手段,写作可以让我们更好地探索自己的人生道路。
如果您想更好地理解“蚂蚁观察记作文”那么我们特别推荐这篇文章。
非常感激您抽出时间来读此篇文章!蚂蚁观察记作文【篇1】全身黑色,有六只细小的脚,是蚂蚁的形状。
有一天,我的饼干不小心掉在地上,灵机一动:可以用来喂蚂蚁了!于是,我拿着饼干出去了。
我发现地上有一只蚂蚁,就把它放下了。
当我放下时,饼干裂成两半。
蚂蚁马上就找到了。
它试图先自己移动它,但对它来说,饼干真的是个怪物。
没办法,他只好叫同伴来帮忙。
他们大张旗鼓地攻击饼干,每个人都拉着我。
当他们举起饼干时,他们朝来来往往的方向移动。
为了到达他们的“家”,他们必须穿过一条“隧道”。
“隧道”太小了,他们进不去,虽然费了很大的劲。
然而,他们仍然没有空中佣金,他们一直在一起工作。
没有一只蚂蚁逃跑。
最后,他们把饼干打碎,穿过了“隧道”。
蚂蚁虽然那么小,但是我们不能伤害它们,因为它们团结友好,值得我们学习和敬佩!这是蚂蚁——,可爱又团结的小精灵。
蚂蚁观察记作文【篇2】蚂蚁,很普通的小昆虫。
小小的,随处可见,可这小小的蚂蚁,也包含有很大的奥秘哟。
一个阳光明媚的上午,我在阳台上吃饭,不小心撒了几粒米,一位侦探兵——蚂蚁立即就跑了过来,那样子像三天三夜没吃饭似的,它试图用自己的气力搬起那几粒米,结果只搬动了一小粒,而且感觉已经精疲力尽。
在旁边的我都替它着急,它又试了一会儿,仍是没有成功,只好悻悻而去。
我心想:这只蚂蚁可真有趣,也不知道叫它的兄弟来帮忙。
我正预备去添饭时,却发现一个蚂蚁军团赶来增援,只见它们团结协作,马上开始了步履,不一会儿,它们就搬完了。
我心想:为什么蚂蚁可以搬起比自己重这么多倍的东西呢?接着,我又切了一小片苹果放在阳台上,便躲在一旁悄悄地观察。
果然,不出我所料,更大的“蚂蚁军团”又赶到了新的战场,它们似乎有“预谋”地在苹果块上摆出了架式,它们把苹果团团围住,然后井然有序地排好队形,并各司其职:有的向上顶,有的向后拖,有的向前推,有的爬前爬后联络每只蚂蚁、传递信息,有的在前面带路……每只蚂蚁都使出蛮劲,奋力地搬着苹果,我仿佛闻声他们一同使力时喊的“号子“声。
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蚂 蚁
蚂蚁
蚂蚁长什么样
头
胸 腹
触角
(一对)
足
3对(6只)
复眼
口
读下面这段话,说说你的感受
• 我看见蚂蚁身体分头、胸、腹三节,头上长着一 对复眼和一对触角,样子很可爱。
这样描述太平淡,我们可以运用比喻拟人的 方法形象地介绍,让读者也喜欢上蚂蚁。
描写要详细,语句活泼幽默些---------蚂蚁活动
• 1、发现食物-----小蚂蚁闻香而来,发现奶油后迫不 及待地扑到奶油上狼吞虎咽地吃起来。好一阵子才从 奶油里跌跌撞撞地爬起来,回头恋恋不舍地看了看奶 油,转了几圈,好象有些舍不得似的。 • 2、赶忙报信------蚂蚁兴奋地左冲右撞,回到洞口。 正好一只娇小的蚂蚁从洞里走出来,见了那个迷路者 ,高兴地摇了摇触角,意味深长地对视良久,结伴欢 喜地走进洞里。 • 3、排队运粮-----蚂蚁们倾巢而出,列成一字长蛇阵 ,向目标进军!有一只有些显眼的大蚂蚁,有着鹤立 鸡群之态。我猜想这只应该是蚂蚁将军吧!一到目的 地,蚂蚁们就像在开舞会一样,一会成玫瑰形、一会 成圆形、一会儿成一字形、一会儿象跳芭蕾舞一样转 圈圈。它们三五成群,抬着“美味佳肴”往洞穴里搬 去。不久,这支“运粮大队”浩浩荡荡地满载而归了
看来,蚂蚁真的有齐心协力的能力。
看蚂蚁的启示
•
今天中午,我坐在椅子上面看弟弟打弹子。忽然,我看见附近地上有一些 黑色的小点在移动。于是,我走近去看,发现原来是一些蚂蚁在搬运东西 。 • 我再仔细观察,看到它们是在搬运一些吃的物品。我看到它们搬得是那 样的辛苦,觉得它们非常勤劳。忽然,我想到了一个怪主意。于是,我去 拿来了一杯子水。我把这一杯子水倒在了它们的身上,倒湿了一大片地方 。我看到它们都在水里挣扎,有的还动弹不了,躺在那里一动也不动。“ 哈哈,这一些小蚂蚁竟然给我一下子治了。”可是,这一些蚂蚁并没有被 淹死。 等到水干了,它们又活了,爬了起来。我看到它们竟然又去搬运那 一些食物了。我想这一些蚂蚁真勤劳,简直不要命了。我想再考验一下这 一些蚂蚁,看看它们的适应能力,生存能力。我又拿来了一杯子水。我又 往这一些蚂蚁身上倒了下去。许多蚂蚁一下子倒在地上不动了,一些蚂蚁 还在挣扎着硬要爬出去。接着,一些蚂蚁为了保命,爬出水坑以后就往别 处跑了。可能它们想到留得青山在,不怕没柴烧。 • 就在这时,我好象得到了什么启示一般。我再仔细一想,明白了:我们 人也要像小蚂蚁一样对待困难,要不顾一切去克服困难,不要半途而废。 只有坚持到底,才能够取得胜利。同时,我们还要像小蚂蚁一样学会看方 向,不要盲目蛮干。为了集体甘于献出自己的一切!
深刻结尾--------得到的启示:
• 经过这次观察,我明白了我们可以向蚂蚁学习,学习 它们那种团结合作、共同对外、坚持不懈的精神。 • 我看着这群蚂蚁,感叹着,惭愧着。我想:米粒大的 蚂蚁有时候比人还要坚强、团结、勤劳。 • 蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够 大家一起分享,我们不该学习它们的团结互助精神和 坚韧不拔的毅力吗? • 我喜欢蚂蚁,不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格,更敬 佩它们在危难时互相帮助,勇往直前的精神。 • 现在我终于明白了,蚂蚁是靠触角传递信息的。我今 天收获真不小呀。玩耍原来也可以获得那么多知识。
蚂蚁有什么习性?
• • • • 喜欢吃什么? 怎么传递信息? 怎么搬运食物? 不同窝的蚂蚁为什么会打架?
糖
蔬 菜
昆虫尸体 花生 盐
• 蚂蚁只要有谁发现了食物,除了赶紧衔一小块回 巢去之外,沿途还会记得分泌出芳香讯号,紧急 通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路 嗅着这条芳香路线找到食物,一只一小块通力合 作,将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的 蚂蚁就形成了一排长长的队伍,有秩序的前行。
1它长着圆圆的脑袋,两根细长的触角,长长的胸, 椭圆形的腹,还有六条又细又长的腿。 2 蚂蚁是很不起眼的小昆虫。他们小的和米粒差不多大 ,个头不大,长着一只小小的脑袋,头上长着两根 像线一样的东西。 3蚂蚁浑身穿着黑衣服。整个身体分成三段,像三个圆 圆的小球连在一起。头上有一双细长灵敏的触角和 一双像黑珍珠似的眼睛。有时候他还会露出一对小 钳似的大牙。中间一段的两边各伸出三条细腿,每 条细腿分成四节。它的大肚子鼓鼓的,上面有一道 道花纹,像画上的。蚂蚁走起路来,触角一摇一摆 ,大肚子也跟着一颤一颤的,可爱极了。
观察蚂蚁的日记
听说,蚂蚁有齐心协ຫໍສະໝຸດ 的能力,我想做个试验,证实蚂蚁齐心协力的能力。
这天,在我爷爷菜园边的土里,发现有一些蚂蚁,于是我就在它们旁边布 置了一个“迷宫”,里面摆放有许多的障碍物,有木棒做成的桥、塑料泡沫做 成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西,有糖、米饭、饼 干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下来观察,只见,一只蚂蚁在“迷宫”里转 来转去,大概在寻找回家的路,这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味,连 忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大 镜观察,只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩,才能把一块小小的巧克力抱了起来,然 后又急促地回到蚂蚁窝。 我想,就这样子就算了吗?我就在蚂蚁窝旁等蚂 蚁出来,不知道过了多长时间,只见那只蚂蚁带了几只工蚁,爬了出来,然后 又急促地向“迷宫”奔去,然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来,它们一只接着一 只,组成了一个蚂蚁的长队,它们往返交替,一边走一边用头上的触须碰一下 对面走过的蚂蚁,不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力 把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家,我还没反映过 来,它们就已经收工了。它们的速度非常快,只用了短短的一两分钟。
写作思路
• 我怎么发现蚂蚁?(略写) • 蚂蚁外形怎么样?(略写)
• 蚂蚁的有趣活动(详细写): 怎么搬运食物? 怎么交流? 怎么打架?
• 我从蚂蚁身上得到的启示(略写)
开头要简洁---------怎么发现蚂蚁
• 我在公园的草地上发现了一支队伍。这支队伍走 成了一条弯弯曲曲的小路。这是什么呢?我趴下 去一看,噢,原来是一支蚂蚁队伍。它们正忙碌 着呢! • 下午,我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水 。当浇完最后一盆桃花的时候,我好像看见土里 似乎有什么东西在蠕动。仔细一看瞧,呀,原来 是一群蚂蚁。 • 倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上, 猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁。 • 老师要求我周末观察蚂蚁,我一大早就出去找蚂 蚁了。瞧,那泥洞旁边有好多蚂蚁呢!
• 蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素,由于它的 挥发性大,几分钟过后,食物都运回了窝巢,香 味也就消失不见了,免得再有蚂蚁前来,结果扑 了空。
• 为什么不同窝的蚂蚁会打架?
每一个窝的建材、储存的食物,以 及蚂蚁本身的分泌物等,而产生不同 的气味。每一只蚂蚁都有辨别“窝味” 的本领。一旦发现另外的蚂蚁不是自 己家里的成员,就咬杀斗争起来,慢 慢地形成“大战”。