年级主任竞选稿资料
年级主任竞聘演讲稿
年级主任竞聘演讲稿尊敬的各位评委、亲爱的同事们：大家好！我是贵校xx中学的一名年级主任申报人，今天很荣幸能够站在这里向大家分享我的想法和理念，表达我对教育工作的热爱与追求。
作为一名多年从教的教育工作者，我深知年级主任这一职位的重要性和责任。
年级主任既是班级的组织者和管理者，更是学生成长的引路人和榜样。
因此，我深感年级主任需要具备三个方面的素质：爱心、责任心和领导力。
首先，作为一名年级主任，我要带着满满的爱心去关爱每一个学生。
每个学生都是独特的个体，他们都有自己的梦想和需求。
作为年级主任，我将尽可能了解每个学生的情况和困扰，真正做到心无旁骛地关注他们的成长。
我相信，只有真诚的爱才能打开学生的心扉，让他们更加愿意与我沟通，向我倾诉，让我成为他们身边的朋友和倾听者。
其次，作为年级主任，我应该具备强烈的责任心。
学生的成长需要我们的引领和帮助，而这都离不开我们的责任感。
在我看来，责任心主要表现在两个方面：一方面是要对学生的学习和生活负责，积极向上地关心他们的学习进度和学习状态，及时发现和解决存在的问题，定期与家长进行沟通，共同关心学生的成长；另一方面是要对班级的组织和管理负责，做好日常的巡查和管理工作，保证班级的秩序和良好的学习氛围。
最后，作为年级主任，我需要具备一定的领导力。
领导力并不是说要有高高在上的姿态，而是要通过自身的言行去影响和激励学生。
我将通过带头示范的方式，引导学生树立正确的价值观和积极的生活态度，鼓励学生参与到班级的各项活动中，培养集体荣誉感和合作精神。
同时，我也要与其他年级主任和学校领导保持密切的沟通与合作，共同为学校的发展贡献力量。
综上所述，作为一名年级主任申报人，我热爱教育事业，将用满满的爱心、强烈的责任心和积极的领导力，全力投入到年级主任的工作中。
我相信，只要我们一起努力，团结合作，共同为学校的发展贡献力量，我们一定能够培养出一代代优秀的学生，为社会的发展贡献更多的力量。
谢谢大家！。
主任岗位竞聘演讲稿
主任岗位竞聘演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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主任竞聘演讲稿
主任竞聘演讲稿9篇主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位评委，各位领导，老师们，同志们：大家上午好！今天，我站在这个竞岗演讲台上，首先要感谢学校党总支和领导为我们创设了这次竞争的机会，提供了一个展示自我风采的平台，使我有幸面对机遇，迎接挑战，更感谢在场各位对我的支持和信任。
我叫谭登安，现年39岁，中共党员，大学本科学历，中学高级教师。
自xx年调入武陵中学以来，通过不断地学习和实践，自已的理论水平、业务技能得到了明显提高，其中的每一次进步、每一种收获都蕴含了学校领导和各位同事对我的支持和帮助，同时也倾注了自己辛勤的汗水，尤其是担任武陵中学教务处副主任以来，方方面面的工作都得到了大家的支持和认同，由是感激不尽。
我这次报名参加教务主任岗位的竞争，主要理由是：第一，我热爱这份工作，愿意为这项工作殚精竭虑第二，我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平，并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥；再创中年的辉煌。
第三，竞争这一岗位，我认为本人具有以下优势：1具备先进的教育教学管理理念。
教务处的基本职能就是“引领教改，服务教学”，今天的基础教育，是一曲带着枷锁的舞蹈。
不可否认，今天的教师，教育个性的空间是狭小的。
素质教育推行这么多年，尽管给教育注入了新鲜血液，但不容乐观的现实离理想的素质教育尚有一段不近的距离，我们的教师仍然在带着枷锁跳舞，远没有蝴蝶在花丛中那样的轻灵和自由。
这就需要我们这一批教师在社会现实和当今的评价制度下，进行圆融。
不求完美，但求卓越，来吧，同事们，我愿导夫先路，和你们并肩行进在探索的道路上。
2具备丰富的教育教学管理经验及其所需要的专业知识、综合知识。
3具备良好的工作作风我始终坚定不移地认为，良好的工作作风和出色的业务能力同等重要，尤其对于我们教育行业，更是如此。
孔子在《为政》中说过：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”。
人性化管理，是一种不可或缺的管理手段，他能激发调动教师的工作积极性。
竞选主任申请书(15篇)
竞选主任申请书(15篇)竞选主任申请书1尊敬的老师：您好!我是__，作为一名接受过班助帮助的人，我希望能尽自己的所能，帮助下一届的学弟学妹们，所以特向学校提出班主任助理申请。
经过大一年的生活，我对大学的生活也有了一定的了解和经验，我会为学弟学妹们做好导游，带领他们体验美好的大学生活，在感受新环境的同时也他们也将面临着生活学习中的适应问题，面对这些问题我相信我有能力也有责任去帮助他们，帮他们解决生活中的困难，解答生活中的迷惑。
同时协助学校开展多项活动。
协助班主任了解同学们，做好班主任与同学们沟通的桥梁。
我希望借此提高自己，锻炼自己，加强自己的沟通能力。
大学是人生的关键时期，没有了高考的重担，这是他们为自己的理想、兴趣而奋斗的开始，也是他们第一次离开家庭生活，独立参与团体和社会生活，脱离了被动之后，他们有更多的属于自己的时间，如何帮助他们利用好这些空余时间非常重要，所以我希望我能尽力帮他们规划好自己的时间，利用好自己的时间，有一个明确的目标，使他们在大一不再迷茫，有一个美好的开端，有一个丰富而精彩的大学生活。
在大一的时候我积极参与班级和学院的工作，在班级中担任文艺委员，在学生会参加了通讯部，在这一年的工作中收获很多，体会到了班级管理中的存在的问题和难处，因此我会尽力将我们管理班级的好方法传承下去，同时也将避免我们的所经历的错误和不足，建立好13级与14级的沟通，使他们感受大学生活的同时学习也更近一层楼。
在学生会的工作中我懂得了合作团结，班级更需要大家的团结合作，我会积极引导一个有凝聚力的班级体的形成。
我在大一的一年里也积极参与了学院学校的多项活动，面对学弟学妹的'疑问，我相信自己有能力为他们答疑解惑。
此外，我会尽力做到积极了解学弟学妹们情况，如熟悉他们的姓名，家乡等，和他们建立良好的关系。
军训期间，做到与同学们同甘共苦，在做好本职工作与学习之余，去军训场地，对他们进行多方面的鼓励，让他们度过一个美好的军训期。
年级主任竞聘演讲稿
年级主任竞聘演讲稿[演讲题目]：塑造未来，引领成长——致全体师生的演讲尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是大家的年级主任，也是大家的朋友。
我站在这里，带着一颗热忱的心，去迎接这个挑战，去担当这个重任。
我要竞选的是我们年级的主任，一个能够带领我们共同前进的领导者。
回首过去，我为我们的年级感到无比的骄傲和自豪。
我们有着卓越的教师团队，有着充满活力的学生群体，有着深厚的文化底蕴。
我们的每一次进步，每一次成功，都源于大家的共同努力。
然而，我也深知，我们的发展仍然面临着一些挑战。
在这个关键的时刻，我们需要一位更强有力的领导者，带领我们共同迎接新的挑战，创造新的辉煌。
作为年级主任，我深知我的责任重大。
我将以全身心的热情，以科学的教育理念，以严谨的工作态度，去履行我的职责。
我会倾听每一位教师和学生的声音，理解你们的需要，解决你们的问题。
我会努力提升我们年级的教育教学质量，让我们的学生能够在知识的海洋中自由翱翔。
我会推动我们年级的文化建设，让我们的学生能够在文化的熏陶中成长。
作为年级主任，我深知我的角色是大家的引领者。
我将以身作则，以高尚的道德情操，以卓越的专业能力，去赢得大家的信任和尊重。
我会倡导开放、合作、创新的精神，营造一个积极向上的年级氛围。
我会推动教师队伍的建设，提升教师的教学能力和专业素养，让我们的教师在教育的道路上更加自信和坚定。
亲爱的同学们，你们是我们的未来，你们的成长是我们的最大心愿。
作为年级主任，我将会是你们最坚实的后盾，我会尽我所能，去守护你们的梦想，去支持你们的成长。
老师们，同学们，让我们共同携手，以开放的心态，以创新的思维，以卓越的行动，去创造我们年级更美好的未来。
我坚信，只要我们齐心协力，我们一定能够实现我们的目标，一定能够创造新的辉煌。
在这个充满挑战和机遇的时刻，我恳请大家给我这个机会，让我成为大家的朋友，成为大家的引路人。
让我用我的实际行动，去证明我是大家的最好选择。
谢谢大家！让我们共同期待更美好的未来！。
竞聘主任演讲稿范文(通用8篇)
关于竞聘主任演讲稿范文〔通用8篇〕竞聘主任演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委：大家好！走上了今天的竞职演讲台，首先感谢中心学校为我提供了这次展示自我，锻炼自我的平台，同时，也感谢各位领导、各位教师多年来的关心、支持和帮助，谢谢大家！教育是效劳，管理是效劳。
教导处作为中心学校进展教育教学、常规管理的职能部门，是上为领导分忧，下为教师、教学效劳的部门，今天参加教导主任岗位竞选，我的愿望是“锻炼自己，效劳大家”。
教导部门工作繁琐、任务艰巨、责任重大。
爱岗敬业，吃苦耐劳的精神是从事教导工作所必须具备的。
多年来基层学校的从教工作，让我具备了兢兢业业做事，踏踏实实做人的风格。
我想，思想上，我已经做好吃苦和付出的准备，行动上，我更能用实际去落实和证明。
我有着多年的基层学校工作和从教经历，将为我的工作打下良好的根底。
自1999年参加工作以来，我先后在不同的学校任教并一直兼任完小校长，对农村学校的管理、教师、教学的需求有不同程度的理解。
多年来不同学科的教学和班级管理，对基层教学实际有一定程度的认识，并积累了一些经历。
但我知道：教育需要冷静的考虑和正确的方向，经历和认知不是我开展工作的资本，但它却可以成为我工作创新的基石。
我有着较好的沟通协调和组织才能。
多年来的工作可以从一个侧面证明，我能团结教师，沟通家长，联络社会，很好的组织和开展学校工作。
虽然我不善言辞，但我更相信我有一颗对教育工作热诚的心，凭我的老实、忠实和务实，一定能做到“精诚所至，金石为开，”能妥善的处理好教导部门与外界的沟通和联络，更能促进自我的不断提升和改进。
现代教育的开展日新月异，一日千里。
需要教导部门从教学层面和理论层面注重学习，紧跟时代的步伐，更好地适应教育的开展。
我有虚心好学，开拓进取的意识。
从教以来，我虚心向同事请教，拜师学艺，积极参加各级各类与教育教学有关的培训学习，不断进步自身素质，以更好地适应现代教育教学的开展。
卡耐基曾经说过：不要怕推销自己。
年级主任竞聘演讲稿年级部主任就职演讲稿
年级主任竞聘演讲稿年级部主任就职演讲稿尊敬的校领导、亲爱的同事们、亲爱的同学们：大家好！我是XX年级的XX，非常荣幸能够站在这里，向大家展示我自己，竞聘年级部主任的职位。
作为年级部的主任，我将肩负起组织、协调和推动年级各项工作的重任。
我相信，一个优秀的年级部主任需要拥有以下几个特点：首先，要有创新意识。
年级部主任需要不断创新，寻找新的教育理念、新的教育方法，以更好地适应时代的发展和学生的需求。
我将积极寻求并引入先进的教育理念和新的教育技术，通过精心设计的活动和项目，激发同学们的学习兴趣和创造力，培养他们的创新精神。
其次，要有良好的团队合作能力。
年级部主任需要与各科教师、班主任和家长密切合作，形成团队合力，共同推动年级各项工作的顺利进行。
作为年级部主任，我将始终秉持公正、公平的原则，注重协调各方利益，为同学们和教师们营造一个和谐、积极的学习环境。
再次，要有丰富的学生管理经验。
年级部主任需要能够妥善处理学生之间的矛盾和问题，引导同学们树立正确的价值观和行为规范。
我将通过定期的班会和个别谈话等方式，与学生建立良好的沟通渠道，关心他们的学习和生活，帮助他们解决困惑和困难，成长为自信、自立、健康发展的优秀青年。
最后，要有坚定的教育理想和责任心。
作为年级部主任，我坚信每一个学生都是独一无二的，都有巨大的潜力和机会。
我将尊重每一个学生的个性特点，关注他们的全面发展，努力为他们提供更好的教育资源和平台，激发他们的潜能，培养他们的优秀品质，使他们能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。
亲爱的同学们，我愿意用我的智慧和努力，为每一个同学打造一个快乐学习的环境；我愿意用我的耐心和关怀，引导每一个同学迈向成功的道路；我愿意用我的实际行动，让每一个同学都能够成为学校里的骄傲。
最后，我要感谢大家给我这次机会，相信通过我们共同的努力和团结合作，我们的年级将会创造更加灿烂辉煌的明天！谢谢大家！。
年级副主任竞选发言稿
大家好！我是来自XX年级的XX，很荣幸能够参加这次年级副主任的竞选。
在此，我要感谢学校和年级领导给予我这次难得的机会，感谢同学们对我的信任和支持。
在此，我将简要介绍自己，阐述我对年级副主任这一职位的认识，以及如果我当选，我将如何为年级发展贡献自己的力量。
一、自我介绍我来自XX年级XX班，自入学以来，一直努力学习，积极参与学校组织的各项活动。
在学习上，我成绩优异，多次获得奖学金；在班级管理中，我担任过班长，积累了丰富的班级管理经验；在社团活动中，我担任过社团负责人，锻炼了我的组织协调能力和团队合作精神。
二、对年级副主任职位的认识年级副主任是年级领导层的重要组成部分，主要负责协助年级主任开展年级管理工作，协调各班级之间的关系，推动年级各项工作的顺利进行。
我认为，担任年级副主任需要具备以下素质：1. 坚定的政治立场和良好的道德品质，能够为同学们树立榜样。
2. 具有较强的组织协调能力和沟通能力，能够有效地处理各种突发事件。
3. 热爱教育事业，关心同学，善于倾听同学们的意见和建议。
4. 具备一定的专业知识和实践经验，能够为年级工作提供有益的建议。
三、竞选承诺如果我当选年级副主任，我将全力以赴，为年级发展贡献自己的力量。
以下是我对竞选承诺的阐述：1. 加强班级管理，提高班级凝聚力。
我将协助年级主任，加强对各班级的指导和管理，关注班级动态，及时发现并解决班级存在的问题，促进班级之间的交流与合作，提高班级凝聚力。
2. 关注同学们的学习生活，提供有力支持。
我将积极了解同学们的学习生活需求，协调相关部门，为同学们提供优质的学习资源和生活服务，帮助同学们解决实际困难。
3. 搭建沟通平台，促进师生互动。
我将定期召开年级大会，收集同学们的意见和建议，及时向年级领导反馈，推动年级工作的改进。
同时，我还将组织丰富多彩的文体活动，增进师生之间的友谊。
4. 加强年级文化建设，营造良好氛围。
我将倡导文明、和谐、向上的年级文化，组织同学们参与年级文化建设活动，提升年级整体素质。
年级主任竞聘演讲稿3篇
一、个人建设
1、作为年级组的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。要有集体观念，在个人利益与学校工作冲突时，要全力支持学校工作。率先垂范，无私奉献，同时还要培养亲和力，要服务每位教师，在人格上尊重教师，心理上接受教师，感情上亲近教师，工作中要以身作则，注重身教，工作勤奋，任劳任怨。
在11年的省远程研修和12年的国培远程研修中均以突出的成绩获得优秀学员称号。
我想如果我竞聘成功，我将从以下两个方面做好本职工作：
一、提升自己的服务意识——服务于学校工作，服务于每位教师
首先，作为年级组的带头人，必须具备高度的责任感。在个人利益与学校工作发生冲突时顾全大局，全力支持学校工作，率先垂范，无私奉献。
年级主任竞聘演讲稿3篇
篇一：年级主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
美国著名学者戴尔？卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，凭着对实小的满腔热爱，也凭着对我校教师的敬业精神和无私奉献精神的感动，今天我勇敢地走上台来，竞聘低年级年级主任这个职位，我相信自己有能力肩负起这副重担。
3、深入了解本组教师的思想情况，做好协调工作，增进团结，营造良好的工作氛围，共同做好学校各科室交办的工作。
三、年级建设
1、二年级还是低年级阶段，所以要严抓日常管理，重视行为规范。态度决定一切，没有规矩不成方圆，继续从学生身边的小事抓起，结合学校的要求，关注早读、课堂纪律、升旗早操的出勤、室内外卫生，学生的考勤、课间文明休息，规范学生文明行为，配合德育处做到有要求、有督促、有总结、有表扬，持之以恒，常抓不懈。为良好学习氛围的养成打下坚实的基础。
年级主任竞聘演讲稿范文6篇
主任竞聘演讲稿范文6篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在现在的社会生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，那么你有了解过演讲稿吗？以下是为大家整理的主任竞聘演讲稿6篇，欢迎大家分享。
主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！首先我要衷心感谢领导给我们搭建的公平竞争的平台，感谢各位老师给了信心和勇气。
今天，我参加竞选的是年级主任，原因是我觉得自己具备担任年级主任的能力、素质、经验和热情，我有为郑州九中的腾飞献一份力量的雄心，有老当益壮、勇承重担的精神，而且我还具备以下条件：第一我有吃苦耐劳、不畏艰难的敬业态度。
第二我有不满现状、追求卓越的创新意识。
第三我有严于律己、诚信待人的优良品质。
第四我有精力旺盛、雷厉风行的果断性格。
第五我有从教廿载、育人管理的丰富经验。
第六我有以校为家、早来晚归的充裕时间。
第七我有尊老扶幼、与人为善的良好习惯。
第八我有老当益壮、自信有为的人生追求。
第九我有与时俱进、不甘落伍的进取精神。
第十我有乐于服从、**公平的处事原则。
第十一我有以校为荣、心系九中的荣辱观念。
希望是自信的动力，自信是成功的源泉。
假如我有幸竞聘成功，我将不辱领导之重托、不负老师之希望。
我一定能做到：1、配合政教处做好学生的管理工作。
2、配合教务处做好教学的组织考核工作。
3、协助全组老师做好学情分析和教学协调工作。
3、协助班主任做好学生的学习、思想、生活等管理工作。
4、做好班主任、任课教师和校领导之间的沟通工作。
5、进一步完善年级教学管理制度，落实新形势下的教育教学管理理念。
6、以教学为中心、以管理做保证、向教改要效率、向课堂要质量：坚决完成领导交给的各项教育教学重任。
7、我会坚持以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人，率先垂范，以学校的腾飞为念。
我的骨子里有一种不服输的气质，我积极参与竞争，但不敢奢求什么，只是出于一种急为工作所急，想为学校所想的责任意识和忧患意识，以便让我这个“老骥伏枥，志在千里”的工作狂能够更好地为九中出一份力、为领导分一份忧、为师生献一份爱心。
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尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
首先感谢校领导给了我参加此次竞聘的机会,我竞聘的岗位是年级主
任。
我2004年加入中国共产党，党龄14年。2006年参加工作，教龄12年，
担任班主任工作12年。自参加工作以来,始终把学生的利益和学校的声誉放
在首位，所带五届毕业班级全部被评为“整体创优先进集体”和“五四红旗
团支部”。高考均创辉煌，超指标人数均名列全年级前茅。其中任职2015
届071班班主任期间，刘宇同学低进高出，以648分考入北京大学医学部。
俗话说，“引路靠贵人，走路靠自己，成就靠团队”。借此机会再一次
向所有的校领导、年级领导和代课教师表示最衷心的感谢。感谢学校提供的
平台，有幸在年级组工作8年，期间一直负责年级教学工作，金中达线人数
屡创新高，2013届037班冯轩考入清华大学，2015届071班刘宇考入北京
大学。另2010-2013年负责年级财务，工作无差错、零风波。2015-2018年
负责年级党务工作，支部被学校党委评为“先进党支部”（这也是唯一获奖
的教学支部）。十二年的教育教学实践工作，使我积累了一定的管理经验。
同时也炼就了我上下协调的能力和并肩作战的团队精神，为今后的工作打下
了良好的基础。
职级制改革以来，康校长统筹全局，准确引领学校发展方向，使得自己
有再次为学校贡献一份力量的机会。本次竞选年级主任既是对自己历练，同
时也感谢学校为我们创造了公平公正的竞选环境。
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接下来我想具体谈谈对年级主任岗位的认识：年级主任是校领导与教师
之间沟通的桥梁，是教育教学、组织管理的最直接领导者。对提高学校教育
教学质量起着举足轻重的作用。要顾大体，识大局，责在人先，利在人后。
年级的工作必须绝对服从学校工作的需要，有力地维护学校的团结，正确领
会校领导的办学理念，主动工作，积极创新。
具体应做到以下几点：
一 创建民主和谐高效的年级组
作为年级第一负责人就必须身先士卒、同甘共苦，协调好年级组成员工
作，只有拥有战斗力的年级组，才能给每一位教师带来积极向上、团结奋斗
的感染力。
二 进一步提高教师工作的乐教感
领导的行动是无声的命令。其身正，不令而行。要求老师做到的事自己
要首先做到。年级的全体教师，是年级的财富。尤其是老教师，理应受到足
够的尊重，服务教师要饱含真情，当教师工作或者生活方面存在困难的时候，
作为年级主任要积极给予大力帮助和支持，主动帮其管理班级、协调工作、
分担压力，人总会将心比心，其乐融融，愿教乐教。只要有一支团结、拼搏
的教师队伍，就会有蒸蒸日上的年级工作局面。
三 强化班主任队伍建设
做好班主任培养工作，通过理论学习提升班主任的工作进取心和责任
心，通过新老班主任接对子来提高班主任管理班级的水平。
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加强教育研究，每周组织一次年级班主任会议，交流教育信息，了解学
生动态，解决突出问题，展示及讨论典型案例，布置下一阶段的各项工作，
提高全年级班级管理工作的针对性和实效性。
召开班主任经验交流会，通过经验丰富的班主任介绍自己的管理经验，
使管理经验得到推广及应用。
四 为青年教师快速成长搭建平台
年级主任要主动靠近青年老师，多和他们沟通，善于发现他们的优点，
使他们对工作充满信心，专门召开青年教师座谈会，给予更多的鼓励和指导。
召开教师经验交流会。教学成绩显著的教师依据其自身经历，介绍教育教学
经验，激励青年教师尽快成长，推动青年教师积极开展与实践教育教学研究
工作，促进青年教师课堂管理能力的提高，尽快成长为教学能手。
五 夯实教研文化底蕴
作为年级主任要经常深入教研组，帮助教研组长协调工作，提倡教研活
动要采用案例分析与体验相结合、对比式的教研活动方式。和老师们交流教
学工作，正确、科学地评价教师的教学工作。通过跟踪听课研究，不断摸索
本年级学生的教育教学规律，深化教学研究，使教学改革不断向纵深发展。
六 营造充满人文情怀的管理氛围
充分利用年级大会、班会课、学生谈话等加强对学生的理想教育，使每
一个学生感到自己的前程一片光明，从而增强学生热爱社会和生活的信念。
利用年级大会、班会课、教室板报、集体活动等几个主阵地宣扬正确的
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人生观、价值观、世界观和正确的道德评价标准，使学生拥有强烈的社会责
任感。
打造良好的学风、级风。坚持不懈地抓好班级常规管理，加大课堂、自
习内外的管理力度，恰如其分运用“刚柔并济”,教育学生诚实守信、自尊自爱。
召开年级班干部集体培训会，提升班干部的管理意识及水平，召开学生座谈
会，拉近师生距离，听取学生的内心真实想法，及时纠正学生的错误思想，
引导学生健康成长。
搞好抓中促优工作，安排经验丰富的教师任教，责任到人。结合学情，
编制试题。采取“专题讲解－讲评拔高”的模式。对优生加强针对性指导，
夯实基础，提升学生思维，强化学生得分能力。抓中工作既使中等生转优得
到发展，同时促进了“两头”的进步，有利于年级形成“你追我赶”的良性
竞争氛围。发挥集体智慧和团结协作的力量，帮助学生调整态度、心态和方
法，对薄弱学科进行查漏补缺，进一步提高学生的应试能力。
加强学校与家庭的联系和沟通，召开家长会，做好家长培训工作。让家
长真正理解学校的办学理念，传递给家长与时俱进的教育理念，修正家长的
教育误区。
各位领导，各位老师，如果今天我能有幸获得大家的支持和帮助，我将
珍惜这个机会，埋头苦干、团结同事、并肩战斗。在力所能及的情况下关爱
同事、帮助同事，提升太中教师的幸福指数。为太中在教育界中做大、做强
而贡献自己的力量！
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谢谢大家！
竞选人：郑新忠
2018年6月24日