人教部编版六年级下册小升初语文专项-修改病句句子排序与标点符号 测试卷(含答案)【精品】
六年级下语文试题-小升初语文总复习标点符号专题训练 2 含答案 全国通用
小升初语文标点符号专项训练一、在括号中加上适当的标点符号。
①这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾（）从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多（）准有六十多岁了。
②她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福（）我敬佩她，同时也可怜她（）这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧（）或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧（）③啊（）飞吧，我的图画（）飞到东京去，飞到大阪去（）告诉日本小朋友（）就说我们中国小朋友向他们问好（）④因为我知道，这些信件和报纸，能给千家万户带来希望（）欢乐和温暖（）这是（）雪中送炭（）的工作呀（）⑤很快地，我的头发上（）眉毛上（）肩膀上都披了一层雪，但绿色的工作服却分外引人注目（）在街上堆雪人（）打雪仗的孩子们，老远就认出了我，高兴得跑来问（）‚王阿姨，有我家的信吗（）‛二、下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是( )A.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。
”B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?C.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。
D.过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。
三、下列句中标点符号使用不当的一项是( )A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。
她雍容典雅，仪态万方;她影响深广，美名远扬。
B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。
C.对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。
贴挂时，上联居右，下联居左。
D.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。
四、下面句子标点使用正确的一组是( )。
六年级小升初语文专项测试卷-句子部分
六年级小升初语文专项测试卷-句子部分一、选择题1、下列句子没有语病的一项是（）A 多读多写，至今仍不失为一种良好的学习语文的方法。
B 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。
C 通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。
D 为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
2、下列句子标点符号使用正确的一项是（）A 我不知道他今天为什么没来上学？B “哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十分满意！”C “这究竟是怎么回事呢，同志们？”厂长严肃地说。
D 基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。
3、与“这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？”意思相同的一项是（）A 这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
B 这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀。
C 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀呢？D 这比山还高比海还深的情谊，难道我们能忘怀？4、下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A 他像一座山。
B 桂子花开，十里飘香。
C 海在我们脚下沉吟着，诗人一般。
D 他饿得都可以把一头大象给吃了。
5、下列句子语序排列正确的一项是（）①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。
②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔 2 小时就要翻动一次。
③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔 30 分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵，误差只有 15 秒。
④因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。
A ①②③④B ①③②④C ③①②④D ③②①④二、填空题1、按要求写句子。
（1）把“他非常着急。
”改写成比喻句：＿___________________（2）把“他的行为让大家很感动。
”改写成反问句：＿___________________（3）缩句：渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
＿___________________（4）扩句：同学们听老师讲故事。
＿___________________2、指出下列句子所使用的描写方法。
人教新课标六年级下册语文试题--小升初冲刺复习查漏补缺卷(三)标点符号、句子(含解析)
语文小升初冲刺复习查漏补缺卷（三）标点符号、句子一、积累运用1.指出下列标点符号的作用。
（一）破折号：A．表示解释说明；B．表示话题转换或意思转折；C．表示声音的延长。
①“呜——呜——”火车进站了。
________②波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
________③街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
________（二）省略号：A．用于引文的省略。
B．用于列举的省略。
C．表示说话断断续续。
④“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。
”________⑤她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静……”________⑥在广州的花市上，牡丹、水仙、兰花……五颜六色的鲜花都挤在了一起。
________2.给下列句子加上标点符号。
（1）顷刻间________所有的人都奔到甲板上________男人________女人________孩子________半裸着身子________奔跑着________呼喊着________哭泣着________海水猛烈地涌进了船舱________（2）历时五年________陆羽写成世界上第一部关于茶的专著________茶经________（3）碰壁________我说________您怎么会碰壁呢________是不是您走路不小心________3.下列标点符号运用完全正确的一项是（）A. 一般说来，红、黄、绿……等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。
B. “我才不信呢！”他一副认真的样子，“再不说，我可真急了。
”C. 读着“红岩”这部小说，江姐忍受着酷刑，但那十指连心的痛，直锥我心。
D. 詹天佑顺着山势，设计了一种《人》字形线路。
4.按要求完成句子练习。
①食指的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。
（用划线词语写一句话）②经过几天的奋战，大火被我们扑灭了。
（改成“把”字句）③这幅壁画是现存的最早印证“张骞出使西域”这段历史的绘画作品。
部编版六年级下册小升初考试语文试卷(一)含答案
部编版六年级下册小升初考试语文试卷(一)含答案时间：90分钟满分100分一、在加点字的正确读音下画横线。
(3分)搪瓷(XXX)野蛮(máimán)弓缴(zhuójiǎo)炫目(xuánxuàn)蜇疼(zhēzhè)侯爵(hóuhòu)二、读拼音，写词语。
(8分)三、形近字组词。
(8分)栗（）灌（）绞（）辩（）粟（）罐（）饺（）辨（）澡（）络（）籍（）稍（）操（）洛（）藉（）梢（）四、在括号内填上合适的“jùn”字。
(4分)1．燕子有一身乌黑发亮的羽毛，一对()俏轻快的翅膀。
2．大渡河水流湍急，两岸都是高山()岭，历来有“天险”之称。
3．在建筑师的主持下，这幢大楼提前一个月()工了。
4．一群()马掠太小河，转眼间就从我们的视线里消逝了。
5、根据说明在括号里填入合适的成语。
(4分)1．听到这个消息，他被吓得()。
(形容受惊而停住的样子)2．网传“吃五花肉可防雾霾”，专家坦言()。
(听到从来没有听到过的，形容事物非常稀罕)3．名利()，名节高于珠峰。
(比大雁的毛还轻，多形容轻微或不足道)4．正所谓“塞翁失马，()”，一次失败决定不了什么，下一次或许就会成功。
(比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事。
)六、给下列句中的省略号选择正确的用法。
(3分)A．表示列举的省略B．表示语言断断续续C．表示语意未尽1．老红军临终前说：“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”()2．青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。
() 3．听鸟叫的人说：“如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺……”()七、句子训练。
(10分)1．一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。
(缩句)__________________________________________________ ___2．那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不是和你们一条道？”(改为转述句)__________________________________________________ ___3．员什么困难都能克服。
语文六年级下册小升初标点符号专项选择题试题(有答案)
语文六年级下册小升初标点符号专项选择题试题（有答案）小升初标点符号专项（选择题）试卷-语文六年级下册（统编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
这句话中引号的作用（）A．表示特定称谓。
B．表示特殊含义。
C．表示识和笑。
D．表示突出强调。
2．下列标点使用有误的一项是（）A．山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须拖鞋挽裤。
B．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
C．它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
D．在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的、竖的、直的、弯的，家家相连，村村相通。
3．下面句子标点使用不正确的一项是（）A．“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”B．他可敬的老伴，与他风雨同舟一生；一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了。
C．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎。
我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。
我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
D．紫禁城城墙十米多高，有四座城门：南边午门，北边神武门，东西两边分别是东华门、西华门。
4．下列句子中没有标点和语病错误的一项是（）A．奶奶从集市上买来猪肉、鱼、虾等水产品。
B．下课了，校园里顿时一下子热闹起来了。
C．我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。
D．老师带领我们去参与少儿书法比赛。
5．下列句子的标点符号使用完全正确的一项是（）A．我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类、穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有关。
B．上自先秦时代的青铜礼器，下至唐，宋，元，明，清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
C．妙极了，它真没有走掉，我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了。
6．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（）A．多么有趣的一幅图画啊！B．这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。
六年级下册语文试题-小升初句子专项测试卷 (含答案)人教统编版·
（统编版）小升初语文句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、选择题。
（16分）1．填入下面横线上的话，顺序恰当的一项是（）。
我国古代人类学家表文中教授兴查得几夜睡不若觉，他把这个稀世珍宝先用紙包起来，，，，，然后，把它抱在怀里，坐着汽车小心翼翼地把它送到北京。
①打了层石膏②再用自己的被子卷起来③外面又裹了层棉花④棉花外面又套上了麻袋A．③④①② B．①③④② C．①②③④ D．②①③④2.下面的四个句子，意思相同的一组是（）。
①你是来帮助我的。
②你为什么要帮助我呢？③你难道不是来帮助我的吗？④你不是来帮助我的。
A.①和②B.③和④C.①和③D.①和④3.在以下这段话中依次填入关联词正确的一项是（）世界上万事万物的发展是有规律的。
（），（）认识规律，按规律办事，事情（）办成功。
（）不认识规律，违反规律，就会失败。
A.然而……只要……就……因此……B.然而……只有……才能……如果……C.因此……只有……才能……如果……D.因此……只要……就……然而……4.下面这段话中，标点正确的一组是( )我边走边想昨天读到什么地方了那本书放在哪里左边第三排不错走到门口便看见书店里仍像往常一样挤满了顾客我可以安心了A. ，？？，……，，。
B. ：“？？，……”，。
C. ：“？？，。
”，，。
D. ，？？，。
，。
二、指出下列句子采用什么修辞方法，写在后面的横线上。
（12分）①山间的小花欢快地呼吸着新鲜的空气。
________②夜晚的雷声轰鸣，像是巨人在打鼓。
________③远处的山峰，像出征的战士，像团结的家人，像无边的长城。
____ 三、判断句子类型。
（12分）①我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！________②快离开我，咱们两个不能都牺牲！________③《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。
________四、根据要求,完成句子练习。
（60分）1. 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。
小升初句子练习易错点检测卷语文六年级下册
小升初句子练习易错点检测卷语文六年级下册一、选择题1、下列句子没有语病的一项是（）A 多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
B 同学们讨论并听取了校长的报告。
C 我断定他可能生病了。
D 老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。
答案：D解析：A 项“提高”与“知识”搭配不当，应删去“和提高”；B 项语序不当，应先“听取”后“讨论”；C 项“断定”和“可能”矛盾，应删去“可能”。
2、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A “你瞧！”她兴奋地说：“这里多美啊！”B 他问我：“明天你打算去干什么？”C 我喜欢读《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等古典名著。
D 参加这次活动的有工人、农民、教师、学生……等。
答案：B解析：A 项“说”后面的冒号应改为逗号；C 项书名号之间不用顿号；D 项“等”与省略号不能同时使用，应删去“等”。
3、下列句子中，修辞手法判断有误的一项是（）A 白发三千丈，缘愁似个长。
（夸张）B 他的心眼儿比针尖还小。
（夸张）C 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
（比喻）D 下课了，同学们有的跳绳，有的跑步，有的打球，热闹极了。
（排比）答案：C解析：C 项运用的是拟人的修辞手法，把春天当作人来写。
4、下列句子中，关联词使用不当的一项是（）A 即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。
B 因为他努力学习，所以他成绩很好。
C 只要努力学习，就会取得好成绩。
D 虽然他生病了，但是他坚持来上学。
答案：A解析：A 项“即使……也……”表假设关系，根据语境，此处应用“虽然……但是……”表转折关系。
二、改写句子1、把下列陈述句改为反问句。
（1）这是伟大的奇观。
＿___________________答案：这难道不是伟大的奇观吗？（2）我们不能被困难吓倒。
＿___________________答案：我们怎么能被困难吓倒呢？2、把下列反问句改为陈述句。
（1）你难道没看比赛吗？＿___________________答案：你看了比赛。
小升初语文总复习专项练习：句子排序(附答案)
小升初语文总复习专项练习：句子排序1、选出语序排列正确的一项（）①疑忌泼皮②踢泼皮进粪窖③倒拔垂杨柳④给泼皮演武使拳⑤说明自身情况⑥审泼皮A．①②⑥⑤③④B．①⑥④②⑤③C．⑨②①④⑤③D．①②④⑥⑤③2、语序整理──下面这段话的语序被打乱了，调整后语序正确的一项是（）。
①不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧。
②从那一刻起，我应许自己。
③绝不辜负生命。
④我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。
⑤绝不让它从我手中白白流失。
Ａ、①②⑤③④Ｂ、②③⑤①④Ｃ、④③⑤②①Ｄ、②①③⑤④3、把下面排列错乱的句子，按一定顺序重新排列，连成一段通顺的话，在括号里写上序号。
( )黑猩猩一看到香蕉，就急着想吃，可就是够不到。
( )它一连叠了三只箱子，终于把香蕉拿了下来。
( )这时，它发现了木箱，连忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。
( )科学家做过一次实验。
他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉，里放了几只空木箱，然后放进一只饥饿的黑猩猩。
( )科学家认为，这些行为，是需要思维才能够完成的。
( )但它还是够不着，就又搬来了一只木箱，叠在上面。
( )在所有的动物中，黑猩猩长得最像人类，也是最聪明的动物。
4、把下面句子根据诗意排列成通顺的一段话。
( )远望瀑布像一条大河垂挂山前。
( )瀑布直泻而下，有三千尺长。
( )阳光照耀着香炉峰，升腾起紫色云烟。
( )让人怀疑是那高空银河飞落九天。
5、排列句子,在序号里填上,再完成题目.( )爸爸告诉小华:“120是急救电话号码.像这样的服务电话还有很多,如110是匪警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话.”( )小华家最近安装了一部电话.( )小华：“真奇怪,怎么一打救护车就来了救护车？”( )一天,爷爷生病了,爸爸连忙拨打了120, 救护车很快来了。
( )听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大.(1)在文中找出与下面的词意满( )少( )健康( )(2)遇到下面的情况,可以拨打什么电话.小华想知到少年宫的演出时间,可以先拨打查问少年宫电话号码.小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打查问.小华爸爸在路上看见一起车祸,可一拨打报警.6、按顺序排列句子，把序号填在括号里。
六年级下册语文试题--2020年小升初专题训练：句子排序、仿写 部编版(含答案)
2020年小升初专题训练：句子排序、仿写1.我会排顺序（）①缸里的小朋友得救了。
②一个小朋友掉进了大水缸里。
③司马光砸缸。
④别的小朋友都慌了。
A. ②④③①B. ④③②①C. ①③②④D. ③①④②2.依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是（）。
种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
从此，________，________，________，________。
①它变得沉默②它都依然努力地生长着③它在默默地汲取土壤中的养料④尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭A. ④②①③B. ①④③②C. ①③②④D. ①③④②3.排列句子。
（）①他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。
”②管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。
”③那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”④话刚说完，马克思果然跨进门来了。
A. ①③②④B. ④③②①C. ②④①③D. ③①④②4.将词语填入下面一段话中最恰当的排序是( )①利用现在②指挥自己③把握心情④展现笑容也许我们不能左右天气，但是我们可以________；也许我们不能选择容貌，但是我们可以________；也许我们不能号令他人，但是我们可以________；也许我们不能预知未来，但是我们可以________。
A. ①②③④B. ②③④①C. ③④①②D. ③④②①5.依次填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（）昔时，潮州的这座湘子桥，是一座亦市亦桥的市桥，；；。
①廿四墩上，有廿四座楼阁、亭台②桥下，是盛极一时的花艇“六篷船③五百米的大桥面上，商贾在营利A. ①②③B. ②③①C. ②①③D. ①③②6.以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句，别忘了加上标点。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使穷困交迫的人感人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使寂寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是________，使________。
部编版小学六年级(小升初)《语文总复习资料汇总》专项训练(含答案)
小升初语文总复习资料汇总导读：强烈推荐小升初语文复习资料，下面是对小升初语文试题中字音、字形、词语、句子、病句、阅读、文学常识、名着知识、名言故事、修辞手法以及综合性学习辅导九大方面进行了内容汇总，希望给各位小升初考生给与学习上的提高和帮助。
一，小升初语文试题精选——字音1、看拼音写词语xiè（）货jùn（）工赤luǒ（）精zhàn（）guǎ（）妇zhù（）造防yù（）xuán（）崖2、给加点的字注音厦（）门悼（）念麦穗（）栅（）栏喷（）香勉强（）血泊（）炽（）热3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是（）A、暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn）B、惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）C、计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè）D、胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián）4、下列加点字注音完全正确的一项是（）A、鸿鹄（hào）稀粥（zhōu）哆嗦（duō）军阀（fá）B、毡靴（xuē）宪兵（xiàn）涔涔（céng）潸潸（shān）C、伶俐（lì）萦绕（yíng）掺和（cān）窈窕（tiǎo）D、贮藏（zhù）梗概（gěng）烟囱（cōng）汲水（jí）5、下列带点汉字读音相同的一组是（）A、剥花生剥落B、埋怨埋没C、夹杂夹道D、分毫分外6、用“√”标出加点字正确的读音。
临帖（tiètiě）参天大树（cāncēn）涨春潮（zhǎnɡzhànɡ）吆喝（hèhe）朝夕相处（chǔchù）凿石壁（zuózáo）二、语文试题精选——字形1、比较字形、字音组词语。
瀑（）镇（）腊（）虑（）爆（）填（）蜡（）滤（）胖（）绣（）挣（）肢（）绊（）锈（）筝（）织（）2、下面几组词语中没有错别字的一组是（）A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心3、下面词语中，没有错别字的一组是（）A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆B实事求是混水摸鱼长途跋涉C不计其数含糊其词阴谋鬼计D清澈见底处景生情面容憔悴4、下面各组没有错别字的是()A严历畸形油光可鉴B隐蔽虐杀咳人听闻C菜畦弥漫再接再厉D桑椹和谐与时俱进三、小升初语文真题解析——词语1、在括号里填入合适的词。
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人教部编版六年级下册小升初语文专项测试卷(含答案)修改病句、句子排序与标点符号【知识要点】一、修改病句。
病句，就是有毛病的句子。
凡是结构不完整、语句不通顺、内容有语病的句子都是病句。
常见的病句种类有：1.用词不当；2.搭配不当；3.句子成分残缺；4.前后矛盾；5.词序混乱；6.重复啰嗦；7.不合逻辑，不合事理；8.关联词语使用不当；9.歧义。
常用修改符号：二、句子排序。
把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理的表达能力和构段能力，一般可按五步进行练习：1.仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容；2.综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容；3.想想全段的内容按什么顺序排列好，如，是按事情发展顺序，还是时间顺序等；4.按确定的排列依据排列顺序；5.按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对。
三、标点符号。
1．顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。
2．分号；(1)用于复句内部并列分句之间的停顿。
(2)用于分行列举的各项之间。
3．引号“”(1)用于行文中直接引用的部分。
(2)用于需要着重论述的对象。
(3)用于具有特殊含义的词语。
(4)引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
4．破折号──(1)用于行文中解释说明的部分。
(2)用于话题突然转变。
(3)用于声音延长的拟声词后面。
5．省略号……(1)用于引文的省略。
(2)用于列举的省略。
(3)用于话语中间，表示说话断断续续。
(4)用于语意的省略。
6．书名号《》〈〉用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。
专项测试卷六修改病句、句子排序与标点符号(时间：90分钟分值：100分)一、判断下面句子的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
(4分)1．法布尔是著名的昆虫学家法国的。
()2．《水浒传》的作者是罗贯中写的。
()3．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊所救的野人叫星期五。
()4．《汤姆·索亚历险记》的作者是英国的马克·吐温。
()二、下面句中没有语病的一项是()(4分)A．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。
B．一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！C．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。
D．我国的人口占世界的五分之一是世界上人口最多的国家。
三、“我们的祖国伟大”用下列语气，该怎样表达？(3分)1．感叹的语气：__________________________________________ 2．反问的语气：__________________________________________ 3．双重否定：____________________________________________四、修改下列病句。
(10分)1．这次，我见到了茫茫无际，一眼望不到边的草原。
________________________________________________________ 2．《穷人》这篇课文的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的。
________________________________________________________ 3．贝多芬正在幽静的小路上散步，忽然听到茅屋里传来连续不断的钢琴声。
________________________________________________________ 4．桑娜裹住用头巾睡着的孩子，把他们抱回家去。
________________________________________________________ 5．温暖的月光像轻纱一样笼罩着寂静的大地。
________________________________________________________6．自习课上，都在认真地写着作业。
________________________________________________________ 7．听到这消息，我小声地议论起来。
________________________________________________________ 8．我敢肯定，明天我们可能要去春游。
________________________________________________________ 9．张超戴着鲜艳的红领巾和浅蓝色的书包去上学。
________________________________________________________ 10．梅花鹿侧着脑袋赞赏着映在水里的影子。
________________________________________________________五、请用修改符号修改下面语段中的错误。
(17分)1．学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。
2．学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她，她总是说“自己做得还不够。
”3．阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体健全的人，我们有什么理由不努力人生呢？六、给下面的句子加标点。
(10分)1．贝多芬花了一夜的功夫才把刚才弹的曲子月光曲记录下来2.奶奶大声吼道是谁把花瓶打碎了3．花园里的花有红的白的紫的黄的五颜六色4．我不知什么时候春姑娘披着绿色的轻纱戴着七色花环乘着微风来了5．我们院里的王奶奶种了一棵月季月季红艳艳的可漂亮了6．只有走进你才知道还有一种美丽叫做和谐只有聆听你的心跳才知道还有一种和谐是生命7．俗语说三个臭皮匠顶个诸葛亮8．小伟说我爸上班了只有我一个人在家9．我爸上班了只有我一个人在家小伟说10．我爸上班了小伟说只有我一个人在家七、请选出下列语句中引号的用法，填序号。
(6分)①表示引用。
②表示特定称谓或着重指出。
③表示讽刺。
1．一切反动派都是“纸老虎”。
()2．爸爸说：“你们爱吃花生吗？”()3．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？()八、请选出下列语句中破折号的用法，填序号。
(8分)A．解释说明。
B．意思转折或递进。
C．声音的延长。
D．插入内容。
1．四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。
()2.我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”，我抬头一看，是春花。
()3．有一回，赵王得了一块宝玉——和氏璧。
()4.在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。
()九、请选出下列语句中省略号的用法，填序号。
(8分)①表示引文、列举、重复词语等的省略。
②表示说话中断或声音断断续续。
③表示语意含蓄，让读者去想象。
④表示话题的跳跃或转换。
1．她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……()2．鲜花市场花的种类真多，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……()3．总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？”() 4．指导员对我说：“你们要好好……学习……将来……”()十、下面语句排列正确的一项是()。
(5分)①我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因为这是我劳动的成果啊！②清晨，我被阵鞭炮声惊醒后，立刻就嗅到股沁人的香味。
③只见在浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身姿，真是可爱至极。
④我心里不由一动，莫非是水仙花开了？⑤我连衣服都顾不得穿好，就下床了，跑到窗前一看，太好了！A．②③④⑤①B．②⑤④③①C．②④⑤③①D．⑤②④③①十一、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
(10分)(一)()我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
()当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
()我向西边望去，只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。
()我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。
()我坐在阳台上看书。
不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
(二)()肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
()当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。
()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
()在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
()他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。
十二、读故事，回答问题。
(15分)1．老板娘接到老板的电报，电报上写着“货已发出三天即到。
”老板娘不明白其中的意思。
请三人分析其义，结果三个人说的意思都不一样且各自言之有理，你知道这三个人所说的意思吗？请写下来。
(1)_____________________________________________________(2)_____________________________________________________(3)_____________________________________________________2．一个人总是挨官司。
过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。
”并且贴了一副对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”，只是没加标点。
结果小儿子来探亲时读了这副对联之后让全家人十分惊讶。
你知道小儿子是怎么谈的吗？请写下来。
(1)_____________________________________________________(2)_____________________________________________________。