2019初三数学圆考点复习

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人教版2019年初中九年级上册数学：圆关系真题汇总(含答案)

答案：能通过.设圆x,3.9^2-(2+3.9-2.4)^2=(x/2)^2,x=3.44证明：延长CE、DF交圆于接CN、DM交于O点，易证：△3.如图，△ABC 内接于⊙O答案：当P在O点时,∵OA=OC∴∠ACP=∠BAC=30∘；当P在B点时，∵圆的直径所对的圆周角为直角，∴∠ACP=90∘；∴30∘⩽x⩽90∘.故答案为：30∘⩽x⩽90∘.10、如图所示，AB ＝AC ，AB 为⊙O 的直径，AC 、BC 分别交⊙O 于E 、D ，连结ED 、BE ．（1）试判断DE 与BD 是否相等，并说明理由；（2）如果BC ＝6，AB ＝5，求BE 的长．证明：连接AD，则AD⊥BC，在等腰三角形ABC中，AD⊥BC，∴∠CAD=∠BAD(等腰三角形三线合一)，∴ED ˆ=BDˆ，∴DE=BD；(2)∵AB=5,BD=12BC=3，∴AD=4，∵AB=AC=5，∴AC⋅BE=CB⋅AD，∴BE=4.8.11、如图11，半圆的直径AB ＝10，点C 在半圆上，BC=6．（1）求弦AC 的长；（2）若P 为AB 的中点，PE ⊥AB 交AC 于点E ，求PE 的长．解:(1)是的直径,,,而,,;(2),,而公共,,,即,.12、如图，已知AB 是⊙O 的直径，点C 是⊙O 上一点，连结BC ，AC ，过点C 作直线CD ⊥AB 于点D ，点E 是AB 上一点，直线CE 交⊙O 于点F ，连结BF ，与直线CD 交于点G ．求证：BC2 =BG*BF.证明：∵AB是O的直径,∠ACB=90∘，又CD⊥AB于D，∴∠BCD=∠A，又∠A=∠F.,∴∠F=∠BCD.在△BCG和△BFC中,{∠BCG=∠F∠GBC=∠CBF，∴△BCG∽△BFC.∴BCBF=BGBC.即BC2=BG⋅BF.13、如图，AD 是⊙O 的直径．(1) 如图①，垂直于AD 的两条弦B 1C 1，B 2C 2把圆周4等分，则∠B 1的度数是，∠B 2的度数是；(2) 如图②，垂直于AD 的三条弦B 1C 1，B 2C 2，B 3C 3把圆周6等分，分别求∠B 1，∠B 2，∠B 3的度数；(3) 如图③，垂直于AD 的n 条弦B 1C 1，B 2C 2，B 3 C 3，…，B n C n 把圆周2n 等分，请你用含n 的代数式表示∠B n 的度数(只需直接写出答案)．解:(1)∵垂直于AD的两条弦,把圆周4等分,∴弧、弧、弧、弧的度数都是90度,弧弧,∴弧的度数是45度,,, 故答案为:22.5度，67.5度,(2)∵垂直于AD的三条弦,,把圆周6等分∴弧、弧、弧的度数都是60度,弧弧,∴弧的度数是30度,,故答案为:75度。

2020年中考数学第一轮复习暨2019年全国中考试题分类汇编专题30 圆的有关性质(含解析)(002)

圆的有关性质一.选择题1.（2019湖北宜昌3分）如图，点A，B，C均在⊙O上，当∠OBC＝40°时，∠A的度数是（）A．50°B．55°C．60°D．65°【分析】先利用等腰三角形的性质和三角形内角和计算出∠BOC的度数，然后根据圆周角定理可得到∠A的度数．【解答】解：∵OB＝OC，∴∠OCB＝∠OBC＝40°，∴∠BOC＝180°﹣40°﹣40°＝100°，∴∠A＝∠BOC＝50°．故选：A．【点评】本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．2. （2019•甘肃庆阳•3分）如图，点A，B，S在圆上，若弦AB的长度等于圆半径的倍，则∠ASB的度数是（）A．22.5°B．30°C．45°D．60°【分析】设圆心为0，连接OA、OB，如图，先证明△OAB为等腰直角三角形得到∠AOB ＝90°，然后根据圆周角定理确定∠ASB的度数．【解答】解：设圆心为O，连接OA、OB，如图，∵弦AB的长度等于圆半径的倍，即AB＝OA，∴OA2+OB2＝AB2，∴△OAB为等腰直角三角形，∠AOB＝90°，∴∠ASB＝∠AOB＝45°．故选：C．【点评】本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．3. （2019·贵州安顺·3分）如图，半径为3的⊙A经过原点O和点C（0，2），B是y轴左侧⊙A优弧上一点，则tan∠OBC为（）A．B．2C．D．【解答】解：作直径CD，在Rt△OCD中，CD＝6，OC＝2，则OD＝＝4，tan∠CDO＝＝，由圆周角定理得，∠OBC＝∠CDO，则tan∠OBC＝，故选：D．4. （2019•河北省•3分）根据圆规作图的痕迹，可用直尺成功找到三角形外心的是（）A．B．C．D．C．【解答】解：三角形外心为三边的垂直平分线的交点，由基本作图得到C选项作了两边的垂直平分线，从而可用直尺成功找到三角形外心．5. （2019•贵州省铜仁市•4分）如图，四边形ABCD为⊙O的内接四边形，∠A＝100°，则∠DCE的度数为；100°【解答】解：∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形，∴∠DCE＝∠A＝100°，6. （2019•海南省•3分）如图，直线l1∥l2，点A在直线l1上，以点A为圆心，适当长度为半径画弧，分别交直线l1、l2于B、C两点，连结AC、B C．若∠ABC＝70°，则∠1的大小为（）A．20°B．35°C．40°D．70°【分析】根据平行线的性质解答即可．【解答】解：∵点A为圆心，适当长度为半径画弧，分别交直线l1、l2于B、C，∴AC＝AB，∴∠CBA＝∠BCA＝70°，∵l1∥l2，∴∠CBA+∠BCA+∠1＝180°，∴∠1＝180°﹣70°﹣70°＝40°，故选：C．【点评】此题考查平行线的性质，关键是根据平行线的性质解答．7．（2019•山东威海•3分）如图，⊙P与x轴交于点A（﹣5，0），B（1，0），与y轴的正半轴交于点C．若∠ACB＝60°，则点C的纵坐标为（）A．+B．2+C．4D．2+2【分析】连接P A，PB，PC，过P作PD⊥AB于D，PE⊥BC于E，根据圆周角定理得到∠APB＝120°，根据等腰三角形的性质得到∠P AB＝∠PBA＝30°，由垂径定理得到AD＝BD＝3，解直角三角形得到PD＝，P A＝PB＝PC＝2，根据勾股定理得到CE＝＝＝2，于是得到结论．【解答】解：连接P A，PB，PC，过P作PD⊥AB于D，PE⊥BC于E，∵∠ACB＝60°，∴∠APB＝120°，∵P A＝PB，∴∠P AB＝∠PBA＝30°，∵A（﹣5，0），B（1，0），∴AB＝6，∴AD＝BD＝3，∴PD＝，P A＝PB＝PC＝2，∵PD⊥AB，PE⊥BC，∠AOC＝90°，∴四边形PEOD是矩形，∴OE＝PD＝，PE＝OD＝2，∴CE＝＝＝2，∴OC＝CE+OE＝2+，∴点C的纵坐标为2+，故选：B．【点评】本题考查了圆周角定理，坐标与图形性质，垂径定理，勾股定理，正确的作出辅助线是解题的关键．8．（2019•山东潍坊•3分）如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB为直径，AD＝CD，过点D 作DE⊥AB于点E，连接AC交DE于点F．若sin∠CAB＝，DF＝5，则BC的长为（）A．8 B．10 C．12 D．16【分析】连接BD，如图，先利用圆周角定理证明∠ADE＝∠DAC得到FD＝F A＝5，再根据正弦的定义计算出EF＝3，则AE＝4，DE＝8，接着证明△ADE∽△DBE，利用相似比得到BE＝16，所以AB＝20，然后在Rt△ABC中利用正弦定义计算出BC的长．【解答】解：连接BD，如图，∵AB为直径，∴∠ADB＝∠ACB＝90°，∵∠AD＝CD，∴∠DAC＝∠DCA，而∠DCA＝∠ABD，∴∠DAC＝∠ABD，∵DE⊥AB，∴∠ABD+∠BDE＝90°，而∠ADE+∠BDE＝90°，∴∠ABD＝∠ADE，∴∠ADE＝∠DAC，∴FD＝F A＝5，在Rt△AEF中，∵sin∠CAB＝＝，∴EF＝3，∴AE＝＝4，DE＝5+3＝8，∵∠ADE＝∠DBE，∠AED＝∠BED，∴△ADE∽△DBE，∴DE：BE＝AE：DE，即8：BE＝4：8，∴BE＝16，∴AB＝4+16＝20，在Rt△ABC中，∵sin∠CAB＝＝，∴BC＝20×＝12．故选：C．【点评】本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．推论：半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径．也考查了解直角三角形．9．(2019•湖北宜昌•3分)如图，点A，B，C均在⊙O上，当∠OBC＝40°时，∠A的度数是( ) A．50°B．55°C．60°D．65°【考点】圆周角定理．【分析】先利用等腰三角形的性质和三角形内角和计算出∠BOC的度数，然后根据圆周角定理可得到∠A的度数．【解答】解：∵OB＝OC，∴∠OCB＝∠OBC＝40°，∴∠BOC＝180°－40°－40°＝100°，∴∠A＝∠BOC＝50°．故选A．【点评】本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．二.填空题1.（2019•湖北省随州市•3分）如图，点A，B，C在⊙O上，点C在优弧上，若∠OBA=50°，则∠C的度数为______．【答案】40°【解析】解：∵OA=OB，∴∠OAB=∠OBA=50°，∴∠AOB=180°-50°-50°=80°，∴∠C=∠AOB=40°．故答案为40°．先利用等腰三角形的性质和三角形内角和计算出∠AOB的度数，然后根据圆周角定理得到∠C的度数．本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．2.（2019•四川省凉山州•4分）如图所示，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于H，∠A＝30°，CD＝2，则⊙O的半径是2．【分析】连接BC，由圆周角定理和垂径定理得出∠ACB＝90°，CH＝DH＝CD＝，由直角三角形的性质得出AC＝2CH＝2，AC＝BC＝2，AB＝2BC，得出BC＝2，AB＝4，求出OA＝2即可．【解答】解：连接BC，如图所示：∵AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于H，∴∠ACB＝90°，CH＝DH＝CD＝，∵∠A＝30°，∴AC＝2CH＝2，在Rt△ABC中，∠A＝30°，∴AC＝BC＝2，AB＝2BC，∴BC＝2，AB＝4，∴OA＝2，即⊙O的半径是2；故答案为：2．【点评】本题考查的是垂径定理、圆周角定理、含30°角的直角三角形的性质、勾股定理等知识；熟练掌握圆周角定理和垂径定理是解题的关键．3. （2019•广西北部湾•3分）《九章算术》作为古代中国乃至东方的第一部自成体系的数学专著，与古希腊的《几何原本》并称现代数学的两大源泉.在《九章算术》看记载有一问题“今有圆材埋在壁中，不知大小，以锯锯之，深一寸，锯道长一尺，问几何？”小辉同学根据原文题意，画出圆材截面如图所示，已知：锯口深为1寸，锯道AB=1尺（1尺=10寸），则该圆材的直径为寸.【答案】26【解析】解：设⊙O的半径为r．在Rt△ADO中，AD=5，OD=r-1，OA=r，则有r2=52+（r-1）2，解得r=13，∴⊙O的直径为26寸，故答案为：26．设⊙O的半径为r．在Rt△ADO中，AD=5，OD=r-1，OA=r，则有r2=52+（r-1）2，解方程即可．本题考查垂径定理、勾股定理等知识，解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题，属于中考常考题型．4. （2019•黑龙江省绥化市•3分）半径为5的⊙O是锐角三角形ABC的外接圆，AB＝AC，连接OB、OC，延长CO交弦AB于点D．若△OBD是直角三角形，则弦BC的长为．答案：53或52考点：等边三角形，三角函数。

人教版九年级数学中考复习第一轮专题--6.强化训练第六章圆

(3)解:如图,连接 BD,AD,DO,作∠BAF=∠DBA,交 BD 于点 F,
∵DO=BO, ∴∠ODB=∠OBD, ∴∠AOD=2∠ODB=∠EDO. ∵∠CAB=∠CDB=45°=∠EDO+∠ODB=3∠ODB, ∴∠ODB=15°=∠OBD. ∵∠BAF=∠DBA=15°,
∴AF=BF,∠AFD=30°. ∵AB 是直径,∴∠ADB=90°, ∴AF=2AD,DF= AD, ∴BD=DF+BF= AD+2AD,
C.G,H,E
D.H,E,F
5.(2018 福建)如图,AB 是☉O 的直径,BC 与☉O 相切于点 B,AC 交
☉O 于点 D,若∠ACB=50°,则∠BOD 等于( D )
A.40°
B.50°
C.60°
D.80°
第 5 题图
第 6 题图
6.(2018 哈尔滨)如图,点 P 为☉O 外一点,PA 为☉O 的切线,A 为切
(1)求证:EG 是☉O 的切线;
(2)延长 AB 交 GE 的延长线于点 M,若 AH=2,CH=2 2,求 OM 的长. (1)证明:连接 OE,如图,
∵GE=GF,∴∠GEF=∠GFE. 而∠GFE=∠AFH,∴∠GEF=∠AFH. ∵AB⊥CD,∴∠OAF+∠AFH=90°, ∴∠GEA+∠OAF=90°. ∵OA=OE,∴∠OEA=∠OAF, ∴∠GEA+∠OEA=90°,即∠GEO=90°, ∴OE⊥GE,
第23讲与圆有关的位置关系
1.(2011.(2019 南岗)如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以
点 A 为圆心作圆,如果圆 A 与线段 BC 没有公共点,那么圆 A 的半

2019年中考初三数学专题--隐形圆

2019 年中考初三数学专题系列辅助圆模型一：“隐形圆”解点的存在性模型分析“定边、定角”圆上找 .具体来说：当边长一定，其所对角度也一定时，该角顶点在两段弧上 .1.如图，已知线段 AB.（1）请你在图①中画出使∠ APB＝90°的所有满足条件的点 P；（2）请你在图②中画出使∠ APB＝60°的所有满足条件的点 P；（3）请你在图③中画出使∠ APB＝45°的所有满足条件的点 P.2. （1）如图①，在矩形ABCD中， AB＝ 2， BC＝ 5.请你在图①中矩形ABCD的边上画出使∠BPC＝90°的点 P；（ 2）如图②，在矩形ABCD中， AB＝ 2， BC＝ .请你在图②中矩形ABCD的边上画出使∠BPC＝ 60°的点 P；（ 3）如图③，在正方形ABCD中， AB＝ 2， BC＝ .请你在图③正方形ABCD的边上画出使∠BPC＝45°的点 P.3. 如图，线段AB 和动点 C 构成△ ABC， AB＝ 2，∠ ACB＝120°，则△ ABC周长的最大值为___________..模型二：“隐形圆”解角的最值.B D ＝∠ E；如图②，∠F＞∠ B＞∠ G.4. 如图，线段 AB 是球门的宽，球员（前锋）在距球门前一定距离的直线 b 上，在直线 b 上是否存在一点P，使得球员在 P 点射门更易进球？若存在这样的点，请找出；若不存在，请说明理由.5. 如图，点 A 与点 B 的坐标分别是（1， 0），（ 5， 0），点 P 是该直角坐标系内的一个动点.（1）使∠ APB＝30°的点 P 有 ________个；（ 2）若点 P 在 y 轴上，且∠ APB＝ 30°，求满足条件的点P 的坐标；（ 3）当点 P 在 y 轴上移动时，∠APB 是否有最大值？若有，求点P 的坐标，并说明此时∠APB最大的理由；若没有，请说明理由 .模型三：“隐形圆”解线段的最值模型分析平面内一定点 D 和⊙ O 上动点 E 的连线中，当连线过圆心 O 时，线段 DE有最大值和最小值 . 具体分以下三种情况讨论（规定 OD＝d ，⊙ O 半径为 r）：第一种：当点 D 在⊙ O 外时， d>r，如图①、②：当 D，E，O 三点共线时，线段 DE出现最值， DE的最大值为（ d＋ r），DE 的最小值为（ d－ r）；第二种：当点 D 在圆上时， d＝ r，如图③：当 D， E， O 三点共线时，线段 DE 出现最值， DE 的最大值为 d＋ r＝ 2r （即为⊙ O 的直径）， DE 的最小值为 d－ r＝0（点 D， E 重合）；第三种：当点 D 在⊙ O 内时， d<r ，如图④、⑤：当 D、 E、 O 三点共线时，线段 DE 出现最值， DE 的最大值为 d＋ r， DE 的最小值为 r－ d.6. 如图，已知⊙ O 及其圆外一点C，请在⊙ O 上找一点P，使其到点 C 的距离最近 .7. 如图，已知正方形ABCD的边长为 4.点 M 和 N 分别从 B，C 同时出发，以相同的速度沿BC，CD 方向向终点 C 和 D运动 .连接AM和BN，交于点P，则PC 长的最小值为_________ （请在图中画出点P 的运动路径）8. 如图，在边长为 2 的菱形 ABCD中，∠A＝ 60°， M 是AD 边的中点， N 是 AB 上一个动点，将△AMN 沿MN所在直线翻折得到△A′ MN ，连接 A′ C，则 A′C 的最小值为 ___________.（请在图中画出点A′的运动路径）9.如图，∠ AOB＝45°，边 OA，OB 上分别有两个动点 C，D，连接 CD，以 CD为直角边作等腰直角△ CDE，当 CD 长保持不变且等于 2 cm 时，则 OE的最大值为 ___________..模型四：“隐形圆”解面积的最值模型分析三角形中，若一边长为定值，这一边所对的角度也为定值，则满足条件的点在两段弧上运动，当这个角的顶点在其对边的中垂线与弧的交点处时该三角形的面积达到最大，此时该三角形为等腰三角形.例：如图， AB＝ 2，∠ APB＝ 90°，要求S△ APB 的最大值，当且仅当PO⊥ AB 时，△ APB 的面积最大 .10. 如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，BD⊥ DC，若 AD＝ 2，BC＝ 4，则四边形 ABCD面积的最大值是___________..11.如图，已知在四边形 ABCD中， AB＝ AD，∠ BAD＝60°，∠ BCD＝ 30°， AC＝ 4，则四边形 ABCD面积的最小值是___________.12.如图，在△ ABC 中， AB＝2，∠ ACB＝ 45°，分别以 AC， BC为边向外作正方形 ACED，正方形 CBMN，连接 EN，则△ ECN面积的最大值为___________.___..13.如图，∠MON =90°，矩形 ABCD 的顶点 A、 B 分别在边 OM ， ON 上，当 B 在边 ON 上运动时， A 随之在边 OM 上运动，矩形ABCD 的形状保持不变，其中AB =2， BC=1 ，运动过程中，点 D 到点 O 的最大距离为（）A. B. C. D.13.如图 , 在Rt△ABC中 , ∠B=60°, BC=3, D为BC边上的三等分点 , BD=2CD, E为AB边上一动点 ,将△ DBE沿 DE折叠到△ DB′ E 的位置,连接 AB′,则线段 AB′的最小值为：___________.14. 如图 , O的直径为 4, C为O上一个定点 , ∠ABC=30° , 动点P从A点出发沿半圆弧AB?向 B点运动(点 P 与点 C在直径 AB的异侧)，当 P点到达 B 点时运动停止，在运动过程中，过点C作 CP的垂线 CD交 PB的延长线于D点。

【复习必备】2019九年级数学下册 3.7 切线长定理圆幂定理(一)教案 (新版)北师大版

检测课堂效果
检
教师出示当堂检测 2. 已知：如图，⊙ O 1 与 ⊙ O 2 相交于 A 、B ，若两圆半径分别为 17cm 和 10cm ，公共弦 AB=16cm ，求 O1O2 的长．
教学反思
教学后完成
二、履我认里年一的去过在。面方责职行成所完极积，责职位岗理经副行履真作任工项各的办交理经门部和导领、严营经促全安抓狠到做力努，务润实利本成真、量质促训培抓项工各的部饮餐使，定稳促伍队抓。色起新了有比相期前与作 1促全安抓狠、和实点特作工年去厅餐合结。营经经验的误失作工年前取吸，况情际即： ” 防七 “ 厅餐了出提点重，训教露泄气煤盗、火防食物工意员件事量质大重防、毒中取的采我。纪法违工员防、伤受外场合种各用利，育教强加：是施措工安员高提断不，识知全安讲宣复反大意痹麻想思员人因免避，识意全管理强加；故事全安不的现出而，认真须必都工员有所部饮餐求要，标准全安执格严，责职位岗行履、人乱混理管因免避，程规作操和加强；故事全安不的现出而，控失员的环题问现出易容中作工对，查检点，重的作工查检理管我为做，节出现而时及不患隐现发因免避极积，餐施措上以过通。故事全安不的现安出有没，里年一去过在部饮门顺部为，患隐的大较和故事全完利要精主把理经为，务任年全成了一造创，上设建面全门部到入投力。件条定训促培抓严 2、老晋、岗到工员新对针。量质、级工作的日节大重待接会 VIP宴规性常些一与参、织组次多，排安容和内、划计对并，训培的日常对针；新更善完了行进目题核考《餐了理整我，题问的到遇中务服务服厅工克员助帮，》办么怎 120个，最素因等缺欠识常、足不验经服员工了高提，误失作工避规地度限大次组首经助协；力能的题问理处业知专饮餐馆宾翔鸿 “ 了展开、织，增感誉荣体集工员了高提 ” 赛竞识好氛良的超帮赶学、比了强积累训培展开门部后以为也，围经了，临杂繁作工常日厅餐对针；验在作，点特一这多务任作工性时时间一第在量尽，理管式动走行执中处理速迅够能题问现发，况情握掌办公在少很我来年一，报汇示请和部服饮餐为，上以过通。作工室自己了挥发，升提和定稳的量质务。用作能职的本促成抓真 3、加强，示指的理经门部照按。润利 “出取采，理管的品耗易值低了等措 ” 录记损向去用、字签有见的可处随巾香、机火打餐像，施餐具强加；制控效有了到得象现别是特餐的耗损常正非对，理管，严 ” 源溯根追 “ 重贵、具餐新偿赔外和部内了行执格，并度制共章文本常六 “ 学所合结 2

2019年福州市中考数学试题分类解析专题11：圆

数学精品复习资料福建福州中考数学试题分类解析汇编（12专题）专题11：圆一、选择题1. （2001年福建福州4分）如果两个圆只有两条公切线，那么这两个圆的位置关系是【】A. 外离B. 外切C. 相交D. 内切【答案】C 。

【考点】圆与圆的位置关系。

【分析】两圆内含时，无公切线；两圆内切时，只有一条公切线；两圆外离时，有4条公切线；两圆外切时，有3条公切线；两圆相交时，有2条公切线。

因此，两圆相交时才有2条公切线。

故选C 。

2. （2002年福建福州4分）如图：PA 切⊙O 于点A ，PBC 是⊙O 的一条割线，且PA ＝23，PB ＝BC ，那么BC 的长是【】（A ）3（B ）23 （C ）3 （D ）23【答案】A 。

【考点】切割线定理。

【分析】∵PA 切⊙O 于点A ，PBC 是⊙O 的一条割线，∴2PA PB PC =⋅（或连接AB ，AC ，由△PAB∽△PCA 得到）。

∵PA ＝32，PB ＝BC ，∴()232BC 2BC =⋅，解得BC ＝3。

故选A 。

3. （2003年福建福州4分）如图，⊙Ο的直径AB 垂直于弦CD ，垂足为H ，点 P 是A C 上一点（点P 不与A 、C 两点重合）。

连结PC 、PD 、PA 、AD ，点E 在AP 的延长线上，PD 与AB交于点F 。

给出下列四个结论：（1）2CH AH BH =⋅；（2）»»AD=AC ；（3）2AD DF DP =⋅；（4）∠EPC=∠APD。

其中正确的个数是【】（A ） 1 （B ） 2 （C ） 3 （D ） 44. （2004年福建福州4分）如图，AB 是⊙O 的直径，M 是⊙O 上一点，MN⊥AB，垂足为N ．P 、Q 分别是¼¼AMBM ，A 上一点（不与端点重合），如果∠MNP=∠MNQ，下面结论：①∠1=∠2；②∠P+∠Q=180°；③∠Q=∠PMN；④PM=QM；⑤MN 2=PN•QN．其中正确的是【】 A 、①②③B 、①③⑤ C、④⑤D 、①②⑤ 【答案】B 。

中考数学一轮复习资料第38讲与圆有关的概念(解析版)

2020届中考数学一轮复习讲义考点三十八：与圆有关的概念聚焦考点☆温习理解1、圆的定义在一个个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆，固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径。

2、弦连接圆上任意两点的线段叫做弦。

(如图中的AB)3.直径经过圆心的弦叫做直径。

(如图中的CD)直径等于半径的2倍。

4.半圆圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧都叫做半圆。

5.弧、优弧、劣弧圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。

弧用符号“⌒”表示，以A，B为端点的弧记作“”，读作“圆弧AB”或“弧AB”。

大于半圆的弧叫做优弧(多用三个字母表示)；小于半圆的弧叫做劣弧(多用两个字母表示)5、垂径定理及其推论垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的弧。

推论1：(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。

(2)弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧。

(3)平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧。

推论2：圆的两条平行弦所夹的弧相等。

6、圆的对称性1、圆的轴对称性圆是轴对称图形，经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。

2、圆的中心对称性圆是以圆心为对称中心的中心对称图形。

3、弦心距从圆心到弦的距离叫做弦心距。

名师点睛☆典例分类考点典例一、垂径定理【例1】(2019•广西北部湾经济区•3分)《九章算术》作为古代中国乃至东方的第一部自成体系的数学专著，与古希腊的《几何原本》并称现代数学的两大源泉．在《九章算术》中记载有一问题“今有圆材埋在壁中，不知大小．以锯锯之，深一寸，锯道长一尺，问径几何？”小辉同学根据原文题意，画出圆材截面图如图所示，已知：锯口深为1寸，锯道AB=1尺(1尺=10寸)，则该圆材的直径为______寸．【答案】26【解析】解：设⊙O的半径为r．在Rt△ADO中，AD=5，OD=r-1，OA=r，则有r2=52+(r-1)2，解得r=13，∴⊙O的直径为26寸，故答案为：26．设⊙O的半径为r．在Rt△ADO中，AD=5，OD=r-1，OA=r，则有r2=52+(r-1)2，解方程即可．本题考查垂径定理、勾股定理等知识，解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题，属于中考常考题型．【举一反三】(2018年湖北省黄梅濯港镇中心学校数学中考模拟)关于圆的性质有以下四个判断：①垂直于弦的直径平分弦，②平分弦的直径垂直于弦，③在同圆或等圆中，相等的弦所对的圆周角相等，④在同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弦相等，则四个判断中正确的是()A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④【答案】C【解析】垂直于弦的直径平分弦，所以①正确；平分弦(非直径)的直径垂直于弦，所以②错误；在同圆或等圆中，相等的弦所对的圆周角相等或互补，所以③错误；在同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弦相等，所以④正确．故选：C．点睛：本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧所对的圆周角线段，都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论：半圆(或直径)所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径.考点典例二、求弦心距【例2】(2018贵州黔东南中考模拟)小颖同学在手工制作中，把一个边长为12cm的等边三角形纸片贴到一个圆形的纸片上，若三角形的三个顶点恰好都在这个圆上，则圆的半径为()A．23cm B．43cm C．63cm D．83cm【答案】B．考点：三角形的外接圆与外心；等边三角形的性质．【点睛】作出几何图形，再由外接圆半径、边心距和边长的一半组成的三角形中，已知外接圆半径和特殊角，可求得边心距．考查了等边三角形的性质．注意：等边三角形的外接圆和内切圆是同心圆，圆心到顶点的距离等于外接圆半径，边心距等于内切圆半径．【举一反三】如图，半径为5的⊙A 中，弦B C ，ED 所对的圆心角分别是∠BAC ，∠EAD. 已知DE=6，∠BAC+∠EAD=180°，则弦BC 的弦心距等于( )A.241B. 234C. 4D. 3 【答案】D ．考点：1.圆周角定理；2.全等三角形的判定和性质；3.垂径定理；4.三角形中位线定理. 【分析】如答图，过点A 作AH ⊥BC 于H ，作直径CF ，连接BF ，∵∠BAC+∠EAD=180°，∠BAC+∠BAF=180°， ∴∠DAE=∠BAF.在△ADE 和△ABF 中，∵AD ABDAE BAF AE AF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△ADE≌△ABF(SAS).∴DE=BF=6. ∵AH⊥BC，∴CH=BH.又∵CA=AF，∴AH为△CBF的中位线. ∴AH=12BF=3．故选D．考点典例三、最短路线问题【例3】(2019年黄冈市中考模拟)如图，MN是半径为1的⊙O的直径，点A在⊙O上，∠AMN=30°，点B 为劣弧AN的中点．点P是直径MN上一动点，则PA+PB的最小值为()A．B．1 C． 2 D． 2【答案】A.【解析】作点B关于MN的对称点B′，连接OA、OB、OB′、AB′，则AB′与MN的交点即为PA+PB的最小时的点，PA+PB的最小值=AB′，∵∠AMN=30°，∴∠AON=2∠AMN=2×30°=60°，∵点B为劣弧AN的中点，∴∠BON=12∠AON=12×60°=30°，由对称性，∠B′ON=∠BON=30°，∴∠AOB′=∠AON+∠B′ON=60°+30°=90°，∴△AOB′是等腰直角三角形，∴22×2，即PA+PB的最小值2．故选A．【点睛】本题考查了轴对称确定最短路线问题，在同圆或等圆中，同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍的性质，作辅助线并得到△AOB′是等腰直角三角形是解题的关键．【举一反三】(2018浙江温州中考模拟)如图，在△ABC 中，AB =10，AC =8，BC =6，以边AB 的中点O 为圆心，作半圆与AC 相切，点P ，Q 分别是边BC 和半圆上的动点，连接PQ ，则PQ 长的最大值与最小值的和是( )A ． 6B ． 1132C ． 9D ． 332【答案】C ．【解析】试题分析：如图，设⊙O 与AC 相切于点E ，连接OE ，作OP 1⊥BC 垂足为P 1交⊙O 于Q 1，此时垂线段OP 1最短，P 1Q 1最小值为OP 1﹣OQ 1，∵AB =10，AC =8，BC =6，∴AB 2=AC 2+BC 2，∴∠C =90°，∵∠OP 1B =90°，∴OP 1∥AC∵AO =OB ，∴P 1C =P 1B ，∴OP 1=12AC =4，∴P 1Q 1最小值为OP 1﹣OQ 1=1，如图，当Q 2在AB 边上时，P 2与B 重合时，P 2Q 2最大值=5+3=8，∴PQ 长的最大值与最小值的和是9．故选C ．考点：切线的性质；最值问题．课时作业☆能力提升一．选择题1．(山东省济南市长清区2018届九年级3月质量(模拟)检测数学试题)如图，直径为10的A 经过点C 和点O ，点B 是y 轴右侧A 优弧上一点，∠OBC=30°，则点C 的坐标为( )A. ()0,5B. ()0,53 C. 50,32⎛⎫⎪⎝⎭ D. 50,33⎛⎫⎪⎝⎭【答案】A故选A ．点睛：此题考查了圆周角定理与含30°角的直角三角形的性质．此题难度适中，注意掌握辅助线的作法是解此题的关键，注意数形结合思想的应用．2. 如图，AB 为⊙O 的直径，CD 是⊙O 的弦，∠ADC=35°，则∠CAB 的度数为( )A. 35°B. 45°C. 55°D. 65° 【来源】江苏省盐城市2018年中考数学试题【答案】C点睛：本题考查了同弧所对的圆周角相等以及直径所对的圆周角是直角等知识.3.已知⊙O 的直径CD=10cm ，AB 是⊙O 的弦，AB ⊥CD ，垂足为M ，且AB=8cm ，则AC 的长为( ) A. 25cm B. 45cm C. 25cm 或45cm D.5 23cm 或43cm 【答案】C ．【解析】试题分析：根据题意画出图形，由于点C 的位置不能确定，故应分两种情况进行讨论连接AC ，AO ，∵⊙O 的直径CD=10cm ，AB ⊥CD ，AB=8cm ，∴AM=12AB=12×8=4cm ，OD=OC=5cm. 当C 点位置如答图1所示时，∵OA=5cm ，AM=4cm ，CD ⊥AB ，∴2222OM OA AM 543=-=-=cm.∴CM=OC+OM=5+3=8cm. ∴在Rt △AMC 中，2222AC AM CM 4845=+=+=cm. 当C 点位置如图2所示时，同理可得OM=3cm ， ∵OC=5cm ，∴MC=5﹣3=2cm.∴在Rt △AMC 中，2222AC AM CM 4225=+=+=．综上所述，AC 的长为25cm 或45cm . 故选C ．考点：1.垂径定理；2.勾股定理；3.分类思想的应用．4. (2019•黄冈)如图，一条公路的转弯处是一段圆弧(AB)，点O是这段弧所在圆的圆心，AB=40 m，点C是AB的中点，且CD=10 m，则这段弯路所在圆的半径为A．25 m B．24 m C．30 m D．60 m【答案】A【解析】∵OC⊥AB，∴AD=DB=20 m，在Rt△AOD中，OA2=OD2+AD2，设半径为r得：r2=(r-10)2+202，解得r=25 m，∴这段弯路的半径为25 m，故选A．5. 如图，MN是⊙O的直径，点A是半圆上的三等分点，点B是劣弧AN的中点，点P是直径MN上一动点．若MN=22，则PA+PB的最小值是()A．22B．2C．1 D．2【答案】D.6. (西藏拉萨北京实验中学等四校2018届九年级第一次联考数学试题)如图，△ABC为⊙O的内接三角形，∠BOC=80°，则∠A等于()A. 80B. 60C. 50D. 40【答案】D【解析】试题解析：由圆周角定理得,1402A BOC∠=∠=，故选D.点睛：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角等于圆心角的一半.学&科网二．填空题7.(安徽省合肥市2018届九年级第五次十校联考)如图，⊙O是△ABC的外接圆，∠BAC=120°，若⊙O的半径为2，则弦BC的长为__________．【答案】23．∵四边形ABEC 是圆内接四边形, 120BAC ∠=，60E ∴∠=，120BOC ∴∠=，又∵OD ⊥BC ，602BOD BC BD ∴∠==，，3sin60232BD OB ∴=⨯=⨯=， 22 3.BC BD ∴==故答案为： 2 3.点睛:圆内接四边形的对角互补.8. (新疆乌鲁木齐市第九十八中学2018届九年级下学期第一次模拟考试)如图，△ABC 是⊙O 的内接锐角三角形，连接AO ，设∠OAB=α，∠C=β，则α+β=______°。

九年级数学上册同步精品课堂(人教版)第24章圆(单元总结)(原卷版)

第二十四章圆单元总结【思维导图】【知识要点】知识点一圆的有关性质圆的概念：在一个平面内，线段绕它固定的一个端点旋转一周，另一个端点所形成的图形叫圆．这个固定的端点叫做圆心，线段叫做半径．以点为圆心的圆记作⊙O，读作圆O．特点：圆是在一个平面内，所有到一个定点的距离等于定长的点组成的图形．确定圆的条件：⑴圆心；⑵半径，⑶其中圆心确定圆的位置，半径长确定圆的大小．补充知识：1）圆心相同且半径相等的圆叫做同圆；2）圆心相同，半径不相等的两个圆叫做同心圆；3）半径相等的圆叫做等圆．弦的概念：连结圆上任意两点的线段叫做弦。

经过圆心的弦叫做直径，并且直径是同一圆中最长的弦．弧的概念：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧．以为端点的弧记作，读作弧AB．在同圆或等圆中，能够重合的弧叫做等弧．圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆．在一个圆中大于半圆的弧叫做优弧，小于半圆的弧叫做劣弧．弦心距概念：从圆心到弦的距离叫做弦心距．弦心距、半径、弦长的关系：（考点）【基本性质】（重点）⏹垂径定理垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧．推论：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧；常见辅助线做法（考点）：1）过圆心，作垂线，连半径，造，用勾股，求长度；2）有弧中点，连中点和圆心，得垂直平分．⏹圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系圆心角概念：顶点在圆心的角叫做圆心角．定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等。

推论：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量分别相等⏹圆周角定理（考点）圆周角概念：顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角叫做圆周角．圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．推论1：在同圆或等圆中，如果两个圆周角相等，它们所对的弧一定相等．推论2：半圆（或直径）所对的圆周角是直角，的圆周角所对的弦是直径．（在同圆中，半弧所对的圆心角等于全弧所对的圆周角）⏹圆内接四边形圆内接四边形概念：如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上，这个多边形叫做圆内接多边形。

2019年中考数学：精选25道最新圆填空题专选培优练习 (含答案)

精选25道最新圆填空题专选培优练习1．（2019•雨湖区一模）如图，点A、B、C、D在圆O上，∠A＝140°，则∠C＝．2．（2019•吴兴区校级一模）如图，一个圆形硬币刚好和一块三角尺的两边相切，其中与AB 边的切点为D，若∠C＝30°，BC＝6，BD＝，则圆形硬币的半径为．3．（2019•简阳市模拟）如图，△ABC内接于⊙O．AB为⊙O的直径，BC＝3，AB＝5，D、E 分别是边AB、BC上的两个动点（不与端点A、B、C重合），将△BDE沿DE折叠，点B的对应点B′恰好落在线段AC上（包含端点A、C），若△ADB′为等腰三角形，则AD的长为．4．（2019•宝山区二模）如果圆O的半径为3，圆P的半径为2，且OP＝5，那么圆O和圆P 的位置关系是．5．（2019•天桥区一模）如图，在3×3的方格纸中，每个小方格都是边长为l的正方形，点O，A，B均为格点，则的长等于．6．（2019•青羊区模拟）如图，矩形ABCD中，AB＝8，BC＝4，以CD为直径的半圆O与AB 相切于点E，连接BD，则阴影部分的面积为．（结果保留π）7．（2019•江北区模拟）如图，在直角三角形△ABC中，∠BAC＝90°，点E是斜边BC的中点，⊙O经过A、C、E三点，F是弧EC上的一个点，且∠B＝24°，则∠AFC＝．8．（2019•延庆区一模）如图，⊙O的直径AB垂直于弦CD，垂足是E，已知∠A＝22.5°，OC＝2，则CD的长为．9．（2019•金山区二模）一个正多边形的对称轴共有10条，且该正多边形的半径等于4，那么该正多边形的边长等于．10．（2019•路桥区一模）如图，点B，C，F在⊙O上，∠C＝18°，BE是⊙O的切线，B为切点，OF的延长线交BE于点E，则∠BEO＝度．11．（2019•香坊区一模）如图，AB是⊙O的直径，AT是⊙O的切线，∠ABT＝50°，BT交⊙O 于点C，E是AB上一点，延长CE交⊙O于点D，则∠CDB的度数是°．12．（2019•哈尔滨模拟）某扇形的面积为6π，弧长为3π，此扇形的圆心角的度数为．13．（2019•信阳一模）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°，AC＝，分别以点A，B为圆心，AC，BC的长为半径画弧，交AB于点D，E，则图中阴影部分的面积是．14．（2019•盐城一模）如图，已知正方形ABCD，边长为4cm，边CD的中点E，连结AE，将△ADE绕顶点A顺时针方向旋转90°到△ABF，则线段DE所扫过的面积为cm2．15．（2019•闵行区二模）如图，已知在⊙O中，半径OC垂直于弦AB，垂足为点D．如果CD ＝4，AB＝16，那么OC＝．16．（2019•沈河区校级模拟）如图，O点在梯形ABCD的下底AB上，且⨀O与梯形的上底及两腰都相切，若AB＝5cm，CD＝2cm，则梯形ABCD的周长等于．17．（2019•河南一模）如图，在△ABC中，∠BAC＝120°，AB＝AC＝4，现将△ABC绕点C 顺时针旋转60°得到△A′B′C，其中点B的运动路径为，点A的运动路径为，则图中阴影部分的面积是．18．（2019•莆田模拟）等宽曲线是这样的一种几何图形，它们在任何方向上的直径（或称宽度）都是相等的．如图，分别以等边△ABC的三个顶点为圆心，边长为半径画弧则弧AB，弧BC弧AC组成的封闭图形就是“莱洛三角形”．莱洛三角形是“等宽曲线”，用莱洛三角形做横断面的滚子，能使载重物水平地移动而不至于上下颠簸．诺AB＝3，则此“莱诺三角形”的周长为．19．（2019•铁西区三模）如图，已知⊙O为四边形ABCD的外接圆，O为圆心，若∠BCD＝120°，AB＝AD＝1，则⊙O的半径长为．20．（2019•永康市模拟）木工师傅可以用角尺测量并计算出圆的半径．如图，用角尺的较短边紧靠⊙O于点A，并使较长边与⊙O相切于点C．记角尺的直角顶点为B，量得AB＝2cm，BC＝4cm，则⊙O的半径等于cm．21．（2019•娄底模拟）如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝1，BC＝，以点A为圆心、AC的长为半径画弧，交AB边于点D，则弧CD的长等于（结果保留π）22．（2019•江岸区校级模拟）如图，已知四边形ABCD外接圆⊙O的半径为5，对角线AC与BD交于点E，BE＝DE，AB＝BE，且AC＝8，则四边形ABCD的面积为．23．（2019•安徽一模）如图．点P为弦AB上的一点，连接OP，过点P作PC⊥OP，PC交⊙O 于C．若AP＝8，PB＝2，则PC的长是．24．（2019•安徽模拟）如图，在△ABC中，AB＝10，AC＝8，BC＝6，以边AB的中点O为圆心，作半圆与AC相切，连接OC与半圆相交于点D，则CD的长为．25．（2019•慈溪市模拟）如图，已知半圆O的直径AB为12，OP＝1，C为半圆上一点，连结CP．若将CP沿着射线AB方向平移至DE，若DE恰好与⊙O相切于点D，则平移的距离为．参考答案1．解：∵点A、B、C、D在圆O上，∴∠A+∠C＝180°，∴∠C＝40°，故答案为：40°．2．解：设圆心为O，连接OD，OA，∵∠C＝30°，∠ABC＝90°∴tan C＝＝，∠BAC＝60°∴AB＝2，∵BD＝，∴AD＝AB﹣BD＝，∵AB，AC都与⊙O相切，∴∠DAO＝∠BAC＝30°，OD⊥AD，∴tan∠DAO＝，∴DO＝1，故答案为：1．3．解：∵AB为⊙O的直径，∴∠C＝90°，∵BC＝3，AB＝5，∴AC＝4，∵将△BDE沿DE折叠，点B的对应点B′恰好落在线段AC上，∴BD＝B′D，BE＝B′E，若△ADB′为等腰三角形，①当AB′＝DB′时，设AB′＝DB′＝BD＝x，则AD＝5﹣x，如图1，过B′作B′F⊥AD于F，则AF＝DF＝AD，∵∠A＝∠A，∠AF B′＝∠C＝90°，∴△AFB′∽△ACB，∴＝，∴＝，解得：x＝，∴AD＝5﹣x＝；②当AD＝DB′时，则AD＝DB′＝BD＝AB＝；③当AD＝AB′时，如图2，过D作DH⊥AC于H，∴DH∥BC，∴＝＝，设AD＝5m，∴DH＝3m，AH＝4m，∴DB′＝BD＝5﹣5m，HB′＝5m﹣4m＝m，∵DB′2＝DH2+B′H2，∴（5﹣5m）2＝（3m）2+m2，∴m＝，m＝（不合题意舍去），∴AD＝，故答案为：或或．4．解：∵圆O的半径为3，圆P的半径为2，且OP＝5，∴OP＝R+r＝2+3＝5，∴两圆外切，故答案为：外切．5．解：在△ACO和△ODB中，，∴△ACO≌△ODB（SAS）∴∠AOC＝∠OBD，∵∠BOD+∠OBD＝90°，∴∠BOD+∠AOC＝90°，即∠AOB＝90°，由勾股定理得，OA＝OB＝＝，∴的长＝＝π，故答案为：π．6．解：连接OE，如图，∵以CD为直径的半圆O与AB相切于点E，∴OD＝4，OE⊥BC，易得四边形OEAD为正方形，∴由弧DE、线段AE、AD所围成的面积＝，∴阴影部分的面积：，故答案为：4π．7．解：如图，连接AE．∵∠BAC＝90°，BE＝CE，∴AE＝BE＝CE，∴∠B＝∠EAB＝24°，∴∠AEC＝∠B+∠EAB＝48°，∴∠AFC＝∠AEC＝48°，故答案为48°．8．解：∵直径AB垂直于弦CD，∴CE＝DE＝CD，∵∠A＝22.5°，∴∠BOC＝45°，∴OE＝CE，设OE＝CE＝x，∵OC＝2，∴x2+x2＝4，解得：x＝，即：CE＝2，∴CD＝2，故答案为：29．解：∵正多边形的对称轴共有10条，∴这个正多边形是正十边形，设这个正十边形的中心为O，则OA＝OB＝4，∠AOB＝＝36°，∵OA＝OB，∴∠OAB＝∠B＝72°，作AC平分∠OAB交OB于C，则∠OAC＝∠O，∠ACB＝∠B，∴OC＝CA＝AB，△ABC∽△OAB，∴＝，即AB2＝4×（4﹣AB），解得，AB1＝2﹣2，AB2＝﹣2﹣2（舍去），∴AB＝2﹣2，故答案为：2﹣2．10．解：∵∠C＝18°，∴∠BOE＝36°，∵BE是⊙O的切线，∴∠OBE＝90°，∴∠OEB＝90°﹣36°＝54°，故答案为：5411．解：连接AC，∵由AB是⊙O的直径，得∠ACB＝90°，∴∠CAB＝90°﹣∠ABT＝40°，∴∠CDB＝∠CAB＝40°，故答案为：4012．解：设扇形的圆心角是n°，半径为R，∵扇形的面积为6π，弧长为3π，∴R＝6π，解得：R＝4，则由扇形的面积公式得：＝6π，解得：n＝135，即扇形的圆心角是135°，故答案为：135°．13．解：∵在Rt△ABC，∠C＝90°，∠A＝30°，AC＝，∴∠B＝60°，BC＝tan30°×AC＝1，阴影部分的面积S＝S扇形ACE +S扇形BCD﹣S△ACB＝+﹣＝﹣，故答案为：﹣．14．解：由旋转得：△ADE≌△ABF，∵四边形ABCD是正方形，∴∠ADE＝90°，AD＝CD＝4，∵E是CD的中点，∴DE＝2，∴AE＝＝2，∴线段DE所扫过的面积＝S扇形AEF +S△ADE﹣S△ABF﹣S扇形ADB＝S扇形AEF﹣S扇形ADB＝﹣＝π，故答案为：π；15．解：∵半径OC垂直于弦AB，∴AD＝AB＝8，∠ADO＝90°，设CO＝x，则AO＝x，DO＝x﹣4，x2＝82+（x﹣4）2，解得：x＝10，∴CO＝10，故答案为：10．16．解：设⨀O与梯形的上底及两腰的切点分别为E、F、G，如图，连接OE，OF，作DH⊥AB于H，∴OE⊥CD，∵AB∥CD，∴OE⊥AB，∴DH∥OE，∴DH＝OE，∵OE＝OF，∴OF＝DH，在△ADH和△AOF中∴△AD H≌△AOF（AAS），∴AD＝OA，∴AD+BC＝AB，∵AB＝5cm，CD＝2cm，∴梯形ABCD的周长＝2AB+CD＝12cm，故答案为12cm．17．解：如图1，过A作AD⊥BC于D∵∠BAC＝120°，AB＝AC＝4，∴AD＝2，BD＝CD＝2∴BC＝4∵根据旋转的性质知∠BCB'＝∠ACA'＝60°，△ABC≌△A'B'C，∴S△ABC ＝S△A'B'C，∴S阴影＝S扇形CB'B+S△A'B'C﹣S△ABC﹣S扇形CA'A＝﹣＝．故答案是：π．18．解：连接OB、OC，作OD⊥BC于D，∵△ABC是正三角形，∴∠BAC＝60°，∴的长为：＝π，∴“莱洛三角形”的周长＝π×3＝3π．故答案为3π19．解：如右图所示，连接AO，BO，DO，BD，连接AO交BD于点E，∵⊙O为四边形ABCD的外接圆，O为圆心，∠BCD＝120°，AB＝AD＝1，∴∠BAD＝180°﹣∠BCD＝60°，∠AOB＝∠AOD，∴∠BOD＝2∠BAD＝120°，∴∠AOB＝∠AOD＝120°，∴AB＝BD＝AD＝1，∴△ABD是等边三角形，∴AE⊥BD，AE平分BD，∴∠BOE＝60°设OA＝a，则OE＝a，BE＝，∴a2＝，解得，a＝，故答案为：．20．解：设圆的半径为rcm，如图，连接OC、OA，作AD⊥OC，垂足为D．则OD＝（r﹣2）cm，AD＝BC＝4cm，在Rt△AOD中，r2＝（r﹣2）2+42解得：r＝5．即该圆的半径为5cm．故答案为：5．21．解：∵∠ACB＝90°，AC＝1，BC＝，∴∠ABC＝30°，∴∠A＝60°，又∵AC＝1，∴弧CD的长为，故答案为：．22．解：∵BE＝DE，AB＝BE，∴AB2＝2BE2＝BE•BD，∴AB：BE＝BD：AB，又∠EBA＝∠ABD，∴△ABE∽△DBA，∴∠ADB＝∠BAE，∵∠ADB＝∠ACB，∴∠ACB＝∠CAB，∴AB＝BC．连接BO，交AC于H，连接OA，∵AB＝BC，∴BO⊥AC，∴CH＝AH，∴CH＝AH＝AC＝4∵AO＝5，∴OH＝＝3，BH＝OB﹣OH＝5﹣3＝2．＝AC•BH＝×5×2＝5，∴S△ABC∵E是BD的中点，∴S △ABE ＝S △ADE ，S △BCE ＝S △DCE ，∴S △ABC ＝S △ADC ，∴S 四边形ABCD ＝2S △ABC ＝10，故答案为10．23．解：延长CP 交圆于一点D ， ∵PC ⊥OP ，∴PC ＝PD （垂径定理），∴PC 2＝PA •PB ，∵AP ＝8，PB ＝2，∴PC 2＝2×8，解得：PC ＝4．故答案为：4．24．解：如图，设⊙O 与AC 相切于点E ，连接OE ，则OE ⊥AC ， ∵AB ＝10，AC ＝8，BC ＝6，∴AB 2＝AC 2+BC 2，∴∠C ＝90°，∴BC ⊥AC ，∴OE ∥BC ，∵AO ＝OB ，∴AE ＝EC ＝AC ＝4，∵OA ＝AB ＝5，∴OE ＝3，∴OD＝3，在Rt△ABC中，OC是斜边AB上的中线，∴OC＝AB＝5，∴CD＝OC﹣OD＝5﹣3＝2．故答案为2．25．解：∵半圆O的直径AB为12，∴OD＝OB＝6，如图，过OM⊥CD于M，连接OD，则CM＝DM，∵DE是⊙O的切线，∴OD⊥DE，∵将CP沿射线AB方向平移至DE，∴CD∥PE，CD＝PE，∴∠1＝∠2，∵∠DMO＝∠ODE＝90°，∴△DMO∽△ODE，∴＝，设CD＝x，则OE＝OP+PE＝x+1，∴＝，∴x＝8，x＝﹣9（舍去），∴平移的距离为8，故答案为：8．。

九年级中考数学复习课件第6单元数学文化——割圆术

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4．(2019·湘潭)《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表作，其中《方田》章计算弧田面积所用的经验公式是：弧田面积＝12(弦×矢＋矢 2)．孤田是由圆弧和其所对的弦围成(如图中的阴影部分)，公式中“弦”指圆弧所对弦长，“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差，运用垂径定理(当半径 OC⊥弦 AB 时，OC 平分 AB)可以求解．现已知弦 AB＝8 米，半径等于 5 米的弧田，按照上述公式计算出弧田的面积为__1_0___平方米．
【笔记】依照题意画出图象，如图所示． ∵六边形 ABCDEF 为正六边形，∴△ABO 为等边三角形， ∵⊙O 的半径为 1，∴OM＝1， ∴BM＝AM＝ 33，∴AB＝233， ∴S＝6S△ABO＝6×12×233×1＝2 3.
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2．(2019·孝感)刘徽是我国魏晋时期卓越的数学家，他在《九章算术》中提出了“割圆术”，利用圆的内接正多边形逐步逼近圆来近似计算圆的面积．如图，若用圆的内接正十二边形的面积 S1 来近似估计⊙O 的面积 S，设⊙O 的半径为 1，则 S－S1＝__0_.1_4__.
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数学文化——割圆术
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1．刘徽是中国古代卓越的数学家之一，他在《九章算术》中提出了“割圆术”，即用内接或外切正多边形逐步逼近圆来近似计算圆的面积，设圆 O 的半径为 1，若用圆 O 的外切正六边形的面积 S 来近似估计圆 O 的面积，则 S＝__2__3___.(结果保留根号)
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解：(1)∵O、I、N 三点共线，∴OI＋IN＝ON ∴IN＝ON－OI＝R－d，故答案为：R－d； (2)BD＝ID，理由如下：如图，过点 I 作⊙O 直径 MN，连接 AI 交⊙O 于 D，连接 MD，BI，BD， ∵点 I 是△ABC 的内心，∴∠BAD＝∠CAD，∠CBI＝∠ABI ∵∠DBC＝∠CAD，∠BID＝∠BAD＋∠ABI，∠DBI＝∠DBC＋∠CBI ∴∠BID＝∠DBI，∴BD＝ID (3)由(2)知：BD＝ID，∴IA·ID＝DE·IF ∵DE·IF＝IM·IN，∴2R·r＝(R＋d)(R－d)

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2019初三数学圆考点复习
初三数学圆考点复习
易错点1：对虎弦、圆周角等概念理解不深刻，特别是弦所对的圆周角有两种情况要特别注意，两条弦之间的距离也要考虑两种情况。

(选题最后一题考)
易错点2：对垂径定理的理解不够，不会正确添加辅助线运用直角三角形进行解题。

易错点3：对切线的定义及性质理解不深，不能准确的利用切线的性质进行解题以及对切线的判定方法两种方法使用不熟练。

易错点4：考查圆与圆的位置关系时，相切有内切和外切两种情况，包括相交也存在两圆圆心在公共弦同侧和异侧两种情况，学生很容易忽视其中的一种情况。

(25题分类讨论)
易错点5：与圆有关的位置关系把握好d与R和R+r，R-r之间的关系以及应用上述的方法求解。

易错点6：圆周角定理是重点，同弧(等弧)所对的圆周角相等，直径所对的圆周角是直角。

直角的圆周角所对的弦是直径，一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。

易错点7：几个公式一定要牢记：三角形、平行四边形、菱形、矩形、正方形、梯形、圆的面积公式，圆周长公式，弧长，扇形面积，圆锥的侧面积以及全面积以及弧长与底面周长，母线长与扇形的半径之间的转化关系。

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