新学期新希望主题班会教案一等奖3篇
新的学期新的希望主题班会教案

新的学期新的希望主题班会教案
一、活动目标:
1、让同学们学会给自己设定目标,并努力完成目标;
2、培养学生对生活和学习的热爱之情;
二、活动准备:多媒体课件;
三、活动过程:
一、激趣导入:
师:同学们新的学期已经来临,在新学期里你最大的希望是什么?
师:下面就让我们一起学习今天的内容《新的学期新的希望》;
二、说说你新学期的希望:
师:课件出示几张同学们新学期寄语的图片,请同学们认真观看后,说一说你的新学期希望是什么?
生:认真观看后,积极分组讨论;
师:巡视指导;
生:积极举手回答;
师:大家刚才说的很好,看来在大家的心里都充满了希望。
三、如何实现我们的希望:
师:通过刚才的交流,大家都已经说出了自己的新学期
的希望;
师:现在请大家想一想,我们应当如何实现自己的新学期的希望?
生:积极分组讨论;
师:巡视指导;
生:积极举手回答;
师:大家刚才说的很好,看来大家都是善于总结的孩子。
要想实现自己新学期的希望,就必须做到(板书)
1、认真努力的学习。
2、持之以恒,勇于坚持。
3、不怕失败,屡败屡战。
师:希望通过这节课的学习,大家都能勇于坚持,积极的去努力,为实现自己的新学期的希望而努力奋斗!
师:下课,同学们再见!。
新学期,新希望主题班会公开课

主题班会的内容和形式
内容
围绕主题展开,包括知识性内容、技能性内容、情感性内容等。
形式
采用多种形式,如讲座、讨论、演讲、表演等,以吸引学生的兴趣和参与度 。
主题班会的实施步骤
步骤一
步骤二
步骤三
步骤四
步骤五
明确班会的主题和目标 ,提前通知学生和家长 安排好时间。
准备相关资料和器材, 确保班会所需的设备和 资源齐备。
安排班会时间和地点, 确保学生能够按时到达 。
按照预定的内容和形式 开展班会,引导学生积 极参与。
总结班会成果和学生表 现,给予相应的指导和 建议。
03
学生展示与分享
学生展示的内容和形式
内容
学生可以展示与新学期、新希望主题相关的任何内容,如新学期的计划、新希望 的目标、学习经验分享等。
形式
学生可以采取多种形式进行展示,如PPT讲解、演讲、小组讨论等,也可以结合 图片、视频等多媒体资源,使展示更加生动形象。
建议
建议家长们能够更加关注孩子的成长和发展,注重与孩子的沟通和交流,支 持和鼓励孩子的学习和探索,同时也要注重自身的学习和提高,为孩子树立 更好的榜样和引导。
THANKS
感谢观看
公开课的目的和意义
促进班级团结与凝 聚力
培养学生的团队协 作能力和创新精神
提高学生的学习兴 趣和热情
02
主题班会内容
主题的选取和依据
选取主题
从学生的实际需求和发展方向出发,选取与学生学习、生活 、情感等密切相关的主题。
依据
根据学生的年龄、心理特点和学习阶段,结合学校、家庭、 社会等多方面的要求和标准来确定主题。
学生展示的程序和时间安排
程序
学生可以采取抽签或自愿的方式确定展示的顺序,每个学生 的展示时间可以根据实际情况进行安排,一般建议控制在510分钟之间。
新学期新梦想班会教案范文(精选6篇)

新学期新梦想班会教案范文(精选6篇)新学期新梦想班会教案范文(精选6篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家收集的新学期新梦想班会教案范文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
新学期新梦想班会教案1活动设计背景新学期开学了,我发现有很多幼儿乱扔垃圾,于是我想针对这一现象让幼儿观察讨论,知道来到幼儿园,幼儿园是我家,应该有小主人的意识,有责任关心幼儿园的环境卫生,从自己做起,让幼儿园整洁,美丽。
活动目标1.乐意大胆表达自己的想法。
2.激发“幼儿园是我家”的意识。
教学重点、难点1.爱护环境从我做起。
2.激发主人翁意识。
活动准备DVD 电视资料活动过程一、组织幼儿观看DVD1.观看整洁、美丽的幼儿园2.满地垃圾的校园二、幼儿讨论,大胆表达自己的的想法。
三、组织幼儿捡垃圾。
四、总结,教育幼儿担负起小主人的职责,爱护幼儿园。
教学反思在这次活动中,幼儿的学习积极性很高,能大胆地表达自己的想法,幼儿能意识到“幼儿园是我家”,爱护环境从我做起。
新学期新梦想班会教案2为了更好地搞好具有班级特色的教育教学活动,特制定本计划如下:一、工作任务及目标总目标:1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。
2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。
3、培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。
4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。
5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。
具体目标:保教:1、稳定幼儿情绪,制定计划。
学习模仿操。
2、发动家长带一些玩具来幼儿园,让幼儿在集体活动中体验快乐。
3、发放家园联系条。
常规:1.幼儿进行常规教育。
(要求幼儿学会洗手、入厕、大小便。
)2.安静就坐,愉快进餐,学会餐后擦嘴、漱口。
新学期新希望班会教案大学

课时:1课时年级:大学教学目标:1. 帮助学生适应新学期的学习生活,调整心态。
2. 引导学生树立新学期的学习目标和计划。
3. 增强班级凝聚力,促进同学之间的交流与合作。
教学重点:1. 新学期的学习目标设定。
2. 新学期的心态调整。
教学难点:1. 如何引导学生进行有效的自我激励。
2. 如何处理新学期可能出现的心理问题。
教学准备:1. PPT课件2. 纸笔3. 心理测试问卷教学过程:一、导入1. 教师简要介绍新学期新希望的班会主题,引导学生思考新学期自己有哪些期待和目标。
2. 学生自由发言,分享自己的新学期愿望。
二、新学期学习目标设定1. 教师通过PPT展示如何设定学习目标,包括SMART原则(具体、可衡量、可实现、相关性、时限性)。
2. 学生根据SMART原则,结合自身情况,填写学习目标卡。
3. 教师邀请几位同学分享自己的学习目标,并进行点评和指导。
三、心态调整与自我激励1. 教师讲解新学期可能出现的心理问题,如焦虑、迷茫等,并引导学生正确面对。
2. 学生进行心理测试问卷,了解自己的心理状态。
3. 教师根据问卷结果,针对不同心理状态的学生,提出相应的调整建议。
4. 学生分享自己的调整方法,互相学习。
四、班级凝聚力建设1. 教师组织班级活动,如团队游戏、才艺展示等,增强同学之间的交流与合作。
2. 学生分组讨论,分享班级建设的新想法。
3. 教师总结班级建设的目标和方向。
五、总结与展望1. 教师总结本次班会的主要内容,强调新学期的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的收获和感悟。
3. 教师鼓励学生在新学期里努力奋斗,实现自己的目标。
教学反思:1. 本节课通过引导学生设定学习目标、调整心态和增强班级凝聚力,帮助学生更好地适应新学期的学习生活。
2. 在课堂活动中,注重学生的参与度,让学生在互动中学习,提高教学效果。
3. 针对学生的心理问题,给予适当的指导和帮助,关注学生的心理健康。
4. 在今后的教学中,继续关注学生的成长,为学生的全面发展提供支持。
新学期主题班会教案(通用14篇)

新学期主题班会教案(通用14篇)新学期主题班会教案(通用14篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的新学期主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
新学期主题班会教案篇1活动目标:1、用语言和动作积极表达对故事情节的理解和猜测。
2、了解气球的特性,知道气球打气后体积变大,放气后体积变小。
3、懂得要做一个乐于助人的好孩子。
活动准备:1、球爸爸、球妈妈、球宝宝各一个,纸筒山洞一个。
2、大树一棵、鸟妈妈一只、鸟宝宝三只。
活动过程:(一)引出球宝宝的一家。
1、请出球宝宝一家。
教师:今天球宝宝的一家要到我们班来做客了,我们一起来数“一二三”把他们请出来好吗?(评析:请球宝宝一家出来的形式具有神秘感,然后和球宝宝的一家打招呼,这样的导入非常符合小班幼儿的年龄特点。
)2、观察比较球宝宝的一家。
教师:球宝宝的一家有谁呀?(有胖胖的球爸爸、有苗条的球妈妈,还有个子小小的球宝宝)观察比较球宝宝一家颜色的区别,并学说:“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。
(评析:这里我引导幼儿用语言来描述这些球,教师问:球宝宝的一家有谁呀?当孩子们回答后我再把孩子的话进行了提升:有胖嘟嘟的球爸爸、有苗条的球妈妈,还有个子小小的球宝宝。
接着让孩子观察比较球宝宝一家颜色的区别,并学说:“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。
这一环节充分体现了《刚要》精神:“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
”)(二)引导幼儿大胆猜测故事,并用语言和动作积极表达。
1、讲述故事第一段,了解旅行的含义。
教师:球宝宝一家今天穿得可漂亮呀,(讲故事“球爸爸说:……”)他们要到哪里去呢?原来他们要出去旅行,什么叫旅行呢?(评析:现在很多家长都会利用假期带孩子出去旅行,孩子有一定得旅行经验,所以这里我进行了这样一个提问。
三年级新学期新希望春季主题班会

三年级新学期新希望春季主题班会《三年级新学期新希望春季主题班会》嘿,同学们!欢迎来到咱们三年级新学期的第一次主题班会,今天的主题是“新学期,新希望”。
现在正是春季,万物复苏,就像咱们一样,要在这个美好的季节里,开启新的成长之旅啦。
我先给大家讲个我在寒假里的事儿吧。
寒假的时候,我去我奶奶家的小院子里玩。
那院子里有个小花坛,之前因为冬天,里面的花草都蔫巴巴的,看起来就像在睡觉一样。
可是呢,有一天早上,我像往常一样去院子里溜达,突然就发现,在花坛的角落里,有一小撮嫩绿嫩绿的小芽冒了出来。
我凑过去仔细瞧,那小芽就像一个个小逗号,弯弯的,嫩绿得让人心都化了。
我当时就想,这小芽可真厉害,在那么冷的冬天过后,还能这么有劲儿地长出来。
这就像咱们的新学期呀,不管之前咱们有啥没做好的,或者遇到了啥困难,新的学期就是新的开始,就像那些小芽冲破寒冬一样,咱们也能重新出发,充满希望。
咱们来说说新学期的学习吧。
上个学期,有些同学在数学计算上总是出错,就像小明同学,每次做数学作业,那答案呀,总是会差那么一点点。
我就问他为啥,他挠挠头说:“老师,我总是粗心,那些数字就像调皮的小精灵,在我脑袋里跑来跑去,就弄错了。
”这个学期,咱们可得把那些调皮的小精灵给管住喽。
咱们可以每天做一点简单的计算练习,就像玩游戏一样,每次都争取比上次多做对几道题。
我相信,只要坚持,那些数字就会乖乖听话,计算错误就会越来越少。
再说说语文吧。
咱们班有些同学写作文的时候,就像挤牙膏一样,半天写不出几个字来。
小红就是这样,上次写作文,她愁眉苦脸地看着本子,咬着笔杆,一个小时过去了,才写了一小段。
我就问她:“小红,你是不是觉得脑袋里空荡荡的呀?”她点点头。
其实呀,写作文就像讲故事,咱们平时要多听故事,多看书。
就像我在奶奶家的时候,晚上我就会缠着奶奶给我讲故事。
奶奶讲的那些故事可有趣了,有什么神神怪怪的,还有一些小动物之间的趣事。
听多了这些故事,咱们自己的脑袋里就会有很多有趣的想法,写作文的时候,那些想法就会像小芽一样冒出来,挡都挡不住。
新学期,新希望主题班会公开课
02
新学期展望
假期回顾与总结
01
02
03
回顾
对刚过去的假期进行回顾 ,总结假期的收获和不足 。
分享
邀请学生分享假期的经历 和感受,增进彼此了解和 交流。
启示
引导学生思考假期经历对 个人成长和学习的启示。
新学期计划与目标
自我分析
帮助学生了解自己的优势 和不足,为制定计划和目 标提供依据。
制定计划
鼓励互动
希望同学们在新学期能够更加主动和积极,与老师和同学多交流、多互动。
期待重逢
告别时表达对同学们的依依不舍和期待重逢的心情,祝福他们在新的学期里一切顺利。
THANK YOU
才艺表演
鼓励同学们在新学期开始之际展示自己的才艺,增强自信心和表达 能力。
互动游戏
设计团队协作游戏,培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
其他互动环节设计与安排
问答环节
针对同学们在新学期可 能遇到的问题,设计问 答环节,帮助他们解决 困惑。
家长参与
邀请家长参与班会活动 ,与同学们分享关于学 习的经验和建议,增进 家校沟通与合作。
营造积极向上的班级文化氛围。
04
学习与生活平衡
时间管理与规划
制定学习计划
合理安排每日学习时间,根据学 习进度和目标及时调整计划。
培养学习习惯
坚持定时定点学习,保持良好的 坐姿和阅读姿势。
学会集中注意力
提高专注力,减少分心和干扰, 提高学习效率。
健康生活习惯养成
1 2
规律作息
保证充足的睡眠,早睡早起,养成良好的作息习 惯。
科学饮食
合理搭配营养,多吃蔬菜水果,保持饮食均衡。
3
勤于运动
新学期、新起点、新期待主题班会教案
新学期、新起点、新期待主题班会教案
《新学期新起点新期待》主题班会
一、活动目的
1、让学生认识到新的学期应该有新的目标、新的发展,要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去;引导他们以积极的心态去面对人生,懂得付出才有收获
2、让学生认识到新的学期意味着求职生涯中的又一个里程碑,要为自己的求知生涯做好规划。
3、让学生体会到成长的责任与意义,教育学生学会用感恩的心去体验成长中的快乐,学会在成长中创造快乐,并在快乐中学会学习、学会生活,学会珍惜;培养学生从小具有爱心,学会关系父母,尊敬家人,树立心中有他人,心中有集体,逐步形成良好的个性和健全的人格。
二、活动过程
师:俗话说得好,一年之计在于春,有一首诗诗这样说的;钟声一响辞旧岁,它是个感叹号,感叹岁月的流逝!今天是新学期的第二天,我开始了新的旅程·········
活动一:《找差距》
本活动主要是针对上学期学生的一些情况,在学生中开展讨论,让学生在讨论中找出自己或别人上学期存在的问题,在自我发展中和上学期开学初制定的发展目标中存在的差距,在学生中开展批评与自我批评。
活动二:《求发展》
每个学生根据前面活动总结出来的结果或者体会出来的想法来为自己新的学期制作学期计划。
并展示交流,最后上交班主任保存并监督。
班主任总结:新学期,新起点,新期待,让我们拿出自己的实际行动,好好学习,规范行为,把握好自己的每一天吧!。
新学期新起点新希望班会教案
新学期新起点新希望班会教案
新学期新起点新希望
——班会教案
一、教学目的:
1、了解孩子们暑假的生活,给孩子营造一个畅所欲言的平台。
2、明确本学期学校的各项规章制度,为孩子们以后的学习生活打下良好的基础。
3、向孩子们提出本学期的希望,让孩子一起向着共同的目标迈进。
二、教学过程
(一)畅谈暑假生活的趣事
1、师:一个漫长炎热的暑假已过去,迎来的是一个秋风送爽的秋季。
暑假生活是非常有意义的。
它是学生学习过程中的调节剂,也是培养学生自理、自律和自立的训练场。
现在请同学们以小组为单位进行讨论,怎样度过一个愉快而有意义的暑假呢?
2、请几位学生到讲台上说一说。
(二)规范行为习惯,明确规章制度
1、学习《中小学生日常行为规范》。
2、学习丽景学校文明礼仪要求,做个文明有礼的好孩子。
3、具体明确本学期各项要求,如:课前准备要求、个人卫生要求、校服穿着要求、作业情况要求等。
4、加强对孩子进行新学期的安全教育。
(三)提出新学期新希望
在新学期里,有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人! 知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……希望同学们在新的学期中,在学习上有新的进步,付出一份努力才会换取一份收获。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
向着自己的目标,奋力前进!。
新学期新希望 及安全教育主题班会
新学期新希望及安全教育主题班会七年级一班一、活动目的:1、通过活动的开展,引导学生进入学习状态。
2、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。
3、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。
强调校园内的安全。
4、充分认识安全工作的重要意义。
在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
二、活动准备:歌曲《新年好》,《明天会更好》,《我的未来不是梦》,学生准备好自己的新学期打算,励志语,诗歌朗诵,。
黑板上书写主题《新学期,新希望》三、活动地点:七(一)班教室四、活动过程:合唱《新年好》,一起来迎接新学期的到来。
1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?展示自己粘贴题目。
(新学期、新起点、新希望)2、班主任提新学期要求:新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。
上学期同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。
同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?3、全班交流:展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?整理适合自己的好计划,写下来。
学生交流新年励志语4、进行常规教育,重点进行校内安全的教育。
班主任结合学校要求和校内实际情况进行安全教育:如不得去爬学校球场的铁架子、不得去还没有弄好的工地玩,尤其是教室后面还未完工的排水沟玩,避免发生意外事故。
5、学习《中学生日常行为规范》以及学校的相关规定。
读《中学生日常行为规范》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“五星学生”,班级争取被评上“优秀班级”。
6、制订本学期“新学期、新目标”学习计划。
7、班主任总结:新学期,新起点,新希望,让我们拿出自己的实际行动,好好学习,天天向上。
好好把握自己的未来吧!分组合唱《明天会更好》,《我的未来不是梦》,结束本节课!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1、新学期新希望主题班会教案一等奖
一、主题词:
“新学期,新气象,新目标,新打算”
二、班会活动宗旨:
在新学期来临之际,根据我班学生的特点,借助各种带有情感特色的活动,使学生能够
很好的计划打算自己的新学期,明确自己新学期的任务,确定自己新学期所要达到的目标,
把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动,使学生对新学期有一个很好的规划。
三、策划;14班班长
四、具体安排思路:
(1)主持人宣布主题班会开始;
(2)请同学们对自己的新学期做出规划;新学期新气象主题班会(3)请同学们讨论并互相
交流;
(4)新学期寄语;
(5)主持人至结尾词宣布班会结束。
主题班会课堂实录:
主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!
主持人:又是一个新的学期,又迎来了新的起点。2012年的8月,是我们14班
新的开始,也是我们每一个人的新起跑线,在新学期里,我们应该以一个全新的面貌来
面对,新学期,新气象,新目标,新打算。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自
己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,
我坚信我们班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争
让我班的明天,有一个更大的飞跃!
主持人:对于上一个学期,我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习与生活,感激
我们的父母,老师和同学。对于新的学期,一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼
——那就是!新学期我们要更加精彩
主持人:新学期!要有新气象!
主持人:金秋八月,带着几多新奇,带着几多梦想,迎来了这个新的学期。
主持人:新学期我们要以全新的面貌来迎接;
新学期我们要以饱满的激情来迎接;
新学期我们要以满腔的自信来迎接;
新学期我们要以充沛的活力来迎接;
在新学期里,我们要——加倍努力!
主持人:新学期!必须要有新目标!
主持人:我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,一起因梦想而精
彩,踏踏实实的一步一步走下去。我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一脚印踏实
的朝着宏伟的目标迈进。
主持人:著名的查士德斐尔爵士曾说过“目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,
也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。”
主持人:在这个新学期里,每个同学都应该制定一个详细的计划和奋斗目标,这个计划
要根据自己的实际情况,制定的计划要尽可能长远,尽可能切合实际,在自己的能力限度内,
能够在一学期内达到的。
主持人:有了目标,我们就能跟着它指引的方向,不断努力;有了目标,我们就能有无
穷的动力,奋勇直前;有了目标,我们就能在新学期里,做的精彩!
主持人:相信同学们已经已经有了自己的小打算,下面就请大家用几分钟对自己新学期
做出规划。
(同学们自由思考10分钟)
主持人:新学期!还得有新打算!
主持人:有了目标之后,我们还要有打算,“说到一定要做到”在制定好自己新学期的
目标后,我们要坚定不移的实施,为信念努力,决不放弃。下面就请同学们在纸上写好自己
新学期的新打算。
(同学们在纸上交流)
主持人:在新学期里,我希望我们大家能够做到;
第一、树立信心:我能行。每个人都有存在的价值;
第二、创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实;
第三、建立一个目标,志存高远,终能成功;
第四、培养一种习惯:自觉。
主持人:新学期,新气象,新目标,新打算。
主持人:莫泊桑说过“人生活在希望之中,一个希望破灭或实现了,就会有新的希望产
生。”新学期就是新的期盼,新的希望,新的征程,新的收获,新的起点,新的面貌,大家
一起努力前行!我们会做的更好!让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!
主持人:这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的
计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的
未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学
的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航
行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许
多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨
需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始
为理想奋斗吧!
主持人:感谢各位老师,本次主题班会到此结束!
2、新学期新希望主题班会教案一等奖
活动目的:
1、让幼儿知道玩哪些东西会有危险。
2、培养幼儿的初步自我保护意识。
活动准备:
1、电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片、自制挂图
2、配套幼儿用书
活动过程:
一、出示电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片
1、让幼儿说出图片的名称
2、让幼儿简单地说出它们的用途。
二、引语:
小朋友们刚才说的很好,图片上的这些东西能给我们生活带来很多方便,天热了帮我们
解热,衣服皱了,电熨斗帮我们烫平衣服,我们还可以用小刀削水果,往身上撒香水。我们
的日常生活离不开这些东西,可是,如果小朋友把这些东西当玩具,就很危险了。
三、指导幼儿看图:
1、图上有几个男孩,他们各自在干什么?
2、图上有几个女孩,他们各自在干什么?
四、引导幼儿想想,这样做有什么危险?
五、教师告述幼儿:
1、把手伸进转动的电扇里会伤害到手指,会受伤。
2、玩小刀会割破小手,严重的会危及生命。
3、玩通电的电熨斗会烫坏衣物,甚至会伤害自己或者引起火灾。
4、对眼睛喷香水会弄伤眼睛。
活动反思:通过这类活动能够培养幼儿对物品作用的熟悉,也能够让幼儿在看图和听老
师讲解的途中学习到危险的概念,懂得什么东西能够玩什么东西不能玩。在幼儿安全教育中
必不可少。但是在此类教学活动中,并不能把所有的危险和有危险的物品都让孩子们掌握,
有一定的局限性。所以在思想上培养幼儿的安全意识尤为重要。
3、新学期新希望主题班会教案一等奖
活动目标:
1、知道在河边玩是十分危险的,自己不要到河边玩,更不要将手或脚放到水里。
2、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:
故事“小猫被淹”、小猫教具、磁力板
活动与指导:
1、今天老师给小朋友讲―个故事,故事的名字叫“小猫被淹”。(附后)
2、教师在磁力板上画一条大河,然后在磁力板上边讲故事边演示。
3、小猫为什么会落入水里,它碰到了什么危险?
4、如果没有爸爸妈妈带着,自己不能到水边玩,以免掉到水里。
附故事:小猫被淹
小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。
小河的水清清,哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小
鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在
水里拼命挣扎,大喊“救命”,恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小
猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。
教学反思:
从这堂课,我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性,不放任自流,还是要尊重
孩子的自主性,顺其自然。不管哪种占主导,都应该处理好教的方式,让孩子们感觉不到被
教,一切像一场游戏活动。教无定法,无论采用哪种教学方式,都必须作用于人的感官才能
发挥作用。教学方式实质上是一种刺激手段。