部编版三年级语文上册第三单元知识点整理

03 近义词
难受一一难过拂动一一抖动调皮一一顽皮休息一一歇息舒展一一伸展
04 反义词
难受一一舒服努力一一懒情高大一一矮小调皮一一乘巧休息一一忙碌
05 理解词语
包裹：包；包扎。努力：把力量尽量使出来。调皮：顽皮。摇晃：摇摆。满意：满足自己的愿望；符合自己的心意。舒展：伸展张开；不卷缩；不皱。拂动：轻轻抖动。舒服：身体或精神上感到轻松愉快。吱吱嘎嘎：拟声词。形容物体受压或摩擦时发出的声音。吃力：指辛苦;劳累;费力，费劲。
02 我会认
卷juǎn（卷尺、卷烟、胶卷）挣zhèng（挣钱、挣脱、挣扎）几jī（几乎、几率、茶几）燃rán（燃烧、点燃、自燃）晃huǎng（晃动、摇晃、晃眼）划huá（划船、划火柴、划桨）喷pèn（喷香、香喷喷、喷泉）
03 多音字
挣 zhèng（挣钱） zhēng（挣扎）几 jī（几乎） jǐ（几年）晃 huàng（晃动） huǎng（明晃晃）
6.谁也不知道：她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。这句话中，两个“曾经”表明小女孩是怀着多么美好的愿望死去的。而这样美好的愿望却又是“谁也不知道”的，说明了谁也不关心她。这些美好的愿望，与“谁也不知道”形成鲜明的对比，突出了小女孩的悲惨命运。
7.可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。小女孩长着一头金黄的头发，那头发打成可爱的卷儿披在肩上，可以看出，这是个美丽的小姑娘。但是，她没有心思去关心自己的美丽，她一心想的是今天是大年夜──一年的最后一天。在这样一个本应幸福温暖的夜晚，她却光着头，赤着脚，走在又冷又黑的街上，眼巴巴地看着有钱人家窗户里透出的灯光，无可奈何地闻着街上飘着的烤鹅香味。只因为她是穷苦人家的孩子，即使在这样的夜晚，也必须出来卖火柴，为家里挣一点钱维持生活。多么“可怜的女孩”啊！这段描写，深深地透露出作者对小女孩的同情。
3.这是一道奇异的火光！这道“奇异”的火光，使小女孩看到暖烘烘的大火炉，得到了短暂的温暖和满足。在这雪花漫天飞舞的“又冷又黑的晚上”，这对于一个“赤着脚”、“一双小脚冻得青一块紫一块”、“蜷着腿缩成一团”、“一双小手几乎冻僵了”的小女孩来说，实在是非常可贵的。
4.她赶紧擦着了一整把火柴，要把奶奶留住。对小女孩来说，这世界上没有光明，没有温暖。奶奶的出现使她无比留恋。她清楚地知道，火柴一灭，慈爱温”火柴。这句话反映了小女孩对美好生活的强烈向往，也反衬了当时社会现实的冷酷。
5.“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”指什么? 指的是小女孩离开了人世，在美好的幻象中死去了。三个“没有”构成排比，写出了小女孩活在这个世界上，只有寒冷、饥饿和痛苦。对于她来讲，摆脱寒冷、饥饿和痛苦的唯一方法只有“死亡”，多么残酷！
6.课文中为什么几次提到“大年夜”？在什么情况下提到的？有什么作用？课文三次提到“大年夜”:第一次是在文章一开头，写小女孩在“大年夜”出去卖火柴。第二次是写小女孩又冷又饿，哆哆嗦嗦地走在街上，看着别人家窗户透出的灯光，闻着烤鹅的香味，心里忘不了这是“大年夜”。第三次是写小女孩在“大年夜”冻死在街头。
第一段（1-4）：在大年夜的风雪中，一个赤着脚的小女孩在大街上卖火柴，她一根也没卖出去。第二段(5-9)：小女孩五次擦燃火柴，看到了各种幻象。第三段(10-11)：写小女孩在大年夜悲惨地冻死在街头。
10 课文主题
本课叙述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的悲惨故事，揭露了资本主义制度的罪恶，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情和对当时社会现实的强烈不满。
2.种子在追逐梦想走过了一段怎样的历程？种子在追逐梦想的过程中变成了树、手推车、椅子、木地板。
3.默读课文画出课文中含有“舒服”这个词语的句子，想一想：舒服在每句话中是什么意思？作者把一颗种子到树、手推车、椅子、木地板的变化生动有趣的呈现在读者面前，即神奇又有趣，写出了种子追逐梦想的历程。可文字背后却是种子那颗无私奉献，不甘平庸的奉献精神。
喷 pēn（喷出） pèn（喷香）
04 近义词
奇异一一奇特穷苦一一穷困慈爱一一慈祥温暖——暖和精致——精巧温和——和蔼
05 反义词
飞快——缓慢温暖——寒冷精致——粗糙慈爱——冷酷明亮——暗淡光明——黑暗快乐——痛苦一向——偶尔穷苦——富裕暖烘烘——冷冰冰
06 理解词语
9 那一定会很好
01 我会认
缩suō（收缩、缩衣节食、缩成一团）
努nǔ（努力、努劲儿、张眉努目）茎jīng（茎叶、长茎、地下茎）推tuī（推倒、手推车、推陈出新）吱zhī（吱吱、咯吱、吱吱呜呜）拆chāi（拆开、拆房子、拆东补西）旧jiù（旧物、旧车、喜旧厌新）
02 多音字
钻 zuān（钻研） zuàn（钻石）调 tiáo（调皮） diào（调查）背 bēi （背包） bèi （背影）
精致：质量很好。精，精巧，完美；致，精细，讲究。蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢，摇摇摆摆的样子。慈爱：仁爱，喜爱。这个词一般用于长者对幼者。灵魂：迷信的人认为附在人的躯体上作为主宰的一种非物质的东西，灵魂离开躯体后人即死亡（旧时迷信的说法，指能离开肉体而存在的精神。）拖鞋：后半截没有鞋帮的鞋。摇篮：供婴儿睡觉的家具。形状略像篮子，可以摇动，使婴儿容易入睡。围裙：工作时围在身前保护衣服或身体的东西。哆哆嗦嗦：哆嗦：由于生理或心理上受到刺激而身体颤动。本课中的哆哆嗦嗦指饥寒交迫使小女孩浑身不住地颤抖。烤鹅：一种挂在特制的炉子里烤熟的鹅。圣诞树：圣诞节用的松树、枞树，树上装饰着小蜡烛、玩具和赠送的礼品等。圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的节日。多数教会规定12月25日为圣诞节。大年夜：就是一年的最后一天。也叫除夕。富商：拥有大量财产的商人。橱窗：指商店临街的玻璃窗，用来展览货物的样品。喷香：形容香气非常浓厚。穷苦：贫穷困苦。
08 问题归纳
1.天冷极了，下着雪，又快黑了。环境描写有什么作用？交代了故事发生的时间、背景，烘托了小女孩的孤独、可怜。对一般人而言，大年夜意味着快乐幸福、团圆美满。文章接下来写的却是一个小女孩的悲惨故事，快乐的节日氛围更衬托了小女孩命运的悲惨。
2.作者为什么要花那么多笔墨去描写那双鞋？作者着力描写那双大鞋是为了凸显小女孩家境贫寒。天冷极了，下着雪，小女孩连一双自己的鞋都没有，只能穿着妈妈的大拖鞋在路上走。她如此可怜还受到男孩子的嘲弄，让读者感受到小女孩的绝望和无助。
09 课文主题
这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子最后变成木地板的历程。启发我们不断追寻心中的梦想，实现自己的人生价值。
10 仿写
1.做一棵会跑的树该多好啊，那一定很舒服。这句话写出了种子的强烈愿望。请你仿照例句再写几句话。如果能像鸟儿一样飞上天空该多好啊，那一定很舒服。
2.吱吱嘎嘎吱呀这两个词都是模拟声音的词语，你也来仿写几个这样的词语。滴滴答答叽叽喳喳噼噼啪啪
10 在牛肚子里旅行
01 我会写
旅lǚ（旅行、旅途、旅游胜地）咱zán（咱们、咱家、咱不去）怜lián（可怜、怜惜、同病相怜）救jiù（救命、救援、救死扶伤）命mìng（生命、性命、人命关天）拼pīn（拼命、拼凑、东拼西凑）扫sǎo（扫地、扫荡、轻轻一扫）胃wèi（胃脏、胃口、脾胃）管guǎn（管事、管家、管理员）刚gāng（刚才、刚好、刚正不阿）流liú（流下、河流、川流不息）泪lèi（眼泪、泪花、热泪盈眶）算suàn（口算、打算、不可胜算）
课文三次提到“大年夜”，这是给故事安排的特定时间、特定环境，大年夜本应是欢乐的、幸福的，而小女孩却在大年夜走在街头，在大年夜看着别人家窗户里透出的灯光，闻着烤鹅的香味，在大年夜冻饿而死。这就更突出了小女孩的悲惨，更引起人们对她的同情、怜悯，体现了穷苦人民的悲惨生活，揭露了当时社会的黑暗。
09 课文分段
07 句子解析
１.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大很大的拖鞋──那么大，一向是她妈妈穿的。这句话的意思是：在下着雪的大年夜，穿着一向是妈妈穿的又大又旧的拖鞋，根本是起不到保暖作用的，说明小女孩家很穷，她自己根本没有鞋。
２.她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。这句话讲小女孩想从许多火柴里抽出一根来，擦燃了暖暖手，但她没有卖掉一根火柴，自己却燃掉一根火柴，她爸爸会打她的。难忍的寒冷逼得她顾不得挨打，终于抽出了一根。
4.比较一下，本文和《去年的树》有哪些相同和不同之处? 相同之处是，两篇文章都是童话；都写了树：都有主人公变化的历程；故事情节上，都有反复的特点。不同之处是，《去年的树》写的是鸟儿和树的故事，本文写了一棵树的生命历程；《去年的树》在情感上，始终有一种淡淡的哀伤，本文在情感上是平和、乐观、充满希望的。
08 课文分段
第一部分（1-3）：写种子被泥土包裹着，想站起来，后来终于钻出地面，长成了一棵高大的树。第二部分（4-7）：高大的树变成了一辆手推车，终于会跑了。第三部分（8-9）：手推车跑起来感到很吃力，后来被农夫和儿子拆了，做了把椅子。第四部分（10-12）：椅子觉得挺直腰背很吃力，被年轻的农夫拆了，拼成了木地板，他感到很舒服。
11 教材课后习题
2.小女孩擦燃了几次火柴？每次擦燃后看到了什么，表达了她怎样的愿望？小女孩擦燃了五次火柴。第一次擦燃火柴，她看到了一个烧得旺旺的大火炉，因为她太冷了，渴望得到温暖；第二次擦燃火柴，她看到喷香的烤鹅，因为她渴望得到食物；第三次擦燃火柴，她看见了美丽的圣诞树，她渴望在大年夜里得到节日的欢乐；第四次擦燃火柴，她看见了奶奶，说明她孤独、痛苦，渴望有人疼爱；第五次，在整把火柴的亮光里，小女孩和奶奶在光明和快乐中飞走了，这预示着小女孩即将死去。

合集下载

2020秋人教部编版语文三年级上册各单元知识点归纳、汇总、总结 (第一学期含目录)

（可爱）的小学（古老）的铜钟（粗壮）的枝干（洁白）的墙
（湿润）的东风
（底下）的学校
（2）（好奇）地听着（簌簌）地想（流利）地背出（一字不漏）地背出
讲得（详细）
听得（认真）（壮着）胆子
六、近义词
鲜艳——艳丽敬爱——亲爱安静——寂静好奇——新奇
湿润——潮湿突然——安静碰触——触摸流利——流畅
妈妈之间的感情表达得自然深厚。
3.《不懂就要问》讲的是少年（孙中山）在私塾学习时，为了弄懂课文的意思，
大胆地向先生提问的故事。故事教育我们要学习孙中山（勤学好问）的优秀品质。
十三、背诵、默写
背诵“日积月累”中的古诗，在理解的基础上进行背诵。
所见
诗歌大意：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的
（清）袁枚
歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫
这句话揭示了文章的中心，赞扬了孙中山勤奋好学的精神和敢于提问的勇气。
十二、复习课文 1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的（校园）生活，体现了（我国各族儿童之间的友爱和团结），表达了作者（赞美、自豪）的感情。 2.《花的学校》是一篇散文诗，兼有诗歌与散文的特点。作者展开了丰富的（想
象），以儿童的视角描绘了一群（活泼、天真、渴望自由）的花孩子，把孩子和
三、容易写错的字。绒：右边是（戎），不要漏写最后一笔点。服：第六笔是（横折钩）。落：（上下）结构，不要写成左右结构。舞：上部中间是（4）竖，不要少写一竖。荒：中间是（亡），不要多加一点。臂：下部第一笔是（ 1 ），不是“丿”。
四、形近字、同音字辨析
巧辨汉字：河水清又清，猜猜都有谁。迎客把手扬，杨树站路旁。
排（排球）规（规定）迟（迟到）列（排列）

部编版三年级语文上册知识点归纳

部编版三年级语文上册知识点归纳第一单元基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng)挨(ái)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。

装：上半部分右边是“士”，不是“土”。

荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。

舞：共有十四画，第十三笔是竖折。

扬：右面的第一笔是横折折折钩。

要写得左窄右宽。

三、会写词语早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂四、多音字教教书(jiào教室)好好奇(hǎo好听)觉睡觉(jué觉得)假放假(jiǎ假话)背背负(bèi背诵)圈羊圈(quān圆圈)五、形近字叹气(汉字) 朋友(服装)干净(安静)姐姐(粗心)洛阳(落下)犯人(狂欢)清水(猜出) 杨树(表扬) 双臂(避开)六、近义词鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声七、反义词安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配【动词搭配】(打)招呼 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺【形容词搭配】(敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

三年级语文1-3单元知识点整理

部编本三年级上册第一单元知识要点汇总一、会认的字。

坝(ba)(堤坝)(平坝)(河坝)扬( yang)(扬帆)(飞扬)(飄扬摔( shuai)(摔跤)(摔倒)(跌跤) 跤(jao)(摔跤)(跌跤)(滑跤) 凤(feng)(凤凰)(龙凤)洁(jie)(洁白)(整洁)(洁净)裳( shang)(衣裳)背(bei)(背诵)(背书)(后背诵(song)(朗诵)(诵读)(吟诵例()(例子)(例外)(照例)圈(quan)(园圈)(圈子)(铁圈) 段(duan)(段落)(一段)(选段) 练(lian)(练习)(练兵)(训练) 糊(hu)(糊涂)(糊墙)(浆糊)涂(tu)(糊涂)(涂料)(涂抹) 呆(dai)(发呆)(惊呆)(看呆)戒(jie)(戒尺)(戒备)(戒烟厉()(严厉)(厉害)(厉声)挨(証)(挨打)(挨饿)(挨过)楚(chu)(濆楚)(苦楚)(痛楚)二、会写的字绒(绒毛)(毛绒)(羽绒)晨(早晨)(清晨)(晨昏)球(球体)(球面)(足球)汉(汉字)(汉族)(好汉)艳(鲜艳)(明艳)(艳丽)服(衣服)(服装)(信服)扮(打扮)(装扮)(扮演)装(装点)(冬装)(洋装)读(朗读)(读书)(读者)静(安静)(沉静)(静止)停(停止)(停车)(停留粗(粗鲁)(粗壮)(粗暴)影(影子)(倒影)(留影)落(落下)(掉落)(滴落)荒(荒凉)(荒山)(荒芜)笛(长笛)(竹笛)(汽笛)舞(舞蹈)(跳舞)(歌舞)狂(狂风)(狂欢)(疯狂)罚(惩罚)(罚金)(责罚)假(放假)(假日)(请假)所(场所)(一所)(所长)互(互相)(互动)(互助)够(足够)(能够)(够用)猜(猜想)(猜谜)(猜忌)扬(扬帆)(飘扬)(飞扬)臂(手臂)(臂膀)(左臂)多音字假 jia(放假) jia(真假) 圈 quan(圆圈) juan(圈鸡)背 bei(背后) bei(背包)四、辨字组词。

晨(早晨)r汉(汉字)艳(艳丽)服(服气辰(星辰)汗(汗水)色(白色)报(回报)装(西装)扮(扮演)「球(足球)r落(落叶壮(强壮)份(月份)求(追求)洛(洛阳)荒(荒山)」「假(假日)扬(飞扬)r绒(绒毛)慌(慌张)暇(闲暇)杨(杨树)茸(毛茸茸)五、词语积累。

部编版三年级上册语文第三单元课文复习

三年级上册语文课文句子复习（第三单元）一、根据课文内容填空1.《去年的树》一共有____次对话。

第一次是鸟儿与树的对话，第二次是鸟儿与______的对话，第三次是鸟儿与________的对话，第四次是鸟儿与_________的对话。

从课文中，可以看出这是一只____________的小鸟。

2.鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，心想：__________________________________唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，心想：________________________________ 3.《那一定会很好》中，从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程：种子→（）→（）→（）→木地板4.《在牛肚子里旅行》一文，通过讲述两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫_______的蟋蟀不幸误入牛肚子里，最后_______________________的惊险历程，让我们体会到了________为救朋友不顾个人安危的高贵品质，并懂得了一个科学小知识，牛有______个胃，吃食时具有反刍现象。

5.《一块奶酪》告诉我们，一个团结的集体，需要每个成员都有很强的____________，还需要领导者______________。

二、按照要求写句子1.鸟儿的好朋友树不见了。

鸟儿很伤心。

（用关联词“因为……所以……”合并句子）_________________________________________________________________________2.用修改符号修改在原句中修改①李老师以经走了。

②他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

③菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

④我明年春天肯定可能会回来。

⑤冬天，仁怀的天空下起了鹅毛般的大血。

⑥下课了，我们在操场上打篮球和足球。

⑦妈妈穿着一件红色的衣服，一块蓝色的围巾显得更漂亮了。

⑧花园里有五颜六色的红花。

⑨果园里的水果真多，有苹果、梨、白菜和葡萄3.小明和小丽把教室里的桌椅擦得干干净净。

部编三年级语文上册第三单元易错考试重难点整理

—、字词盘点1.字（1）难读的字锯仙）燃（金）嚼眼。

）推（tui）拆（ch3i）答（坷齿（chi）宣（xuan）眯（mi）（2）难写的字斧:上下结构，“父”撇、捺要舒展，下边“斤”要写得扁平些。

救:左右结构，左边“求”的笔顺是横、竖钩、点、提、撇、点、点。

旅:左右结构，左边略小，右边略大。

右下部分笔顺为撇、竖提、撇、捺。

（3）多音字切卩顽切成）冊樗倍应）.湛（答应）书（一骨碌）口卩“饥乎）气谄（亲切）答）%泌/该）冃依倒骨） %皿天）F临。

桥肖息）姓F沛（处理）Uteo G肖微）（C窟倒处）多音字是指一字多音的情况，不同的字音表示的意思是不一样的。

常见的考查形式有：（1）在文中根据句子意思选择正确的读音。

（2）给多音字写出不同读音。

2 .词（1）必须掌握的词接着旅行要好咱们草堆作声答应做梦可怜来得及救命拼命大吃一惊马上消化当然刚才知觉光亮眼泪舒服~舒适拂动~摇动包裹~包扎调皮~顽皮费力~费劲满意~满足舒展~伸展暖洋洋~暖烘烘旅行〜旅游要好〜亲密急忙〜慌忙贮藏〜储藏悲哀~悲伤勇敢~勇猛知觉〜感觉光亮~光明集合~聚合嘀咕~嘟嚷诱人~迷人趁机~借机毅力~意志依旧~依然七上八下〜忐忑不安牵挂〜挂念(2)近义词犹豫~迟疑舒服一难受高大一矮小调皮—老实费力—省力美丽—丑陋舒展一蜷缩暖洋洋一冷冰冰勇敢一懦弱细嚼慢咽一狼吞虎咽笑眯眯一气冲冲集合一分散凉快一闷热消失一出现犹豫一(3)反义词果断(4)词语归类①拟声词:类似的词语:哗哗啦啦叮叮当当叮叮咚咚滴滴答答淅淅沥沥吱吱嘎嘎②第二、四个字为反义词的词语:争先恐后转败为胜声东击西转危为安类似的词语:出生入死承上启下舍近求远口是心非翻天覆地③含有数字的词语：七上八下四面八方类似的词语:九牛一毛一丝一毫一落千丈三心二意四分五裂五湖四海五光十色④量词一棵树一盏煤油灯一片小叶子一个农夫一把斧子一辆手推车一把椅子一头黄牛—只蟋蟀一次旅行—喷嚏一团草一块奶酪⑤动词钻出地面闭上眼睛贮藏食物打喷嚏集合队伍搬运粮食⑥修饰词寒冷的冬天很大的工厂很远的地方高大的树真正的农夫美丽的木地板可怜的红头二、佳句积累L描写心理的句子(1) “要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。

部编人教版小学语文三年级上册单元基础知识汇总(全册)

第一单元基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì)背诵(sòng)照例(lì) 挨(ái)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。

装：上半部分右边是“士”，不是“土”。

荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。

舞：共有十四画，第十三笔是竖折。

扬：右面的第一笔是横折折折钩。

要写得左窄右宽。

三、会写词语早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净) ⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声七、反义词安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“ 一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

统编版三年级上册语文第三单元总复习-第二课时

四、感叹句
1.奶酪多诱人啊！ 2.那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！
感叹句语气比较强烈。
仿写句子
例 1.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ 2.这是多么感人的事迹啊! 3.伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！ 4.同学们的坐姿是多么端正啊！
五、排比句
1.她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
正 ◇在老师的帮助下，他终于改进了错误。
看到了 ◇联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。 ◇校园里飘扬着五颜六色的红旗。
学会使用修改符号，我们就可以给自己的习作“治病”了。
二、比喻句
1.亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。
仿写萤火虫飞在夜晚的空中，就像一颗颗星星洒落在天空, 发出一点点亮光。
部编版语文三年级上册第三单元总复习第二课时
语文部编版三年级上册
本单元课文主题
本单元课文主题是“童话”。让学生感受 “童话世界”丰富的想象力，爱上童话，爱上想像，爱上阅读。
本单元的课文有：《卖火柴的小女孩》、《那一定会很好》、《在牛肚子里旅行》、《一块奶酪》。
本课学习目标
本课学习目标： 1.通过反复朗读课文，理解重点句子的含义。 2.学会修改病句。 3.学会仿写各种句型。
3.因为这是大年夜——她可忘不了这个。表示意思转折
省略号的用法
1.“她想给自己暖和一下……”人们说。表示内容的省略
2.农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在手推车上。表示列举的省略
3.“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！” 表示声音断断续续
修改符号
句子病因:错别字、搭配不当、知识错误。

部编版(统编版)三年级上册语文各单元知识点1-

部编版(统编版)三年级上册语文各单元知识点1-新部编版三年级语文上册各单元知识点第一单元一、易读错的字。

坪坝[bà]汉族[hàn]鲜艳[XXX]打扮[XXX]飘扬[XXX]放假[jià]摔跤[shuāi jiāo]凤尾竹[fèng]洁白[jié]荒野[huāng]口笛[dí]罚站[fá]衣裳[shang]背诵[sòng]照例[lì]段落[duàn]练[liàn]吓呆[XXX]戒尺[jiè]挨打[ái]清楚[chǔ]二、词语听写。

早晨汉族鲜艳服装打扮朗读安静停下粗壮影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所以能够猜出扬起双臂绒球花三、形近宇组词。

晨（早辰）服（服装）粗（粗壮）辰（星辰）报（报纸）组（小组）扮（打扮）扬（扬起）猜（猜测）纷（纷纷）杨（杨树）情（情况）荒（荒野）静（静止）球（气球）慌（惊慌）净（干净）救（求救）四、词语积累。

1、成语。

摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆XXX手忙脚乱眼疾手快口干舌燥鸦雀无声糊里糊涂绚丽多彩2.修饰词。

(欢唱)的小鸟(可爱)的小学(具体)地讲(认真)地听(古老)的铜钟(簌簌)地响(流利)地背(润湿)的东风(袓壮)的枝干(皎白)的粉墙(美丽)的服装(高高飘扬)的国旗五、句子积累。

1.当XXX在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（拟人）2.大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

（拟人）3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗还礼。

(排比）4.XXX想:如许糊里胡涂地背，有什么用呢？(反问）5.学问学问，不懂就要问。

为了弄清楚道理，就是挨打也值得。

（这同样也应该是我们的求学态度）6、课文了解。

1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学里孩子们幸福的进修生活，体现了袓国各民族之间的友爱和团结，表达了作者自豪、赞美的感情。

小学部编版三年级上册语文第三单元复习课件

挣几晃喷答应骨处稍
zhī chāi chǐ shēn shào zhào suō zán zōng
吱拆齿申绍召缩咱宗
翘舌音
注意读准平翘舌音
平舌音
易写错的字
冷裙怜焰蜡诉离扫胃泪
容易写成别字容易少写一笔
蜡—腊
“月” 的第一笔是竖
冷裙怜诉离
多义字
富：①财产多。②使变富。③资源；财产。④丰富；多。⑤姓。
用拟人的手法写出了木地板的样子。
含关联词语的句子
每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味儿，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
（《卖火柴的小女孩》）
因果关系的句子，说明小女孩很在意这个节日。
含关联词语的句子
他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，但风还是可以灌进来。（《卖火柴的小女孩》）
离：①相距，隔开。②离开，分开。③缺少。④八卦之一，符号是“☲”，代表火。⑤形容草木茂盛。⑥姓。
管：①管子。②吹奏的乐器。③用于细长圆筒形的东西。 ④姓。 ⑤管理；看管。⑥管教。⑦担任（工作）。⑧过问。 ⑨保证；负责供给。⑩不管；无论。⑪关涉；牵涉。
巩固练习
一、选择正确的拼音，画“√”
稍几喷···((（sjǐ√hpàēojnī√)乎sphèān√o）)息香
二、选词填空。
温和暖和 1.我们坐在新教室里，感觉既（暖和），又舒适。 2.语气要（温和）态度要坚定。
本单元有很多描写充满画面感的句子，让我们一起来总结一下吧！
夸张
1.他说，将来他有了孩子，可以拿它当摇篮。（《卖火柴的小女孩》）
这句话是夸张的写法，说明了小女孩的鞋子非常大，侧面反映了她的贫穷。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。