湘教版七年级上册第一章让我们走进地理复习课件
地图的三要素
图例和注记：
图例： 地图中表示各种地理事物的各种符号 注记： 用来说明地理事物的文字和数字
学会收集地理信息
• 电视节目、报刊 • 查阅地理辞书 • 咨询有关人士 • 上网查阅资料
练习：
B在A东__北_方向 C在A正__北_方向 D在A东__南_方向 A在D西__北_方向
B在A _正_北_方向 C在A_西_北_方向 D在A_东_北_方向 A在D_西_南_方向
1.图中箭头所标示的小河 的流向大致为：自＿西北＿＿ 向＿东＿南＿＿流。 2.一辆汽车从学校驶向农 机站，其行驶方向应是： 从＿东＿北＿向＿西南＿＿。 3.水电站位于农机站的 ＿＿东＿北＿方向。
1.下面四幅图的图幅大小相同，则其比例尺最小的 是( C )
A.丰都地图 B.河北省地图 C.亚洲地图 D.中国地图
湘教版七年级上册第一 章让我们走进地理复习
课件
2020/9/22
第一节 我们身边的地理
• 解开地理之迷 • 地理与日常生活 • 地理与生产建设 • 地理与风土人情
解开地理之“谜”
百慕大三角区
金字塔和狮身人面像
地理与日常生活
通过学习地理，我们能进一步熟悉我们的 生活环境，提高对生活的适应能力
地理与生产建设
人类的生产活动不能随心所欲，它要受到地理环 境的影响和制约。农业生产要因地制宜；新建兴建工 业企业要考虑到原料、能源、市场和运输条件。
乳品加工厂 ——靠近奶牛场 服装场 ——可靠近城镇 荷兰 ——风车、郁金香
活动：
海洋
航运 晒盐 捕鱼
开采石油
土地
种植 放牧 植树 建筑
森林
防风沙 木材 建造 保护水土
C、比例尺越小，表示的范围就越小，因而表示的内容就越 简单。
D、比例尺越小，表示的范围就越大，因而表示的内容就越 详细。
2.图幅大小相同的地图，下列比例尺表示范围最大 的是（ D ）
A、1/5000 B 、图上1厘米等于实地距离50千米 C、1/25000 D 、0 500千米
3、下列说法正确的是（A ）
A、比例尺越大，表示的范围就越小，因而表示的内容就越 详细。
B、比例尺越大，表示的范围就越大，因而表示的内容就越 简单。
地理与风土人情
巴西——足球
西班牙——斗牛
地理与风土人情
阿拉伯人的服饰：男子的传统打扮是身着长袍， 头带头巾，长袍多威白色。
第二节 我们怎样学习地理
• 学会看地图 • 学会收集地理信息 • 学会思考地理问题 • 在野外旅行中学习地理
学会看地图
一.地图的制作与分类
自然地图 社会经济地图
二.地图的三要素
方向 比例尺 图例
自然地图
地形图气
候类型图
自然地图
水文图植被图Fra bibliotek社会经济地图
农业图
工业图
社会经济地图
北京交通图
世界人口分布图
地图的三要素
方向：
有指向标的地图指向标箭头的 指示方向一般是北方；
没有指向标的地图，通常采用 “上北下南,左西右东”的规定确定 方向
在室外看地图时，应手持地图， 面朝北，背朝南
在有经纬网的地图上，经线指 示南北方向，纬线指示东西方向。
地图的三要素
确定地平面方向：
指南针定向 北极星定向 树木年轮定向 太阳和手表定向 太阳定向
地图的三要素
比例尺：图上距离与实际距离之比
分母小，比例尺大，范围小，内容详细 特点
分母大，比例尺小，范围大，内容简单
方式
数字式：如1:100 000或1/100 000 文字式：如“图上1厘米代表实地距离1千米” 线段式： 1 2 3 4 5千米
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第一章让我们走进地理复习课件+-2024-2025学年湘教版地理七年级上册
01
基础知识梳理
1 解开地理之谜
第一节 我们身边的地理
“地理”一词的来源
在我们祖先留下的文献中，“地理”一词最早出现在 公元前5世纪成文的《周易·系辞上》，里面有“仰以观 于天文，俯以察于地理”的文句。东汉思想家王充对天 文、地理有相当深入的研究，他的解释是：“天有日月 星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理。”
滑雪——寒冷的地区
如：我国的东北地区
冲浪——温暖的沿海 如：我国的海南省三亚
2.地理与生产建设
人类的生产活动不能随心所欲，它受到地理环境的影响和制约。
农业生产
农业生产必须因地制宜，如自然状态下的干旱地区是难以种植水稻的， 即使种植小麦、玉米等作物，也要解决灌溉问题。
工业生产
兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件，如乳 品加工厂可靠近奶牛场，服装厂可靠近城镇。
0 （5 ）千米
0
数字式
1： 100000
1： 2000
1 （ 1000）
1 5000000
3.学会使用地图：图例和注记
北
1:10 000
↑
图例：表示各种地理事物 符号。 注记：地图上的文字说明， 如山脉、河流、国家、城 市等的名称，以及标明山 高、海深的数字等。
3.学会使用地图：图例和注记
地
图 运河 上
巴西
足 球 运 动
3.地理与风土人情
地理与风土人情
北极
因 纽 特 人 捕 鱼
4 地理与风土人情
地理与风土人情
欧洲威尼斯“水城”
非洲质朴粗狂的舞蹈
3.地理与风土人情
地理与风土人情
日本“相扑”
西班牙“斗牛”
第二节 我们怎样学地理
湘教版七年级上册地理第一、二章复习课件(30张PPT)
任务（五）海陆变迁
• 阅读教材p33-36完成下列问题：
• 1德国科学家 提出来大陆漂移假说。 • 2全球主要有 大板块，其中 板块几乎全部 是海洋。 • 3喜马拉雅山是由 板块与 板块碰撞形成的。 • 4熟读2-48六大板块示意图。 • 5为什么我国是一个多地震的国家？ • 6如果你正在教室里上课时发生地震，应该如何避 险逃生？
任务（一）地图
• 阅读教材p8-10完成下列问题：
• • • • • 1地图的三要素 、 、 。 2方向判定三种方法 、 、 。 3比例尺的表示形式 、 、 。 4说出比例尺大小、范围和内容详略的关系。 5熟读图1—19地图上常见的图例。
中国
山东
北京
0
1000千米
0
55千米
中国地图 比例尺大小
山东地图
太平洋
海底地形
山顶（山峰）： 等高线闭合，数值 从中间向四周逐渐 降低。
陡崖： 等高线重叠。
山脊： 等高线的弯曲部 分向低处凸出。
山谷： 等高线的弯曲部 分向高处凸出。
鞍部
鞍部：
位于两个山顶 之间相对较低 的部分；
500 300 100
世界的地形练习
A D E
B
C
F
1、读图，回答下面的问题。 （1）A表示的地形是_________ ，G表示的地形是__________ 。 鞍部 陡崖 B （2）B、H两点中坡度较陡的是________ 。 （3）CD、EF两处中表示山谷的是______ EF 。 170米 ；乙山位于甲山的西南 （4）乙山与甲山的相对高度是________ ____方。
中考链接
1.下列四幅图中箭头所示的海峡，不是两大洲分界
线的是（A）
湘教版(2024)初中地理七年级上册第一章《让我们走进地理》复习串讲课件
02 重 难 点 巩 固
1.2我们怎样学地理
公式：比例尺=图上距离/实地距离
【易错点】图幅大小相同时，比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容 越详细。比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越简略。 实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细。相同时比例尺越小， 图幅面积越小，内容越简略。
如下图，判断a点在b点的什么方向？ 步骤： a.将指向标平移到参考点b。 b．再根据指向标箭头所指方向确定出北方，然后依次 确定出其他三个方向。 c．连接a、b两点，即可得出a点在b点的正西方向。
(2)转动地图法
根据所给指向标情况，转动地图(或书本)，使指向标箭 头成“↑”，再按我们比较熟悉的“上北下南，左西右东” 进行判断就很方便了。
例：
8848.86 山峰、高程（米）
图例
注记
常见的图例注记：（课本P10、112）
01 教 材 知 识 梳 理
5.选择合适的地图
1）根据使用的目的来选择地图
自然地图 地形图、气候图、水文图、植被图等
中国地形分布图 中国主要气候类型分布图 中国主要河流分布图
工业分布图、农业分布图、交通分
社会经济地图 布图、人口分布图、城镇分布图、 商业网点分布图等
2.指向标定向法 根据指向标来确定方向，指向标的箭头
的指向一般为北。
3.经纬网定向法
经线指示南北方向 纬线指示东西方向
01 教 材 知 识 梳 理
4.地图的第三个基本要素：图例和注记
图例--表示各种市等的名称，以及标明山高、海深的数字等。
2. 地理是研究地理环境以及人类活动与地 理环境相互关系的科学。
01 教 材 知 识 梳 理
1.1 我们身边的地理
湘教版地理七上《第一章让我们走进地理》ppt复习课件
A
B
（二）地图的三要素 2、比例尺
• 概念：图上距离与实地距离之比 • 公式：比例尺=图上距离/实地距离 • 计算：图上距离=比例尺×实地距离 实地距离=图上距离×比例尺的分母 注意：比例尺是一个分式，分子为1，无单位 计算时注意单位换算 1千米=100000厘米
（二）地图的三要素 2、比例尺
三种表示形式： • 数字式：1/100000 • 文字式：图上1厘米等于实地距离1千米 • 线段式：0 1 2千米
3、下列说法正确的是（ ） A、比例尺越大，表示的范围就越小，因而表示的 内容就越详细。 B、比例尺越大，表示的范围就越大，因而表示的 内容就越简单。 C、比例尺越小，表示的范围就越小，因而表示的 内容就越简单。 D、比例尺越小，表示的范围就越大，因而表示的 内容就越详细。
练习：写出下列比例尺的其它形式 （1）1/3000000 （2）图上1厘米等于实地距离5千米 （ 3） 0 20 40千米
（二）地图的三要素 2、比例尺
• 比较下列比例尺的大小 A、1/1000000 B、1/200000 C、图上1厘米等于实地距离50千米 D、0 100 200千米
注意：比较时应首先化成分式，然后根据 分母大，比例尺小；分母小，比例尺大
B在A___方向 C在A___方向 D在A___方向
A在D___方向
（1）图中箭头所标示的小河的流向大致为：自＿ ＿＿＿向＿＿＿＿流。 ⑵ 一辆汽车从学校驶向农机站，其行驶方向应是： 从＿＿＿向＿＿＿。 ⑶ 水电站位于农机站的＿＿＿＿方向。
A在B的——方向 C在A的——比例尺，表示内容最详细 的是（） A、1/160000 B、200万分之一 C、1：5000000 D 、0 2 4千米
图幅大小相同的地图，下列比例尺表示范 围最大的是（） A、1/5000 B 、图上1厘米等于实地距离50千米 C、1/25000 D 、0 500千米
湘教版七年级上册第一章 让我们走进地理 复习课件 (共25张PPT)
2.图幅大小相同的地图，下列比例尺表示范围最大 的是（ D ）
A、1/5000 B 、图上1厘米等于实地距离50千米 C、1/25000 D 、0 500千米
3、下列说法正确的是（A ）
A、比例尺越大，表示的范围就越小，因而表示的内容就越 详细。
B、比例尺越大，表示的范围就越大，因而表示的内容就越 简单。
自然地图
地形图气
候类型图
自然地图
水文图
植被图
社会经济地图
农业图
工业图
社会经济地图
北京交通图
世界人口分布图
地图的三要素
方向：
有指向标的地图指向标箭头的 指示方向一般是北方；
没有指向标的地图，通常采用 “上北下南,左西右东”的规定确定 方向
在室外看地图时，应手持地图， 面朝北，背朝南
在有经纬网的地图上，经线指 示南北方向，纬线指示东西方向。
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午9时18分53秒 下午9时18分21:18:5321.8.11
August 2021
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
地理与风土人情
巴西——足球
西班牙——斗牛
地理与风土人情
阿拉伯人的服饰：男子的传统打扮是身着长袍， 头带头巾，长袍多威白色。
第二节 我们怎样学习地理
学会看地图 学会收集地理信息 学会思考地理问题 在野外旅行中学习地理
A、1/5000 B 、图上1厘米等于实地距离50千米 C、1/25000 D 、0 500千米
3、下列说法正确的是（A ）
A、比例尺越大，表示的范围就越小，因而表示的内容就越 详细。
B、比例尺越大，表示的范围就越大，因而表示的内容就越 简单。
自然地图
地形图气
候类型图
自然地图
水文图
植被图
社会经济地图
农业图
工业图
社会经济地图
北京交通图
世界人口分布图
地图的三要素
方向：
有指向标的地图指向标箭头的 指示方向一般是北方；
没有指向标的地图，通常采用 “上北下南,左西右东”的规定确定 方向
在室外看地图时，应手持地图， 面朝北，背朝南
在有经纬网的地图上，经线指 示南北方向，纬线指示东西方向。
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午9时18分53秒 下午9时18分21:18:5321.8.11
August 2021
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
地理与风土人情
巴西——足球
西班牙——斗牛
地理与风土人情
阿拉伯人的服饰：男子的传统打扮是身着长袍， 头带头巾，长袍多威白色。
第二节 我们怎样学习地理
学会看地图 学会收集地理信息 学会思考地理问题 在野外旅行中学习地理
湘教版七年级地理上第一章《让我们走进地理》复习ppt课件(优秀版)
20
金点 子
光明小学六年级（1）班的同学 到大泽山去旅游，小华同学在树林里 不小心迷路了，他很着急，你能帮助 他辨清方向吗？
填一填
比 例 尺
公式：比例尺= 图上距离／实际距离
表示形式
数字式 文字式 线段式
1／100000
图上1厘米等于实地距离1千米
0
2千米
大小比较：分母愈大，比例尺愈_小__
比例尺大小 与内容详略 的关系：
D1：2500000
2、下列四幅地图，图幅大小相同，则比例尺最小的（C ）
A 1：500000
B 1：200000
C 1：5000000
D 1：2000000
3、绘一张天一中学学校平面图，采用下列哪一种比例尺最 合适（ ）
A、1：10000 B、1/3000000
C、图上1厘米代表实地距离2千米 D、 0 40千米
思考：
B
A在B的（正南 ）方向
C A在C的（ 西南）方向
A
这是一幅既没有指向标，又没有经 纬线的地图
根据上北，下南，左西，右东的原 则来判断
公 路
思考：某人从左侧 沿公路前进，他前 进 的方向是
先朝（正东）方向
后朝（东南）方向
知识小结
确定 方向 方法
一般 面对地图，“上北 定向法： 下南，左西右东”
你应该选择保送读大学的。麦克深情地对妻子说：你是我做过的最好选择，只是我忘记了。
你很容易找到。他是我们三年级二班的一个男生，晨会、做操、放学排路队时总是站在第一排，教室里最脏的抽屉一定是他的。对了，他的书包通常不是放在课桌抽屉里，而是扔在地 上。几乎每节课我都要提醒他或是帮他捡起，但下节课再来看，他的书包又咧着大嘴躺在了地上，书本散落一地，他的双脚，正无情地踩在一个练习本上……每每此时，我都无语凝噎， 不忍直视那么，他的抽屉里不放书包放什么？课外书、牛奶盒、瓜皮果壳、小玩具、蚂蚁、毛毛虫、小树枝、黑乎乎的樟树籽、金灿灿的棕榈树籽……总之，五花八门，应有尽有。老 师刚收缴了一批，立马他又塞进另一批……其更新换代的速度堪比火箭发射，让人叹为观止……因为小Z的不讲卫生，每到周一换座位时，轮到坐他座位的同学总是叫苦连天、自认倒 霉，皱着眉头、捂着口鼻一遍一遍地擦，先用抹布蘸着水擦，再用纸巾擦，直到完全闻不到异味才勉勉强强坐下。尽管如此，小Z同学却有很多的好朋友。每次分组活动，大家都抢着
湘教版七年级地理上第一章《让我们走进地理》复习ppt课件高品质版
B 五千分之一
C 0 40KM
D 图上1厘米代表实地距离5000米
图例和注记
图例
注记
常用的图例
首都
省、自治 区、直辖 市界
铁路 公路
长城
山峰
等高线 水库 航海线 运河
1、 如果在一张16K的纸上绘制学校平面图，选用下列
( A ) 比例尺最适宜。
A 1：250000 B图上1厘米代表25千米
C 0 25千米
让我们走进地理
---复习课
我们身边的地理知识
• 地理与日常生活 • 地理与生产建设 • 地理与风土人情
1、阿拉伯人的头巾、长袍颜色多为白色，主要是
为了适应下列( B )项自然条件。
A多雨 B炎热、多风沙 C严寒 D地势平坦
2、与草原关系不大的活动是（ D ）
A放牧 B乳制品生产 C生产皮毛产品 D建核电站
图
三 比例尺
要
素 图例和注记
在一张地图上如何辨别方向呢？
第一步：请检查这幅地图 有指向标? 有经纬线? 既没有指向标，又没有经纬线?
这是一幅有指向标的地图 第二步：
根据指向标指示的方向来判断
公 路
思考：某人从左侧 沿公路前进，他前 进 的方向是
先朝（东北）方向
后朝（正东）方向
这是一幅有经纬线的地图 根据经纬线指示的方向来判断： 原则：经线指示南北方向，纬线指示东西方向
3、下列国家中的（A ）出产热带农产品
A巴西 B加拿大 C英国 D俄罗斯
4、下列风土人情和西班牙相符合的是（ B ）
A风车、郁金香 B斗牛 C樱花 D桑巴舞
运用各种符号,将地面事物按照一定比例 缩小后表示在平面上的图象叫地图
自然地图
湘教版七上地理 第一章让我们走近 复习课(上 )
３、线段式
1千米” ０ １千米
空白演示
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地理:第一章让我们走近地 理复习课(湘教版七年级上 )
第一节 我们身边的地理知识
地理与日常生活 地理与生产建设 地理与风土人情
一、学会看地图
二、如何收集地理信息 三、如何思考地理问题 四、如何在野外旅行中学习地理
一、学会看地图
地图的制作与分类 一、制作
二、总类
地图的要素 1、方向 2、比例尺 3、图例、注记
地图总类
地形图
自然地图
气候图
水文图
植被图
等等…
工业图
社会经济地图
农业图 商业图 交通图
等等…
地图方向的判断
１、一般地图的判断 上北下南，左西右东
２、有指向标的地图 根据指向标的箭头方向来判断， 指向标箭头方向指北
３、经纬网地图Leabharlann 以后学习） 野外学 校 地 图 的 制 作 过 程
那么同学们在生活中还见过 哪些地图呢？
西
D 东
A
南 C
火车站在宾馆的西南方向
Ｗ
Ｎ
Ｓ
Ｅ
在野外如何确定地面方向？
１、指南针定向 ２、北极星定向 ３、太阳定向
４、太阳和手表定向 ５、树木法 ６、年轮法 ７、月向法
比例尺=
图上距离 ____________
实地距离
比例尺的表示方式
１、数字式：如1：100000或1/100000
２、文字式：如“图上1厘米等于实地距离
公 园 导 游 图
商场导购图
社 区 平 面 图
公交线路图
地铁线路图
卫星影象图
地形图
北 （N）
西 （W）