六年级句子练习题大全
六年级语文句子专项训练(含答案)
六年级句子专项训练答案改变句型：（1）把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？少先队员应该讲文明，有礼貌。
少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？（2）把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打算不了什么。
死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务。
（3）把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
同学们把一项任务交给我。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
陈医生看好了孩子的病。
陈医生把孩子的病看好了。
（4）下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
妖魔被森林爷爷战胜了。
蚂蚁吃了一条大虫。
一条大虫被蚂蚁吃了。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
（5）把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。
美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”（6）将下列句子改为第三人称转述贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。
（向秦王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。
（向他人转述）（7）按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。
部编版六年级语文下册句子专项训练及答案
部编版六年级语文下册句子专项训练及答案一、根据要求完成句子练。
1.天气如此炎热，云彩还能形成吗？2.在青天上，一个美好的人和美好的事物都没有，我一个也没看见，一个也不知道。
3.XXX告诉我说，他们夏天会到海边捡贝壳，邀请我过去。
二、根据要求完成句子练。
1.老汉说：“可以，到我这里报名。
”2.全国人民非常激动，因为新中国成立了。
3.她来祭奠两个人，她丈夫和她儿子。
她哭泣着说：“你们在天堂要好好照顾自己。
”4.历史伟人让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。
三、按要求写句子。
1.多得些知识，难道不是好事吗？2.我的黑板被我擦得干干净净。
3.落日余晖色彩变幻不断。
4.没有凋谢的：新鲜的花朵；没有陈旧的：新鲜的消息。
四、按要求写句子。
1.咆哮的江水把许多涉水过江的百姓吞噬了。
2.XXX还没有看羊的资格，更没有设法反抗的能力。
3.春城中到处都是飞舞的花朵。
一、文章格式错误已经被删除，以下是改写后的文章：这些比赛展示了骡马与骑手的娴熟姿态和美妙技能，吸引了众多观众的目光。
二、改写后的句子：1.这些设想能够实现，但很少有人会去居住。
2.他家穷得连老鼠都要跳楼。
3.妈妈问XXX昨天去了哪里，找了他一整天。
4.拄着拐杖的老人进了他绿风荡漾的小院。
三、句子练：1.这篇好故事你喜欢吗？2.他脸上自然和谐美满。
3.我摸摸自己的鼻尖，感觉像冰一样冷。
4.饱经风霜的脸，是岁月留下的痕迹，也是一种坚韧和智慧的体现。
四、按要求写句子：1.我两手空空，但心满意足。
2.他们看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
3.太阳烤干了天空，云彩也不再那么多了。
五、句子练：1.那个卖矛又卖盾的人难道不可爱吗？2.这房间小得只能装下一只蚂蚁。
1.今天这事你不必不讲清楚。
2.妈妈严肃地告诉我，期中考试即将到来，我必须认真复。
3.老师的话像春风一样和煦，吹散了我们心头的乌云；像雨露一样滋润我们的心田；像阳光一样照亮我们的未来。
六年级句子专项练习题及答案
【导语】⼀件事情,总是有先有后的,这种先后,就是事情发展的顺序,我们把这种先后找出来,句⼦也就排列出来了。
以下是⽆忧考为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。
六年级句⼦专项练习题及答案⼀ （ ）⽿边响起国歌，我兴奋得⼏乎抓不住绳⼦ （ ）第⼀次升旗，将永远留在我记忆之中 （ ）这星期轮到我班升旗了，⽼师会选谁升旗呢？ （ ）我暗下决⼼，从现在起，我也要为国旗争光 （ ）⽼师选我当，我真⾃豪 （ ）随着国歌，红旗上升 （ ）我向国旗⾛去。
答案：4716253 （ ）随着科学⽔平的不断提⾼，证明⽣物是进化发展的证据越来越多。
（ ）达尔⽂在《物种起源》中提出的⾃然选择学说由于受到当时科学⽔平的限制还有⼀定的局限。
（ ）⽐如说，对基因突变在进化中的作⽤认识不⾜，⽽⼀味强调微⼩变异的积累。
（ ）但⽣物究竟如何进化仍是众说纷纭的。
（ ）早在上⼀世纪达尔⽂就指出⽣物不是由“上帝”出早的，⽽是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变⽽来的，它们或多或少的有着亲缘关系。
（ ）随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的⽣物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进⼀步地探索和研究。
答案：245316 （ ）环境恶化，动植物开始灭绝，这对⼈类⽣存将造成直接的威胁。
（ ）因此，有理由说，保护各种物种，就是保护⼈类⾃⼰。
（ ）最近，动物学家们发现，地球上许多地区的两系动物的数量急剧下降，有些地区的某些蛙类⼏乎是在“⼀夜之间”消失的 （ ）由于⼈类与各种动植物在共同的家园——地球上共同进化，双⽅互相依存，相互制约，形成⼀条不平衡的⽣物链。
（ ）因此，“青蛙消失”很可能是⼀种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。
（ ）⽣命⼒很强的两栖动物，对于环境条件的要求远⽐⼈类要低，⽽对于环境变化的敏感程度却⽐⼈类要⾼。
答案：561432 （ ）我便到⼩⽔湾去钓鱼 （ ）到⼲旱季节，⼩河断流了，形成了⼀⽚⽚的⼩⽔湾 （ ）每次到那⾥去，我都钓回满满⼀兜。
六年级语文上册句子专项练习含答案
六年级语文上册句子专项练习含答案人的心。
句子专项一、按要求写句子。
1.满园的鲜花开得真鲜艳，仿佛在向人们展示着它们的美丽。
2.伯父的话如同一把利刃，深深地刺痛了我的心灵。
3.我猜不出他是谁，我自己断定：他一定不是一个平凡的人。
4.家里的佣人从山里捉来了一只小狐狸。
5.西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵，真是令人感叹。
6.世界上很少有人能亲睹《蒙娜丽莎》的风采，它是世界上最杰出的肖像画。
二、扩句训练1.在春天的田野上，开满了各种各样色彩斑斓的鲜花。
2.我沿着西湖畔漫步游览，欣赏着四季不同的美景。
3.太阳从东方升起，照耀着大地，让人感到温暖和舒适。
三、缩句训练1.一只腿的小河奇迹般出现。
2.气象台发布北方强冷空气即将南下影响我省消息。
3.九月傍晚，带着猎狗到郊外葡萄园散步。
四、修改病句1.读了《革命烈士诗二首》后，我受到了深刻的教育。
2.苏州的春天是一年中最美的季节。
3.我一定要改正自己的缺点。
4.商店的货架上摆满了各种水果，如葡萄、苹果和梨。
5.他完成了许多艰巨的任务。
6.XXX讲完故事后，教室里响起了热烈的掌声。
五、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话露珠是一种不平凡的小生命，白天隐身在空气中，夜晚默默地工作。
每当黎明到来的时候，它最早睁开那不知疲倦的眼睛。
当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
它虽然身体很小，生命也很短暂，但却是十分珍贵的。
六、日积月累填空1.落红不是无情物，化作春泥更护花。
2.岁月既往，（成都）依旧。
3.今夜偏知春气暖，花开堪折直须折。
4.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
5.卧看满天云不动，心思愁煞——飞花何处觅知音。
6.人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
7.身既死兮神以灵，（国士无双）。
8.天下兴亡，匹夫有责。
9.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
10.言而不信，则名不达。
11.守信用胜过千万财。
12.信誉就像保卫你的荣誉一样重要。
13.如果要别人诚信，首先要自己诚信。
六年级上册句型练习
六年级上册句型练习一、缩句1、八路军的一个通讯班悄悄地开到郑州以南50公里的前线。
2、海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。
3、站在枝头上的小鸟突然张开翅膀飞向蔚蓝的天空。
4、五个孩子在海风的呼啸中安静地睡着。
5、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
6、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
7、大大小小的花圈堆满了整了间屋子。
8、学习是一种要付出艰辛而又能体验快乐的脑力劳动。
9、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
10、照片上的老人默默地注视着周围盘旋飞的海鸥。
二、改为转述句1、诸葛亮对鲁肃说：“三天要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”2、老师对我说：“你去叫小明到我办公室。
”3、小华对小明说：“我要和妈妈逛公园，今天不去你家了。
”4、闰土说：“不是。
走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。
”5、桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。
”6、张强对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课”。
7、小宁站起来对我们说：“我要休息了，请你们不要打搅我。
”8、他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。
”9、妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。
”10、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”三、改为直接引用句1、孩子说，让他们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么。
2、哥哥对我说,，明天他约我去打篮球。
3、老师对他说，老师教他怎么写。
4、巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。
5、贝多芬问盲姑娘，盲姑娘爱听吗？他再给盲姑娘弹一首曲子吧。
四、改为双重否定句1、说起地道战，谁都说是个奇迹。
2、每个人都喜欢他这样的孩子。
3、信赖，可以创造出美好的境界。
4、天亮前,我们一定要赶到目的地。
5、我们一定要讲诚信。
五、改成肯定句1、我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。
（改成肯定句）2、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
3、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
统编版语文2024-2025学年六年级上册语文期末专题训练：句子(有答案)
句子重点知识常考题型答题技巧真题重现一．选择题（共21小题）1．（2023秋•福田区期末）下面关于“有目的地阅读”阅读策略步骤排序最合适的一项是（ ）①明确阅读文章的目的和任务②查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务③大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落和内容④细读相关内容，选择合适的阅读方法，如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等A．①②③④B．①③④②C．③①④②D．④①③②2．（2023秋•廉江市期末）下列句子中没有语病的一项是（ ）A．如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
B．我们要注意节约，杜绝不浪费水资源等行为。
C．锣鼓声一停，戏台上人物的动作也戛然而止。
D．我国游泳运动员打破了一次又一次世界纪录。
3．（2023秋•金湾区期末）与“花墙边两株紫色的，如同印象派的画。
”修辞手法一样的句子是（ ）A．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者给予死者最后的祭献。
B．走了许久，远远地望见一条迂回的明如玻璃的带子——河！C．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
D．花开了，就像睡醒了似的。
4．（2023秋•浈江区期末）下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（ ）A．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
B．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
C．刘奶奶拿起钥匙，先开箱上的锁；再开首饰盒上的锁，往老地方放钱。
D．贝多芬花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
5．（2023秋•金湾区期末）下列诗句按照所描写的季节依次排列，完全正确的一项是（ ）①黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
③胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
④停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
A．④③①②B．③④①②C．②③④①D．③①④②6．（2023秋•梅江区期末）根据对课文的理解，下面答案的顺序正确的是（ ）。
ㅤㅤ种树老人在晋西北荒漠创造的奇迹是对______的最好诠释；______是对鲁迅先生一生的写照；洪水中的老支部书记______，以自己的血肉身躯筑起了一座不朽的桥梁。
(完整版)小学六年级句子练习大全
缩句练习在句，“⋯⋯的”、“⋯⋯地”、“得⋯⋯”都是“枝叶”，都掉。
1、可的小在真地看着风趣的新。
2、爸爸在床上听到窗外一的鼓声和呼声。
3、是一座拔地而起、造型奇异的新建大楼。
4、五彩的焰火在夜空中组成了一幅美好非常的案。
5、在民的勤劳下，今年小麦的十分喜人。
6、生保区生着上千株枝叶旺盛的杉。
7、广上千万灯静静地照射着天安广周的宏建筑。
8、残暴的人奥密地害了我党的秀人李大。
9、我常常念故的多熟习的朋友。
10、我国体育健儿拼搏的事迹深深地激励着我。
11、秦始皇兵俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参者。
12、江河里排着一条条雕得酷似游的船。
13、桂林的水静得你感不到它在流。
缩句练习在句，“⋯⋯的”、“⋯⋯地”、“得⋯⋯”都是“枝叶”，都掉。
14、一顷刻，深的西出目的亮光。
15、数万名民众的眼光凝思注着天安。
16、梅婪地吮吸着春季的甘露。
17、一群活可的儿童在湖的大草地上尽兴嬉戏。
18、我通微看到了不其数的菌。
19、国旗在雄伟的国歌声中渐渐上涨。
20、我激得流下晶的泪珠。
21、深的天空挂着一金黄的月亮。
22、工人在日里仍旧持。
23、宏亮的声在空中久不息地回。
24、机灵可的小燕子停在的上歇息25、汽机厂的工人傅把一台台口机熟地安装好了。
26、六 (2)班的文老大家了一个对于小帽打大灰狼的故事。
转述句练习1、直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉。
2、第一人称改为第三人称。
3、冒号和引号前的内容不变。
1、老师对我说：“我教你怎么写。
”2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。
”3、董存瑞果断地说：“我去炸掉它！”4、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。
”5、鲁迅在回信中：“我的信假如要发布，且有发布的地方，我能够赞同。
”6、老师对我说：“你回去吧，我还要批阅作业。
”7、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。
”8、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不睦你们是一条道？”10、列宁问：“我应当排在哪一位同志的后边？”11、齐威王对田忌：“怎么，莫非你还不佩服？”12、桑娜对丈夫说：“我们的街坊西蒙死了。
六年级句子专项训练100题
六年级句子专项训练100题1、奔赴抗日战争的最前线。
（修改病句）2、他就是人人景仰的。
（修改病句）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
（修改病句）4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）6、这清白的梅花是不能玷污的。
（改为反问句）7、外公，这是您最宝贵的画。
（改为反问句）8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
（缩句）9、妈妈在夜晚等待外祖父。
（扩句）10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句）11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
（修改病句）12、公园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（修改病句）14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句）15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
（缩句）17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
（用关联词连起来）18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
（用关联词连起来）19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
（用关联词连起来）20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
（修改病句）21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。
（修改病句）22、仓颉创造出了第一个汉字。
（改为被字句）23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
（修改病句）24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”（改为第三者转述句）25、我国的汉字丰富。
（改为反问句）26、这真是一点值万金。
（改为反问句）27、我们为祖先的创造赞叹不已。
（改为反问句）28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
（改为反问句）29、双眼闪着泪花。
（扩句）30、同学们议论着。
（扩句）31、他们完成了任务。
（扩句）32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句）34、他伸手拿起了我的诗。
人教版六年级语文上册句子专项练习
人教版六年级语文上册句子专项练习1. 读句子，按要求做答。
①森林里有-匹身躯庞大，性情凶恶的睛熊。
（缩句）②同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。
（修改病句）③国王为儿子的英勇，人民对儿子的怀念而感到安慰。
（改为反问句）④要足我军的武器装备不远远落后于美围，敌人能这么猖狂吗？（改为陈述句）2. 根据不同的意思用“滔滔不绝”造句。
①形容波浪滚滚。
②形容说话像流水一样连续不断3. 按要求写句子。
①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。
（缩句）②今年夏天真热啊！（改为夸张句）③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）④妈妈自己穿旧衣服。
妈妈要让我穿上漂亮的裙子。
（用关联词将两句话连起来）⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。
（用修改符号在原句上修改病句）4. 按要求写句子。
（1）邓稼先把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
（改为“被”字句）（2）一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。
（缩句）（3）笑得用手指着风姐儿，却说不出话来。
（修改病句）（4）我不得不另选一个职业，学上了驾驶飞机。
（改为肯定句）（5）全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？（改为陈述句）5. 照样子写诗句。
例：原野上的草长得很茂盛。
（离离原上草）野草每年秋冬都枯萎一次，春天又长出来了。
6. 按要求写句子。
①他仍是衣衫不整，仍是一面踱步，一面埋头沉思。
（划线的词语造句）。
②爱因斯坦说：“我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿。
但愿你肯教我。
”（改为第三人称转述句）7. 按要求写句子。
①有位年轻的母亲在门口探头探脑地张望。
（缩句）②祖母对荷花下的功夫让人吃惊。
（改为感叹句）③老太太把荷叶送给左邻右舍泡茶喝。
（改为“被”字句）8. 按要求改写句子。
①大片大片的草地上，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。
（缩句）②草丛里藏着小花。
（扩句）9. 按要求用“骄傲”一词造句。
（1）用作褒义词：______（2）用作贬义词：______10. 请你根据下面的图片复述故事《枣核》中的精彩内容。
小学六年级句子训练题(综合)
缩句练习1.可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
2.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3.这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4.生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
5.我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
6.秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
7.江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
8.一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
9.数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
10.我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
11.国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
12.汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
13.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。
14.水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。
15.优秀的运动员光荣地获得了大会颁发的奖章。
16.我看到他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。
17.卖烤山薯的老人满脸谦卑的笑容和佝偻的背影，也时常浮现在眼前。
18.那洪亮动人的男高音通过无线电波迅速传向祖国的四面八方。
19.海风带着初夏的温馨拂过我的脸颊。
20.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
21.气势宏伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。
转述句与转述句练习22.老师对我说：“我教你怎么写。
”23.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。
”24.老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。
”25.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。
”26.齐威王对田忌说：“怎么，难道你还不服气？”27.王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。
”28.小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢？”29.爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。
”30.父亲说：“这是我对你们的希望。
”31.妈妈严肃地对李明说：“我现在没有时间和你讨论这个问题。
”32.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”33.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。
”34.赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。
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六年级句子练习题大全
一、句子分类练习
1.陈述句：昨天我和朋友去了公园。
2.祈使句：请你帮我拿一本书。
3.疑问句：你明天要去参加运动会吗？
4.感叹句：多么美丽的花啊！
5.否定句：他没有去学校。
6.并列句：我喜欢游泳，他喜欢跑步。
7.比较句：她的书比我的书更有趣。
8.条件句：如果明天下雨，我们就不去郊游了。
二、句子改错练习
1.他们朋友们明天一起去看电影。
→他们的朋友们明天一起去看电影。
2.妹妹买了许多的水果。
→妹妹买了许多水果。
3.我喜欢看动画电影，但是弟弟喜欢看喜剧。
→我喜欢看动画电影，可是弟弟喜欢看喜剧。
4.这本书比那本书更好看。
→这本书比起那本书更好看。
5.如果你不努力学习，你就不能考上好学校。
→如果你不努力学习，你就不能考上一个好学校。
三、句子连线练习
1.书包里的苹果又大又红。
→宾语
2.我最爱的颜色是蓝色。
→谓语
3.你们明天要去哪里旅游？→疑问词
4.他们在公园里玩得很开心。
→地点状语
5.明天我将会去看电影。
→时间状语
6.我喜欢吃香蕉和苹果。
→并列结构
7.如果下雨，我们就不去游泳了。
→条件状语
8.这个问题真的很容易。
→程度副词
四、句式转换练习
1.她正在吃水果。
→She is eating fruit.
2.他们明天要去游泳吗？→Are they going swimming tomorrow?
3.我的爷爷每天都去公园散步。
→My grandpa goes for a walk in the park every day.
4.他们刚才打篮球了。
→They played basketball just now.
五、句子填充练习
1.昨天我和朋友去了 ___________ 。
2.请你 ___________ 我拿一本书。
3.你 ___________ 参加运动会吗？
4.多么美丽的 ___________ 啊！
5.他 ___________ 动物园去了。
6.他的书 ___________ 我的书更有趣。
7.如果明天下雨，我们 ___________ 去郊游了。
以上是六年级的句子练习题大全，包括分类练习、改错练习、连线练习、句式转换练习和句子填充练习。
通过这些练习，可以帮助学生巩固句子结构、语法知识和语言运用能力，提高他们的写作水平和语言表达能力。
希望同学们能够认真完成这些练习，取得优秀的成绩！。