部编版二年级语文下册《期末考试试卷》(附答案)
部编版二年级语文下册期末试卷
（完卷时间：60分钟 满分：100分，其中卷面分6分）
卷面书写情况：（老师评）
A.卷面整洁，书写工整。（ ） B.卷面较整洁，书写较工整。（ ）
一、专项评价。（含口语交际、课外阅读）（10分）
二、字词句学习与运用。（32分）
1.给带点字选择正确的读音，用“√”表示。（8分）
（1）一家餐馆的店员在大声吆喝：“招牌炸．（zhá zhà）酱面，大家快进来品尝！”
店里的顾客都说：“的．（de dí）确好吃！”
（2）老马让小马把半口袋麦子驮到磨．（mó mò）坊．（fāng fáng）去。
2.根据读音在括号中填上恰当的字。（8分）
zhí bān zhí
花盆里种着各种（ ）物，它们一（ ）被摆在教室外，下大雨时，（ ）
bān
日生才会把他们（ ）进教室。
3.照样子，连一连。（6分）
柔软的 花儿 蹚过 方向
绿色的 绿毯 指点 衣裳
盛开的 枝叶 缝制 小河
4.选词填空。（4分）
压下来 垂下来
（1）妈妈为了照顾生病的外婆整夜没睡，今天早上她的眼皮快要（ ）了。
（2）暴雨将至，天上的乌云黑沉沉地（ ）。
5.按要求写句子。（6分）
（1）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
教师节到了，小红给杨老师写了一封信，杨老师 极了， 地看起
信来。
（2）课间活动时，同学们有的 ，有的 ，还有的 。
的校园变得热闹起来。
题号 书写 一 二 三 四 五 总分
得分
三、根据提示填空。（6分）
1.帮助别人是一件快乐的事情，这正是“予人玫瑰， 余香。”
2.“ 莺飞 天，拂堤杨柳醉 。”多美的乡村景色啊！
3.西湖的风光真美啊！难怪杨万里这样写道：“接天 无穷碧，映日 别
样红。”
四、阅读短文，完成练习。（21分）
朋友的信
有一棵很高很高的大松树。在大松树的树干上，有一个洞,里面住着一只小松鼠。
住在那么高的地方，除了老鹰，谁也到不了。所以小松鼠是很孤独的。
小松鼠多么想有朋友啊。可是，他胆子小，不敢下到地面上去。
有一天，下过了雨，在他的树洞口，长出很多香菇。这些香菇很大，很香。
小松鼠在每一个香菇上，写上一个字。很多香菇拼起来，就是这样一句话：
我是小松鼠，我想要朋友。
小松鼠把这些香菇摘下来，丢到树下去了。
正在树下经过的小兔子，看到地上这么多香菇，把它们都捡到了篮子里，带回家去了。
“把它们晒干了，冬天可以吃。”
回到家，小兔子发现了每一个香菇上，都写着字，她仔细一拼，原来是一句话：“我是小
松鼠，我想要朋友。”
小兔子想：“啊，原来是孤单的小松鼠写的，我愿意做他的朋友。可是，我怎么告诉他呢？”
第二天，小松鼠正要到门口来找吃的，忽然看见门口有一张很大的脸，正在朝他笑呢。而
且这张脸一边笑着，一边还晃动着。
原来，这是一张画在一个很大的气球上的脸，画的是小兔子。旁边还写着一句话：“我做
你的朋友吧，我是小兔子!”
小松鼠朝下一望，只见小兔子正在树底下朝他笑呢。
从此以后， 。
1.选择题。（填序号）（10分）
（1）“朋友的信”指的是写在（ ）和（ ）上的话。
A.香菇 B.松树 C.气球
（2）小松鼠把香菇丢到树下的原因是（ ）和（ ）。
A.他想交朋友，但胆子小，不敢下到地面上去。
B.他想在香菇上写字，让别人看到他的信。
C.他不想要这些香菇了，就送给别人吃。
（3）读了这个故事，你明白了什么？（ ）
A.我们可以用在香菇和气球上写字的方法来交朋友。
B.我们可以用不同的方式主动和别人沟通，结交朋友。
C.我们要多给别人写信，只有写信才能交到朋友。
2.请用“ ”分别画出两封信的内容。（4分）
3.判断题。（4分）
（1）小松鼠在一个香菇上写了一封信，这个香菇被小兔子捡到了。 （ ）
（2）短文中的“孤单”“孤独”和《蜘蛛开店》中的“寂寞”意思相近。（ ）
4.请联系上文想一想，故事的结局是怎么样的呢？写在文中最后一段的横线上。（3分）
五、写话。（25分）
根据提示，写一写你的一位老师。可以从以下几个方面来写：他（她）是谁？长什么
样子？经常说什么话？做过什么关心你的事情？
谁 长什么样子 经常说的话 关心我的事情
参考答案
二、1.（1）zhá dí （2）mò fáng 2.植 般 值 搬 3.柔软的—绿毯 绿色的—枝叶 盛开的—花儿 蹚过
—小河 指点—方向 缝制—衣裳 4.（1）垂下来 （2）压下来 5.（1）开心 认认真真 （2）跳绳 踢
足球 丢手绢 安静
三、1.手有 2.草长 二月 春烟 3.莲叶 荷花
四、1.（1）A C（2）A B （3）B 2.我是小松鼠，我想要朋友。 我做你的朋友吧，小兔子。3.（1）× （2）
√ 4.示例：小松鼠和小兔子成为了好朋友。
2021年部编版语文二年级下册期末检测试卷(共6套含答案)
二年级语文第二学期期末教学检测试卷班级_________姓名_________学号_________分数_________时间：60分钟满分：100分积累运用（65分）一、拼一拼，写词语。
（16分）jiǎn dāo gān tián róng yì lán tiānyǐn rén zhù mù liàn liàn bùshě二、读一读，选一选。
（12分）1.给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
（6分）茁．（zhuó zhuō）壮教诲．（huǐ huì）竭．（jián jié）力似．（shì sì）的乱窜．（cuàn chuàn）鸣．（mínɡ mín）叫2.选择正确的字，填一填。
（6分）【扑补】（）倒（）充（）灭【绝决】（）心（）对（）定三、填一填，写一写。
（10分）（）的河水（）地跑吓得（）（）的蝴蝶（）地玩急得（）（）的柏树（）地站笑得（）我还能选择上面的1-2个短语写个句子：四、圈出每个句子中的一对反义词。
（4分）1.做任何事情，只有不怕失败，才能取得成功。
2.这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。
3.下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。
4.这个游戏玩起来有点儿复杂，能不能玩个简单的？五、照样子，用带点词写句子。
（6分）1.例：要是．．你在野外迷了路，可千万别慌张。
2.例：那棵枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。
3.例：喜鹊阿姨一会儿．．．教他．．．教他们做游戏，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿们学自己发明的拼音字母。
六、排列句子的顺序。
（填序号）（5分）（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（）忽然，浮标一沉，我赶紧把鱼竿一提，一条小鱼钓上来了。
（）暑假的一天，我和程晓扛着鱼竿到小溪边去钓鱼。
部编版二年级语文下册试题期末检测试卷(含答案)
部编版二年级语文下册期末检测试卷及答案班级姓名成绩一、汉字我会认。
（26分）1、认真观察下列汉字，再分类正确工整地书写。
（4分）诗团苹扇忆店围吴2、我会用“√”给下列带点的字选择正确的读音。
（6分）（1）华华在羊圈．（quān juàn）里找到了丢失的扫帚．（sào shào）。
（2）妈妈在诊．所（zhěng xhěn）做完所有检查后，脸上露出了灿．烂（càn chàn）的笑容。
（3）爸爸从银行．（háng xíng）回来，就到磨坊．（fáng fán）工作。
3、在语境中读拼音写词语。
（10分）（1）1987年4月5，在北京天坛公园树的人群里，中国改革开放总设计师（2我们辨别方向。
（3里，都有一个的。
（4）我们要养成。
4、根据学过的识字方法填空。
（6分）“炒”字的读音是，我发现这个字与有关。
为了准确认识这个汉字，我可以用部首查字法，先查部，再查画。
我还可以写出和“炒”字部首一样的字：、。
二、词句我会用。
（24分）1、照样子，写一写。
（6分）例：（逗）松鼠（）苹果（）毛衣例：（细长）的柳条（）的草坪（）的夏天例：寻找（近义词组成）（）（）2、给句子中加点的词语换个词语，使句子意思不变。
（3分）（1）预备铃声一响，同学们立刻．．停止游戏活动，迅速回到教室。
（）（2）经过老师的分析讲解，这道题变得容易．．多了。
（）（3）古时候，人们觉得贝壳很漂亮．．，很珍贵，喜欢把它们当做饰品戴在身上。
（）3、将下列词语补充完整，并根据具体的语境选择恰当的词语（只填序号）。
（8分）①花草（）（）②（）望（）边③竭尽（）（）④筋疲（）（）⑤（）（）补牢⑥（）开（）笑A、大海呀大海！我终于可以见到你了，果然是（）。
B、爸爸在田地里干了一天的活，累得（）。
C、我们要爱护公园里的（）。
D、听到哥哥考上大学的好消息，我们一家人乐得（）。
4、仿照例子写句子。
部编版二年级语文下册期末教学质量检测试卷 附答案 (14)
部编版二年级语文第二学期期末教学检测试卷（考试时间：60分钟；满分：100分，其中卷面书写3分）题号一二三四五六七八九十十一十二十三书写总分得分亲爱的小朋友，在这个学期里，你学到了很多知识，请在这张试卷上展示吧！请看清题目，认真答题，书写工整。
卷面书写有3分哦！一、看拼音，我能规范地写词语。
（10分）bānɡ zhù yuàn yì yóu xì jué dìnɡ wēn nuǎn二、给带点的字选择正确的读音，打“√”。
（6分）1.这把扇．（shān shàn）子很好扇．（shān shàn）风。
2.尽．（jǐn jìn）管我们已经尽．（jǐn jìn）力了，但还是没能成功。
3.这把扫．（sǎo sào）帚是用来扫．（sǎo sào）房间的。
三、一字开花。
（6分）四、把下面的词语补充完整。
（6分）与（）隔绝赏（）悦目亡羊（）牢奋（）图强（）致勃勃梳妆（）扮五、照样子，写一写。
（8分）例：快惊慌例：（捉）蜻蜓例：（脆）生生购（）夕阳（）津津湖（）野果（）吞吞六、选词填空。
（填序号）（6分）①眉开眼笑②哈哈大笑1.眉头舒展，眼含笑意。
（）2.开怀大笑起来。
（）①导游②向导3.太阳是个忠实的（），它在天空给你指点方向。
4.在北京，我们请了（）为我们介绍故宫。
①服务员②营业员5.在商店里卖东西的阿姨叫（）。
6.在酒店里招待客人的阿姨叫（）。
七、根据课文内容，在正确的说法后面打“√”，错的打“×”。
（4分）1.不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。
（）2.河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。
（）3.禾苗越拔会长得越快。
（）4.大米是农民种的稻子加工出来的。
（）八、知识积累，填一填。
（8分）1.我读过很多的儿童故事书，也向大家介绍两本：《》《》。
2.我国有很多的传统节日，我能写出两个：、。
部编版二年级语文下册期末素质教育质量评估试卷 附答案 (1)
二年级语文第二学期期末教学检测试卷（考试时间：60分钟；满分：100分）积累运用（65分）一、拼一拼，写词语。
（16分）ji ǎn d āo g ān ti án r óng y ì l án ti āny ǐn r én zh ù m ù li àn li àn b ù sh ě二、读一读，选一选。
（12分）1.给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
（6分）茁．（zhu ó zhu ō）壮 教诲．（hu ǐ hu ì） 竭．（ji án ji é）力 似．（sh ì s ì）的 乱窜．（cu àn chu àn ） 鸣．（m ín ɡ m ín ）叫 2.选择正确的字，填一填。
（6分）【扑 补】 （ ）倒 （ ）充 （ ）灭【绝 决】 （ ）心 （ ）对 （ ）定 三、填一填，写一写。
（10分）（ ）的河水 （ ）地跑 吓得（ ） （ ）的蝴蝶 （ ）地玩 急得（ ） （ ）的柏树 （ ）地站 笑得（ ） 我还能选择上面的1-2个短语写个句子：四、圈出每个句子中的一对反义词。
（4分）1.做任何事情，只有不怕失败，才能取得成功。
2.这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。
3.下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。
4.这个游戏玩起来有点儿复杂，能不能玩个简单的？五、照样子，用带点词写句子。
（6分）1.例：要是．．你在野外迷了路，可千万别慌张。
2.例：那棵枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。
3.例：喜鹊阿姨一会儿．．．教他们学自．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿己发明的拼音字母。
六、排列句子的顺序。
（填序号）（5分）（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（）忽然，浮标一沉，我赶紧把鱼竿一提，一条小鱼钓上来了。
部编版小学二年级语文下册期中、期末全优检测卷(有答案)
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七、课文内容我知道。（8 分）
1.
，忙趁东风放纸鸢。
2.
，看花灯，
人如潮。
3.予人玫瑰，
。
4.下列选项中，按照十二生肖顺序排列正确的是（ ）
A.虎龙狗猪 B.兔牛鸡猴 C.鼠羊马鸡 D.牛蛇龙猴
八、阅读天地。（11 分）
拾贝壳
“退潮了！退潮了！”
我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边。
海滩上银光闪闪。许多光滑的卵石、五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，
拾起美丽的贝壳。
啊，一个扇贝的壳，像一把打开的骨扇，真漂亮啊！说不定是海妈妈特意留下来，
给我们扇风用的呢。
啊，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱呀！这一定是海妈妈
__________________________……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈
妈!”
水娃娃跑呀跑,跑呀跑,终于回到了海洋妈妈的怀抱。
1.在短文中找出合适的词语填入括号里。(3 分)
(
)的溪流 (
)的河流 (
)的湖泊
2.水娃娃在回家的路上遇到了_________、_________和_________,
期中试卷参考答案一方便引起神州队员贝壳使劲姨妈留恋死亡评论冒雨帮忙平原帽子烧火果汁一般烤火什么搬家四好像开心美妙快乐痛苦仔细五示例
部编版小学语文二年级下册期中、期末精编测试卷及答案
题号 一 分数
时间:60 分钟 （期中试卷）
总分:100 分
二三四五六七八九
十 总分
一、给下列加点字正确注音。（16 分）
部编版二年级语文下册期末《课内、课外阅读》专项精选试卷 附答案
部编版二年级语文下册课内、课外阅读专项试卷一、阅读课文片段，完成练习。
（18分）①可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
②最后，大象还是把他的耳朵放了下来。
这样，虫子飞不进去了。
有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
③大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。
人家是人家，我是我。
”1.耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦？用“”在选段中画出来。
（4分）2.大象的耳朵耷拉着有什么好处？（）（多选，6分）A.赶走小虫子。
B.听不到声音。
C.小虫子飞不进去了。
3.对大象说的“人家是人家，我是我”理解正确的一项是（）（4分）A.我们要勇敢地做自己，完全不用听取别人的意见。
B.每个人都有和别人不一样的地方，我们要正确对待别人的看法，不能为迎合别人而盲目改变自己。
C.我们既要学会欣赏别人的优点，也要善于发扬自己的长处。
4.在生活中，我们可以用“人家是人家，我是我”答复别人的情境有（）（4分）A.你想学钢琴，妈妈却让你像小明一样学围棋。
B.班级里大扫除时，同桌喊你扫地。
C.小伙伴劝你向他人学习，改掉自己的坏毛病。
二、阅读寓言故事，完成练习。
（20分）朝三暮四战国时期，有个宋国的老人很喜欢猴子。
他养了一大群猴子，对猴子的习性了如指掌，人们都称他“狙（jū）公”。
狙公天天和猴子在一起，慢慢地，猴子和他成了朋友。
为了喂养这些猴子，他常常节省下自己的粮食给它们吃。
后来，猴子的食量越来越大，狙公的负担越来越重。
渐渐地，狙公有点儿承受不起了，他只能让猴子少吃一些。
他对猴子们说：“现在吃的东西不多了。
从今天开始，每天早上给你们三颗橡子，晚上给四颗，行吗？”猴子们都嫌少，很生气，龇（zī）牙咧（liě）嘴，吵吵闹闹的。
狙公见猴子们这么反对，就改口说：“既然你们不愿意，那就每天早上给你们四颗橡子，晚上给三颗，这样总可以了吧？”猴子们听到早上加了一颗，以为能多吃一颗了，高兴得又蹦又跳，在地上翻起了跟头。
部编版二年级语文下册期末《句子》专项试卷 附答案
部编版二年级语文下册期末专项句子班级______________ 姓名______________ 时间：40分钟1. [修辞手法]下面问句中需要回答的是()。
A. 怎么才能让耳朵竖起来呢？B. 羊已经丢了，还修羊圈干什么？C. 难道做一只小虫子不好吗？D. 这岩石不就像一册厚厚的书吗？2. [修辞手法]下面不是比喻句的一项是()。
A. 大家都夸我画的杨桃像真的一样。
B. 枫树像一把绿色的太阳伞。
C. 大象的大耳朵像扇子似的耷拉着。
D. 绿油油的小柏树像战士一样笔直地站在那里。
3. [理解句意]和“在太空中洗澡可不是一件容易的事”意思相同的一句是()。
A. 在太空中洗澡是一件容易的事。
B. 在太空中洗澡是一件不容易的事。
C. 在太空中洗澡是一件容易的事吗？D. 在太空中洗澡不是一件不容易的事。
4. [朗读语气]小马脸红了，低着头说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。
”读这句话应该用的语气是()。
A. 着急B. 生气C. 难为情D. 不情愿5. [朗读重音]“桌子上摆放着一个像五角星一样的杨桃。
”根据朗读提示“什么样的杨桃”，应重读句子中的()。
A. 桌子上B. 摆放着C. 像五角星一样D. 杨桃6. [标点符号]下面句子中，标点符号使用不正确的一项是()。
A. 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。
B. 这是谁在我家门前种的花？C. 让我试试吧！D. 于是青蛙不再卖泥塘了。
7. [句式衔接]选择恰当的句子填在横线上。
()春天来了！春天在花丛中：桃花、杏花红了脸，迎春花吹起了小喇叭；__________：河水叮咚叮咚地弹起欢快的乐曲……A. 春天在大海上B. 春天在田野里C. 春天在小河里D. 春天在天空中8. 看图，仿写句子。
(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。
苹果树上________________________________ ______________________________________________________。
部编版二年级下册语文期末测试卷附答案5语文备课大师
部编版二年级下册语文期末测试卷附答案5语文备课大师部编版二年级下册语文期末测试卷附答案姓名: 班级: 得分:一、拼音加油站（14分）1、我会正确使用同音字。
（3 分）（1）上医院已经来不jí（）了，爸爸很着jí（）。
（2）小红向老师tí（）了一个非常重要的问tí（）。
（3）每到yán（）寒的冬天，爷爷的气管就会发yán （）。
2、给带点字正确的读音打“√”。
（3 分）（1）那支铅笔的．（ｄｅｄí）确是她的．（ｄｅｄí）。
（2）妈妈正拿着扫．（ｓǎｏｓàｏ）帚在扫．（ｓǎｏｓàｏ）地。
（3）用纸扇．（ｓｈāｎｓｈàｎ）扇．（ｓｈāｎｓｈàｎ）风很费力气。
3、拼写乐园。
（8 分）二、词语训练场（34分）4、读一读，连一连。
（5分）走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹 5、比一比，再组词。
（4分）姑( ) 壮( ) 站( ) 幸( ) 故( ) 妆( ) 贴( ) 辛( ) 6、我会填量词。
（4分）一（）苹果一（）雨伞一（）鲜花一（）松树一（）喜鹊一（）露珠一（）魔窟一（）虫子 7、补充词语。
（8分）碧（）（）洗（）（）无云筋疲（）（）（）（）补牢一望（）（）（）（）莺飞（）（）拂面绚丽（）（）8、我会选词填空。
（6 分）忽然居然1.期末考试，他（）名列全班第一。
2.天空中（）下起了小雨。
发现发明 3.传说，伞是由鲁班（）的。
4.我（）枫树上有一个喜鹊的窝。
渐渐地慢慢地悄悄地 5.雷声小了，风停了，（），雨声也小了。
6.小毛虫（）从一片叶子爬到另一片叶子。
9、字典公公学问广。
（7分）（1）“chú房”的“chú” 我不会写，要用查字法，先查大写字母，再查音节，果然就查到了这个字。
（2）“水浒传”的“浒” 我不认识，要用 _查字法，先查部，再查画。
部编版二年级语文下册期末教学质量检测试卷 附答案 (12)
部编版二年级语文下册期末质量模拟试题时间：60分钟 满分：100分一、我会读拼音，写词语。
（16分）xi ǎo m ài m ǎn y ì qu àn g ào n óng l ǜｍín z ú hu ān y íng chu í li ǔ b ō w én二、我会用“＼”划去错误的读音或汉字。
（9分）逃窜．（ｃｈｕàｎ ｃｕàｎ） 仿佛．（ｆú ｆó） (座 坐）位河堤．（ｄī ｔī） 泥泞．（ｎìｎ ｎìｎｇ） 元（霄 宵） 磨坊．（ｆāｎｇ ｆáｎｇ） 倒．（ｄǎｏ ｄàｏ）退 分（辨 辫）三、我会按要求写词语，并完成练习。
（14分）1.我会照样子写词语。
（6分）越来越亮 越 越 越 越容易——简单 赞美——（ ） 寒冷——（ ）精心地（挑选） 慢慢地（ ） 伤心地（ ）2.我会把词语写完整，并选一个词写一句话。
（8分）五（ ）六（ ） （ ）羊（ ）牢 笨（ ）笨（ ）（ ）高（ ）烈 （ ）（ ）无边 （ ）（ ）隔绝四、我会选出合适的答案。
（9分）1.选择合适的字词填空。
（5分）钻吐探（1）桃树枝（）出了点点嫩芽。
（2）笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。
（3）春天来了，小草从地下（）出头来。
常常渐渐（4）太阳出来了，天（）亮起来了。
（5）妈妈（）带我去图书馆看书。
2.给加点字词选择合适的意思。
（填序号）（4分）（1）生日那天，妈妈送我了一份特别．．的礼物。
（）A.格外；B.尤其；C.与众不同；不普通。
（2）力气总算没白．费。
（）A.清楚，明白；B.没有效果，没有成就；C.无代价的。
五、我会正确工整地抄写下面的句子。
（4分）唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
六、我会照样子写句子。
（6分）1.人稍一．用力碰到舱体就会飘到半空中。
部编版二年级语文下册期末综合素质达标试卷 附答案 (3)
部编版二年级语文下册期末综合素质评价积累与运用（59分）一、读拼音，写词语。
（11分）天，天空，我们去。
那儿空气。
我们玩着，享受着、的生活。
二、在加点字正确的读音下面打“√”。
（6分）目的．（dìde）漂．亮（piāo piào）炸．酱（zházhà）好的．（dìde）漂．流（piāo piào）炸．弹（zházhà）三、选择正确的答案并将其序号填在括号里。
（10分）1.下列哪个字的意思是“玉的纹理”？（）A.汶B.玫C.玟D.抆2.下列词语的书写完全正确的一项是（）。
A.忘纪彩色B.教师决对C.应刻神州D.做客值日3. 下面的量词使用不恰当的一项是（）。
A.一道彩虹B.一把雨伞C.一种方法D.一棵牌子4.丽丽手捧奖状，（）地走出了学校大门。
A.生气勃勃B.尽心竭力C.赏心悦目D.兴高采烈5.读“哥哥最喜欢看历史故事书”时，要强调“哥哥最喜欢看什么书”，应该重读（）。
A.哥哥B.最喜欢C.历史故事书四、用“\”划掉括号里不恰当的词。
（6分）1.我的（愿望期望）是长大后成为一名中国人民解放军战士。
2.在雄壮的国歌声中，五星红旗（徐徐渐渐）升起。
3.伴随着（美好优美）的乐曲，小演员们舞动起来了。
五、看图片，照样子，在括号里填上恰当的词语。
（8分）（逗）小狗（美丽）的花儿（）照片（）的云朵（）风景（）的树木六、仿照例句，完成练习。
（8分）1.例：他跑过来，他欢呼着飞快地跑过来。
柳树摇动着。
柳树摇动着。
2. 例：原来河水既．不像老牛说的那样浅，也．不像松鼠说的那样深。
既，也。
七、根据课本内容填空。
（10分）1.黄河，长江，长城，珠峰耸。
2.若，若饮食，，勿生戚。
3.小的诚信树立了，大的诚信才能树立。
《韩非子》中就有：“。
”4.当你在野外迷了路，可以通过天然的指南针：、、、来辨别方向。
阅读与欣赏（21分）八、看图画，完成练习。