最新大学消防安全教育班会内容 消防安全教育班会课教案(实用8篇)

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大学生消防安全知识主题班会教案

大学生消防安全知识主题班会教案

大学生消防安全知识主题班会教案
1. 班会目的
通过本次班会,使同学们了解基本的消防安全知识,提高对火灾的防范意识和自救能力,保障大家的生命安全。

2. 班会内容
2.1 消防安全知识讲解
- 火灾的原因和危害
- 灭火器的种类和使用方法
- 逃生路线和自救方法
- 消防设施的作用和使用方法
2.2 视频播放: 消防安全案例分析
- 通过播放火灾事故案例分析视频,让同学们深刻认识到火灾的危害和重要性。

2.3 分组讨论和互动
- 将同学们分成小组,让他们就消防安全常识进行讨论和分享,加深对知识的理解和记忆。

- 鼓励同学们提出自己的疑问和问题,进行互动交流。

2.4 实地演练
- 在校园内指定区域进行灭火器使用和逃生演练。

- 同学们轮流操作灭火器,并体验逃生的紧急情况,加强应对
突发火灾的能力。

3. 班会总结
- 强调消防安全的重要性,不轻视火灾风险。

- 鼓励同学们在日常生活中注意消防安全,避免火灾事故的发生。

- 提供消防知识宣传资料,鼓励同学们深入了解和研究。

4. 班会评估
- 结合班会内容,设计一份简单的问卷调查,评估同学们对消
防安全知识掌握情况和班会效果。

以上是大学生消防安全知识主题班会教案,希望能对大家的消防安全意识和自救能力有所提升。

班会结束后,可以在班级群中分享相关资源和资料,以便同学们进一步学习和探讨。

2024大学生消防安全主题班会经典

2024大学生消防安全主题班会经典
应对能力
消防安全演练和模拟
演练目的:提高大 学生应对火灾的能 力和自救互救能力
演练内容:模拟火 灾现场,进行疏散 逃生和灭火实操
模拟形式:采用烟 雾、灯光等手段模 拟火灾现场,增加 真实感
注意事项:演练过 程中要保持冷静, 听从指挥,注意安 全
互动问答和小组讨论
互动问答:通过提问和回答 的方式,引导学生思考消防 安全问题,加深理解。
小组讨论:将学生分成小组, 让他们就消防安全主题展开 讨论,提高他们的参与度和 思考能力。
提高大学生消防安全意识
班会后,学生 们对消防安全 有了更深入的
了解和认识
学生们在日常 生活中更加注 重消防安全, 采取了相应的
预防措施
通过班会的宣 传和教育,学 生们在遇到火 灾时能够正确 应对,减少事
故发生
培养大学生团结协作、互帮互助的 精神
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
提高大学生应对火灾等突发事件的 自救能力
促进大学生安全文化素质的提升
消防安全知识讲解
内容:介绍火灾的 预防、扑救和自救 等消防安全知识
形式:通过PPT、 视频、案例分析等 多种形式进行讲解
目的:提高大学生 的消防安全意识和 应对火灾的能力
缺乏定期演练: 学生没有定期进 行消防安全演练, 导致应对突发事 件的能力不足
知识更新不及时: 消防安全知识更 新不及时,未能 跟上时代发展
对未来班会的展望和建议
定期开展消防安全主题班会,确保学生掌握消防安全知识。 引入更多互动环节,提高学生参与度。 邀请专业人士进行讲座,提供更深入的消防安全知识。 建立班会评估机制,不断改进班会内容和形式。
重点:讲解火灾的危 害、火灾的预防措施 、灭火器的全案例分析

学生消防安全教育主题班会教案(35篇)

学生消防安全教育主题班会教案(35篇)

学生消防安全教育主题班会教案(35篇)一、上街安全提示1.不要在街上接、打电话,需要时请进入路边的超市、商场、商铺等安全的地方。

2.不要在非空调车的靠窗位置接打、玩弄手机。

3.出门钱财不显眼,可放在内衣口袋里,并扣好钮扣和拉链。

4.请避免携带手提电脑外出,请勿携带有明显标记的手提电脑包。

5.在街上行走,请选择路基内侧,并请妥善保管好您的手提包,切勿随意地背、跨在肩上;请注意骑摩托车或面包车抢劫几乎都发生在马路边上或自行车道中间。

6.单人乘坐出租车时(尤其在晚上),请记住车牌号,一旦发现异常,马上打电话联系家人或朋友,并大声地告诉对方您所乘车辆的车牌号和目的地。

7.避免经过偏僻、阴暗的角落或区域,避免晚上单人上街,确实因事太晚时,请通知家人在路口等候;女生在夜晚要避免单独与陌生人同乘一部电梯。

二、出行安全提示1.避免身上带大量现金,随身携带的现金分几处保存。

2.现金与贵重物品切勿外露。

3.旅行中,随身行李请勿离开自己的视线,包括行走、乘车、等车、过安检门时。

4.请乘坐车况较好的正规公交车,避免乘坐超载车辆。

5.单人旅行时,请勿在乘车、等车中途睡觉。

6.不要理会陌生人的搭讪,远离那些陌生但却非常热情的人,如主动带路、主动帮忙买或看管东西等等。

7.避免在火车站和汽车站里随意向人问路,居心叵测的人正等着呢。

8.避免在火车站和汽车站里买东西,那里大部份是假货且昂贵,有时问了价不买都不行。

9.避免在火车站或汽车站里打公用电话。

10.行前带好手机并随时充足电。

11.不要接受陌生人赠送的物品,尤其是香烟或饮料和食物小心药。

三、居家安全提示1.请注意安全使用燃气或煤气,使用安全合格的燃气器具,防止泄漏。

2.请注意安全使用热水器,使用煤气热水器时务必保障通风。

3.出门前请检查门窗是否全部锁好。

4.请检查您家里的阳台、窗户是否容易让其他人侵入,如翻越、攀爬等。

5.任何未经核实的送货上门/维修人员,先通过可视对讲系统或猫眼观察,再打开门确认。

学生消防安全教育主题班会教案10篇

学生消防安全教育主题班会教案10篇

学生消防安全教育主题班会教案10篇学生消防安全教育主题班会教案 (1) 同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。

站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。

今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

教学目标:1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

2、掌握紧急情况下的逃生策略。

教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。

能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。

掌握自救方法,提高自护能力。

教学方法:导、读、议、评相结合。

课时:一课时。

教学过程:一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。

因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。

2、“害人之心不可有,防人之心不可无。

”采取的应对措施:第一、要学法、守法、懂法、用法。

第二,要有及时报告的意识。

特别是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决。

第三、要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于警方帮助。

第四、要谨慎交友。

二、紧急情况下的逃生策略(一)地震地震,群灾之首。

强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁,直接给人类造成巨大的灾难,还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。

前兆:强烈地震发生前,人们常可观察到一些自然界的反常现象,这就是地震前兆。

比如,地声、地光、井水异常(水突然变浑或突升突降),一些动物比人类敏感,如猫狗发疯般的乱咬狂叫,老鼠成群结队的搬家,鸡到处飞,猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。

消防安全教育主题班会备课(精选7篇)

消防安全教育主题班会备课(精选7篇)

消防安全教育主题班会备课(精选7篇)消防安全教育主题班会备课篇1教学目标:1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。

2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力教学准备:1、搜集发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果。

2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识。

教学过程;一、导入主题:火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一,这节课我们主要就来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该怎么办。

二、教师介绍一些由火灾导致死亡的原因。

火灾造成死亡的原因1、烟雾中毒窒息死亡,这是火灾致死的首要原因。

有人做过统计,火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的4~5倍。

在一些火灾中,被“烧死”的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。

浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。

此外,由于浓烟出现,严重影响了人们的视线,使人看不清逃离的方向而陷入困境。

2、被火烧死。

3、跳楼摔死,多数发生在高楼失火,又缺乏自救知识,被火逼得走投无路而跳楼摔死。

三、交流讨论怎样避免火灾既然火灾有那么大的危害,那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢?(由学生发言教师总结)1、首先要树立这种安全意识,认识到火灾的极端危性。

2、安全用火用电,注意一些生活中细节。

3、经常保持警惕,排除生活中的一些火灾安全隐患。

四、教师小结,讲解相关常识。

很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防,但是万一火灾在我们身边发生了,我们应该怎么办呢?怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢?1、沉着冷静:根据火势实情选择最佳自救方案,千成不要慌乱。

2、防烟堵火:这是非常关键的,当火势尚未蔓延到房间内时,紧闭门窗、堵塞孔隙,防止烟火窜入。

若发现门、墙发热,说明大火逼近,这时千万不要开窗、开门,可以用浸湿的棉被等堵封,并不断浇水,同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻,一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代。

3、设法脱离险境:利用各种地形、设施选择各种比较安全的办法下楼。

消防安全教育班会教案精选8篇

消防安全教育班会教案精选8篇

消防安全教育班会教案精选8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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消防安全教育教案(通用8篇)

消防安全教育教案(通用8篇)在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。

如何把教案做到重点突出呢?以下是小编精心整理的消防安全教育教案(通用8篇),希望对大家有所帮助。

消防安全教育教案1教学目标:1.增强消防安全的意识,以及所造成的严重后果。

2.学习相关消防法知识,了解各类消防安全标志的含义和作用,知道消防标志是一种指示性的标志,要爱护,不污染不损坏。

3.学会辨析生活中消防安全行为正误。

教学过程:一、导入观看一段视频:一饭店由于消防设施不全,发生火灾时既没消防器材,又没疏散通道,造成人员拥挤混乱,死伤多人,场景惨不忍睹。

看了这段录像,你有什么感受?为了防止这类人间悲剧再次发生,国家制定了《消防法》,在这部法律条文中都有什么规定呢?谁来读一读?机关、团体、企业、事业等单位应当履行下列消防安全职责:(一)落实消防安全责任制,制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程,制定灭火和应急疏散预案;(二)按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保完好有效;(三)对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,确保完好有效,检测记录应当完整准确,存档备查;(四)保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通,保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准;(五)组织防火检查,及时消除火灾隐患;(六)组织进行有针对性的消防演练;(七)法律、法规规定的其他消防安全职责。

二、学习各类消防标志首先,我们来了解有哪些消防标志。

(一)认识各类消防安全标志1.出示各类标志图案。

这是什么?2.师述:消防标志是一种指示性标志。

它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

(二)了解各类消防安全标志的含义1、出示小黑板:标志分类(1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

(2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

2024消防教育主题班会教案

2024消防教育主题班会教案教案:2024年消防教育主题班会教案一、教案背景和目标教案背景:火灾是一种常见的灾害,威胁着人们的生命财产安全。

消防教育是一项重要的工作,通过开展消防教育活动,可以提高同学们的消防安全意识,掌握基本的消防知识和技能,提高自我保护能力。

教案目标:1. 增强同学们的消防安全意识,能正确应对火灾事故发生时采取有效逃生措施。

2. 掌握基本的消防知识和技能,能正确使用灭火器材,做到初期火灾消灭和报警。

3. 培养同学们的团队合作精神和应急意识,增强自我保护能力。

二、教学准备1. 教学材料:消防相关的图片、视频和实物。

2. 教学工具:幻灯片、投影仪、实验箱等。

3. 借助班干部或志愿者帮助组织和协助教学活动。

三、教学过程1. 活动一:消防安全知识讲解(30分钟)步骤:1)通过引入问题或事件的形式,引起同学们的兴趣,如:你知道火灾发生的原因有哪些?2)利用幻灯片展示相关图片,介绍火灾的危害和常见的火灾原因。

3)讲解火灾的预防措施和应对方法,如:保持消防通道畅通、不乱扔杂物、不私拉乱接电线等。

并通过图示、实物等形式,演示正确的火灾逃生方法和注意事项。

4)利用视频展示实际的火灾现场和逃生过程,让同学们更直观地了解火灾的危险性和逃生要领。

2. 活动二:灭火器材使用演示(40分钟)步骤:1)利用实验箱展示不同类型的灭火器材,讲解各类灭火器材的特点和使用方法。

2)分组进行模拟演练:将同学们分成小组,每组配备一种灭火器材,并设置实际的火灾场景,让同学们根据场景进行模拟灭火操作。

3)组织同学们讨论和总结:通过小组间的表演和讨论,总结出正确操作灭火器材的技巧和注意事项。

3. 活动三:团队合作应急演练(40分钟)步骤:1)制定应急演练计划:将同学们分成若干小组,每组指定一个组长,组织讨论并制定组内的逃生演练计划。

2)组织逃生演练:在教室内或操场上设置逃生障碍,每个小组按照预定的计划进行逃生演练。

3)观摩和评析:其他小组成员观摩演练过程,并对组长和小组成员的表现进行评析,总结优缺点。

2024版大学生消防安全主题班会


大学生消防安全意识 薄弱,缺乏必要的消 防知识和技能。
大学生消防安全意识现状
大多数大学生对消防安全缺乏足 够重视,认为火灾离自己很远。
部分学生存在违规使用电器、乱 扔烟蒂等不安全行为。
消防演练和培训不足,导致学生 在火灾发生时无法有效应对。
班会召开目的和意义
提高大学生的消防安全意识, 增强自我防范能力。
如何避免类似事故发生
加强校园消防安全管理
学校应建立健全消防安全管理制度, 明确各级责任,加强日常巡查和检查, 及时发现和整改火灾隐患。
提高学生的消防安全意识
学校应加强对学生的消防安全教育, 提高学生的消防安全意识,引导学生 自觉遵守消防安全规定。
完善消防设施及器材
学校应按照国家规范配备完善的消防 设施及器材,并定期进行维护保养, 确保其完好有效。
案例中暴露出的问题探讨
1 2 3
校园消防安全管理问题 部分学校对消防安全重视不够,消防安全管理制 度不完善,责任不明确,导致火灾隐患无法及时 发现和整改。
学生消防安全意识问题 部分学生缺乏消防安全意识,违规使用电器、乱 扔烟蒂等行为时有发生,给校园消防安全带来极 大隐患。
消防设施及器材问题 部分学校消防设施及器材配备不足或损坏严重, 无法满足应急需求,导致火灾发生时无法及时扑 救。
落实工作责任
明确班级消防安全工作责任人, 确保各项消防安全措施得到有效
落实。
THANKS
感谢观看
火灾原因分析及教训总结
火灾原因分析
校园火灾的主要原因包括学生违规使用电器、实验操作不当、 电气设备老化短路等。此外,校园内消防安全管理不到位、消 防设施缺失或损坏也是导致火灾发生的重要原因。
教训总结
从校园火灾案例中,我们可以深刻认识到消防安全的重要性。 学校应加强消防安全管理,完善消防设施,提高学生的消防安 全意识,加强应急演练和培训,以应对突发火灾事件。

大学消防安全主题班会教案(精选7篇)

大学消防安全主题班会教案(精选7篇)大学消防安全主题班会教案篇1活动目标:1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的知识,知道如何自救。

活动准备:1、场景布置:地垫4组平排摆放在跑道上、盛满水的塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与学生人数相等摆放在塑料盆前,小锤子4个,鼓4个摆放在终点。

2、学生排成四路纵队。

3、课前已看过火警演习的录像。

4、自制玩具:红绿灯各一盏。

活动过程:准备活动——红绿灯今天天气真好,我要成立一个小车队,选一些身体很棒的小司机来和我一起开车到公园去玩。

我们先来锻炼一下身体好吗?(1)听音乐,带领孩子做上肢、下蹲、腹背、体转、跳跃等动作。

(2)开展游戏活动《红绿灯》,表扬遵守交通规则的优秀驾驶员。

游戏活动——我是小小消防员。

玩法:把学生分成2组,当学生听到鼓声时,每组第一名学生迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名学生再开始游戏。

游戏规则:1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

延伸活动:可在游戏后开展真正的防火演习活动。

南南的脚受伤了活动目标:1、让学生学习乘坐自行车的正确方法。

2、培养学生初步的自我保护意识活动准备:1、教学挂图“南南的脚受伤了”,学生操作材料“南南的脚受伤了”(一)、(二)。

2、自行车两辆,分别装有前、后坐椅。

活动过程:1、看操作材料,引导学生讨论南南的脚受伤的原因。

(1)小朋友,你们每天是坐什么车来上学生园的?(2)有一位小朋友叫南南,他也是坐妈妈的自行车上学生园的,可是有一天他却没有到学生园,是怎么回事呢?。

(3)学生看操作材料(一)、(二)。

提问:南南的脚怎么了?为什么会受伤?南南的脚为什么会被轮子卡住?脚受伤会给我们带来哪些不方便?小结:南南是因为坐在自行车上时手没有抓住扶把,两脚没有放在踏杠上,两脚乱动才被卡在轮子里受伤的;脚受伤就不能走路,不能上学生园,更不能玩游戏了。

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2、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

3、加强日常生活安全意识(一)导入新课。

1.出示谜语红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。

(打一自然现象)师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。

(谜底:火)师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。

可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。

这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

2.教师讲述“火灾案例”以引起学生注意。

5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。

市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。

由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。

教师出示一组数据:1993年以来,火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多,年均死亡20某某多人;20某某年1至7月份,全国共发生火灾起,死亡963人,受伤883人,直接财产损失46359.4万元。

(二)提问(1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。

(3)你能说出几种逃生方法吗?表演。

(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)(4)校园防火应注意什么?(5)如何使用液化气、煤气?(6)如何使用电器?(7)火灾扑救有哪些方法?(8)人身着火时如何自救?(9)楼房着火如何逃生?(三)宿舍消防安全注意事项(1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;(2)不准乱搭接、拆改电线电路;(3)不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器;(4)不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;(5)不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火;(6)不准开长明灯;(7)不准在宿舍里抽烟。

(四)总结1、请学生谈谈这节课的收获。

2、教师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康、平安。

大学消防安全教育班会内容篇二年某某月某某日五年级一班教室40人(一)消防安全1、基本要求:小学生不得玩火。

一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

2、火灾的处理办法家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。

房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

若火势已大,必须立即报火警。

被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。

如俯下身体,用湿布捂鼻。

3、发生火灾应如何报警?如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。

火警电话的号码是119。

不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。

4、遭遇火灾如何正确脱险?遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的'烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。

反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。

可以躲到居室里或者阳台上。

紧闭门窗,隔断火路,等待救援。

有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。

因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。

并且电梯随时可能发生故障。

6)因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。

7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。

8)逃生时。

尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

大学消防安全教育班会内容篇三1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。

走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。

2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。

自行车的车铃、车闸必须齐全有效。

骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。

4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。

二、学校安全1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校。

若使用,须经老师同意方可拿取,并在老师的监督下使用,用完后立即放回原处。

在课堂上使用这些工具时要小心谨慎,防止划伤、刺伤自己或前后的同学。

2、一旦被划伤,伤口容易发生感染,应视伤口的污染、深浅程度仔细处理,必要时要注射破伤风抗毒素针。

3、参加集体劳动,一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。

要事先了解该项劳动的安全常识,未经老师允许不得进入危险部位。

不接触有毒有害物质,如硫酸、农药等,不随便触摸、玩弄电器及开关等。

4、化学药品溅入眼睛时,应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗,并要采取其他的急救措施。

5、课间活动不要做危险的游戏,观看别人进行体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

三、防火安全1、不要将火柴、打火机当作玩具,也不要烧东西玩。

2、夏天点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、现代家庭中,家用电器种类很多,少年儿童必须在家长的指导下正确使用。

低年级学生应避免单独使用这些电器,家庭中不能超负荷用电,不能乱接电线,以免引起电线短路甚至火灾。

4、常见的灭火方法:用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。

四、用电安全1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。

喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路,着火。

2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。

不要在高压线附近放风筝,不要到配电室中去玩。

3、房子周围有许多电线,不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。

4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。

在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。

5、如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

6、小学生因为人小,无法对触电实施救护,应该及早地叫大人来处理,并打“120”急救电话,让医生来救护。

五、法制教育1、在家遇生人,不要轻易开门。

如不速之客来访时,要先查明身份再开门。

如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。

2、没有家长或老师的安排,不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等,更不能到陌生人家里去玩。

3、如果在路上遭坏人抢劫,不要冒失地与他硬拼,可先把随身带的钱物给他,并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征,争取安全脱身,然后迅速报案。

4、如果遭坏人绑架,要沉着冷静。

要发挥自己的聪明才智,先保护自己不受伤害,再想办法给家人或警方报信,还可以在沿途抛下书包里的文具,书籍以及随身所穿的鞋、帽等,给家人或警方留下线索。

六、在教室内外活动应怎样注意安全1. 防磕碰。

目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

2.防滑、防摔。

教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

3. 禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外。

4.防坠落。

无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

5.防挤压。

教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。

6.防火灾。

不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。

7. 防溺水。

不要去小河、池塘、水库、海里去玩耍或游泳,要是去海边游泳,一家要在家长的陪同下才能去。

大学消防安全教育班会内容篇四在干燥的季节里,火灾很容易发生,我们要如何防止这些事情发生呢?下面由小编为大家带来的消防安全教育主题班会教案,欢迎大家阅读与借鉴!让学生们树立消防安全意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防知识,提高学生的自护、自救能力。

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、了解一些防火安全知识。

班长:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。

但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。

为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。

(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。

(二)同学们议论,各抒己见。

(三)了解一些防火安全知识。

1、着火了,怎么办?发生火情,同学们一定要保持镇静。

火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。

如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

2、怎样报火警?(1)牢记火警电话119。

没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

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