四年级数学周周练(一)

四年级数学周周练(一)
一.填空题(12分)
1.1L=( )ml;
2.一个大拇指盖能放下的水大约是()ml。

3.一个鱼缸大约有30()的水。

4.一瓶饮料的容量大约是()ml。

5.两位数相乘,结果可能是()位数。

6.240÷80=();()是80的()倍
7.一个数除以5,商是12,有余数,当余数最大时,被除数是
()
8.判断三位数除以两位数,商为几位数时,需要比较除数的()
位和被除数。

9.994÷42可以把除数看成多少(),商为()位数。

二、判断题(每题2分,共10分)
1、200÷30=6……2 ()
2、6×4÷6×4=1 ()
3、因为□÷△=☆……〇,所以△=(□-〇)÷☆()
4、在计算有余数的除法时,每次除后余下的数都要比除数
小()
5、有余数除法的验算方法是“除数×商+余数”的和是否与被
除数相等()
二.计算题(54分)
1.口算(1×6=6)
3×70= 8×60= 60×9=
15×20= 60×50= 70×4=
2.竖式计算(12×3=36)
96×7= 12×14= 16×25= 26×24= 17×55= 54×45=
997÷58= 88÷47= 74÷44= 121÷11= 654÷32= 494÷56=
3.四则运算(3×4=12)
1.(46÷2)-22
2. 55-11×4
3. 99-198÷2
三.应用题(24分)
1.学校买来8包毛巾,每包12条,共付款864元,每条毛巾多
少元?
2.现在某学校一年级有6个班级,共计276人。

问平均每班多
少人?每人每天需饮水2L,现在知道学校每天从外面送进饮用
水,每桶19L,问每天学校最少进多少桶水?
3.小明、小红和小军5天共写了255个毛笔字。

他们平均每人
每天写多少个毛笔字?
4.某中学现有小型图书馆,现在知道每两个书架放256本书,
每个书架有四层,现在问每书架每层多少本书?图书馆内共26
个书架,问图书馆内有多少书?。

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飞翔上海数学周周练四年级上

飞翔上海数学周周练四年级上

飞翔上海数学周周练四年级上
摘要:
1.题目背景介绍
2.题目分析
3.题目解答
正文:
【题目背景介绍】
飞翔上海数学周周练四年级上是一套针对四年级学生的数学练习题集。

这套题目集内容丰富,涵盖了四年级上学期的所有数学知识点,旨在帮助学生巩固课堂所学知识,提升数学能力。

本篇文章将分析周周练中的一道数学题,帮助学生更好地理解和掌握相关知识点。

【题目分析】
题目如下:
小明和小华分别拿了两个数字,它们都是1 到10 之间的整数,其中一个数是另一个数的2 倍。

请问有哪些数字组合符合这个条件?
这道题目主要考察了学生对倍数关系的理解和应用。

在解答这道题时,需要找出1 到10 之间符合倍数关系的数字组合。

【题目解答】
我们可以通过列举法来找出符合条件的数字组合。

在1 到10 之间,一个数是另一个数的2 倍,可以得到以下五组数字:
1.1 和2
2.2 和4
3.3 和6
4.4 和8
5.5 和10
因此,共有5 组数字符合题目要求。

【总结】
通过解答这道题目,我们可以看出,在1 到10 之间的整数中,有5 组数字满足其中一个数是另一个数的2 倍的条件。

在解决这类问题时,关键是理解倍数关系,并运用列举法找出符合条件的数字组合。

四年级数学上册周周练习题1

四年级数学上册周周练习题1

数学四年级上册周周练(1) 班级 姓名 一、填一填:

①一个整数,从右数起,第四位是〔 〕位,第十位是〔 〕位。 ②从个位起,第〔 〕位是千万位,它相邻的数位是〔 〕和〔 〕。③20800000是由2个〔 〕和8个〔 〕组成的。 ④60006000是〔 〕位数,最高位是〔 〕位,左边的6表示〔 〕,右边的6表示〔 〕。 ⑤51453502是〔 〕位数,最高位是〔 〕位,其中的三个5分别表示〔 〕、〔 〕、〔 〕。 ⑥一个8位数,千万位、万位、千位上的数字都是9,其他数位上的数字都是0,这个数写作〔 〕,读作〔 〕。 ⑦百位上的数字是5,百万位上的数字也是5,其余各位上的数字都是0,这个数是 〔 〕,读作( )。 ⑧比最大的四位数多1的数是〔 〕,比最小的六位数少1的数是〔 〕。 ⑨把下面各数按从小到大的顺序排列。7005万 75000 7006万 7050万 〔 〕<〔 〕 <〔 〕<〔 〕 二、判断题〔对的打√,错的打×并改错〕。 〔1〕最小的七位数是1111111。 〔 〕 〔2〕30904098这里面的三个0都在中间,所以都要读出来。 〔 〕 〔3〕一个十二位数,它的最高位是千亿位。 〔 〕 〔4〕最大的八位数与最小的九位数相差1。 〔 〕 〔5〕最大的计数单位是千亿。 〔 〕 〔6〕个、十、百、千、万、十万……都是数位。 〔 〕 三、选择题。 〔1〕下面各数中,最小的数是〔 〕。A.408065; B.408056; C.400856 〔2〕下面各数中,一个零也不读的数是〔 〕。 A.500600; B.5060000 ; C.5006000 〔3〕一千万一千万地数,数十次是〔 〕。A.一百万 ;B.一亿;C.十亿 〔4〕三亿有〔 〕。A.30个一万 B.30个一千万 C.30个一百 〔5〕在1和5之间添〔 〕个0就是十万零五。A.3; B.4; C.5 四、读一读,写一写。 24005600,读作: 1443800,读作: 4578000000,读作: 九百六十万,写作: 三百二十万一千零三,写作: 六亿六千万六千七百,写作: 五、找朋友,连线。

【教育资料】四年级下数学周练卷-第一周_13-14苏教版(无答案)学习精品

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小学数学四年级下册第1周周练
一、填空。

(每空3分,共21分)
1、35的125倍是( ),70个120是( ),( )个60是7200。

2、最大两位数乘最大三位数,积是( )。

3、某打字员一分钟能打字140个,那么1小时他能打( )个字。

4、17×9=153,那么170×90=( ),17×900=( )。

二、计算。

1、口算下面各题。

(每题2分,共16分)
120×5= 38×100= 70×320= 40×125=
100×100= 50×125= 240×2= 60×300=
2、用竖式计算。

(每题4分,共24分)
382×27= 75×273= 701×32=
400×230= 250×15= 270×30=
3、文字题。

(每题4.5分,共9分)
(1)720减去180的差,再乘2,积是多少?
(2)400除以100与50的商,结果是多少?
三、应用题。

(每题10分,共30分)1、粮店运来花生和大豆各50袋,每袋大豆重115千克,每袋花生重98千克,粮店运来的大豆比花生多多少千克?
2、小李每天能生产500个零件,照一星期五天计算,小李12个星期一共可生产多少个零件?
3、一辆汽车5小时行了600千米。

照这样的速度,7小时可行多少千米?。

四年级数学上册周周练----第一周

四年级数学上册周周练----第一周

四年级数学上册周周练----第一周一、填一填1.九千在添上()个千是四万。

2.2346789这个数中,“2”表示()个( ),“4”表示()个(),“8”表示()个()。

3.10个一百万是(),10个()是一亿,十亿是1000个()。

4.百亿位和百万位的进率是()。

5.与1000000相邻的两个数是()和()。

6.我比最大的六位数大1,我是()。

7.从个位数起,第5个计数单位是(),第8个数位是()。

8.一个数,它的千万位和十万位是5,其他数位都是0,这个数是(),它是()位数,读作()。

二、选一选1.下面4个数,只读一个“零”的是()A.2340000B.2300400C.2030400D.23040002.在2和1中间添()个“0”,这个数才能读作两千万零一。

A.6B.7C.5D.43.由6个亿,6个百万,6个万,6个十组成的数是()A.660060060B.606060060C.66060060D.6006000604.一个8位数,最高位是7,万位是1,百位是4,个位是3,其余数位上都是0,这个数是()A.701403B.70100403C.71000403D.70010404三、读出或写出下列各数13425006 读作:()63000000231 读作:()1100450450 读作:()60000600 读作:()二十万零三十三写作:()六千三百七十五万零七写作:()八亿零三写作:()四、用4个“6”和4个“0”按下列要求写数1.1个零也不读出来的数。

2.只读1个零的数。

3.只读2个零的数。

四年级数学上册(人教版)周周练(附答案)

四年级数学上册(人教版)周周练(附答案)

第1周大数的认识一、填空。

1. 5300906000读作(),它是由5个(),3个(),()个十万和()个千组成的。

2. 一万是()个一百,100个()是一亿。

3. 最高位是千万位的数是()位数,一个七位数的最高位是()位。

4. 一个数的亿位、万位和个位都是8,其余各位都是0,这个数写作()。

5. 一个自然数“四舍五入”到万位约是20万,这个数最大是(),最小是()。

6长江是亚洲第一大河,其流域面积、长度、水量都居亚洲第一。

长江全长约6300000米,流域面积为18058500平方千米。

6300000读作(),18058500读作()。

7. 一个数由2个亿,7个百万,9个万和3个千组成,这个数写作(),读作()省略万位后面尾数约是()万。

二、判断。

1. 303006950读作三亿三百万六千九百五十。

()2. 与万位相邻的数位是千位和十万位。

()3. 所有的七位数都比八位数小。

()4. 8953004000≈89亿。

()5. 算盘的一颗上珠表示5,一颗下珠表示1. ()三、选择。

1. 下面各数中,一个0也不读的数是()A .93000006B .9030600 C. 930060002. 最小的自然数是()A. 0B. 1C. 没有3. 17□763≈18万,□里最小填()A. 4B. 5C. 94. 改写成用“亿”作单位,近似数是20亿的数是()A. 1945967000B. 200000000C. 20453090005. 在5和7之间添()个0这个数才能成为五亿零七。

A. 6B. 7C. 8四、下面是五个国家的陆地面积,把面积按从大到小排顺序1. 用1,2,3,4,5,6,7,8,9这9个数字组成九位数,并且“四舍五入”后约等于9亿,最大的数是多少?最小的呢?(每个数字只能用一次)2. 最大的六位数是多少?最小的六位数数是多少?它们的差是多少?3. 光在真空中的传播速度约为每秒3亿米,光线从太阳传播到地球上大约需要8分钟,照这样计算,太阳和地球约相距多少千米?4. 一个密码由九个数字组成,而且这个密码的最高位和百万位上的数字都是最小的计数单位,千万位和万位上的数字都是6,亿位上的数字比百位上的数字小3,千位和十位上的数字都比最小的自然数大5,其余两个数位上的数字都是8,你能算出这个密码是多少吗?5.聪明题用6个9和6个0组成符合下列要求的十二位数。

21秋飞翔四年级数学周周练-答案

21秋飞翔四年级数学周周练-答案

21秋飞翔四年级数学周周练-答案第一周题目: 1. 2 + 3 = ? 2. 6 - 4 = ? 3. 4 × 5 = ? 4. 8 ÷ 2 = ?答案: 1. 2 + 3 = 5 2. 6 - 4 = 2 3. 4 × 5 = 20 4. 8 ÷ 2 = 4第二周题目: 1. 3 + 4 = ? 2. 7 - 2 = ? 3. 6 × 3 = ? 4. 15 ÷ 5 = ?答案: 1. 3 + 4 = 7 2. 7 - 2 = 5 3. 6 × 3 = 18 4. 15 ÷ 5 = 3第三周题目: 1. 5 + 2 = ? 2. 9 - 3 = ? 3. 8 × 4 = ? 4. 16 ÷ 4 = ?答案: 1. 5 + 2 = 7 2. 9 - 3 = 6 3. 8 × 4 = 32 4. 16 ÷ 4 = 4第四周题目: 1. 4 + 5 = ? 2. 12 - 7 = ? 3. 7 × 6 = ? 4. 24 ÷ 6 = ?答案: 1. 4 + 5 = 9 2. 12 - 7 = 5 3. 7 × 6 = 42 4. 24 ÷ 6 = 4题目: 1. 6 + 3 = ? 2. 10 - 6 = ? 3. 9 × 5 = ? 4. 30 ÷ 5 = ?答案: 1. 6 + 3 = 9 2. 10 - 6 = 4 3. 9 × 5 = 45 4. 30 ÷ 5 = 6第六周题目: 1. 7 + 2 = ? 2. 14 - 6 = ? 3. 10 × 4 = ? 4. 48 ÷ 6 = ?答案: 1. 7 + 2 = 9 2. 14 - 6 = 8 3. 10 × 4 = 40 4. 48 ÷ 6 = 8第七周题目: 1. 8 + 3 = ? 2. 17 - 8 = ? 3. 11 × 5 = ? 4. 54 ÷ 6 = ?答案: 1. 8 + 3 = 11 2. 17 - 8 = 9 3. 11 × 5 = 55 4. 54 ÷ 6 = 9第八周题目: 1. 9 + 2 = ? 2. 19 - 9 = ? 3. 12 × 4 = ? 4. 60 ÷ 6 = ?答案: 1. 9 + 2 = 11 2. 19 - 9 = 10 3. 12 × 4 = 48 4. 60 ÷ 6 = 10题目: 1. 10 + 2 = ? 2. 21 - 10 = ? 3. 13 × 5 = ? 4. 66 ÷ 6 = ?答案: 1. 10 + 2 = 12 2. 21 - 10 = 11 3. 13 × 5 = 65 4. 66 ÷ 6 = 11第十周题目: 1. 11 + 2 = ? 2. 23 - 11 = ? 3. 14 × 4 = ? 4. 72 ÷ 6 = ?答案: 1. 11 + 2 = 13 2. 23 - 11 = 12 3. 14 × 4 = 56 4. 72 ÷ 6 = 12第十一周题目: 1. 12 + 2 = ? 2. 25 - 12 = ? 3. 15 × 5 = ? 4. 78 ÷ 6 = ?答案: 1. 12 + 2 = 14 2. 25 - 12 = 13 3. 15 × 5 = 75 4. 78 ÷ 6 = 13第十二周题目: 1. 13 + 2 = ? 2. 27 - 13 = ? 3. 16 × 4 = ? 4. 84 ÷ 6 = ?答案: 1. 13 + 2 = 15 2. 27 - 13 = 14 3. 16 × 4 = 64 4. 84 ÷ 6 = 14题目: 1. 14 + 2 = ? 2. 29 - 14 = ? 3. 17 × 5 = ? 4. 90 ÷ 6 = ?答案: 1. 14 + 2 = 16 2. 29 - 14 = 15 3. 17 × 5 = 85 4. 90 ÷ 6 = 15第十四周题目: 1. 15 + 2 = ? 2. 31 - 15 = ? 3. 18 × 4 = ? 4. 96 ÷ 6 = ?答案: 1. 15 + 2 = 17 2. 31 - 15 = 16 3. 18 × 4 = 72 4. 96 ÷ 6 = 16第十五周题目: 1. 16 + 2 = ? 2. 33 - 16 = ? 3. 19 × 5 = ? 4. 102 ÷ 6 = ?答案: 1. 16 + 2 = 18 2. 33 - 16 = 17 3. 19 × 5 = 95 4. 102 ÷ 6 = 17第十六周题目: 1. 17 + 2 = ? 2. 35 - 17 = ? 3. 20 × 4 = ? 4. 108 ÷ 6 = ?答案: 1. 17 + 2 = 19 2. 35 - 17 = 18 3. 20 × 4 = 80 4. 108 ÷ 6 = 18题目: 1. 18 + 2 = ? 2. 37 - 18 = ? 3. 21 × 5 = ? 4. 114 ÷ 6 = ?答案: 1. 18 + 2 = 20 2. 37 - 18 = 19 3. 21 × 5 = 105 4. 114 ÷ 6 = 19第十八周题目: 1. 19 + 2 = ? 2. 39 - 19 = ? 3. 22 × 4 = ? 4. 120 ÷ 6 = ?答案: 1. 19 + 2 = 21 2. 39 - 19 = 20 3. 22 × 4 = 88 4. 120 ÷ 6 = 20第十九周题目: 1. 20 + 2 = ? 2. 41 - 20 = ? 3. 23 × 5 = ? 4. 126 ÷ 6 = ?答案: 1. 20 + 2 = 22 2. 41 - 20 = 21 3. 23 × 5 = 115 4. 126 ÷ 6 = 21第二十周题目: 1. 21 + 2 = ? 2. 43 - 21 = ? 3. 24 × 4 = ? 4. 132 ÷ 6 = ?答案: 1. 21 + 2 = 23 2. 43 - 21 = 22 3. 24 × 4 = 96 4. 132 ÷ 6 = 22以上是21秋飞翔四年级数学周周练的答案。

苏教版四年级上册数学周周练(19周)

苏教版四年级上册数学周周练第1周(计算题)一、直接写得数。

60×11= 50×60= 400÷8= 70×40=10×93= 43×20= 13×30= 60-25=80×50= 56×10= 50×70= 11×70=22×30= 12×40= 30×60= 18×60=630÷3= 40×24= 23×30= 600÷3=840 ÷8= 90×5= 430-60= 420÷6=56 ÷2= 630÷9= 180÷9= 620-180=27÷3= 30÷5= 0÷29= 560÷7=15 ×2 = 4×18= 50+55=二、估计下面各题的积大约是多少,在括号里写出来。

(8分)39×21() 44×51() 67×22()58×32() 89×76() 72×30()13×47() 63×48( )三、用竖式计算,带*号的要验算。

(52分)16×25= 42×57= *51×34=678÷3= 873÷4= *409÷2=68×87= 16×25= 31×57= 960÷4= 482÷6= 807÷2=20×67= 90×38= *358×5=60×16= 60-26= 900×3= 280÷4= 360÷4= *28×48=48×52= 714÷7= *19×82=一、填空。

四年级上册数学试题-第一周周清 人教版

四年级数学第1周周清试卷一、填一填(14分)1()个一百万是一千万,()个一万是一百万一亿里面有10个(),()个十万是一千万2万级的四个计数单位是()、()、()、()3一个数由7个百万、6个万和8个一组成,这个数写作(),读作()4从个位起第()位是万位,它的计数单位是();第九位是()位,它的计数单位是()。

二、判一判(正确的画“√”,错误的画“×”)(6分)1由52个万和72个百组成的数是52720()2一个数的最高位是十万位,这个数是一个五位数。

()3读数时有几个0就读几个0。

()4在2567892中,两个2表示的数值一样大。

()5相邻两个计数单位之间的进率都是100()6个级数的读法与万级数的读法不完全相同。

()三、选一选(5分)1个、十、百、千、万……是()A计数单位B数位C数级2十万十万地数,10个十万是()A十万B一百万C一千万3和10万相邻的两个数是()和100001 万和11万和100014省略万位后面的尾数,求近似数时,只有千位上的数字()时,才要向万位进1。

A.是5 B.等于或大于5 C.小于45下面的数中,最接近50万的是()四、读一读,写一写(8分)读作:_________________一千零八十万零六十写作:__________读作:________________七百零三万写作:______6705008读作:_______________九千三百零四万零九百写作:_______读作:________________八千万零二写作:____________五.把下面各数万位后面的尾数省略,求出近似数。

(3分)≈≈975000≈六、从小到大排排队(4分)(1)3002080 3020210 380200 3800200(2)6527032 60427 6420732 640273七用4个“8”和4个“0”按要求各组成一个八位数,写出一个即可。

(10分)1最大的八位数:__________。

苏教版四年级数学上册第一周周练卷

苏教版四年级数学上册第一单元练习出卷人:丁国曾姓名:班级:成绩:一、填空题1、854÷64的商的最高位在()位上,商是()位数。

2、最大的两位数乘最小的两位数,积是()。

3、一个数除以6,商是13,有余数,当余数最大时,被除数是()。

4、()÷35=14......34 483÷()=9 (6)5、因为25的4倍是100,所以()÷4=25 ()÷25=()。

6、49个十除以4个十,商是()个十,余数是()个十。

二、判断题1、200÷30=6……12。

()2、6×8÷6×8=1。

()3、因为□÷△=☆……〇,所以△=(□-〇)÷☆。

()4、在计算有余数的除法时,每次除后余下的数都要比除数小。

()三、选择题1、甲数÷乙数=12……16,乙数最小是()A、12B、17C、202、两位数除三位数的商()A、一定是两位数。

B、一定是一位数。

C、可能是一位数,也可能是两位数。

3、试商时,如果余数比除数大,应该把商()A、调大B、调小C、不变4、480里面有6个()A、120B、160C、805、把除数43看作40来试商时,初商容易()A、偏大B、偏小C、不变四、计算题341÷31= 482÷50= 798÷81= 608÷60五、列式计算。

(1)一个数除以29,商是6,余11,求这个数。

(2)最大的四位数是最大的两位数的多少倍?六、应用题1、一堆沙子有72吨,每次运12吨,多少次可以运完?2、某电脑公司运来738台电脑,已经卖了15天,还剩168台没有卖,问平均每天卖多少台?3、光明饲养场养了小鸡425只,母鸡338只,公鸡25只,鸭子197只,问养的鸡的只数是鸭的多少倍?4、某服装厂计划每天加工服装125件,实际20天加工了3000件,实际每天比计划多加工服装多少件?家长签字:(电话)。

青岛版四年级下册数学每周一练四下第一周 四年级数学下册周周清作业

6.比m的3倍少12的数3m-12. ()(三)选择1.当a=20,b=40时,2a²-b=()A. 0B. 160C.7602.甲、乙两地相距150千米,一辆汽车从甲地出发,每小时行m千米,5小时以后离乙地还有()千米。

A.150÷5+mB.150+5mC.150-5m3.5除a与b的差,商是() A.5÷a-b B.5÷(a-b) C.(a-b)÷54.x的平方加x的7倍是() A.2x+7x B.x²+7x C.x²-x÷75.张师傅每天做m个零件,是王师傅每天做的6倍,王师傅每天做()个零件。

A.m+6B.m÷6C.6m(四)解决实际问题1.赵明和李军参加长跑比赛,赵明平均每分钟跑178米,李军平均每分钟跑153米。

(1)跑t分钟,赵明比李军多跑多少米?(2)当t=8时,赵明比李军多跑多少米?2.为了庆祝国庆,学校计划做480面小彩旗。

(1)如果平均每天做x面,3天做小彩旗多少面?(2)当x=96时,3天后还剩多少面没有做?三、拓展练习。

一列火车的速度是8千米/分,进站前,平均每分钟减速a千米。

(1)3分钟后,速度减少了多少千米?(2)当a=2时,2分钟后,速度是多少千米/分?1、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。

2、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

3、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

4、一个数学家越超脱越好。

5、数学是各式各样的证明技巧。

6、数学是锻炼思想的体操。

7、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。

8、数学是研究抽象结构的理论。

9、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。

10、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。

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