2017年下期川岩学校教研活动实施方案
教研活动活动计划(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,教育教学改革不断深化,教师队伍建设成为教育改革的重要环节。
为了提高教师的教学水平和教育教学质量,加强教师之间的交流与合作,我校决定开展一系列教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、专题讲座、经验交流等形式,促进教师之间的相互学习、共同进步,推动教育教学质量的提升。
二、活动目标1. 提高教师的专业素养,增强教育教学能力。
2. 促进教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围。
3. 探索适合我校教育教学的新方法、新策略,提高教育教学质量。
4. 培养教师创新意识和科研能力,推动学校教育教学改革。
三、活动内容1. 集体备课(1)活动时间:每周五下午(2)活动地点:各年级备课室(3)活动内容:各学科组教师共同研究教材、分析学情、探讨教学方法,制定详细的教学计划。
2. 教学观摩(1)活动时间:每月第二周周三下午(2)活动地点:多媒体教室(3)活动内容:邀请优秀教师进行公开课展示,其他教师观摩学习,课后进行评课交流。
3. 专题讲座(1)活动时间:每月第四周周三下午(2)活动地点:多媒体教室(3)活动内容:邀请教育专家或优秀教师进行专题讲座,分享教育教学经验。
4. 经验交流(1)活动时间:每学期末(2)活动地点:会议室(3)活动内容:各年级、各学科组教师分享本学期教育教学工作中的亮点和不足,共同探讨改进措施。
5. 教研论文撰写(1)活动时间:每学期末(2)活动内容:鼓励教师结合自身教育教学实践,撰写教研论文,提升自身教育教学理论水平。
四、活动组织1. 成立教研活动领导小组,负责活动的策划、组织、协调和监督。
2. 明确各年级、各学科组教研组长职责,确保活动顺利进行。
3. 加强与各年级、各学科组的沟通与联系,确保活动信息畅通。
4. 建立教研活动档案,记录活动过程和成果。
五、活动保障1. 时间保障:学校将教研活动纳入教师工作计划,确保活动时间得到保障。
2. 经费保障:学校将设立教研活动经费,用于活动开展和教师培训。
教研员下校教研活动方案(3篇)

第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入,提升教育教学质量成为学校工作的重中之重。
为了加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教学能力,促进教育教学的均衡发展,教研员下校教研活动应运而生。
本方案旨在制定一个全面、系统、有效的教研活动方案,以确保活动的顺利进行,并取得预期效果。
二、活动目标1. 提升教师的专业素养,增强教师的教育教学能力。
2. 促进教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围。
3. 加强学校与教研员之间的沟通与联系,形成有效的教学指导。
4. 提高学校教育教学质量,促进学生的全面发展。
三、活动时间2023年9月至2024年6月四、活动地点XX学校五、活动对象1. 学校全体教师2. 教研员3. 特邀专家六、活动内容(一)活动前期准备1. 成立活动筹备小组,负责活动的整体策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案,明确活动目标、内容、时间、地点和参与人员。
3. 准备活动所需的场地、设备、资料等。
4. 向全体教师宣传活动内容,提高教师的参与度。
(二)活动具体安排1. 开学初教研活动(9月)- 教研员深入课堂,观察教师授课情况,了解教学现状。
- 组织教师进行集体备课,研讨教学难点和重点。
- 开展教师专业发展培训,提升教师的教育教学理念。
2. 中期教研活动(11月-12月)- 组织教师参加教学观摩活动,学习优秀教师的经验。
- 开展课题研究活动,鼓励教师参与教育科研。
- 组织教师进行教学反思,提升教学效果。
3. 期末教研活动(1月-2月)- 教研员对一学期教学工作进行总结和评价。
- 组织教师进行期末教学研讨,分析教学成果和不足。
- 邀请专家对学校教学工作进行指导。
4. 日常教研活动- 定期召开教研组会议,研讨教学问题。
- 开展教师之间的听课、评课活动。
- 建立教师成长档案,跟踪教师专业发展。
(三)活动形式1. 专题讲座- 邀请专家进行教育教学专题讲座,提升教师的理论水平。
2. 教学观摩- 组织教师观摩优秀教师的课堂教学,学习先进的教学方法。
教研活动成功实施方案(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高教育教学质量,促进教师专业成长,加强学校教育教学研究,我校决定开展教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、专题讲座、经验交流等形式,提升教师的教学水平和教研能力,推动教育教学改革。
二、活动目标1. 提高教师教育教学理论水平,丰富教育教学实践经验。
2. 促进教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围。
3. 提升教师的教学设计、课堂教学和教学评价能力。
4. 推动教育教学改革,提高学校教育教学质量。
三、活动内容1. 集体备课:组织教师针对某一课题进行集体备课,共同研讨教学目标、教学重难点、教学方法等。
2. 教学观摩:邀请优秀教师进行公开课展示,组织教师观摩学习,交流教学心得。
3. 专题讲座:邀请专家学者进行专题讲座,提升教师教育教学理论水平。
4. 经验交流:组织教师分享教学经验,交流教学心得,共同提高。
5. 教学研讨:针对教学中的热点、难点问题进行研讨,寻求解决策略。
四、活动时间本次教研活动为期一个月,具体时间安排如下:1. 第一周:集体备课2. 第二周:教学观摩3. 第三周:专题讲座4. 第四周:经验交流、教学研讨五、活动组织1. 成立教研活动领导小组,负责活动的整体策划、组织协调和监督实施。
2. 成立各学科教研组,负责本学科教研活动的具体实施。
3. 各教研组制定详细的教研活动计划,明确活动内容、时间、地点、主讲人等。
4. 学校领导、教务处、教科研室等部门积极配合,提供必要的支持和保障。
六、活动实施1. 集体备课:各教研组根据教学进度和课程内容,组织教师进行集体备课。
备课过程中,教师要充分研讨教学目标、教学重难点、教学方法等,形成备课记录。
2. 教学观摩:各教研组选派优秀教师进行公开课展示,其他教师观摩学习。
观摩结束后,组织评课活动,交流教学心得。
3. 专题讲座:邀请专家学者进行专题讲座,内容涵盖教育教学理论、教学方法、教学评价等方面。
4. 经验交流:各教研组组织教师分享教学经验,交流教学心得。
学校教研活动方案6篇

学校教研活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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主题教研活动实施方案(五篇)

主题教研活动实施方案一、活动背景主题教研活动以特定主题为核心,通过学习相关知识、分享经验、碰撞思想等手段,旨在提升教师的教学能力,推动教育教学的改革与发展。
此类活动的开展,对于提升教师的教学成效和质量,以及激发其创新精神和教育智慧具有显著效果。
二、活动目标1. 提升教师的教学能力和水平,推动教学改革与进步。
2. 促进教师之间的交流与合作,实现共同成长。
3. 构建教研平台,推动学校教研工作的深入发展和完善。
三、活动内容1. 主题的确定:依据学校的实际情况及教师需求,选定适宜的教研主题,例如课堂教学设计、评价体系改革、学科知识整合等。
2. 参与者的招募:通过教学团队会议、教研组会议等渠道发布招募通知,鼓励教师积极参与。
3. 学习与研究:组织教师进行学习与研究活动,包括阅读专业资料、参与专题讲座、观摩优质课堂等,以提升教师的专业素养和教学技能。
4. 经验的分享:安排教师进行经验分享,通过个人或团队形式的报告、座谈会等,激发教师的创新思维和教学热情。
5. 研讨与交流:定期举行研讨交流活动,教师可进行小组讨论、案例分析、问题解决等,以提高教学方法和策略。
6. 效果的评估:对活动效果进行评估,采用问卷调查、观摩评价、学生评价等方法,及时发现并改进问题。
四、活动组织1. 活动组织机构:成立专门的主题教研组织机构,负责活动的筹备、组织、管理和评估,包括机构成员名单、职责分配、工作流程等。
2. 领导层的支持:学校领导层需高度重视主题教研活动,提供必要的资金、场地和资源支持,并定期监督活动进展。
3. 教研组织:根据教师的兴趣和专长,由教研组织负责主题教研活动的组织工作,包括选题、学习研究、经验分享等。
4. 资源的准备:根据活动需求,准备相关资料,组织专家讲座,提供学习交流的场所和设施。
五、活动实施步骤1. 组织筹备:成立主题教研组织机构,确定活动主题,招募参与教师,制定活动计划和方案。
2. 学习与研究:组织参与教师进行学习与研究,包括阅读资料、观摩课堂、参加讲座等。
教研活动实施方案

三、活动内容
1.教学研讨:针对教育教学中的重点、难点问题,组织教师进行研讨,分享教学心得,提高教学能力。
2.课题研究:鼓励教师参与课题研究,以课题为引领,推动教育教学改革。
3.教学竞赛:举办各类教学竞赛,激发教师教育教学热情,提升教育教学水平。
4.教育培训:组织教师参加各类教育培训,提高教师综合素质。
3.增强教师团队凝聚力,提升教育教学质量。
三、活动内容
1.教学研讨:针对教育教学中的重点、难点问题,组织教师进行研讨,分享教学心得,提高教学能力。
2.课题研究:鼓励教师参与课题研究,以课题为引领,推动教育教学改革。
3.教学竞赛:举办各类教学竞赛,激发教师教育教学热情,提升教育教学水平。
4.教育培训:组织教师参加各类教育培训,提高教师综合素质。
第2篇
教研活动实施方案
一、引言
为深化教育教学改革,促进教师专业成长,提高教育教学质量,依据我国教育发展规划,结合学校实际情况,特制定本教研活动实施方案。
二、目标定位
1.提升教师教育教学水平,促进教师专业发展。
2.推动教育教学改革,提高教育教学质量。
3.增强教师团队协作,形成积极向上的教研氛围。
三、活动内容
2.课题研究:设立课题研究基金,鼓励教师积极参与课题研究,推动教育教学改革。
3.教学竞赛:定期举办教学竞赛活动,设立奖项,激发教师教育教学热情。
4.教育培训:组织教师参加国内外教育培训,提升教师综合素质。
5.校际交流:开展校际交流活动,促进教师间的相互学习,共享优质教育资源。
七、预期效果
1.教师教育教学水平得到提高,教育教学质量不断提升。
六、预期效果
开展教研活动实施方案(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提升教师的教学水平,促进教师之间的交流与合作,提高教育教学质量,我校决定开展一系列教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验分享、专题研讨等形式,加强教师之间的沟通与学习,激发教师的教学热情,促进教师专业成长。
二、活动目标1. 提升教师的教学设计能力和课堂驾驭能力。
2. 促进教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围。
3. 激发教师的教学创新意识,推动教育教学改革。
4. 提高教师的专业素养和教育教学质量。
三、活动内容1. 集体备课- 时间:每周三下午- 地点:各年级备课室- 内容:针对下周的教学内容进行集体备课,包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学评价等。
2. 教学观摩- 时间:每月第一周周二下午- 地点:各年级教室- 内容:由骨干教师或优秀教师进行公开课展示,其他教师观摩学习,课后进行评课和反思。
3. 经验分享- 时间:每月第二周周三下午- 地点:会议室- 内容:邀请有经验的教师分享教育教学经验,包括教学方法、班级管理、学生心理辅导等方面。
4. 专题研讨- 时间:每月第三周周四下午- 地点:会议室- 内容:围绕教育教学中的热点、难点问题进行专题研讨,如新课程改革、教学方法创新、信息技术与课程整合等。
5. 教学反思- 时间:每月第四周周五下午- 地点:各年级备课室- 内容:教师针对自己的教学进行反思,总结经验教训,提出改进措施。
四、活动组织1. 成立教研活动领导小组,负责活动的总体规划和组织实施。
2. 各年级组成立教研活动小组,负责具体活动的组织协调。
3. 各教研活动小组定期召开会议,研究活动方案,确保活动顺利进行。
五、活动保障1. 时间保障:学校将教研活动纳入教师工作日程,确保活动时间。
2. 经费保障:学校将提供必要的经费支持,用于教研活动的开展。
3. 场地保障:学校将提供适合的场地,确保教研活动的顺利进行。
4. 资料保障:学校将提供相关的教学资料,支持教研活动的开展。
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2017年下期川岩学校教研活动实施方案
基础教育课程改革持续深入,健康的推进,学校是主阵地,教师是关键,建立“以校为
本”的教学研究制度。对于创造性地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学
质量,促进教师的专业发展,提高学校课程建设的能力和办学水平,具有重要的理论和实践
意义。结合本校实际,特拟定如下实施方案。
一、指导思想
我校的教研活动开展要以全面贯彻《基础教育课程改革纲要》精神为指导;以新课程为
导向;改进和加强教研工作,立足学校建立以教师为研究主体;以课堂教学为主阵地;以新
课程实施中教师所面临的各种具体问题为研究对象;以研究和解决教师在教育教学中实际问
题,总结和提升教学经验为重点;以行动研究为主要方式;以促进每个学生的发展和教师的
专业化成长为宗旨,使学校成为学习化组织,推动课程改革目标的全面落实,努力实现成名
师,出质量,创特色的办学目的。
二、基本目标
通过教研活动开展,一是推动学校实施新课程教育的实践活动,解决学校、教师在实施
新课程中所遇到的问题,解决学生发展和教师自身专业化成长中所面临的问题,在新课程理
念指导下进行研究;二是在实施新课程中学校自身出现问题,由学校校长、教师共同来分析
探讨,形成解决问题的方案,从而使学校逐步适应新课程,改变“等”、“靠”现象;三是从
本校和教师自身的实际出发,充分发挥学校内部的潜在教育智力资源,盘活学校内部的资源,
开展各种形式的研究活动,提高教学研究和解决问题的能力。
三、教研组人员安排
1、自然组组长:杨洁 负责领导:蒋艳奎
地点:中学部自然组教师办公室
组员:李卫民、蒋艳奎、蒋小山、刘大明、龙竹林、付孟华、卿荣兴、蒋长春、黄伟民、田
邵杰、
2、社会组组长:唐萍 负责领导:滕文政 地点:中学部社会组教师办公室
组员:朱海峰、申萍、田玉虎、肖敏、邓丽、蒋晓山、龙甲林、蒋国荣、陈雄志、蒋峥嵘、
蔡喆
3、一、二年级组组长:刘洁 负责领导:陈柏忠 地点:一、二年级组办公室
组员: 刘洁 唐丽 唐黎平 唐正林 卿少明 文争艳 蒋晨
段璐 蒋梅 简艳平 蒋娥香 陈茨 孟安君
4、三、四年级组组长:唐小兰 负责领导:蒋小平 地点:三、四年级组办公室
组员:蒋旭平 荣云红 蒋生元 李焕平 唐小兰 李桂友 唐小云
唐亚平 蒋汉初 蒋丽娜 龙春生 蒋婉琼 蒋育勇 刘小芹
2
5、五、六年级组组长:卿明华负责领导:吴小满
组员:雷彩英 文萍 龙柏青 蒋中华 雷年发 李利 唐自立 陈伶
蔡喆 卿明华 刘大明 蒋海平 唐春燕 吴孝健 肖敏
四、活动安排
周次 主持人 课题 (活动主题) 备注
二 各教研究组长 各教研组拟定计划
三 教导室 召开教研工作会议
四 自然组 数学公开课
五 社会组 语文公开课
六 社会组 英语公开课
七 社会组 阳光教学讨论
八 社会组 阳光教学讨论
九 五、六年级组 六年级公开课
十 一、二年级组 一年级公开课
十一 三、四年级组 四年级公开课
十二 一、二年级组 二年级公开课
十三 教导室 语文校级公开课
十四 五、六年级组 五年级公开课
十五 三、四年级组 三年级公开课
十六 教导室 阳光教学讨论
说明:活动形式应多样化,内容应丰富多彩;教学常规、教学建设、教学改革、教研、
科研等研讨,交流、组织、安排落实等。
川岩学校
2017年9月