最新青岛版(五四制)小学数学四年级下册《分数的意义和性质》精选习题1
青岛版五四制四年级下册数学第五单元 校园艺术节——分数的意义和性质单元测试卷及答案
青岛版五四制四年级下册数学第五单元校园艺术节——分数的意义和性质单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、是大于10的自然数，下列分数中分数值最小的是（）。
A. B. C.2、下面说法正确的是（）1.A.爸爸比妈妈吃的多B.妈妈比爸爸吃的多C.不能确定3、若，那么a，b，c的大小关系式是（）A.a>b>CB.b>a>cC.c>b>aD.a>c>b4、给分数的分母乘以3，要使原分数大小不变，分子应加上( )A.3B.7C.14D.215、把一张长方形的纸对折、对折、再对折，这样对折了3次，每一小块是整张纸的（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、把2米长的绳子平均分成5段，每段是全长的________，每段长________米．7、的分子加上27，如果要使分数的大小不变，分母应该加上________。
8、1吨的和________吨的一样重．9、用分数表示图中的涂色部分.________10、的分子除以3，要使分数的大小不变，分母应变成________．11、小华用8天时间看了一本120页的课外书，平均每天看这本书的________，每天看________页。
12、六年级男生人数占全级人数的，那么六年级男女生人数的比是________；如果全年级有学生190人，其中女生有________人．13、平均每个小朋友分得这些苹果的（________ ）分之（________ ）；2个小朋友分得这些苹果的（________ ）分之（________ ）。
1.三、判断题(共4题，共计8分)14、分子和分母都是偶数，这个分数一定不是最简分数．（）15、真分数都比1小，假分数和带分数都比1大。
（）16、一班的人数的与二班人数的一定相等．（）17、3千克的与1千克的同样多．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、和19、和五、作图题(共2题，共计10分)20、看分数涂颜色。
(完整版)四年级下册分数的意义和性质练习题
(完整版)四年级下册分数的意义和性质练习题一、选择题1. 小明考试得了90分，这个分数表示了他在这次考试中的：A. 称号B. 等级C. 成绩2. 下面哪个分数最大？A. 0.1B. 0.3C. 0.23. 化简下列分数：2/4 = ?A. 3/5B. 1/2C. 1/34. 以下哪个是负数？A. 5B. -3C. 05. 5/8 是一个：A. 奇数B. 偶数C. 分数二、填空题1. 百分之五十用小数表示为 ________。
2. -3/4 用百分数表示为 _____%。
3. 将 0.875 写成分数：_____。
4. 两个数的和是1，其中一个数是 3/8，另一个数是 _______。
5. 将 0.6 写成百分数：_____%。
三、解答题1. 将 24 分解为几个连续整数的和。
2. 将 3/4 与 7/8 相加。
3. 如果一个将 1 加到 3/4 上，会得到什么？4. 0.9 大于 0.4 吗？解释你的答案。
5. 怎样计算两个分数的差？举例说明。
四、简答题1. 分数有哪些性质？2. 分数和小数之间有什么联系？可以互相转换吗？3. 怎样将一个百分数转化成分数？4. 解释一下相邻数的概念。
5. 什么是负数？它在数轴上的位置是怎样的？六、扩展题1. 小明的月考成绩如下：语文 85 分，数学 89 分，英语 92 分。
请计算小明的平均分。
2. 一个圆的面积是 78.5 平方厘米，如果半径是 r，那么 r 是多少？3. 爸爸给小明买了一部手机，原价是 1200 元，现在打 50% 的折扣，小明需要支付多少钱？4. 将 532.7 分解为整数和小数的和。
5. 两个数的比例是2:5，其中一个数是15，求另一个数是多少？以上是四年级下册关于分数的意义和性质的练习题，请学生们认真完成并检查答案。
祝大家取得好成绩！。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 校园艺术节——分数的意义和性质-青岛版五四制(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元校园艺术节——分数的意义和性质-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如果甲数的60%等于乙数的（甲数和乙数都不为零），那么（）A.甲数＜乙数B.无法确定C.甲数＞乙数D.甲数=乙数2、下面各图中，（）中的涂色部分不能用表示．A. B. C.3、一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数（）A.扩大4倍B.缩小4倍C.不变4、两袋盐的质量相等，分别从第一袋盐中取出，从第二袋盐中取出千克，两袋中剩下的盐（）.A.两袋一样重B.第一袋重C.第二袋重D.无法确定5、下列分数最大的是（）A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、表示________个减去________个，还剩________个，也就是________7、把4吨煤平均分给5户居民，平均每户居民分得总吨数的________，每户居民分得________。
8、有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是________、________、________。
9、把一个分数约分，用2约了两次，又用3约了一次，得，原来这个分数是________.(分数,先填分子，后填分母)10、写出5个与一样特征的分数________。
11、分数单位是的所有最简真分数的和是________。
12、把一个蛋糕平均分成8份，其中3份表示的分数是________，这个分数的分数单位是________，单位“1”是________13、把4米长的铁丝平均分成5段，每段长是这根铁丝的________，每段长________ 米，也就是1米的________，其中的3段是这根铁丝的________．三、判断题(共4题，共计8分)14、3个和8个是相等的。
（）15、下列说法的对错．分数的分子分母同时乘上或除以同一个数，分数的大小不变．这叫做分数的基本性质．（）16、分子和分母都是合数的分数，一定不是最简分数。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 校园艺术节——分数的意义和性质-青岛版五四制(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元校园艺术节——分数的意义和性质-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把3化成分母是4的假分数是（）A. B. C.2、把的分子扩大3倍，要使分值不变，分母应（）A.扩大7倍B.扩大3倍C.缩小3倍D.减少33、在（）里应该填？（）。
A.﹥B.﹤C.＝4、把9米长的线平均分成5份，每份是这根线的（）A. B. C. D.5、下面四个式子可以表明非0自然数a<b的是（）A. <1B.C.a÷b=1D.二、填空题(共8题，共计24分)6、是表示把单位“1”平均分成________份，表示这样的________份的数；它的分数单位是________，它含有________个这样的分数单位.7、把一条绳子对折再对折，每份是它的________，2份是它的________，4份是它的________。
8、把3m长的铁丝，平均截成5段，每段占全长的________。
9、与这两个数中，分数值比较大的是________，分数单位比较小的是________．10、六(5)班男生的人数占全班人数的, 表示把________看作单位“1”，平均分成________份，男生占其中的________份；女生占其中的________份，女生占全班人数的________。
11、最简分数的分子和分母是________。
12、把3米长的绳子平均分成5份，每份占全长的________，每份长________米。
13、把下面的分数化成分母是18而大小不变的分数.三、判断题(共4题，共计8分)14、要比较和的大小，先把这两个分数通分是，，因为所以。
（）15、一袋糖的一定比另一袋糖的多。
（）16、3千克苹果分给4个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的．（）17、真分数a的分子和分母同时加上一个相同的数（大于0），所得的分数一定比a大。
四、计算题(共2题，共计8分)18、和19、、和五、作图题(共2题，共计10分)20、在下列图形中涂出。
青岛版五四制小学四年级下册数学第五单元 分数的意义和性质 真分数和假分数
5.2 真分数和假分数
1．填空。
( 1)分子比分母( )的分数叫真分数。
分子( ) 或（ ）分母的分数叫假分数。
( 2)分母为6的真分数有( )个,分母为7的假分数有( )个。
(3)真分数比1（ ），假分数（ ）或（ ）1。
(4)在
8
a
中，a 是自然数。
当a 时，它是真分数，当a 时，它是假分数；当a 时，它能化成整数。
2．把下面的分数填入相应的圈里。
真分数 假分数
3．把下面的假分数化成整数。
4．判断。
（对的打“√”，错的打“×”） （1）所有的假分数都能化成整数。
（ ） （2）假分数比真分数大。
（ ） （3）分母相同的分数，分子大的分数大。
（ ）
65 79 551011 1110 2633 2219
66189=( ) 33
11
参考答案
1．(1)小 大于或等于 (2)5,无数 (3)小,大于或等于(4)<8,≥8,是8的倍数 2．真分数有：
,3326,1110,97假分数有：19
22
,
1011,55,56 3．1，2，3
4．（1）×（2）√（3）√。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 校园艺术节——分数的意义和性质-青岛版五四制(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元校园艺术节——分数的意义和性质-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、a、b、c是不为0的自然数，已知a＞b＞c,那么、、这三个数中最大的数是（）。
A. B. C. D.不确定2、如果b＜a，c＜d，b＞d，那么在，，，中，最小的一个数是（）A. B. C. D.3、两袋盐的质量相等，分别从第一袋盐中取出，从第二袋盐中取出千克，两袋中剩下的盐（）.A.两袋一样重B.第一袋重C.第二袋重D.无法确定4、把的分子缩小2倍，原来的分数值就（）A.扩大2倍B.缩小2倍C.大小不变5、王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。
A. B. C.6、一个分数的分子加1，这个分数是1．如果把这个分数的分母加1，这个分数就是，原来的这个分数是________？7、平均每个小朋友分得这些苹果的（________ ）分之（________ ）；2个小朋友分得这些苹果的（________ ）分之（________ ）。
1.8、一项工程需要10天完成，平均每天完成这项工程的________，3天________ ，7天________ 。
9、把、、、0.18按从小到大的顺序排列是________．10、要想使是假分数，是真分数，a应是________。
11、的分数单位是________，再加上________个这样的分数单位就变成最小的质数．12、分母是8的最简真分数有________个．13、把3米长的绳子，平均剪成7段，每段长________米，每段是这根绳子的________。
14、的分子乘以4，分母除以4，分数的大小不变。
（）15、如图，阴影部分占整个长方形面积的．（）16、和大小相同，分数单位不相同。
（）17、分数的分子和分母同时乘或除以10，分数的大小不变．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、、和19、和五、作图题(共2题，共计10分)20、你能画图用3种方法表示的意义吗？21、用直线上的点表示下面的分数，连一连。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 校园艺术节——分数的意义和性质-青岛版五四制(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元校园艺术节——分数的意义和性质-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把假分数化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（）。
A.先约简再化成带分数B.先化成带分数再把分数部分约间C.都可以，结果一样。
2、把一张长方形的纸对折、对折、再对折，这样对折了3次，每一小块是整张纸的（）A. B. C. D.3、给分数的分母乘以3，要使原分数大小不变，分子应加上（）A.3B.7C.14D.214、,比较大小, 填符号（）A.＝B.＞C.＜D.≥5、x、y、z是三个非零自然数，且x×＝ y×＝ z×，那么x、y、z 按照从大到小的顺序排列应是（）。
A.x＞y＞zB.z＞y＞xC.y＞x＞z二、填空题(共8题，共计24分)6、的分子加上12，要使分数值不变，分母应扩大为原来的________。
7、用分数表示图中的涂色部分.________8、王刚5分做了4道题，李强8分做了7道题．________做题的速度快一些？9、1.同学们叠红花庆祝国庆。
两人叠的一共占总数的（________ ）分之（________ ）。
2.10、把的分子除以3，分母要________，分数的大小不变。
11、一个最简真分数，它的分子与分母的积是24，这个最简真分数是________或________。
12、的分数单位是________，它有________个这样的分数单位。
13、分母是6的所有最简真分数的和是________．三、判断题(共4题，共计8分)14、的分子加上6，要使分数大小不变，分母也应该加上6．（）15、因为5大于3，所以＜。
（）16、任何一个分数都是由若干个分数单位组成的．（）17、是否最简分数．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、和19、和五、作图题(共2题，共计10分)20、在下列图形中涂出。
21、你能画图用3种方法表示的意义吗？六、解答题(共5题，共计30分)22、三名同学做题比赛，小亮5分钟做11道，小刚3分钟做7道，小宇7分钟做15道，谁做得更快些？23、折同样的纸鹤，谁快一些？24、一个假分数的分子是79，把它化成带分数后，整数部分、分子、分母正好是连续的三个自然数。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 校园艺术节——分数的意义和性质-青岛版五四制(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元校园艺术节——分数的意义和性质-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面分数中，是最简分数的是（）A. B. C. D.2、一根圆木的是，这根圆木是下面三根中的（）A. B. C.3、○,比较大小,在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝D.≥4、甲、乙两人各有若干粒糖，若甲拿出糖果的给乙，则两人的糖果数相等，原来甲、乙二人糖果数的比是（）A.5：4B.6：5C.3：5D.5：35、阴影部分能用表示的是（）。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、把米长的铁丝平均分成6段，每段占全长的________，每段是________．7、这些苹果的是________个。
8、分母是12的最简真分数有________个，它们的和是________．9、把的分子除以3，分母要________，分数的大小不变。
10、的分数单位是________，再加上________个这样的分数单位，就是最小的质数．11、把3米长的绳子，平均分成5段，每段长________m，每段占全长的________。
12、一个分数，分母比分子大25，约分后为，原分数是________。
13、把12个苹果平均分给15个人，平均每人分得________个苹果，每人分得这些苹果的________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、把单位“1”分成n份，其中的任何一份都可以用表示（）15、分子和分母公因数只有1，这个分数是最简分数。
（）16、分子比分母大的分数叫做假分数。
（）17、修一条长5千米的路，8天修完，每天修这条路的。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、和19、和五、作图题(共2题，共计10分)20、用直线上的点表示下面的分数，连一连。
21、看分数涂颜色。
六、解答题(共5题，共计30分)22、你能写出一个比大，又比小的分数吗？你是怎样找到这个分数的？还能再找到两个这样的分数吗？23、加工同样多的零件，小王用了小时，小李用了小时，小张用了小时，谁做得快些？24、在一次跳远比赛中，小刚跳了2.8米，小强跳了米，小勇跳了米。
(青岛版五年制)四年级数学下册分数的意义和性质
（青岛版五年制）四年级数学下册 分数的意义和性质班级______姓名______一、我会填。
1. 填一填。
（1）5个 15 是（ ），（ ）个 16是1。
（2）78 里面有（ ）个81，322里面有（ ）个31。
（3）18个91 是（ ）。
2. 考考你。
（1）6枝铅笔的13 是（ ）支，10铅笔的)() (是4支铅笔。
（2）一盘苹果的21是4个，2个同样的盘子里共有（ ）个苹果。
3. 用假分数和带分数分别表示图中的阴影部分。
（ ）=（ ）（ ）=（ ）4.（ ）÷（ ）=53=10) (=) (21=100) (5. 25和30的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
二、我会判断。
（对的打“√”,错的打“×”）1. 小贝说自己吃了一块蛋糕的52，妈妈吃了这块蛋糕的104，那么妈妈吃的比小贝多。
（ ）2. 任何两个相邻的自然数（0除外）的最小公倍数就是它们的乘积，如11和12的最小公倍数就是121。
（ ）3. 如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1，那么这个分数就是最简分数。
（ ）4. 1812的最简分数是96。
（ ） 5. 分母是10的真分数共有10个。
（ ）三、按要求解答。
1. 在（ ）里填上“>”、“<”或“=”。
53（ ）64 831（ ）118 2016（ ）54 2. 圈出最简分数，把其余的分数约分。
54 1612 408 2412 60100 1311303. 把95和127都写成分母是36而大小不变的分数。
4. 写出与53相等的三个分数。
（ ） （ ） （ ）5. 两个工程队修公路，甲队3天修了25米，乙队4天修了33米，谁修得快些？（用带分数比较）。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 校园艺术节——分数的意义和性质-青岛版五四制(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元校园艺术节——分数的意义和性质-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、小明8天看完一本书，1天看这本书的（）。
A. B. C.2、的分子减去一个数，分母加上同一个数，所得的新分数约分后是．分子减去的这个数是( )A.4B.5C.6D.73、下图中可以表示的是（）A. B. C.4、一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数（）A.扩大4倍B.缩小4倍C.不变5、的分子加上7后，要使这个分数的大小不变，分母应增加（）A.7B.56C.49D.42二、填空题(共8题，共计24分)6、把一根5米长的绳子平均剪成6段,每段长占全长的________ .每段长是________ 米．7、把下面的分数化成分母是18而大小不变的分数.8、的分数单位是________，它有________个这样的分数单位．9、一个最简分数，如果把它的分子除以2，分母乘3后，就得到．这个最简分数是________10、把化成假分数是________，把化成带分数是________。
11、图中阴影部分的面积是整个图形的________分之________，也就是________%。
12、把一条绸带对折两次后每段占这条绸带的________。
13、把下面的图形与分数配对。
1.（1）和（________ ）；2.（2）和（________ ）；3.（3）和（________ ）。
三、判断题(共4题，共计8分)14、分子比分母大的分数叫做假分数。
（）15、如x的50％等于y的，那么x<y。
（）16、把的分母扩大2倍，要使分数值不变，分子也扩大2倍．（）17、3千克的与1千克的同样多．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、和19、看一看，涂一涂，算一算________________________（________）+ （________）=（________）五、作图题(共2题，共计10分)20、你能画图用3种方法表示的意义吗？21、用直线上的点表示下面的分数，连一连。