推荐八年级生物下册711植物的生殖综合训练无答案新版新人教版_
河南省永城市八年级生物下册 7.1.2《昆虫的生殖和发育》综合训练(无答案)(新版)新人教版
中小学最新教育资料
中小学最新教育资料《昆虫的生殖和发育》
一、单项选择题(共5题,共10分)
1.下图是蔬菜上最常见的一种害虫——菜青虫，图2是它的成虫——菜粉蝶，由此可知它的发育过程为（）
1 2
A．受精卵→幼虫→蛹→成虫
B．受精卵→幼虫→成虫
C．受精卵→成虫→-幼虫
D．受精卵→蛹→幼虫→成虫
2.蝉和蜜蜂都是常见的昆虫，两者相比，蝉不具有的特征是（）
A．身体和附肢都分节
B．身体分头、胸、腹三部分
C．发育中有蜕皮现象
D．发育方式为完全变态发育
3.下图是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则表示完全变态发育过程的是（）
A．D—A—B—C
B．D—A—C
C．A—C—D
D．C—D—A—B
4.下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（）
A．飞蛾扑火
B．作茧自缚
C．金蝉脱壳
D．蜻蜒点水。
八年级生物下册711植物的生殖课堂反馈新版新人教版
《植物的生殖》课堂反馈
一、判断题(共4题,共8分)
1.扦插植物茎段时，一般都保留有芽，并且茎段上方的切口是水平的，而茎段下方的切口则是斜向的。
（）
2.需要嫁接的植物，它们自身也能用种子进行生殖（）
3.所有的花都具有花柄、花托、花萼、花冠和花蕊（）
4.一棵植物的茎叶生长越旺盛，这棵植物便越能多开花，多结果（）
二、单项选择题(共3题,共6分)
1.对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的一项是（）
A．可使植物适应不同的生活环境
B．植物有更多的机会繁殖后代
C．提高了物种进化的速度
D．生殖的多样性可能产生更多的后代
2.下列各项在短时间内大量繁殖幼苗的方法是（）
A．扦插
B．分株
C．嫁接
D．组织培养
3.谚语：“无心插柳柳成荫”，这是利用哪一种方式来繁殖柳树( )
A.嫁接
B.压条
C.组织培养
D.扦插
三、填空题(共1题,共1分)
1.嫁接成活的关键是要确保接穗和砧木的_____________紧密的结合在一起。
八年级生物下册 7.1.1 植物的生殖同步练习 新人教版(2021年整理)
八年级生物下册7.1.1 植物的生殖同步练习（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级生物下册7.1.1 植物的生殖同步练习（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第一节植物的生殖一、填空题1。
种子中的胚,是由两性生殖细胞结合而形成的________发育而来的，这种由受精卵发育成________的生殖方式就属于________。
有性生殖的后代，具有双亲的。
2。
无性生殖是不经过的结合，由直接产生新个体的生殖方式，只具有的遗传特性。
如椒草用生殖，马铃薯用生殖。
3.嫁接是把一个植物体的或接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接时,应当使与______的紧密结合，以确保成活。
4。
扦插，如将薄荷的茎剪成长的茎段，一般每段保留两个_____。
茎段上方的切口是的，茎段下方的切口是的。
上一个节上要去掉部分 ,下面一个节上的叶从处全部去掉，扦插时需将下面一个埋入土中。
5.植物的组织培养是利用原理，使在人工控制的条件下，通过细胞的和，快速发育成的高新技术手段。
6。
植物的组织培养的过程：植物组织→形成→长出→生→移栽成活。
7.一朵花中，雄蕊由、组成，其中的雄性生殖细胞是。
存在于花粉管中。
雌蕊由、、三部分组成,其中的雌性生殖细胞是，存在于中。
8.传粉是花粉从中散放出来,落到上的过程.传粉的方式有和。
9. 与相融合的现象，叫做受精。
分别与和相融合的现象，叫做双受精。
10。
子房的发育过程：子房壁发育成 ,胚珠发育成，受精卵发育成，受精极核发育成，最终,子房发育成。
八年级生物下册 第一章 生物的生殖和发育单元综合测试题(答案不全) 新人教版(2021年整理)
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第一章生物的生殖和发育一、选择题（每题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1种繁殖方式叫做（）A．扦插B．压条C．无性生殖D．嫁接2、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫"，"插柳"采取的方法是（）A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．杂交3、精子与卵细胞相融合的现象，叫做（）A．授粉B．受精C．组织培养D．无性生殖4、下列属于无性繁殖方式的是( ）A．播撒小麦种子种地 B．野生水果落地后萌发出幼苗C．用土豆芽发育成新植株 D．埋下鸡冠花种子后,种子发芽5、下列说法正确的是（）A．家蚕的幼虫需要经过6次蜕皮才能成熟。
B．家蚕的幼虫和成虫之间有蛹这样的阶段,蛹不吃不喝但身体结构发生着急剧的变化。
C．家蚕的成虫有翅，能自由活动进食D．家蚕通过有性生殖的方式产生后代，发育过程为变态发育，其他昆虫也都是这样。
6、青蛙的成体既能生活在陆地上，又能生活在水中,其幼体蝌蚪生活在( ）A．陆地 B．水中 C．空中 D．水中或陆地上7、下列关于蝗虫的叙述,最为确切的是( )A．蝗虫对农作物危害最严重的时期是幼虫期B．体表有外骨骼，身体由许多体节构成C．受精作用在体外进行D．幼体与成体在结构上的差别很大8、下列生物不属于变态发育的是( ）A．蝌蚪发育成蛙 B．蝇的幼虫发育成蝇C．雏鸡发育成大公鸡 D．孑孓（蚊子幼虫）发育成蚊子9、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗描述的是鸟类繁殖行为中的（）A．筑巢B．求偶C．产卵D．孵卵10、下列对两栖动物的变态发育的解释，错误的是（）A．经过受精卵、幼体、蛹、成体四个阶段B．幼体和成体的差别很大，形态的改变是集中在短期内完成的C．幼体和成体的生理机能有很大区别，生理机能是集中在短期内发生改变的D．不存在不食不动的化蛹时期11、鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段，这些阶段都有例外，但是鸟类的生殖与发育一般都要经历( ）:A．筑巢 B．孵卵 C．育雏 D．交配和产卵12、生命世界真奇妙！美丽的蝴蝶竟是由”毛毛虫"变成的。
八年级生物下册 专题7.1.1 植物的生殖(测)(含解析) 新
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．（2011•海口模拟）下列作物的繁殖方式中，属于有性生殖的是（）A．用嫁接繁殖荔枝 B．用扦插繁殖葡萄C．用种子繁殖花生 D．用分根繁殖香蕉【答案】C考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用．2．（2012•高淳县二模）如图中有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）A．①是扦插②是嫁接，都是营养生殖B．③中种子中的胚由受精卵发育而来C．④是组织培养，可以加快植物繁殖的速度D．①②是无性生殖，③④是有性生殖【答案】D考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用．3．（2015秋•靖江市期末）观察植物生殖和发育过程示意图，下列叙述中，错误的是（）A．图中所示植物的传粉方式为自花传粉B．图中的子房壁将来发育成果皮C．每个子房里只可能含有一个胚珠D．图中所示植物的生殖方式为有性生殖【答案】C【解析】试题分析：A、自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上．图中①花粉落到到同一朵花雌蕊的柱头上，因此是自花传粉．故A正确．B、传粉受精完成后，经过一段时间，图中的子房将来发育成果实，胚珠发育成种子．故B正确．C、果实中含有的种子是由胚珠发育而来．种子的数目取决于子房中胚珠的数目．即果实里有许多种子，说明子房里有许多个胚珠．故C错误．D、有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式．如利用种子繁殖后代．无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．如植物的扦插、嫁接、组织培养等．图中所示植物的生殖经过精卵细胞的结合形成受精卵的过程．因此属于有性生殖．故D正确．故选：C．考点：双受精的过程．4．（2015秋•南通校级期末）“五九六九，河边插柳”的意思是说柳树可以采用的繁殖方式是（）A．组织培养 B．嫁接 C．压条 D．扦插【答案】D考点：植物的扦插或嫁接．5．（2015•青岛）下列植物的繁殖方式与“试管婴儿”在本质上相同的是（）A．椒草的叶片长成新植株B．将葡萄的枝条插入土壤后生根成活C．利用马铃薯的块茎繁殖后代D．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗【答案】D【解析】试题分析：ABC、椒草的叶片长成新植株、将葡萄的枝条插入土壤后生根成活和利用马铃薯的块茎繁殖后代属于无性生殖，ABC错误．D、遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，为有性生殖，D正确．故选：D考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用．6．（2015•淮北）下列哪组个体都是通过无性生殖产生的（）A．克隆羊、试管婴儿 B．嫁接的梨树、扦插的葡萄C．克隆羊、播种的小麦 D．组织培养的月季、试管婴儿【答案】B考点：植物的无性生殖；植物的有性生殖；植物的扦插或嫁接．7．（2009•清远）下列属于营养繁殖方式的是（）A．播撒玉米种子种地B．野生水果落地后萌发出幼苗C．用土豆芽发育成新植株D．埋下小麦种子后，种子发芽【答案】C【解析】试题分析：营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，只有高等植物具有根、茎、叶的分化，因此，它是高等植物的一种无性生殖方式，低等的植物细胞不可能进行营养生殖，利用种子产生后代是有性生殖．A、B、D都是用种子进行的有性生殖方式；C、土豆是植物的块茎，茎属于营养器官，用营养器官进行的繁殖属于营养繁殖．可见C符合题意．故选：C考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用．8．（2012•新疆模拟）鸭梨的果实甜，抗病力弱；杜梨的果实涩，抗病能力强．将鸭梨（接穗）接在杜梨（砧木）上，接穗成活后该植株表现为（）A．抗病力强，果涩 B．抗病力强，果甜C．抗病力弱，果涩 D．抗病力弱，果甜【答案】B考点：植物的扦插或嫁接；植物的无性生殖．9．（2013秋•华蓥市期末）青蛙和大豆个体发育的起点是（）A．受精卵受精卵 B．蝌蚪种子C．蝌蚪花粉粒 D．受精卵种子【答案】A【解析】试题分析：青蛙是有性生殖，繁殖季节，雌雄蛙抱对，雌蛙向水中排卵，雄蛙向水排出精子，精子与卵细胞在水中完成受精，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，再由蝌蚪发育成成蛙的；大豆是被子植物，在开花、传粉、受精结束后，雌蕊中的受精卵发育成胚，胚是新植物体的幼体．因此青蛙、大豆的个体发育的起点都是受精卵．故选：A．考点：新生命的开端：受精卵．10．（2013秋•华蓥市期末）现在有甲、乙、丙三个品种的苹果，将甲（接穗）嫁接到乙上，接穗成活开花后，再用丙的花粉对其授粉，收获的苹果丁可食部分的性状相似于（）A．甲 B．乙C．丙 D．一半象甲一半象丙【答案】A考点：植物的扦插或嫁接．11．（2013秋•泉州期末）关于组织培养技术的优点的叙述，错误的是（）A．可能培育出植物新的品种B．可以培养无病毒感染植株C．可实现优良品种的长期保存D．能在短时间内大量繁殖植物【答案】A【解析】试题分析：A、植物组织培养属于无性繁殖，能保持母本的优良性状，不能培育植物新品种，A错误；B、组织培养能培育出无病毒植株，所以可以防止植物病害的危害，是植物组织培养的优点，B正确；C、组织培养可以实现优良品种的长期保存和长途运输，是植物组织培养的优点，C正确；D、能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物．是植物组织培养的优点，D正确．故选：A．考点：植物组织培养．12．（2013秋•泉州期末）为了保持果树的优良性状，最好不用的繁殖方法是（）A．种子繁殖 B．扦插繁殖 C．压条繁殖 D．嫁接繁殖【答案】A【解析】试题分析：扦插、嫁接、压条和组织培养都没经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖，无性生殖的繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，而种子繁殖属于有性生殖，繁殖速度慢，发生变异的几率大，因此，为了保持果树的优良特征，加快果树的繁殖速度，果农通常不采用的繁殖方法是种子繁殖．故选：A．考点：植物的扦插或嫁接．13．人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树，同有性生殖相比，其优点是（）A．后代具有更强的生活力B．后代每年可提前结果C．后代保持亲本性状D．增加后代变异【答案】C考点：植物的扦插或嫁接。
2020版人教版生物八年级下册 7.1.1植物的生殖植物的生殖
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一课三练·提能培优知识点一有性生殖1.据报道，发现于辽宁省普兰店泥炭层的千年古莲子，经处理后发芽长成了古莲，并开出了美丽的花朵(如图)。
古莲的这种繁殖方式属于( )A.无性生殖B.用根繁殖C.有性生殖D.用茎繁殖【解析】选C。
古莲是由古莲种子萌发而来的，其种子中的胚是由受精卵发育而来的，经历了两性生殖细胞的结合，故用古莲子繁殖古莲的生殖方式属于有性生殖。
2.(2017·南京质检)樱桃素有“开春第一果”之称，樱桃的可食用部分和种子分别是由哪一结构发育而来的( )A.子房和胚珠B.子房壁和珠被C.子房和受精卵D.子房壁和胚珠【解析】选D。
本题考查果实和种子的形成。
樱桃的可食用部分是果皮，由子房壁发育而来；种子是由胚珠发育而来的。
【拓展归纳】受精后雌蕊的子房发育成果实；子房内的胚珠发育成种子；子房壁发育成果皮；珠被发育成种皮；受精卵发育成胚。
3.“春日飞雪”，温暖的四月天，天空里飘荡着杨絮花。
杨絮是变态的果皮，帮助杨树传播种子。
杨树从开花到结实，是一个有性生殖过程，主要是因为这一过程中，杨树( )A.开花产生了花序B.产生了杨絮C.雄花和雌花分别产生了精子和卵细胞D.精子和卵细胞结合成了受精卵【解析】选D。
本题考查对有性生殖概念的理解。
有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。
因此杨树形成种子进行有性生殖的主要原因是精子和卵细胞结合成了受精卵。
4.遗传学家、小麦育种专家李振声将小麦与偃麦草进行远缘杂交，育成了系列小麦良种，此培育过程中的生殖方式属于( )A.有性生殖B.无性生殖C.克隆技术D.组织培养技术【解析】选A。
利用小麦与偃麦草进行远缘杂交，让它们的生殖细胞随机结合，优中选优，从而培育成了系列小麦良种，该培育过程中的生殖方式属于有性生殖。
2022至2022年八年级人教版下册7.1植物的生殖同步测试生物题带答案和解析(广西钦州市第二中学)
2022至2022年八年级人教版下册7.1植物的生殖同步测试生物题带答案和解析（广西钦州市第二中学）选择题香蕉是海南省主要热带水果之一，为了满足大面积种植需要，海南省大力推行香蕉组织苗。
用组织培养的育苗方式属于（）A. 有性生殖B. 无性生殖C. 种子繁殖D. 杂交育种【答案】B【解析】组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。
组织培养的繁殖速度很快．没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性繁殖。
选择题一朵桃花中能产生花粉的结构是（）A. 雄蕊B. 雌蕊C. 花瓣D. 花托【答案】A【解析】雄蕊包括花药和花丝，其中花药里面含有花粉；雌蕊包括柱头、花柱和子房，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构。
选择题一朵桃花中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是（）A. 花托和花柄B. 花冠C. 雄蕊和雌蕊D. 花萼【答案】C【解析】试题分析：本题考查被子植物花的结构模式图和种子结构的有关知识．结合植物的受精及果实和种子的形成过程理解本知识．解：一朵完整的花的结构：花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）、雄蕊（花药和花丝），雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，花要经过传粉和受精过程后才能结出果实，最终雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，因此，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系是花的主要结构．故选：C选择题不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A. ①④⑤B. ①③⑤C. ②④⑤D. ②③⑤【答案】A【解析】试题分析：雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，因此②④⑤正确。
初中生物学人教版八年级下册 7.1.1 植物的生殖 课时作业(含答案)
第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖重点回顾1.无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。
2.有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。
3.植物的无性生殖常见的方式有扦插和嫁接等。
易错解惑1.误认为无性生殖的植物不会产生生殖细胞。
无性生殖和有性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。
2.误认为植物的生殖方式只能是一种。
有的植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，如桃树可进行有性生殖，也可用嫁接的方式繁殖。
例1 在农业生产中，为了保持亲本的优良性状，一般不宜采用下列哪种器官进行繁殖（）A．根B．茎C．叶D．种子例2 切下的胡萝卜末端在适量水中能长成胡萝卜苗（如图）。
下列繁殖方法与此不同的是（）A．无心插柳柳成荫B．椒草叶片长成新植株C．马铃薯块茎生根发芽D．春种一粒粟，秋收万颗子基础达标逐点击破一、选择题1．无性生殖与有性生殖的本质区别是（）A．有无生殖细胞的形成B．有无两性生殖细胞的结合C．有无细胞分裂D．是否由一个亲本完成2．某校师生在劳动实践基地种植了多种植物。
下列植物的生殖方式属于有性生殖的是（）A．用蒜瓣繁殖大蒜B．利用甘薯的茎繁殖新个体C．在同一株月季上嫁接多个品种的月季枝条D．移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗3．果农想将果园中种植的某品种的苹果，改换成黄金富士品种。
下列方法中，能最快收获到黄金富士苹果的是（）A．嫁接B．扦插C．杂交D．压条4．马蹄莲花苞片洁白硕大，宛如马蹄，形状奇特，受到大多数人的喜爱。
为了快速大量繁殖优良的无病毒马蹄莲幼苗，应采用的繁殖方式是（）A．嫁接B．植物组织培养C．出芽生殖D．扦插5．某桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种。
如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉，所结桃子可供食用部分的味道接近（）A．黄桃B．毛桃C．黄桃和蟠桃D．不能确定6．仙人掌要长到一定大小才能开花，花期又短，人们就把花期较长的蟹爪兰嫁接到仙人掌上。
八年级生物下册7.1生物的生殖和发育综合检测课件新版新人教版
23．在鸡的卵中，卵细胞所包括的结构是（ D ） A．整个鸡卵 B．胚盘、细胞核 C．卵黄、卵白和内层卵壳膜 D．胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜
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24．受精的鸡卵能在人工孵化箱里发育成雏鸡， 主要原因是（ C ） A．没有阳光 B．没有空气 C．温度适宜 D．养料充足 25．下列不属于鸟类的繁殖行为的是（ C ） A．燕子筑巢 B．母鸡抱窝 C．麻雀争斗 D．家鸽育雏
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12．下列哪种昆虫的生殖和发育方式与蝗虫相似？ （ B ） A．家蚕 B．蟋蟀 C．蜜蜂 D．蚊 13．以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是 （ A ） A．昆虫这种发育特点是长期自然选择的结果 B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危 害最大 C．图示昆虫发育过程属不完全变态发育 D．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同 9 最新中小学PPT课件资料
14．蝗虫主要危害禾本科农作物，捕杀蝗虫的最 佳时期是蝗虫的（ B ） A．卵期 B．幼虫期 C．成虫期 D．产卵以后 15．蟋蟀发育要经过卵、若虫、成虫三个其实， 这种发育过程称为（ D ） A．胎生发育 B．不变态发育 C．完全变态发育 D．不完全变态发育 16．下列关于青蛙的生殖和发育叙述错误的是 （ D ） A．青蛙的生殖方式是卵生 B．青蛙的受精方式是体外受精 C．雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙 10 最新中小学PPT课件资料 D．青蛙抱对是两只青蛙在争夺食物
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21．如图是鸟卵结构示意图，下列有关叙述不正 确的是（ B ）
A．能够为胚胎发育提供营养物质的结构是①和 ⑥ B．②⑤⑥构成鸟卵中的卵细胞 C．④可为胚胎发育提供氧气 13 最新中小学PPT课件资料 D．不是所有的鸟卵都有②这个结构
22．鸡卵中含有细胞核的结构是（ B ） A．卵白 B．胚盘 C．系带 D．气室
人教版八年级下册7.1.1植物的生殖同步练习(含解析)
人教版生物八年级下册第七单元第一章第一节植物的生殖一、选择题1、生命的延续和发展，最基本的环节是生物通过()世代相续，生生不息。
A、新陈代谢B、生物进化C、生殖和发育D、遗传和变异2、无性生殖与有性生殖的根本区别是( )A、有无生殖细胞的形成B、是否由单一个体完成C、有无细胞分裂D、有无两性生殖细胞的结合3、无性生殖原理被广泛应用生产实践中，是因为无性生殖能（）A、使后代具有两个亲本的遗传特征B、明显增加作物产量C、保持亲本特性D、使后代有更强的生活力和变异性4、经过有性生殖产生新个体，其发育的起点是（）A、卵细胞B、受精卵C、精子D、幼胚5、下列事例中属于有性生殖的是（）A、蘑菇以孢子繁殖后代B、鸡蛋孵化出小鸡C、一个草履虫分裂成两个草履虫D、一头奶牛生下了克隆牛6、下列植物的生殖方式是有性生殖的是（）A、椒草的叶能长成新植株B、向日葵通过种子繁殖后代C、月季可用枝条来扦插繁殖D、桃可用嫁接来繁育优良品种7、下列属于采用无性生殖方式繁殖新植株的是（）A、埋下菜豆种子，种子发芽B、将大蒜瓣埋到土里，长出新植株C、野生水果成熟后落到地上长出幼苗D、播撒玉米种子种地8、把落地生根的叶片掰下来放在潮湿的土壤上，不久就可以长出根来，形成一个新的植株。
这种繁殖方式叫做（）A、扦插B、压条C、有性生殖D、嫁接9、在一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果，需经过（）A、自花传粉B、压条繁殖C、嫁接繁殖D、扦插繁殖10、水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃接穗到毛桃砧木上，结出的成熟的果实其味是（）A、酸的B、甜的C、酸甜各半D、酸涩11、下列生殖必须无菌操作的是（）A、嫁接B、压条C、组织培养D、扦插12、下列植物中常用扦插繁殖的是（）A、甘薯和银杉B、葡萄和月季C、梨和苹果D、菊花和金鱼藻13、组织培养是快速繁殖植物的一种方法，一般不用作组织培养材料的是（）A、受精卵B、芽C、茎尖D、叶片14、利用组织培养无法做到的是（）A、利用茎尖培养可以得到没有病毒的马铃薯B、利用鳞片叶快速培育大量水仙花优质种苗C、把高秆小麦的高产优点和矮秆小麦不容易倒伏的优点结合起来D、利用花药离体培养，可以得到烟草新品种15、从“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的诗句中，可看出柳树至少可采用以下哪种方式来进行繁殖？（）A、嫁接B、扦插C、地下茎繁殖D、组织培养二、填空题16、一朵花中主要部分是________和________，因为这两种结构可分别产生________和________。
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《植物的生殖》
一、单项选择题(共4题,共8分)
1.下列各项中，属于有性生殖的是（ ）
A．将油菜种子种下，使之长成新个体
B．水螅和酵母菌以出芽方式产生新个体
C．将大丽花的块根种在土里长成新个体
D．蘑菇和葫芦藓通过孢子产生新个体
2.下图所示植物的生殖方式中，属于无性生殖的是（ ）
A．a．b．c
B．a．c．d
C．a．b．d
D．b．c．d
3.对于下图所示过程的描述正确的是（ ）
A．该图表示扦插过程
B．图中所示为有性生殖过程
C．②为①提供生长发育所需营养
D．①所结果实性状由②决定
4.在杂交水稻生产过程中，需要用一种叫不育系的水稻与一种叫恢复系的水稻进行杂交，
才能获得杂交水稻种子。若某年因某种因素所获得的杂交水稻种子数量不足，农民则先将
种子播种，待长出的苗分蘖后，将分蘗苗分开插入水田。以上两方法分别属于（ ）
A．有性生殖和无性生殖
B．都属于有性生殖
C．无性生殖和有性生殖
D．都属于无性生殖
二、填空题(共1题,共4分)
1.下图为高等植物繁殖方式示意图，请据图答问题。
（1）水蜜桃味美汁多，生产上常采用的繁殖方法是图__________。（填序号）
（2）图③所示的生殖方式属于_______生殖，种子中能萌发成幼苗的结构由 _______发
育而来。
（3）若要在短时间内生产出大量康乃馨等花卉幼苗，生产上常利用的技术是图_________。
（请填序号）