党员教育培训情况统计表

党员发展程序

浙江科技学院轻工学院党员发展程序

一、自愿提出入党申请

要求入党的同志自愿向所在的党支部提出书面申请，申请主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现。

二、“推优入党”，优秀团员推荐表

三、确定入党积极分子，填写《申请入党积极分子考察表》

四、考察培养

支部书记安排每个班级的培养联系人（原则上培养联系人不能负责自己班的），由培养联系人和自己负责班级的班长团支书联系，把符合发展条件的同学名单提上来。

基本条件：①党校毕业已有一年；②一学年内无挂科情况；③上学年成绩在班级前50%。

五、听取党内外群众意见

六、确定发展对象

要求入党的积极分子经过一年以上的培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会（不设支委会的支部大会）讨论同意，可列为发展对象。

七、政治审查

审查发展对象本人对党的路线、方针、政策的态度、政治历史和重大政治斗争中的表现。

审查发展对象直系亲属和关系密切的主要社会关系的政治情况。

对发展对象自传中反映出的情况及上述审查内容要形成综合性的政审材料和结论意见（落款处须盖上支部章）。凡没经过政治审查的，不能发展入党。

八、确定入党介绍人

入党介绍人由两名正式党员担任，一般由培养联系人担任，可由党组织指定。

九、填写基本发展资料

入党介绍人联系已确定的发展对象召开座谈会，会议上主要说明在支部会议前需要准备的资料（入党申请书、思想汇报、自传、《入党积极分子考察登记表》、优秀团员推荐表、外调函、党员基本信息表、入党志愿书等），要具体说明填写的规范要求。

十、召开支部大会

程序：

1．申请入党人汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及向组织说明的其他问题；

2．党支部和介绍人介绍入党人主要情况，并对其能否入党表明意见；

3．支委会报告对申请入党人审议情况； 4．与会党员充分发表意见，对申请入党人能否入党进行讨论；

5．介绍申请入党的人的群众基础调查情况，政审资料（外调函）；

在职党员进社区报到登记表

姓名性别出生年月

民族籍贯

入党

时间参加工

作时间健康状况

学历熟悉专业及专长

家庭详细住址联系电话

工作单位及职务

党员进入社区开展活动计划（说明：在职党员按照“十个带头”、“五个一”工作要求和本人专业及专长填写此项，拟定本人年度活动计划。个人主动参加或社区统一组织的活动情况要及时向社区党组织报告，社区党组织将活动情况记入《在职党员进社区情况反馈表》，作为年底反馈在职党员进社区情况的一项依据。）

党员所在党组织意见

注：此表由在职党员填写，单位签署意见后，交社区备案。

在职党员进社区报到情况统计表

单位党组织名称

在职党员总数

报到党员总数

报到涉及社区数

未到社区报到的党员数

未报到党员姓名、所

驻社区名称及未报到的主要原因

注：此表由单位党组织填写，汇总后交单位所驻社区党组织存档。

在职党员进社区情况反馈表

姓名性别民族出生年月

入党时间社区报到时间联系电话

工作单位及职务家庭住址

在社区开展活动和服务情况参加活动内容次数参加活动时间

在社区表现情况内容好较好一般不够具体说明: 家庭和睦

邻里关系

遵守社会公德

支持社区工作

其他

社区综合表现

社区党组织总体评价意见（盖章）年月日

注：社区党组织将在职党员参加活动情况及时记录，由社区党组织填写此表，年底交在职党员所在党组织备案。

社区党组织接收在职党员回执单

第号

党支部：

同志已于年月日到

社区报到，特此回复。

联系电话：

（盖章）

年月日

关于进一步加强流动党员教育管理工作的意见(试行)

关于进一步加强流动党员教育管理工作的

意见

各乡镇党委、县直局以上单位党组织：

为进一步规范我县流动党员教育、管理和服务工作，使流动党员能够参加党的组织生活，接受党组织的教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用，根据《中国共产党章程》和中央和省、市有关文件精神，结合我县实际，现就进一步加强流动党员教育管理工作提出如下意见：

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“党要管党、从严治党”的方针，从有利于党组织管理、有利于流动党员发挥作用出发，建立流动党员教育管理网络，规范流动党员组织关系管理，改进流动党员教育管理方式方法，加强对流动党员的服务，建立起健全系统、科学、有效的教育、管理和服务机制，进一步提高流动党员的思想政治素质，充分发挥流动党员的先锋模范作用，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。

二、基本原则

流动党员，是指离开原党组织所在地，较长时间不能正常参加原党组织组织生活的党员。包括外出务工、经商、居住，连续时间6个月以内（含6个月）的党员；部队转业、复员军人和大中专毕业生及其他流动人员中尚未落实组织关系的党员;外出学习进修、借调工作、办理公务、休假探亲，连续时间6个月以内（含6个月）的党员。对流动党员的教育管理,要按照“有利于党员合理流动，有利于加强对党员的教育管理，有利于发挥党员作用”的要求，具体把握以下原则：

（一）双向共同管理原则。坚持以流入地党组织为主，流出地和流入地党组织共同管理。流出地党组织要对流动党员登记造册，掌握去向，采取有效办法加强管理，并向所去地方、单位党组织通报；流入地党组织也要承担起管理的责任，组织流动党员学习、开展活动。做到流入地和流出地党组织密切配合、共同负责，经常联系、及时沟通，协调解决流动党员教育管理中碰到的问题。

（二）因人制宜管理原则。根据流动党员的就业形式和居住状况，合理确定党员的管理方式。就业比较稳定、工作单位建立党组织的，由单位党组织管理；工作单位未建党组织的，由行业协会党组织或单位所在地党组织管理。未落实工作单位，人事档案挂靠在人才流动服务机构或劳动力流动服务机构的，由人才流动服务机构或劳动力流动服务机构党组织管理。就业稳定性不强、居住地比较固定的，由居住地党组织管理。

胡场小学党的群众路线教育实践活动制度建设计划

胡场小学党的群众路线教育实践活动

制度建设计划

按照市教育局党的群众路线教育实践活动的要求和部署，为切实加强教育系统党的群众路线教育实践活动制度建设工作，充分发挥制度在实践活动中的指导、规范和保障作用，结合我校实际，特制定本方案。

一、总体要求

坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻中央和省、市教育局文件精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧扣为民务实清廉主题，用法治的思维、改革的办法建章立制，切实形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系，用制度机制固化教育实践活动成果。

一要紧扣“四风”问题。以落实中央八项规定精神和省委六条意见要求为切入点，紧扣解决“四风”突出问题，分析原因，找准症结，抓紧修订完善已有制度，建立健全反对“四风”问题、密切联系服务群众的相关制度。

二要制定管用措施。注重制度建设的实体性规范与保障性规范相结合，严格按照上级统一要求，紧密结合具体问题的实际，加强调研论证，提出务实管用的措施和办法，防止内容繁杂、空洞无物，确保建立的制度可执行、可监督、可检查、可问责、能长期管用。

三要形成长效机制。坚持从解决具体问题入手，从实际需

要出发，把制度建设作为回应群众期盼和社会关切期盼的有效手段，提高做好群众工作的能力，形成促进党员干部保持为民务实清廉作风的长效机制。

二、工作任务

（一）认真梳理已有制度。结合实际，对已有制度进行一次全面梳理，列出清单，认真做好废、改、立工作。对于实践证明行之有效、群众认可的制度，予以保留，着力抓好落实；对于不适应密切联系群众、加强作风建设要求，与现行不一致的，予以废止；对于与新形势新任务要求不相适应的，予以修订完善；对于制度缺位的，抓紧研究建立。经过梳理，学校涉及“四风”及服务群众方面的制度共13项（详情见附件1），其中，重申12项，修订1项。

（二）建立健全相关制度。建立健全以反对“四风”为主要内容的相关制度（具体内容和责任分工见附件），做到制度建设成熟一项，出台一项，实施一项，确保行得通、指导性强、长期管用。目前，学校初步计划修订或建立11项制度（详情见附件2）。各项制度在2014年9月底前制定出台。

党员发展程序一览表

药学院学生党员发展程序一览表

发展程序

发展要素提出申请 →确定为入党积极分子 →确定为发展对象 →预审 →审批 →转正党员教育管理

基本条件 1、18周岁、赞同主张、愿意共同奋斗

2、态度积极、条件优秀

3、参加党校培训、推优培养考察满1年、培养满1年、民主测评过半；学生近2年成绩30%以内

4、符合党员发展条件、材料齐备

5、符合党员发展条件、材料齐备

6、符合党员发展条件、材料齐备、预备党员培训结业

7、新党员通知书、党费证

实施主体本人支委会支委会分党委分管学生组织发展工作的书记（或副书记）主持召开相关人员参加的预审会学院分党委，同时向组织人事部备案学院分党委，同时向组织人事部备案分党委

操作流程对党的认识；入党动机；个人政治、思想、工作、作风主要表现情况；今后努力的方向（实际、老实、朴实）支委介绍-全体表决2/3-1/2；支委会研究同意-确定1-2名培养联系人培养人介绍-支委会表决无异议-分党委审查同意-列入年度发展计划支部介绍-预审会通过-支部完善支部大会通过接收-指派人员谈话-分党委审批支部大会通过-分党委审批组织生活会、主题党日、党员再教育

形成材料

（支部、个人）入党申请书、思想汇报《湖北医药学院入党积极分子考察表（学生）》、每季度1篇思想汇报《优秀团员培养考察表》、《优秀团员入党推荐表》、政审函调、政审报告、自传、参加党校培训证明材料、推优表、民主测评原始票据及统计表、公示原件《入党志愿书》支部关于纳新的决议转正申请、至少2篇思想汇报、预备期满考察材料参加主题教育活动心得体会、党性分析材料、评先评优审批表、参加再教育证明材料

备注一般来说，发展须满18周岁，申请可提早入党积极分子培养时间可累加凡入党，必要经过党校培训，培训经历一般不能时隔过长，3-5年应该再接受党校教育执行学生党员年度发展计划，本科生党员发展比例控制在12.5%以内、专科生6%以内、毕业班总体要在30%以内。发展后即要组织入党宣誓。延期转正最长不超过1年。因作弊等受到处分、成绩下滑等应延长预备期事业单位的党员每年参加所在党组织集体教育活动的时间累计不少于

全区普通高校辅导员队伍状况统计表

（截至年月）

学校：单位：人

学生总数专科生数

本科生数

研究生数

班主任总数专科生班主任数

本科生班主任数

研究生班主任数

辅导员总数按服务对象分专科生辅导员数

本科生辅导员数

研究生辅导员数

按专兼职分专职辅导员数一线专职

兼职辅导员数

辅导员类别及情况专职兼职

性别男

女

政治面貌中共党员

共青团员

其他

年龄分布岁以下

—岁

岁以上

行政职务

情况副科及以下

正科

副处正处

专业技术

职务情况初级及以下

中级

副高

正高

学历情况专科及以下

大学本科

硕士

博士

从事辅导员

工作时间年及以下

—年

年及以上

月收入（元）以下

以上

学历背景

（不限第一学历）思想政治教育类

教育类心理类

其它

培训交流

情况校级培训人次

省级培训人次

国家级培训人次

专业培训人次

出国交流学习人次

“”、“”类型

辅导员数

是否有辅导员专业技术职务聘任委员会

是否有辅导员考核指标体系

注：．专职辅导员是指在一线从事大学生日常思想政治教育工作的人员，包括院系学工组长、团总支书记、党总支副书记等副处级以下从事学生工作的人员。 . 一线专职辅导员是专职辅导员的一部分，是指专职在一线从事大学生日常思想政治教育工作的辅导员，不含院系学工组长、团总支书记、党总支副书记等。

.兼职辅导员是指兼职从事辅导员工作的人员，包括带班的学生工作部门、研究生工作部门、校团委等相关职能部门工作人员及研究生等。

关于进一步加强流动党员教育管理工作的意见(试行) 2

精心整理

关于进一步加强流动党员教育管理工作的

意见

各乡镇党委、县直局以上单位党组织：

为进一步规范我县流动党员教育、管理和服务工作，使流动党员能够参加党的组织生活，接受党组织的教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用，根据《中国共产党章程》和中央和省、市有关文件精神，结合我县实际，现就进一步加强流动党员教育管理工作提出如下意见：

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“党要管党、从严治党”的方针，从有利于党组织管理、有利于流动党员发挥作用出发，建立流动党员教育管理网络，规范流动党员组织关系管理，改进流动党员教育管理方式方法，加强对流动党员的服务，建立起健全系统、科学、有效的教育、管理和服务机制，进一步提高流动党员的思想政治素质，充分发挥流动党员的先锋模范作用，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。

二、基本原则

流动党员，是指离开原党组织所在地，较长时间不能正常参加原党组织组织生活的党员。包括外出务工、经商、居住，连续时间6个月以内（含6个月）的党员；部队转业、复员军人和大中专毕业生及其他流动人员中尚未落实组织关系的党员;外出学习进修、借调工作、办理公务、休假探亲，连续时间6个月以内（含6个月）的党员。对流动党员的教育管精心整理

理,要按照“有利于党员合理流动，有利于加强对党员的教育管理，有利于发挥党员作用”的要求，具体把握以下原则：

（一）双向共同管理原则。坚持以流入地党组织为主，流出地和流入地党组织共同管理。流出地党组织要对流动党员登记造册，掌握去向，采取有效办法加强管理，并向所去地方、单位党组织通报；流入地党组织也要承担起管理的责任，组织流动党员学习、开展活动。做到流入地和流出地党组织密切配合、共同负责，经常联系、及时沟通，协调解决流动党员教育管理中碰到的问题。

（二）因人制宜管理原则。根据流动党员的就业形式和居住状况，合理确定党员的管理方式。就业比较稳定、工作单位建立党组织的，由单位党组织管理；工作单位未建党组织的，由行业协会党组织或单位所在地党组织管理。未落实工作单位，人事档案挂靠在人才流动服务机构或劳动力流动服务机构的，由人才流动服务机构或劳动力流动服务机构党组织管理。就业稳定性不强、居住地比较固定的，由居住地党组织管理。

党员管理存在哪些方面的问题_为什么_怎么解决

新形势下加强党员的教育和管理是一个复杂的系统工程，需要我们积极去完善党员教育管理方式方法，加强研究，共同探索，使我们的党员教育和管理工作迈上一个新台阶。党员管理存在哪些方面的问题、出现这些问题的原因以及要怎么解决?让我们一起来学习一下吧。

一、党员管理存在哪些方面的问题

1.到经济建设工作上，党组织的工作重心也都倾向于抓中心工作，对党员教育和管理逐渐放松。 2.教育培训制度执行不严。规范的制度是做好党员教育管理工作的有效保证。部分党支部未能认识到开展党员教育培训工作的重要性和现实意义，对党员的学习纪律要求有所放松，造成制度执行不严。同时，党支部对不能长期按时参加学习的党员缺乏行之有效的管理措施，凸显出了当前党员教育的短板。 3. 党性观念淡薄问题突出。一部分党员的宗旨意识、理想信念发生了动摇,放松自我教育和管理，宗旨意识不断淡化，把自己完全混同于普通的老百姓。甚至个别党员组织和纪律观念淡薄，不带头履行义务，对党的工作不支持、不配合，随意发表反动言论，在工作和生活中不但起不到典型引领作用，还在社会上造成不良影响。

2.个别党组织管理服务缺位，履行职责不明确。一是党员管理不主动。部分党组织把主要工作精力放在硬性考核指标上，存在“重党组织建设、轻党员队伍管理”的倾向，加之一些党组织设置不够合理，党员人数较多，党组织对每个党员的管理不能面面俱到，没有尽最大努力去联系和服务每个党员，使得党组织凝聚力不强，部分党员在思想、行为上放任自流。二是开展活动不经常。有的党员普遍反映党内活动太少，有的村一年只开1-2次党员大会，使得部分党员逐渐淡化了党员意识，找不到身为党员的感觉。一些党组织往往只注重党员付出服务，但较少考虑为党员提供服务，在党员遇到困难时，缺少及时地关怀和帮助，党员对党组织的依赖、归属、信任感不是很强烈。三是奖惩措施不“给力”。在对优秀党员的表彰上，精神层面的奖励多，物质层面的奖励少，使那些受到表彰的党员没有强烈的成就感、荣誉感;对不合格党员，尤其是对党员脱离党组织管理的情形还存在教育、处置力度不够等问题。

上级检查总结报告范文(3篇)

第1篇

一、前言

为了全面了解和掌握我单位近期工作情况，进一步提高工作效率和质量，确保各项工作任务按时完成，上级领导于[日期]对我单位进行了全面检查。现将检查情况及总结报告如下：

二、检查内容

本次上级检查主要围绕以下几个方面展开：

1. 工作计划与执行情况：检查我单位近期工作计划是否合理，各项任务是否按时完成，是否存在滞后现象。

2. 制度建设与执行情况：检查我单位各项制度是否完善，制度执行是否到位，是否存在制度漏洞。

3. 工作作风与纪律：检查我单位工作人员工作作风是否严谨，是否存在迟到早退、擅自离岗等现象，纪律执行是否严格。

4. 工作效率与质量：检查我单位工作效率是否提高，工作质量是否得到保证，是否存在敷衍了事、草率行事等现象。

5. 服务群众情况：检查我单位是否坚持以人民为中心，是否存在门难进、事难办等现象，群众满意度如何。

三、检查结果

1. 工作计划与执行情况：我单位近期工作计划合理，各项任务基本按时完成，但部分任务存在滞后现象，需进一步优化工作计划，提高执行力。

2. 制度建设与执行情况：我单位各项制度基本完善，但部分制度执行不到位，存在制度漏洞，需进一步完善制度，加强执行力度。

3. 工作作风与纪律：我单位工作人员工作作风较为严谨，但部分工作人员存在迟到早退、擅自离岗等现象，纪律执行有待加强。

4. 工作效率与质量：我单位工作效率有所提高，但部分工作仍存在敷衍了事、草率行事等现象，工作质量有待进一步提升。 5. 服务群众情况：我单位坚持以人民为中心，但部分工作人员服务意识不强，存在门难进、事难办等现象，群众满意度有待提高。

四、存在问题及原因分析

1. 工作计划与执行情况：工作计划不够细致，对任务完成时间估计不足，导致部分任务滞后。

2. 制度建设与执行情况：制度制定不够完善，执行力度不够，导致制度形同虚设。

3. 工作作风与纪律：部分工作人员工作作风不严谨，纪律意识不强，导致工作效率和质量受到影响。

党员教育培训情况统计表

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