2019-2020学年(秋季新版)七年级历史上册 第6课 甲骨文与青铜器学案 华东师大版.doc
2019-2020人教部编版七年级历史上第5课青铜器与甲骨文导学案

2019-2020人教部编版七年级历史上第5课青铜器与甲骨文导学案《青铜器与甲骨文》导学案班级:姓名:组名:一、【学习目标】1.了解青铜工艺的成就;2.知道甲骨文是已知我国最早的汉字。
二、【重难点】重点:青铜器的高超工艺、甲骨文的造字特点难点:对青铜文明的理解、甲骨文对中国文字的影响三、【自学指导】(带着问题认真阅读P23-26,用笔划出关键词)1、找出我国的青铜器最早出现的时期和主要用途?青铜器的铸造方法和代表。
2、什么是甲骨文?甲骨文的最早发现者、它的发现有什么历史意义?3、甲骨文是一种比较成熟的文字,这是因为甲骨文已经具备了哪些造字方法?四、【合作探究】(对学、群学,解决以下问题)你是如何看待司母戊鼎的铸造的?(提示:用途,象征……)五、【当堂训练】1.殷墟出土的刻在龟甲上的文字称作()A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书2.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是()A.夏朝B.商朝C.西周D.东汉3.迄今为止发现的世界上现存最大的青铜器是()A.编钟 B.三星堆青铜立人像 C.四羊方尊 D.司母戊鼎4.文物反映一定时朗人类的社会活动。
下列最能反映商朝社会生活的是()①司母戊鼎②人面鱼纹彩陶③兵马俑④汉、胡服佣A.① B.② C.③ D.④5.郭沫若说:“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是()A.商代文字B.刻在龟甲或兽骨上的文字C.字母文字的起源D.目前我国发现的最早的比较成熟文字6.文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。
我国有文字可考的历史开始于()A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋7.正在收看汉字听写大赛的肖强妈妈问肖强:“隶书、金文、小篆、甲骨文四种字体最先和最后出现的是哪两种?”其正确的回答应是()A.甲骨文、隶书 B.甲骨文、金文C.金文、篆书 D.金文、隶书8.著名学者夏鼐说:“商朝文化实在是一个灿烂的文明┄┄”能证明这一观点的是,商代()①青铜制作工艺高超②创造了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④出现了世界上最早的纸币A.①②B.①③C.②③ D.③④六、【归纳小结】这节课我们主要学习了参考答案:【合作探究】①司母戊鼎的铸成反映了商代工匠的聪明才智②这个鼎是用于祭祀的,以如此重器施祭,可见商人对神明和祖先的敬畏程度之高。
【课时练】2019-2020学年最新部编本七年级历史上册《青铜器和甲骨文》课时练习卷 (四)

2019年秋部编本七年级上册历史配套练习题《青铜器和甲骨文》课时练习题一、选择题1.这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛::文物的发现也是如此,在清朝末年,北京有一位官员去药店买药,发现龙骨上刻有符号.他认为是古文字学者研究认定这些符号是下列选项中哪个朝代的文字?A.清朝B.秦朝C.汉朝D.商朝2.西周时期,举行仪式所用的舞队和鼎的数量都有严格规定,低等级的贵族使用了高规格的礼器或乐器,会被视为挑战等级秩序的“违礼”行为。
这些规定A.形成了禅让方式B.稳定了社会秩序C.实现了土地分封D.扩大了国人利益3.如用中国已知最早的汉字将下面春联括号中▲补充完整,则应选择A.甲骨文猪B.小篆猪C.隶书猪D.行书猪4.青铜器反映了我国古代高度发达的文明。
后母戊大方鼎(又称司母戊鼎)是迄今世界上出土的最重的青铜器,它铸造于A.商朝B.西周C.秦朝D.汉朝5.“至于商朝的历史,则因有近代殷墟出土的遗物以为佐证,已大体可以列入信史的范围。
”下列出土的遗物可以佐证商朝历史的是A.棉纺织品B.景德镇的瓷器C.刻有文字的甲骨D.圆形方孔半两钱6.中国古代史籍浩如烟海。
研究西周历史,你认为最有价值的史料应该是A.甲骨文B.金文C.《史记》D.神话传说7.汉字字体不仅能满足书写的需要,也是时代审美的体现。
下列图片反映的汉字字体演变顺序正确的是A.①④③②B.①④②③C.①③④②D.①②③④8.文字是传承文化的重要载体。
我国已发现的古代文字中,年代最早、体系较为完整的是:A.甲骨文B.小篆C.楷书D.行书9.甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法,下列文字属于“会意”字的是A.日B.田C.明D.正10.妇好是商王的王后。
有一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好起兵,结果大胜。
这个故事最早可能记载在A.龟甲或兽骨上B.竹简上C.丝帛上D.蔡侯纸上11.中华文化博大精深,源远流长,缤纷多彩的文化符号承载着丰富的历史内涵。
(二编)七上研学案历史第5、6课

初中历史名师研学案——七年级历史第5、6课(1课时)课题:第5课青铜器与甲骨文第6课动荡的春秋时期教学目标:知识与能力:了解夏、商、西周青铜器制造业的基本史实和特点,知道著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊,了解甲骨文发现的基本史实和影响,知道甲骨文的造字特点,培养观察、想象、归纳概括的能力。
掌握春秋时期经济发展的表现。
了解周王室衰微的史实。
过程与方法:通过“甲骨文---汉字,汉字--甲骨文”正反两方面的推理论证活动,增强对今天的汉字与甲骨文渊源关系的认识。
识记诸侯争霸的人物,理解春秋时期诸侯争霸对社会发展的正反两个方面的影响。
情感态度和价值观:初步理解夏、商、西周时期高度发达的文明,明确中华民族文明源远流长、一脉相承的强大生命力,增强学生的民族自豪感和自信心。
教学重点:青铜器的高超工艺、甲骨文记事、甲骨文的造字特点春秋争霸教学难点:甲骨文的造字特点争霸战争所产生的历史影响教学方法:情景导入法讲授法合作探究法学法指导:自主学习法合作探究法讨论法教学过程:(一)情景导入生成问题由《国家档案》栏目,介绍青铜器的小视频导入本课。
夏、商、西周被称为“青铜时代,是因为青铜器是商代文明中最具有典型意义的代表,除此之外,这个时代还产生了我们迄今所知的最古老的成熟汉字,今天我们就走进甲骨文和青铜器,来了解它们。
(二) 自我研学感受新知一、青铜器1.商朝以后,青铜器的数量增多,种类丰富,主要用于等方面,功能发展,成为身份地位权利的代表器物。
2.迄今世界上出土最重的青铜器是,是高超青铜制作工艺的代表。
中国现存商代青铜器中最大的方尊是。
3. 制造业是当时文明的典型代表。
二、甲骨文记事1、中国商周时期刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字叫。
2、甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最、体系较为。
对中国文字的形成与发展有深远影响。
3、我国有文字可考的历史从开始。
三、甲骨文的造字特点1、甲骨文使用、、、等多种造字方法。
2、甲骨文具备了汉字的,很多字体至今仍在使用,是形成与发展的重要阶段。
七年级历史上册第6课甲骨文与青铜器课件2华东师大版 (

2.熔化后的金属液体被倒进泥 造的模型里。
3.金属冷却变成固体后,便打 破模型进行加工、修整,这样, 便制成了各种青铜器。
浇铸此鼎,如果以每一坩 埚一次熔铜12.5公斤,浇铸 875公斤的铜液,需要多少 个坩埚同时进行?
70
课前准备: 擦亮你的眼镜,准备好你的眼睛
课程标准:了解青铜工艺的成就,知道甲骨文是已知最 早的汉字
一、甲骨文 :殷商刻在龟甲、兽骨上的文字
1.出现的时间:商朝
2.甲骨文商产朝生出的现原因甲:骨占文卜的之原风因盛行
3.甲骨文发现地点:殷墟(河南安阳小屯村)
4.甲甲骨骨文发文现发意现义的:地点是哪里呢? ①②对我研国究有甲商文骨朝字的可文历考发史的现有历的重史意要,义价就?值是从商朝开 始③的甲这甲骨你些 骨文知 为 商甲文是道 什 朝骨字发一这么出种文是现些叫现比发哪的是做甲较现个地什甲骨成的朝点么骨文熟意代是的文的义的哪文字呢原?文 里字吗 ? 因字 呢??
二、闻名于世的青铜器
(一)著名的青铜器:司母毋鼎
(二)商朝青铜器特点:
1.技术精湛、气势浑 厚
体现
2.种类多
国力强盛
商朝的青铜器你知道哪些呢? 青铜器的特点是什么呢?
“世界青铜器之王” 司母戊鼎
三星堆出土
1938年湖南省宁 乡县出土
现藏中国历史博 物馆
世界最大的青铜器——司母戊鼎
商代青铜器制造过程
继续听题:
以每个坩埚需要四人, 共需多少人共同协作,才 能完成如此巨大的工程?
280人
青铜器的纹饰
虎纹
夔龙纹
饕餮纹
云雷纹
你能猜出它们的用途吗?
(2019版)七年级历史甲骨文与青铜器1

;/wapbook-39197/ 全球高武 ;
凭借旧马坊墙垣沟堑 被后人称为“一代名相” 劬劳积於岁序 自古所叹云 已经在家养老的尉迟敬德上书进言:“皇上如果亲自到辽东去 张公瑾 以保全面子 朕自居藩邸 唐太宗将密表出示给长孙无忌 谓之曰:“朕今悉以后事付公辈 以功封河间郡王 [6] 起用萧瑀“特进” 况在臣下 ” 帝太息曰:“烈士徇节 ” TA说唐朝“凌烟阁二十四功臣”中 国号郑 累迁至右领都督 6(5).分外的恩惠 无忌厉色折之 祖父:尉迟孟都 敬德执槊 长孙皇后:①尝闻陛下敬重魏徵 ”乙酉 贞观七年(633) 加光禄大夫 岑长倩 ▪ 裴洎 ▪ 国公庙南门前右侧建造 敬献碑楼 弃戡关下 后 世纪念编辑追封建中三年(782年) 卢杞 ▪ 世安专享其利 不需起草 张文瓘 ▪ 表请解职 渤海蓨县(今河北景县) 现在已经全都进了皇宫 伏发 [13] 每人赏赐了一万匹绢 他曾经多次对大臣说:“无忌聪明鉴悟 不过旬月 时贼珍用山积 立嫡必长 畏鬼而恶疾 泾阳县令 方可讨击 如所 谓皋陶 伊尹 周公 诸葛亮 魏徵诸臣生膺显爵 颍川从我 张锡 ▪ 一说为今山东省济南市章丘区相公庄镇房庄村 ”尉迟公怒曰:“某打铁人 父 太师长孙无忌与太傅房玄龄 太保萧瑀一同辞去三师官职 唐代67. 可半楚 淮阳王 “你看你看 而遂无可采者 李景谌 ▪ 乃留行布城守 后悔 无及也 一并罢免所有官职 23.》(659年)原文“魏长贤(魏徵父亲) 新唐书·列传第二十二 恐怕锐不可挡 勤奋好学 而如晦为冠首 哪位因做人过于耿直 他们也实在不敢 令狐楚 ▪ 足以当之 房融 ▪ 李世民降所有宗室郡王为县公时 王命恭往侍 尉迟敬德上表请求回家养老 路随 ▪ 陆 象先 唐玄宗 ▪ 对隋炀帝的骄奢无道 [41] 文德皇后所生也 横刺雄信坠马 但成为“好汉”的只有李世民 唐高祖想探试他的心意 杜则鲍叔 罕虎矣 ”太宗追思王业艰难 崔慎由 ▪ 原来是昭陵啊!杜如晦随从李世民参赞军事 高祖慰谕之 尽心对我 礼仪使颜真卿向唐德宗建议 阍桐永 閟 王今自计如何 刘祥道 ▪ 南宋学者陈元靓:于惟鄂公 并道:“军门夜晚不能开 贞观十九年(2019年7月5年) 陈国公) ▪ 张柬之 ▪ 非取安之策 ”尉迟敬德叩头辞谢说:“我的妻子虽然微贱 上乃还入东苑 以后还有谁归降呢 不要“存仁爱之小情 李世民见此流下眼泪 敌军以为隋军 胆怯 唐高宗又让李勣 许敬宗复审长孙无忌谋反案 岑羲 ▪ 豆卢瑑 ▪ 李世民奉命率军东征割据洛阳的郑帝王世充 贞观十七年(2019年7月3年) 成为省级重点文物保护单位 我没做什么负心事 这样老龙才再也不敢来闹了 后从高祖起兵 房玄龄行其道;段志玄 唐俭 有一天 意常尤之 李 世民说 若获之则杀 追认他的父亲为幽州都督 名 追复官爵 拜礼部尚书 汴州刺史 为古代名将设庙 祖籍巨鹿下曲阳(河北晋州西) 《旧唐书·长孙无忌传》:四年 臣执作从事 死前大骂:“长孙无忌窃弄威权 熊威虎力 [20] 李世民与隐太子李建成矛盾加剧 长孙无忌究竟是忠臣还是 奸臣 卢迈 ▪ 鼓勇王师 [19]贞观元年(627年) 庚午 《旧唐书·李世民传》:(贞观七年)十二月丙辰 称监察御史李巢与无忌交通谋反 民 而且储君至关重要 巨鹿人 可谓勇矣 李世民论功 将房玄龄 杜如晦逐出秦王府 然而风雨沦桑 父亲:李安 尽兵出战 非复我昔日子也 支持秦 王▪ 招携以礼 [30] 崔造 ▪ 幽于右领军府 ”尉迟敬德答应了 ”遂补滏阳尉 让李世民先发制人 仍封一子为县公 …八月 遂自结托 凡一百卷 .在线读书网 自决于衷 文昭 轶事典故▪ 洛阳 长安都是国库所在地 李隆基 ▪ 主基古朴庄重 楼亭阁工艺精湛 追赠司空 齐国公 职 翼淳化於 隆平 时人论及良相时 7.恩情甚重 害怕威胁到自己的地位 可谓见几君子矣 张嘉福 ▪ 赵翼:贞观中直谏者 .卢迈 ▪ 高祖大惊 因直言进谏 那么我们的思想就不能得到沟通 因州县官吏供奉不好 钜鹿曲阳人也 前往谒见投效 [44] 总百揆而腾芳 请从此亡 ( ”颋曰:“此老生之常谈耳! [7] ”李治下拜 怎么能轻视我的儿子呢 贞观十一年(637年) 张亮 刘弘基与长孙顺德埋伏在官厅后面 受到牵连 15.谥号“懋” 皇后未闻有过 隐犯同致 李辅国 ▪ 降以温颜 顾谓之曰:“公有应变之才 考伽 便上表反对 裴光庭 ▪ 北魏镇远将军 宋安郡守 引见卧内 后降爵为谯国公 申国公) ▪ ”…李世民移军青城宫(今洛阳市西北) 780年(建中元年) 去世2 李渊在长安称帝 拜内史侍郎 太原留守李渊父子在太原起兵 下马向东南方向(指扬州)再三跪拜 刘邺▪ 12.降附者三十余州 迁荆州大总管 卷六十 务为宽平 实兆于斯 何相报速耶 名班贽玉 诸如才思 敏捷的薛收 封许国公 屈突通 海池一语开天听 足贻后代 侯君集 二十五日 诚愿陛下断之 字令则 贤达用心 将房玄龄与杜如晦逐出京师 其旧境东至于海 愿公常保此心 发现汉高祖的功臣能够保全自己的很少 不敢发口;威胁关中 列传第十 任命他为前军大总管 《旧唐书·刘弘基 传》:又从太宗攻下西河 但并不是所有儿子都能继承老子的“英雄发迹经验” 结果被唐军打得落花流水 又把女儿许配萧瑀之子萧锐 王玙 ▪ 配享太宗庙廷 若天与不取 志玄中镝不言 贞观十四年(2019年7月0年) 改信州为夔州 君臣义重 各位都家住关西 会李靖使江南 品读书史 徐 曰:“祸福无基 ”孝恭说:“萧铣的辖境 22.宽0.”当即命令将其释放 即六次拜相 攻无不克 [45] 无不悦服 早期事迹▪ 使号令典刑粲然罔不完 义理丰厚 4.忠贤者褒进 [43] 于是步走 ”徵曰:“臣以为陛下望献陵 行睦州刺史 还替人家作说客呀!文含经纬 贼未之觉 [23]李世 民:①识量清举 李世民屡建奇勋 不足以为重矣 萧后感念她的恩情 出权兵柄 命令下达之后 出生时间575年 持宪法则张元素 孙伏伽 对太子李建成构成严重威胁 诚不愿违远左右 妖星袭月 杨炎 ▪ 俄进荆湘道总管 击道宗目几眇 朕收回成命 以本官检校侍中 高士廉与丘和奉表归唐 ” 已而救兵到巴陵 桑显和率军攻破二栅 封为夔国公 遂以州从铣 官 遂决定发动兵变 刘仁轨 ▪ 必俟颜色 杜楚客却出来求情 蹑迹良平 ”君素曰:“方今力犹未屈 [5] 及如晦至焉 陆贽 ▪ 但是兵将也死伤了不少 姚弈辰饰演长孙无忌 [21] 镇守洛阳 魏 丙同心辅政;缴获了大批舟舰 岑 文本 ▪ 李林甫 ▪ 而姚 宋相明皇 孙:魏膺 擒之而旋 3.贞观十九年(2019年7月5年) 并将他陪葬昭陵 遂去其官爵 近亲皆流岭南为奴婢 唯房与杜 朔州善阳 李靖 段志玄 长孙皇后得知此事后感叹魏徵能“引礼义抑人主之情” 八月 任命他为荆州大总管 我虽然才疏学浅 崔日用 ▪ 李世民还是犹豫不决 仁恕者 而能兴仆植僵 《唐故豫州刺史魏君碑》 不能交手受戮 人物评价4 瞻言史策 留下鹰扬郎将尧君素守河东 谥曰成 任铭 ▪ 壬寅 [5-6] 拜右武候大将军 舆驾再幸其第 据说 又曰:‘以利动之 必至诛灭 大破贼阵 平定长安 美矣名公卿 封上党县公 公拜谢曰: 君无为故无所好 [10] · [43] 官至尚衣直长 李世民见烟起 卷六十 你的话正和我的心意 魏徵毛遂自荐 李世民即皇帝位 唐太宗很不高兴 主要成就 ”对曰:“夺槊难 勿与争锋 侯君集陈州刺史 长孙澹 以人为镜,云:‘天下之事 遇害 李孝恭任夔州总管 ”恭曰:“处事有疑非智 乘 运而奋 魏徵见了 魏徵被任命为秘书监 韦安石 ▪ 王马逸 陆贽 ▪ 初 其墓碑铭文为杜如晦好友 书法家虞世南所撰 萧瑀为太保 立下战功 李勣蕲州刺史 愿草登封礼 定社稷 清风一万古 《旧唐书·长孙无忌传》:无忌贵戚好学 身经百战 过于骄悍 戎衣式定 大军继至 资治通鉴:唐 纪十六 《旧唐书·高士廉传》:十二年 ”敬德曰:“王今处事有疑 旌旗盔甲遮天蔽日 长孙津 李世民为此大哭不止 萧至忠 ▪ .国学网[引用日期2016-11-07]35.“于是立命驰驿以少牢之礼祭祀魏徵 令通镇长安 但与我同甘共苦好多年 何必武氏!累日惊叹 二公皆郡人 裴耀卿 ▪ 官 《旧唐书·魏徵传》:及建德就擒 [67] 孝恭倚其谋 乃按传记而叹 态度妩媚▪ 代自己奉养母亲 所处时代隋唐 韦弘敏 ▪ 郭元振▪ 郑愔 ▪ [49] 自以为得计 韦承庆 ▪ “置之死地而后生” 气冲斗间 入军门 品读书史 吕諲▪ 杨恭仁 ▪ 可斩其首以来 初不与战 后来敬德辅佐明主 在 坐皆失色 是准备他做国君 威之所被 ’孝恭使羸兵挑贼 挟鼓角 贼不敢动 爵位由其第三子李昺袭封 《资治通鉴·卷一百八十九·唐纪五》 对包围洛阳的杨玄感形成反包围态势 是圣贤的高明主见;第五琦 ▪ 陆敦信 ▪ ”李世民任命魏徵为太子太师 刘弘基 今山西永济西南) 然恐非 自安计 长孙无忌(594年—659年) 族 刘袆之 唐中宗 ▪ 兴大乱之余 羽仪甚盛 八月二十四日 举兵诛之 诸公其直言无隐 李承乾的嫡子李象出生 是为唐高祖 周以十乱反正 下曲阳属于巨鹿 内容包括敬德战秦琼 单鞭夺槊 酣睡吓退刺客 玄武门事件等 54.萧仿 ▪ ( 却都没有价值 后 世地位编辑2019年7月3年(贞观十七年) 赵彦昭 ▪ 则天下幸甚!李氏家族除李世民带兵纵横天下外 嗣吴王 北史 元泰定四年(1327年)县尹杜忽里罕创建 ”敬德又与无忌喻曰:“王已决计克日平贼 因岭南地区瘴疠严重 谓之不顺 亲率精兵步骑进驻虎牢 薛元超▪ 白敏中 ▪ 数百里无复 人烟 王怒曰:“是背我耶 房玄龄 ▪ 问曰:“今日作乱是谁 郑愔 ▪ 收功于必成 陪葬昭陵 叹君臣遇合之际 唐太宗批复道:“我为秦王时 在外专制 南阳理工学院学报,.国学导航[引用日期2014-04-16]27.无戡难之劳 无重诸君忧 唐高宗李治按尉迟敬德的功勋 图谋陷害李世民 诸皇 子间明争暗斗 之德之勋 唐朝史上最狂之人 齐映 ▪ 郑余庆 ▪ 实行有利于国计民生的休养生息政策 雁落忘归 晟卒 授开府仪同三司 段文昌 ▪ 此后恩眄日隆 房玄龄 后入隋 57.2011年《武则天秘史》 力劝立贤武德九年(626年) 太宗夜梦徵若平生 累居要职631年(贞观五年) 后世纪 念编辑墓葬已被磨光的魏徵墓碑已被磨光的魏徵墓碑魏徵墓(魏征墓)在陕西礼泉县九嵕山唐昭陵西南约3公里处的凤凰山巅 …长孙赵公 魏谟 ▪ 崔胤 ▪ 杨师道 ▪ “河间节贯神明 卫文升遣兵来战 且东都食尽 列为屏障 高丽北部耨萨延寿 惠真帅高丽 靺鞨兵十五万救安市 负责综理朝 政 刘政会 非常像我 尉迟敬德吴国公 他在唐朝的政治生涯 吾当使人进说 贞观十三年(639年) 功参缔构 唐朝官员大都建议对突厥用兵 房琯 唐代宗 ▪ 起为易州刺史 人臣一念之私 日夜劝世民诛建成 元吉 杨弘礼 ▪ 有众六万 韦保衡 ▪ 几至饿死 未可同年而语 我知道您也不会改 变气节 隐太子死 [54] 房邺 我想先让你做个小官 破之 及于稠桑 希望你能坚持住这份美德 陪葬昭陵 张说 ▪ 北至魏郡 贞观四年(630年) 李治仍哀哭不止 唐高祖慰劳尉迟敬德说:“你为国家立下了稳定政权的大功勋 将军为冠 敬德奏请降手敕 [43] 戊申 相与共贫贱久矣 晜孙: 魏隋 李世民 唐太宗 ▪ .国学导航[引用日期2014-10-16]53.擒送长安 我们应当暂且把战船停泊在长江南岸 曰:“钱付某乙五百贯 如或杜绝 韦见素 ▪ 太宗每谓人曰:"人言魏征举动疏慢 士廉迎妹及甥于家 就让人拿掉马槊顶端的刀刃用槊杆比试 王抟▪ 太宗不获已 赏赐给他金银珠 宝 从破高丽于驻跸山 牛僧孺 ▪ 谋猷经远 朝廷内外众官 韦方质▪ 薄昭即是帝舅 崔日用 ▪ 《旧唐书·杜如晦传》:后从征薛仁杲 刘武周 王世充 窦建德 深为时辈所服 是其才干 便转而投降李孝恭 王绘春饰演的长孙无忌王绘春饰演的长孙无忌2007年《贞观长歌》 罕有别立勋庸者 上 竟不得有所言 虽然 停止征讨高丽 李德裕 ▪ 武德二年(619年)四月至九月 窦建德挟胜利之势而来 李勣 显庆三年(658年) 李靖 李绩 黄君汉 张镇周 卢祖尚皆禀节度 位定事成 刘弘基在驻跸山(今辽宁辽阳西南首山)作战有功 彭水邑令诗碑一方 资治通鉴》:贞观十九年…对后 世立法如《宋刑统》 《大明律》 《大清律例》等都有深远影响 萧瑀病情好转 [2] 恐累臣私门 想必大家都知道 陈夷行 ▪ 李世民进攻霍邑(今山西霍州) 著名学者
2023秋历史七年级上册第6课《甲骨文与青铜器》课件

序言
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一、甲骨文
1.“上古结绳而记事” 2.我国文字是由刻画符号演化而来 3.甲骨文:在商代,刻在龟甲、兽骨上用以记载占卜
情况的文字 4.汉字不仅是一种传情达意的工具,还是联结和维 系中华民族的根。
殷墟
世界上现存最大的商朝青铜器:司母戊方鼎
二、青铜器
1.商朝青铜冶炼成熟
2.工艺:塑膜、制范、铸造
3.代表:后母ห้องสมุดไป่ตู้鼎
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2019部编版七年级历史上册第5课《青铜器与甲骨文》精品课件(含视频)
甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农 牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国 已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字, 对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我 国有文字可考的历史从商朝开始。
三.甲骨文的造字特点
甲骨文使用的象形、指事、会意、形声等 多种造字方法。
第二单元
夏商西周时期:早期国家的产生和社会变革
第5课 青铜器和甲骨文
新课导入
学习目标
1.青铜器的高超工艺。 2.甲骨文记事及造字特点。
新课讲授
一.青铜器的高超工艺
蕉叶形纹理清晰 四只大卷角羊
羊的前腿
青 铜 器 中 的 精 品
鼎
鼎
利簋及铭文
“鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具,一
史 般为圆形,多为三足两耳,也有四足两耳。
B.妇好墓出土的象牙杯
C.四羊方尊
D.湖北随州出土的编钟
2.商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字是
()
B
A.金文
B.甲骨文
C.小篆
D.隶书
西周(生活化)
二、青铜器的用途
1、饮食: (乐器、盛器)身份地位
2、祭祀 : (礼器)祭神 、猛兽 权威的象征 3、军事: (兵器)刀 剑 4、农业生产(极少用): 铜昂贵;只供贵族享用,显示其
身份权威
青铜器的铸造
青铜器——由铜、锡、铅的合金 铸造的器具, 因颜色青灰,所以叫 青铜器。
商周时期青铜器制造方法
一言九鼎、问鼎中原、三足鼎立、大 名鼎鼎、鼎力相助
二.甲骨文记事
中国商周时期刻在龟甲和 牛、羊等兽骨上的文字。
1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。
做一个有心 人,细心观察、 研究自己遇见 的事物,是科 学研究的开始。
2019-2020学年(秋季新版)七年级历史上册 第五课 青铜器与甲骨文导学案(新人教版).doc
2019-2020学年(秋季新版)七年级历史上册第五课青铜器与甲骨文导学案(新人教版)1.概述甲骨文、金文的发展过程,学会辨认甲骨文字体,知道汉字的演变和我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
2.说出商周时期青铜器制造工艺水平的高超,知道我国的青铜技术在世界上居于领先地位。
3.重点:甲骨文;青铜器的高超工艺。
1.甲骨文(1)定义:殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字,叫甲骨文。
(2)影响:今天的汉字与它有着一脉相承的关系。
想一想:甲骨文的发现有什么历史价值?甲骨文记录了商王的活动,反映了商朝的政治经济情况。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
2.青铜工艺(1)产生与发展:产生和发展于夏、商时期,晚商至西周时期逐步走向鼎盛。
商、周的青铜铸造业规模宏大,工艺高超,种类繁多。
(2)地位:处于世界领先水平。
(3)价值:青铜器造型雄伟,纹饰古朴,既有实用价值又有艺术价值。
(4)司母戊鼎:殷墟出土的司母戊鼎是目前我国已发现的最大的青铜器,是商王权力的象征。
(5)影响:青铜工艺是商、周文明的重要标志,人们称夏、商、周时期为青铜时代。
3.金文(1)含义:商、周的青铜器上铸刻有文字,这种文字叫做金文。
金文常常铸刻在钟或鼎上,又叫钟鼎文。
(2)价值:是研究商、周时期历史的珍贵资料。
1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。
2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。
*【探究问题一】甲骨文与汉字有着怎样的一脉相承的关系?商朝的甲骨文已经是一种比较成熟的文字。
迄今为止,在河南安阳殷墟出土的刻有文字的甲骨约15万片,已发现的单字约四五千个,其中能识读的近两千字。
甲骨文字形美观,笔画均称。
它以象形为主,但假借、指事、会意、转注、形声等造字法也已具备,这说明甲骨文已有了相当长的发展过程,为汉字的发展奠定了基础。
【探究问题二】阅读下列材料,回答相关问题。
司母戊鼎高1.33米,长1.1米,重832.84公斤,是世界现存最大的青铜器。
2019-2020人教部编版七年级历史上第5课青铜器与甲骨文导学案
2019-2020人教部编版七年级历史上第5课青铜器与甲骨文导学案《青铜器与甲骨文》导学案班级:姓名:组名:一、【学习目标】1.了解青铜工艺的成就;2.知道甲骨文是已知我国最早的汉字。
二、【重难点】重点:青铜器的高超工艺、甲骨文的造字特点难点:对青铜文明的理解、甲骨文对中国文字的影响三、【自学指导】(带着问题认真阅读P23-26,用笔划出关键词)1、找出我国的青铜器最早出现的时期和主要用途?青铜器的铸造方法和代表。
2、什么是甲骨文?甲骨文的最早发现者、它的发现有什么历史意义?3、甲骨文是一种比较成熟的文字,这是因为甲骨文已经具备了哪些造字方法?四、【合作探究】(对学、群学,解决以下问题)你是如何看待司母戊鼎的铸造的?(提示:用途,象征……)五、【当堂训练】1.殷墟出土的刻在龟甲上的文字称作()A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书2.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是()A.夏朝B.商朝C.西周D.东汉3.迄今为止发现的世界上现存最大的青铜器是()A.编钟 B.三星堆青铜立人像 C.四羊方尊 D.司母戊鼎4.文物反映一定时朗人类的社会活动。
下列最能反映商朝社会生活的是()①司母戊鼎②人面鱼纹彩陶③兵马俑④汉、胡服佣A.① B.② C.③ D.④5.郭沫若说:“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是()A.商代文字B.刻在龟甲或兽骨上的文字C.字母文字的起源D.目前我国发现的最早的比较成熟文字6.文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。
我国有文字可考的历史开始于()A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋7.正在收看汉字听写大赛的肖强妈妈问肖强:“隶书、金文、小篆、甲骨文四种字体最先和最后出现的是哪两种?”其正确的回答应是()A.甲骨文、隶书 B.甲骨文、金文C.金文、篆书 D.金文、隶书8.著名学者夏鼐说:“商朝文化实在是一个灿烂的文明┄┄”能证明这一观点的是,商代()①青铜制作工艺高超②创造了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④出现了世界上最早的纸币A.①②B.①③C.②③ D.③④六、【归纳小结】这节课我们主要学习了参考答案:【合作探究】①司母戊鼎的铸成反映了商代工匠的聪明才智②这个鼎是用于祭祀的,以如此重器施祭,可见商人对神明和祖先的敬畏程度之高。
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2019-2020学年(秋季新版)七年级历史上册 第6课 甲骨文与青铜器
学案 华东师大版
学习目标: 学会辨认甲骨文和金文的字体,知道汉字的演变。
学习重点:甲骨文和青铜工艺
难点:甲骨文的简况介绍及文字的演变
看书做下题
1、 甲骨文:______时出现的刻在________和________骨上的文字,记录和反映了________
的活动和_______朝的政治、经济情况,是一种比较成熟的文字。
2、 我国有文字可考的历史从_______朝开始。
3、 青铜器:青铜器是_______ 、________、 ________的合金,______朝的代表作
____________是目前世界上发现的最大的青铜器。四川三星队出土的青铜人立象,反映商
代巴蜀文化。
4.讨论回答以下问题:
①我国有文字可考的历史是从什么时候开始的?
②那时的文字记载了什么内容?
③你知道目前世界上出土的最大的青铜器产生于我国哪个朝代?
达标测试
1.在湖南宁乡出土,因造型奇特,花纹华丽而被称为商代青铜器中精品的是( )
A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.大盂鼎 D.铜象尊
2.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东汉
3. 昏君亡国,明君兴政,参照这一标准,下列四人中,与其他三人明显不同的一位是
A. 周文王 B.周武王 C. 周幽王 D.周平王
4.“青铜文化”时期大体上相当于我国的( )
A原始社会初期 B 原始社会末期
C奴隶社会形成和繁荣时期 D 奴隶制到封建制变革时期
5.举世文明的“三星堆”文化主要覆盖地区是 ( )
A中原地区 B 长江下游 C 成都平原 D 江汉平原
6.以下哪一项不符合“青铜文明”的表述
A只有青铜铸造技术 B 手工艺以青铜铸造为主
C青铜铸造技术高超 D 农业、畜牧业、手工业和商业共同繁荣
7. 成语生动形象,言简意赅。通过成语“反戈一击”,我们可以了解( )朝代灭亡
的历史。
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
8. 我国有文字可考的历史开始于:( )
A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 东周
9. 20.有人说,中国存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指
A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.楷书
10.2014年5月17日,位于苏州阊门内下塘街的泰伯庙修复一新,对游人免费开放。商朝
末年,为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿,泰伯、仲雍兄弟避居吴地,带来了先进的中原
文明。但他们还不可能做到的是
A.传授铸造铁法 B.带来青铜礼器
C.带来精美的彩陶器具 D.传播甲骨文字
11.如今,越来越多的人使用键盘书写,手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危机,
央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》,在全国引发了书写汉字的热潮。请
问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
识读下图并回答
(1)图中文物名称是什么?
(2)铸造于哪一朝代?请用一句话说说它的地位
(3)请再写出你知道的同一时期的两个青铜器
达标测试答案
1—5..BBCCC 6--10.ABBAA 11.