部编人教版五年级语文下册病句修改专项全能训练(含答案)
部编人教版五年级语文下册病句修改专项全能训练（含答案）
1. 按要求改写下列句子
①缩写句子：美丽的小兴安岭是祖国一座大花园。______
②改成第三人称叙述。
小红对妈妈说：“我要吃饭。” ______
③修改病句
我正做完功课，李青就来叫我了。______
④运用比喻的修辞手法改写句子
水流抚摸着我们。______
2. 按要求写句子。
①伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。（缩句） ______
②种子一边想一边努力生长。（用上划线词写句子） ______
③菜园里种了很多蔬菜，有土豆、丝瓜、西瓜和黄瓜。（用修改符号在原句上修改病句） ______
3. 病句诊所。
①作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。
②祖国的主权需要我们来保卫。
③我校的全体学生和所有男生参加了庆典活动。
④我们改正并发现了错误。
⑤做题时，我们要培养认真。
4. 按要求写句子。
①在学校里，我们每天看到孩子们的笑脸和朗朗的读书声。（修改病句）
②战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。（仿写比喻句）
③难道不是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难？（改为陈述句）
④华佗是我国古代的一位伟大的医学家。（缩句）
5. 按要求写句子
（1）在旅游中，感受到了祖国山河的秀美。（用修改符号修改病句）
（2）天上的星星一闪一闪的。（改为拟人句）
（3）①有正确的学习方法和良好的学习习惯。②我能取得优异的成绩。（用一组关联词语将①②两部分合成一个句子）
6. 修改下面一段话（两个错别字，两个病句和一个用错的标点）。
我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷。我对它
们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希望我能在这方面有所长进。我绝不辜服他们的愿望。
7. 修改病句。
①纸上到处满是红色的圈。______
②我每天晚上收听广播和电视。______
③我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。______
④我非常庆贺，自己见到了一位人品与作品教堪称楷模的大作家。
______
⑤经过老师的帮助，终于有了进步。______
8. 修改病句。（用修改符号存原句上修改）
①我想大概肯定还没有人发现这个道理。
②铃铛在轻便的步伐里响得更清脆。
③奥尔加·伊万诺大娜脸色气得苍白，大步朝我走来。
④我幼稚的心灵中充满了和大人不同。
9. 读句子，完成后面的练习。
（1）“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话运用的修辞手法是______，请运用这种修辞手法仿写一句：______。
（2）“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”这句话运用比喻的修辞手法，把______比作______。运用这种修辞手法，把下面的句子补充完整。
______像______，______，______。
（3）每天早上去锻炼身体。（用修改符号修改病句）
10. 按要求写句子。
（1）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。（修改病句）
（2）这比山高比海深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）
（3）金黄色的、沉甸甸的稻子垂下来了。（改写成拟人句）
11. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A .同学们要厉行节约，爱情粮食，节电节水，杜绝不浪费水电等不良行为。
B .如果全班、全校每一个人都讲究卫生，我们的健康就有了切实保障。
C .通过这次中国与英国文化友好交流会，让我校师生获益匪浅。
D .能否保质保量开展大课间体育活动，是一个学校提高学生身体的重要途径。
12. 修改病句。
①不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
②已经把连长交给我的任务顺利实行了。
③同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
④我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
13. 句子万花筒。
（1）病句“因为炉里的火没有熄灭，被炉前的没有收拾干净的柴草燃着，房子着火了。”最好的修改方法是（ ）
（2）下面句子不是比喻句的是（ ）
14. 按要求完成句子练习。
（1）病句确诊再医治。
A．成分残缺 B．词语重复 C．词序颠倒 D．自相矛盾
①内洞大概肯定有十来进房子那么大。______
改正：______。
②春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。______
改正：______ 。
③放学后，乘12路车去少年宫。______
改正：______。
④导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。______
改正：______。
（2）她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。（仿写句子）
她的歌声像 ______ ，______ 。
15. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A .刘明是我们班的八大写作高手。
B .昨天上午下了一天的雨。
C .寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。
16. 按要求写句子。
（1）照样子，写句子。
①要是我能停下来，坐着休息一会儿就好了。
要是______，______就______。
②大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。
依旧：______。
③例：春天来了，地上的雪都化了。
春天来了，______。
夏天来了，______。
秋天来了，______。
冬天来了，______。
（2）用修改符号，在原句上修改病句。
①李明学习很刻苦，因为成绩优良。
②下雨了，爷爷戴着一顶斗笠，一件破旧的雨衣。
17. 修改病句。
①小明这次考试没有考好，心情十分繁重。
②蚂蚱大吃一惊，看到小蚂蚁的表演。
③经过大家的耐心帮助，使我认识了自己的缺点。
④在公共场所，我们应当自觉地保护清洁。
18. 被要求改句子。
（1）风一吹，苇絮飞起来。（扩句）
（2）他跑步可快了。（改为比喻句）
（3）生物真是人类的好老师。（改成反问句）
（4）随着“天舟”一号的成功发射，标志着我国航天科技已达到世界领先水平。（在原句上修改病句）
19. 用修改符号修改下面一段话。（5处错误）
以前，语文学科对我不怎么感兴趣。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后。我认识到语文是一门基础学科，就开始下苦功学习。如今，阅读能力和写作水平都有了进步。我还要陆续努力，精益求精。
20. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A .我猜他是一个六年级学生。
B .通过老师的帮助，使我改正了缺点。
C .我们通过并讨论了周末的出游计划。
21. 用正确的修改符号修改病句。
（1）王晓红非常爱护时间。
（2）我怀着高兴愉快的心情走上领奖台。
（3）北京的秋天是个美丽的地方。
22. 修改病句。
①由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
②支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
③随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
④在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
23. 修改病句
（1）我估计他这道题一定做错了。
（2）同学们撑着雨伞书包去上学。
（3）英语对我很感兴趣。
24. 按要求写句子
①天空挂着圆月。（扩写句子） ______
②从这件事中，受到很大的教育。（修改病句） ______
③树在风中摇摆。（改为拟人句） ______
④索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句） ______
⑤雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句） ______
25. 按要求写句子。
①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
②裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）
③古老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩句）
④河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）
26. 小明读了《西游记》这本书之后，给孙悟空写了一则简讯，其中有两处语病，请你用修改符号帮他改一改。
孙悟空，你好！读了你降妖除魔的故事，我非常深受感动。我决心学习向你，做一个勇敢、坚强、有责任心的人。
27. 按要求写句子。
①五年的时间过得很快。（改为夸张句） ______
②独脚海鸥有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改为双重否定句） ______
③全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。（修改病句） ______
28. 修改病句
①老师对我的关心真是无所不至。
部编人教版五年级语文下册病句修改专项综合练习
部编人教版五年级语文下册病句修改专项综合练习
1. 修改下列病句。
①向同学讲爱护益鸟的道理。
②我敢肯定，明天可能下雨。
③干部会上，每位干部都互相做了自我批评。
④新来的老师受到了同学们的激烈欢迎。
2. 句子训练营。
①随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用划线的词写句子）
②人们都说：“桂林山水甲天下。”（改为疑问句）
③柳条拂过水面。（扩句）
④白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。（缩句）
⑤漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠。（修改病句）
3. 按要求改写句子。
①天空挂着月亮。（扩句）
②难道我们这样做有错吗？（改为陈述句）
③白鹅扇动着两只长长的有力的翅膀。（缩句）
④春天到了，种子在长叶、生根、发芽。（修改病句）
⑤他从小生活在农村，他对农民有着浓厚的感情。（用关联词把两句话合并成一句）
4. 按要求完成句子。
①改为把字句。
那巨大的看板，挡住鹭鸶回家的路线。
②改为陈述句
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
③修改病句。
我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。
5. 按要求写句子。
①那些贪得无厌的家伙们难道不明白我们一直对他们忠实友好吗？（改成陈述句）
②我们激动得已经差点流出了眼泪。（修改病句）
③风暴把我们抛入崖底。（改成“被”字句）
④妈妈爸爸参加表彰大会去了。（加标点改变句意）
6. 用修改符号修改下面的病句。
①他完成了一次又一次的艰巨任务。
②我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
③在风景秀丽的黄山顶上看日出。
7. 按要求完成句子
（1）______你有幸参加他们的篝火晚会，你______会更深地领悟非洲彩色的美。（填关联词语）
（2）非洲是一个色彩斑斓的世界。（改成感叹句）
（3）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句）
（4）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。（改病句）
8. 按要求写句子
五年级语文错误句子修正专项练习【内含答案】
五年级语文错误句子修正专项练习【内含答案】
一、词语用法
1. 他买了一个苹果，但是他不吃它。
- 修正：他买了一个苹果，但是他不吃它。
2. 她是一个高个子，而且非常漂亮。
- 修正：她是一个高个子，而且也非常漂亮。
3. 她喜欢吃苹果，所以她每天都吃它。
- 修正：她喜欢吃苹果，所以她每天都吃苹果。
4. 他和我都是同学，我们都喜欢玩足球。
- 修正：他和我都是同学，我们都喜欢玩足球。
二、语法错误
1. 我们的老师每天都在努力教我们研究。 - 修正：我们的老师每天都在努力教我们研究。
2. 她爸爸是一名医生，他经常帮助病人。
- 修正：她爸爸是一名医生，他经常帮助病人。
3. 我们去公园玩，看到了很多漂亮的花。
- 修正：我们去公园玩，看到了很多漂亮的花。
4. 小明是一个聪明的孩子，他总是做好作业。
- 修正：小明是一个聪明的孩子，他总是做好作业。
三、标点符号错误
1. 我们去游泳了，今天天气真好
- 修正：我们去游泳了，今天天气真好。
2. 爸爸说我们明天去看电影！
- 修正：爸爸说我们明天去看电影！
3. 小明生日了，他收到了许多礼物。 - 修正：小明生日了，他收到了许多礼物。
4. 请你帮我买一本书？好吗？
- 修正：请你帮我买一本书，好吗？
以上是五年级语文错误句子修正专项练的答案。希望能对你有所帮助！
部编人教版五年级语文下册病句修改专项过关训练
部编人教版五年级语文下册病句修改专项过关训练
1. 修改病句
（1）我经常在电视上有时看到科技新成果的问世报道。
（2）在梦中，我见到了一个个可爱的、奇形怪状的。
（3）博物馆可以运用这种“夹丝网防盗玻璃”防盗。
（4）为了使你的推销打动顾客，你虽然可以把商品进行现场演示。
2. 按要求写句子。
①一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用划线的词语写句子）
②鸟真的唱了起来。（仿写拟人句）
③爸爸买了许多水果，有梨子、香蕉、黄瓜和柚子。（修改病句）
④目光投向了角落。（扩写，至少两处）
3. 按要求写句子。
①从碧波环抱的宝岛走来 ， 我是海风中的一只乳燕。（仿写）
②四周黑洞洞的，容易碰壁。（改成反问句）
③读了《有的人》这首诗，使我对鲁迅有了更深的敬意。（修改病句）
4. 按要求写句子。
①这本书是你的？这本书是他的？（用关联词连成一句话） ______
②矮小方形的石头房子建筑在山坡的石头路面上。（缩句） ______
③小红看了许多课外读物，丰富了自己的文化知识与写作水平。（修改病句） ______
5. 按要求写句子
①家家户户的窗口中都开满了美丽的鲜花。（缩句）
②我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。（改成肯定句）
③古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿写）
④小艇行动轻快灵活，像崇山峻岭之间的一条长龙。（修改病句）
6. 按要求做句子。
（1）在茫茫的大海中，漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。（缩句）
（2）______刮西北风，我______把朝南的窗户关紧。（填上适合的关联词）
（3）我敢保证，这次的广播操比赛，我们班可能拿第一。（修改病句）
（4）这难道不是一件奇妙的事吗？（改为感叹句） （5）如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是清风，______，如果______，______。（仿写句子）
7. 选择正确的答案，把序号填在横线上。
（1）下列汉字按音序排列正确的一组是（ ）
人教版五年级语文下册病句修改专项练习题
人教版五年级语文下册病句修改专项练习题
1. 读一读，改一改。
我家养了白兔一只。它长着两只长长的耳朵，一对大眼睛红宝石似的。毛茸茸的小尾短短的。前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的。可爱极了。
2. 我来当医生。
秦兵马佣绘声绘色地模似军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万，战车千盛，形象地揭示了中华民族的强大力量和英雄气概，这在古今中外的雕速史上是独一无二、绝无仅有的。
3. 下列语段中有两个句子有明显的毛病，请按要求修改。
①人工灯光有时可以传到数十公里之外。鸟类在迁徙期最容易受人工光源的干扰。
②它们原本是以星星定向的，城市的照明光却常常被它们迷失方向。
③有时候鸟类还误把高楼的灯光当作星星，最后撞死在大楼上。
④据美国鸟类学家统计，每年有近400多万只鸟因撞上高楼上的广告灯而死去。
（1）（填序号）第______句有错，应改为______。
（2）（填序号）第______句有错，应改为______。
4. 读句子，按要求做答。
①森林里有-匹身躯庞大，性情凶恶的睛熊。（缩句）
②同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。（修改病句）
③国王为儿子的英勇，人民对儿子的怀念而感到安慰。（改为反问句）
④要足我军的武器装备不远远落后于美围，敌人能这么猖狂吗？（改为陈述句）
5. 修改下列病句
①我们要学习他刻苦钻研，认真学习。
②我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。
③纤夫们为了得一块面包，不得不低价贱卖自己的劳动。
④尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。
⑤古代中国是世界四大文明古国。
6. 根据提示改写句子。
①夹竹桃把影子投到墙上。（改成“被”字句） ②这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（换个说法，意思不变）
③我特殊喜欢月光下的夹竹桃。（修改病句）
④我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比茂盛的生命力。（修改病句）
⑤广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种姿态。（修改病句）
小学五年级语文下册病句修改专项练习·部编版(人教)
部编版五年级语文下册病句修改专项练习
1. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A .刘明是我们班的八大写作高手。
B .昨天上午下了一天的雨。
C .寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。
2. 按要求写句子。
（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗?（改写成陈述句）
（2）太阳升起来了。（扩句）
（3）一棵高大的橡树挺立在路旁。(改为比喻句）
（4）我一定接受你的意见，努力改进缺点，（修改病句）
3. 读句子，按要求做答。
①森林里有-匹身躯庞大，性情凶恶的睛熊。（缩句）
②同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。（修改病句）
③国王为儿子的英勇，人民对儿子的怀念而感到安慰。（改为反问句）
④要足我军的武器装备不远远落后于美围，敌人能这么猖狂吗？（改为陈述句）
4. 修改病句。
我家有小猫一只。它全身都是黑色的，毛在阳下闪闪发亮。
5. 按要求改写句子。
①普罗米修斯被希腊大英雄赫刺克勒斯救了。（改成“把”字句）
②传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌一团。（改为比喻句）
③人们敬佩普罗米修斯。（改为反问句）
④老师对我的要求很严肃。（修改病句）
⑤我小心翼翼地摘下了这些美丽的花儿。（缩写句子）
6. 按要求改写句子。
①随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用划线的词写句子）
②人们都说：“桂林山水甲天下。”（改为疑问句）
③柳条拂过水面。（扩句）
④白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。（缩句）
⑤漓江的水绿得仿佛好像那是一块无瑕的翡翠。（修改病句）
7. 按要求写句子。
（1）修改病句：鲁迅如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
（2）下面的话如果要说得委婉些，应该怎么表达，请写下来。
亮亮，快把彩笔还给我。
（3）展开联想或想象，选择下面一个句子把它写得生动具体。
A．风一吹，蒲公英飞起来了……
B．笼中的小鸟……
（4）“科学家提出了许多设想，例如，在火星或月球上修建移民基地。”这句话运用了举例子的说明方法，请运用这种说明方法补写句子。
部编版五年级语文下册句子专项全能训练
部编版五年级语文下册句子专项全能练习
1 . 口语交际.
有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机,如果让你劝告这位同学,你会对他 说些什么呢？
2 .句式变换.(把以下句子改为陈述句)
(1)如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?
(2)你怎么能说这道题难呢？
(3)难道我们不应该主动去帮助他吗？
(4)雪山不是已经走过来了吗？
3 .按要求完成以下练习.
(1)伯牙所念,钟子期必得之.(写出这句话的意思)
(2)夏夜,月光笼罩田野.(用不同修辞手法让句子更生动)
① _____
4 .按要求写句子.
(1)我们要及时改正并发现作业中的错误.(修改病句)
(2)年轻的差役一本正经地用手指着县令的画.(缩句)
(3)百灵鸟在枝头鸣叫.(改为拟人句)
(4)梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？(改为陈述句)
5 .要求写句子.
(1)把下面句子改成反问句.
看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,一定能诱发你调动这些语言文字的 情绪.
(2)把下面句子改成双重否认句.
几年后,当我再拿起那首诗,成认父亲是对的.
(3)修改病句.
这篇作文的层次和语句都很通顺.
(4)仿写句子.
你们年饭长大的,也是读书长大的.
M,也是 o
6 .按要求写句子.
(1)月亮挂在天空.(改为比喻句)
(2)那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花.(缩句)
(3)母亲收到了儿子赠送的礼物,怎能不快乐呢 ？(改为陈述句)
(4)三分钟后,电波传来了杨利伟的声音.(改为 把“字句和 被"字句)
7 .按要求完成练习.
(1)观察时主动思考、提出问题是个好习惯.请你读下面的一段话,照样子写
一■写.
例：这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少
阻力.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢？
(2)用修改符号修改下面这段话.
小乌龟吃食物的时候很有趣.有一次.我在外面捉住了蚯蚓一条,回家后把它 丢给它吃.不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了,小乌龟在鱼缸里直 转圈急得,就是吃不到那条蚯蚓.看到这番情景,不由得哈哈大笑起来.
部编版语文五年级下册期末分类测评卷——修改病句(含答案)
部编版语文五年级下册期末分类测评卷
——修改病句
时间：40分钟 满分：100分
班级 姓名 得分
一、下列句子的病因是什么？选一选。(填序号)(18分)
A. 用词不当 B. 语义重复 C. 成分残缺
D. 搭配不当 E. 语序不当 F. 前后矛盾
1. 李老师上课时对我们的态度非常严格。 ( )
2. 同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。 ( )
3. 公园里开满了。 ( )
4. 班长把同学们的意见反应给老师。 ( )
5. 这里的情况，对于我们已经很熟悉了。 ( )
6. 这是一种理想的清洁洁具。 ( )
二、用修改符号修改病句。(27分)
1. 读了《青山处处埋忠骨》之后，使我深受感动。
2. 汉字是世界上人口使用最多的文字之一。
3. 在寒假期间，我们每天都在网上使用和学习。
4. 荷兰的牧场是一个鲜花盛开的国家。
5. 校园里种了各种各样的树，有月季、梧桐、松柏等。
6. 观众们的眼睛目不转睛地盯着运动员们。 7. 经过治疗，奶奶的病很快恢复了健康。
8. 在班委会上，班干部们交换了深入地意见。
9. 如果大家都遵守交通规则，就有了保障。
三、下列句子是病句吗？在病句后打“√”。(18分)
1. 早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。 ( )
2. 这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。 ( )
3. 阅读名著虽然可以积累知识，提高文学素养，但是会让我们受益无穷。 ( )
4. 夜晚，朗润园荷香远溢，宿鸟幽鸣，真是赏月胜地。 ( )
五(下)语文修改病句大全附答案(超齐全)
梅花香自苦寒来
五年级修改病句大全及答案
1、 大家讨论并听取了校长的报告。
2、“六一”即将终于到来，我们真高兴。
2、 下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.
3、 随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。
4、 大家要明确和端正学习态度。
5、 我估计这道题肯定错了。
6、 在老师的帮助下，他终于改正了困难。
8陈爷爷经常回忆过去的往事。
9、星期天，我们在学校运动会。
10、今天的比赛，我保障打出水平来。
11、王红知道自己错了，心情很繁重。
12、我们要认真化学。
13、公园里五颜六色的花。
14、这一天是多么有趣的活动啊！
15、经过学习，群众的普遍觉悟提高了。
16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
17、蒙蒙的大雨下了一夜。
18、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。 梅花香自苦寒来
19、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。
20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
21、我上完四年级了，还有一年没有毕业。
22、通过这此活动更加团结了。
23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
24、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。
25、他在回忆过去的往事
26、在小组讨论会上，他首先第一个发言。
27、我们讨论了并且听了张海迪的报告。
28、他一定要发挥优点，改正缺点。
29、这个地方将要绿化以后，风景更优美了。
30、他说出了自己的心事和心里话。
31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
32、今年，东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。
33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
34、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让发同学干轻活。
35、指南针是我国古代的四大发明。 梅花香自苦寒来
36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。
37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。
新人教版五年级语文下册病句修改专项全能训练
新人教版五年级语文下册病句修改专项全能训练
1. 修改病句。
①教学继续进行，朗读更加感人。______
②我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。______
③我们要在青少年中进行爱国主义。______
④这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。______
2. 修改病句
①我们结束了打扫教室的任务。
②这个小孩大约十一二岁左右的年纪。
③我十分感谢各位老师们对我的教导。
④活动课上，我们玩得满头大汗，汗珠在脸上滚来滚去。
3. 按要求完成句子。
（1）从前有一个渔夫，家里______很穷，______他自己立下一条规矩，每天至多撒四次网。（填关联词语）
（2）远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（判断修辞）______
（3）夜空中的小星星一闪一闪的。（改拟人句）
（4）金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。（改病句）
4. 按要求写句子。
（1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)
（2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）
（3）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）
（4）日子很快就过去了。（改成比喻句）
（5）这是一间很小的牢房。（改为夸张句）
5. 比较句子，选择你认为更简洁更准确的句子。
①______A．怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？
B．怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？
②______A．差不多教过我们的老师都在我的本子上“留了影”。
B．教过我们的老师差不多都在我的本子上“留了影”。
③______A．说得我的脸顿时臊得通红，火辣辣地一阵热。
B．臊得我的脸上顿时火辣辣地一阵热。
6. 修改病句：花坛里盛开着美丽的鲜花和柔嫩的小草。
7. 按要求完成下列句子。
（1）乡下人家，______住着小小的房屋，______总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜。（填关联词语）
（2）我______要把你投到海里，______要把你怎样对待我的事告诉世人，叫大家当心。（填关联词语）
五年级语文病句整改专项练习【附有答案】
五年级语文病句整改专项练习【附有答案】
一、句子改错
1. 我们应该爱护公物和公共设施，不要随便破坏。【改错】
- 我们应该爱护公物和公共设施，不要随便破坏。
2. 她说的每一句话都是有道理的。【改错】
- 她说的每一句话都是有道理的。
3. 他是一位很有经验的老师，我们都很喜欢他。【改错】
- 他是一位很有经验的老师，我们都很喜欢他。
4. 那个小女孩看起来很可爱，我想和她玩。【改错】
- 那个小女孩看起来很可爱，我想和她玩。
5. 我们应该珍惜时间，不要浪费。【改错】
- 我们应该珍惜时间，不要浪费。
二、病句修改
1. 他们在公园里玩得很快乐。【修改】 - 他们在公园里玩得很开心。
2. 他是我们班最高的同学。【修改】
- 他是我们班里最高的同学。
3. 这本书是我妈妈买的。【修改】
- 这本书是我妈妈买来的。
4. 她是一个非常聪明和漂亮的女孩。【修改】
- 她是一个聪明而漂亮的女孩。
5. 我们应该尊重老师和父母。【修改】
- 我们应该尊敬老师和父母。
以上是五年级语文病句整改专项练的答案。祝你研究进步！