四川省成都市 七年级(上)期末生物试卷(含答案)
七年级（上）期末生物试卷题号一二三总分得分一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）1.下列都属于非生物的一组是（）A. 竹和山石B. 松和丹顶鹤C. 空气和阳光D. 鱼和河水2.“野火烧不尽，春风吹又生”这种生命现象说明生物（）A. 需要营养B. 能生长和繁殖C. 能适应环境D. 能呼吸3.“千里之堤，溃于蚁穴”，这句成语体现了生物学上的一个观点是（）A. 生物影响环境B. 生物适应环境C. 生物改变环境D. 生物依赖环境4.细胞与外界进行物质交换的重要结构是（）A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 液泡5.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需将口腔上皮细胞放在载玻片中央的（）A. 蔗糖溶液中B. 生理盐水C. 蒸馏水D. 清水中6.动植物细胞中都有的能量转换器是（）A. 细胞膜B. 线粒体C. 叶绿体D. 叶绿素7.创立生物进化论和发现人血液循环的生物学家分别是（）A. 达尔文和哈维B. 哈维和林奈C. 沃森和克里克D. 哈维和达尔文8.倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识．绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是（）A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 种子植物D. 被子植物9.移栽大型树木，尽可能多带土壤，除去部分枝叶，可确保成活．下列叙述合理的是（）A. 减少呼吸作用对有机物的消耗B. 保留更多的水和无机盐C. 降低过强的光合作用消耗水D. 保护根有利于吸水，同时减少叶的蒸腾作用10.使用显微镜时，下列操作中符合要求的是（）A. B. C. D.11.人的心脏、眼、耳、口、鼻都属于（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统12.关于胚的结构下列叙述哪组正确？（）A. 胚芽、胚轴、胚根、胚乳B. 胚根、胚轴、胚芽、子叶C. 子叶、胚根、胚轴、胚乳D. 胚轴、胚芽、胚根、胚乳、子叶13.破损的果实很快就会腐烂，这说明表皮是（）A. 保护组织B. 营养组织C. 输导组织D. 分生组织14.早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进出苗，其主要原因是（）A. 种子萌发时需要避光B. 防止鸟类取食C. 保温保湿有利于种子萌芽D. 防止风沙15.有胃病的人会出现胃疼、胃痉挛，甚至胃出血等症状，这说明胃可能含有哪几种组织？（）①上皮组织②神经组织③肌肉组织④结缔组织⑤输导组织⑥营养组织⑦保护组织．A. ②③④B. ①②⑤⑥C. ③④⑤⑥D. ④⑤⑥⑦16.为延长种子的寿命，在保存种子是应提供的条件是（）A. 充足的水分、空气和适宜的温度B. 干燥、高温、不通风C. 潮湿、低温、通风D. 干燥、低温、不通风17.把叶片放入酒精隔水加热的目的是（）A. 溶解淀粉B. 将淀粉煮熟C. 把叶绿素溶解到酒精中D. 使淀粉分解18.根毛细胞之所以能够吸收土壤中的水分，原因是（）A. 根毛细胞与土壤溶液相接触B. 根毛细胞数量大，吸收面积大C. 液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度D. 液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度19.下列措施中，与应用光合作用原理来提高产量无关的是（）A. 降低夜间温度，减少有机物的消耗B. 增强光照强度，提高光合作用的效率C. 合理密植，使作物的叶片充分接受光照D. 大棚作物施农家肥，适当增加二氧化碳浓度20.某同学为了研究光对大豆种子萌发的影响，在两个同样的花盆中种下大豆种子并且设计了如表实验，这个实验设计的错误之处是（）花盆大豆粒数光照温度水110向光20℃充足210暗室20℃不充足A. 光照强度不同B. 浇水多少不同C. 温度都为20℃D. 花盆内的土壤相同二、填空题（本大题共5小题，共20.0分）21.地球上最大的生态系统是______，生命活动的基本单位是______．22.2016年10月17日，神舟十一号飞船成功发射，当三名宇航员乘坐飞船飞向太空时，要从生物圈中携带维持生命所必需的物质除食物外，还应有______和______．23.苹果主要分布在我国北方，柑橘主一分布在我国南方，造成这一差异的主要环境因素是______，它属于影响生物生活的环境因素中的______因素。
24.临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖，这样有助于消化和呼吸功能减弱的病人细胞获得氧和葡萄糖，它们在细胞内变成二氧化碳和水，同时释放______供病人生命活动的需要．这一生理过程是在细胞的______中进行的．25.一朵花中最重要的结构是______，一粒种子中最重要的结构是______．三、简答题（本大题共4小题，共40.0分）26.如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：（1）绿色植物发育的起点-受精卵是在图一[③]______中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括______（选填图二中的序号）．（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成______（选填图四中的字母）．（3）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由[②]______发育来的．（4）春天到来种子萌发时所需的营养来自______（选填图二中的序号）．27.小麦是我区主要农作物之一．请你根据所学生物知识回答下列问题：（1）农民在播种小麦前常需要测定种子的发芽率，测定种子的发芽率应满足种子萌发所必须的条件是______．（2）将已发芽的小麦继续培养，用来探究“根的什么部位生长最快”时，某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现，相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是图1中的______（填写图中字母）；用放大镜观察幼根会发现，图中A区域在结构上的主要特点是______．（3）小麦的生活离不开水．图2是根据我区某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的直方图，可以判断小麦日均需水量最多的时期是______，这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的______．28.这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．实验报告实验内容：光对鼠妇生活的影响问题：______．假设：______．设计方案：（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了______和______两种环境．方法步骤：（1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟．（2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min 明亮3222232212黑暗17181818181718181918结论：______对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在______的环境中生活．问：为什么实验结束后要洗手？______．这个实验的变量是什么？______．29.将两盆栽的长势相当的同种植物置于黑暗条件下一昼夜后，如图制作a、b装置用于探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”（说明：小烧杯中的NaOH溶液可吸收玻璃罩内的二氧化碳，而蒸馏水则不能。
凡士林用于密封）请回答下列问题：（1）盆栽植物实验前置于黑暗条件下处理一昼夜的目的是______。
（2）该实验的对照组是______。
（3）实验过程中a、b装置应置于______适宜的条件下，一段时间后检验叶片中有无淀粉产生。
（4）实验结果：有淀粉产生的是哪一组？______。
（5）根据实验结论温室大棚种植蔬菜，适当增加______，有利于提高产量。
答案和解析1.【答案】C【解析】解：选项中：竹、松、丹顶鹤、鱼都具有以上的生物的特征，属于生物；山石、空气、阳光、河水均不具有以上的生物特征，属于非生物．因此都属于非生物的一组是C空气和阳光．故选：C．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．生物的特征是区别生物与非生物的依据．2.【答案】B【解析】解：A：植物的营养通过光合作用制造有机物。
故该选项不符合题意；B：“野火烧不尽，春风吹又生”极为形象生动地表现了野草顽强的生命周期。
不管烈火怎样无情地焚烧，草并没有死，只烧了枯萎的草叶，没有烧掉它的根部，根还活着，所以新的一年只要春风一吹，在适宜的环境下，这片地上还会生长出新的草。
又是遍地青青的野草。
这属于生长现象。
草籽发芽。
新生的小草。
属于生殖现象，它的成长又是生长现象。
故选BC：适应性是通过长期的自然选择的结果，需要很长时间形成的。
故该选项不符合题意；D：呼吸，绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
故该选项不符合题意；故选：B。
此题考查对生物的特征的理解和应用．解此题关键理解：“野火烧不尽，春风吹又生”的意思．3.【答案】A【解析】解：“千里之堤，溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决，说明了动物对环境的影响．故选：A生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲很难成活．生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤．此题结合生物对环境的影响进行解答．生物对环境的影响是考查的重点，可结合者具体的实例掌握，难度一般．4.【答案】A【解析】解：A、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，符合题意．B、活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换．不符合题意C、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．D、液泡内的细胞液中溶解着多种物质．不符合题意．故选：A此题主要考查的是细胞的结构和功能，据此解答．关键点：细胞膜能控制物质的进出．5.【答案】B【解析】解：如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察，人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%，故要用0.9%生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状，便于观察．故选：B．当细胞内外液体有浓度差时，细胞就会吸水或失水．细胞液内外的液体浓度相等时，细胞既不吸水，也不失水，细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．人体口腔上皮细胞的浓度是0.9%，滴加生理盐水（0.9%），此时细胞既不吸水也不失水．目的是维持细胞的原有形态．解答此类题的关键是理解滴生理盐水为什么会保持细胞的原有形状．6.【答案】B【解析】解：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．叶绿体为植物细胞所特有．因此动植物细胞中都有的能量转换器是线粒体．故选：B．（1）植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：（2）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．叶绿体是绿色植物所特有的，动物细胞的能量转换器只有线粒体．解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的异同点．7.【答案】A【解析】解：达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”；哈维是英国的生理学家，是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理．故选：A．此题是关于部分生物学家的生平事迹的选择题，思考解答．解答本题的关键是平时注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识，即可正确解答本题．8.【答案】A【解析】解：自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛。
新人教版七年级生物上册期末真题含答案(2023WL县统考)
2022~2023学年度上学期学科学业水平监测七年级生物学试题（含答案）(考试时间:60分钟试卷满分:100分)第I卷一、选择题(共60分,每题2分)1.古诗词是中华文化瑰宝,深受人民喜爱。
下列诗句中不包含生命现象的是( )A.野火烧不尽,春风吹又生B.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低C.红豆生南国,春来发几枝D.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山2.胡杨是生长在沙漠中唯一的乔木树种,其细胞透水性较强,能吸收很多的盐分,并能通过茎叶排泄盐分,故能生长在高度盐渍化的土壤上,堪称“拔盐改土”的“土壤改良功臣”。
以上材料体现了( )A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.生物依赖于环境D.生物适应环境并影响环境3.下列农谚不能体现非生物因素对生物影响的是( )A.小满小满,谷粒渐满B.山上多种树,胜似修水库C.粪草粪草,庄稼之宝D.清明雨涟涟,一年好种田4.2021年5月1日,国务院新闻办公室对第十次全国人口普查主要数据结果进行了发布,为向第二个百年奋斗目标进军,提供了科学准确的统计信息支持,下列选项中,与人口普查采用的科学方法相同的是( )A.探究植物对空气湿度的影响B.观察人体中的基本组织C.测定一袋玉米种子的发芽率D.调查国内新冠患者治愈总数5.关注生物图就是关注人类自己的生存。
下列有关生物圈的叙述正确的是( )A.生物圈指的是地球上所有生物的总和B.生物圈中的生物种类和数量多且稳定不变C.生物能为生物提供生存所需的基本条件D.生物圈的各种成分通过食物链和食物网联系为一个统一的整体6.某同学在使用显微镜时,发现视野的左上方有污点,他以最短的距离移动玻片,将污点移出视野,则他移动玻片的方向为( )A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方7.下列对食物链和食物网的叙述,错误的是( )A.食物链中的能量最终来自太阳能B.在不同的食物链中同一生物的营养级别是相同的C.在食物链中随着生物营养级的升高,生物富集增强D.食物链和食物网是生物间由于捕食而形成的一种联系8.下图是小明同学在生物课上使用的显微镜及观察到的不同视野,下列实验操作不规范的是( )A.转动图一中的⑤使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视物镜B.观察图四所示物像时,可调节图一中的③使视野变亮C.从图三到图四,可以转动图一中的①更换物镜来实现D.实验完毕,应该将所用显微镜直接放进镜箱9.心肌细胞能白动节律的收缩和舒张。
人教版七年级2021-2022学年度第一学期期末生物试题及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2021-2022学年度第一学期期末检测试卷七年级 生物（满分：100分 时间：100分钟）一、选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。
每题只有一个选项．．．．．．最符合题意。
1．雾霾天气会导致农作物的光合作用速度下降，其主要原因是( )A ．光照强度减弱B ．土壤肥力下降C ．吸收二氧化碳过多D ．吸收水分过多 2．日照时间长短直接影响万寿菊开花，秋季日照时间短，夏季日照时间长，而万寿菊盛开在秋季。
为了美化环境，使万寿菊提前到夏季开花，采取的正确措施是( ) A ．增加灌溉 B ．适量施肥 C ．提高环境的温度 D ．通过覆盖缩短日照 3．下列属于生态系统的是( )A ．句容仑山湖B ．句容仑山湖的所有植物C ．句容仑山湖的所有动物D ．句容仑山湖的所有生物 4．在盛有一定量植物油的试管内，加入配制的下列消化液，充分震荡后置于37℃的温水中，约1小时后，试管内的植物油不见了。
所配制的消化液的主要成分是( )A ．胰液、肠液、胆汁B ．唾液、胃液、肠液C ．胃液、胆汁D ．肠液、胃液 5．下列各组是森林生态系统中常见的几种生物，都属于消费者的是( )A ．细菌、真菌等微生物B ．草、灌木、乔木C ．松鼠、鸟、蛇D ．草、细菌、兔 6．下列营养物质中，不能为人体生命活动提供能量的是( ) A ．糖类 B ．无机盐 C ．脂肪 D ．蛋白质 7．在生态系统的生物成分中，能够把动植物遗体等含有的有机物转变成无机物的是( )A ．消费者B ．分解者C ．生产者D ．生产者和消费者 8．人体通过呼吸进入体内的氧气最终要到达身体的哪个部位发挥作用( )A ．肺B ．血液C ．细胞D ．心脏9．在“草→蚱蜢→食虫鸟→蛇”这条食物链中，能量流动的起点是( )A.草B.蚱蜢C.食虫鸟D.土壤密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题10．下列几种食物链的表示方法正确的是( )A ．鹰→蛇→田鼠→植物B ．阳光→草→兔→狐C ．田鼠→蛇→鹰D ．植物→田鼠→蛇→鹰 11．生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列有关叙述不正确的是( )A ．睡莲的叶柄中空，便于根的呼吸B ．竹节虫的体形能保护自己免遭捕食C ．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D ．猎豹的利爪不利极速奔跑12．下列食物中，加热或按压后能在纸上留下“油斑”的是( )A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.纤维素 13．人体内胆汁分泌不足，下列食物的消化受到较大影响的是（ ）A ．豆腐B ．米饭C ．肥肉D ．青菜 14．下列有关叶的结构中，含叶绿体最丰富的是（ ） A ．上表皮细胞 B ．下表皮细胞 C ．叶肉细胞 D ．构成叶脉的细胞 15．在消化道中，淀粉、脂肪和蛋白质被消化的起始部位分别是（ ）A ．口腔、小肠和胃B ．口腔、胃和小肠C ．食道、口腔和胃D ．小肠、胃和口腔 16．下列几个选项中，常常是食物链中最后一个环节的是（ ）A ．绿色植物B ．肉食性动物C ．植食性动物D ．杂食性动物 17．下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ）A ．春来江水绿如蓝B ．草盛豆苗稀C ．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D ．雨露滋润禾苗壮 18．下列哪项不属于．．．小肠适于人体吸收营养的结构特点（ ） A ．小肠壁有大量能分泌肠液的肠腺 B ．小肠内表面有很多皱襞和绒毛 C ．小肠绒毛壁很薄，仅由一层细胞构成 D ．小肠是消化道最长的部分，大约5—7米19．1880年，德国科学家恩吉尔曼的水绵实验证明了光合作用的场所是（ ） A ．植物体 B ．细胞核 C ．叶绿体D ．细胞20．下列选项中，能正确表达呼吸作用过程的是（ ）A ．有机物+氧→二氧化碳+水+能量B ．水+二氧化碳→有机物+氧+能量C ．水+氧→有机物+能量+二氧化碳D ．有机物+二氧化碳→水+氧+能量密 封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题21．小明感冒发烧，妈妈为他准备了很多好吃的，但他没胃口，主要原因是（ ）A ．排泄功能差B ．胃肠蠕动弱C ．消化酶活性受影响D ．缺少运动22．下列物质中，能为生物体维持各项生命活动直接提供能量的是（ ）A ．葡萄糖B ．蛋白质C ．脂肪D ．ATP23．某同学设计了一个密闭透明的实验装置（如图甲所示），在晴天的凌晨将它置于室外，并进行24小时的气体测定分析，得出如图乙所示的气体含量变化曲线，该气体是（ ） A ．水蒸气 B ．二氧化碳 C ．氧气 D ．氮气24．下列方法中，有利于改善植物根的呼吸作用的是（ ）①松土 ②锄草 ③施肥 ④浇水 A ．①② B ．①③ C ．③④D ．②④25．下列诗句中，哪一项描写的是草原生态系统（ ）A ．采菊东篱下，悠然见南山B ．谁言寸草心，报得三春晖C ．野火烧不尽，春风吹又生D ．明月松间照，清泉石上流26．采用无土栽培的技术可以生产蔬菜、水果。
人教版七年级2020-2021学年度第一学期期末生物试题及答案(含三套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020-2021学年度第一学期期末检测试卷七年级 生物（满分：100分 时间：60分钟）一．选择题（50分）（每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求，请将．．其字母代号填入下面答题表的相应位置．．．．．．．．．．．．．．．．．。
每小题2分，共50分）1.下列动物中，身体呈两侧对称的是（ ）A.水母B.涡虫C.水螅D.海葵 2.“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”以上这段文字包含的动物有（ ）A.8种B.4种C.6种D.3种3.下列哪种动物是地球上种类和数量最多的（ ）A.节肢动物B.软体动物C.哺乳动物D.鸟类4.寄生虫数量较多时，会引起肠梗阻的寄生虫是（ ）A.蛔虫B.钩虫C.猪肉绦虫D.蛲虫5.软体动物与人类的关系非常密切。
下列有关软体动物的叙述，错误的是 （ ）A.很多种类的软体动物都可以食用B.软体动物有水生的也有陆生的C.软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护D.软体动物有外套膜6.下列最适于研究动物形态的方法是（ ） A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.文献法7.在野外考察时，一般要对动物的哪些特点进行详细调查 （ ）①种类 ②数量 ③形态特征 ④生活环境 ⑤生活习性 ⑥生理特征 A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①③④⑤⑥ D.①②④⑤⑥8.下列哪组海鲜都属于软体动物 （ ） A.鲍鱼、海蜇 B.龙虾、大闸蟹C.扇贝、牡蛎D.鳕鱼、乌贼9.下列关于鱼的叙述，错误的是（ ）A.鱼的身体内部都有由脊椎骨组成的脊柱B.鱼的身体分头部、躯干部和尾部C.鱼用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题D.鱼生活在水中，可以通过鳍的划动产生动力来游泳10.我国的四大家鱼不包括（ ） A.鲤鱼 B.青鱼 C.鲢鱼 D.鳙鱼11.下列属于鱼类的动物的是（ ） A.金鱼 B.鲸鱼 C.鳄鱼 D.章鱼 12.做中药用的海螵蛸是（ ） A.蜗牛的贝壳 B.乌贼的内壳 C.河蚌的贝壳 D.鲍的贝壳 13.水螅排出食物残渣的方式是（ ） A.由肛门排出 B.由口排出 C.由胞肛排出 D.由细胞膜排出14.下列动物不属于两栖动物的是 （ ） A.蟾蜍 B.大鲵 C.海龟 D.蝾螈15.爬行动物比两栖动物更适于陆地生活的原因是（ ） ①体表有鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵生，卵有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露．A.①②B.①②③C.①②③④D.④⑤16.关于恒温动物的说法中，错误的是（ ） A.恒温动物比变温动物高等 B.恒温动物减少对环境的依赖性C.大幅度的温度变化不影响恒温动物的生存D.增强对环境的适应能力，扩大动物的分布范围17.下列关于动物在人们生活中的作用的叙述，正确的是（ ） ①可供人们娱乐、观赏 ②有的动物可供人们做中药材③饲养家禽、家畜可提供蛋、奶等食物 ④动物皮革可用于制鞋、皮具等⑤许多动物的皮毛可做人们御寒的衣物A.①②③B.②③④⑤C.②③D.①②③④⑤18.下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（ ）A.体表被毛，有利于吸引异性和求偶B.胎生可以提高产仔数量C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率D.所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代19.采集蜗牛的正确地点是（ ） A.干燥的，阳光充足的草地 B.阴湿的树木丛，墙角C.潮湿的地面D.松软的土壤中 20.为了弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，常要对生物进行分类，下列各项不能作为分类依据的是（ ） A.相似程度 B.形态结构 C.生理功能 D.个体大小21.检索表可以用来（ ） A.查出每种生物的名称 B.了解物种的分类地位 C.找出不同生物之间的亲缘关系 D.A 、B 、C 都对22.下列有关生物分类单位的叙述，正确的是（ ） A.分类单位越小，所包含的生物种类越多B.同一分类单位中，生物的特征是完全相同的密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题C.分类单位越小，所包含生物的共同特征越多D.分类单位越大，所包含生物的亲缘关系越近23.下列鸟类中，以捕食鼠类、保护农田而著称的是（ ） A.丹顶鹤 B.啄木鸟 C.灰喜鹊 D.猫头鹰24.下列动物中，属于线形动物的是（ ） A.血吸虫 B.绦虫 C.钩虫 D.水蛭25.夏天在树上经常可以发现能够入药的蝉蜕下来的皮，蝉蜕皮是由于 （ ） A.是蝉对陆地生活的一种适应B.长期的飞行生活，身体表面受损而脱落C.身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落D.外骨骼不能随昆虫的生长而继续长大，只能脱落 二.非选择题（50分）26.判断题：对的划“√”，错的划“×”。
四川省绵阳市游仙区2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试卷(含答案)
四川省绵阳市游仙区2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．青少年超重和肥胖现象严重。
为了研究本校同学的饮食状况小明在校内进行调查，下列措施中不恰当的是( )A.调查前拟好调查提纲B.用数学方法进行统计和分析C.利用问卷调查获得数据D.只调查与自己熟悉的同学2．生物与环境之间是相互依赖、相互制约的，是一个不可分割的统一整体。
结合生态学观点，下列说法正确的是( )A.菟丝子缠绕在植物上，从植物体中吸取营养，与植物是寄生的关系B.枯叶蝶不容易被发现，是因为它有保护色C.所有的植物都会被阳光影响，都具有向光性D.蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应3．青蛙能够消灭农业害虫.如果人们大量捕捉青蛙，农田生态系统发生的变化是( ) A.害虫大量繁殖，农作物减产 B.农田环境受到污染C.农作物遭受破坏，大量死亡D.农田发生水土流失4．有一条食物链，丁→丙→乙→甲，如果乙全部被捕杀，其他三种生物数量变化如图，则曲线a、b、c分别表示( )A.丁、甲、乙B.丁、乙、甲C.甲、丁、丙D.乙、甲、丁5．观察“DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，正确的步骤是( )A.取细胞→水解→制片→冲洗涂片→染色→观察B.取细胞→制片→冲洗涂片→水解→染色→观察C.取细胞→制片→水解→冲洗涂片→染色→观察D.取细胞→水解→冲洗涂片→制片→染色→观察6．下列关于动、植物细胞的描述正确的是( )A.植物细胞和动物细胞中都有能量转换器叶绿体和线粒体B.动、植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核等结构C.水果的酸、甜等物质主要在细胞质内D.植物的叶表皮细胞和动物细胞相比具有细胞壁、叶绿体、液泡等特殊结构7．将一黑色公绵羊的体细胞核移入一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中，融合后的细胞经分裂形成胚胎，再将此胚胎植入一黑色母绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即“克隆绵羊”。
七年级上学期生物试卷含答案解析(5篇)
七年级上学期生物试卷含答案（考试范围：1~30页满分：50分）注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。
考生应把答案直接涂写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
2.答题前，考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。
一、选择题（每题1分，共20分）1.下列选项中没有描述到生命现象的是（）A.离离原上草，一岁一枯荣B.床前明月光，疑是地上霜C.春种一粒粟，秋收万颗子D.苔花如米小，也学牡丹开2.同一种生物有多样的品种，物种和品种如此多样的内在原因是（）A.生活环境不同B.形态结构不同C.遗传物质不同D.生命活动不同3.“含羞草的叶片受到碰触后会合拢”体现的生物特征是（）A.生物的生活需要营养B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能生长和繁殖D.生物具有遗传和变异的特性4.云南的西双版纳雨林是植物和动物的故乡，还有各种名贵药材。
这体现了生物多样性中（）A.生物物种的多样性B.基因的多样性C.动植物的多样性D.生态系统的多样性5.下列关于探究实验的说法，错误的是（）A.进行对照实验时要保证变量唯一B.实验选取的样本个体数量不宜太少C.在探究实验中一般要设立实验组和对照组D.尽量保证实验的科学性，不提倡进行多次实验6.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。
有关叙述不正确的是（）A.生物圈中有维持生命的空气、水、阳光等条件B.生物圈包括地球上所有生物及其生存的环境的总和C.生物圈的资源取之不尽，用之不竭D.生物圈的范围包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层7.生物分类的基本单位和最高单位分别是（）A.属和界B.种和界C.界和种D.纲和界8.小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。
”妈妈的回答属于科学探究的A.观察B.实验C.提出问题D.作出假设9.五龙山野生动物王国鸟园内现有鸟类数百种三千余只。
科学研究人员为了更好地保护鸟类，在其栖息地安装摄像机，纪录鸟类的行为。
新人教版七年级上册《生物》期末考试卷及答案【必考题】
新人教版七年级上册《生物》期末考试卷及答案【必考题】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（）A．土壤中空气不足 B．土壤中养分流失C．土壤的温度过低 D．土壤中水分不足2、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）A．由消化道和消化腺两部分组成 B．食物无需经过消化即可被吸收C．胃是吸收营养物质的主要部位 D．肠液中只含有消化蛋白质的酶3、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（）A．人工辅助授粉——提高植物的结果率B．给庄稼施肥——为植物生长提供有机物C．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用D．把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发4、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（）A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸腾作用C．呼吸作用和运输作用D．蒸腾作用和运输作用5、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物6、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物7、下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作，②和④滴加的液体分别是（）A．清水、清水B．清水、碘液C．碘液、清水D．碘液、碘液8、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A．卵细胞 B．受精卵 C．精子 D．神经细胞9、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是（）A．1层B．2层C．3层D．4层10、游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。
这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（）A．收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入B．舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入C．舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入D．收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入11、下图是人体心脏解剖示意图，其中1—5代表与心脏相连的不同血管，6—9是心脏的四个腔，下列叙述正确的是（）A．7是右心室，其腔壁最厚，连主动脉血管1B．4、5静脉与右心房8相连C．与6相连接的血管3是肺动脉D．9与2肺静脉相连12、蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（）A．蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代D．蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物13、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸14、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。
2020-2021学年七年级(上)期末生物试卷 - 答案解析
2020-2021学年七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题3分，共60分）1．（3分）我市某湿地公园内，一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。
以上描述中，没有体现的生物基本特征是（）A．生物能繁殖后代B．生物能排出代谢废物C．生物能从外界摄取营养物质D．生物能对外界刺激作出反应【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食体现了生物能繁殖后代、能从外界摄取营养物质；看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处体现了生物能对外界刺激作出反应；可见描述中，没有体现的生物基本特征是生物能排出代谢废物。
故选：B。
【点评】解此题的关键是理解生物的特征。
2．（3分）大雨过后，蚯蚓纷纷爬出洞穴。
引起这一现象的主要非生物因素是（）A．水分B．空气C．温度D．土壤【分析】蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，分析作答。
【解答】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。
大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。
3．（3分）下列有关食物网的说法，错误的是（）A．食物网是生态系统的营养结构基础B．食物网是生物由于食物关系构成的网状联系C．食物网中的所有生物和非生物物质构成完整的生态系统D．食物网中任意食物链均是生态系统物质循环、能量流动的通道【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
七年级上册期末生物试卷(含答案)
2019—2020学年度第一学期期末检测七年级生物试题（全卷共100分，考试时间50分钟）一、选择题（每题2分，共70分，把答案填涂在答题卡相应的位置处）1．某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、鼠妇、蝴蝶以及各种景观树木花草。
下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误．．的是 A ．都能由小长大 B ．都能进行光合作用 C ．都能对外界的刺激作出反应 D ．都能生长繁殖 2.海洋深处没有绿色植物的生存,是因为那里缺少A.阳光B.空气C.水D.温度3.五月份是绣球花盛开的季节，因为其花大而且色彩艳丽，所以深受广大市民的喜爱，园艺师通常采用改变土壤酸碱度的方法来影响花的颜色。
这一实例说明生物与环境的关系是 A.生物能够影响环境 B ．环境能够影响生物C ．生物能够适应环境 D ．生物生存依赖环境4.将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。
这说明了A ．生物能适应环境B ．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响C ．生物不能对环境产生影响D ．生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响 5.许多鸟具有保护色,但也难免常被嗅觉发达的兽类所捕食,对此最好的解释为A ．鸟不适应环境B ．被食的鸟是警惕性不高C ．适应是绝对的D ．适应具有一定限度和相对性 6.显微镜是生物实验中重要的观察工具，熟知显微镜的构造有利于我们对显微镜的使用，在使用显微镜对光时，如果外界光线太亮，应该选用的结构是A ．平面镜、大光圈B ．凹面镜、大光圈C ．平面镜、小光圈D ．凹面镜、小光圈 7.如图是同一显微镜观察同一植物组织标本 4 次得到的图像，下列推测正确的是A ．图像②放大倍数最大B ．图像①的视野范围最大C ．图像④的视野亮度最亮D ．图像③的标本距物镜最远8.某同学在显微镜的视野中看到了一行8个细胞，此时显微镜镜头的示数是“10X”和“10X"，如果将镜头换成“10X”和“40X”，则可以看到的细胞数目是 A.1个 B.2个 C.4个 D.8个9.某生物兴趣小组通过拍摄和记录对家燕的行为进行研究，这种研究方法属于 A.实验法 B.观察法 C.文献法 D.分类法 10.调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是A ．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B ．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C ．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D ．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录11.下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是A ．左右两侧黄粉虫的数量可以不同B ．左右两侧都应保持30℃C ．左右两侧都应保持在阴暗环境中D ．左右两侧可以湿度不同12.下列关于生态系统的说法正确的是位置 黄粉虫 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 15℃ 适宜纸盒右半侧 20只 阴暗 30℃ 适宜A．海洋生态系统是地球上最大的生态系统B．在一定地域内，所有的生物构成一个生态系统C．生态系统包括生物成分和非生物成分D．生态系统具有很强的自我调节能力，所以生态系统不会遭到破坏13．具有调节气候，蓄洪防洪，降解污染等功能，被称为是“地球之肾”的生态系统是A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．海洋生态系统 D．湿地生态系统14.下列关于生物圈的说法中,正确的是A.生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境B.生物圈是指地球上的全部生物C.生物圈是指生物生活所需要的环境D.生物圈是指整个地球15．某同学在学习了光合作用后，在同一棵树上,早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的绿叶a、b、c,将叶片脱水后,称其干重，结果应该是A. a>b>cB. b>c>aC. c>b>aD. a>c>b16.实验小组为了验证“绿色植物进行光合作用是否需要光”设置了如图装置，正确的组合是A．②③B．①②C．②④D．①③17.现有四套实验装置，若要验证“植物的光合作用需要二氧化碳”，则应选用的装置组合是（氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳）A. 甲和乙B. 乙和丙C．甲和丙D．乙和丁18.白萝卜裸露在地上的部分是绿色的，而埋在土里的部分是白色的，说明叶绿素的形成条件是A.需要适宜的温度B.需要水C.只有在光下才能形成D.需要土壤19.比利时科学家海尔蒙特将2.3Kg的柳树种在装有90Kg土壤的木桶里，只浇灌雨水，5年后，柳树长到76.7Kg，土壤只减少了60g，增加的重量主要来源于A．土壤中的无机盐B．土壤中的无机盐和水C.大气中的氧气D.大气中的二氧化碳和土壤中的水20.糖拌西红柿是夏季消暑的一道美食，下面对此时西红柿细胞所处状态描述正确的一项是A．图A、吸水状态，细胞液浓度小于外界溶液浓度B．图A、吸水状态，细胞液浓度大于外界溶液浓度C．图B、失水状态，细胞液浓度大于外界溶液浓度D．图B、失水状态，细胞液浓度小于外界溶液浓度21.植物的根能不断从土壤中吸收水分和无机盐，与此功能有关的主要结构是A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区22.白菜、青菜营养丰富，菜农在种植白菜、青菜等叶类蔬菜时，发现叶子发黄，应多施A．含氮的无机盐 B．含磷的无机盐 C．含钾的无机盐 D．含钙的无机盐23. 某幼儿缺钙，服用钙片仍不见明显疗效，这时应加服A．维生素D B．维生素C C．维生素B1 D．维生素A24. 营养学专家建议青少年要适当多食用牛奶、瘦肉、蛋、鱼、豆制品等含蛋白质比较丰富的食品。
人教版七年级2020-2021学年度第一学期期末生物试题及答案(含六套题)
密 学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020-2021学年度第一学期期末检测试卷七年级 生物（满分：100分 时间：100分钟）一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1. 下列属于生物的是（ ）A. 恐龙化石B. 生石花C. 机器人弹钢琴D.不断长大的钟乳石2. 下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是（ ）A.春种一粒粟，秋收万颗籽B.红豆生南国，春来发几枝C.春色满园关不住，一枝红杏出墙来D.黄河之水天上来，奔流到海不复回3. 下列现象中属于生物影响环境的是（ ） A.秋天大雁南飞越冬 B.仙人掌的叶变成刺C.河边垂柳的树枝长向了河心D.蚯蚓在土壤中活动，可使土壤疏松4. 袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种，这是利用了（ ） A.生物数量多样性B.生物种类（物种）多样性C.基因（遗传）多样性D.生态系统多样性5. 同学们在观察自己制作的临时装片时，常常会在视野中看到一些中央发亮，边缘又粗又黑的圆圈，这些圆圈一般是（ ）A.污物B.气泡C.细胞D.液泡6. 某同学用显微镜观察他自己制作的临时装片，结果看到的细胞一部分清晰，一部分模糊，这可能是（ ） A.反光镜未调好B.显微镜物镜是坏的C.细准焦螺旋没调好D.标本做得厚薄不均7. 生物圈是指（ ）密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题A.地球上的全部生物B.地球上生物生活所需的环境C.地球上的全部生物及其生存的环境D.大气圈、岩石圈、水圈8. 生命活动的基本单位是（ ） A.细胞B.组织C.器官D.生物体9. “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。
下列关于黄粉蝶和油菜的叙述，正确的是（ ）A.油菜与黄粉蝶相比，在结构层次上少了器官B.与油菜的根毛细胞相比，黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和液泡C.给油菜施用有机肥，是为其生长提供有机物D.油菜能为黄粉蝶提供花蜜、花粉和汁液，但黄粉蝶对油菜的繁殖没有帮助作用10. 有关细胞分裂正确的是的是（ ） A.细胞核最先分裂B.细胞质最先分裂C.细胞质和细胞核同时开始分裂D.细胞膜最先分裂 11. 西红柿果皮、果肉和其中的筋络分别属于下列组织中的哪类（ ）A.上皮组织、营养组织、输导组织B.机械组织、保护组织、输导组织C.基本组织、营养组织、机械组织D.保护组织、营养组织、输导组织12. 位于东昌府区郑家镇五圣村的古槐，距今已1500余年，是聊城最古老的一株古树．其虽然年代久远但仍能枝繁叶茂，原因是植物体内有（ ）A.输导组织B.分生组织C.保护组织D.营养组织13. “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
七年级生物上册期末测评(二)(新版)新人教版
期末测评(二)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.把动植物细胞放在清水中,只有植物细胞不会涨破,是因为植物细胞有起支持和保护作用的( )A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.叶绿体2.学习完“种子的萌发”后,小明想探究光照对种子萌发的影响:他将两份等量的大米分别种在两个花盆中,浇足水后,一盆给予光照,另一盆放在黑暗中,保持二者所处的环境温度相同,结果两盆中的大米均不萌发。
最可能的原因是( )A.胚被破坏B.光照太强C.温度太高D.水分太多3.家庭栽培花卉,每隔几年要重新换一次土,其原因是( )A.花盆中的土壤被植物吸收了B.土壤中缺少无机盐C.土壤中的肥料太少D.土壤中缺少有机物4.下列做法与维持生物圈中的碳—氧平衡无直接关系的是( )A.减少小锅炉的应用,采用集中供暖B.减少火力发电,增加水力和风力发电C.大力开展植树造林,增加绿化面积D.实施计划生育,严格控制人口增长5.下列有关桃的花和果实的叙述,正确的是( )①受精卵发育成种子②花的主要结构是雄蕊和雌蕊③花和果实属于生殖器官④果实是由胚珠发育而来的A.②④B.②③C.①④D.①③6.鸽子体细胞内具有的能量转换器是( )A.细胞膜B.线粒体C.叶绿体D.液泡7.下列四幅图中,能正确反映二氧化碳浓度与光合作用强度之间关系的是( )8.生物学家得到一些细胞碎片,这些碎片可以吸收氧气,放出二氧化碳,这些碎片很可能是( )A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.细胞膜9.在种子萌发的过程中,种子的形态及生理会发生一系列变化。
下列变化不会发生的是( )A.种子的胚根伸长并突破种皮B.种子的体积变大,质量增加C.呼吸作用比萌发前明显增强D.种子内有机物的总质量明显增加10.小明将一个无色塑料袋套在一段叶片较多的枝条上,一段时间后,收集到一些水,这是在利用植物的( )A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.以上都是11.甲、乙两地出产同一种甜瓜,甲地比乙地甜瓜的含糖量高。