社区护理学试卷及答案

社区护理学试卷及答案一、名词解释（共5题，每题5分，共25分）（）1、社区儿童、青少年健康保健2、prevention vaccination3、计划生育4、family life cycle5、亚健康状态二、填空题（每空1 分，共16分）1、计划生育的要求是、、、。

2、妊娠18-20周有胎动（）次数为。

3、婚姻家庭可分为核心家庭，，。

4、家庭系统刺激源-优势评估表包括三方面的内容（）家庭系统刺激源；的家庭系统刺激源和。

5、我国卫生体系分为三大类，、和6、社区护理的发展经过三个阶段，、、。

三、单选题（共17题，每题1分，共17分）1、《中华人民共和国母婴保健法》颁布时间（）A.1988B.1989C.1994D.20022、孕12周后、孕28周前产前检查的时间安排应为（）A.1次/4周B.1次/3周C.1次/2周D.1次/1周3、家庭外部结构指的是（）A．家庭类型B.家庭角色C.家庭权利D.沟通方式4、家庭结构图可以提供的家庭资料不包括下列哪一项（）A. 家庭构成与结构B. 家庭健康问题C. 家庭人口学信息D.家庭成员亲密度5、下列关于医院护理与社区护理的说法错误的是（）A. 医院护理可以按计划时间进行工作B. 社区护理中护士经常独立工作C. 医院护理可以对病人家庭深入了解D. 社区护理中护士需要判断工作环境的安全性6、“社区护理”一词的第一次提出者为（）A. 露丝.依思曼B. 丽莲.伍德C. 罗宾森D. 圣菲比7、什么时候开始把亚健康理论认为是国际医学界的医学新思维（）A．20世纪60年代后半期B．20世纪70年代后半期C．20世纪80年代后半期D．20世纪90年代后半期8、全世界处于亚健康的人群比例占（）A．5%B．75%C．25%D．70%9、亚健康的形成因素不包括A．社会因素 B．心理学因素 C．疾病影响因素 D．生物学因素10、老年保健起源于（）A．英国B．中国C．美国D．日本11、以下哪项不是老年人的患病特点（）A．患病率高B．可以全面正确提供病史C．疾病的并存性D．发病缓慢，临床症状不典型12、老年人的生理特点中说法错误的是（）A．鼻毛出现白色化则是评价衰老指标之一。

B．从45岁以后，每10年身高降低1cm。

C．肾实质的肾单位数目减少，肾小球滤过率下降，肾小管的浓缩及稀释能力减退，导致夜尿增多。

D．老年人往往药物代谢速度减慢和代偿功能降低，这主要是由于肝细胞体积变大但数量减少所致。

13、不是高血压病人急诊就医指征的是（）A．一侧肢体麻木，活动障碍B．腹痛C．短暂意识不清D．鼻出血、视物模糊14、下列哪项属于怨天尤人型慢性病病人心理特点（）A．因为患有慢性病而失去生活信念B．常因小事火冒三丈，易动感情C．有自杀行为D．习惯于休养生活、毫无疾病恢复的心理准备15、以下评定方法错误的是（）A．MMT分级标准--用于徒手肌力检查等肌力评定B．Barthel指数法--用于日常生活活动功能的评定C．ADL能力—用于意识状态的评价D．Brunnstrom评定--用于偏瘫恢复功能评价16、WHO对残疾程度评价是（）A．残损﹥残疾﹥残障B．残损﹤残疾﹤残障C．残智﹥残疾﹥残损D．残损﹥残疾﹤残障17、在建立社区康复环境中重点要求的保障是（）A．提供快速通道B．光线照明应充足C．地面应平整D．无障碍设施建立四、案例分析一（共5问，每题6分，共30分）某社区人群心脑血管疾病患病率高、死亡率高，社区人群心脑血管疾病死亡率居死因之首。

中老年高血压、心脏病、脑卒中患病顺位分别占2、3、7位，血压140/90 mmHg以上者占25.2%。

4.3 社区人群饮食和营养方式不合理。

社区人均自报日食盐摄入量为8.55克，高于WHO推荐的食盐日摄量4～6克的标准，其中饱和脂肪与不饱和脂肪的比例为1∶1.18，脂肪摄入量占总热量摄入的36.65%，高于30%的要求。

1. 针对社区高血压人群提出的健康教育诊断（至少2个）并制定相应的护理计划。

2、结合健康信念模式的主要观点说明如何对该社区高血压人群进行健康教育。

3、举例说明可以使用的健康教育的方法。

4、该社区中人群存在多种慢性病，举例说明常见的慢性病有哪些，有什么样的特征？5、做好社区中亚健康人群的健康教育很重要，亚健康的“十字方针”是很好的指导原则，请解释“十字方针”。

五、案例分析二（共1题，共12分）9月3日清晨，在哈尔滨市南岗区通达街82号院内，一名23岁的男子因“爱犬”被车轧死一时想不开，竟从自家6楼纵身跳下，不治身亡。

据了解，男青年从小性格就孤僻，自我封闭心理严重，不愿意和人接触。

5年前，家人为他买了一条小狗，此后，这条狗就成了他惟一的朋友。

自我封闭，缺乏与家人朋友交流和沟通，才会导致他随爱犬而去。

结合该病例的情况，试分析在社区中如何对精神障碍者进行康复护理？参考答案一、名词解释（共5题，每题5分，共25分）：1、社区儿童、青少年健康保健是社区卫生服务人员根据儿童、青少年不同时期的生长发育特点，以满足其健康需求为目的，以解决社区内儿童、青少年的健康问题为核心，为他们所提供的系统化服务。

2、prevention vaccination是指有针对性地将生物制品接种到人体内，使人对某种传染病产生免疫能力，从而预防该传染病。

3、计划生育是指采用科学的方法，有计划地生育子女，为我国的一项基本国策。

4、family life cycle家庭生活周期，家庭也存在着由诞生到成熟乃至最终衰老死亡和新的家庭诞生的周期循环。

5、亚健康状态多指无临床症状和体征，或者有病症感觉而无临床检查依据，处于一种机体结构退化和生理功能减退的低质与心理失衡状态。

二、填空题（每空1 分，共16分）1、计划生育的要求是晚婚、晚育、少生、优生。

2、妊娠18-20周有胎动：次数为3 -5次/小时。

3、婚姻家庭可分为核心家庭，主干家庭，联合家庭。

4、家庭系统刺激源-优势评估表包括三方面的内容：综合的家庭系统刺激源；具体的家庭系统刺激源和家庭系统优势。

5、我国卫生体系分为三大类，卫生服务体系、卫生保障体系和卫生执法体系6、社区护理的发展经过三个阶段，地段访视护理阶段、公共卫生护理阶段、社区护理阶段。

三、单选题（共17题，每题1分，共17分）1.C2.A3.A4.D5.C6.A7.C8.B9.C 10.A 11.B 12.B13.B 14.B 15.C 16.B 17.D四、案例分析一（共5题，每题6分，共30分）1.社区健康教育诊断及计划针对社区高血压人群提出的健康教育诊断1.）疾病知识缺乏2.）生活方式不合理计划:社区健康教育目标长期目标：增强社区居民对高血压疾病的预防保健知识，降低高血压患病率，提高社区居民的健康水平。

短期目标：病人及家属在一个月内学会测量血压，连续10次100％准确。

2、答案要点：个人认知、修正因素和行动的可能性。

知觉易感性和知觉严重程度的结合，提供了行为的动机。

知觉益处或知觉障碍提供了行为选择的可能性，自我效能决定了行为的努力程度，修正因素通过影响感知威胁、结果期望和效能期望来间接影响行为的发生。

从这几个方面来进行健康教育。

3.讲座；印刷资料和照片、图画：健康教育手册、健康教育资料、病人出院指导等。

可长久保留和随时查阅的特点。

板报或宣传栏：重点突出、文字简洁、通俗易懂，便于记忆。

音像教材：特点是通过视觉感官的刺激，向教育对象传送信息。

使用于文字难以表达的知识的学习。

演示：学习者能真实地体会到操作内容的内在联系。

交谈：交谈内容易具体化、个体化。

交谈过程中注意掌握交谈的技巧。

讨论：以小组的形式，对共同关注的健康问题展开专题讨论，达到互相取长补短。

但要注意正确引导，避免出现少数人控制小组的局面。

健康咨询案例学习其他教育方法：包括广播、录音、电视等4、慢性病有哪些的特征？1）病因复杂、潜伏期与患病时间长2）在发病初期的症状和体征不明显3）具有不可逆转的病理变化而不易治愈4）需要长期的治疗和护理5、亚健康的十字方针1）“平心”平衡心理、平静心态、平稳情绪2）“减压”即适时缓解过度紧张和压力3）“顺钟”即顺应好生物钟，调整好休息和睡眠4）“增免”即通过有氧运动等增强自身免疫力5）“改良”即通过改变不良生活方式和习惯，从源头上阻止亚健康状态发生。

五、论述题（共1题，共12分）要点：社区精神障碍者的康复护理除了药物治疗外，社会和家庭的关怀也很重要。

（一）心理护理给予病人支持、鼓励、安慰。

产生抑郁症状，有自杀念头，必需留人陪伴。

陪伴者应能体贴关心病人并能体会病人心境，通过与病人交谈，诱导病人倾吐内心的隐秘和痛苦，了解到病人最关心、最需要和最担心的是什么，从而尽量给予帮助。

同时劝导病人面对现实，对任何事情不必过于担心，顺其自然。

（二）安全管理。

病人管理危险物品管理周围环境管理。

（三）适当用药管理（四）睡眠管理创造一个舒适、安静的睡眠环境，病人房间布置要求简单清雅、光线柔和、温度适宜、睡床舒适。

制定适宜的休息时间。

发现有失眠问题，及时安慰及协助解决。

（五）帮助病人自我护理和回归社会督促和协助进行日常生活料理。

回归社会：和正常状态一样工作、学习和生活。

鼓励多参加社会交往与社会活动。