体育特长生管理细则

体育特长生管理细则
体育特长生管理细则

豪迈中学体育特长生管理细则

为有利于本校体育特长生的健康成长,使能够在全面发展的基础上更好的发展体育特长,为力争把他们培养成为既具有全面素质又有体育特长的未来大学生,同时也为了规范体育特长生的教育管理,特制定本管理细则。具体细则如下:

一、品行操守方面:

1、尊敬师长。在家尊重父母、长辈的意见和教导,在校听从教师、教练的教育管理。对教师、教练的教育管理有异议时,必须有礼貌地提出自己的意见,不得和教师、教练发生冲突。

2、团结同学,爱护弱小,不寻衅滋事、不打架、不赌博、不吸烟、不喝洒。

3、不着奇装异服,男生不留长法,女生不烫发。

4、早训练提早起床时保证安静,不大声说话或弄出声响影响其他同学睡眠。

二、文化学习方面:

1、上文化课不迟到、不早退、不旷课。考试不作弊。

2、上课必须专心听讲、积极动脑,积极回答教师的提问;不懂的问题必须及时请教老师或同学予以解决,按时独立完成作业并及时复习巩固。

3、不假借训练之名,逃避文化学习,逃避文化课教师的辅导、补课和教育。

三、课余训练方面:

1、训练严格按照按照教练预定的训练计划进行。训练时认真、刻苦,保质保量完成教练布置的训练内容和要求。

2、训练不无故缺席、迟到、早退。训练迟到必须主动向教练说明原因并按要求补训,确实有病、有事不能参加训练时,必须事先当面向带训教练请假。

课余训练出勤管理细则如下:

①无故旷训、迟到者需补训双倍训练时间(没有履行请假手续或请假未被批准的缺训均被定为旷训)。。

②迟到的补训必须主动于当天补上,缺勤的补训必须主动及时补上,无故拖拉补训时间的必须加倍补训,经提示无效的以旷训论处。

③每次训练实行签到制度,

④普通生如有意愿加入训练,先写申请,再经专业测试,测试合格者必需有家长、班主任、体育教研组长三方同意才能参加训练。

3、训练时,服装和鞋子必须适合体育运动,不穿过紧、过长、奇异的服装,不穿有碍运动的鞋子。违者将视情况给予增加5—20圈训练量、批评教育等处理。

4、训练时,要注意安全

5、爱护场地和器材,遵守场地管理与使用规定。器材使用完毕必须及时送回器材室并按照原样放整齐。器材损坏或丢失时,必须及时告知并协助教练处理。训练期间,人为损坏场地、器材,或者因使用或保管不当造成场地、器材损坏或造成器材丢失的,除照价赔偿外,将按情节轻重给于校纪处分。

6、鉴于篮球、足球运动是造成体训生运动受伤的最主要原因,在重大比赛和体育考试前禁止参加未经教练允许的任何形式的篮球比赛。任何时候参加任何形式的篮球、足球比赛,都必须报请班主任、家长和教练三方(临时的一次性比赛至少报请一方)的同意才可以报名参加,所有比赛赛前都必须事前做好充分的准备活动(包括热身、柔韧),以避免受伤。

四、有下列情形之一者,将视其情节轻重,分别给予暂停训练、劝退、开除出队等处理。

1、严重违反校纪校规,被学校处于记大过处分及此处分以上者。

2、赌博、抽烟、喝酒、寻衅滋事打架,以大欺小,以强凌弱者。

3、违反校纪校规或本管理细则不严重,但经批评教育,拒不悔改或无明显好转者。

4、每学期迟到、早退总次数达到十次者或无故旷训超过两次者以及长期不认真训练者。

5、文化成绩太差而且缺乏上进心,在一定时间内成绩只降不升,经教育开导仍不见好转者。

6、考试作弊者。

五、本管理细则没有涉及的方面,以中学生日常行为规范和弘文中学学生奖励与处罚条例为准。

六、本管理细则自2015年9月1日起执行。

七、本管理细则解释权、修改权属于豪迈中学。

体育特长生认定细则

山东省2014年普通高校招生(夏季高考) 体育特长生认定实施细则 根据《山东省招生委员会关于调整我省高考加(降)分项目的通知》(鲁招委[2012]5号)中“在高级中等教育阶段,参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名;全国性体育比赛个人项目取得前6名;获国家二级运动员(含)以上称号并参加省教育招生考试院组织的统一测试(测试项目仅限田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等8项)达到相应标准的考生(以下简称“体育特长生”),应届毕业当年在其高考成绩基础上加10分向高校投档”的规定,结合我省实际,制定如下实施细则。 一、体育特长生申报条件 2014年应届普通高中毕业生在高级中等教育阶段,取得如下成绩的,方可申报体育特长高考加分资格。 (一)参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名; (二)参加全国性体育比赛个人项目取得前6名; (三)获得国家二级运动员(含)以上称号并参加2014年我省普通高校招生高水平(优秀)运动员专项测试或参加2014年4月21日-22日省体育特长生统一测试(测试项目仅限田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等8项)合格的考生。 二、省体育特长生统一测试 (一)测试项目 田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等8个项目。其中,田径包括100米、200米、400米、800米、1500米、女3000米、男5000米、女5000米竞走、男10000米竞走、女100米栏、男110米栏、400米栏、跳高、跳远、三级跳远、男撑杆跳高、铅球(男7260克、女4000克)、标枪(男800克、女600克)、铁饼(男2000克、女1000克)等19个小项。游泳包括

关于招收艺术体育特长生的工作制度和管理规定

关于招收艺术体育特长生的工作制度和管理规定 一、工作制度 招收艺体特长生是我校中考招生工作的重要组成部分,特长生的专业水平、思想表现、学习状态都直接关系到二中的声誉。为此,这项工作必须遵循公开、公正、择优的原则,把确实优秀的体、艺特长生选拔到我校继续培养,使之成 才。 (一)成立有关机构 1、成立领导小组,负责领导、监督、指导整个招生过程,制定有关工作规 程;对违反招生纪律的人员进行查处。外聘专业评委,对有争议的学生或事件 进行裁决,对公开提出的特殊情况进行研究,研究确定特长生名单。 组长:校长 成员:副校长,教育处主任,教务处主任,体艺组组长 2、成立项目测试评委组。负责项目测试、打分。 组长:分管体艺工作的副校长 成员:领导小组全体成员,外聘专业人员3一5人,教练员,音乐、美术老师。 3、成立工作小组,负责报名、咨询、资格审查,分类统记,记录测试成绩,指导填报特长生的各类表格。 组长:教育处主任 组员:音、体、美教师各1人,教导员,大夫 (二)测试程序及要求 1、测试前,工作小组在报名结束后,给特长生按特长的类别编组登记。临

考前,按组抽签编号,号码别在考生的衣服上,姓名与对应的号码保密,备齐 测试所需的一切物品。 2、测试中记录成绩、名次、服务。 3、测试结束,当场公布成绩或名次,有关人员签字。 4、田径项目测试时,给每个运动员记时或测量的评委不少于2人。 5、篮球测试现场不少于5个评委,去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,记名次。 6、声乐、器乐测试现场不少于5个评委。去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,记名次。 7、美术临时抽调监考人员,密封试卷阅卷,评委不少于5个,去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,记名次。 8、未尽事宜,由领导小组决策。 二、管理规定 为加强我校艺体特长生的管理,为国家培养输送优秀后备人才,特制定以 下规定。 1、艺体生应有良好的道德品质,必须模范执行《日常行为规范》,《中学生守则》、严格遵守学校的一切规章制度。 2、艺体生必须认真学习文化课,力争取得良好成绩。 3、艺体生要按时参加课外辅导训练,做到认真刻苦,保质保量的完成训练任务,不断提高技术水平,积极参加各级竞赛,力争创造优异成绩。 4、艺体生之间必须加强团结,维护集体荣誉。 5、艺体生要爱护艺体器材,服从器材管理人员的管理,借用学校物品要按

学生会体育部工作计划

学生会体育部工作计划 新的一学年即将开始,对于我们学生会体育部的工作又是新的开始;新开始就得有新的形象.做出新的成绩。回顾上学年,我们体育部工作认真.成绩可佳;展望新学年,我们必定再接再厉努力把体育部的工作做得更好。 体育部职责:体育部要正确了解我系情况,结合我系的实际情况一切从实际出发,组织全系学生开展体育活动认真完成系团委领导所布置的任务,虚心接受系团委领导的考核.检查和批评,加强部门与部门之间的合作,充分开展我系的各项体育活动。 在协调部门内部关系是做到:公正.公平,以正确科学的方法协调,尽力杜绝干事与干事.干部与干事之间的矛盾出现:我们的目标是建立一个快了.和谐.积极向上的团队,在这个集体中大家都能活跃.团结.有自己的主见有自己的思想,积极开展批评与自我批评使我们体育部不断进取。 在协调部与部之间的关系时做到:加强部门与部门之间的合作,相互体谅,相互学习,有事相互商量处理,共同进步共同发展。 在协调部门与主席团关系时做到:认真服从主席团的指挥,全力完成主席团所布置的任务,积极开展工作,有事向主席团汇报。 在新的学年里,我们体育部的工作也将会有新的面貌,

我们体育部将会从以下几个方面开展工作: 二、在开学之后,我们体育部将组织如实进行系里的迎新篮球比赛,我们体育部会根据以往的经验加于总结尽我们全力办好此活动;活动详情我们会在策划书以及相应的规程制度上写明;通过这次活动融合了学习气氛以及提高同学之间的团队合作精神;到时候也需要各部门的鼎力相助。 我们部门都是热爱体育运动的同学,基于这个特点希望在这学期里体育部能够成为学生会中最活跃的部门.最亮丽的风景线。 以上是体育部这个学期的工作计划,真诚希望体育部能够真正起到活跃学校体育文化活动的作用,为同学们撑起一片快乐的蓝天。 新的学期新的开始,为了更好的配合学生会整体的工作。保证大家能积极参加体育锻炼、增强身体素质。我部认真对以往工作及开展得活动进行了总结,并制定出新学期的活动安排和工作计划。 为体现建设校园文化,培育学校精神,构建和谐校园,我校体育部在组织建设方面有如下计划: 1、为更好建设学校的体育活动,和学生社团联合会保持密切地联系,尤其是篮协、足协、排协、乒协、羽协等一些深受广大学生们喜爱的体育社团,多做经验的交流共同促进共同发展。以共同开展体育活动为载体,发挥我校体育部

体育特长生(跆拳道)管理办法与细则

紫薇小学体育特长生(跆拳道)管理办法与细则 一、指导思想 学校跆拳道队工作室全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。为更好地贯彻德智体美全面发展的教育方针,全面推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力,体现健康第一的指导思想。结合我校的具体工作,做好训练、比赛,以及思想教育工作,在全面向现代化、面向世界、面向未来,促进学生身心和谐发展,为学生的终身体育和可持续发展奠定基础。 二、训练计划 1、训练目标: (1)、发展体能,增强身体素质,提高运动成绩 (2)、通过训练提高队员基本运动技术、技能,锻炼过硬的心理素质。 2、训练重点: 重点抓住体能,技战术,和步伐结合动作的训练,身体素质训练。 三、教学训练任务: 1、培养学生对跆拳道运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加跆拳道运动。 2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动能力 3、学习个掌握跆拳道运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿 势,对学生的特长培养。 4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意 志顽强的品质,星期六半天训练。 A柔韧性的练习: (1)两臂的平、测、上等各全方位的举、伸、摆和各种形式的绕环练习 (2)两腿的屈、压、踢、绕、纵横等练习。 (3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。 B协调性练习: (1)各种徒手操,进行操练习(2)各种技巧练习。 C速度灵敏练习: (1)原地高抬腿跑。(2)加速跑60米左右 (3)站立式起跑30-40 (4)各种快速反映练习。 D耐力练习:越野跑,自然操场环境走跑结合练习,变速跑等。 E弹跳力和力量练习 (1)各种跳跃练习。(2)各种腰背腹肌练习。 (2)橡皮条。(4)杠铃等。

高中特长生管理规定

廊坊新世纪中学高二年级部 播音主持、美术等艺术类及体育类特长生管理规定(试行)为了全面贯彻党的教育方针,促进我校素质教育,加强高二年级部播音主持、美术等艺术类及体育类特长生的管理,使他们在努力学习文化课的同时充分发挥特长优势,不断提高专业水平,为高等艺术院校输送优秀生源,特制订本管理办法: 一、必须严格遵守《中法学生守则》、《中学生日常行为规范》和廊坊新世纪中学《学生手册》等要求,服从学校各项管理制度和规定,遵守校规校纪,否则,将按学校管理规定从严处理。不搞特殊化,上文化课期间学生的一切活动由班主任及科任教师管理,专业课期间学生的一切活动有专业老师管理。 二、必须严格遵守学校安排的专业课作息时间,必须严格服从专业辅导教师的指导,遵守课堂纪律,按时完成训练任务,不得迟到早退。 三、专业课实行点名制,有事不能上课必须向专业教师请假。无故不上专业课者,报年级和班主任处,按《学校学生管理条例》作相应处理。无故不上专业每学期累积三次,高考报名时取消专业课报名资格。 四、非专业课时间,不擅入专业教室及训练场所。 五、不得假借训练之名,逃避文化学习,逃避文化课教师的作业等相关检查。不得在专业教室及训练场所从事与专业课学习和训练无关的任何违反校规校纪的活动。 六、不得把非专业学生等闲杂人员带到专业课教室及训练场所。 七、不得将零食、杂物等带入专业教室及训练场所,保持专业课教室

及训练场所的卫生。爱护公共财务,损坏、丢失,及时上报,由当事人按原价赔偿,不及时上报,由当事人按原价双倍赔偿。 八、当专业课时间与学校的组织的大型活动发生冲突时,由学校统一调度安排,一般性的活动,应以专业课为主。 九、学生个人外出训练、学习,学生应写出书面申请,家长、班主任签字,报年级批准,方可离校,无申请离校按旷课处理。 十、赴校外长期进行集训,必须写出书面申请报告,经由家长、班主任、年级部、学校教务处签字同意,办理好请假手续,否则视为旷课行为,按学校相关规定处理。外出集训期间,必须严格遵守培训单位管理规定,个人安全由带队专业教师及培训单位负责,与学校无关。十一、联考及校考结束后,及时到班主任处报到,集中参加文化课学习,如随意在外逗留则后果自负。 十二、其它中学生所必须遵守的相关规定等。 廊坊新世纪中学高二年级部 2015年3月16日

体育俱乐部管理制度

磁峰镇健身团队管理制度 第一章总则 第一条:根据北京市体育局京体群字(2008)4号《关于开展第三批北京市社区体育健身俱乐部创建工作的通知》的文件精神,以俱乐部的形式为社区内的居民创造一个和谐的社会环境和体育活动场所,特制定本章程。 第二条:本俱乐部定名为北京市丰台区卢沟桥街道长安新城社区体育健身俱乐部。 第三条:长安新城社区体育健身俱乐部,是由长安新城社区热心支持体育、热爱体育活动的单位和居民群众自愿组成的,是隶属于丰台区卢沟桥街道长安新城社区的公益性群众体育组织。 第四条:本俱乐部的宗旨,是认真贯彻党和政府的体育工作方针和政策,根据《中华人民共和国体育法》及有关规定,大力开展群众体育健身活动,促进社区居民的身体健康,为社会主义精神文明建设服务。 第五条:本俱乐部接受丰台区卢沟桥街道办事处、丰台区体育局的业务指导和监督管理。 第六条:本俱乐部住所为北京市丰台区大成南里长安新城社区。第二章会 员 第七条:本俱乐部实行会员制。第八条:本章程所称会员包括:团体会员和个人会员。 团体会员:主要是长安新城社区辖区内的企(事)业法人和社会团体。个人会员:居住在长安新城社区内的人员,本地区范围内的体育爱好者,体育专长的运动员、裁判、教练、外援等,在各协会中参加活动人员。

第九条:会员入会需提交入会申请表,经批准后,成为正式会员。第十 条:会员的权利 1、本俱乐部的选举权、被选举权和表决权; 2、优先、优惠参与本俱乐部组织的各类比赛及兴趣活动; 3、对俱乐部的各项工作进行监督和批评建议的权利; 4、对俱乐部组织的赛事,各团体有权在公平的基础上优先进行冠名赞助。 5、入会自愿,退会自由。第十一条:会员的义务 1、遵守俱乐部的章程,履行入会登记手续的义务; 2、按时缴纳会费,维护本俱乐部的合法权益; 3、关心本俱乐部的工作,参加俱乐部的各项活动。第十二条:由于各种原因要求退会的会员,需要提出申请,待审批同意后,方可退会。 第十三条:对于不履行会员义务的会员,或者有其他违反社会公益及损坏俱乐部利益的会员,俱乐部有权开出其会籍并进行追究的权利。 第三章业务范围第十四条:本俱乐部的业务范围是: 1、要广泛吸纳社区居民积极参加社区体育健身俱乐部,充分利用所依托的体育场地设施,组织社区居民开展经常性的、科学健康的、有特色的、丰富多彩的体育健身活动; 2、提高体育人口比例,增加体育骨干和社区指导员的数量; 3、定期或不定期举办体育比赛、健身培训、健康咨询等活动; 4、组织各类体育社团交流,发展同其他体育组织的友好交流与合作;

大学学生会体育部工作计划

大学学生会体育部工作计划 体育部要正确了解学院情况,结合学院的实际情况一切从实际出发,加强与部门之间的合作,充分开展各项体育活动。下面是整理的大学学生会体育部工作计划,希望对大家有所帮助! 大学学生会体育部工作计划篇一一、工作设想与工作思路体育部工作具有一定周期性,同时工作量大、面广,且透明度高,工作开展难度相对较大。这就要求在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“计划—工作—总结”工作制十分必要,从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中,应加强与各班之间的交流,充分发挥体育委员的作用,使工作进一步落实;系运动代表队的选拔过程当中,要不断提高选拔体制的科学性,尽量做到透明、公平、公正;在举办系内体育比赛中应进一步调动学生参赛热情,提高比赛组织水平,建立比赛信用机制。 二、工作目标 本学期工作主要围绕院级活动,选拔和组织训练工作尤为重要,具体应围绕充分挖掘大一新生潜力和做好大四运动员的参赛动员两大块。 (1)在院运动动会中争取团体总分在30分以上,与上届成绩持平,力争有所突破。 (2)运动会方阵队、广播体操比赛中做到有所突破,体现出我系的新意与良好的体育风貌。 (3)根据院足球联赛新的分组方法,力争本届联赛保组成功,稳住前八。

(4)组织系内体育比赛做到提升比赛水平,使比赛组织工作有所进步,同 时努力拉赞助,减少系活动开支,提高比赛奖励。 三、主要工作任务 (1) 迎接新生 迎接新生工作体育部主要负责行李搬送以及协助临时工作。 (2) 体育部组建 从新生中选拔一名体育部干事,并及时召开体育部内部会议,明确工作计划,商议各项工作具体实施细则。同时召开各班体育委员会议,建立团队关系,收集相关信息,扩充工作队伍。 四、创新措施 (1)“计划—工作—总结”工作制 目的:通过各项工作的科学准备与计划,做到各个击破。同时做到行之有据,事后总结,为今后工作开展积累经验和教训。 具体措施:在进行各项工作前书面计划,工作结束后书面总结,使体育部工作资料化。 大学学生会体育部工作计划篇二一、常规工作: 1、召开体育部的工作会议,进一步明确体育部的工作职责,工作安排,工作目标和工作重点,从而更好的开展工作,使大家积极的投入到体育部的工作中来。 2、更进一步的加强对体育部干事的综合素质的培养,使他们能够很好的独立工作,有很好的组织能力来应对多变的比赛场合,并让他们指定本学期的学习和工作目标。 3、在11月份上旬将开展一些关于班与班之间的体育比赛,如:

体育活动管理制度

体育活动管理制度 一、体育课课堂常规 1.教师必须按教学计划认真备课、写好教案,不断改进教学方法,提高教学质量。 2.教师和学生必须穿球鞋上体育课,不穿皮鞋或硬底鞋,不穿塑料凉鞋或塑料底的各种布鞋、棉鞋上体育课。避免误踏、误踢其他同学造成伤害,防止自己脚扭伤或滑倒摔伤。 3.在条件许可时,教师与学生应穿运动服或轻便服装,特别注意不穿牛仔裤与各种紧身外裤上体育课,这样不利于活动,甚至会造成运动时摔伤。 4.上课前应取下衣服上的别针,口袋中不放小刀、铅笔、钥匙等锐利坚硬的物品,以免运动中发生碰撞或摔倒时,造成严重戳伤。 5.体育老师应在上课铃响2分钟前进入操场集合地点。学生应在课前提前两三分钟到达上课场地,准备整队上课。尤其是楼上的班级更要注意这一点,避免上体育课的同学朝楼下跑与其他同学往楼上跑发生伤害事故。 6.凡到校学生都必须上体育课,学生因病不能正常上体育课时,必须有医生证明,事假经班主任;批准或持家长证明方能有效;病残免试体育的学生,必须有医院的证明,教导处批准方能免试;不能参加剧烈运动的学生和女生例假,均应到场由教师安排轻微活动或见习。 7.上课铃响后,各班均在操场规定区域集合,由体育委员检查出席人数,并向教师报告实到人数,随后师生相互问好。教师宣布本课任务与要求,迟到同学应向教师报告,说明原因,经老师允许后方能入队,并站在排尾。 8.上课时,学生必须自觉遵守课堂纪律,爱护场地、器材,服从教师和组长的指挥,努力完成各项练习任务,学生在课堂中不得嬉笑打闹,不得做与本课无关的事情,未经教师允许,不得随意移动器材的位置和调整难度。 9.教师要经常向学生进行安全教育,采取切实措施,避免和杜绝伤害事故的发生。 10.下课前2分钟,教师要进行小结,指出优缺点,提出课后练习要求,布置值日学生清理场地并归还器材,不允许过早下课。 二、两操活动 坚持每天一次广播操,一次眼保健操制度。 1.课间操要求每位学生都要参与,不迟到、不早退、不无故缺席,坚持“晴天室外操、雨天室内操”。班主任老师跟班,负责班级管理,体育老师按值日一人整队,其余体育老师组织学生分年级检查、监督学生做操情况,每天对学生做操情况进行汇总。 2.要求课间操各班集合整队,做到快、静、齐,做操动作准确、优美,姿态正确规范,态度认真严肃,包年级教干检查,每周公布一次检查结果。 3.眼保健操要认真做好,任课教师要组织好此项活动。学校将成立检查小组不定时检查活动情况。 三、竞赛活动 学校坚持每年四月份和十月份举办春秋两季运动会,由体育教研组牵头,以年级组为单位经常性组织小型体育类竞赛活动,保证参加体育锻炼人数达到学生总数的100%。 1.在竞赛规程下发后,班主任所在班级首先要普及练习,在普及的基础上认真选拔,选出班级代表队的学生参加年级的小型竞赛。 2.竞赛活动由体育教师具体组织,班主任、辅导员到场组织本班学生有序参加比赛。 3.各班都应积极组织学生参加课外活动及各种竞赛活动,不得随意缺席。个别学生因病不能参加,要向班主任请假,方可在教室内休息;如果整班不能参加活动,须得到教导处批准。 4.具体竞赛活动按照具体活动通知和规程进行。 5.各项成绩记入教师和班级量化。 四、田径队训练

2020学生会体育部个人工作计划3篇

2020学生会体育部个人工作计划3篇 【篇一】 一、工作设想与工作思路 体育部工作具有一定周期性,同时工作量大、面广,且透明度高,工作开展难度相对较大。这就要求在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“计划—工作—总结”工作制十分必要,从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中,应加强与各班之间的交流,充分发挥体育委员的作用,使工作进一步落实;系运动代表队的选拔过程当中,要不断提高选拔体制的科学性,尽量做到透明、公平、公正;在举办系内体育比赛中应进一步调动学生参赛热情,提高比赛组织水平,建立比赛信用机制。 二、工作目标 本学期工作主要围绕院级活动,选拔和组织训练工作尤为重要,具体应围绕充分挖掘大一新生潜力和做好大四运动员的参赛动员两大块。 (1)在院运动动会中争取团体总分在30分以上,与上届成绩持平,力争有所突破。 (2)运动会方阵队、广播体操比赛中做到有所突破,体现出我系的新意与良好的体育风貌。 (3)根据院足球联赛新的分组方法,力争本届联赛保组成功,稳住前八。 (4)组织系内体育比赛做到提升比赛水平,使比赛组织工作有所进步,同 时努力拉赞助,减少系活动开支,提高比赛奖励。 三、主要工作任务 (1)迎接新生 迎接新生工作体育部主要负责行李搬送以及协助临时工作。 (2)体育部组建 从新生中选拔一名体育部干事,并及时召开体育部内部会议,明确工作计划,商议各项工作具体实施细则。同时召开各班体育委员会议,建立团队关系,收集相关信息,扩充工作队伍。 四、创新措施

(1)“计划—工作—总结”工作制 目的:通过各项工作的科学准备与计划,做到各个击破。同时做到行之有据,事后总结,为今后工作开展积累经验和教训。 具体措施:在进行各项工作前书面计划,工作结束后书面总结,使体育部工作资料化。 【篇二】 一、工作职责 我院体育部是我院学生会的主要部门之一,其主要工作职责是: 1、坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作(出勤率、质量)。 2、积极组织各项体育活动,主抓秋运会。 3、督促、协调学生社团联合会各体育类社团开展各项体育活动。 4、协助团委、学生会其他部门开展工作。 二、工作分类 体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。其主要可以分为校秋季运动会、新生篮球赛、校级足篮球赛以及执行团委学生会所给予的各项任务。 三、具体部分的计划内容 九月份 九月初在迎新工作开展的过程中,对秋运会及体育部进行宣传,并且对新生进行摸底了解,使得有体育特长的新生能够有机会展示自己的才能,作为备战秋运会的前期基础准备。 九月中旬积极联系往届运动会具有夺分能力的运动员,并根据具体情况安排其项目。新生军训结束后,对新生宣传有关秋运会报名的工作。同时,尽快通过团委学生会招新工作,选定具有责任心和一定组织管理能力的干事,组建起完整的体育部队伍。之后,对xx级进行运动会的初选,选定新生运动员,最终拟订运动会录取名单,上报院里领导,请求批示。 九月下旬根据具体情况,及时组织各年级运动员进行运动会的准备训练工作,并进行严格有效的登记制度,使得赛前训练有组织、有监督记录,并且力求实效。同时,为了使训练有针对性、高效、系统,我们将尽力保证训练器械、场地、后

普通高中体育特长生教育的措施和方法探究

普通高中体育特长生教育的措施和方法探究 发表时间:2010-06-28T15:14:46.500Z 来源:《中外教育研究》2009年第7期供稿作者:马永国 [导读] 教育面对知识经济的挑战,使青少年人才具有良好的心理素质已逐步成为社会的共识和要求。 马永国四川省绵阳实验高级中学 【摘要】为了充分体现学校“让每一个学生得到充分发展”的办学思想,适应这一部分学生个性发展的需要,本文从多方面解析了普通高中体育特长生的成因、心理活动、班级活动的表现,以及提出了针对体育特长生教育的措施和方法。以便给每一个处在学习阶层的学生找到升学、深造的途径。 【关键词】普通高中体育特长生教育措施和方法 【中图分类号】G807.02【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2009)07-0132-01 教育面对知识经济的挑战,使青少年人才具有良好的心理素质已逐步成为社会的共识和要求。《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学教育应转向提高全民国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素质,促进学生健康地发展。”21世纪教育的主题是:关爱学生。可见,当前教育改革深入发展的实践和全面加强素质教育的要求,呼唤我们重视学生的心理健康教育。需要情感关心、心理帮助的青年学生并不是一个少数,特别是在社会急剧变革、校园环境复杂化的今天。体育特长学生的教育已经成为普通高中学校教育的重要组成部分,并且他们的教育一般都成为学校教育的难题。因为他们大多数文化成绩较差,生活、行为、学习习惯问题多,情绪易冲动,思想极端,家庭、社会关系复杂。怎样看待他们在成长中遇到的转折和挫败,我们是否有责任帮助他们来面对这些问题?或者说,除学习之外,我们是否也应该关注他们的心理健康和精神成长?这也是他们能否继续升学、深造乃至最后成材的关键。 首先,我们来看一看他们是怎样成为一名体育特长生的,一般有以下几种情况:第一种,一直在家长的强制下学习,而自己并无兴趣。对某一种专业活动,只知道表面知识。到了高中因为文化成绩不好,为了升学,勉强为之。第二种,喜欢某一项专业,但文化知识基础太差,只好去碰一下运气。第三种,本没有任何特长,似乎觉得轻松、好玩,便人云亦云,跟着去了。并无什么目标。第四种,至于特长突出,成绩又优秀,习惯好的,那就非常少了。 对于前三种类型的体育专业学生,他们的心理活动一般表现为:怕学、厌学、多动、分心、情绪波动、易怒、爱寻衅闹事、易产生敌对情绪、志向水平低。他们往往缺乏自信,感到焦虑,有退缩反应(回避那些他们自认为可能会使他们受到批评或嘲笑的学习任务,常常逃避困难的学习情景),挫折容忍力低。这些学生的人格大多不成熟,常表现为缺乏责任感、独立性和长远的目标,不能控制自己的冲动,不能延迟享乐需要的满足,对复杂的学习任务缺乏坚持性。然而,他们往往又因为种种原因,缺少家庭关爱,缺乏家庭教育。主要表现为:①家长放任自流的多,没有明确、具体的要求。②过分溺爱、不重视独立能力的培养。③格外关心孩子学会保护自己的权利。 针对上述问题,我们怎样建立一个和谐的体育特长生班集体,从而建成和谐校园、和谐社会呢?首先,加强自身教育思想的学习和认识。我很赞同曾获得被誉为社科类诺贝尔奖的克鲁格奖的著名华人学者余英时先生的观点:和谐的前提就是承认不同。西方音乐讲的和谐就是指不同的音阶经过一定的处理才能够搭配得比较得当,才会有和音的形成。和谐的前提就是承认不同,尊重不同,只有不同才能和谐,和谐不是保持一致,否则就是强制一律,反而会造成不和谐。其次,从以下几方面关注他们成长,帮助他们消除心理阴霾,走出学习、生活的困境,逐步成才。第一,树立班主任的威信和示范作用。班主任首先要获得丰富的体育专业知识,了解专业特点,灵活多样的安排一些符合他们专业特点的班级活动。这样,班级管理就更有针对性。他们一般都是佩服“内行”的,威信也就慢慢建立起来了。第二,运用“行为协议法”。行为协议法是专门用以调节问题较多的学生与老师及家长关系的一种有效手段。传统的教育方法是师长训斥,孩子聆听。教育者与被教育者,批评者与被批评者界限分明,因而容易导致立场对立,但协议法就不同,它是双方自愿、平等、协商后共同确认的,所以比较容易消除受教育者对教育者的抵触情绪,从而接受师长所希望他们做到的那些要求。学生也慢慢知道要“守信用”,自愿签定的协议不能随便违反,这样学生的行为不仅受约于师长,更重要的是自我约束,有利于培养学生的自制能力和自觉性。实践证明,签订协议是有效的。例如,在我班管理实验中分为三步。第一步:是确定要改变的行为,如控制迟到、缺席,减少个别学生影响课堂教学的行为。第二步:是确定能够减少这种行为出现频率的事件,如统一规定专业练习时间。另一种常用办法是“静思其过”,每出现不适当的行为,就要到某安静处思考一会儿,然后记录下来。最后一步,是确定一个清晰的管理程序,以执行上述协议中的各项规定。第三,教育学生确立“目标意识”。如何发挥学生主体意识的能动作用,确立学习目标,培养积极进取的精神是行之有效的方法。但需注意在确立学习目标时必须遵循如下原则:①目标必须是接近的,而不是遥远的;②目标必须是切实的,不能“好高鹜远”、“志大才疏”;③目标必须是清楚的、具体的;④目标必须是自觉的。第四,在与学生的沟通、交流、管理过程中注重下面三个原则:公正看待他们的进步;公平对待他们的言行;真心关爱他们的成长。 总之,在体育特长学生的教育过程中,承认学生个性的不同,就会有好的心态。承认学生成才之路的不同,就会有好的方法。承认他们心理品质的不同,就会有好的结果。还必须经常洞察他们的情感及其变化,进而疏导、引导。重视价值、态度、情感等因素的作用。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”体育特长生的班主任更需要修炼“拨云见日”之功。想通了,弄清了,理顺了,也就好做了。

学校体育管理制度

学校体育管理制度 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

学校体育管理制度 一、体育课堂常规 体育课堂常规是为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求是学校体育教学管理的一项工作。 体育常规应根据各校的实际情况下制订,无须强求一律。常规条文的制定应明确具体,其内容包括师生两个方面,一般有以下几点: (一)课前常规 1、教师课前的准备工作,如教师课前的备课和制订教案,了解学生的情况,场地,器材的准备,安全设施和清洁卫生工作,以及服装的准备等。 2、学生因病、伤、女生例假不能正常上课,课前由体委或学生主动向教师说明,教师根据不同情况,分别处理。 3、规定师生上课前分钟到达操场,等力实上课。 (二)课中常规 1、学生准时按指定地点集合,上课铃响后,体委进行整队,向教师报告,教师向学生宣布课的任务内容等。 2、学生上课时的服装,鞋帽等规定。 3、学生上课时必须自觉遵守课堂纪律,爱护场地、器材,服从教师提出的要求和体委的调动,努力完成课的各项任务和要求。 4、教师按教案进行教学,关心全体学生,注意安全卫生,检查见习生完成任务。

5、课后结束时,进行泔小结和讲评,提出课后锻炼的要求,宣布下次课的内容,布置课后归还器材和场地整理工作。 (三)课后常规 1、教师每次课后,应总结经验教训,提出改革措施写好课后小节。 2、教师检查所布置归还器材等工作的执行情况。 二、课间操制度 课间操是体育活动的组织形式之一,是学校作息制度中不可缺少的一部分,课间操有助于消除学生学习产生的疲劳,以充沛的精力投入到下一阶段的文化课学习中去,为此我们提出了以下要求:(一)、体育教师坚持岗位制,每周一名教师值周统一指挥,其它教师到现场督促学生认真做操。 (二)、体育教师没有特殊情况必须全部到位,课间操时间一律停止处理与之无关的日常工作,配合值周教师完成值周工作。(三)、课间操的管理应与学校德育处紧密配合,每学期要有课间操的安排。每周要有课间操的评比汇总表,每天要有课间操的评分表,学校要有专人负责资料的管理整理,并给学校的管理提供高度的依据。 (四)、学校要有专人负责音响设备的管理和维修,每学期检查,维修,保证课间操的音响效果。

学生会体育部规章制度守则

时间活动名称组长原因分数

四川大学经济学院团委学生会体育部 规章制度守则 第一章总则 第一条为使部门工作落实到位,秩序井然,提高干事工作积极性,提升工作效率,特制订本规章制度守则。 第二条本规章制度守则适用于四川大学经济学院体育部所有人员。 第二章细则 第三条经济学院2013届体育部共12名干事、3名部长,采取小组式合作学习,干事共分为分为三个小组,每个小组两男两女,分组自行确定,每组自行推荐一名组长。 第四条常规事项 (1)例会、活动需按时到场,严禁迟到,确实因故未能按时参加,需事先向部长请假。 (2)活动任务安排时需听从部长安排。成员若有异议应提前提出,一经确定,不得活动期间擅自更改。 (3)禁止开会或活动时玩手机、抽烟。 (4)部门人员工作中的一切行为必须以部门利益为重,不做有损经济学院体育部形象及荣誉的事。 (5)干事工作时应积极主动,不得消极被动。 (6)部门人员之间应相互协作,和谐有爱。完成任务不能逾期。 第五条奖惩条例 (1)部长将对3个小组进行综合考勤评定,学期末评出优秀小组,给予一定奖励,评比事项如下。 (2)例会出勤:按照本守则中第四条(1)中规定行事,若出现无故迟到早退现象,该小组积分扣2分/人次;无故缺勤,则扣3分/人次;确实因为有事请假者,扣1分/人次。若出现无故迟到或缺勤情况,则由个人或小组(协商决定)购买“奶茶”,保证其余人员人手一份,于下次例会时分发完毕。

(3)活动任务:按照本守则中第四条(2)中规定行事,若出现擅自更改安排者,扣3分/人次;无故缺勤(有任务)或未完成,扣5分/人次;因故缺勤(事先请假)扣1分/人次。任务完成较出色的小组获取10分的加分。(注:加分部分由部长讨论评定,重点考察该小组成员在团队合作中的表现) (4)文案写作:新闻稿写作、工作总结、学期(学年)总结以个人为单位完成;策划书写作、PPT.制作以小组为单位完成,后二者未能按时交,则扣5分/次;若策划书、PPT.被部长讨论选用后,获得10分/次加分。(注:加分部分由部长讨论评定,重点考察策划书的创意点、可行性;PPT.内容的完整性、形式的创新性)(5)干事在平时的工作中若遇到问题无法解决,可向部长、主席反应,若对部门工作有建议,可当面向部长、主席提出,若得到采纳,给予该成员所在小组5分/次的加分。 (6)每个小组在本守则成立之时有100分的起始分,到学年末结算评比。 注释:此处“奶茶”仅为单位,主要在于沿袭以前体育部传统,考虑到奶茶是绝对不健康食品,建议以其他物品取代,具体物品由迟到者自行决定(例:豆浆、苹果、水笔、本子等等)。 第三章附则 第六条本规章制度守则自2014年2月26日起施行。 四川大学经济学院团委学生会体育部 2014年2月26日

体育特长生管理细则

体育特长生管理细则 The manuscript was revised on the evening of 2021

为有利于本校体育特长生(下面简称“体训生”)的健康成长,使体训生能够在全面发展的基础上更好的发展体育特长,为力争把他们培养成为既具有全面素质又有体育特长的未来大学生,同时也为了规范体育特长生的教育管理,特制定本管理细则。具体细则如下: 一、品行操守方面: 1、尊敬师长。在家尊重父母、长辈的意见和教导,在校听从教师、教练的教育管理。对长辈、教师、教练的教育管理有异议时,必须有礼貌地提出自己的意见,不得和长辈、教师、教练对着干。 2、团结同学,爱护弱小,不寻衅滋事、不打架、不赌博、不吸烟、不喝洒、不上网吧。 3、不着奇装异服,男生不留长法,女生不烫发。 4、早训练提早起床时保证安静,不大声说话或弄出声响影响其他同学睡眠。 二、文化学习方面: 1、读书(包括早晚自习)不迟到、不早退、不旷课。考试不作弊。 2、上课必须专心听讲、积极动脑,积极回答教师的提问;不懂的问题必须及时请教老师或同学予以解决,按时独立完成作业并及时复习巩固。 3、不假借训练之名,逃避文化学习,逃避文化课教师的辅导、补课和教育。 4、鉴于手机是考试抄袭常用工具,引发违规违纪事件的载体,同时也是严重影响睡眠、影响学习的罪魁祸首,体训生学习期间不得携带和使用手机 三、课余训练方面:

1、训练严格按照按照教练预定的训练计划进行。训练时认真、刻苦,保质保量完成教练布置的训练内容和要求。 2、训练不无故缺席、迟到、早退。训练迟到必须主动向教练说明原因并按要求补训,确实有病、有事不能参加训练时,必须事先当面向带训教练请假;无法准时当面请假时,可以留条请假、请同学代请假或事后及时补请假。课余训练出勤管理细则如下: ①请假按下列排列顺序进行:当面请假、留请假条请假或托同学转达请假、事后补请假。 ②无故旷训、迟到者需补训双倍训练时间(没有履行请假手续或请假未被批准的缺训均被定为旷训)。为简化监督难度,统一把补训时间折合成需补训跑步的圈数,每2分钟折合成一圈,按照需补训的时间折合成需跑步的总圈数进行补训。 ③因病、因事缺席或迟到但履行请假手续并被准假者,事后需补足缺席训练时间。为简化监督难度,同样统一把补训时间折合成需补训跑步的圈数,每4分钟折合成一圈,按照需补训的时间折合成需跑步的总圈数进行补训。 ④周日下午(包含放假后回校读书的那个下午)的训练原则上不得请假,确实需要请假的,必须由家长出面请假。未被准假而不到者,同样按旷训处理;被准假的按请假处理。每学年周日下午旷训累计两次或迟到累计超过四小时以上者,作自动退训或开除出体训队处理。 ⑤迟到的补训必须主动于当天补上,缺勤的补训必须主动及时补上,无故拖拉补训时间的必须加倍补训,经提示无效的以旷训论处。 3、训练时,服装和鞋子必须适合体育运动,不穿过紧、过长、奇异的服

体育特长生管理要求

精心整理 为有利于本校体育特长生(下面简称“体训生”)的健康成长,使体训生能够在全面发展的基础上更好的发展体育特长,为力争把他们培养成为既具有全面素质又有体育特长的未来大学生,同时也为了规范体育特长生的教育管理,特制定本管理细则。具体细则如下: 一、品行操守方面: 1、尊敬师长。在家尊重父母、长辈的意见和教导,在校听从教师、教练的教育管理。对长辈、 2 3 4 1 2 3 4 1 2 ①请假按下列排列顺序进行:当面请假、留请假条请假或托同学转达请假、事后补请假。 ②无故旷训、迟到者需补训双倍训练时间(没有履行请假手续或请假未被批准的缺训均被定为旷训)。为简化监督难度,统一把补训时间折合成需补训跑步的圈数,每2分钟折合成一圈,按照需补训的时间折合成需跑步的总圈数进行补训。 ③因病、因事缺席或迟到但履行请假手续并被准假者,事后需补足缺席训练时间。为简化监督难度,同样统一把补训时间折合成需补训跑步的圈数,每4分钟折合成一圈,按照需补训的时间折

合成需跑步的总圈数进行补训。 ④周日下午(包含放假后回校读书的那个下午)的训练原则上不得请假,确实需要请假的,必须由家长出面请假。未被准假而不到者,同样按旷训处理;被准假的按请假处理。每学年周日下午旷训累计两次或迟到累计超过四小时以上者,作自动退训或开除出体训队处理。 ⑤迟到的补训必须主动于当天补上,缺勤的补训必须主动及时补上,无故拖拉补训时间的必须加倍补训,经提示无效的以旷训论处。 3、训练时,服装和鞋子必须适合体育运动,不穿过紧、过长、奇异的服装,不穿有碍运动的 4 5 6 1 2 3 4 5 6、考试作弊者。 五、本管理细则没有涉及的方面,以中学生日常行为规范和孝丰高级中学学生奖励与处罚条例为准。 六、本管理细则自年月日起执行 七、本管理细则解释权、修改权属于合肥市第七中学。 合肥市第七中学

体育公司运营管理制度

体育公司运营管理制度 体育场馆运营管理办法 第一章总则 第一条为规范体育场馆运营管理,充分发挥体育场馆的体育服 务功能,更好满足人民群众开展体育活动的需求,促进体育产业和 体育事业协调发展,根据《中华人民共和国体育法》、《公共文化 体育设施条例》以及《事业单位国有资产管理暂行办法》等相关法 律法规,制定本办法。 第二条本办法适用于体育系统各级各类体育场馆。 本办法所称体育场馆运营单位,是指具有体育场馆整体经营权,负责场馆和设施的运营、管理和维护,为公众开展体育活动提供服 务的机构。 第三条体育场馆应当在坚持公益属性和体育服务功能,保障运 动队训练、体育赛事活动、全民健身等体育事业任务的前提下,按 照市场化和规范化运营原则,充分挖掘场馆资源,开展多种形式的 经营和服务,发展体育及相关产业,提高综合利用水平,促进社会 效益和经济效益相统一。 第四条县级以上各级体育主管部门负责本级体育场馆运营的监 督和管理。 上级体育主管部门负责对下级体育主管部门体育场馆运营监督 管理工作开展指导和检查。 第二章运营内容与方式

第五条体育场馆应当按照以体为本、多元经营的要求,突出体 育功能,强化公共服务,拓宽服务领域,提高服务水平,全面提升 运营效能。 鼓励有条件的体育场馆发展体育旅游、体育会展、体育商贸、 康体休闲、文化演艺等多元业态,建设体育服务综合体和体育产业 集群。 第六条体育场馆应当结合当地经济社会发展水平、城市发展需要、消费特点和趋势,统筹规划运营定位、服务项目和经营内容, 提高综合服务功能。 鼓励体育场馆根据运营实际需要,充分利用场馆闲置空间,依 照国家有关标准和规范,合理开展适用性改造,完善场地和服务设施。 第七条体育场馆应当建立适合自身特点、符合行业发展规律、 与地方经济社会发展水平相适应、能够充分发挥场馆效能的运营模式。 积极推进场馆管理体制改革和运营机制创新,推动场馆所有权 和经营权两权分离,引入和运用现代企业制度,激发场馆活力。 鼓励采取参股、合作、委托等方式,引入企业、社会组织等多 种主体,以混合所有制等形式参与场馆运营。鼓励有条件的场馆通过连锁等模式扩大品牌输出、管理输出和资本输出,提升 规模化、专业化、社会化运营水平。 第八条体育场馆应当以体育本体经营为主,做好专业技术服务,开展场地开放、健身服务、竞赛表演、体育培训、运动指导、健康 管理等体育经营服务。

学生会体育部个人工作计划模板5篇

学生会体育部个人工作计划模板5篇 计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。下面就是我给大家带来的学生会体育部个人工作计划,欢迎大家阅读! 学生会体育部个人工作计划模板(1) 一、工作设想与工作思路 体育部工作具有一定周期性,同时工作量大、面广,且透明度高,工作开展难度相对较大。这就要求在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“计划—工作—总结”工作制十分必要,从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中,应加强与各班之间的交流,充分发挥体育委员的作用,使工作进一步落实;系运动代表队的选拔过程当中,要不断提高选拔体制的科学性,尽量做到透明、公平、公正;在举办系内体育比赛中应进一步调动学生参赛热情,提高比赛组织水平,建立比赛信用机制。 二、工作目标 本学期工作主要围绕院级活动,选拔和组织训练工作尤为重要,具体应围绕充分挖掘大一新生潜力和做好大四运动员的参赛动员两大块。 (1)在院运动动会中争取团体总分在30分以上,与上届成绩持平,力争有所突破。 (2)运动会方阵队、广播体操比赛中做到有所突破,体现出我系的新意与良

好的体育风貌。 (3)根据院足球联赛新的分组方法,力争本届联赛保组成功,稳住前八。 (4)组织系内体育比赛做到提升比赛水平,使比赛组织工作有所进步,同 时努力拉赞助,减少系活动开支,提高比赛奖励。 三、主要工作任务 (1)迎接新生 迎接新生工作体育部主要负责行李搬送以及协助临时工作。 (2)体育部组建 从新生中选拔一名体育部干事,并及时召开体育部内部会议,明确工作计划,商议各项工作具体实施细则。同时召开各班体育委员会议,建立团队关系,收集相关信息,扩充工作队伍。 四、创新措施 (1)“计划—工作—总结”工作制 目的:通过各项工作的科学准备与计划,做到各个击破。同时做到行之有据,事后总结,为今后工作开展积累经验和教训。 具体措施:在进行各项工作前书面计划,工作结束后书面总结,使体育部工作资料化。 学生会体育部个人工作计划模板(2) 一、工作职责 我院体育部是我院学生会的主要部门之一,其主要工作职责是: 1、坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作(出勤率、质量)。 2、积极组织各项体育活动,主抓秋运会。

体育特长生管理细则

体育特长生管理细则 Prepared on 22 November 2020

为有利于本校体育特长生(下面简称“体训生”)的健康成长,使体训生能够在全面发展的基础上更好的发展体育特长,为力争把他们培养成为既具有全面素质又有体育特长的未来大学生,同时也为了规范体育特长生的教育管理,特制定本管理细则。具体细则如下: 一、品行操守方面: 1、尊敬师长。在家尊重父母、长辈的意见和教导,在校听从教师、教练的教育管理。对长辈、教师、教练的教育管理有异议时,必须有礼貌地提出自己的意见,不得和长辈、教师、教练对着干。 2、团结同学,爱护弱小,不寻衅滋事、不打架、不赌博、不吸烟、不喝洒、不上网吧。 3、不着奇装异服,男生不留长法,女生不烫发。 4、早训练提早起床时保证安静,不大声说话或弄出声响影响其他同学睡眠。 二、文化学习方面: 1、读书(包括早晚自习)不迟到、不早退、不旷课。考试不作弊。 2、上课必须专心听讲、积极动脑,积极回答教师的提问;不懂的问题必须及时请教老师或同学予以解决,按时独立完成作业并及时复习巩固。 3、不假借训练之名,逃避文化学习,逃避文化课教师的辅导、补课和教育。 4、鉴于手机是考试抄袭常用工具,引发违规违纪事件的载体,同时也是严重影响睡眠、影响学习的罪魁祸首,体训生学习期间不得携带和使用手机

三、课余训练方面: 1、训练严格按照按照教练预定的训练计划进行。训练时认真、刻苦,保质保量完成教练布置的训练内容和要求。 2、训练不无故缺席、迟到、早退。训练迟到必须主动向教练说明原因并按要求补训,确实有病、有事不能参加训练时,必须事先当面向带训教练请假;无法准时当面请假时,可以留条请假、请同学代请假或事后及时补请假。课余训练出勤管理细则如下: ①请假按下列排列顺序进行:当面请假、留请假条请假或托同学转达请假、事后补请假。 ②无故旷训、迟到者需补训双倍训练时间(没有履行请假手续或请假未被批准的缺训均被定为旷训)。为简化监督难度,统一把补训时间折合成需补训跑步的圈数,每2分钟折合成一圈,按照需补训的时间折合成需跑步的总圈数进行补训。 ③因病、因事缺席或迟到但履行请假手续并被准假者,事后需补足缺席训练时间。为简化监督难度,同样统一把补训时间折合成需补训跑步的圈数,每4分钟折合成一圈,按照需补训的时间折合成需跑步的总圈数进行补训。 ④周日下午(包含放假后回校读书的那个下午)的训练原则上不得请假,确实需要请假的,必须由家长出面请假。未被准假而不到者,同样按旷训处理;被准假的按请假处理。每学年周日下午旷训累计两次或迟到累计超过四小时以上者,作自动退训或开除出体训队处理。 ⑤迟到的补训必须主动于当天补上,缺勤的补训必须主动及时补上,无故拖拉补训时间的必须加倍补训,经提示无效的以旷训论处。

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