部编八年级上语文古诗文默写期中复习

百度文库 1 部编八年级上语文古诗文期中复习 练习题 一.默写 二.1 自非亭午夜分,_______________。 2 巴东三峡巫峡长,_____________________。 3 急湍甚箭,_____________。 4 负势竞上,_____________。 5 __________,_________;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 6 蝉则千转不穷,___________________。 7 _____________,望峰息心;_____________,窥谷忘反。 8 _____________,在昼犹昏。 9_____________,古来共谈。 10高峰入云,_____________。 11两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,_____________。 12晓雾将歇,_____________;夕日欲颓,_____________。_____________。自康乐以来,__________________________。 13___________________,水中藻、荇交横,___________________。何夜无月?何处无竹柏?___________________。 14____________,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。____________,____________。 15____________,____________;____________,窥谷忘反。 16东皋薄暮望,____________。树树皆秋色,____________。 17晴川历历汉阳树,__________________。__________________,烟波江上使人愁。 18____________,归雁入胡天。____________,长河落日圆。 19月下飞天镜,____________。____________,万里送行舟。 20乱花渐欲迷人眼,___________________。 21____________,将以遗所思。 22____________,志在千里。烈士暮年,____________。 23____________?松柏有本性。 24____________,行止依林阻。柴门何萧条,____________。 三.古文理解性默写 三峡 1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:__________________________________。 2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:_________________________________。 3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:_________________________________。 4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:________________________________________________________________。 5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:____________________________。 6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还,这使我们想到:_____________________________。 7.有一个词把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这词是:_____________。 8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“________________________”的静景,然后写了“________________________”的动百度文库 2 景。 9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:________________________。 10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“________________________________________”的凄异景状一去不复返了。 答谢中书书 1、统领全文,充当本文引子的句子是:________________________。 2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“________________________”。(表现山水相映之美) 3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是________________________________________________。 4、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是________________________________________________。 5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“___________________________________________。” 6、表现晨昏变化之美的句子是:________________________。 7、表现色彩配合之美的句子是:_______________________________________________。 记承天寺夜游 1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):________________________________________________。 2、点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句:________________________。 与朱元思书 1、文中从侧面表现江水清澈的句子是:______________________。 2、文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句子是:______________________。 3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是:__________________________________________________________________。 4、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是:__________________________________________________________________。 5、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是:_________________________________________________________________。 6、文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是:_________________________________________________________________。 四.古诗理解性默写 野望 1、点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:_____________________________。 2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):_____________________________。 3、以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:_____________________________。 4、王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,百度文库 3 前途无望,孤独抑郁心情的句子是:_____________________________。 黄鹤楼 1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:_____________________________。 2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子:_____________________________。 3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:_____________________________。 4、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆,表现乡愁的诗句是:_____________________________。与马致远《天净沙 秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”意境相仿。 使至塞上 1、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点,诗缘何而作的诗句是:_____________________________。采用对比手法,点明时间,表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是:_____________________________。 2、不仅显示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是:_____________________________。 3、王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是:_____________________________。 4、王维在《使至塞上》一诗中,通过写景来交代行踪,暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是:_____________________________。 5、_____________________________两句即景设喻,以物自比,以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。 6、由名句“_____________________________”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是:长烟落日孤城闭。 7、王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光,画面开阔,意境雄浑的诗句是::_____________________________。 8、《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象,诗中有画,画中有诗,被王国维赞为“千古壮观”的名句:_____________________________。 9、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活,也暗示出战事频繁的句子是:_____________________________。 渡荆门送别 1.李白在《渡荆门送别》一诗中,点明出发地.目的地的语句:_____________________________。 2.李白在《渡荆门送别》一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:_____________________________。 3.李白在《渡荆门送别》一诗中,表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:_____________________________。 4.李白在《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是:_____________________________。 5、《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是:_____________________________。(反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩)(用比喻描写水中月、天上云的美丽景象) 钱塘湖春行 1、抓住早春特点,从仰视角度描写禽鸟(动物)的优美诗句是:

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【部编版】初中语文八年级上册古诗词:原文+赏析+考点默写!(赶快收藏)

【部编版】初中语文八年级上册古诗词:原文+赏析+考点默写!(赶快收藏)

【部编版】初中语文八年级上册古诗词:原文+赏析+考点默写!(赶快收藏)八年级语文上册古诗词01 野望[唐]王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

鉴赏品析1.主题概述。

这首诗描写了诗人隐居之地的清幽秋景,在闲逸的情调中,带着几分彷徨、孤独和苦闷之感。

2.这首诗描绘了一幅什么样的画面?联系作者的生平,说说你对诗作思想感情的理解。

这首诗中间两联主要写景,描绘了诗人薄暮时分于东皋所见的田园风光。

夕阳余晖晕染下,每一棵树,每一座山,都呈现着浓浓的秋意;放牧的人赶着牛返回,猎人骑着马带着猎获的禽鸟归来。

诗歌首联“徙倚”二字,点明作者徘徊无依的孤独心境。

颔联和颈联写的都是恬淡自然的田园景物,但因作者心绪的原因,都染上了一层忧郁、孤独和清冷的色彩。

尾联抒发感情,田园生活的静谧和安闲冲淡不了诗人的忧郁,他感觉自己并不能融入这诗一般的田园山水,只好从先贤那里寻找慰藉。

诗人的彷徨、孤独和苦闷,可能是因为仕途的不得志,感觉前途渺茫,所以他三仕三隐,寄情于诗酒。

默写考点1.点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:东皋薄暮望,徙倚欲何依。

2.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):树树皆秋色,山山唯落晖。

3.以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:牧人驱犊返,猎马带禽归。

4.王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:相顾无相识,长歌怀采薇。

02 黄鹤楼[唐]崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

鉴赏品析1.主题概述。

这首诗描写了诗人登上黄鹤楼时的所见所感,抒发了诗人吊古怀乡之情。

2.此诗是怎样将神话传说与眼前景物融为一体的?抒发了诗人什么样的情感?《黄鹤楼》前两联,均是先写神话传说,再写眼前景物,虚中有实,抚今追昔,写出诗人对世事变化难以预料的感慨。

2022-2023学年部编版八年级上语文期中复习试卷文言文阅读含答案

2022-2023学年部编版八年级上语文期中复习试卷文言文阅读含答案

文言文阅读一、选择题1.下列加点字注音有误的一项是()A.属.引(zhǔ)绝巘(yǎn)阙.处(quē)素湍.绿潭(tuān)B.沿溯.(sù)略.无(lüè)凄.异(qī)重岩叠嶂.(zhàng)C.悬.泉(xuán)飞漱.(sù)曦.月(xī)哀转.久绝(zhuàn)D.御.风(yù)襄.陵(xiāng)长啸.(xiào)隐天蔽.日(bì)2.下列对《三峡》一文赏析有误的一项是( )A.“空谷传响,哀转久绝”给人一种婉转悦耳、余音绕梁的感觉。

B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。

C.文章不仅运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,还写到“渔者歌曰”,从侧面渲染秋天萧瑟肃杀的气氛。

D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。

3.下列关于文学常识的说法,不正确的一项是()A.《答谢中书书》的作者是陶弘景,字通明,自号华阳隐居。

题目中的第二个“书”的意思是信。

B.《记承天寺夜游》选自《苏轼文集》,作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,是宋朝的文学家。

C.《记承天寺夜游》是作者被贬黄州时所写,反映了他胸怀愤懑,而又自嘲自解的心态。

D.《记承天寺夜游》中作者自称“闲人”,即清闲的人,指闲极无聊,无所事事之人。

4.下列加点字的解释有误的一项是()A.四时俱.备(全,都)晓雾将歇.(消散)B.夕日欲颓.(坠落)沉鳞.竞跃(指鱼)C.念.无与为乐者(怀念)相.与步于中庭(互相扶持)D.五色交辉.(辉映)四时..俱备(四季)5.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A.风烟/倶净,天山/共色B.疏条/交映,有时/见日C.经纶/世务者,窥谷忘/反D.好鸟/相鸣,嘤嘤/成韵二、句子默写6.直接性默写填空。

郦道元《三峡》(1)__________________,__________________,自非亭午夜分,不见曦月。

部编版语文八年级上册古诗文理解性默写(最新)

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部编版八年级上册古诗文理解性默写2021.12一、古诗理解性默写(一)野望(王绩)1.点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:东皋薄暮望,徙倚欲何依。

2.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句:树树皆秋色,山山唯落晖。

3.以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,放牧和打猎的人暮归的句子是:牧人驱犊返,猎马带禽归。

4.引用典故,追古怀伤,写中表现诗人身处乱世,孤独抑郁心情的句子是:相顾无相识,长歌怀采薇。

(二)黄鹤楼(崔颢)1.记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

2.描写在黄鹤楼上所见之景的句子:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

3.情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

(三)使至塞上(王维)3.范仲淹《渔家傲》中“长烟落日孤城闭”,可以使人联想诗中的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”。

4.描绘奇特壮美的塞外风光,画面开阔,意境雄浑的诗句是::大漠孤烟直,长河落日圆。

5.表现了边塞将士紧张的战斗生活,也暗示出战事频繁的句子是:萧关逢候骑,都护在燕然。

(四)渡荆门送别(李白)1.点明出发地.目的地的语句:渡远荆门外,来从楚国游。

2.化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:山随平野尽,江入大荒流。

3.表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:月下飞天镜,云生结海楼。

4.借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是:仍怜故乡水,万里送行舟。

(五)《钱塘湖春行》(白居易)1.借莺燕的活动表达自己喜悦之情,从仰视角度描写禽鸟的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

2.抓住早春特点,从俯视角度描写花草(植物)的优美诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

3.表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

4.写出诗人观景的处所,写出初春湖面水天相接美景的句子是:孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

部编版语文八年级上册理解性默写含答案

部编版语文八年级上册理解性默写含答案

部编版八年级上册语文古诗文理解性默写(含答案)(一)《三峡》(郦道元)1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。

6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝,暮到江陵。

7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。

9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。

10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。

(二)答谢中书书(陶弘景)1、统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。

(表现山水相映之美)3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

4、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

”6、表现晨昏变化之美的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

7、表现色彩配合之美的句子是:两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。

(三)记承天寺夜游(苏轼)1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

部编八年级语文上册古诗文理解性默写(答案)

部编八年级语文上册古诗文理解性默写(答案)

部编八年级语文上册古诗文理解性默写(答案)一)《三峡》(郦道元)1.从视觉角度描写两岸连山的句子是:,。

,。

2.《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:,。

3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:,。

4.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:,,,,。

5.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:,。

6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到,。

7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:。

8.《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“,”的静景,然后写了“,”的动景。

9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:,。

10.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“,。

”的凄异景状一去不复返了。

(二)答谢中书书(陶弘景)1.统领全文,充当本文引子的句子是:,。

2.运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“”。

(表现山水相映之美)3.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是,。

,。

4.将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是,。

,。

5.找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“。

,。

”6.表现晨昏变化之美的句子是:,。

7.表现色彩配合之美的句子是:,。

(三)记承天寺夜游(苏轼)1.《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):,,。

2.点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句:。

3.《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是:??。

(四)与朱元思书(吴均)1.文中从侧面表现江水清澈的句子是:,。

2.文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句子是:,。

3.文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。

2020年部编版八年级(上)古诗文理解性默写练习及参考答案

2020年部编版八年级(上)古诗文理解性默写练习及参考答案

(一)《三峡》(郦道元)1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。

6.“朝发白帝彩云间,千里江陵一日还”这使我们想到:朝发白帝,暮到江陵。

7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂,良多趣味。

8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。

9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。

10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。

(二)答谢中书书(陶弘景)1、统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈。

2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。

(表现山水相映之美)3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

4、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

”6、表现晨昏变化之美的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

7、表现色彩配合之美的句子是:两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。

(三)记承天寺夜游(苏轼)1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

期中复习3——古诗文理解性默写(1)

厦门双十中学八年级(上)语文期中考复习(三)班级姓名座号周三(2017.11.1)本卷内容答案写在.....。

....课堂笔记本.....上.,隔天小测古诗文理解性默写一、《三峡》1.描写三峡群山连绵不断的句子是:,。

2.侧面烘托三峡山势险峻的句子是:,。

3.总括三峡春冬之时景色的句子是:,。

4.用比较的方法表现夏水迅疾的语句:,。

5.描写夏季水势大,交通被断绝的句子是:,。

二、《答谢中书书》6.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是,。

,。

7.将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是:,;,。

8.找出文中最能体现作者思想感情的议论句,,。

三、《记承天寺夜游》9.集中写景,描写月下之景的句子:,,。

10.点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句:??。

四、《与朱元思书》11.从正面来写富春江水清澈透明的句子是,。

从侧面来写的句子是,。

12.运用比喻写富春江水势迅猛湍急的句子是,。

13.运用拟人手法,把原本静止的崇山峻岭写活的句子是,,,。

14.表明作者向往自然,厌弃世俗名利心态的句子是,;,。

五、《野望》六、《黄鹤楼》5. 表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句:,6.运用叠词的修辞描绘江上美景的诗句是:,7.情景交融,道尽无限思乡之愁的诗句是:?七、《使至塞上》8.以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象,被王维赞为“千古壮观”的名句:,9.诗中,两句即景设喻,表达诗人惆怅、抑郁心情。

10.最能体现王维“诗中有画,画中有诗”的诗句是:,11.诗中暗示边关军情紧急,战事频繁的诗句是:,八、《渡荆门送别》12.借故乡之水的深情厚谊,表现诗人思乡深情的句子是:,13.比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是:,14.反衬江水平静,展现江岸辽阔的诗句是:,15.诗中,两句用游动的视角来描写景物的变化,化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象。

九、《钱塘湖春行》16.以对偶、拟人写出西湖早春生机蓬勃的景象,抒发了诗人的喜悦之情的句子:,17.描写西湖花草美景的句子是:,18.从听觉和视觉两个角度描写情趣盎然的早春图景的两句是,19.直抒胸臆,表达诗人沉醉之情的语句是:,厦门双十中学八年级(上)语文期中考复习(三)班级姓名座号周三(2017.11.1)本卷内容答案写在.....。

部编人教版八年级上册语文期末复习古诗文情景式默写练习题(含答案)

部编人教版八年级上册语文期末复习古诗文情景式默写练习题野望王绩1.诗中点明时间、地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子是:东皋薄暮望,徙倚欲何依。

2.诗中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句)是:树树皆秋色,山山唯落晖。

3.诗中以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自遂愿而归的句子是:牧人驱犊返,猎马带禽归。

4.诗中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:相顾无相识,长歌怀采薇。

黄鹤楼崔颢1.诗中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子是:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

2.崔颢用对偶手法描写在黄鹤楼上所见之景的句子是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

3.诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的句子是:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

4.诗中直抒胸臆,表现乡愁的句子是:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”意境相仿。

使至塞上王维1.诗中叙述此行目的和到达地点,诗缘何而作的句子是:单车欲问边,属国过居延。

2.诗中不仅显示了大漠景象奇特,而且巧妙地把自己孤寂、惆怅、抑郁情绪融化在自然之中的句子是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。

3.诗中通过写景来交代行踪,暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的句子是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。

4.诗中以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象,诗中有画,画中有诗,被王国维赞为“千古壮观”的名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。

5.诗中表现了边塞将士紧张的战斗生活,也暗示出战事频繁的句子是:萧关逢候骑,都护在燕然。

渡荆门送别李白1.诗中点明出发地、目的地的句子是:渡远荆门外,来从楚国游。

2.诗中化静为动,表现雄浑开阔意境的句子是:山随平野尽,江入大荒流。

3.诗中表达了奇特大胆的想象这一特点的句子是:月下飞天镜,云生结海楼。

部编八年级上册古诗文理解性默写(完整版)

部编八年级语文上册古诗文理解性默写(完整版)(一)《三峡》(郦道元)1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。

6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝,暮到江陵。

7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。

9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。

10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。

(二)答谢中书书(陶弘景)1、统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。

(表现山水相映之美)3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

4、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

”6、表现晨昏变化之美的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

7、表现色彩配合之美的句子是:两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。

(三)记承天寺夜游(苏轼)1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

部编版八年级语文上册古诗词复习专题试题及答案

部编版八年级语文上册古诗词复习专题试题及答案1 野望【名句默写】1.树树皆秋色,______________。

2.相顾无相识,______________。

3.诗中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是:______________,______________。

写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是:______________,______________。

4.诗中化用曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞。

绕树三匝,何枝可依”的诗句,来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句是:______________,______________。

5.陶渊明《归园田居》中写道:“相见无杂言,但道桑麻长。

”本诗中与其意思相似的诗句是:______________,______________。

【课内精读】阅读下面的古诗,回答问题。

野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

1.请从“景”与“情”的关系的角度,赏析本诗的颔联。

__________________________________________________________________ ______2.请写出本诗第三、四句所展现的画面。

__________________________________________________________________ ______3.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?__________________________________________________________________ ______4.请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。

__________________________________________________________________ ______【课外阅读】一、[2017·德州]阅读下面的唐诗,完成题目。

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