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国外名校网络视频公开课的配套服务解析

国外名校网络视频公开课的配套服务解析

了一块新的知识自由 市场, 带来了全新
的课程和思想, 打破了全球 学术教育 的
壁垒, 将知识传播到世界各个角落。 【 l 截
止 到2 0 1 2 年1 0 月1 日 , 网易平 台上 汇集 了 6 1 所 国外知 名高校 2 2 0 I  ̄ 4 1 0 4 集视 频公
视频 资源和下载课 件等七 个有效 的栏 目, 存 放 着 大 量对 学 生学 习有 实 际价 值、 有 意义的多媒 体资源 , 课程 内容对 所有注册的学生和教师 开放。 开 放式网络 课程首 页有针对性 地 介 绍课 程重 点、 课 程描 述 、 任 课 教师 、 上 课 时数 和教 学层 次 。 教 学 大纲 完整 具 体, 重 点介绍能学 到什么 , 上课 要求 非 常具体 , 提倡讨 论、 小组展 示和撰 写 论 文, 如 每学 期 学 生 要 完成 每 周1 ~ 2 页分组讨 论 心得 ( 2 5 % ) 、 期中两篇6 ~ 7 页命 题 论 文 ( 4 0 %) 、 期末 考试 或 作业 ( 3 5 % ) 。 教学日 程 按教学 周划分课 次和 课程单 元, 标明教学 的实质性 内容和重 要日 期提示。 阅读资 料是最细致最 全面 的部分, 按教学 周列出每一课 程单元必 读资料 和建议阅读资料, 列出相关文章 题目 及所在书籍、 期刊的页码, 还有需要 观 看的影片, 注重资源的丰富度和适用
2 9 I ] , 占1 3 . 2 % ; 采用学术报告厅多机位 拍摄的课程共2 0 1 ' q , 占9 . 1 % , 有精良 的片
头与片尾, 现场师 生之 间的互动交流 很
职业方面的经验和指导。 大学教育转
化 了人的行 为模式, 强调通过实践经验 刺激学 生的学术 成长, 鼓励学生走 出 校

公开课字幕翻译新探——以《网易名校公开课》为例

公开课字幕翻译新探——以《网易名校公开课》为例

校园英语 / 翻译研究公开课字幕翻译新探——以《网易名校公开课》为例中南林业科技大学涉外学院/彭辉【摘要】本文结合当前国内字幕翻译现状和公开课字幕翻译存在的问题,根据网易名校公开课的字幕翻译进行分析,归纳出公开课字幕翻译的有效措施和方法,从而提升名校公开课字幕翻译的有效性。

【关键词】公开课 字幕翻译 网易课程实例【Abtract】The paper,based on the current situation of subtitle translation and its problems,at the same time,with typical examples in NETEASE,will elaborate on effective measures in subtitle translation and increase the influence of NETEASE’s public courses.【Key words】public courses; subtitle translation; examples in NETEASE网络的兴起给文化传播和教育开展带来了很大的便利。

顺应时代趋势的发展,各大网站推出名校公开课,为全世界的学生以及广大的学习爱好者提供一个便利的学习平台。

本文以网易推出的名校公开课为例,进行有效地字幕翻译研究。

一、公开课字幕翻译的特点网络公开课字幕翻译是翻译领域的一枝新秀,它不同于寻常的影视翻译,只要做到便于理解即可,翻译变通性很大。

公开课字幕翻译因为其学术的专业性,首要原则就是信息的精准性,必须完全忠实于授课教师的教学信息内涵。

公开课字幕翻译相对其他种类的翻译,在时间、空间上的优势无法比拟,同时还有图像生动表达、字幕灵活展现以及专业化的口语表达等优势特点。

对于网络公开课字幕翻译来说,不仅要做好对于理论知识专业化的理解,还要做到摆脱语言形式的限制,深入剖析语言文化知识背景。

值得收藏的14个公开课网站

值得收藏的14个公开课网站

值得收藏的14个公开课网站网易公开课网易公开课是国内最大最全的课程平台,用户可以在线免费观看来自于哈佛大学等世界顶级名校的公开课课程,以及可汗学院,TED 等教育性组织的部分精彩视频,内容涵盖人文、社会、艺术、科学、金融等领域,网页在线观看无广告且手机客户端支持离线下载。

2 网易云课堂网易云课堂是网易公司旗下实用技能学习平台,与多家权威教育、培训机构建立合作,课程数量已达10000+,涵盖IT与互联网、设计创作、外语学习、职场技能、金融管理等十余大门类,云课堂目前拥有Web端、移动端(Android、iOS)。

3 中国大学MOOC中国大学MOOC是由网易与高教社携手推出的在线教育平台,承接教育部国家精品开放课程任务,向大众提供中国知名高校的MOOC 课程。

当你完成课程学习后,可以获得讲师签名证书。

4 学堂在线学堂在线是清华大学发起成立的全球首个中文MOOC平台,是教育部在线教育研究中心的研究交流和成果应用平台,收录了国内外几十所顶尖高校的优质课程。

目前,学堂在线注册用户数达到300万,课程数量已经超过1000门,在2016年发布的“全球慕课排行”中,学堂在线被评为“拥有最多精品好课”的三甲平台之一。

5 Ewant育网Ewant育网开放教育平台是2013年由国立交通大学发起并建立的台湾首个MOOC平台,课程分为法政、史地、心理、工程、艺术创作、语言文学、基础科学等13大类,课程由大陆五所交通大学和其他台湾顶尖高校等高校提供。

6 爱课程爱课程网是教育部、财政部“十二五”期间启动实施的高等学校本科教学质量与教学改革工程支持建设的高等教育课程资源共享平台,集中展示中国大学视频公开课和中国大学资源共享课,具有资源浏览、搜索、重组、评价、课程包的导入导出、发布、互动参与和教学兼备等功能。

7 开讲啦《开讲啦》是由中央电视台综合频道和唯众传媒联合制作的中国首档青年电视公开课。

节目邀请“中国青年心中的榜样”作为演讲嘉宾,分享他们对于生活和生命的感悟,给予中国青年现实的讨论和心灵的滋养。

阶梯名校公开课教师评价表

阶梯名校公开课教师评价表
阶梯名校公开课教师评价表
受评教师
所带班级
讲授课程评价时间年月日评价项目评价项目内涵及评价标准
标准分值
评价得分
授课目标
目标明确具体,可操作性强,符合新课程标准;重视培养学生独立思考和解决问题的能力,并渗透进教学内容中。
15
教学设计
教学过程设计合理,符合学生的认知规律;教学内容安排适当,层次清楚,过渡自然;恰当有效地利用先进的教学手段提高教学效果
20
教学过程
课堂结构严谨,逻辑性强,教学过程流畅;发挥教师主导作用,突出学生的主体地位,教与学相结合;师生交流亲切自然,学习气氛平等、民主、和谐;学生兴趣浓厚,思维活跃,积极参加教学活动
25
教学方法
注重能力培养与训练;教学方法得当,教改措施得力;善于引导学生主动学习、合作学习;
10
教师素质
教态自然、亲切、大方,有感染力;发音规范,标准,有激情,富有感染力,板书工整、规范
10
教学效果
学生学习的积极性,双边互动好,教学效果好;完成教学目标的要求,有一定的教学特色;学生积极性高,课堂的参与面广泛;学生在情感、态度、价值观等方面得到相应的发展。
20
总体评价
存在的问题和建议
评价人所在部门
评价人签字

推荐!十大公开课汇总,快来学习

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推荐!十大公开课汇总,快来学习推荐!十大公开课汇总,快来学习随着科技的发展,公开课的出现和发展已经成为一种新趋势。

公开课是指由专业人士开设,以在线形式教授各种学习课程的教育活动。

它可以让大众免费或以低价获得知识。

公开课的优势通常被认为是低门槛、低成本、快速学习的机会,它的出现也极大地改变了传统的学习模式,给我们提供了更多的学习机会。

为什么不去尝试一下学习吧?下面我们就来看看有关公开课的十大推荐,希望能够给大家带来帮助。

1.丁堡大学:爱丁堡大学在网络课程范畴拥有良好的声誉,为大众提供了免费、可实时参与的公开课程,涉及领域涵盖健康、文学、社会学、教育、商业、科学和计算机科学等等。

2.坦福大学:斯坦福大学拥有成熟的学科专业,它的公开课程涉及生物学、化学、计算机科学、经济学、商科、物理学、心理学等各个学科,每个学科都有一系列的公开课程供大家选择。

3.加哥大学:芝加哥大学的公开课程主要集中在文学、历史、哲学、社会学、心理学、政治学等人文学科,学术专业和技术领域,能够满足各类学习者的需求。

4.翰霍普金斯大学:约翰霍普金斯大学的公开课程涉及各种专业领域,以医学和生物学为特色,还有许多计算机科学、工程学和数学等技术领域的课程。

5.佛大学:哈佛大学的开放课程具有极高的学术水准,它的课程涉及的专业领域非常广泛,包括社会科学、历史、哲学、生物学、计算机科学、数学、心理学、政治学等等。

6.桥大学:剑桥大学的公开课程主要包括政治经济学、文学、历史、哲学、科学和医学等,能够满足学习者各方面的要求。

7.菲尔德大学:谢菲尔德大学提供的公开课程贴近社会,涉及社会学、政治学、哲学以及法律等各学科。

8.克萨斯大学:德克萨斯大学的公开课程涉及的学科涵盖了计算机科学、数学、统计学、生物学、社会科学和文学等学科,有助于满足学习者多种需求。

9.伦比亚大学:哥伦比亚大学的公开课程涉及社会学、心理学、经济学、哲学、政治学、法律、语言学、计算机科学、文学等学科,能够满足不同学习者的需求。

基于国外名校网络公开课的外语通识教育设计

基于国外名校网络公开课的外语通识教育设计
第3 1卷 第 5期
湖北师范学 院学报 ( 哲学社会科学 版)
Jun l f u e N r l nvri P i spyadS c l c ne ora o b i oma U i sy( h ooh n oi i c ) H e t l aSe
Vo . 1 13
No 5. 0 1 . 2 1
生水平的限制而达不到 内容 上的深度 挖掘 和理解 , 即使 冠以“ 通识教育 ” 程的名字 , 课 也与英语人文 类的选修课 区别不明显 , 并且往往脱 胎于英语 专业 , 以英美文 学 、 文
内容进 行甄 别 , 理 出 目录和 主要 内容 , 照学 校 、 整 按 学 科 主题 、 内容 、 度 等标 准 , 门别 类将 视频 资料 和文 难 分
得 实质性进 展。
互联 网的发展 和普 及 , 使人 们不 出 国门甚 至足不 出 户即可利用世界一 流名校的优质 教学 资源 , 国外名 校 网 络公 开课在全 国高校 的流行就 是其 中的一种 表现 形式。 公 开课视频 的制作 质量 较高 , 已被 大批 量 翻译 成 中文 , 有中文字 幕或中英 文双语字幕 两种形 式 , 以之 为蓝本进 行拓 展和利用 , 可接 触 到 最新 的教 学 内 容 和教 育理 既 念, 也可 以节约课 程开 发成 本 和 办学 成本 , 克服大 学英
科学三大门类 。公 开课 由各名校 的名 师授课 , 堂教学 课 组织严谨 , 注重 师生互 动 和主 动学 习 , 重 培养学 生独 注 立思考的批判精神 。公开课程 的视频 , 既不像 欧美影视 剧那样娱乐性过强 、 习 性较 差 , 不像 专 题记 录片那 学 也
平台将融合多媒体语 料库与 教学管 理系统 , 语料库

世界名校网络公开课对中国公开课建设的影响

世界名校网络公开课对中国公开课建设的影响

2012年第8期山东社会科学No.8总第204期SHANDONG SOCIAL SCIENCES General No.204世界名校网络公开课对中国公开课建设的影响潘凌王国锋(山东工商学院,山东烟台264005)[摘要]公开课的建设与发展是当下高等教育研究的热点,世界名校的网络公开课程可以给我国公开课建设提供很好的借鉴,而实际上,世界名校的网络公开课程业已极大地影响到了我国的公开课建设。

那么,我国目前公开课建设现状如何?世界名校的网络公开课对我国的公开课建设又有怎样的影响和借鉴?本文将对这些问题进行分析和讨论。

[关键词]网络公开课;共享;管理体制[中图分类号]G434[文献标识码]A[文章编号]1003-4145[2012]08-0123-04公开课是常见且重要的教育和培训形式,从广义上来看,指的是有组织有目的有计划的一种课程展示行为,带有课程教育和课程展示的双重意义。

它具备了基本的教学功能,同时兼有展示性、交流性和探讨性的目的。

一般来说,公开课的参与主体是多元的,既有教师与学生,还可能有其他教师、领导、专家、学者等。

①公开课起源于西方教学体系,我国在20世纪60年代开始尝试这一教学和交流模式,半个世纪以来,发展迅猛,建立了从幼儿教学到高等教育、从员工培训到专业课程等一系列的公开课体系与模式,积累了丰富的教学经验。

但从另一方面来看,公开课属于外来事物,且对教师和学生都有较高的要求,在长期的教学实践中暴露出了许多问题。

随着素质教育的全面深入,以及专家化、精英化职业培训模式的逐步推广,我国的教育正逐步朝着开放式、交流式、研讨式和自主式的方向转变,而公开课便是这一转变过程中重要的载体。

在公开课模式中,更多的思维和教学模式可以被激发,更多的教学资源与课堂模式可以被尝试和运用,课堂的开放性与交流性也增强,因而公开课的建设在素质教育的深入发展过程中受到了社会各界的高度关注。

在这一方面,西方的高等学府发展已十分成熟,也有大量经典课程公诸于世,不仅如此,网络教学在西方教育体系中也十分发达,甚至有“家中念名牌大学,家中上名家课程”这一概念和模式的出现,基于多年的发展,国外网络公开课资源十分丰富与详尽,仅在2010年,美国一类高校的网络经典课程数量便超过7200门,海量的公开课资源给予了教师和学生丰富的素材和思维激发动力,极大地推动了教学的发展。

培训班招生方案【范本模板】

培训班招生方案【范本模板】

(一)暑假前招生计划微信,地推,转介绍,公开课帮扶贫困生一、常规发单派发时机:暑假前,6月下旬派单方式:每周派发两三次,时间分别是,时间根据派发对象的放学时间为准。

派发对象:小学生到初三学生学生家长,根据培训机构的培训对象而定。

派发地点:学校门口、街道、小区、公园等学生家长常出没的地方。

具体办法:1、提前半小时到达派发现场,和等待孩子放学的家长进行攀谈、沟通,尽可能拿到多而准确的回执信息。

比如:可发放宣传单,赠送小礼品(广告扇、气球)给学生,尽可能取得家长的联系电话、有意向的科目。

二、活动:搭建咨询台,吸引家长前来主动咨询.人数:3-5人。

2人留咨询台接待家长咨询,另外3人分头进行有针对性的派发。

派发时间为周三~周日最佳。

备选:(以学校为中心向周围的小区辐射)三、其他渠道1、最好可以结合公办学校,通过班主任老师的推荐宣传进行招生.2、如果有渠道,最好是安排某一次课直接到学校进行一次公开课,因没有家长参加,主要是激发学生的报名欲望为主,关键是与学校领导之间的社会关系和经济利益的妥善安排.3、为了让我们的宣传人员更加正规,可以统一着装,佩戴工作牌,尽可能多的使用文明宣传术语。

一、招生前期准备1.人员邀约2.公开课工作安排 1。

会场的联系: 2。

会场的布置: 3。

礼仪引领:3.准备电脑,水,宣传页4.确认音响,投影等设备是否良好以及如何操作。

6.操作设备人员:5.课前安排准备好宣传单,海报等宣传必须物资并从中选出较出色的人——助手。

公开课调研,要求每人准备一堂公开课,并试讲。

6.工作人员全部到位7.维持进场次序以及会场秩序8.调试话筒等准备工作9.配合主讲人完成现场互动交流工作10.拍照负责人:11.做好PPT等课件12.机动人员!!13.公开课流程14.进场,安排座位,发放资料以及宣传页,未讲课之前,播放一些正能量的音乐,主持人开场 ,老师讲课,互动15.主持人结束语安排退场打扫会场16.突发情况的应对17.招生方法第一步:全面宣传18.具体目标:统一服装和工作牌,做到全方位的宣传,让每一个家长都能见到才子教育的广告宣传单。

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名校公开课报名通知
尊敬的家长和同学们:
大家好!我校将于近期举办一系列名校公开课,旨在为广大学生提供一个与名校名师零距离接触的机会,拓宽学术视野,提升学习能力。

现特向各位家长和同学们发出报名通知,希望大家积极参与。

一、活动时间和地点
本次名校公开课将于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日在我校举行。

具体的上课时间和地点将在后续通知中公布,请大家密切关注学校官方网站和微信公众号的最新消息。

二、报名方式
1. 在线报名:请家长和同学们登录学校官方网站,在“名校公开课报名”页面填写相关信息并提交报名申请。

请务必填写真实有效的联系方式,以便我们与您取得联系。

2. 线下报名:家长和同学们也可以前往学校教务处办公室领取报名表格,填写完整后交回教务处办公室。

三、报名要求
1. 本次名校公开课面向全校学生开放,不限年级和专业。

欢迎有兴趣的同学踊跃报名。

2. 报名截止时间为XX年XX月XX日,逾期将不再受理报名申请,请各位家长和同学们务必在规定时间内完成报名。

四、注意事项
1. 报名成功后,我们将通过短信或电话方式通知您的孩子参加的
具体课程和上课时间,请保持手机畅通。

2. 请家长和同学们提前安排好时间,确保能够按时参加课程。


因故无法参加,请提前与我们联系,以便我们安排其他同学参加。

3. 请家长和同学们在上课前准时到达指定教室,遵守课堂纪律,
尊重老师和其他同学的学习权益。

4. 请家长和同学们自备学习用品,如笔记本、笔、纸等。

同时,
为了保护环境,请自带水杯,不提供一次性饮品杯。

五、名校公开课的意义
名校公开课是学校举办的一项重要活动,旨在为广大学生提供一
个与名校名师零距离接触的机会。

通过参加名校公开课,同学们可以
亲身感受名校的教学风格和学术氛围,拓宽学术视野,提升学习能力。

同时,名校公开课也是学校与名校之间的交流合作,有助于促进教育
资源的共享和优化。

六、结束语
名校公开课是一次难得的学习机会,希望广大家长和同学们能够积极参与,抓住这个机会,与名校名师一起共同成长。

最后,祝愿大家在名校公开课中取得丰硕的学习成果!
谢谢大家!
学校名称
日期。

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